古诗峡口送友人翻译赏析
司空曙《峡口送友人》阅读答案附全诗赏析
司空曙《峡口送友人》阅读答案附全诗赏析峡口送友人唐司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
②去住：指走的人和留的人。
（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？【答案】暮春飞花【解析】思路的突破口是抓住写景的句子。
因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。
在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。
这句中“峡口”表示地点。
“花飞”就是意象，也就是飞花。
“欲尽春”则直接表明季节是暮春。
【考点】本题考查“鉴赏诗歌事物形象（意象）”的知识。
能力层级是C级。
（2）“峡口花飞欲尽春”交代了送别的___ 和___ 。
“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？（3分）答案：地点季节渲染了凄凉忧伤的氛圉，烘托了诗人的惆怅之情。
试题分析：“峡口”点明了地点，“欲尽春”表明了季节是春末。
结合全诗可知，景物描写起到了烘托的作用，根据后句的“泪沾巾”可知，是惆怅，悲凉之情。
考点：本题考查学生理解诗句的能力。
点评：首先理解诗句的大意，然后结合上下文内容，考虑诗句写了什么，与全诗内容有什么联系，在诗歌中起什么作用。
这样，对诗句的理解就透彻了。
（3）这首诗抒发了作者送别友人时的 _ _ 之情。
“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？答案：惜别司空曙惆怅伤感王勃乐观旷达“惜别”1分，写“依依不舍”等也算对。
“感情”2分，“惆怅伤感”答出一词即可，写成“悲苦”，“愁苦”等也算对；“乐观旷达”答出一词即可。
试题分析：根据诗歌中的“天涯去住②泪沾巾”及所描写的景物特征可知，诗人的情感的伤感的，因为朋友要离别。
王勃的诗句所表达的情感完全不同，表现了分手时的乐观与劝慰之情。
考点：本题考查学生对诗歌主题思想的理解能力。
点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的，当然与人的处世态度也有很大关系。
《送友人》阅读答案
《送友人》阅读答案《送友人》阅读答案1峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
时万里同为客，今日翻成送故人。
【注】①峡口两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
②去住指走的人和留的人。
7．（1）诗交代送别时间、地点的一句是。
（1分）（2）“花飞欲尽春”这一景象描写在诗有什么作用？（3分）（3）说说诗“天涯去住泪沾巾”和《送杜少府之任蜀川》“海内存知己，天涯若比邻”两句所表达的感情有何不同。
（2分）答案：7．（1）（1分）峡口花飞欲尽春（2）（3分）“花飞欲尽春”既交代了送别的季节，又渲染了送别时凄凉忧伤的氛圉，烘托了诗人的惆怅之情。
（3）（2分）“天涯去住泪沾巾”写出司空曙送别友人时的依依惜别与惆怅伤感；而王勃的“海内存知己，天涯若比邻”则体现其远的志趣和旷达的胸怀。
《送友人》阅读答案2阅读下面一首唐诗，回答问题。
送友人薛涛水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
诗人简介薛涛（约768～832年），唐代女诗人，字洪度。
长安（今陕西西安）人。
因父亲薛郧做官而来到蜀地，父亲死后薛涛居于成都。
居成都时，成都的最高地方军政长官剑南西川节度使前后更换十一届，大多与薛涛有诗文往来。
韦皋任节度使时，拟奏请唐德宗授薛涛以秘书省校书郎官衔，但因格于旧例，未能实现，但人们却称之为“女校书”。
曾居浣花溪（今有浣花溪公园）上，制作桃红色小笺写诗，后人仿制，称“薛涛笺”。
成都望江楼公园有薛涛墓。
..1．诗的前两句化用了那首诗中名句？这样写有何作用？2．诗的第三句中的“谁言”两字有助于表达作者的感情，请作具体分析。
参考答案1．化用了《诗经·秦风·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”。
以此写出别时水边晚景，渲染气氛,突出一种冷意，衬托人物因友人远去，思而不见的怀恋情绪。
使用引用（暗引）的修辞手法使诗句的内涵更为深厚（或内容更为丰富）。
2．“谁言”即“谁说”，也即“不要说”，句意为不要说从今晚起你我就要离别千里。
《送友人》全诗赏析5篇
《送友人》全诗赏析5篇《送友人》全诗赏析推荐度：相关推荐《送友人》全诗赏析5篇《送友人》全诗赏析1送友人南归原文万里春应尽，三江雁亦稀。
连天汉水广，孤客郢城归。
郧国稻苗秀，楚人菰米肥。
悬知倚门望，遥识老莱衣。
翻译江南万里，春光已过三江原野，大雁纷纷向北飞去。
汉水浩淼，无边无际，与天相连，老友归去，回到故乡郢地。
郧国的稻田茁壮秀颀，楚地的菰米收获在即。
我在北方将你牵挂，常常倚门南望，好像远远地看到你穿着孝敬父母的老莱衣。
注释三江：指流经岳阳城外的沅江、澧（lǐ）江、湘江。
郢城：春秋时楚国都城，即今湖北江陵一带。
郧国：春秋时位于楚国附近的小国。
秀：庄稼开花。
菰米：一种水生植物的果实，一称“雕胡米”。
悬知：遥知。
倚门望：战国时王孙贾外出求仕，其母说：你早出晚归，我将每天倚门而望，盼你归来。
老莱衣：春秋时楚国隐士老莱子非常孝顺，年已七十，还常常穿上五彩斑斓的衣服，装作婴儿来逗父母开心。
这里用此典告知游子应早日归家孝敬双亲。
赏析这首诗从眼前之春意阑珊联想到万里春尽、鸿雁北归、友人旅程渺远、故乡富饶、慈母望归等一系列内容，以送归为构思线索、以惜别为核心，内容是很清楚的，做到了含蓄而不隐晦，尽谢点染而又情思萧然。
首联描写了万里大地春已去，雁也北归，而友人却要南去的景象。
似乎与春暖北上的大雁不相和谐，但它写出了辽阔的高空景观，场面雄伟，是写空中。
颔联是地上，水波辽阔的汉江连着天，这种景象给人带来物大人小的感觉，人处水上，有漂泊不定之意，故说“孤”客。
全诗写得流畅，毫无生硬感。
想象丰富，行笔自然，语气舒缓，用字考究。
除了写景之外，一些字的力度颇大，感情也极其鲜明，如“尽”是春去夏来，“稀”是雁阵北飞，“广”是辽远阔大。
颈联写了稻田的'笔直，菰米收获，通过运用景物描写，渲染了对友人的依依不舍之情。
尾联运用了老莱衣的典故，表达诗人希望友人孝敬父母。
综观全诗，既未明言送别之事，又无送别场景的刻意描绘，更无送别诗中所常见的诸如思念、忧伤、凄凉等感情色彩强烈的词语出现。
《送友人》原文及翻译赏析（集合7篇）
《送友人》原文及翻译赏析（集合7篇）《送友人》原文及翻译赏析1送友人朝代：唐代作者：李白原文：青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
参考翻译写翻译译文及注释译文青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。
浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。
挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
注释⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。
⑵白水：清澈的水。
参考赏析写赏析鉴赏这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。
首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。
诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。
只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。
这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对创作背景此诗创作时间、地点不明。
安旗《李白全诗编年注释》认为此诗：“诗题疑为后人妄加其城别之池当在南阳。
”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年（738年）。
郁贤皓疑为于玄宗天宝六载（747年）于金陵所作。
作者介绍李白李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。
李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。
762年病逝，享年61岁。
其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
...《送友人》原文及翻译赏析2原文：送友人[唐代]薛涛水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
译文及注释：译文水乡之夜的水边蒹葭笼罩在月色之中好似染上秋霜，月色与夜幕下的深青山色浑为一体，苍苍茫茫。
谁说朋友之情能在一夕之间完结呢？可离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远。
司空曙《峡口送友人》阅读练习及答案
阅读下面这首古诗，回答问题。
峡口①送友人
[唐] 司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
[注] ①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘西陵峡口。
②去住：指走的人和留的人。
10．“峡口花飞欲尽春”交代了送别的__________和__________。
“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？(4分)
11．这首诗抒发了诗人送别友人时的________之情。
“天涯去住泪沾巾”和王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“无为在歧路，儿女共沾巾”表达的感情有什么不同？(3分)
10．地点季节渲染了凄凉悲伤的氛围，烘托了诗人的惆怅之情。
11．惜别“天涯去住泪沾巾”写的是走的人和留的人都泪湿衣巾，表达了伤感离别之情；而王勃的诗句是劝人们不要在分别时流泪，表达的是乐观之情。
司空曙《峡口送友人》雍陶《送蜀客》阅读练习及答案
（一）阅读下面两首古诗，完成26-28两小题。
（7分）峡口送友人司空曙峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
送蜀客雍陶剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
26. 对两首诗的赏析，不正确的一项是（）（2分）A.《峡口送友人》首句写眼前景物，点明时间、地点。
这句中“峡口”表示地点。
“花飞”就是意象，也就是飞花。
“欲尽春”则直接表明季节是暮春，“去住”形象的描绘，写到“客”、“主”双方。
B.古诗中常使用个一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。
《峡口送友人》中就用了一个意象来表现惜春之情，惜别之意。
C.《送蜀客》诗歌描写了腊月前的春景，让读者感受到清新的春天气息，抒发了作者对友人的惜别之情，同时流露了作者作为异乡人的思乡情怀。
D. 《峡口送友人》“同为客”表现思乡之情，《送蜀客》“忆归人”直接表现了对家乡的思念。
27.两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？（2分）_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______28.有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法，你是否同意？请说明理由。
（3分）_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______26.B27.思念故乡之情。
峡口送友人阅读答案
篇一：峡口送友人阅读答案来时万里同为客，今日翻成送故人。
【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
②去住：指走的人和留的人。
（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？【答案】暮春飞花【解析】思路的突破口是抓住写景的句子。
因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。
在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。
这句中峡口表示地点。
花飞就是意象，也就是飞花。
欲尽春则直接表明季节是暮春。
【考点】本题考查鉴赏诗歌事物形象（意象）的知识。
能力层级是c级。
（2）峡口花飞欲尽春交代了送别的___ 和___ 。
花飞欲尽春这一景象在诗中有什么作用？（3分）答案：地点季节渲染了凄凉忧伤的氛圉，烘托了诗人的惆怅之情。
试题分析：峡口点明了地点，欲尽春表明了季节是春末。
结合全诗可知，景物描写起到了烘托的作用，根据后句的泪沾巾可知，是惆怅，悲凉之情。
考点：本题考查学生理解诗句的能力。
点评：首先理解诗句的大意，然后结合上下文内容，考虑诗句写了什么，与全诗内容有什么联系，在诗歌中起什么作用。
这样，对诗句的理解就透彻了。
（3）这首诗抒发了作者送别友人时的 _ _ 之情。
天涯去住泪沾巾和王勃《送杜少府之任蜀川》中无为在歧路，儿女共沾巾，表达的感情有什么不同？答案：惜别司空曙惆怅伤感王勃乐观旷达惜别 1分，写依依不舍等也算对。
感情 2分，惆怅伤感答出一词即可，写成悲苦，愁苦等也算对；乐观旷达答出一词即可。
试题分析：根据诗歌中的天涯去住②泪沾巾及所描写的景物特征可知，诗人的情感的伤感的，因为朋友要离别。
王勃的诗句所表达的情感完全不同，表现了分手时的乐观与劝慰之情。
考点：本题考查学生对诗歌主题思想的理解能力。
点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的，当然与人的处世态度也有很大关系。
做题时要注意抓住具有这些特征的关键语句，结合诗歌的写作背景综合进行分析。
“来时万里同为客,今日翻成送故人。”全诗翻译赏析
“来时万里同为客，今日翻成送故人。
”全诗翻译赏析“来时万里同为客，今日翻成送故人。
”这两句是说，我们两人从万里之外一同来此作客，今日，我却以客身送你离去，这种境况，怎能不令我格外伤心呢？诗句表现了流落异乡的感慨，并隐含着失意的哀愁。
语平意深，委婉有致。
出自司空曙《峡口送友人》峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
注释⑴峡口：两山夹水的地方，这里指西陵峡口，为长江出蜀的险隘。
晋陆机《辨亡论下》：“彼若弃长技以就所屈，即荆杨而争舟楫之用，是天赞我也。
将谨守峡口，以待禽耳。
”⑵欲尽春：春欲尽。
⑶去住：犹去留。
这里指走的人和留的人。
汉蔡琰《胡笳十八拍》：“十有二拍兮哀乐均，去住两情兮难具陈。
”沾巾：沾湿手巾。
形容落泪之多。
汉张衡《四愁诗》：“我所思兮在雁门，欲往从之雪纷纷，侧身北望涕沾巾。
”⑷故人：老朋友。
参考译文峡口的花随风降落，春天快要过去了，想到彼此将要分手万里，不禁泪水沾湿了巾帕。
来的时候（我们）是同路的旅伴，今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。
赏析《峡口送友人》是唐代诗人司空曙的作品。
此诗写送别，作者使用多个意象来描摹当时春天的景色，采用伤春之景烘托离别之情，写出自己与友人之间的惆怅心情。
作者将别情融入自己的身世处境，情感更加的深刻复杂。
这首《峡口送友》，它不同于一般的送别诗，客中送客，自难为情，更何况又“万里”之远，“同为客”。
作者身为客人却反客为主，淋漓尽致地表露了自己送客惆怅心情。
此诗首句写眼前景物，点明时间、地点。
这句中“峡口”表示地点。
“花飞”就是意象，也就是飞花。
“欲尽春”则直接表明季节是暮春，“去住”形象的描绘，写到“客”、“主”双方。
说明该诗词采用了正面烘托的手法,烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。
用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。
写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。
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古诗峡口送友人翻译赏析
《峡口送友人》作者为唐朝文学家司空曙。
其全文如下：峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
【前言】《峡口送友人》是司空曙与好友离别后所作，此诗使用多个意象来描摹当时春天的景色，作者采用伤春之景烘托离别之情，写出彼此间的惆怅心情。
【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
②欲尽春：春欲尽。
③去住：指走的人和留的人。
这两句说，峡口的花随风降落，春天快要过去了，想到彼此将要分手万里，不禁泪水沾湿了巾帕。
后两句说，来的时候他们是同路的旅伴，今天（我）这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。
【翻译】峡口的花随风降落，春天快要过去了，想到彼此将要分手万里，不禁泪水沾湿了巾帕。
来的时候（我们）是同路的旅伴，今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。
【鉴赏】唐时，以相互送别为题的绝句颇多，或写景寄情，或直抒心怀，在写作上手法多样，千姿百态。
这首《峡口送友》，它不同于一般的送别诗，客中送客，自难为情，况又“万里”之远，“同为客”呢？作者身为客人却反客为主，淋漓尽致地表露了自已送客惆怅心情。
首句写眼前景物，点明时间、地点。
这句中“峡口”表示地点。
“花飞”就是意象，也就是飞花。
“欲尽春”则直接表明季节是暮春，“去住”形象的描绘，写到“客”、“主”双方。
说明该诗词采用了正面烘托的手法,烘托本是中国画的一种技法，
用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。
用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。
写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。
第三句转写“来时”，为下句铺阵，第四句用“今日翻成送故人”作结，写出彼此间的惆怅心情。
选材一般，写法却比较别致。
可见，作者匠心独用，想象力较为丰富。
表达出作者用伤春之景正面烘托离别之情。
该诗使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。
峡口花已飞落，知道春将逝去。
惜春之情奠定了全文悲的情调。
“天涯”二字让人自然而然的想到了思念或是生离，“泪沾巾”将更多的可能留给了生离。
别情总是最伤感最缠绵的，而客中送客更是悲苦深刻。
寄身是客本已凄凉，又遇别客情，则比一般的送别更加的悲凄。
哀伤自己异乡为客，无论是物质和精神都没有寄托和依靠，缺乏安全感和安定感，总感觉人在虚里飘。
难得结交一挚友，可是如今却要话别，别情可谓凄凉入骨。
作者将别情融入自己的身世处境，情感更加的深刻复杂。
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