关于沟通合作友爱相处主题班会课件

关于沟通合作友爱 相处主题班会
现在，请大家说说“同学”二字 的含义或你对它的认识。
那么，同学到底是什么呢？
同师授业的人，互相帮助的人， 共同携手并肩的人，同在一起学习 的人，就是“同学”。
•爱好 •有成就的事 •非常希望可以改善的一项习惯 •最喜欢的食物 •最讨厌的事情 •最突出的品质
18、在和别人开玩笑的时候不顾及别人的感受，认为自己觉 得可以，别人也觉得可以开一下玩笑
（1）首先要消除歧视，学会互助、合作， 共同进步，打好团结的基础；
（2）承认差异，看到别人的长处，认识到 自己的缺点，客观评价自己；
（3）相信“我们能行”，并努力争取达到 “我们能行"；
（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。
（1）三比三不比：不比基础比进步；不 比聪明比刻苦；不比阔气比志气。
（2）八句话： 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。
对待同学，我们必须学会——
业本给别人抄的 5从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，
似乎全世界最可怜的人就是自己
6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的 7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原
因，就是不可虚心接受批评
8总觉得自己不如别人，不思进取 9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担
• 除了包容，我们还应该学会赞美。 • 学会赞美，我们就应该学会发现
同学身上的优点。
• 猜猜他是谁？
游戏规则：请同学们根据心中的一位人选 说出他身上的三个特点，每个特点最多四个字， 让大家来猜猜他是谁？ 注：只许出现一处外貌特征！
说出他（她）的优点！ 规定时间两分钟内那一组说对的最多， 该小组获胜。
• 相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子： “一滴水怎么能不干涸呢？孤零零 的一滴水，一撮土能把它吸干，一 阵风能把它吹没，其寿命能有几 何？”弟子们回答不上来
释迦牟尼佛说：“把它放到江， 河，海洋里去。”是的，单独的 一滴水，既经不起阳光的暴晒， 又无法抵挡狂风的侵同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡
觉的 3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或
干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作
些
11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学
12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老 师还不如自己
13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡 献
14、劳动期间自己溜掉，偷懒
15、考试期间就想着抄袭，搞点答案
16、无视班级纪律，想迟到就迟到
17、不配合班委干部的工作