2018江苏学业水平测试小高考历史解答题背诵.doc
2018年江苏省人教版高中历史小高考考点解读
消极性：受封诸侯在领地内有很大的独立性，随着诸侯势力的壮大，到西周后期，王 权衰弱，分封制遭到破坏。 ★注意：当时最高统治者尚未实现权力的高度集中。 （中央集权制度开创于秦朝。 ） 3．西周宗法制 （ 1）含义：按照父系血缘关系的亲疏来分配政治权力，维护政治等级、巩固统治的制度。 -- 实质 （ 2）目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾， 维护统治。 （ 3）特点（内容） ：
①嫡长子继承制（最主要特点） ：周王称“天子”，世代以嫡长子相承，为大宗；余子分封
为诸侯，为小宗；诸侯的地位，也由其嫡长子继承，其余诸子分封为卿大夫；从卿大夫到
士，也形成类似的关系。
②大小宗（宗法等级）关系：大宗可以命令小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大
宗，也是政治上的最高领袖，其余相对。宗法等级森严。
④丞相下设诸卿，分掌国家各项具体事务，是中央政府的职能部门。
（ 2）“三公”作用 ①三公相互牵制、配合，从而集权于皇帝。
（“三公”制的实质）
②军政大事决策，先由三公九卿进行朝议，最后由皇帝裁决，减少了君主专制下重大事情
的决策失误。
4．秦朝的郡县制（理解郡县制的建立和作用）
（ 1）概况 ①郡：最高一级地方行政机构，郡的最高行政长官为郡守。郡守上承中央命
（政治上，上下级关系；血缘
上，兄弟关系。 ）
③血缘亲疏关系同政治等级关系相结合。 （家、国结合）
（ 4）影响：
①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2018版江苏省历史学业水平测试复习背记手册：第十讲 古代中国经济的基本结构与特点
第十讲古代中国经济的基本结构与特点考点1了解古代中国农业的主要耕作和灌溉工具1. 耕作工具：（1）原始社会：“刀耕火种",采用原始石器;原始社会晚期，“石器锄耕”,出现了松土农具耒耜。
(2）商周时期：出现青铜农具,但在农业上很少使用。
木制耒耜、石锄、石犁仍是重要工具。
（3) 春秋战国:人们开始使用铁农具和牛耕。
(“铁犁牛耕”）（4）汉朝时期：牛耕逐渐普及全国，铁制农具数量大增；出现耧车(播种工具）、耦犁(二牛抬杠)、犁壁、一牛挽犁（东汉时期）。
(5）汉朝以后,铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
(6）隋唐时期：江东地区出现曲辕犁，安装了犁评（可以调整犁耕的深浅）；至此，我国古代耕犁已相当完善,标志着中国耕犁技术的成熟，一直为后世沿用。
2. 灌溉工具(1）三国曹魏：翻车（人力）.（2) 唐朝：筒车（水力)。
(3) 宋朝:高转筒车（水力)。
（4) 明清时期：出现风力水车。
错误!1。
原始社会：氏族公社所有制。
2. 夏、商、西周时期：奴隶社会土地国有制—-井田制.（土地属于国家,受封者世代享用,但土地不得转让与买卖)3. 春秋时期：私田出现，土地私有制产生.4. 战国时期：秦国商鞅变法,废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。
5。
北魏至唐前期:为抑制土地兼并，推行均田制,国家授田给农民，农民承担赋税和劳役。
考点3理解古代小农经济(自然经济）的基本含义1。
形成原因：（1）春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高了社会生产力。
（2) 封建土地私有制的确立。
2。
基本含义：以家庭为生产、生活单位，以小农户个体经营为主要经营方式的自给自足的自然经济。
3。
特点：以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作；农业和家庭手工业相结合(男耕女织)；自给自足(生产主要是为了满足自家基本生活需要和交纳赋税）；小农户的个体经营为主。
4. 评价:（1) 积极性：小农经济是封建社会的主要经济形态。
农民拥有一定的生产资料，具有生产积极性；农民在有限的土地上,努力提高耕作技术，为我国农业的精耕细作作出了重要贡献。
2018江苏小高考历史知识点
2018江苏小高考历史知识点一布雷顿森林体系一.背景1.“二战”使西欧实力大为削弱，而美国实力大大膨胀，成为世界最大的债权国。
2.美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。
3.吸取1929—1933年经济危机和“二战”的教训。
二.布雷顿森林体系1.布雷顿森林会议1944年夏，美、英、中等44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议，会议按照美国的方案通过了《联合国货币金融会议最后议定书》及附件，合称《布雷顿森林协定》。
2.国际货币基金组织1945年，国际货币基金组织成立，该组织规定了美元与黄金直接挂钩的原则，使美元得到了高于其他国家货币的地位。
3.世界银行1945年国际复兴开发银行(通称世界银行)成立，世界银行最初主要向西欧国家贷款，后来也面向亚非拉国家。
4.布雷顿森林体系形成：根据《布雷顿森林协定》成立的国际货币基金组织和世界银行，确立了二战后的国际货币金融体系，通称布雷顿森林体系。
内容：规定：美元与黄金直接挂钩，各会员国货币与美元挂钩，并保持固定的汇率和比价。
作用积极：布雷顿森林体系的形成标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立，结束了战前国际金融领域的混乱局面，它在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。
消极：它确立了美国在“二战”后相当长时间内左右世界经济的霸主地位;满足了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。
小高考历史知识点：日本成为世界经济大国1.原因外因:“冷战”爆发后，美国的大力扶植和朝鲜战争提供的机遇。
内因：(制定符合国情的经济政策)①战后日本进行了民主改革，消除生产关系中的封建落后因素。
②高度重视科技、教育③注意发展外向型经济，提出“贸易立国”④把发展经济放在首要位置，制定指导性经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展。
⑤大力引进国际先进的技术。
2.日本成为世界经济大国从1956—1972年，日本经济进入高速发展时期，到80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。
2018江苏学业水平测试小高考历史解答题背诵
1.认识中国早期政治制度的特征王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制。
2.认识明清时期君主专制制度的加强有利于维护国家统一、社会稳定、多民族大一统国家的巩固和发展。
妨碍了社会进步，中国发展开始大大落后于西方。
3.认识《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的影响《南京条约》：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》：中国社会半殖民地化程度大大加深。
《辛丑条约》：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4.探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位中国第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
大大增强了民族自尊心、自信心。
是世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国国际地位得到提高。
5.探讨辛亥革命的历史意义推翻清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
建立资产阶级共和国。
民主共和观念逐渐深入人心。
客观上打击了帝国主义侵略势力，为民族资本主义的发展创造了条件。
6.认识新民主主义革命胜利的伟大意义标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，新中国即将诞生。
鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
是马克思主义的胜利，是马克思主义同中国实际相结合的毛泽东思想的胜利。
7.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义祖国统一是中华民族复兴的重要内容和根本基础。
实现祖国的完全统一是中国人民捍卫国家主权和领土完整的突出标志。
8.认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响出现了同中国建交的热潮。
有利于世界的和平与稳定和国际关系新秩序的建立。
9.认识罗马法的作用罗马法是罗马统治的有力支柱，维护了社会稳定。
保护了私有财产，缓解了社会矛盾。
罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的立法和司法产生重要影响。
10.认识美国国家权力结构中的“制约与平衡”国会、总统和最高法院分管立法、行政、司法权利。
相互独立平等，相互制约。
11.认识资产阶级代议制在西方政治发展中的作用代议制使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施，否定和替代了君主专制。
2018江苏学测历史真题参考答案
2018江苏学业水平测试历史真题
参考答案
二、判断部分
三、材料题（20分）
36.（1）三纲五常；（1分）
A 起用儒生参政；儒学成为选官标准；（或儒家经典成为教科书等）。
（2分）
（2）社会责任感、使命感；（1分）A 客观：向外界探求；B 主观：加强个人修养。
（2分）（3）A 将家国观念扩展为世界意识；B 将家国观念上升为人类共同体的伦理自觉。
（2分）
A 振奋民族精神，增强民族自豪感；
B 加强认同感、归属感、责任感和使命感。
（2分）
37.（1）家庭联产承包责任制，实行国有企业改革（或增强企业活力，把企业搞活）；（2分）
上海浦东的开发与开放。
（1分）
（2）1992年南方谈话与党的十四大的召开；（2分）
加入世贸组织。
（1分）
（3）A中国国家实力提高，国际影响力增强；B科学技术、传播媒介的推动。
（2分）
关系：改革开放为文化传播提供根本依托；文化传播彰显改革开放伟大成就。
（2分）
四、问答题（10分）
38.（1）《权利法案》；责任内阁制形成；（2分）工业资产阶级。
（1分）
（2）联邦制原则，分权制衡原则；（2分）
违背“人生而自由平等”（人人平等）主张。
（1分）
（3）1871年德意志帝国宪法；（1分）保守不彻底，保留封建残余和军事性残余。
（1分）（4）立法（法律）；（1分）
资产阶级专政，或保障资产阶级利益。
（1分）。
2018年江苏小高考历史《学业水平测试》讲练稿：专题十四+新航路的开辟
专题十四新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展考试说明第1讲新航路的开辟、西欧列强的殖民扩张考点一了解开辟新航路的史实1．开辟新航路的背景(1)经济根源：15世纪前后，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)社会根源：《马可·波罗行纪》引发欧洲人到东方的“寻金热”(动机)。
(3)宗教根源：传播天主教。
(4)商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路。
(5)精神动力：文艺复兴人文主义的传播。
(6)条件：西欧生产力的发展；航海技术、造船技术的发展；地理知识的提高(地圆学说)；西班牙和葡萄牙王室的支持。
2．过程考点二认识新航路开辟的影响1．对世界(1)加强了欧洲同亚、非及美洲之间的联系，世界日益连成一个整体。
(2)地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，世界市场的雏形开始出现。
(3)证明了地圆学说的正确性。
2．对欧洲(1)欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。
(2)西班牙、葡萄牙成为欧洲富国，西欧一些国家开始进行早期殖民扩张。
(3)加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
——最主要影响，可从以下两方面理解：①“商业革命”——贸易规模不断扩大；商品种类日益增多；商业经营方式变化(股份公司、证券交易所)；商业的地位日益重要；贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。
②“价格革命”：金银大量流入造成物价上涨，封建地主地位下降，资产阶级实力上升。
图解历史新航路开辟的影响考点三了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外市场的史实1．荷兰(1)殖民方式：组建垄断性的贸易公司。
(2)荷兰的殖民地范围：非洲——从葡萄牙手里夺取好望角；亚洲——在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，占据中国的台湾；北美洲——建立新阿姆斯特丹为中心的殖民地，成为纽约市的起源。
(3)17世纪，荷兰成为世界范围内的殖民帝国，被称为“海上马车夫”；17世纪末，英荷战争失败后，失去海上殖民霸权。
历史学业水平考试-新高考-江苏省南通市2018年高二学业水平测试试题含答案附详解
普通高中学业水平测试（必修科目）历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷包含客观题部分（其中第1题～第30题为单项选择题，共30题60分；第31 题～第35题为判断题，共5题10分）；主观题部分（第36题～第38题，共3题30分）共两部分。
本次考试时间为75分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
3.答客观题部分必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答主观题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置。
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。
1. 中华姓氏源远流长，以国为氏的现象在周代较为普遍，如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。
这一现象普遍出现是缘于A. 王位世袭B. 诸侯分封C. 宗法瓦解D. 中央集权2. 秦朝在郡一级地方，除了郡守以外，设有郡尉和郡监两个郡一级长官。
郡尉和郡监与郡守平级，可自行任命署吏，直接听命于中央。
与此相似的是，在一县之内，亦分别设置令（长）、尉、监。
由此可见，秦朝A. 地方所有署吏均由中央任命B. 中央尚未实现权力高度集中C. 形成了中央垂直管理地方的体系D. 中央军政大权均掌握在皇帝手中3. 下图为中国书法最高奖“兰亭奖”的标志，它以《兰亭序》局部作背景，主体图案是王羲之所写的“书”字。
对图文信息解读正确的是A. 主体图案结构形体严整B. 背景文字便于抒情达意C. 书法奖标志兼有楷书和草书D. 主体图案体现东晋书法成就4. 有学者在评论中国古代政治制度时说：“将录取的重心落到了才而不是德上，从而将全国精英吸到了国家管理网络中，最大限度地消弭了士大夫离心离德的可能。
”这一制度应是A. 郡国并行制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制5. 宋真宗时因“京师衢巷狭隘”，加以开广。
由于店铺开设越来越多，有的店铺连通衢大道也要侵占一番，因而到宋徽宗时候，不得不征收“侵街房廊钱”。
江苏小高考历史试卷含答案
2018年江苏省普通高中学业水平测试<必修科目）试卷历史一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的<本部分共30题，每题2分，共60分）。
1．宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。
1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。
这段材料反映的是中国古代的A．禅让制 B．分封制C．宗法制 D．郡县制【解读】家谱是记载以血缘关系为主体的宗族世系繁衍的图书体裁，根据关键词“《包氏家谱》”，可知答案为C。
2．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。
早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。
该思想流派的创始人是A．老子B．墨子 C．荀子 D．韩非子【解读】“兼爱”、“非攻”、“尚贤”和“节用”是墨家学派的主张，故选择B。
3．民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。
下方邮票所体现的古代小农经济的特征是A．男耕女织B．铁犁牛耕 C．集体劳作 D．刀耕火种【解读】邮票是蕴藏丰富信息的有效历史资源，根据牛郎放牛、织女织布的画面，可知A项正确。
4．《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。
……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”材料中的选官制度是A．世卿世禄制 B．九品中正制C．察举制 D．科举制【解读】根据“令郡国举孝、廉”可知是以德行为选拔标准的察举制，C正确。
5．英国思想家弗朗西斯·培根认为：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。
”培根意在说明四大发明A．促进西欧近代化进程 B．标志西欧近代史的开端C．导致宗教信仰的弱化 D．成为新航路开辟的根源【解读】抓住关键词“彻底改造近代世界”可联系到四大发明推动了西欧从封建社会向资本主义社会过渡，故A正确。
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1.认识中国早期政治制度的特征
王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制。
2.认识明清时期君主专制制度的加强
有利于维护国家统一、社会稳定、多民族大一统国家的巩固和发展。
妨碍了社会进步，中国发展开始大大落后于西方。
3.认识《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的影响
《南京条约》：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》：中国社会半殖民地化程度大大加深。
《辛丑条约》：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
4.探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
中国第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
大大增强了民族自尊心、自信心。
是世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国国际地位得到提高。
5.探讨辛亥革命的历史意义
推翻清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
建立资产阶级共和国。
民主共和观念逐渐深入人心。
客观上打击了帝国主义侵略势力，为民族资本主义的发展创造了条件。
6.认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，新中国即将诞生
鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
是马克思主义的胜利，是马克思主义同中国实际相结合的毛泽东思想的胜利。
7.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义祖
国统一是中华民族复兴的重要内容和根本基础。
实现祖国的完全统一是中国人民捍卫国家主权和领土完整的突出标志。
8.认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响
出现了同中国建交的热潮。
有利于世界的和平与稳定和国际关系新秩序的建立。
9.认识罗马法的作用
罗马法是罗马统治的有力支柱，维护了社会稳定。
保护了私有财产，缓解了社会矛盾。
罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的立法和司
法产生重要影响。
10.认识美国国家权力结构中的“制约与平衡”
国会、总统和最高法院分管立法、行政、司法权利。
相互独立平等，相互制约。
11.认识资产阶级代议制在西方政治发展中的作用
代议制使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施，否定和替代了君主专制。
19 世纪 70 年代以后，代议制不断发展，调节缓和了社会矛盾。
伴随“西学东渐”，代议制拓展到世界其他地区，影响深远。
12.认识马克思主义产生的重大意义（ 1848 《共产党宣言》）
成为无产阶级斗争的科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
13.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
是人类历史上第一次获得成功的社会主义革命，在资本主义世界体系上打开了一个缺口。
将社会主义理论变为现实，开创了社会主义运动新局面，鼓舞无产阶级和殖民
地半殖民人民的解放斗争。
14.认识“冷战”对战后国际关系发展的影响
全面“冷战”与局部热战交织，造成国际局势紧张。
形成西欧靠美国，东欧靠苏联的格局。
双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
双方相互借鉴、改革，推动世界整体发展。
拉美国家的不结盟运动兴起，第三世界崛起。
15.探讨民族工业在中国近代化进程中的地位和作用
民族工业是一种新的经济因素，有利于社会进步。
促进了民族资产阶级的产生和发展，为维新变法和民主革命提供了社会基础。
也为无产阶级的壮大、新民主主义革命和中国共产党的建立装准备了阶级条件。
不断冲击和动摇封建正统思想，为西方资产阶级思想文化的传播提供社会条件。
民族工业资金少、规模小，技术差，地区分布不合理，在一定程度上依靠外国资本主义、封建主义和官僚资本主义，难以独立发展。
16。
认识大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响
丰富生活。
普及知识，催生新观念、新模式。
但存在暴力性、沉迷性，使人际关系淡漠。
17.认识新航路开辟的影响
结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始融合为一个整体。
以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
导致社会大变革，引发价值革命和商业革命。
加速和西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
18.认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响
第一次工业革命：资本主义世界市场基本形成
第二次工业革命：资本主义世界市场最终形成。
19.认识罗斯福新政的特点与作用
特点：在未触动资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预。
作用：使美国经济走出低谷。
缓和了社会矛盾，避免走上法西斯道路。
开创了国家干预经济的新模式，国家垄断资本主义开始出现。
对以后资本主义世界的经济发展有深远影响。
20.认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训
形成了比较齐全的工业体系，基本实现了工业化。
不搞教条主义，要依照经济规律进行社会主义建设。
注重健全社会主义民主与法制。
21.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义
是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。
奠定了中国思想文化的基础。
22.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
23.认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
宣传了维新思想，推动了维新变法运动
是中国近代一次思想解放潮流。
起到了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒。
24.认识新文化运动对近代中国思想解放的影响
猛烈冲击了封建思想的统治地位，解放了思想。
科学与民主深入人心。
为马克思
主义的传播创造了条件。
但也有极端化和片面性问题。
25.认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用
三民主义：指导辛亥革命，反应了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的
要求，反应中国人民争取民族独立和国家富强的愿望。
新三民主义：是国共两党合作的政治基础，推动了以北伐战争为标志的国民大革
命的到来。
26.认识毛泽东思想对近现代中国发展所生产的影响（新增）
①指导了中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
② 是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，是中国共产党的指导思想，
③是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和
理论先导。
毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历
史地位。
27.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
将马克思主义同中国实际相结合，继承和发展了毛泽东思想，是改革开放和社会主义
现代化的伟大旗帜。
祝同学们在小高考取得好成绩！。