湖北省武汉市 八年级(下)期末数学试卷含答案
最新湖北省武汉市-八年级(下)期末数学试卷(含答案)
2017-2018学年湖北省武汉市东湖高新区八年级（下）期末数学试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）1.二次根式√a+2在实数范围内有意义，则a的取值范围是（）A. a≤−2B. a≥−2C. a<−2D. a>−22.已知整数x满足-5≤x≤5，y1=x+1，y2=2x+4，对于任意一个x，m都取y1、y2中的最小值，则m的最大值是（）A. −4B. −6C. 14D. 63.下列四个选项中，不符合直线y=3x-2的性质的选项是（）A. 经过第一、三、四象限B. y随x的增大而增大C. 与x轴交于(−2,0)D. 与y轴交于(0,−2)4.在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如表所示：成绩/米 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数232341则这15运动员的成绩的众数和中位数分别为（）A. 1.75，1.70B. 1.75，1.65C. 1.80，1.70D. 1.80，1.655.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是（）A. 两组对边分别相等B. 两条对角线相等C. 四个内角都是直角D. 每一条对角线平分一组对角6.要得到函数y=-6x+5的图象，只需将函数y=-6x的图象（）A. 向左平移5个单位B. 向右平移5个单位C. 向上平移5个单位D. 向下平移5个单位二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）7.如图，▱ABCD中，E是BC边上一点，且AB=AE．若AE平分∠DAB，∠EAC=27°，则∠AED的度数为______．8.设直角三角形的两条直角边分别为a和b，斜边为c，若a=6，c=10，则b=______．9.如图，▱OABC的顶点O，A，B的坐标分别为（0，0），（6，0），B（8，2），Q（5，3），在平面内有一条过点Q的直线将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分，则该直线的解析式为______．10.计算：√25的结果是______．11.如图，四边形ABCD中，AB∥CD，AB=BC=2，∠BCD=30°，∠E=45°，点D在CE上，且CD=BC，点H是AC上的一个动点，则HD+HE最小值为______．12.如图，在平行四边形ABCD中，AB=3，BC=5，∠B的平分线BE交AD于点E，则DE的长为______．三、计算题（本大题共2小题，共18.0分）13.计算：（4+√7）（4-√7）14.“端午节”某顾客到商场购买商品，发现如果购买3件A商品和2件B商品共需花费230元，如果购买4件A商品和1件B商品共需花费240元．（1）求A商品、B商品的单价分别是多少元？（2）商场在“端午节”开展促销活动，促销方法是：购买A商品超过10件，超过部分可以享受6折优惠，若购买x（x＞0）件A商品需要花费y元，请你求出y与x的函数关系式．（3）在（2）的条件下，顾客决定在A、B两种商品中选购其中一种，且数量超过10件，请你帮助顾客判断买哪种商品省钱．四、解答题（本大题共6小题，共54.0分）15.如图1，▱ABCD的顶点A，B，D的坐标分别是（2，0），（6，0），D（0，t），t＞0，作▱ABCD关于直线CD对称的▱A'B'CD，其中点A的对应点是点A'、点B的对应点是点B'．（1）请你在图1中画出▱A′B′CD，并写出点A′的坐标；（用含t的式子表示）（2）若△OA′C的面积为9，求t的值；（3）若直线BD沿x轴的方向平移m个单位长度恰好经过点A′，求m的值．16.在正方形ABCD中，E是CD上的点．若BE=30，CE=10，求正方形ABCD的面积和对角线长．17.菱形ABCD的对角线AC、DB相交于点O，P是射线DB上的一个动点（点P与点D，O，B都不重合），过点B，D分别向直线PC作垂线段，垂足分别为M，N，连接OM．ON．（1）如图1，当点P在线段DB上运动时，证明：OM=ON．（2）当点P在射线DB上运动到图2的位置时，（1）中的结论仍然成立．请你依据题意补全图形：并证明这个结论．（3）当∠BAD=120°时，请直接写出线段BM，DN，MN之间的数量关系是______．18.19.在平面直角坐标系xOy中，已知点A（0，3）、点B（3，0），一次函数y=-2x的图象与直线AB交于点P．（1）求P点的坐标．（2）若点Q是x轴上一点，且△PQB的面积为6，求点Q的坐标．（3）若直线y=-2x+m与△AOB三条边只有两个公共点，求m的取值范围．20.A、B、C三名同学竞选学生会主席，他们的笔试和面试成绩（单位：分）分别用两种方式进行了统计，如表格和图1．A BC笔试85 95 908085面试______（1）请将表格和图1中的空缺部分补充完整．（2）竞选的最后一个程序是由300名学生评委进行投票，三位候选人的得票情况如图2（没有弃权票，每名学生只能投一票），请计算每人的得票数．（3）若每票计1分，学校将笔试、面试、得票三项测试得分按3：4：3的比例确定个人成绩，请计算三位候选人最后成绩，并根据成绩判断谁能当选．21.22.已知：一次函数y=（1-m）x+m-3（1）若一次函数的图象过原点，求实数m的值．（2）当一次函数的图象经过第二、三、四象限时，求实数m的取值范围．答案和解析1.【答案】B【解析】解：由题意得：a+2≥0，解得：a≥-2，故选：B．根据二次根式有意义的条件可得a+2≥0，再解即可．此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．2.【答案】B【解析】解：联立两函数的解析式，得：，解得；即两函数图象交点为（-3，-2），在-5≤x≤5的范围内；由于y1的函数值随x的增大而增大，y2的函数值随x的增大而增大；因此当x=-5时，m值最小，即m=-6．故选：B．联立两个函数的解析式，可求得两函数的交点坐标为（-3，-2），在-5≤x≤5的范围内；由于m总取y1，y2中的较小值，且两个函数的图象一个y随x的增大而增大，另一个y随x的增大而增大；因此当m最小时，y1、y2的值最接近，即当x=-5时，m的值最小，因此m的最大值为m=-6．本题考查了一次函数与一元一次不等式，体现了数形结合的思想方法，准确的确定出x的值，是解答本题的关键．3.【答案】C【解析】解：在y=3x-2中，∵k=3＞0，∴y随x的增大而增大；∵b=-2＜0，∴函数与y轴相交于负半轴，∴可知函数过第一、三、四象限；∵当x=-2时，y=-8，所以与x轴交于（-2，0）错误，∵当y=-2时，x=0，所以与y轴交于（0，-2）正确，故选：C．根据一次函数的性质，通过判断k和b的符号来判断函数所过的象限及函数与x轴y轴的交点．本题考查了一次函数的性质，知道系数和图形的关系式解题的关键．4.【答案】A【解析】解：由表可知1.75m出现次数最多，有4次，所以众数为1.75m，这15个数据最中间的数据是第8个，即1.70m，所以中位数为1.70m，故选：A．根据众数和中位数的定义分别进行解答即可．此题考查了众数与中位数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错；众数是一组数据中出现次数最多的数．5.【答案】D【解析】解：∵菱形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相垂直且平分，每一条对角线平分一组对角，；平行四边形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相平分；∴菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是：每一条对角线平分一组对角．故选：D．由菱形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相垂直且平分；平行四边形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相平分；即可求得答案．此题考查了菱形的性质以及平行四边形的性质．注意熟记定理是解此题的关键．6.【答案】C【解析】解：要得到函数y=-6x+5的图象，只需将函数y=-6x的图象向上平移5个单位，故选：C．根据平移法则上加下减可得出解析式．本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．平移后解析式有这样一个规律“左加右减，上加下减”．关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系．7.【答案】87°【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AB∥CD，AB=CD，∴∠DAE=∠AEB，∵∠EAB=∠EAD，∴∠EAB=∠AEB，∴BA=BE，∵AB=AE，∴AB=BE=AE，∴∠B=∠BAE=∠AEB=60°，∴∠EAD=∠CDA=60°，∵EA=AB，CD=AB，∴EA=CD，∵AD=DA，∴∠AED≌△DCA，∴∠AED=∠DCA，∵AB∥CD，∴∠ACD=∠BAC=60°+27°=87°，∴∠AED=87°．首先证明△ABE是等边三角形，再证明∠AED≌△DCA，可得∠AED=∠DCA，求出∠DCA即可；本题考查平行四边形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考常考题型．8.【答案】8【解析】解：根据勾股定理得：a2+b2=c2，∵a=6，c=10，∴b===8，故答案为8．根据勾股定理进行计算即可．本题考查了勾股定理，掌握勾股定理得内容是解题的关键．9.【答案】y=2x-7【解析】解：∵B（8，2），将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分的直线一定过平行四边形OABC的对称中心，∴平行四边形OABC的对称中心D（4，1），设直线QD的解析式为y=kx+b，∴，∴，∴该直线的函数表达式为y=2x-7，故答案为：y=2x-7．将▱OABC的面积分成相等的两部分，所以直线QD必过平行四边形的中心D，由B的坐标即可求出其中心坐标D，设过直线Q、D的解析式为y=kx+b，把D 和Q的坐标代入即可求出直线解析式即可．此题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质以及利用待定系数法求一次函数的解析式，解题的关键是求出其中心对称点的坐标．10.【答案】5【解析】解：=5，故答案为：5利用算术平方根定义判断即可．此题考查了算术平方根，熟练掌握算术平方根定义是解本题的关键．11.【答案】√10【解析】解：∵AB∥CD，CD=BC=AB，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AB=BC，∴四边形ABCD是菱形，∴B、D关于AC对称，连接BE交AC于H′，连接DH′，此时DH′+EH′的值最小，最小值=BE，作AM⊥EC于M，EN⊥BA交BA的延长线于N．∵四边形ABCD是菱形，∴AD∥BC，∴∠ADM=∠BCD=30°，∵AD=2，∴AM=AD=1，∵∠AEC=45°，∴AM=EM=1，∵AM⊥CE，EN⊥BN，CE∥NB，∴∠AME=∠N=∠MAN=90°，∴四边形AMEN是矩形，∴AN=EM=AM=EN=1，在Rt△BNE中，BE===，故答案为．首先证明四边形ABCD是菱形，推出B、D关于AC对称，连接BE交AC于H′，连接DH′，此时DH′+EH′的值最小，最小值=BE，构造直角三角形，求出EN，BN 即可解决问题；本题考查轴对称、平行线的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、解直角三角形等知识，解题的关键是学会理由轴对称解决最短问题，属于中考常考题型．12.【答案】2【解析】解：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，∴∠AEB=∠CBE ，∵∠B 的平分线BE 交AD 于点E ，∴∠ABE=∠CBE ，∴∠AEB=∠ABE ，∴AE=AB ，∵AB=3，BC=5，∴DE=AD-AE=BC-AB=5-3=2．故答案为2．根据平行四边形的性质，可得出AD ∥BC ，则∠AEB=∠CBE ，再由∠ABE=∠CBE ，则∠AEB=∠ABE ，则AE=AB ，从而求出DE ．本题考查了平行四边形的性质、角平分线的定义，解题的关键是掌握平行四边形的性质：对边相等．13.【答案】解：原式=42-（√7）2=16-7=9．【解析】利用平方差公式计算可得．本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及平方差公式．14.【答案】解：（1）设每件A 商品的单价是x 元，每件B 商品的单价是y 元，由题意得{4x +y =2403x+2y=230，解得{y =40x=50．答：A 商品、B 商品的单价分别是50元、40元；（2）当0＜x ≤10时，y =50x ；当x ＞10时，y =10×50+（x -10）×50×0.6=30x +200；（3）设购进A 商品a 件（a ＞10），则B 商品消费40a 元；当40a =30a +200，则a =20所以当购进商品正好20件，选择购其中一种即可；当40a ＞30a +200，则a ＞20所以当购进商品超过20件，选择购A 种商品省钱；当40a ＜30a +200，则a ＜20所以当购进商品少于20件，选择购B 种商品省钱．【解析】（1）设每件A 商品的单价是x 元，每件B 商品的单价是y 元，根据“购买3件A 商品和2件B 商品共需花费230元，如果购买4件A 商品和1件B 商品共需花费240元”列出方程组解决问题；（2）分情况：不大于10件；大于10件；分别列出函数关系式即可；（3）设购进商品a 件（a ＞10），分别表示出A 商品和B 商品消费，建立不等式解决问题．此题考查二元一次方程组，一次函数，一元一次不等式的运用，解决本题的关键是理解题意，正确列式解决问题．15.【答案】解：（1）▱A ′B ′CD 如图所示，A ′（2，2t ）．（2）∵C ′（6，t ），A （2，0），∴S △OAC ′=12×2×6=6．（3）∵D （0，t ），B （6，0），∴直线BD 的解析式为y =-t 6x +t ，∴线BD 沿x 轴的方向平移m 个单位长度的解析式为y =-t 6x +t 6（6+m ），把点A （2，2t ）代入得到，2t =-t 3+t +tm 6，解得m=8．【解析】（1）根据题意画出对称图形即可；（2）利用三角形的面积公式计算即可；（3）求出直线BD的解析式，再求出平移后的直线的解析式，利用待定系数法即可解决问题；本题考查作图-轴对称变换，一次函数的图象与几何变换、平行四边形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，学会构建一次函数解决问题，属于中考常考题型．16.【答案】解：连接BD．∵ABCD为正方形，∴∠A=∠C=90°．在Rt△BCE中，BC=√BE2−CE2=20√2．在Rt△ABD中，BD=√AB2+AD2=40．×40×40=800．∴正方形ABCD的面积=12【解析】先依据勾股定理求得BC的长，然后再依据勾股定理求得对角线长即可．本题主要考查的是正方形的性质、勾股定理的应用，依据勾股定理求得BC的长是解题的关键．17.【答案】MN=√3（BM+ND）【解析】证明：（1）延长NO 交BM交点为F，如图∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD，BO=DO∵DN⊥MN，BM⊥MN∴BM∥DN∴∠DBM=∠BDN，且BO=DO，∠BOF=∠DON ∴△BOF≌△DON∴NO=FO，∵BM⊥MN，NO=FO∴MO=NO=FO（2）如图：延长MO交ND的延长线于F∵BM⊥PC，DN⊥PC∴BM∥DN∴∠F=∠BMO∵BO=OD，∠F=∠BMO，∠BOM=∠FOD∴△BOM≌△FOD∴MO=FO∵FN⊥MN，OF=OM∴NO=OM=OF（3）如图：∵∠BAD=120°，四边形ABCD 是菱形， ∴∠ABC=60°，AC ⊥BD ∵∠OBC=30°∵BM ⊥PC ，AC ⊥BD∴B ，M ，C ，O 四点共圆∴∠FMN=∠OBC=30°∵FN ⊥MN∴MN=FN=（BM+DN ） 答案为MN=（BM+FN ）（1）延长NO 交BM 交点为F ，可证△DNO ≌△BFO ，可得OF=ON ，根据斜边上的中线等于斜边的一半，可证结论．（2）延长MO 交ND 的延长线于F ，根据题意可证△BMO ≌△FDO ，可得MO=FO ，根据斜边上的中线等于斜边的一半，可证结论．（3）由∠BAD=120°，可求∠OBC=30°，BM ⊥PC ，AC ⊥BD ，则B ，M ，C ，O 四点共圆，可求∠FMN=30°，根据含30°的直角三角形的性质可求线段BM ，DN ，MN 之间的数量关系．本题考查了四边形的综合题，菱形的性质，全等三角形的判定和性质，添加适当的辅助线构造全等三角形是本题的关键．18.【答案】解：（1）∵A （0，3）、点B （3，0），∴直线AB 的解析式为y =-x +3，由{y =−x +3y=−2x，解得{y =6x=−3，∴P （-3，6）．（2）设Q （m ，0），由题意：1•|m-3|•6=6，2解得m=5或-1，∴Q（-1，0）或（5，0）．（3）当直线y=-2x+m经过点O时，m=0，当直线y=-2x+m经过点B时，m=6，∴若直线y=-2x+m与△AOB三条边只有两个公共点，则有0＜m＜6．【解析】（1）求出直线AB的解析式，构建方程组即可解决问题；（2）设Q（m，0），构建方程即可解决问题；（3）求出直线经过点O或B时的m的值即可判断；本题考查两直线平行或相交问题，三角形的面积等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．19.【答案】90【解析】解：（1）观察图象1可知：A的面试成绩为90分．故答案为90．条形图如图所示：（2）A的得票数：300×35%=105（人）B的得票数：300×40%=120（人）C的得票数：300×25%=75（人）；（3）A的成绩：=93B的成绩：=96.5C的成绩：=83.5，故B学生成绩最高，能当选学生会主席．（1）结合表一和图一可以看出：A大学生的口试成绩为90分；（2）A的得票为300×35%=105（张），B的得票为300×40%=120（张），C的得票为：300×25%=75（张）；（3）分别通过加权平均数的计算方法计算A的成绩，B的成绩，C的成绩，综合三人的得分，则B应当选．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20.【答案】解：（1）∵一次函数图象过原点，1−m≠0，∴{m−3=0解得：m=3（2）∵一次函数的图象经过第二、三、四象限，1−m<0，∴{m−3<0∴1＜m＜3．【解析】根据一次函数的性质即可求出m的取值范围．本题考查一次函数，解题的关键是熟练运用一次函数的性质，本题属于基础题型．。
湖北省武汉市武昌区2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)
八年级数学第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卷上将正确答案自代号涂黑.1.能使有意义的的取值范围是（）A. B. C. D.2.下列二次根式中，与是同类二次根式的是（）A. B. C. D.3.学校准备从甲、乙、丙、丁四位同学中选出一名同学，参加区中小学科技创新竞赛，表格记录了四位同学10次平时成绩的平均数及方差：甲乙丙丁平均分92989298方差1 1.8 1.81若要选出一个成绩好且状态稳定的同学去参赛，那么应选的同学是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4.下列各式计算正确的是（）A. B. C. D.5.在中，，，，则的长度是（）A. B. C. D.6.一次函数，随的增大而减小，，则这个函数的图象不经过（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.如图，四边形的对角线，相交于点，下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是（）A.，B.，C.，D.，8.在某次综合与实践活动中，小明同学了解到鞋号（码）与脚长（毫米）的对应关系如下表：鞋号（码）…3334353637…脚长（毫米）……若小华的脚长为251毫米，则他的鞋号（码）是（）A.39B.40C.41D.429.如图，正方形的边长为1，在轴上，点，分别在直线和直线上，若，则点的坐标为（）A. B. C. D.10.在平面直角坐标系中，横坐标和纵坐标都是整数的点叫做整点，直线与坐标轴围成的三角形区域（不含边界）中只有四个整点，则的取值范围是（）A. B.且C. D.且第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卷指定位置.11.计算的结果是________.12.写出一个图象过第一、三、四象限的一次函数解析式是________..在学校演讲比赛中，小明的得分为：演讲内容87分，演讲能力98分，演讲效果90分，若演讲内容、演讲能力、演讲效果按照的比确定，则小明的最终成绩是________分.14.矩形的两条对角线的夹角为，对角线的长为，则矩形的面积为________.15.已知一次函数的图象与轴交于点，且，则下列结论：①函数图象一定经过定点；②若函数图象不经过第四象限，则；③不等式的解集为，则；④直线与直线交于点，与轴交于点，则的面积为1.其中正确的结论是________（请填写序号）.16.如图，在中，，，在左侧构造等边，在右侧构造等边，连接，点为中点，连接，则的最大值是________.三、解答题（共8个小题，共72分）下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.17.（本小题满分8分）计算：（1）；（2）.18.（本小题满分8分）如图，点，分别在平行四边形的边，上，与相交于点，.（1）求证：；（2）连接，.请添加一个条件，使四边形为矩形.（不需要说明理由）19.（本小题满分8分）某校开展了“安全伴我行”宣传教育活动.为了解活动效果，该校随机抽取名学生进行了一次测试，满分为100分，按成绩划分为A，B，C，D四个等级.将收集的数据整理绘制成如下不完整的统计图表.成绩频数分布表等级成绩x频数A46B nC32D8成绩扇形统计图根据以上信息，解答下列问题：（1）直接写出，的值；（2）抽取的这名学生中，其成绩的中位数落在________等级；（3）该校有1500名学生参加这次测试，请估计有多少名学生的成绩达到A等级.20.（本小题满分8分）如图，在平面直角坐标系中，一次函数的图象经过，两点，与轴和轴分别交于点和点.（1）求一次函数的解析式；（2）若点在线段上，过点作于点，作于点，若四边形为正方形，求点的坐标；（3）点在轴上，点在第一象限，若以，，，为顶点的四边形是菱形，直接写出点的坐标.21.（本小题满分8分）如图是由小正方形组成的网格，每个小正方形的顶点叫做格点，图中，，，都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图.图1图2（1）如图1，是上一点，在线段上找一点，使；连接，作一点，使四边形为平行四边形；（2）在图2中作的垂直平分线，分别交，于，；将四边形沿翻折，点的对应点为点，画出翻折后的四边形.22.（本小题满分10分）.某中学计划租用客车送312名学生和8名教师集体外出活动，每辆客车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种型号的客车，它们的载客量和租金如下表所示.设租车总费用为元，租用甲型客车辆.甲型客车乙型客车载客量（人/辆）4530租金（元/辆）400280（1）共需租________辆客车；（2）求关于的函数解析式，并求出自变量的取值范围；（3）租车公司为了回馈学校，将甲型客车每辆租金下调元，乙型客车每辆租金下调元，若租车的最低费用是2160元，求的值.23.（本小题满分10分）问题提出如图1，正方形的对角线与交于点，点在上，连接，作交于点，平分交于，探究与的数量关系.问题探究（1）先将问题特殊化，如图2，当点与重合，点与重合时，直接写出与的数量关系；（2）再探究一般情形，如图1，探究与的数量关系：问题拓展（3）如图3，连接，若正方形的边长为，请直接写出的最小值为________（用含的式子表示）.图1图2图324.（本小题满分12分）如图，一次函数的图象与轴交于点，与轴交于点，点在轴正半轴上，.（1）直接写出直线的解析式；（2）如图1，点在轴正半轴上，，求点的坐标；（3）如图2，点在上，过作交于点，将点向下平移长度到点，连接，当点从点运动至点过程中，求的最小值.图1图2参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案A C D C B A C B B D二、填空题（每小题3分，共18分）11.12.（答案不唯一）13.9214.16 15.①③④（对一个得一分，选②不得分）16.16.提示：以为边向上构造等边，连接，易得可证为平行四边形，且过点作，取中点易得，，勾股可得则.三、解答题（共72分）17.解：（1）原式；（2）原式18.证明：（1）∵四边形为平行四边形，∴，∴.又∵，.∴.（2）或等（答案不唯一）19.解：（1）200，57；（2）B；（3）.答：估计有345名学生的成绩达到A等级.20.解：（1）将，两点代入函数解析式中得解得∴一次函数解析式为；（2）∵四边形为正方形，∴可设，将代入一次函数得，解得∴；（3）或.21.第（1）小问4分；第（2）小问4分.图1图2另解：22.解：（1）8；（2）∵解得又∵，且为整数∴自变量的取值范围为，且为整数综上：解析式为，，且为整数；（3）.①若，则，随的增大而增大∴当时，取最小值，则，∴②若，则此时不成立舍去③若，则，随的增大而减小∴当时，取最小值，则，∴∵不符合不成立舍去.综上：的值为40.23.解：（1）；（2）过点作交延长线于.∴，易证，可得，连接，则为等腰直角三角形，则，∵为角平分线易得则；（3）.简解：即作关于对称点则.24.解：（1）；（2）如图，在轴上取点，使，连接，作交的延长线于，作轴于.由得，，则，可得，则，，∴，∴待定系数法可求：∴；（3）设，①当时，∵则则点轨迹为为线段则当时，在处当时，在处当且仅当时，最小易得，在中，由面积法可求；②当时，∵则则点轨迹为∵过，且与轴交于当且仅当时，最小易得，在中，由面积法可求；∵则的最小值为.。
湖北省武汉市八年级(下)期末数学试卷(含答案)
2017-2018学年省市东湖高新区八年级（下）期末数学试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共6小题.共18.0分）1.二次根式在实数围有意义.则a的取值围是（）A. B. C. D.2.已知整数x满足-5≤x≤5.y1=x+1.y2=2x+4.对于任意一个x.m都取y1、y2中的最小值.则m的最大值是（）A. B. C. 14D. 63.下列四个选项中.不符合直线y=3x-2的性质的选项是（）A. 经过第一、三、四象限B. y随x的增大而增大C. 与x轴交于D. 与y轴交于4.成绩/米 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数232341则这15运动员的成绩的众数和中位数分别为（）A. B. C. D.5.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是（）A. 两组对边分别相等B. 两条对角线相等C. 四个角都是直角D. 每一条对角线平分一组对角6.要得到函数y=-6x+5的图象.只需将函数y=-6x的图象（）A. 向左平移5个单位B. 向右平移5个单位C. 向上平移5个单位D. 向下平移5个单位二、填空题（本大题共6小题.共18.0分）7.如图.▱ABCD中.E是BC边上一点.且AB=AE．若AE平分∠DAB.∠EAC=27°.则∠AED的度数为______．8.设直角三角形的两条直角边分别为a和b.斜边为c.若a=6.c=10.则b=______．9.如图.▱OABC的顶点O.A.B的坐标分别为（0.0）.（6.0）.B（8.2）.Q（5.3）.在平面有一条过点Q的直线将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分.则该直线的解析式为______．10.计算：的结果是______．11.如图.四边形ABCD中.AB∥CD.AB=BC=2.∠BCD=30°.∠E=45°.点D在CE上.且CD=BC.点H是AC上的一个动点.则HD+HE最小值为______．12.如图.在平行四边形ABCD中.AB=3.BC=5.∠B的平分线BE交AD于点E.则DE的长为______．三、计算题（本大题共2小题.共18.0分）13.计算：（4+）（4-）14.“端午节”某顾客到商场购买商品.发现如果购买3件A商品和2件B商品共需花费230元.如果购买4件A商品和1件B商品共需花费240元．（1）求A商品、B商品的单价分别是多少元？（2）商场在“端午节”开展促销活动.促销方法是：购买A商品超过10件.超过部分可以享受6折优惠.若购买x（x＞0）件A商品需要花费y元.请你求出y与x的函数关系式．（3）在（2）的条件下.顾客决定在A、B两种商品中选购其中一种.且数量超过10件.请你帮助顾客判断买哪种商品省钱．四、解答题（本大题共6小题.共54.0分）15.如图1.▱ABCD的顶点A.B.D的坐标分别是（2.0）.（6.0）.D（0.t）.t＞0.作▱ABCD关于直线CD对称的▱A'B'CD.其中点A的对应点是点A'、点B的对应点是点B'．（1）请你在图1中画出▱A′B′CD.并写出点A′的坐标；（用含t的式子表示）（2）若△OA′C的面积为9.求t的值；（3）若直线BD沿x轴的方向平移m个单位长度恰好经过点A′.求m的值．16.在正方形ABCD中.E是CD上的点．若BE=30.CE=10.求正方形ABCD的面积和对角线长．17.菱形ABCD的对角线AC、DB相交于点O.P是射线DB上的一个动点（点P与点D.O.B都不重合）.过点B.D分别向直线PC作垂线段.垂足分别为M.N.连接OM．ON．（1）如图1.当点P在线段DB上运动时.证明：OM=ON．（2）当点P在射线DB上运动到图2的位置时.（1）中的结论仍然成立．请你依据题意补全图形：并证明这个结论．（3）当∠BAD=120°时.请直接写出线段BM.DN.MN之间的数量关系是______．18.在平面直角坐标系xOy中.已知点A（0.3）、点B（3.0）.一次函数y=-2x的图象与直线AB交于点P．（1）求P点的坐标．（2）若点Q是x轴上一点.且△PQB的面积为6.求点Q的坐标．（3）若直线y=-2x+m与△AOB三条边只有两个公共点.求m的取值围．19.A、B、C三名同学竞选学生会主席.他们的笔试和面试成绩（单位：分）分别用两种方式进行了统计.如表格和图1．A B C笔试859590面试______ 8085（1）请将表格和图1中的空缺部分补充完整．（2）竞选的最后一个程序是由300名学生评委进行投票.三位候选人的得票情况如图2（没有弃权票.每名学生只能投一票）.请计算每人的得票数．（3）若每票计1分.学校将笔试、面试、得票三项测试得分按3：4：3的比例确定个人成绩.请计算三位候选人最后成绩.并根据成绩判断谁能当选．20.已知：一次函数y=（1-m）x+m-3（1）若一次函数的图象过原点.数m的值．（2）当一次函数的图象经过第二、三、四象限时.数m的取值围．答案和解析1.【答案】B【解析】解：由题意得：a+2≥0.解得：a≥-2.故选：B．根据二次根式有意义的条件可得a+2≥0.再解即可．此题主要考查了二次根式有意义的条件.关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．2.【答案】B【解析】解：联立两函数的解析式.得：.解得；即两函数图象交点为（-3.-2）.在-5≤x≤5的围；由于y1的函数值随x的增大而增大.y2的函数值随x的增大而增大；因此当x=-5时.m值最小.即m=-6．故选：B．联立两个函数的解析式.可求得两函数的交点坐标为（-3.-2）.在-5≤x≤5的围；由于m总取y1.y2中的较小值.且两个函数的图象一个y随x的增大而增大.另一个y随x的增大而增大；因此当m最小时.y1、y2的值最接近.即当x=-5时.m的值最小.因此m的最大值为m=-6．本题考查了一次函数与一元一次不等式.体现了数形结合的思想方法.准确的确定出x的值.是解答本题的关键．3.【答案】C【解析】解：在y=3x-2中.∵k=3＞0.∴y随x的增大而增大；∵b=-2＜0.∴函数与y 轴相交于负半轴.∴可知函数过第一、三、四象限；∵当x=-2时.y=-8.所以与x轴交于（-2.0）错误.∵当y=-2时.x=0.所以与y轴交于（0.-2）正确.故选：C．根据一次函数的性质.通过判断k和b的符号来判断函数所过的象限及函数与x轴y轴的交点．本题考查了一次函数的性质.知道系数和图形的关系式解题的关键．4.【答案】A【解析】解：由表可知1.75m出现次数最多.有4次.所以众数为1.75m.这15个数据最中间的数据是第8个.即1.70m.所以中位数为1.70m.故选：A．根据众数和中位数的定义分别进行解答即可．此题考查了众数与中位数.中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后.最中间的那个数（最中间两个数的平均数）.叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好.不把数据按要求重新排列.就会出错；众数是一组数据中出现次数最多的数．5.【答案】D【解析】解：∵菱形具有的性质是：对边相等.对角相等.对角线互相垂直且平分.每一条对角线平分一组对角.；平行四边形具有的性质是：对边相等.对角相等.对角线互相平分；∴菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是：每一条对角线平分一组对角．故选：D．由菱形具有的性质是：对边相等.对角相等.对角线互相垂直且平分；平行四边形具有的性质是：对边相等.对角相等.对角线互相平分；即可求得答案．此题考查了菱形的性质以及平行四边形的性质．注意熟记定理是解此题的关键．6.【答案】C【解析】解：要得到函数y=-6x+5的图象.只需将函数y=-6x的图象向上平移5个单位.故选：C．根据平移法则上加下减可得出解析式．本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系.在平面直角坐标系中.图形的平移与图形上某点的平移相同．平移中点的变化规律是：横坐标右移加.左移减；纵坐标上移加.下移减．平移后解析式有这样一个规律“左加右减.上加下减”．关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系．7.【答案】87°【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC.AB∥CD.AB=CD.∴∠DAE=∠AEB.∵∠EAB=∠EAD.∴∠EAB=∠AEB.∴BA=BE.∵AB=AE.∴AB=BE=AE.∴∠B=∠BAE=∠AEB=60°.∴∠EAD=∠CDA=60°.∵EA=AB.CD=AB.∴EA=CD.∵AD=DA.∴∠AED≌△DCA.∴∠AED=∠DCA.∵AB∥CD.∴∠ACD=∠BAC=60°+27°=87°.∴∠AED=87°．首先证明△ABE是等边三角形.再证明∠AED≌△DCA.可得∠AED=∠DCA.求出∠DCA即可；本题考查平行四边形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识.解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.属于中考常考题型．8.【答案】8【解析】解：根据勾股定理得：a2+b2=c2.∵a=6.c=10.∴b===8.故答案为8．根据勾股定理进行计算即可．本题考查了勾股定理.掌握勾股定理得容是解题的关键．9.【答案】y=2x-7【解析】解：∵B（8.2）.将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分的直线一定过平行四边形OABC的对称中心.∴平行四边形OABC的对称中心D（4.1）.设直线QD的解析式为y=kx+b.∴.∴.∴该直线的函数表达式为y=2x-7.故答案为：y=2x-7．将▱OABC的面积分成相等的两部分.所以直线QD必过平行四边形的中心D.由B的坐标即可求出其中心坐标D.设过直线Q、D的解析式为y=kx+b.把D和Q的坐标代入即可求出直线解析式即可．此题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质以及利用待定系数法求一次函数的解析式.解题的关键是求出其中心对称点的坐标．10.【答案】5【解析】解：=5.故答案为：5利用算术平方根定义判断即可．此题考查了算术平方根.熟练掌握算术平方根定义是解本题的关键．11.【答案】【解析】解：∵AB∥CD.CD=BC=AB.∴四边形ABCD是平行四边形.∵AB=BC.∴四边形ABCD是菱形.∴B、D关于AC对称.连接BE交AC于H′.连接DH′.此时DH′+EH′的值最小.最小值=BE.作AM⊥EC于M.EN⊥BA交BA的延长线于N．∵四边形ABCD是菱形.∴AD∥BC.∴∠ADM=∠BCD=30°.∵AD=2.∴AM=AD=1.∵∠AEC=45°.∴A M=EM=1.∵AM⊥CE.EN⊥BN.CE∥NB.∴∠AME=∠N=∠MAN=90°.∴四边形AMEN 是矩形.∴AN=EM=AM=EN=1.在Rt△BNE中.BE===.故答案为．首先证明四边形ABCD是菱形.推出B、D关于AC对称.连接BE 交AC于H′.连接DH′.此时DH′+EH′的值最小.最小值=BE.构造直角三角形.求出EN.BN即可解决问题；本题考查轴对称、平行线的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、解直角三角形等知识.解题的关键是学会理由轴对称解决最短问题.属于中考常考题型．12.【答案】2【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC.∴∠AEB=∠CBE.∵∠B的平分线BE交AD于点E.∴∠ABE=∠CBE.∴∠AEB=∠ABE.∴AE=AB.∵AB=3.BC=5.∴DE=AD-AE=BC-A B=5-3=2．故答案为2．根据平行四边形的性质.可得出AD∥BC.则∠AEB=∠CBE.再由∠ABE=∠CBE.则∠AEB=∠ABE.则AE=AB.从而求出DE．本题考查了平行四边形的性质、角平分线的定义.解题的关键是掌握平行四边形的性质：对边相等．13.【答案】解：原式=42-（）2=16-7=9．【解析】利用平方差公式计算可得．本题主要考查二次根式的混合运算.解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及平方差公式．14.【答案】解：（1）设每件A商品的单价是x元.每件B商品的单价是y元.由题意得.解得．答：A商品、B商品的单价分别是50元、40元；（2）当0＜x≤10时.y=50x；当x＞10时.y=10×50+（x-10）×50×0.6=30x+200；（3）设购进A商品a件（a＞10）.则B商品消费40a元；当40a=30a+200.则a=20所以当购进商品正好20件.选择购其中一种即可；当40a＞30a+200.则a＞20所以当购进商品超过20件.选择购A种商品省钱；当40a＜30a+200.则a＜20所以当购进商品少于20件.选择购B种商品省钱．【解析】（1）设每件A商品的单价是x元.每件B商品的单价是y元.根据“购买3件A商品和2件B商品共需花费230元.如果购买4件A商品和1件B商品共需花费240元”列出方程组解决问题；（2）分情况：不大于10件；大于10件；分别列出函数关系式即可；（3）设购进商品a件（a＞10）.分别表示出A商品和B商品消费.建立不等式解决问题．此题考查二元一次方程组.一次函数.一元一次不等式的运用.解决本题的关键是理解题意.正确列式解决问题．15.【答案】解：（1）▱A′B′CD如图所示.A′（2.2t）．（2）∵C′（6.t）.A（2.0）.∴S△OAC′=×2×6=6．（3）∵D（0.t）.B（6.0）.∴直线BD的解析式为y=-x+t.∴线BD沿x轴的方向平移m个单位长度的解析式为y=-x+（6+m）.把点A（2.2t）代入得到.2t=-+t+.解得m=8．【解析】（1）根据题意画出对称图形即可；（2）利用三角形的面积公式计算即可；（3）求出直线BD的解析式.再求出平移后的直线的解析式.利用待定系数法即可解决问题；本题考查作图-轴对称变换.一次函数的图象与几何变换、平行四边形的性质等知识.解题的关键是熟练掌握基本知识.学会构建一次函数解决问题.属于中考常考题型．16.【答案】解：连接BD．∵ABCD为正方形.∴∠A=∠C=90°．在Rt△BCE中.BC=．在Rt△ABD中.BD=．∴正方形ABCD的面积=．【解析】先依据勾股定理求得BC的长.然后再依据勾股定理求得对角线长即可．本题主要考查的是正方形的性质、勾股定理的应用.依据勾股定理求得BC的长是解题的关键．17.【答案】MN=（BM+ND）【解析】证明：（1）延长NO 交BM交点为F.如图∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD.BO=DO∵DN⊥MN.BM⊥MN∴BM∥DN∴∠DBM=∠BDN.且BO=DO.∠BOF=∠DON∴△BOF≌△DON∴NO=FO.∵BM⊥MN.NO=FO∴MO=NO=FO （2）如图：延长MO交ND的延长线于F∵BM⊥PC.DN⊥PC∴BM∥DN∴∠F=∠BMO ∵BO=OD.∠F=∠BMO.∠BOM=∠FOD∴△BOM≌△FOD∴MO=FO∵FN⊥MN.OF=OM∴NO=OM=OF（3）如图：∵∠BAD=120°.四边形ABCD是菱形.∴∠ABC=60°.AC⊥BD∵∠OBC=30°∵BM⊥PC.AC⊥BD∴B.M.C.O四点共圆∴∠FMN=∠OBC=30°∵FN⊥MN∴MN=FN=（BM+DN）答案为MN=（BM+FN）（1）延长NO交BM交点为F.可证△DNO≌△BFO.可得OF=ON.根据斜边上的中线等于斜边的一半.可证结论．（2）延长MO交ND的延长线于F.根据题意可证△BMO≌△FDO.可得MO=FO.根据斜边上的中线等于斜边的一半.可证结论．（3）由∠BAD=120°.可求∠OBC=30°.BM⊥PC.AC⊥BD.则B.M.C.O 四点共圆.可求∠FMN=30°.根据含30°的直角三角形的性质可求线段BM.DN.MN之间的数量关系．本题考查了四边形的综合题.菱形的性质.全等三角形的判定和性质.添加适当的辅助线构造全等三角形是本题的关键．18.【答案】解：（1）∵A（0.3）、点B（3.0）.∴直线AB的解析式为y=-x+3.由.解得.∴P（-3.6）．（2）设Q（m.0）.由题意：•|m-3|•6=6.解得m=5或-1.∴Q（-1.0）或（5.0）．（3）当直线y=-2x+m经过点O时.m=0.当直线y=-2x+m经过点B时.m=6.∴若直线y=-2x+m与△AOB三条边只有两个公共点.则有0＜m＜6．【解析】（1）求出直线AB的解析式.构建方程组即可解决问题；（2）设Q（m.0）.构建方程即可解决问题；（3）求出直线经过点O或B时的m的值即可判断；本题考查两直线平行或相交问题.三角形的面积等知识.解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.属于中考常考题型．19.【答案】90【解析】解：（1）观察图象1可知：A的面试成绩为90分．故答案为90．条形图如图所示：（2）A的得票数：300×35%=105（人）B的得票数：300×40%=120（人）C的得票数：300×25%=75（人）；（3）A的成绩：=93 B的成绩：=96.5C的成绩：=83.5.故B学生成绩最高.能当选学生会主席．（1）结合表一和图一可以看出：A大学生的口试成绩为90分；（2）A 的得票为300×35%=105（）.B的得票为300×40%=120（）.C的得票为：300×25%=75（）；（3）分别通过加权平均数的计算方法计算A的成绩.B的成绩.C的成绩.综合三人的得分.则B应当选．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图.从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20.【答案】解：（1）∵一次函数图象过原点.∴.解得：m=3（2）∵一次函数的图象经过第二、三、四象限.∴.∴1＜m＜3．【解析】根据一次函数的性质即可求出m的取值围．本题考查一次函数.解题的关键是熟练运用一次函数的性质.本题属于基础题型．。
湖北省武汉市八年级(下)期末数学试卷(含答案)
湖北省武汉市八年级(下)期末数学试卷(含答案)A. 一定是静止的B. 运动或静止都有可能C. 一定是运动的D.条件不足，无法判断2.下列关于加速度的说法正确的是( )A.物体的加速度越大，则物体的速度越大。
B.物体的加速度越大，则物体的速度变化越大。
C.物体的加速度越大，则物体的速度变化越快。
D. 甲计时员所记录的时间不正确5.小船匀速逆流而上，经过桥下时箱子落水了，船继续前进一段时间后才发现，并立即调头以相同的静水船速顺流而下，经过1h 在下游距桥7.2km 处追上，则河水流动速度为( )A. 7.2km/hB. 3.6km/hC. 1m/sD.条件不足，无法确定6.物体做匀变速直线运动， 一段时间中间时刻的瞬时速度为 v ₁，中间位置的瞬时速度为v ₂，则( )A.当物体做匀加速直线运动时，v ₁<v ₂B.当物体做匀加速直线运动时，n>v ₂C.当物体做匀减速直线运动时， n<v ₂D.当物体做匀减速直线运动时， n>n一、选择题1.甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是( )D.物体的加速度方向改变，则物体的速度方向也一定改变。
3.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和 ADC 行走。
如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是( )A.速度B.位移C. 路程D.速率4.在百米决赛时(如图)，甲、乙两位计时员同时记录第一名的成绩，甲看到发令枪的烟雾时开始计时，乙听到发令枪响开始计时，当运动员到达终点，甲、乙同时停止计时，已知光在空气中的传播速度约为3.0×10'm/s，声音在空气中的传播速度为340m/s.那么( )A.甲、乙两位计时员所记录的时间相同B.甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间大约少了0.3sC.甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间大约多了0.3s7.2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则( )A.“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B.卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C.卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点8. 两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示。
2022-2023学年湖北省武汉市江夏区、蔡甸区、黄陂区八年级(下)期末数学试卷及答案解析
2022-2023学年湖北省武汉市江夏区、蔡甸区、黄陂区八年级（下）期末数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）若二次根式有意义，则实数a的取值范围是（）A．a＝1B．a＞1C．a＜1D．a≥12．（3分）已知直角三角形的两条直角边分别为6，8，则斜边的长为（）A．5B．6C．8D．103．（3分）如图，在一束平行光线中插入一张对边平行的纸板如果光线与纸板左上方所成的∠1是72°15′，那么光线与纸板右下方所成的∠2的度数为（）A．107°45′B．72°45′C．72°15′D．17°45′4．（3分）下列点在函数y＝2x﹣1的图象上的是（）A．（﹣1，0）B．（0，1）C．（1，1）D．（3，2）5．（3分）如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的顶点A（0，1），B（2，0）均在坐标轴上，则点C的坐标是（）A．（1，3）B．（3，2）C．（2，3）D．（2，4）6．（3分）电流通过导线时会产生热量，电流I（单位：A）、导线电阻R（单位：Ω）、通电时间t（单位：s）与产生的热量Q（单位：J）满足Q＝I2Rt．已知导线电阻为5Ω，1s时间导线产生30J的热量，则电流I的值为（）A．B．C．D．7．（3分）某电信运营商推出甲，乙，丙三种移动电话套餐的月收费金额y甲（元），y乙（元），y丙（元）与月通话时间x（分钟）的对应关系如图所示，下列结论错误的是（）A．月通话时间不足200分钟，选择套餐甲最划算B．对于套餐乙，若月通话时间在600分钟以内，则月收费金额为30元C．当月通话时间恰好为400分钟，则套餐甲和套餐乙的收费相同D．对于套餐乙，若月通话时间超出600分钟，则超出的时间每分钟收费0.15元8．（3分）观察下列表格的对应值，则关于x的方程ax+b＝0（a≠0，a，b为常数）解的取值范围是（）x 2.13 2.14 2.15 2.16ax+b0.040.01﹣0.02﹣0.05A．2.1＜x＜2.13B．2.13＜x＜2.14C．2.14＜x＜2.15D．2.15＜x＜2.169．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，∠C＝67.5°，点D为AB上一点，点E 为AC的中点，连接DE．若∠AED＝∠A，则的值为（）A．B．1C．D．10．（3分）如图，在矩形ABCD中，点E在边AB上，点F在边CD上，点G，H在对角线BD上．若四边形EGFH是菱形，AB＝3，BC＝2．则AE的长是（）A．B．C．D．二、填空题（每小题3分，共18分）11．（3分）化简：＝．12．（3分）甲、乙、丙三名射击运动员在10次射击中的平均成绩都是9.2环，他们射击成绩的方差分别为：，，，则三人中成绩最好的是．13．（3分）某水库的水位在最近5小时内持续上涨，水库的初始水位高度为12米，水位以每小时0.3米的速度匀速上升，则该水库的水位高度y（米）与时间x（小时）（0≤x≤5）的函数关系式为．14．（3分）在同一平面内，以正方形ABCD的一边CD为边作等边三角形CDE，连接AE．则∠AED的度数为°15．（3分）一次函数y＝mx+n（m，n为常数，且m≠0）中的x与y的部分对应值如下表：x﹣12y a0下列结论中一定正确的是．①方程mx+n＝0（m≠0）的解为x＝2；②若a＞0，则m⋅n＜0；③若0.5x﹣1＞mx+n的解为x＞2，则m＜1；④若关于x的不等式（m﹣1）x+n＞0的解集为，则m＝﹣2．16．（3分）一张矩形纸片，剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第一次操作；在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形，剩下一个矩形，称为第二次操作…若在第n次操作后，剩下的矩形为正方形，则称原矩形为n阶正边矩形．例如图矩形ABCD中，若AB＝4，BC＝6，两次操作后剩下的矩形为正方形，则称矩形ABCD为2阶正边矩形．已知一个3阶正边矩形的较长边为15，较短边为整数，则该矩形较短边的长为．三、解答题（共8小题，共72分）17．（8分）计算．（1）；（2）．18．（8分）如图，已知▱ABCD 的对角线AC ，BD 相交于O ，点E ，F 分别是OA ，OC 的中点，求证：BE ＝DF．19．（8分）如图，在平面直角坐标系中，A （1，0），B （5，0），矩形ABCD 的边BC ＝2，直线y ＝kx +b （k ≠0）经过B ，D 两点．（1）求直线y ＝kx +b 的解析式：（2）若直线y ＝kx +b 与y 轴交于点P ，连接CP ，求△CDP的面积．20．（8分）如表是某同学本学期体育素质历次测试成绩（百分制）如表所示：测试类别平时测试期中测试期末测试第1次第2次第3次成绩8286878290（1）该同学本学期五次测试成绩的众数为，中位数为；（2）该同学本学期体育素质平时测试的平均成绩为；（3）如果本学期的总评成绩是将平时测验的平均成绩、期中测试成绩、期末测试成绩按照2：3：5的比例计算所得，求该同学本学期体育素质的总评成绩．21．（8分）如图是由边长为1的小正方形构成6×6的网格，每个小正方形的顶点叫做格点．线段AB 的端点在格点上，点P 是AB 与网格线的交点．仅用无刻度尺的直尺在给定网格中画图，画图过程用虚线表示，画图结果用实线表示，按步骤完成下列问题：（1）直接写出AB的长为；（2）请以AB为边，在图1中画格点正方形ABCD；（3）在图1中CD边上画点Q，连接PQ，使得四边形BCQP的面积为5；（4）连接DP，在图2中格线上找点M（找出两个即可），使DM＝DP．22．（10分）随着夏季空调销售旺季的来临，某商场购进A型、B型两种型号的空调共100台用于销售，其中购进的B型空调数量不超过A型空调的2倍．调研发现，每销售一台A型空调商场可获利300元，销售一台B型空调可获利400元，设商场购进A型空调x 台，这批空调全部销售完的总利润为y元．（1）直接写出y与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围；（2）求这批空调全部售完后的最大利润，此时A型、B型两种型号的空调各购进多少台？（3）在实际进货时，空调厂家对A型空调出厂价每台下调m元（且100＜m＜150），且两种空调的销售价格保持不变，若商场购进B型空调的不少于45台，且空调全部售出后商场所获的最大利润为41320元，求m的值．23．（10分）在边长为2的正方形ABCD中，点E，F分别在BC，AB上，AF＝CE，连接DE，过点F作FG⊥DE，垂足为G．（1）如图1，延长GF，交DA的延长线于H，请完成画图并证明：AH＝CD；（2）如图2，点E，F分别在CB，AB的延长线上，连接AG．求AG的长；（3）如图3，连接CG，则CG的最小值为（直接写出结果）．24．（12分）如图，直线：y＝kx+2k（k＞0）分别交x轴，y轴于A，B两点，OB＝3OA．（1）直接写出k的值为；（2）如图1，直线l1：y＝x﹣2与l2：y＝mx﹣4（m＞1）分别交y轴于点C，D，将线段AB平移后的对应线段EF（点A的对应点为E，点B的对应点为F）的两个端点恰好落在l1，l2两条直线上，若四边形ABFE为菱形，求m的值；（3）如图2，点G在直线AB上，点H（3，0），以为GH边在GH右侧作正方形GHMN，连结OM，求OM的最小值．2022-2023学年湖北省武汉市江夏区、蔡甸区、黄陂区八年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．【分析】根据二次根式有意义的条件：被开方数为非负数，即可得出a的取值范围．【解答】解：由题意得：a﹣1≥0，∴a≥1，故选：D．【点评】本题考查了二次根式有意义的条件，解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件：被开方数为非负数．2．【分析】根据勾股定理直接解答即可．【解答】解：根据勾股定理可以得出：斜边长＝＝10．故选：D．【点评】本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键．3．【分析】由平行线的性质可得∠3+∠1＝180°，∠2+∠3＝180°，从而可得∠1＝∠2．【解答】解：如图，∵一束平行光线中插入一张对边平行的纸板，∴∠3+∠1＝180°，∠2+∠3＝180°，∴∠1＝∠2，∵∠1＝72°15′，∴∠2＝72°15′．故选：C．【点评】本题主要考查平行线的性质，解答的关键是熟记平行线的性质：两直线平行，同旁内角互补．4．【分析】将A、B、C、D选项中的坐标分别代入y＝2x﹣1，根据图象上点的坐标特征性质即可解答．【解答】解：A．当x﹣1时，y＝﹣2﹣1＝﹣3，故此选项不符合题意；B．当x＝0时，y＝0﹣1＝﹣1，故此选项不符合题意；C．当x＝1时，y＝2﹣1＝1，故此选项符合题意；D．当x＝3时，y＝6﹣1＝5，故此选项不符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数解析式是解题关键．5．【分析】过C作CH⊥x轴于H，证明△AOB≌△BHC（AAS），可得OA＝BH＝1，OB＝CH＝2，即可得到答案．【解答】解：过C作CH⊥x轴于H，如图：∵A（0，1），B（2，0），∴OA＝1，OB＝2，∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝BC，∠ABC＝90°，∴∠ABO＝90°﹣∠CBH＝∠BCH，∵∠AOB＝∠BHC＝90°，∴△AOB≌△BHC（AAS），∴OA＝BH＝1，OB＝CH＝2，∴OH＝OB+BH＝3，∴C（3，2）；故选：B．【点评】本题考查正方形性质及应用，涉及全等三角形的判定与性质，点的坐标等知识，解题的关键是证明△AOB≌△BHC，求出OA＝BH＝1，OB＝CH＝2．6．【分析】如果一个正数x的平方等于a，即x2＝a，那么这个正数x叫做a的算术平方根，由此即可求解．【解答】解：∵Q＝I2Rt，∴30＝5×1×I2，∴I2＝6，∴I＝．故选：B．【点评】本题考查算术平方根，关键是掌握算术平方根的定义．7．【分析】根据图象，对四个选项分别分析判断即可．【解答】解：∵当x＜200时，y甲值最小，∴选择套餐甲最划算．故A正确，不符合题意．∵当x＜600时，y乙＝30．故B正确，不符合题意．∵当x＝400时，y甲＝60，y乙＝30，∴套餐甲和套餐乙的收费不相同，故C错误，符合题意．∵当x＝600时，y乙＝30；当x＝800时，y乙＝60；∴＝0.15，∴对于套餐乙，若月通话时间超出600分钟，则超出的时间每分钟收费0.15元．故D正确，不符合题意．故选：C．【点评】本题考查一次函数的应用，比较简单，直接从图象即可得到相关信息．8．【分析】利用一元次方程的解的意义和表中数据解答即可．【解答】解：由表中数据可知：ax+b＝0在ax+b＝0.01与ax+b＝﹣0.02之间，∴对应的x值在2.14和2.15之间，∴2.14＜x＜2.15．故选：C．【点评】本题主要考查了一元一次方程的近似值，熟练掌握一元一次方程的解的意义是解题的关键．9．【分析】过点E作EF⊥AB于点F，求出△DEF是等腰直角三角形，得出DE＝EF，再根据三角形中位线定理得出EF＝，即可求解．【解答】解：如图，过点E作EF⊥AB于点F，△在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，∠C＝67.5°，∴∠A＝90°﹣67.5°＝22.5°，又∵∠AED＝∠A，∴∠AED＝22.5°，∴∠EDF＝45°，∴∠DEF＝45°，∴DF＝EF，∴△DEF是等腰直角三角形，∴DE＝EF，∵EF⊥AB，CB⊥AB，∴EF∥BC，∵点E为AC的中点，∴EF是△ABC的中位线，∴EF＝，∴DE＝BC，∴的值为，故选：D．【点评】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质，三角形中位线定理，含特殊角的直角三角形的性质，正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键．10．【分析】连接EF，DE，根据菱形的性质得到BD垂直平分EF，EH＝EG，推出EF垂直平分HG，得到DE＝BE，根据矩形的性质得到∠A＝90°，根据勾股定理即可得到结论．【解答】解：连接EF，DE，∵四边形EGFH是菱形，∴BD垂直平分EF，EH＝EG，∵EH＝EG，EF⊥HG，∴EF垂直平分HG，∴DE＝BE，∵四边形ABCD是矩形，∴∠A＝90°，∵AE2+AD2＝DE2，∴AE2+22＝（3﹣AE）2，∴AE＝，故选：B．【点评】此题考查了菱形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质．注意准确作出辅助线是解此题的关键．二、填空题（每小题3分，共18分）11．【分析】先算出（﹣3）2的值，再根据算术平方根的定义直接进行计算即可．【解答】解：＝＝3，故答案为：3．【点评】本题考查的是算术平方根的定义，把化为的形式是解答此题的关键．12．【分析】根据方差的定义，方差越小数据越稳定，即可得出答案．【解答】解：∵，，，∴s甲2＞s乙2＞s丙2，∴射击成绩最稳定的是丙，∴三人中成绩最好的是丙．故答案为：丙．【点评】本题考查了方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．13．【分析】根据高度等于速度乘以时间列出关系式解答即可．【解答】解：因为初始的水位高度为12米，水位以每小时0.3米的速度匀速上升，所以k＝0.3，b＝12，根据题意可得：y＝12+0.3x（0≤x≤5），故答案为：y＝0.3x+12．【点评】此题考查函数关系式，关键是根据题中水位以每小时0.3米的速度匀速上升列出关系式．14．【分析】首先根据正方形和等边三角形的性质得AD＝CD，∠ADC＝90°，DE＝CD，∠EDC＝60°，然后分两种情况进行讨论：①当点E在正方形ABCD内部时，先求出∠ADE＝30°，再证AD＝DE，进而利用三角形的内角和定理可得出∠AED的度数；②当点E在正方形ABCD的外部时，先求出∠ADE＝150°，再证AD＝DE，进而利用三角形的内角和定理可得出∠AED的度数；【解答】解：∵四边形ABCD为正方形，∴AD＝CD，∠ADC＝90°，∵△CDE为等边三角形，∴DE＝CD，∠EDC＝60°，分两种情况讨论如下：①当点E在正方形ABCD内部时，如图所示：∵∠ADC＝90°，∠EDC＝60°，∴∠ADE＝∠ADC﹣∠EDC＝30°，∵AD＝CD，DE＝CD，∴AD＝DE，∴；②当点E在正方形ABCD的外部时，如图所示：∵∠ADC＝90°，∠EDC＝60°，∴∠ADE＝∠ADC+∠EDC＝150°，∵AD＝CD，DE＝CD，∴AD＝DE，∴．综上所述：∠AED的度数为75°或15°．故答案为：75°或15°．【点评】此题主要考查了正方形的性质，等边三角形的性质，等腰三角形的判定和性质，三角形的内角和定理等，解答此题的关键是理解正方形的四条边都相等、四个角都是直角；等边三角形的三条边都相等、三个角都等于60°，分类讨论是解答此题的难点之一，漏解是解答此题的易错点之一．15．【分析】根据表格数据即可判断①；利用一次函数的性质即可判断②；根据两条直线相交或平行的性质即可判断③；由题意可知直线y＝mx+n与直线y＝x的交点坐标为（，），利用待定系数法求得直线m的值即可判断④．【解答】解：根据表格数据可知当x＝2时，y＝0，∵方程mx+n＝0（m≠0）的解为x＝2，故①正确；若a＞0，则函数y随x的增大而减小，∴m＜0，n＞0，∴m•n＜0，故②正确；∵直线y＝mx+n与直线y＝0.5x﹣1都经过点（2，0），且函数y＝0.5x﹣1随x的增大而增大，∴若0.5x﹣1＞mx+n的解为x＞2，则m＜；故③错误；∵关于x的不等式（m﹣1）x+n＞0的解集为，∴直线y＝mx+n与直线y＝x的交点坐标为（，），∵直线y＝mx+n过点（2，0），（，），∴，解得m＝﹣2，故④正确，故答案为：①②④．【点评】本题考查一次函数与一元一次不等式，一次函数与一元一次方程，熟练掌握一次函数的性质，能够应用数形结合思想是解题的关键．16．【分析】根据已知条件得出符合条件的有4种情况，画出图形作出判断即可．【解答】解：裁剪线的示意图如下：综上所述：a的值是9或6，故答案为：9或6．【点评】本题考查规律型——图形的变化类，主要考查学生的变换能力和理解能力，找到规律正确画出图形是解题的关键．三、解答题（共8小题，共72分）17．【分析】（1）根据二次根式的性质化简后合并解答即可；（2）根据二次根式的化简合并后相除即可．【解答】解：（1）原式＝＝；（2）原式＝＝＝1．【点评】此题考查二次根式的混合计算，关键是根据二次根式的性质和运算解答．18．【分析】据平行四边形的性质对角线互相平分得出OA＝OC，OB＝OD，利用中点的意义得出OE＝OF，从而利用平行四边形的判定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定BFDE是平行四边形，从而得出BE＝DF．【解答】证明：连接BF、DE，如图所示：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA＝OC，OB＝OD，∵E、F分别是OA、OC的中点，∴OE＝OA，OF＝OC，∴OE＝OF，∴四边形BFDE是平行四边形，∴BE∥DF．【点评】本题考查了平行四边形的基本性质和判定定理的运用．性质：①平行四边形两组对边分别平行；②平行四边形的两组对边分别相等；③平行四边形的两组对角分别相等；④平行四边形的对角线互相平分．判定：①两组对边分别平行的四边形是平行四边形；②两组对边分别相等的四边形是平行四边形；③两组对角分别相等的四边形是平行四边形；④对角线互相平分的四边形是平行四边形；⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．19．【分析】（1）根据矩形的性质求出AB＝DC＝4，AD＝BC＝2，求出点D的坐标，把把点B和点D的坐标代入y＝kx+b得出方程组，求出方程组的解即可；（2）求出点P的坐标，再根据三角形面积公式求出△CDP的面积即可．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是矩形，A（1，0），BC＝2，∴AD＝BC＝2，∴点D的坐标是（1，2），把点B（5，0），点D（1，2）代入y＝kx+b得：，解得：，∴直线y＝kx+b的解析式是y＝﹣x+；（2）如图：在y＝﹣x+中，令x＝0得y＝，∴P（0，），∵CD＝AB＝4，∴△CDP的面积S＝4×（﹣2）＝1．【点评】本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式，一次函数图象上点的坐标特征和矩形的性质等知识点，能用待定系数法求出直线BD的解析式是解此题的关键．20．【分析】（1）根据众数和中位数的概念得出结论即可；（2）根据平均数的概念即可求解；（3）根据各种成绩的比例得出综合成绩即可．【解答】解：（1）∵该同学的5次成绩分别为82、86、87、82、90，∴该同学5次成绩的众数为82，中位数为86，故答案为：82，86；（2）×（82+86+87）＝85，故答案为：85；（3）＝86.6，即该同学本学期体育素质的总评成绩为86.6．【点评】本题主要考查中位数、众数、平均数的概念，熟练掌握中位数、众数、平均数的概念是解题的关键．21．【分析】（1）根据勾股定理求解；（2）根据网格线的特点及正方形发判定定理作图；（3）根据正方形的性质及梯形的面积公式作图；（4）根据正方形的性质及相似三角形的选择作图．【解答】解：（1）AB＝＝，故答案为：；（2）如图1：正方形ABCD即为所求；（3）如图1：四边形BCQP即为所求；（4）如图2：点M1，M2即为所求．【点评】本题考查了作图的应用与设计，掌握网格线的特点、正方形的性质及梯形的面积公式是解题的关键．22．【分析】（1）根据题意，商场购进B型空调（100﹣x）台．根据两种空调的数量和相应每台利润可写出总利润y与x的关系式，并根据题意确定x的取值范围；（2）根据y随x的变化特点，分析当x为多少时y值最大，并计算y的最大值，从而求得A型、B型两种型号的空调各购进多少台；（3）A型空调进价每台下调m元，且两种空调的销售价格保持不变，故总利润比原来增加了mx元．写出现在的总利润y与x的关系式，并由题意确定x的取值范围．分析该关系式，当x为多少时y值最大，进而求出m的值．【解答】解：（1）商场购进A型空调x台，那么商场购进B型空调（100﹣x）台．根据题意得，y＝300x+400（100﹣x）＝﹣100x+40000．∵购进的B型空调数量不超过A型空调的2倍，∴100﹣x≤2x，解得x≥．∵x为整数，∴34≤x＜100．∴y与x之间的函数关系式为y＝﹣100x+40000（34≤x＜100）．（2）y＝﹣100x+40000（34≤x＜100）．∵y随x的减小而增大，∴当x＝34时，y最大，y＝﹣100×34+40000＝39600．∴这批空调全部售完后的最大利润是39600元，此时A型、B型两种型号的空调各购进34台、66台．（3）∵商场购进B型空调的不少于45台，∴100﹣x≥45，∴34≤x≤55．空调厂家对A型空调出厂价每台下调m元后，y＝﹣100x+40000+mx＝（m﹣100）x+40000．∴y＝（m﹣100）x+40000（34≤x≤55）．∵当100＜m＜150时，y随x的增大而增大，∴当x＝55时，y最大，y＝55（m﹣100）+40000＝41320，解得m＝124．∴m＝124．【点评】本题考查一次函数及一元一次不等式的应用，解题过程比较复杂，要求思路清晰，每一步都要做到有理有据．23．【分析】（1）由正方形ABCD，FG⊥DE，可得出∠FGE＝∠DGH＝90°，结合在四边形BFGE中：∠FGE+∠B+∠2+∠3＝360°，∠4+∠3＝180°，可得出∠2＝∠4，即可得出∠1＝∠4，由ASA即可得而出△HAF≌△DCE，即可证得AH＝CD．（2）延长FG交DA的延长线于H，由ASA即可得而出△HAF≌△DCE，故H是DH的中点，根据直角三角形的性质可得出AG的长为2．（3）连接AG、AC，由（1）可知：AH＝CD，∠DGH＝90°，根据直角三角形的性质可得出AG的长为2，根据勾股定理可得AC＝2，根据CG≥AC﹣AG即可得出答案．【解答】（1）证明：如图：在正方形ABCD中：∠C＝∠BAD＝∠B＝90°，∴∠BAH＝90°，∵FG⊥DE，∴∠FGE＝∠DGH＝90°，在四边形BFGE中：∠FGE+∠B+∠2+∠3＝360°，∴∠2+∠3＝180°，∵∠4+∠3＝180°，∴∠2＝∠4，∵∠1＝∠2．∴∠1＝∠4．又∵AF＝CE，∠FAH＝∠C＝90°，∴△HAF≌△DCE（ASA），∴AH＝CD．（2）解：延长FG，交DA的延长线于H，如图：在正方形ABCD中：∠C＝∠BAD＝∠ABC＝90°，AD＝2，∴∠BAH＝90°，∠EBF＝90°，∴∠2+∠F＝90°，∴FG⊥DE，∴∠DGH＝∠FGE＝90°，∵∠1+∠E＝90°，∴∠1＝∠2，∴∠F＝∠E，又∵AF＝CE，∠FAH＝∠C＝90°，∴△HAF≌△DCE（ASA），∴AH＝CD，∴A是DH的中点，∴AH＝4，在Rt△HDG中，AG＝AH＝2，∴AG的长为2．（3）解：连接AG、AC，如图：由（1）可知：AH＝CD，∠DGH＝90°，∴H是DH的中点，在Rt△HDG中，AG＝DH＝2，在正方形ABCD中：∠ADC＝90°，AD＝CD＝2．∴AC＝＝＝2．∴CG≥AC﹣AG，当A、G、C三点共线时，CG取得最小值，最小值为：2﹣2．故答案为：2﹣2．【点评】此题考查了正方形的性质和勾股定理，直角三角形的性质，三角形全等的性质与判定，线段最小的求法，其中直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，线段最小的求法是解题的关键．24．【分析】（1）求出A、B点坐标，再求k的值即可；（2）设E（t，t﹣2），根据菱形的性质AB＝AE，建立方程2＝，求出t的值，从而得到A点到E点的平移方向，从而确定F点的坐标，再求m的值即可；（3）过M点作MK⊥x轴交于K点，过点G作GQ⊥x轴交于Q点，设M（x，y），通过证明△QGH≌△KHM（AAS），可得G（3﹣y，x﹣3），从而判断出M点在直线y＝﹣x+6上，再由OM＝＝，可知当x＝时，OM的最小值为．【解答】解：（1）当y＝0时，kx+2k＝0，解得x＝﹣2，∴A（﹣2，0），∴OA＝2，∵OB＝3OA，∴OB＝6，∴B（0，6），当x＝0时，y＝2k＝6，∴k＝3，故答案为：3；（2）设E（t，t﹣2），∵A（﹣2，0），B（0，6），∴AB＝2，∵四边形ABFE是菱形，∴AB＝AE，∴2＝，解得t＝4或t＝﹣4（舍），∴E（4，2），∴点A向右平移6个单位，向上平移2个单位得到E点，∴B点向右平移6个单位，向上平移2个单位得到F点，∴F（6，8），∵F点在直线l2：y＝mx﹣4上，∴6m﹣4＝8，解得m＝2；（3）过M点作MK⊥x轴交于K点，过点G作GQ⊥x轴交于Q点，设M（x，y），∵∠GHM＝90°，∴∠GHA+∠MHK＝90°，∵∠GHA+∠QGH＝90°，∴∠MHK＝∠QGH，∵GH＝HM，∴△QGH≌△KHM（AAS），∴GQ＝KH，HQ＝MK，∴G（3﹣y，x﹣3），∴x﹣3＝3（3﹣y）+6，∴y＝﹣x+6，∴M点在直线y ＝﹣x+6上，∴OM ＝＝，当x ＝时，OM 的最小值为．【点评】本题考查一次函数的图象及性质，熟练掌握一次函数的图象及性质，正方形的性质，三角形全等的判定及性质，灵活应用配方法，平方的非负性求最小值是解题的关键。
2024届湖北省武汉市七一(华源)中学八年级数学第二学期期末综合测试试题含解析
2024届湖北省武汉市七一（华源）中学八年级数学第二学期期末综合测试试题 注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题4分，共48分）1．若关于x 的一元二次方程260x x k -+=通过配方法可以化成2()(0)x m n n +=的形式，则k 的值不可能是( ) A ．3 B ．6 C ．9 D ．102．如图是一个直角三角形，它的未知边的长x 等于( )A ．13B ．13C ．5D ．53．已知一次函数y =kx +b （k ≠0）图象过点（0，2），且与两坐标轴围成的三角形面积为2，则一次函数的解析式为 ( ) A ．y = x +2 B ．y = ﹣x +2 C ．y = x +2或y =﹣x +2 D ．y = - x +2或y = x -2 4．如图， 四边形ABCD 是平行四边形，对角线AC 、BD 交于点O ，E 是BC 的中点，以下说法错误的是（ ）A ．12OE DC =B ．OA OC = C ．BOE ODC ∠=∠D ．BOE OBC ∠=∠5．下列各组数是勾股数的是( )A ．2，3，4B ．4，5，6C ．3.6，4.8，6D ．9，40，416．如图，ABC △中，,AB AC ABC =与FEC 关于点C 成中心对称，连接,AE BF ，当ACB =∠（ ）时，四边形ABFE 为矩形.A．30︒B．45︒C．60︒D．90︒7．如图，从一张腰长为60cm，顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD，用此剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面（不计损耗），则该圆锥的高为（）A．10cm B．15cm C．103cm D．202cm8．将0.000008这个数用科学记数法表示为（）A．8×10-6B．8×10-5C．0.8×10-5D．8×10-79．在▱ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AC=8，BD=10，那么BC的取值范围是（）A．8<BC<10 B．2<BC<18 C．1<BC<8 D．1<BC<910．某企业1~5月份利润的变化情况图所示，以下说法与图中反映的信息相符的是（）A．1~3月份利润的平均数是120万元B．1~5月份利润的众数是130万元C．1~5月份利润的中位数为120万元D．1~2月份利润的增长快于2~3月份利润的增长11．在一个不透明的口袋中装有红、黄、蓝三种颜色的球，如果口袋中有 5 个红球，且摸出红球的概率为13，那么袋中总共球的个数为（）A ．15 个B ．12 个C ．8 个D ．6 个 12．已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4，则该等腰三角形的周长为（ ）A ．8或10B ．8C ．10D ．6或12二、填空题（每题4分，共24分）13．在平面直角坐标系xOy 中，点A 、B 的坐标分别为（3,m ）、（3，m +2），若线段AB 与x 轴有交点，则m 的取值范围是_____．14．如图，在平面直角坐标系中，过点()2,3P 分别作PC x ⊥轴于点C ，PD y ⊥轴于点D ，PC 、PD 分别交反比例函数()20=>y x x的图像于点A 、B ，则四边形BOAP 的面积为__________．15．如图，菱形ABCD 中，E 、F 分别是AB 、AC 的中点，若EF ＝3，则菱形ABCD 的周长是 ．16．如图，四边形ABCD 是菱形，点A ，B ，C ，D 的坐标分别是（m ，0），（0，n ），（1，0），（0，2），则mn=_____．17．如图，在□ABCD 中，AB=5，AD=6，将□ABCD 沿AE 翻折后，点B 恰好与点 C 重合，则折痕AE 的长为____．18．在▱ABCD中，对角线AC，BD相交于点O．请你添加一个条件，使得四边形ABCD成为菱形，这个条件可以是_____．（写出一种情况即可）三、解答题（共78分）19．（8分）已知：如图，平面直角坐标系xOy中，点A、B的坐标分别为A（2，0），B（0，﹣2），P为y轴上B点下方一点，以AP为边作等腰直角三角形APM，其中PM＝PA，点M落在第四象限，过M作MN⊥y轴于N．（1）求直线AB的解析式；（2）求证：△PAO≌△MPN；（3）若PB＝m（m＞0），用含m的代数式表示点M的坐标；（4）求直线MB的解析式．20．（8分）某游泳馆普通票价20元/张，暑假为了促销，新推出两种优惠卡：①金卡售价600元/张，每次凭卡不再收费．②银卡售价150元/张，每次凭卡另收10元．暑假普通票正常出售，两种优惠卡仅限暑假使用，不限次数．设游泳x次时，所需总费用为y元．（1）分别写出选择银卡、普通票消费时，y与x之间的函数关系式；（2）在同一坐标系中，若三种消费方式对应的函数图象如图所示，请求出点A、B、C的坐标；（3）请根据函数图象，直接写出选择哪种消费方式更合算．21．（8分）如图，直线2y kx =+与直线13y x =相交于点A （3，1），与x 轴交于点B ． （1）求k 的值；（2）不等式123kx x +<的解集是________________．22．（10分）2019年3月21日，长春市遭遇了一次大量降雪天气，市环保系统出动了多辆清雪车连夜清雪，已知一台大型清雪车比一台小型清雪车每小时多清扫路面6千米，一台大型清雪车清扫路面90千米与一台小型清雪车清扫路面60千米所用的时间相同．求一台小型清雪车每小时清扫路面的长度．23．（10分）如图为一个巨型广告牌支架的示意图，其中，，，，求广告牌支架的示意图的周长.24．（10分）某经销商从市场得知如下信息：A 品牌计算器B 品牌计算器 进价(元/台)700 100 售价(元/台) 900 160他计划一次性购进这两种品牌计算器共100台(其中A 品牌计算器不能超过50台)，设该经销商购进A 品牌计算器x 台(x 为整数)，这两种品牌计算器全部销售完后获得利润为y 元．(1)求y 与x 之间的函数关系式；(2)若要求A 品牌计算器不得少于48台，求该经销商有哪几种进货方案？(3)选择哪种进货方案，该经销商可获利最大？最大利润是多少元？25．（12分）如图，在△ABC 中，点D 为边BC 的中点，点E 在△ABC 内，AE 平分∠BAC ，CE ⊥AE 点F 在AB 上，且BF=DE（1）求证：四边形BDEF 是平行四边形（2）线段AB ，BF ，AC 之间具有怎样的数量关系？证明你所得到的结论2611101514的方法，观察发现11-10=15-14=1，于是比较这两个数的倒数： ()()11101110111011101110==--+ ， ()()15141514151415141514+==--+， 15+1411+101514-1110-15-1411-108365.参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1、D【解题分析】方程配方得到结果，即可作出判断．【题目详解】解：方程260x x k -+=，变形得：26x x k -=-，配方得：2699x x k -+=-，即2(3)9x k -=-，90k ∴-，即9k ，则k的值不可能是10，故选：D．【题目点拨】此题考查了解一元二次方程 配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．2、B【解题分析】由勾股定理得：22+32=x2.【题目详解】由勾股定理得：22+32=x2.所以，x=故选：B【题目点拨】本题考核知识点：勾股定理. 解题关键点：熟记勾股定理.3、C【解题分析】先求出一次函数y=kx+b与x轴和y轴的交点，再利用三角形的面积公式得到关于k的方程，解方程即可求出k的值．【题目详解】∵一次函数y=kx+b（k≠0）图象过点（0，1），∴b=1，令y=0，则x=-2k，∵函数图象与两坐标轴围成的三角形面积为1，∴12×1×|-2k|=1，即|2k|=1，解得：k=±1，则函数的解析式是y=x+1或y=-x+1．故选C．4、D【解题分析】由平行四边形的性质和三角形中位线定理得出选项A、B、C正确；由OE≠BE，得出∠BOE≠∠OBC，选项D错误；即可得出结论．【题目详解】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA=OC，OB=OD，AB∥DC，AB=CD，又∵点E是BC的中点，∴OE是△BCD的中位线，∴OE=12DC，OE∥DC，，∴∠BOE=∠ODC，∴选项A、B、C正确；∵OE≠BE，∴∠BOE≠∠OBC，∴选项D错误；故选：D．【题目点拨】此题考查了平行四边形的性质：平行四边形的对角线互相平分．还考查了三角形中位线定理：三角形的中位线平行且等于三角形第三边的一半．5、D【解题分析】利用勾股数的定义进行判断．A选项，42≠22＋32，故2，3，4不是勾股数；B选项，62≠42＋52，故4，5，6不是勾股数；C选项，3.6，4.8不是正整数，故不是勾股数；D选项，三数均为正整数，且412＝92＋402，故9，40，41是勾股数．故选D．6、C【解题分析】由对称性质可先证得四边形AEFB是平行四边形，对角线相等的平行四边形是矩形，得到AF=BE，进而得到△BCA为等边三角形，得到角度为60°【题目详解】∵ABC与FEC关于点C成中心对称∴AC=CF,BC=EC∴四边形AEFB是平行四边形当AF=BE时，即BC=AC，四边形AEFB是矩形又∵AB AC∴△BCA 为等边三角形，故60ACB ∠=︒选C【题目点拨】本题主要考查平行四边形的性质与矩形的判定性质，解题关键在于能够证明出三角形BCA 是等边三角形7、D【解题分析】根据等腰三角形的性质得到OE 的长，再利用弧长公式计算出弧CD 的长；设圆锥的底面圆的半径为r ，根据圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，可求出r ；接下来根据圆锥的母线长、底面圆的半径以及圆锥的高构成直角三角形，利用勾股定理可计算出圆锥的高.【题目详解】过O 作OE ⊥AB 于E ，如图所示.∵OA =OB =60cm ，∠AOB =120°，∴∠A =∠B =30°，∴OE =12OA =30cm ， ∴弧CD 的长=1203180π⨯=20π， 设圆锥的底面圆的半径为r ，则2πr =20π，解得r =10， 302102202-=cm.故选D.【题目点拨】本题考查了勾股定理，扇形的弧长公式，圆锥的计算，圆锥的侧面展开图为扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长.8、A【解题分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a ×10-n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．由此即可解答.【题目详解】0.000008用科学计数法表示为8×10-6，故选A.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．9、D【解题分析】【分析】易得两条对角线的一半和BC组成三角形，那么BC应大于已知两条对角线的一半之差，小于两条对角线的一半之和．【题目详解】平行四边形的对角线互相平分得：两条对角线的一半分别是5，4，再根据三角形的三边关系，得：1＜BC＜9，故选D.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质、三角形三边关系，熟练掌握平行四边形的对角线互相平分是解本题的关键.10、B【解题分析】本题中的图为折线统计图，它反映出了数据的的多少和变化情况.由图可知，1~5月份的利润分别是100，110，130，115，130，通过这些数据依次解答选项中问题.【题目详解】A. 1~3月份的利润分别是100，110，130，则平均数应为（100+110+130）÷3=11133，排除B. 1~5月份的利润分别是100，110，130，115，130，众数为130，符合.C. 1~5月份的利润从小到大排列分别是100，110，115，130，130，中位数为115，排除.D. 1~2月份利润的增长了110-100=10，2~3月份利润的增长了130-110=20，1~2月份利润的增长慢于2~3月份利润的增长，排除.故答案为B【题目点拨】本题考查了通过折线统计图分析数据的平均数，中位数，众数和每月之间的变化量的计算.平均数=各数据之和÷个数.中位数：把一组数据从小到大排列，若这组数据的个数为奇数个，取最中间的数作为中位数；若这组数据的个数为偶数个，则取中间两个数的平均数为中位数.众数：出现次数最多的数据为众数.11、A【解题分析】根据红球的概率公式列出方程求解即可．【题目详解】解：根据题意设袋中共有球m个，则513 m所以m=1．故袋中有1个球．故选：A．【题目点拨】本题考查了随机事件概率的求法，如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=mn．12、C【解题分析】试题分析：①4是腰长时，三角形的三边分别为4、4、4，∵4+4=4，∴不能组成三角形，②4是底边时，三角形的三边分别为4、4、4，能组成三角形，周长=4+4+4=4，综上所述，它的周长是4．故选C．考点：4．等腰三角形的性质；4．三角形三边关系；4．分类讨论．二、填空题（每题4分，共24分）13、﹣2≤m≤1【解题分析】由点的坐标特征得出线段AB∥y轴，当直线y＝1经过点A时，得出m＝1；当直线y＝1经过点B时，得出m＝﹣2；即可得出答案．【题目详解】解：∵点A、B的坐标分别为（3，m）、（3，m+2），∴线段AB∥y轴，当直线y＝1经过点A时，则m＝1，当直线y＝1经过点B时，m+2＝1，则m＝﹣2；∴直线y＝1与线段AB有交点，则m的取值范围为﹣2≤m≤1；故答案为﹣2≤m≤1．【题目点拨】本题考查了两直线相交或平行问题：两条直线的交点坐标，就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解．14、1【解题分析】根据反比例函数系数k 的几何意义可得S △DBO ＝S △AOC ＝12|k |＝1，再利用矩形OCPD 的面积减去△BDO 和△CAO 的面积即可．【题目详解】解：∵B 、A 两点在反比例函数()20=>y x x 的图象上， ∴S △DBO ＝S △AOC ＝12×2＝1， ∵P （2，3），∴四边形DPCO 的面积为2×3＝6，∴四边形BOAP 的面积为6﹣1﹣1＝1，故答案为：1．【题目点拨】此题主要考查了反比例函数k 的几何意义，关键是掌握在反比例函数的图象上任意一点象坐标轴作垂线，这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是12|k |，且保持不变． 15、1．【解题分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出BC ，再根据菱形的周长公式列式计算即可得解．【题目详解】∵E 、F 分别是AB 、AC 的中点，∴EF 是△ABC 的中位线，∴BC=2EF=2×3=6，∴菱形ABCD 的周长=4BC=4×6=1．故答案为1.【题目点拨】本题主要考查了菱形的四条边都相等，三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，求出菱形的边长是解题的关键．16、1 ．【解题分析】分析：根据菱形的对角线互相垂直平分得出OA=OC ，OB=OD ，得出m 和n 的值，从而得出答案．详解：∵四边形ABCD是菱形，∴OA=OC，OB=OD，∴m=－1，n=－1，∴mn=1．点睛：本题主要考查的是菱形的性质，属于基础题型．根据菱形的性质得出OA=OC，OB=OD是解题的关键．17、1【解题分析】由点B恰好与点C重合，可知AE垂直平分BC，根据勾股定理计算AE的长即可．【题目详解】解：∵翻折后点B恰好与点C重合，∴AE⊥BC，BE＝CE，∵BC＝AD＝6，∴BE＝3，∴AE4==．故答案为：1．【题目点拨】本题考查了翻折变换，平行四边形的性质，勾股定理，根据翻折特点发现AE垂直平分BC是解决问题的关键．18、AC⊥BD（答案不唯一）【解题分析】依据菱形的判定定理进行判断即可．【题目详解】解：∵四边形ABCD为平行四边形，∴当AC⊥BD时，四边形ABCD为菱形．故答案为AC⊥BD(答案不唯一).【题目点拨】本题主要考查菱形的判定，平行四边形的性质，熟悉掌握菱形判定条件是关键.三、解答题（共78分）19、（3）y＝x﹣3．（3）详见解析；（3）（3+m，﹣4﹣m）；（4）y＝﹣x﹣3．【解题分析】（3）直线AB的解析式为y＝kx+b（k≠2），利用待定系数法求函数的解析式即可；（3）先证∠APO＝∠PMN，用AAS证△PAO≌△MPN；（3）由（3）中全等三角形的性质得到OP＝NM，OA＝NP．根据PB＝m，用m表示出NM和ON＝OP+NP，根据点M在第四象限，表示出点M的坐标即可．（4）设直线MB 的解析式为y ＝nx ﹣3，根据点M （m +3，﹣m ﹣4）．然后求得直线MB 的解析式．【题目详解】（3）解：设直线AB ：y ＝kx +b （k ≠2）代入A （3，2 ），B （2，﹣3 ），得202k b b +=⎧⎨=-⎩， 解得k 1b 2=⎧⎨=-⎩， ∴直线AB 的解析式为：y ＝x ﹣3．（3）证明：作MN ⊥y 轴于点N ．∵△APM 为等腰直角三角形，PM ＝PA ，∴∠APM ＝92°．∴∠OPA +∠NPM ＝92°．∵∠NMP +∠NPM ＝92°，∴∠OPA ＝∠NMP ．在△PAO 与△MPN 中90AOP PNM OPA NMPPA MP ︒⎧∠=∠=⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴△PAO ≌△MPN （AAS ）．（3）由（3）知，△PAO ≌△MPN ，则OP ＝NM ，OA ＝NP ．∵PB ＝m （m ＞2），∴ON ＝3+m +3＝4+m MN ＝OP ＝3+m ．∵点M 在第四象限，∴点M 的坐标为（3+m ，﹣4﹣m ）．（4）设直线MB 的解析式为y ＝nx ﹣3（n ≠2）．∵点M （3+m ，﹣4﹣m ）．在直线MB 上，∴﹣4﹣m ＝n （3+m ）﹣3．整理，得（m +3）n ＝﹣m ﹣3．∵m ＞2，∴m+3≠2．解得n＝﹣3．∴直线MB的解析式为y＝﹣x﹣3．【题目点拨】本题综合考查了一次函数与几何知识的应用，运用待定系数法求一次函数解析式，全等三角形的判定与性质，函数图象上点的坐标特征等知识解答，注意“数形结合”数学思想的应用．20、（1）银卡消费：y=10x+150，普通消费：y=20x；（2）A（0，150），B（15，300），C（45，600）；（3）答案见解析．【解题分析】试题分析：（1）根据银卡售价150元/张，每次凭卡另收10元，以及旅游馆普通票价20元/张，设游泳x次时，分别得出所需总费用为y元与x的关系式即可；（2）利用函数交点坐标求法分别得出即可；（3）利用（2）的点的坐标以及结合得出函数图象得出答案．解：（1）由题意可得：银卡消费：y=10x+150，普通消费：y=20x；（2）由题意可得：当10x+150=20x，解得：x=15，则y=300，故B（15，300），当y=10x+150，x=0时，y=150，故A（0，150），当y=10x+150=600，解得：x=45，则y=600，故C（45，600）；（3）如图所示：由A，B，C的坐标可得：当0＜x＜15时，普通消费更划算；当x=15时，银卡、普通票的总费用相同，均比金卡合算；当15＜x＜45时，银卡消费更划算；当x=45时，金卡、银卡的总费用相同，均比普通票合算；当x＞45时，金卡消费更划算．【点评】此题主要考查了一次函数的应用，根据数形结合得出自变量的取值范围得出是解题关键．21、 (1) 13k =-;(2) x ＞3. 【解题分析】 （1）根据直线y=kx+2与直线13y x =相交于点A （3，1），与x 轴交于点B 可以求得k 的值和点B 的坐标； （2）根据函数图象可以直接写出不等式kx+2＜13x 的解集． 【题目详解】（1）321k +=，解得：13k =-（2）11233x x -+<，解得：x ＞3 【题目点拨】本题考查一次函数与一元一次不等式，解题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答问题．22、12千米【解题分析】设小型清雪车每小时清扫路面的长度为x 千米，则大型清雪车每小时清扫路面的长度为（x +6）千米，根据大型清雪车清扫路面90千米与小型清雪车清扫路面60千米所用的时间相同，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【题目详解】设小型清雪车每小时清扫路面的长度为x 千米，则大型清雪车每小时清扫路面的长度为（x +6）千米，根据题意得： 90606x x=+ 解得：x =12，经检验，x =12是原方程的解，且符合题意．答：小型清雪车每小时清扫路面的长度为12千米．【题目点拨】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．23、的周长为．【解题分析】直接利用勾股定理逆定理得出AD ⊥BC ，再利用勾股定理得出DC 的长，进而得出答案．【题目详解】解：在中， ∵，∴∴∴在中，∵，∴，∴∴∴的周长为．【题目点拨】此题主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理，正确得出DC的长是解题关键．24、 (1)y=140x+1；(2)三种方案，见解析；(3)选择A50台、B50台的进货方案，经销商可获利最大，最大利润是13000元．【解题分析】（1）根据利润=售价-成本，总利润=单位利润×销售量，可以求出y与x之间的函数关系式；（2）A品牌计算器不能超过50台，A品牌计算器不得少于48台，确定自变量的取值范围，再由自变量是整数，可得由几种方案；（3）根据一次函数的增减性，和自变量的取值范围，确定何时利润最大，并求出最大利润．【题目详解】(1)y=(900-700)x+(160-100)(100-x)=140x+1，答：y与x之间的函数关系式为：y=140x+1．(2)由题意得：48≤x≤50x为整数，因此x=48或x=49或x=50，故有三种进货方案，即：①A48台、B52台；②A49台、B51台；③A50台、B50台；(3)∵y=140x+1，k=140＞0，∴y随x的增大而增大，∵又48≤x≤50的整数∴当x=50时，y最大=140×50+1=13000元答：选择A50台、B50台的进货方案，经销商可获利最大，最大利润是13000元．【题目点拨】考查一次函数的图象和性质、一元一次不等式组的解法以及不等式组的整数解等知识，联系实际、方案实际经常用到不等式的整数解，根据整数解的个数，确定方案数．25、（1）见解析；（2）1()2BF AB AC =-，理由见解析 【解题分析】 （1）延长CE 交AB 于点G ，证明AEG ∆≅AEC ∆，得E 为中点，通过中位线证明DE //AB ，结合BF=DE ，证明BDEF 是平行四边形（2）通过BDEF 为平行四边形，证得BF=DE=12BG ，再根据AEG ∆≅AEC ∆，得AC=AG ，用AB-AG=BG ，可证1()2BF AB AC =- 【题目详解】（1）证明：延长CE 交AB 于点G∵AE ⊥CE∴90AEG AEC ︒∠=∠=在AEG ∆和AEC ∆GAE CAE AE AEAEG AEC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴AEG ∆≅AEC ∆∴GE=EC∵BD=CD∴DE 为CGB ∆的中位线∴DE //AB∵DE=BF∴四边形BDEF 是平行四边形（2）1()2BF AB AC =- 理由如下：∵四边形BDEF 是平行四边形∴BF=DE∵D ，E 分别是BC ，GC 的中点∴BF=DE=12BG ∵AEG ∆≅AEC ∆∴AG=AC BF=12（AB-AG ）=12（AB-AC ）． 【题目点拨】本题主要考查了平行四边形的证明，中位线的性质，全等三角形的证明等综合性内容，作好适当的辅助线，是解题的关键．26、方法见解析.【解题分析】【分析】观察可知8+3=6+5，因此可以利用两数平方进行比较进而得出答案．【题目详解】 22211=+=+， 22211=+=+∵1111+<+∴22<，0>，0> ，+【题目点拨】本题考查了实数大小比较，二次根式的运算，理解题意，并且根据式子的特点确定出合适的方法是解题的关键.。
2020-2021学年湖北省武汉市江夏区八年级(下)期末数学试卷(附答案详解)
2020-2021学年湖北省武汉市江夏区八年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.若二次根式√x−1有意义，则x的取值范围是()A. x≥1B. x≤1C. x>1D. x≠12.下列计算正确的是()A. √2+√3=√5B. √1×√6=√32C. 4√3−3√3=1D. √(−3)2=−33.将函数y=−3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后，所得图象对应的函数关系式为()A. y=−3x+2B. y=−3x−2C. y=−3(x+2)D. y=−3(x−2)4.下列性质中，矩形具有、正方形也具有、但是菱形却不具有的性质是()A. 对角线互相垂直B. 对角线互相平分C. 对角线长度相等D. 一组对角线平分一组对角5.为了大力宣传节约用电，某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况，统计如下表．关于这10户家庭的月用电量说法正确的是()月用电量(度)2530405060户数12421A. 中位数是40B. 众数是4C. 平均数是20.5D. 极差是36.如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，过点A作AE⊥BD，垂足为点E，若∠EAC=2∠CAD，则∠BAE=()A. 60°B. 45°C. 30°D. 22.5°7.对于函数y=−3x+1，下列结论正确的是()A. 它的图象必经过点(−1,3)B. 它的图象经过第一、二、三象限C. 当x>1时，y<0 D. y的值随x值的增大而增大38.某天早上李雯上学，她先步行一段路程，因为时间紧，她又改乘出租车，结果到校还是迟到了5分钟，其行程如图所示.假设这天早上她出门时直接乘坐出租车(车速不变)，则她()A. 刚好按时到校B. 可以提前2分钟到校C. 可以提前5分钟到校D. 仍会迟到2分钟到校9.如图所示，在△ABC中，AD平分∠CAB交BC于点E，若∠BDA=90°，E是AD中点，DE=2，BD=3，则AC的长为()A. 53B. 43C. 32D. 110.如图，在平行四边形ABCD中，CD=2AD，BE⊥AD于点E，F为DC的中点，连接EF、BF，下列结论：①∠ABC=2∠ABF；②EF=BF；③S四DEBC=2S△EFB；④∠CFE=3∠DEF；其中正确结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.计算①√16的结果为______ ；②(−√5)2的结果是______ ；③在实数范围内因式分解x3−3x的结果是______ ．12.甲、乙、丙三人进行飞镖比赛，已知他们每人五次投得的成绩如图，那么三人中成绩最稳定的是______．13.在▱ABCD中，AB=5cm，∠ABC的角平分线交对边于一点P，若APDP =52，则它的周长为______ cm．14.用四块大的正方形地砖和一块小的正方形地砖拼成如图所示的实线图案，如果每块大的正方形地砖的面积为a，小正方形地砖的面积为b，依次连接四块大正方形地砖的一个顶点得到一个正方形ABCD，则正方形ABCD的面积为______ ．15.如图所示，直线y=kx+b(k<0)经过A(3,1)，当kx+b≤13x时，x的取值范围是______ ．16.在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，D为△ABC形内一点，以AD为腰作等腰△DAE，使∠DAE=∠BAC，连接BE、CD，若M、N分别是DE、BC的中点，MN=1，则CD的长为______ ．三、解答题（本大题共8小题，共72.0分）17.计算：(1)√48÷√3−√12×√12+√24；(2)23√9x+6√x4−2x√1x．18.如图，将▱ABCD的对角线BD向两个方向延长，分别至点E和点F，BE=DF.求证：四边形AECF是平行四边形．19.在平面直角坐标系中，直线y=3x+3分别交x轴，y轴于点A，B．(1)当0<y≤3，自变量x的取值范围是______(直接写出结果),n)在直线y=3x+3上．(2)点C(−23①直接写出n的值为______；②过C点作CD⊥AB交x轴于点D，求直线CD的解析式．20.如图所示，在由边长为1的小正方形组成的正方形网格中建立平面直角坐标系，格点△ABC的顶点坐标分别为A(1,6)、B(6,6)、C(2,2)请仅用无刻度直尺，在给定的网格中依次完成下列作图(要求保留必要的作图痕迹)，并回答下列问题：(1)画出格点A关于直线BC的对称点D，并写出点D的坐标______ ；(2)在AB上找到点E，使∠ACE=∠ABC；(3)在BD上找到点F，使BF=BE；(4)在AC上找到点P，使BP⊥AC.直接写出直线BP的解析式______ ．21.如图，点G是正方形ABCD对角线CA的延长线上任意一点，以线段AG为边作一个正方形AEFG，线段EB和GD相交于点H．(1)求证：△EAB≌△GAD；(2)若AB=3√2，AG=3，求EB的长．22.在2018春季环境整治活动中，某社区计划对面积为1600m2的区域进行绿化．经投标，由甲、乙两个工程队来完成，若甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍，并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时，甲队比乙队少用5天．(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积；(2)设甲工程队施工x天，乙工程队施工y天，刚好完成绿化任务，求y关于x的函数关系式；(3)若甲队每天绿化费用是0.6万元，乙队每天绿化费用为0.25万元，且甲乙两队施工的总天数不超过25天，则如何安排甲乙两队施工的天数，使施工总费用最低？并求出最低费用．23.矩形ABCD中，AB=6，AD=8，E是BC边上一点，EF⊥AE，且EF=AE(1)如图①，当F在CD边上时，求BE的长(2)如图②，若DF⊥EF，求BE的值BC(3)如图③，Q为AF的中点，直接写出CQ的最小值为______x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点，点E为y轴负半轴上24.如图1，直线y=−12一点，且S△ABE=12．(1)求直线AE的解析式；(2)如图2，直线y=mx交直线AB于点M，交直线AE于点N，当S△OEN=2S△OBM时，求m的值；(3)如图3，点P为直线y=−x−1上一点，若∠ABP=45°，请直接写出点P的坐标：______ ．答案和解析1.【答案】A【解析】解：由题意得：x−1≥0，解得：x≥1，故选：A．根据二次根式有意义的条件可得x−1≥0，再解不等式即可．此题主要考查了二次根式有意义的条件，二次根式的被开方数是非负数．2.【答案】B【解析】解：A、√2与√3不是同类二次根式，故不能合并，故A不符合题意．B、原式=√1×6=√3，故B符合题意．2C、原式=√3，故C不符合题意．D、原式=3，故D不符合题意．故选：B．根据二次根式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案．本题考查二次根式，解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算，本题属于基础题型．3.【答案】A【解析】【分析】本题考查了一次函数图象与几何变换，运用平移规律“左加右减，上加下减”是解题的关键．根据平移规律“上加、下减”，即可找出平移后的函数关系式．【解答】解：根据平移的规律可知：平移后的函数关系式为y=−3x+2．故选：A．4.【答案】C【解析】解：∵菱形具有的性质是：两组对边分别平行，对角线互相平分，对角线互相垂直；矩形具有的性质是：两组对边分别平行，对角线互相平分，对角线相等；正方形具有菱形和矩形的性质，∴菱形不具有的性质为：对角线相等，故选：C．利用正方形的性质，矩形的性质，菱形的性质依次判断可求解．本题考查了正方形的性质，菱形的性质，矩形的性质，注意熟记定理是解此题的关键．5.【答案】A【解析】解：A、把这些数从小到大排列，最中间两个数的平均数是(40+40)÷2=40，则中位数是40，故本选项正确；B、40出现的次数最多，出现了4次，则众数是40，故本选项错误；C、这组数据的平均数(25+30×2+40×4+50×2+60)÷10=40.5，故本选项错误；D、这组数据的极差是：60−25=35，故本选项错误；故选：A．中位数、众数、加权平均数和极差的定义和计算公式分别对每一项进行分析，即可得出答案．此题考查了中位数、众数、加权平均数和极差，掌握中位数、众数、加权平均数和极差的定义和计算公式是本题的关键；中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后，最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)，叫做这组数据的中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数；求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值．6.【答案】D【解析】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AC=BD，OA=OC，OB=OD，∴OA=OB═OC，∴∠OAD =∠ODA ，∠OAB =∠OBA ，∴∠AOE =∠OAD +∠ODA =2∠OAD ，∵∠EAC =2∠CAD ，∴∠EAO =∠AOE ，∵AE ⊥BD ，∴∠AEO =90°，∴∠AOE =45°，∴∠OAB =∠OBA =12(180°−45°)=67.5°，∴∠BAE =∠OAB −∠OAE =22.5°．故选：D ．首先证明△AEO 是等腰直角三角形，求出∠OAB ，∠OAE 即可．本题考查矩形的性质、等腰直角三角形的性质等知识，解题的关键是发现△AEO 是等腰直角三角形这个突破口，属于中考常考题型．7.【答案】C【解析】解：A 、∵当x =−1时，y =4≠3，∴它的图象必经过点(−1,3)，故A 错误； B 、∵k =−3<0，b =1>0，∴它的图象经过第一、二、四象限，故B 错误； C 、∵当x =13时，y =0，∴当x >13时，y <0，故C 正确； D 、∵k =−3<0，∴y 的值随x 值的增大而减小，故D 错误．故选：C ．根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可．本题考查的是一次函数的性质，熟知一次函数的图象与系数的关系、一次函数的增减性是解答此题的关键．8.【答案】B【解析】解：出租车的速度=(35−5)÷(14−8)=5(百米/分)，家离学校距离=5+5×(20−8)=65(百米)，直接乘出租车需要的时间=65÷5=13(分)，按时到达需要时间=20−5=15(分)，提前时间=15−13=2(分)，故选：B．根据图象，求出出租车的速度，从而求出家离学校的距离，然后算出直接乘出租车需要的时间为13分钟，按时到达需要15分钟，所以可以提前2分钟到达．本题考查了函数的图象，解题的关键是根据图象求出车租车的速度．9.【答案】A【解析】解：延长AC、BD交于点F，过点D作DG//AF交BC于G，如图所示：则∠DGE=∠ACE，∵E是AD中点，∴DE=AE=2，∴AD=4，∵BD=3，∴AB=√AD2+BD2=√42+32=5，在△DGE和△ACE中，{∠DGE=∠ACE ∠DEG=∠AEC DE=AE，∴△DGE≌△ACE(AAS)，∴DG=AC，∵AD平分∠CAB，∴∠BAD=∠FAD，∵∠BDA=90°，∴AD⊥BF，∠FDA=90°，∴∠F=∠ABD，∴AF=AB=5，∴BD=FD，∵DG//AF，∴DG是△BCF的中位线，∴CF=2DG，∴AF=AC+CF=3DG=3AC，∴AC=DG=13AF=53．故选：A．延长AC、BD交于点F，过点D作DG//AF交BC于G，证明△DGE≌△ACE(AAS)，得出DG=AC，证出∠F=∠ABD，得出AF=AB=5，BD=FD，证明DG是△BCF的中位线，得出CF=2DG，得出AF=AC+CF=3DG=3AC，即可得出答案．本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及三角形中位线定理；熟练掌握等腰三角形的判定与性质，证明三角形全等是解题的关键．10.【答案】D【解析】解：如图，延长EF交BC的延长线于G，取AB的中点H，连接FH．∵CD=2AD，DF=FC，∴CF=CB，∴∠CFB=∠CBF，∵CD//AB，∴∠CFB=∠FBH，∴∠CBF=∠FBH，∴∠ABC=2∠ABF.故①正确，∵DE//CG，∴∠D=∠FCG，在△DFE和△FCG中，{∠D=∠FCG DF=CF∠DFE=∠CFG∴△DFE≌△FCG(ASA)，∴FE=FG，∵BE⊥AD，∴∠AEB=90°，∵AD//BC，∴∠AEB=∠EBG=90°，∴BF=EF=FG，故②正确，∵S△DFE=S△CFG，∴S=S△EBG=2S△BEF，故③正确，四边形DEBC∵AH=HB，DF=CF，AB=CD，∴CF=BH，∵CF//BH，∴四边形BCFH是平行四边形，∵CF=BC，∴四边形BCFH是菱形，∴∠BFC=∠BFH，∵FE=FB，FH//AD，BE⊥AD，∴FH⊥BE，∴∠BFH=∠EFH=∠DEF，∴∠EFC=3∠DEF，故④正确，故选：D．延长EF交BC的延长线于G，取AB的中点H连接FH.想办法证明EF=FG，BE⊥BG，四边形BCFH是菱形即可解决问题．本题考查平行四边形的性质和判定、菱形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题．11.【答案】4 5 x(x+√3)(x−√3)【解析】解：①√16=4；②(−√5)2=5；③x3−3x=x(x2−3)=x(x+√3)(x−√3)，故答案为：①4；②5；③x(x+√3)(x−√3).①根据算术平方根的概念计算；②根据二次根式的乘法法则计算；③根据二次根式的性质、平方差公式计算．本题考查的是算术平方根、二次根式的乘法、实数范围内因式分解，掌握二次根式的性质、平方差公式是解题的关键．12.【答案】乙【解析】解：根据图形可得：乙的成绩波动最小，数据最稳定，则三人中成绩最稳定的是乙；故答案为：乙．根据方差的意义，数据波动越小，数据越稳定即可得出答案．本题考查了方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．13.【答案】24或16【解析】解：当点P在AD上时，如图1，∵AD//BC，∴∠APB=∠CBP，∵BP是∠ABC的角平分线，∴∠ABP=∠CBP，∴∠ABP=∠APB，∴AB=AP=5(cm)，∵APDP =52，∴DP=2(cm)，∴AP+DP=5+2=7(cm)，∴平行四边形ABCD的周长为：(7+5)×2=24(cm)，当点P在AD的延长线上时，如图2，∵AD//BC，∴∠APB=∠CBP，∵BP是∠ABC的角平分线，∴∠ABP=∠CBP，∴∠ABP=∠APB，∴AB=AP=5(cm)，∵APDP =52，∴DP=2(cm)，∴AD=AP−DP=5−2=3(cm)，∴平行四边形ABCD的周长为：(5+3)×2=16(cm)．综上所述，平行四边形ABCD的周长为24或16cm．故答案为：24或16．根据题意分当点P在AD上时和当点P在AD的延长线上时两种情况，画出相关图形进行讨论，根据平行线的性质、角平分线的性质及线段之间的关系结合图形进行求解即可．本题考查平行四边形的性质及角平分线的性质，解题的关键是根据题意画出相关的图形，并利用平行四边形的性质及角平分线的性质进行分类讨论即可．14.【答案】2a+b+2√ab【解析】解：∵每块大的正方形地砖的面积为a，小正方形地砖的面积为b，∴每块大的正方形地砖的边长为√a，小正方形地砖的边长为√b，如图，即AE=√b+√a，ED=√a，∴AD2=DE2+AE2=(√b+√a)2+(√a)2=2a+b+2√ab，∴正方形ABCD的面积为2a+b+2√ab．由每块大的正方形地砖的面积为a、小正方形地砖的面积为b，可知每块大的正方形地砖的边长为a，小正方形地砖的边长为b，由此可得AE、DE，由勾股定理求出AD，即可求出正方形ABCD的面积．本题主要考查了正方形的性质、勾股定理，由大正方形和小正方形面积求出AE、DE是本题的关键．15.【答案】x≥3x也经过点A，【解析】解：∵正比例函数y=13x的解集为x≥3，∴kx+b≤13故答案为：x≥3．x也经过点A从而确定不等根据直线y=kx+b(k<0)经过点A(3,1)，正比例函数y=13式的解集．本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合．利用数形结合是解题的关键．16.【答案】2【解析】解：如图，连接BD，取BD的中点F，连接FM，FN，∵∠BAC=∠EAD，∴∠BAC−∠BAD=∠EAD−∠BAD，即∠BAE=∠CAD，在△AEB和△ADC中，{AE=AD∠BAE=∠CAD AB=AC，∴△AEB≌△ADC(SAS)，∴BE=CD，∵M是ED的中点，F是BD的中点，∴FM是△BED的中位线，∴FM=12BE，FM//BE，∴∠DFM=∠EBD，同理得FN=12CD，FN//CD，∴FM=FN，∠FNB=∠DCB，∵∠DFN=∠DBC+∠FNB=∠DBC+∠DCB，∴∠MFN=∠DFM+∠DFN=∠EBD+∠DBC+∠DCB=180°−120°=60°，∴△FMN是等边三角形，∴MN=FN=1，∴CD=2．故答案为：2．如图，连接BD，取BD的中点F，连接FM，FN，先证明△AEB≌△ADC(SAS)，得BE=CD，根据三角形的中位线定理可得FM=12BE，FN=12CD，由平行线的性质和三角形的内角和定理可得∠MFN=60°，所以△FMN是等边三角形，可得结论．本题主要考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定和性质、三角形的中位线定理等知识的综合运用，解题的关键是证明△FMN是等边三角形．17.【答案】解：(1)原式=√16−√6+2√6=4−√6+2√6=4+√6．(2)原式=23×3√x+3√x−2√x=2√x+3√x−2√x=3√x．【解析】(1)根据二次根式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案．(2)根据二次根式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案．本题考查二次根式，解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算，本题属于基础题型．18.【答案】证明：连接AC，设AC与BD交于点O.如图所示：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA=OC，OB=OD，又∵BE=DF，∴OE=OF．∴四边形AECF是平行四边形．【解析】由四边形ABCD是平行四边形易知OA=OC，OC=OD，再证得OE=OF，即可得出结论．此题考查了平行四边形的性质和判定，全等三角形的判定和性质，解题时要注意选择适宜的判定方法．19.【答案】−1<x≤0 1【解析】解：(1)当y=0时，3x+3=0，解得x=−1，则A(−1,0)，当x=0时，y=3x+3=3，则B(0,3)，当0<y≤3，自变量x的取值范围是−1<x≤0；(2)①把C(−23,n)代入y=3x+3得3×(−23)+3=n，解得n=1；故答案为−1<x≤0；1；②∵AB⊥CD，∴设直线CD的解析式为y=−13x+b，把C(−23,1)代入得−13×(−23)+b=1，解得b=79，∴直线CD的解析式为y=−13x+79．(1)先利用直线y=3x+3确定A、B的坐标，然后利用一次函数的性质求解；(2)①把C(−23,n)代入y=3x+3可求出n的值；②利用两直线垂直，一次项系数互为负倒数可设直线CD的解析式为y=−13x+b，然后把C(−23,1)代入求出b即可．本题考查了待定系数法求一次函数解析式：先设出函数的一般形式，如求一次函数的解析式时，先设y=kx+b；将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式，得到关于待定系数的方程或方程组；解方程或方程组，求出待定系数的值，进而写出函数解析式．也考查了一次函数的性质．20.【答案】(6,1)y=14x+92【解析】解：(1)如图，点D即为所求．D(6,1)，故答案为：(6,1)．(2)如图，点E即为所求．(3)如图，点F即为所求．(4)如图，点P即为所求．设PB 的解析式为y =kx +b ，把Q(2,5)，B(6,6)代入，得到{2k +b =56k +b =6， 解得{k =14b =92， ∴直线BP 的解析式为y =14x +92．故答案为：y =14x +92．(1)取格点D ，使得△ABD 为等腰直角三角形即可．(2)取格点T ，连接CT 交AB 于点E ，点E 即为所求．(3)取格点W ，连接CW ，使得△CDW 是等腰直角三角形，连接CW 交BD 于点F ，点F 即为所求．(4)取格点Q ，直线BQ 交AC 于点P ，直线BP 即为所求，利用待定系数法求出直线BP 的解析式．本题考查作图−轴对称变换，等腰直角三角形的判定和性质，一次函数的性质等知识，解题的关键是熟练掌握轴对称变换的性质，学会利用数形结合的思想解决问题，属于中考常考题型．21.【答案】(1)证明：∵四边形ABCD ，AGFE 是正方形，∴AB =AD ，AE =AG ，∠DAB =∠EAG ，∴∠EAB =∠GAD ，在△AEB 和△AGD 中，{AE =AG ∠EAB =∠GAD AB =AD，∴△EAB≌△GAD(SAS)；(2)∵△EAB≌△GAD ，∴EB =GD ，∵四边形ABCD 是正方形，AB =3√2，∴BD ⊥AC ，AC =BD =√2AB =6，∴∠DOG =90°，OA =OD =12BD =3，∵AG =3，∴OG =OA +AG =6，∴GD=√OD2+OG2=√32+62=3√5，∴EB=3√5．【解析】(1)由正方形ABCD，正方形AGFE可得AB=AD，AE=AG，∠DAB=∠EAG，后利用SAS即可证明结论；(2)由(1)则可得EB=GD，后在Rt△ODG中，利用勾股定理可得GD的长，进而求得EB的长．本题主要考查正方形的性质，全等三角形的判定与性质，勾股定理，此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．22.【答案】解：(1)设乙队每天能完成绿化面积为am2，则甲队每天能完成绿化面积为2am2根据题意得：400 a −4002a=5解得a=40经检验，a=40为原方程的解则甲队每天能完成绿化面积为80m2答：甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别为80m2、40m2 (2)由(1)得80x+40y=1600整理的：y=−2x+40(3)由已知y+x≤25∴−2x+40+x≤25解得x≥15总费用W=0.6x+0.25y=0.6x+0.25(−2x+40)=0.1x+10∵k=0.1>0∴W随x的增大而增大∴当x=15时，W最低=1.5+10=11.5【解析】(1)设出两队的每天绿化的面积，以两队工作时间为等量构造分式方程；(2)以(1)为基础表示甲乙两队分别工作x天、y天的工作总量，工作总量和为1600；(3)用甲乙两队施工的总天数不超过25天确定自变量x取值范围，用x表示总施工费用，根据一次函数增减性求得最低费用．本题为代数综合题，考查了分式方程、一元一次不等式、列一次函数关系式及其增减性．23.【答案】4√2【解析】解：(1)在矩形ABCD中，∠B=∠C=90°，BC=AD=8，CD=AB=6，∴∠BAE+∠AEB=90°，∴EF⊥AE，∴∠AEB+∠CEF=90°，∴∠BAE=∠CEF，∵EF=AE，在△ABE和△ECF中，{∠B=∠C∠BAE=∠CEF AE=EF，∴△ABE≌△ECF(AAS)，∴CE=AB=6，∴BE=BC−CE=8−6=2；(2)如图，延长EC，DF交于点P，∵DF⊥EF，EF⊥AE，∴AE//DF，在矩形ABCD中，AD//BC，∴四边形AEPD是平行四边形，∴PE=AD=8，∴S═AEPD=PE⋅CD=AE⋅EF即8×6=AE2，∴AE2=48，在Rt△ABE中，BE=√AE2−AB2=√48−36=2√3，∴BEBC =2√38=√34；(3)如图，连接BQ，EQ，过点Q作QT⊥BQ交BC的延长线于点T，∵△AEF是等腰直角三角形，Q是AF的中点，∴∠AQE=∠AQB+∠BQE=90°，AQ=EQ，∵BQ⊥QT，∴∠BQT=∠BQE+∠EQT=90°，∴∠AQB=∠EQT，∵∠ABC=90°，∠AQE=90°，∴∠BAQ+∠BEQ=360°−90°−90°=180°，∵∠BEQ+∠QET=180°，∴∠BAQ=∠QET，∴△ABQ≌△ETQ(ASA)，∴∠ABQ=∠QTB，BQ=TQ，∴∠QBT=∠QTB，∴∠ABQ=∠QBT，即点Q在∠ABC的角平分线上，∴当CQ⊥BQ时，CQ取最小值，此时点T与点C重合，∴△BCQ为等腰直角三角形，∴CQ=BQ=√22BC=√22×8=4√2，故答案为4√2．(1)通过AAS证明△ABE≌△ECF，可得CE=AB=6即可求出BE的长；(2)延长EC，DF交于点P，先证得四边形AEPD是平行四边形，则有S═AEPD=PE⋅CD= AE⋅EF即8×6=AE2，在Rt△ABE中，勾股定理求出BE，即可解决问题；(3)过点Q作QT⊥BQ交BC的延长线于点T，通过ASA可证△ABQ≌△ETQ，导出∠ABQ=∠QBT，即点Q在∠ABC的角平分线上，当CQ⊥BQ时，CQ取最小值，此时点T与点C 重合，求出此时的CQ即可．本题主要考查了矩形的性质、三角形全等的判定与性质、勾股定理等知识，构造出全等三角形，证出点Q在∠ABC的角平分线上是解题的关键．24.【答案】(32,−52)【解析】解：(1)∵对于y=−12x+2，令y=−12x+2=0，解得x=4，令x=0，则y=2，故点A、B的坐标分别为(4,0)、(0,2)，则OB=2，则S△ABE=12=12×EB×AO=12×(2+OE)×4，解得OE=4，故点E(0,−4)，则设直线AE的表达式为y=kx−4，将点A的坐标代入上式得：0=4k−4，解得k=1，故直线AE的表达式为y=x−4；(2)由(1)知，OE=4，∵S△OEN=2S△OBM，即12×OB×|x M|=12×12×OE×x N，即12×2×|x M|=14×4×x N，即x M=−x N，则y M=−y N，设点N的坐标为(n,n−4)，则点M的坐标为(−n,−n+4)，将点M的坐标代入y=−12x+2得：−n+4=−12(−n)+2，解得n=43，故点N的坐标为(43,−83)，将点N的坐标代入y=mx得：−83=43m，解得m=−2；(3)过点A 作AC ⊥BP 于点C ，过点A 作MN//y 轴，交过点B 与x 轴的平行线于点M ，交过点C 与x 轴的平行线于点N ，∵∠ABP =45°，则△ABC 为等腰直角三角形，则AB =AC ，∠BAC =90°， ∵∠CAN +∠BAM =90°，∠BAM +∠MBA =90°，∴∠CAN =∠MBA ，∵∠BMA =∠ANC =90°，AB =AC ，∴△BMA≌△ANC(AAS)，∴AN =BM =4，CN =AM =2，故点C 的坐标为(2,−4)，由点B 、C 的坐标得，直线BC 的表达式为y =−3x +2，联立y =−3x +2和y =−x −1并解得{x =32y =−52， 故点P 的坐标为(32,−52).故答案为：(32,−52).(1)由S △ABE =12=12×EB ×AO =12×(2+OE)×4，解得OE =4，进而求解；(2)由S △OEN =2S △OBM ，得到x M =−x N ，则y M =−y N ，进而求解；(3)证明△BMA≌△ANC(AAS)，求出点C 的坐标为(2,−4)，进而求解．本题考查的是一次函数综合运用，涉及到一次函数的性质、三角形全等、面积的计算等，其中(3)，证明△BMA≌△ANC 是本题解题的关键．。
湖北省武汉市-八年级(下)期末数学试卷(含答案)
2017-2018学年湖北省武汉市东湖高新区八年级（下）期末数学试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）1.二次根式√a+2在实数范围内有意义，则a的取值范围是（）A. a≤−2B. a≥−2C. a<−2D. a>−22.已知整数x满足-5≤x≤5，y1=x+1，y2=2x+4，对于任意一个x，m都取y1、y2中的最小值，则m的最大值是（）A. −4B. −6C. 14D. 63.下列四个选项中，不符合直线y=3x-2的性质的选项是（）A. 经过第一、三、四象限B. y随x的增大而增大C. 及x轴交于(−2,0)D. 及y轴交于(0,−2)4.在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如表所示：成绩/米 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80人数232341则这15运动员的成绩的众数和中位数分别为（）A. 1.75，1.70B. 1.75，1.65C. 1.80，1.70D. 1.80，1.655.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是（）A. 两组对边分别相等B. 两条对角线相等C. 四个内角都是直角D. 每一条对角线平分一组对角6.要得到函数y=-6x+5的图象，只需将函数y=-6x的图象（）A. 向左平移5个单位B. 向右平移5个单位C. 向上平移5个单位D. 向下平移5个单位二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）7.如图，▱ABCD中，E是BC边上一点，且AB=AE．若AE平分∠DAB，∠EAC=27°，则∠AED的度数为______．8.设直角三角形的两条直角边分别为a和b，斜边为c，若a=6，c=10，则b=______．9.如图，▱OABC的顶点O，A，B的坐标分别为（0，0），（6，0），B（8，2），Q（5，3），在平面内有一条过点Q的直线将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分，则该直线的解析式为______．10.计算：√25的结果是______．11.如图，四边形ABCD中，AB∥CD，AB=BC=2，∠BCD=30°，∠E=45°，点D在CE上，且CD=BC，点H是AC上的一个动点，则HD+HE最小值为______．12.如图，在平行四边形ABCD中，AB=3，BC=5，∠B的平分线BE交AD于点E，则DE的长为______．三、计算题（本大题共2小题，共18.0分）13.计算：（4+√7）（4-√7）14.“端午节”某顾客到商场购买商品，发现如果购买3件A商品和2件B商品共需花费230元，如果购买4件A商品和1件B商品共需花费240元．（1）求A商品、B商品的单价分别是多少元？（2）商场在“端午节”开展促销活动，促销方法是：购买A商品超过10件，超过部分可以享受6折优惠，若购买x（x＞0）件A商品需要花费y元，请你求出y及x的函数关系式．（3）在（2）的条件下，顾客决定在A、B两种商品中选购其中一种，且数量超过10件，请你帮助顾客判断买哪种商品省钱．四、解答题（本大题共6小题，共54.0分）15.如图1，▱ABCD的顶点A，B，D的坐标分别是（2，0），（6，0），D（0，t），t＞0，作▱ABCD关于直线CD对称的▱A'B'CD，其中点A的对应点是点A'、点B的对应点是点B'．（1）请你在图1中画出▱A′B′CD，并写出点A′的坐标；（用含t的式子表示）（2）若△OA′C的面积为9，求t的值；（3）若直线BD沿x轴的方向平移m个单位长度恰好经过点A′，求m的值．16.在正方形ABCD中，E是CD上的点．若BE=30，CE=10，求正方形ABCD的面积和对角线长．17.菱形ABCD的对角线AC、DB相交于点O，P是射线DB上的一个动点（点P及点D，O，B都不重合），过点B，D分别向直线PC作垂线段，垂足分别为M，N，连接OM．ON．（1）如图1，当点P在线段DB上运动时，证明：OM=ON．（2）当点P在射线DB上运动到图2的位置时，（1）中的结论仍然成立．请你依据题意补全图形：并证明这个结论．（3）当∠BAD=120°时，请直接写出线段BM，DN，MN之间的数量关系是______．18.在平面直角坐标系xOy中，已知点A（0，3）、点B（3，0），一次函数y=-2x的图象及直线AB交于点P．（1）求P点的坐标．（2）若点Q是x轴上一点，且△PQB的面积为6，求点Q的坐标．（3）若直线y=-2x+m及△AOB三条边只有两个公共点，求m的取值范围．19.A、B、C三名同学竞选学生会主席，他们的笔试和面试成绩（单位：分）分别用两种方式进行了统计，如表格和图1．（1）请将表格和图1中的空缺部分补充完整．（2）竞选的最后一个程序是由300名学生评委进行投票，三位候选人的得票情况如图2（没有弃权票，每名学生只能投一票），请计算每人的得票数．（3）若每票计1分，学校将笔试、面试、得票三项测试得分按3：4：3的比例确定个人成绩，请计算三位候选人最后成绩，并根据成绩判断谁能当选．20.已知：一次函数y=（1-m）x+m-3（1）若一次函数的图象过原点，求实数m的值．（2）当一次函数的图象经过第二、三、四象限时，求实数m的取值范围．答案和解析1.【答案】B【解析】解：由题意得：a+2≥0，解得：a≥-2，故选：B．根据二次根式有意义的条件可得a+2≥0，再解即可．此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．2.【答案】B【解析】解：联立两函数的解析式，得：，解得；即两函数图象交点为（-3，-2），在-5≤x≤5的范围内；由于y1的函数值随x的增大而增大，y2的函数值随x的增大而增大；因此当x=-5时，m值最小，即m=-6．故选：B．联立两个函数的解析式，可求得两函数的交点坐标为（-3，-2），在-5≤x≤5的范围内；由于m总取y1，y2中的较小值，且两个函数的图象一个y随x的增大而增大，另一个y随x的增大而增大；因此当m最小时，y1、y2的值最接近，即当x=-5时，m的值最小，因此m的最大值为m=-6．本题考查了一次函数及一元一次不等式，体现了数形结合的思想方法，准确的确定出x的值，是解答本题的关键．3.【答案】C【解析】解：在y=3x-2中，∵k=3＞0，∴y随x的增大而增大；∵b=-2＜0，∴函数及y轴相交于负半轴，∴可知函数过第一、三、四象限；∵当x=-2时，y=-8，所以及x轴交于（-2，0）错误，∵当y=-2时，x=0，所以及y轴交于（0，-2）正确，故选：C．根据一次函数的性质，通过判断k和b的符号来判断函数所过的象限及函数及x轴y轴的交点．本题考查了一次函数的性质，知道系数和图形的关系式解题的关键．4.【答案】A【解析】解：由表可知1.75m出现次数最多，有4次，所以众数为1.75m，这15个数据最中间的数据是第8个，即1.70m，所以中位数为1.70m，故选：A．根据众数和中位数的定义分别进行解答即可．此题考查了众数及中位数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错；众数是一组数据中出现次数最多的数．5.【答案】D【解析】解：∵菱形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相垂直且平分，每一条对角线平分一组对角，；平行四边形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相平分；∴菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是：每一条对角线平分一组对角．故选：D．由菱形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相垂直且平分；平行四边形具有的性质是：对边相等，对角相等，对角线互相平分；即可求得答案．此题考查了菱形的性质以及平行四边形的性质．注意熟记定理是解此题的关键．6.【答案】C【解析】解：要得到函数y=-6x+5的图象，只需将函数y=-6x的图象向上平移5个单位，故选：C．根据平移法则上加下减可得出解析式．本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系，在平面直角坐标系中，图形的平移及图形上某点的平移相同．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．平移后解析式有这样一个规律“左加右减，上加下减”．关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系．7.【答案】87°【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AB∥CD，AB=CD，∴∠DAE=∠AEB，∵∠EAB=∠EAD，∴∠EAB=∠AEB，∴BA=BE，∵AB=AE，∴AB=BE=AE，∴∠B=∠BAE=∠AEB=60°，∴∠EAD=∠CDA=60°，∵EA=AB，CD=AB，∴EA=CD，∵AD=DA，∴∠AED≌△DCA，∴∠AED=∠DCA，∵AB∥CD，∴∠ACD=∠BAC=60°+27°=87°，∴∠AED=87°．首先证明△ABE是等边三角形，再证明∠AED≌△DCA，可得∠AED=∠DCA，求出∠DCA即可；本题考查平行四边形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考常考题型．8.【答案】8【解析】解：根据勾股定理得：a2+b2=c2，∵a=6，c=10，∴b===8，故答案为8．根据勾股定理进行计算即可．本题考查了勾股定理，掌握勾股定理得内容是解题的关键．9.【答案】y=2x-7【解析】解：∵B（8，2），将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分的直线一定过平行四边形OABC的对称中心，∴平行四边形OABC的对称中心D（4，1），设直线QD的解析式为y=kx+b，∴，∴，∴该直线的函数表达式为y=2x-7，故答案为：y=2x-7．将▱OABC的面积分成相等的两部分，所以直线QD必过平行四边形的中心D，由B的坐标即可求出其中心坐标D，设过直线Q、D的解析式为y=kx+b，把D和Q的坐标代入即可求出直线解析式即可．此题考查了平行四边形的性质、坐标及图形性质以及利用待定系数法求一次函数的解析式，解题的关键是求出其中心对称点的坐标．10.【答案】5【解析】解：=5，故答案为：5利用算术平方根定义判断即可．此题考查了算术平方根，熟练掌握算术平方根定义是解本题的关键．11.【答案】√10【解析】解：∵AB∥CD，CD=BC=AB，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AB=BC，∴四边形ABCD是菱形，∴B、D关于AC对称，连接BE交AC于H′，连接DH′，此时DH′+EH′的值最小，最小值=BE，作AM⊥EC于M，EN⊥BA交BA的延长线于N．∵四边形ABCD是菱形，∴AD∥BC，∴∠ADM=∠BCD=30°，∵AD=2，∴AM=AD=1，∵∠AEC=45°，∴AM=EM=1，∵AM⊥CE，EN⊥BN，CE∥NB，∴∠AME=∠N=∠MAN=90°，∴四边形AMEN是矩形，∴AN=EM=AM=EN=1，在Rt△BNE中，BE===，故答案为．首先证明四边形ABCD是菱形，推出B、D关于AC对称，连接BE交AC于H′，连接DH′，此时DH′+EH′的值最小，最小值=BE，构造直角三角形，求出EN，BN即可解决问题；本题考查轴对称、平行线的性质、菱形的判定和性质、勾股定理、解直角三角形等知识，解题的关键是学会理由轴对称解决最短问题，属于中考常考题型．12.【答案】2【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠AEB=∠CBE，∵∠B的平分线BE交AD于点E，∴∠ABE=∠CBE，∴∠AEB=∠ABE，∴AE=AB，∵AB=3，BC=5，∴DE=AD-AE=BC-AB=5-3=2．故答案为2．根据平行四边形的性质，可得出AD∥BC，则∠AEB=∠CBE，再由∠ABE=∠CBE，则∠AEB=∠ABE，则AE=AB，从而求出DE．本题考查了平行四边形的性质、角平分线的定义，解题的关键是掌握平行四边形的性质：对边相等．13.【答案】解：原式=42-（√7）2=16-7=9．【解析】利用平方差公式计算可得．本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及平方差公式．14.【答案】解：（1）设每件A商品的单价是x元，每件B商品的单价是y元，由题意得3a+2a=230，{4a+a=240a=50．解得{a=40答：A商品、B商品的单价分别是50元、40元；（2）当0＜x≤10时，y=50x；当x＞10时，y=10×50+（x-10）×50×0.6=30x+200；（3）设购进A商品a件（a＞10），则B商品消费40a元；当40a=30a+200，则a=20所以当购进商品正好20件，选择购其中一种即可；当40a＞30a+200，则a＞20所以当购进商品超过20件，选择购A种商品省钱；当40a＜30a+200，则a＜20所以当购进商品少于20件，选择购B种商品省钱．【解析】（1）设每件A商品的单价是x元，每件B商品的单价是y元，根据“购买3件A商品和2件B商品共需花费230元，如果购买4件A商品和1件B商品共需花费240元”列出方程组解决问题；（2）分情况：不大于10件；大于10件；分别列出函数关系式即可；（3）设购进商品a 件（a ＞10），分别表示出A 商品和B 商品消费，建立不等式解决问题． 此题考查二元一次方程组，一次函数，一元一次不等式的运用，解决本题的关键是理解题意，正确列式解决问题．15.【答案】解：（1）▱A ′B ′CD 如图所示，A ′（2，2t ）．（2）∵C ′（6，t ），A （2，0）， ∴S △OAC ′=12×2×6=6．（3）∵D （0，t ），B （6，0）， ∴直线BD 的解析式为y =-a6x +t ， ∴线BD 沿x 轴的方向平移m 个单位长度的解析式为y =-a 6x +a6（6+m ），把点A （2，2t ）代入得到，2t =-a3+t +aa 6，解得m =8． 【解析】（1）根据题意画出对称图形即可； （2）利用三角形的面积公式计算即可；（3）求出直线BD 的解析式，再求出平移后的直线的解析式，利用待定系数法即可解决问题； 本题考查作图-轴对称变换，一次函数的图象及 几何变换、平行四边形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，学会构建一次函数解决问题，属于中考常考题型． 16.【答案】解：连接BD ．∵ABCD 为正方形， ∴∠A =∠C =90°．在Rt △BCE 中，BC =√aa 2−aa 2=20√2． 在Rt △ABD 中，BD =√aa 2+aa 2=40． ∴正方形ABCD 的面积=12×40×40=800．【解析】先依据勾股定理求得BC 的长，然后再依据勾股定理求得对角线长即可．本题主要考查的是正方形的性质、勾股定理的应用，依据勾股定理求得BC 的长是解题的关键． 17.【答案】MN =√3（BM +ND ） 【解析】证明：（1）延长NO 交BM交点为F，如图∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD，BO=DO∵DN⊥MN，BM⊥MN∴BM∥DN∴∠DBM=∠BDN，且BO=DO，∠BOF=∠DON∴△BOF≌△DON∴NO=FO，∵BM⊥MN，NO=FO∴MO=NO=FO（2）如图：延长MO交ND的延长线于F∵BM⊥PC，D N⊥PC∴BM∥DN∴∠F=∠BMO∵BO=OD，∠F=∠BMO，∠BOM=∠FOD∴△BOM≌△FOD∴MO=FO∵FN⊥MN，OF=OM∴NO=OM=OF（3）如图：∵∠BAD=120°，四边形ABCD是菱形，∴∠ABC=60°，AC⊥BD∵∠OBC=30°∵BM⊥PC，AC⊥BD∴B，M，C，O四点共圆∴∠FMN=∠OBC=30°∵FN⊥MN∴MN=FN=（BM+DN）答案为MN=（BM+FN）（1）延长NO交BM交点为F，可证△DNO≌△BFO，可得OF=ON，根据斜边上的中线等于斜边的一半，可证结论．（2）延长MO交ND的延长线于F，根据题意可证△BMO≌△FDO，可得MO=FO，根据斜边上的中线等于斜边的一半，可证结论．（3）由∠BAD=120°，可求∠OBC=30°，BM⊥PC，AC⊥BD，则B，M，C，O四点共圆，可求∠FMN=30°，根据含30°的直角三角形的性质可求线段BM，DN，MN之间的数量关系．本题考查了四边形的综合题，菱形的性质，全等三角形的判定和性质，添加适当的辅助线构造全等三角形是本题的关键．18.【答案】解：（1）∵A（0，3）、点B（3，0），∴直线AB的解析式为y=-x+3，a=−2a，由{a=−a+3a=−3，解得{a=6∴P（-3，6）．（2）设Q（m，0），•|m-3|•6=6，由题意：12解得m=5或-1，∴Q（-1，0）或（5，0）．（3）当直线y=-2x+m经过点O时，m=0，当直线y=-2x+m经过点B时，m=6，∴若直线y=-2x+m及△AOB三条边只有两个公共点，则有0＜m＜6．【解析】（1）求出直线AB的解析式，构建方程组即可解决问题；（2）设Q（m，0），构建方程即可解决问题；（3）求出直线经过点O或B时的m的值即可判断；本题考查两直线平行或相交问题，三角形的面积等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．19.【答案】90【解析】解：（1）观察图象1可知：A的面试成绩为90分．故答案为90．条形图如图所示：（2）A的得票数：300×35%=105（人）B的得票数：300×40%=120（人）C的得票数：300×25%=75（人）；（3）A 的成绩：=93B 的成绩：=96.5C 的成绩：=83.5，故B学生成绩最高，能当选学生会主席．（1）结合表一和图一可以看出：A大学生的口试成绩为90分；（2）A的得票为300×35%=105（张），B的得票为300×40%=120（张），C的得票为：300×25%=75（张）；（3）分别通过加权平均数的计算方法计算A的成绩，B的成绩，C的成绩，综合三人的得分，则B应当选．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20.【答案】解：（1）∵一次函数图象过原点，1−a≠0，∴{a−3=0解得：m=3（2）∵一次函数的图象经过第二、三、四象限，1−a<0，∴{a−3<0∴1＜m＜3．【解析】根据一次函数的性质即可求出m的取值范围．本题考查一次函数，解题的关键是熟练运用一次函数的性质，本题属于基础题型．第 11 页。
湖北省武汉市武昌区2018-2019学年八年级第二学期期末数学试卷解析版
湖北省武汉市武昌区2018-2019学年八年级第二学期期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卷上将正确答案的代号涂黑.1．若在实数范围内有意义，则x的取值范围（）A．x≥2B．x≤2C．x＞2D．x＜22．下列二次根式是最简二次根式的是（）A．B．C．D．3．点A（1，3）在一次函数y＝2x+m的图象上，则m等于（）A．﹣5B．5C．﹣1D．14．下表是校女子排球队12名队员的年龄分布：则关于这12名队员的年龄的说法正确的是（）A．中位数是14B．中位数是14.5C．众数是15D．众数是55．下列计算正确的是（）A．B．3C．D．＝6．已知一个直角三角形的两边长分别为3和5，则第三边长为（）A．4B．4或34C．16或34D．4或7．学校准备从甲、乙、丙、丁四名同学中选择一名同学参加市里举办的“汉字听写大赛”，下表是四位同学几次测试成绩的平均分和方差的统计结果，如果要选出一个成绩好且状态稳定的同学参赛，那么应该选择的同学是（）A．甲B．乙C．丙D．丁8．已知一次函数y＝kx+b的图象与x轴交于点（2，0），且y随自变量x的增大而减小，则关于x的不等式kx+b≥0的解集是（）A．x≥2B．x≤2C．x＞2D．x＜29．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝﹣的图象与x轴、y轴分别相交于点A，B，点P的坐标为（m+1，m﹣1），且点P在△ABO的内部，则m的取值范围是（）A．1＜m＜3B．1＜m＜5C．1≤m≤5D．m＞1或m＜310．如图，∠MON＝90°，矩形ABCD在∠MON的内部，顶点A，B分别在射线OM，ON上，AB ＝4，BC＝2，则点D到点O的最大距离是（）A．2﹣2B．2+2C．2﹣2D．二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卷指定位置.11．计算：＝．12．直线y＝﹣3x+1与x轴的交点坐标为．13．函数y＝kx与y＝6﹣x的图象如图所示，则k＝．14．某公司招聘一名公关人员甲，对甲进行了笔试和面试，其面试和笔试的成绩分别为86分和90分，面试成绩和笔试成绩的权分别是6和4，则甲的平均成绩为分．15．将菱形ABCD以点E为中心，按顺时针方向分别旋转90°，180°，270°后形成如图所示的图形，若∠BCD＝120°，AB＝2，则图中阴影部分的面积为．16．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AB＝OB，点E，F分别是OA，OD的中点，连接EF，EM⊥BC于点M，EM交BD于点N，若∠CEF＝45°，FN＝5，则线段BC的长为．三、解答题（共8个小题，共72分）下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.17．（8分）计算：（1）；（2）（2﹣3）（）．18．（8分）如图，在▱ABCD中，点E，F分别在AB，CD上，且AE＝CF，求证：四边形AECF 是平行四边形．19．（8分）国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”．为此，某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机抽样调查了321名初中学生．根据调查结果将学生每天在校体育活动时间t（小时）分成A，B，C，D四组，并绘制了统计图（部分）．A组：t＜0.5B组：0.5≤t＜1C组：1≤t＜1.5D组：t≥1.5请根据上述信息解答下列问题：（1）C组的人数是；（2）本次调查数据的中位数落在组内；（3）若该市约有12840名初中学生，请你估算其中达到国家规定体育活动时间的人数大约有多少．20．（8分）如图，在四边形ABCD中，∠B＝∠C＝90°，点E在BC上，AB＝BE＝1，ED＝2，AD＝．（1）求∠BED的度数；（2）直接写出四边形ABCD的面积为．21．（8分）如图，直线y＝﹣x+b与x轴，y轴分别交于点A，点B，与函数y＝kx的图象交于点M（1，2）．（1）直接写出k，b的值和不等式0的解集；（2）在x轴上有一点P，过点P作x轴的垂线，分别交函数y＝﹣x+b和y＝kx的图象于点C，点D．若2CD＝OB，求点P的坐标．22．（10分）某服装店准备购进甲、乙两种服装出售，甲种每件售价120元，乙种每件售价90元．每件甲服装的进价比乙服装的进价贵20元，购进3件甲服装的费用和购进4件乙服装的费用相等，现计划购进两种服装共100件，其中甲种服装不少于65件．（1）甲种服装进价为元/件，乙种服装进价为元/件；（2）若购进这100件服装的费用不得超过7500元．①求甲种服装最多购进多少件？②该服装店对甲种服装每件降价a（0＜a＜20）元，乙种服装价格不变，如果这100件服装都可售完，那么该服装店如何进货才能获得最大利润？23．（10分）在矩形ABCD中，AB＝6，AD＝8，E是边BC上一点，以点E为直角顶点，在AE的右侧作等腰直角△AEF．（1）如图1，当点F在CD边上时，求BE的长；（2）如图2，若EF⊥DF，求BE的长；（3）如图3，若动点E从点B出发，沿边BC向右运动，运动到点C停止，直接写出线段AF的中点Q的运动路径长．24．（12分）如图，在平面直角坐标系xoy中，直线y＝﹣2x+4交y轴于点A，交x轴于点B．点C 在y轴的负半轴上，且△ABC的面积为8，直线y＝x和直线BC相交于点D．（1）求直线BC的解析式；（2）在线段OA上找一点F，使得∠AFD＝∠ABO，线段DF与AB相交于点E．①求点E的坐标；②点P在y轴上，且∠PDF＝45°，直接写出OP的长为．参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卷上将正确答案的代号涂黑.1．解：∵在实数范围内有意义，∴x﹣2≥0，解得x≥2．故选：A．2．解：不是最简二次根式；＝2不是最简二次根式；是最简二次根式；不是最简二次根式；故选：C．3．解：∵一次函数y＝2x+m的图象经过点A（1，3）∴3＝2+m，解得：m＝1，故选：D．4．解：观察图表可知：人数最多的是5人，年龄是15岁，故众数是15．共12人，中位数是第6，7个人平均年龄，因而中位数是15．故选：C．5．解：A、原式＝+3，所以A选项错误；B、原式＝2，所以B选项正确；C、原式＝2，所以C选项错误；D、原式＝1，所以D选项错误．故选：B．6．解：∵个直角三角形的两边长分别为3和5，∴①当5是此直角三角形的斜边时，设另一直角边为x，则由勾股定理得到：x＝＝4；②当5是此直角三角形的直角边时，设另一直角边为x，则由勾股定理得到：x＝＝．故选：D．7．解：∵乙、丙同学的平均数比甲、丁同学的平均数大，∴应从乙和丙同学中选，∵丙同学的方差比乙同学的小，∴丙同学的成绩较好且状态稳定，应选的是丙同学；故选：C．8．解：∵y随自变量x的增大而减小，∴当x≤2时，y≥0，即关于x的不等式kx+b≥0的解集是x≤2．故选：B．9．解：∵函数y＝﹣，∴A（8，0），B（0，4），∵点P在△AOB的内部，∴0＜m+1＜8，0＜m﹣1＜4，m﹣1＜﹣（m+1）+4∴1＜m＜3．故选：A．10．解：取AB中点E，连接OE、DE、OD，∵∠MON＝90°，∴OE＝AB＝2．在Rt△DAE中，利用勾股定理可得DE＝2．在△ODE中，根据三角形三边关系可知DE+OE＞OD，∴当O、E、D三点共线时，OD最大为OE+DE＝2+2．故选：B．二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卷指定位置.11．解：∵52＝25，∴＝5．故答案为：5． 12．解：∵y ＝﹣3x +1，∴当y ＝0时，0＝﹣3x +1，得x ＝，即直线y ＝﹣3x +1与x 轴的交点坐标为：（，0），故答案为：（，0）13．解：∵一次函数y ＝6﹣x 与y ＝kx 图象的交点横坐标为2， ∴4＝6﹣2， 解得：y ＝4，∴交点坐标为（2，4）， 代入y ＝kx ，2k ＝4，解得k ＝2． 故答案为：214．解：∵面试和笔试的成绩分别为86分和90分，面试成绩和笔试成绩的权分别是6和4，∴甲的平均成绩为：86×+90×＝87.6（分）．故答案为：87.6．15．解：连接BD ，AC 交于点O ，BE ，DE∵四边形ABCD 是菱形，∠BCD ＝120°∴BO ＝DO ，AO ＝CO ，AC ⊥BD ，∠CAD ＝∠BCD ＝60°，且AB ＝AD ＝2∴AO ＝CO ＝1，DO ＝BO ＝AO ＝∴BD ＝2∵将菱形ABCD 以点O 为中心按顺时针方向分别旋转90°，180°，270°后形成的图形 ∴∠BED ＝90°，BE ＝DE∴BE ＝DE ＝∵S 四边形DABE ＝S △DBE ﹣S △ABD＝﹣×1＝3﹣∴S四边形DABE＝4（3﹣）＝12﹣4∴∴S阴影部分故答案为：12﹣416．解：设EF＝x，∵点E、点F分别是OA、OD的中点，∴EF是△OAD的中位线，∴AD＝2x，AD∥EF，∴∠CAD＝∠CEF＝45°，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AD＝BC＝2x，∴∠ACB＝∠CAD＝45°，∵EM⊥BC，∴∠EMC＝90°，∴△EMC是等腰直角三角形，∴∠CEM＝45°，连接BE，∵AB＝OB，AE＝OE∴BE⊥AO∴∠BEM＝45°，∴BM＝EM＝MC＝x，∴BM＝FE，易得△ENF≌△MNB，∴EN＝MN＝x，BN＝FN＝5，Rt△BNM中，由勾股定理得：BN2＝BM2+MN2，即，解得，x＝2，∴BC＝2x＝4．故答案为：4．三、解答题（共8个小题，共72分）下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.17．解：（1）原式＝2﹣+2＝+2；（2）原式＝4+10﹣3﹣15＝﹣11+7．18．证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC∴AF∥CE．又∵AF＝CE，∴四边形AECF是平行四边形．19．解：（1）C组人数为321﹣（20+100+60）＝141（人），故答案为：141；（2）本次调查数据的中位数是第161个数据，而第161个数据落在C组，所以本次调查数据的中位数落在C组内，故答案为：C．（3）估算其中达到国家规定体育活动时间的人数大约有12840×＝8040（人）．20．解：（1）连接AE，如图所示：∵∠B＝90°，AB＝BC＝1，∴∠AEB＝45°，AE＝AB＝，在△ADE中，AE2+DE2＝（）2+（2）2＝10，AD2＝10，∴AE2+DE2＝AD2，∴∠AED＝90°，∴∠BED＝∠AEB+∠AED＝135°；（2）∵∠CED＝180°﹣∠BED＝45°，∠C＝90°，∴△CDE是等腰直角三角形，∴CE＝CD＝ED＝2，∴BC＝BE+CE＝3，∵∠B＝∠C＝90°，∴∠B+∠C＝180°，∴AB∥CD，∴四边形ABCD是直角梯形，∴四边形ABCD的面积＝（AB+CD）×BC＝×3×3＝；故答案为：．21．解：（1）把M（1，2）代入y＝kx得k＝2；把M（1，2）代入y＝﹣x+b得1＝﹣+b，解得b＝；当y＝时，﹣x+＝0，解得x＝5，则A（5，0），所以不等式0的解集为1≤x≤5；（2）当y＝0时，y＝﹣x+＝，则B（0，），∴OB＝，设P（m，0），则C（m，﹣m+），D（m，2m），∵2CD＝OB，∴2|﹣m+﹣2m|＝，解得m＝或，∴点P的坐标为P（，0）或（，0）．22．解：（1）设乙服装的进价x元/件，则甲种服装进价为（x+20）元/件，根据题意得：3（x+20）＝4x，解得x＝60，即甲种服装进价为80元/件，乙种服装进价为60元/件；故答案为：80；60；（2）①设计划购买x件甲种服装，则购买（100﹣x）件乙种服装，根据题意得，解得65≤x≤75，∴甲种服装最多购进75件；②设总利润为w元，购进甲种服装x件．则w＝（120﹣80﹣a）x+（90﹣60）（100﹣x）＝（10﹣a）x+3000，且65≤x≤75，当0＜a＜10时，10﹣a＞0，w随x的增大而增大，故当x＝75时，w有最大值，即购进甲种服装75件，乙种服装25件；当a＝10时，所有进货方案获利相同；当10＜a＜20时，10﹣a＜0，w随x的增大而减少，故当x＝65时，w有最大值，即购进甲种服装65件，乙种服装35件．23．解：（1）如图1中，∵四边形ABCD是矩形，∴∠B＝∠C＝90°，∵EF⊥AE，∠AEF＝90°，∴∠AEB＝∠EFC，∵EF＝AE，∴△ABE≌△ECF（AAS），∴CE＝AB＝6，∴BE＝BC﹣CE＝2．（2）如图2中，延长DF，BC交于点N，过点F作FM⊥BC于点M．同理可证△ABE≌△EMF，设BE＝x，则EM＝AB＝6，FM＝BE＝xEC＝8﹣x，∵EF⊥DF，∴∠DFE＝∠DCB＝90°，∴∠FEC＝∠CDF，CD＝AB＝EM∴△EFM≌△DNC（AAS），∴NC＝FM＝x，EN＝EC+NC＝8，NM＝EN﹣EM＝2，即在Rt△FMN中，FN2＝x2+22，在Rt△EFM中，EF2＝x2+62，在Rt△EFN中，FN2+EF2＝EN2，即x2+22+x2+62＝82，解得x＝2或﹣2（舍弃），即BE＝2，（3）如图3中，在BC上截取BM＝BA，连接AM，MF，取AM的中点H，连接HQ．∵∠BAM＝∠EAF＝45°，∴∠BAE＝∠MAF，∵＝＝，∴△ABE∽△AMF，∴∠AMF＝∠ABE＝90°，＝＝，∵AQ＝FQ，AH＝MH，∴HQ＝FM，HQ∥FM，∴∠AHQ＝90°，∴点Q的运动轨迹是线段HQ，当点E从点B运动到点C时，BE＝8，∴MF＝8，∴HQ＝MF＝4，∴线段AF的中点Q的运动路径长为4．24．解：（1）∵直线y＝﹣2x+4交y轴于点A，交x轴于点B，∴A（0，4），B（2，0），∵点C在y轴的负半轴上，且△ABC的面积为8，∴×AC×OB＝8，∴AC＝8，则C（0，﹣4），设直线BC的解析式为y＝kx+b即，解得，故直线BC的解析式为y＝2x﹣4．（2）①连接AD．∵点D是直线BC和直线y＝x的交点，故联立，解得，即D（4，4）．∵A（0，4），故AD＝AO，且∠DAO＝90°，∴∠DAO＝∠AOB＝90°，∠AFD＝∠ABO，∴△DAF≌△AOB（AAS），∴AF＝OB＝2，OF＝2，即F（0，2），可求直线DF的解析式为y＝x+2，∵点E是直线AB和直线DF的交点，故联立，解得，即E（，）．②如图1中，将线段FD绕点F顺时针旋转90°得到FG，作DE⊥y轴于E，GH⊥y轴于F．则△DEF≌△FGH（AAS），∴EF＝GH＝2，DE＝FH＝4，∴G（2，﹣2），∵D（4，4），∴直线DG的解析式为y＝3x﹣8，设直线DG交y轴于P，则∠PDF＝45°，∴P（0，﹣8），∴OP＝8．作DP′⊥DP，则∠P′DF＝45°，可得直线P′D的解析式为y＝﹣x+，∴P′（0，），∴OP′＝，综上所述，满足条件的OP的值为8或．。
湖北省武汉市 八年级(下)期末数学试卷 含答案
八年级（下）期末数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.=成立的条件是（ ）3−x x+13−xx +1A. B. C. D. x ≥−1x ≤3−1≤x ≤3−1<x ≤32.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（ ）A. ，2，3B. 7，24，25C. 6，8，10D. 9，12，151.53.顺次连结矩形四边中点所得的四边形一定是（ ）A. 菱形B. 矩形C. 正方形D. 等腰梯形4.如图，将一个边长分别为4、8的矩形纸片ABCD 折叠，使点C 与点A 重合（AB =4，BC =8），则折痕EF 的长度为（ ）A. 3B. 23C. 5D. 255.下列变量之间关系中，一个变量是另一个变量的正比例函数的是（ ）A. 正方形的面积S 随着边长x 的变化而变化B. 正方形的周长C 随着边长x 的变化而变化C. 水箱有水10L ，以的流量往外放水，水箱中的剩水量随着放水时0.5L/min V(L)间的变化而变化t(min)D. 面积为20的三角形的一边a 随着这边上的高h 的变化而变化6.如图，过A 点的一次函数的图象与正比例函数y =2x 的图象相交于点B ，则这个一次函数的解析式是（ ）A. B. C. D. y =2x +3y =x−3y =2x−3y =−x +37.某市在一次空气污染指数抽查中，收集到10天的数据如下：61，75，70，56，81，91，92，91，75，81．该组数据的中位数是（ ）A. B. 91 C. 81 D. 7877.38.12位参加歌唱比赛的同学的成绩各不相同，按成绩取前6名进入决赛，如果小粉知道了自己的成绩后，要判断能否进入决赛，小粉需要知道这12位同学的成绩的（ ）A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差9.某城市按以下规定收取煤气费：（1）每月所用煤气按整立方米数计算；（2）若每月用煤气不超过60立方米，按每立方米0.8元收费；若超过60立方米，超过部分按每立方米1.2元收费．已知某户人家某月的煤气费平均每立方米0.88元，则这户人家需要交煤气费（ ）A. 63B. 66C. 70D. 7510.如图，在△ABC 中，D 是BC 边上的中点，AC =5，AB =7，BC =8，则△ABC 的中线AD 的长是（ ）A. B. C. D. 5172123二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.计算：（+）×=______．2416612.如图，在Rt △ABC 中，∠ABC =90°，∠C =60°，AC =10，将BC 向BA 方向翻折过去，使点C 落在BA 上的点C ′，折痕为BE ，则EC 的长度是______．13.如图，点E 在正方形ABCD 的边CD 上．若△ABE 的面积为8，CE =3，则线段BE 的长为______．14.如图，矩形ABCD 中，AC 、BD 相交于点O ，AB =6，BC =8，则△ABO 的周长为______．15.一个实验室在0：00-4：00时室温T （单位：℃）关于时间t （单位：h ）的函数图象如图所示，则室温T 关于时间t 的函数解析式是______．16.数据-2、-1、0、1、2的方差是______．三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）17.计算：（+1）（-1）+-（）0．332412四、解答题（本大题共6小题，共46.0分）18.设直角三角形的两直角边长和斜边上的高分别是a ，b ，h ，求证：+=1ℎ2a 2ℎ2b 219.如图，在△ABC 中，BD 、CE 分别是边AC 、AB 上的中线，BD 、CE 相交于点O ，求证：BO =2OD ．20.如图，在▱ABCD 中，点E 、F 分别在AD 、BC 上，且AE =CF ，EF 、BD 相交于点O ，求证：OE =OF ．21.已知点A （8，0）及在第一象限的动点P （x ，y ），且x +y =5，设△OPA 的面积是S ．（1）求S 关于x 的函数解析式，并求出x 的取值范围．（2）当S =10时，求P 点的坐标．22.如图，直线y =-x +8与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点，O43是原点，点M 在线段OB 上，若直线A 沿AM 折叠，点B 恰好落在x 轴负半轴上的点C 处，求点M 的坐标．23.教练到学校选拔一名篮球队员，教练对王亮和李刚两名同学进行5次3分球投篮测试，每人每次投10个球，如表是记录他们5次投篮所投中的个数测试序号12345投中个数（王亮）67877投中个数（李刚）47789（1）请根据上表中的数据填写下表姓名平均数众数方差王亮7______ ______李刚______ 7______（2）你认为谁的成绩比较稳定？为什么？（3）若你是教练，你打算选谁？简要说明理由．答案和解析1.【答案】D【解析】解：∵=成立，∴，解得：-1＜x≤3．故选：D．根据二次根式的性质分别得出关于x的不等式进而求出答案．此题主要考查了二次根式的性质，正确正确二次根式有意义的条件是解题关键．2.【答案】A【解析】解：A、1.52+22≠32，不符合勾股定理的逆定理，故正确；B、72+242=252，符合勾股定理的逆定理，故错误；C、62+82=102，符合勾股定理的逆定理，故错误；D、92+122=152，符合勾股定理的逆定理，故错误．故选：A．根据勾股定理的逆定理：如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形．如果没有这种关系，这个就不是直角三角形．本题考查了勾股定理的逆定理，在应用勾股定理的逆定理时，应先认真分析所给边的大小关系，确定最大边后，再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，进而作出判断．3.【答案】A【解析】解：连接AC、BD，在△ABD中，∵AH=HD，AE=EB∴EH=BD，同理FG=BD，HG=AC，EF=AC，又∵在矩形ABCD中，AC=BD，∴EH=HG=GF=FE，∴四边形EFGH为菱形．故选：A．因为题中给出的条件是中点，所以可利用三角形中位线性质，以及矩形对角线相等去证明四条边都相等，从而说明是一个菱形．本题考查了菱形的判定，菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据，常用三种方法：①定义，②四边相等，③对角线互相垂直平分．4.【答案】D【解析】解：过点F作FM⊥BC于GM，∵EF是直角梯形AECD的折痕∴AE=CE，∠AEF=∠CEF．又∵AD∥BC，∴∠AFE=∠FEM，根据翻折不变性，∠AEF=∠FEM，∴∠AFE=∠AEF，∴AE=AF．在Rt△ABE中，设BE=x，AB=4，AE=CE=8-x．x2+42=（8-x）2解得x=3．在Rt△FEM中，EM=BM-BE=AF-BE=AE-BE=5-3=2，FM=4，∴EF==2．故选：D．先过点F作FM⊥BC于M．利用勾股定理可求出AE，再利用翻折变换的知识，可得到AE=CE，∠AEF=∠CEF，再利用平行线可得∠AEF=∠AFE，故有AE=AF．求出EM，再次使用勾股定理可求出EF的长．本题考查了折叠的知识，矩形的性质，勾股定理等知识点的理解和运用，关键是根据题意得出方程x2+42=（8-x）2．5.【答案】B【解析】解：A、S=x2是二次函数，故A错误；B、C=4x是正比例函数，故B正确；C、V=10-0.5t，是一次函数，故C错误；D、a=，是反比例函数，故D错误．故选：B．先依据题意列出函数关系式，然后依据函数关系式进行判断即可．本题主要考查的是正比例函数的定义，熟练掌握正比例函数的定义是解题的关键．6.【答案】D【解析】解：∵B点在正比例函数y=2x的图象上，横坐标为1，∴y=2×1=2，∴B（1，2），设一次函数解析式为：y=kx+b，∵一次函数的图象过点A（0，3），与正比例函数y=2x的图象相交于点B（1，2），∴可得出方程组，解得，则这个一次函数的解析式为y=-x+3，故选：D．根据正比例函数图象确定B点坐标再根据图象确定A点的坐标，设出一次函数解析式，代入一次函数解析式，即可求出．此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式，解决问题的关键是利用一次函数的特点，来列出方程组，求出未知数，即可写出解析式．7.【答案】D【解析】解：将这组数据重新排列为：56、61、70、75、75、81、81、91、91、92，则其中位数为=78，故选：D．找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数．此题考查了确定一组数据的中位数的能力．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数．8.【答案】B【解析】解：由于总共有12个人，且他们的分数互不相同，要判断是否进入前6名，只要把自己的成绩与中位数进行大小比较．故应知道中位数的多少．故选：B．参赛选手要想知道自己是否能进入前6名，只需要了解自己的成绩与全部成绩的中位数的大小即可．本题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义．9.【答案】B【解析】解：由于0.88＞0.8，所以这户人家用的煤气量超过60立方米，设用了x立方米煤气，根据题意得：60×0.8+（x-60）×1.2=0.88x，化简，得：0.32x=24，x=7575×0.88=66（元）答：这户人家需要交煤气费66元．故选：B．该月的煤气费平均每立方米0.88元，那么煤气一定超过60立方米，等量关系为：60×0.8+超过60米的立方数×1.2=0.88×所用的立方数，列方程即可．考查用一元一次方程解决实际问题，判断出煤气量在60立方米以上是解决本题的突破点；得到煤气费的等量关系是解决本题的关键．10.【答案】B【解析】解：作AH⊥BC于H．设CH=x，∵AH2=AB2-BH2=AC2-CH2，∴72-（8-x）2=52-x2，解得x=，∴AH=，DH=∴AD===．故选：B．作AH⊥BC于H．设CH=x，利用勾股定理构建方程求出x，解直角三角形即可求出AD．本题考查解直角三角形的应用，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，学会利用参数解决问题，属于中考常考题型．11.【答案】13【解析】解：原式=（2+）×=×=13．故答案为13．先把各二次根式化简为最简二次根式，然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算即可．本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化简为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．12.【答案】53−5【解析】解：作ED⊥BC于D，由折叠的性质可知∠DBE=∠ABE=45°，设所求的EC为x，则CD=x，BD=ED=x，∵∠ABC=90°，∠C=60°，AC=10，∴BC=AC×cosC=5，∵CD+BD=5，∴CE=5-5．故答案是：5-5．作ED⊥BC于D，可得含30°的Rt△CED及含45°的直角三角形BED，设所求的EC为x，则CD=x，BD=ED=x，根据BC=5列式求值即可．考查翻折变换问题；构造出含30°及含45°的直角三角形是解决本题的突破点．13.【答案】5【解析】解：过E作EM⊥AB于M，∵四边形ABCD是正方形，∴AD=BC=CD=AB，∴EM=AD，BM=CE，∵△ABE的面积为8，∴×AB×EM=8，解得：EM=4，即AD=DC=BC=AB=4，∵CE=3，由勾股定理得：BE===5，故答案为：5．根据正方形性质得出AD=BC=CD=AB，根据面积求出EM，得出BC=4，根据勾股定理求出即可．本题考查了三角形面积，正方形性质，勾股定理的应用，解此题的关键是求出BC的长，难度适中．14.【答案】16【解析】解：∵四边形ABCD是矩形，∴OA=AC，OB=BD，AC=BD，∠ABC=90°，∴AC==10，OA=OB，∴OA=OB=AC=5，∴△ABO的周长=OA+OB+AB=3+5+8=16；故答案为：16．由矩形的性质得出OA=OB，由勾股定理求出AC，得出OA=OB=AC=5，即可求出△ABO的周长．本题考查了矩形的性质、勾股定理；熟练掌握矩形的性质，由勾股定理求出AC是解决问题的关键．15.【答案】T={20(0≤t≤2)10t(2＜t≤4)【解析】解：当0≤t≤2时，T=20，当2＜t≤4时，设T与t的函数解析式为T=kt+b，，得，即当2＜t≤4时，T与t的函数解析式为T=10t，故答案为：T=．根据函数图象可以求得各段对应的函数解析式，从而可以解答本题．本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．16.【答案】2【解析】解：由题意可得，这组数据的平均数是：，∴这组数据的方差是：=2，故答案为：2．根据题目中的数据可以求得这组数据的平均数，然后根据方差的计算方法可以求得这组数据的方差．本题考查方差，解题的关键是明确方差的计算方法．17.【答案】解：原式=3-1+2-16=1+2．6【解析】先根据平方差公式和零指数幂的意义得到原式=3-1+2-1，然后进行加减运算．本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．也考查了零指数幂．18.【答案】证明：如图，在Rt △ACB 中两直角边AC 与BC 的长分别是a 、b ，斜边AB 上的高CD 的长为h∴AB =，a 2+b 2∴Rt △ABC 的面积=ab =h ，1212a 2+b 2即：ab =h ，a 2+b 2∴a 2b 2=（a 2+b 2）h 2，∴+=1．ℎ2a 2ℎ2b 2【解析】根据勾股定理即可得出AB=，再由三角形的面积公式即可得出结论．本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．19.【答案】证明：∵△ABC 的中线BD 、CE 相交于点O ，∴点O 是△ABC 的重心，∴OB =2OD ．根据三角形的重心到顶点的距离等于到对边中点的距离的2倍列式进行计算即可求解．本题主要考查了三角形的重心的性质，熟记三角形的重心到顶点的距离等于到对边中点的距离的2倍是解题的关键．20.【答案】证明：方法1，连接BE 、DF ，如图所示：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，AD =BC ，∵AE =CF ，∴DE =BF ，∴四边形BEDF 是平行四边形，∴OF =OE ．方法2，∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，AD =BC ，∵∠ODE =∠OBF ，AE =CF ，∴DE =BF ，在△DOE 和△BOF 中，，{∠DOE =∠BOF∠ODE =∠OBF DE =BF∴△DOE ≌△BOF （AAS ），∴OE =OF ．【解析】方法1、连接BE 、DF ，由已知证出四边形BEDF 是平行四边形，即可得出结论．方法2、先判断出DE=BF ，进而判断出△DOE ≌△BOF 即可．本题考查了平行四边形的判定与性质；通过作辅助线证明四边形BEDF 是平行四边形是解决问题的关键．21.【答案】解：（1）由x +y =5得y =5-x ，∴在第一象限内过点P （x ，y ）作PE ⊥x 轴于点E ，则PE =y ，x ＞0，y ＞0∴S =OA •PE12=12×8×y=4（5-x ）=20-4x∴由y =5-x ＞0得x ＜5∴x 的取值范围是0＜x ＜5；（2）当S =10时，由10=20-4x 得x =2.5∴点P 的坐标是（2.5，2.5）（1）根据题意画出图形，根据三角形的面积公式即可得出S 关于x 的函数关系式，由函数关系式及点P 在第一象限即可得出自变量x 的取值范围； （2）把S=10代入（1）中函数关系即可得出x 的值，进而得出y 的值；本题考查的是一次函数的性质，熟知一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键．22.【答案】解：∵直线y =-x +8与x 轴、y 轴分别交于点A43和点B ，∴y =0时，x =6，则A 点坐标为：（6，0），x =0时，y =8，则B 点坐标为：（0，8）；∴BO =8，AO =6，∴AB ==10，82+62直线AB 沿AM 折叠，点B 恰好落在x 轴上的点C 处，∴AB =AC =10，MB =MC ，∴OC =AC -OA =10-6=4．设MO =x ，则MB =MC =8-x ，在Rt △OMC 中，OM 2+OC 2=CM 2，∴x 2+42=（8-x ）2，解得：x =3，故M 点坐标为：（0，3）．【解析】首先求出直线与坐标轴交点坐标，进而得出BO ，AO 的长，再利用勾股定理求出AB 的长；根据翻折变换的性质得出MB=MC ，AB=AC=10，然后根据勾股定理直接求出MO 的长，即可得出答案．此题考查了翻折变换的性质，勾股定理的应用，一次函数图象与几何变换等知识，根据已知得出A ，B 两点坐标以及利用翻折变换的性质得出MB=MC ，AB=AC 是解题关键．23.【答案】7 0.4 7 2.8【解析】解：（1）王亮的数据中众数是7．∴方差是S 2=×[（6-7）2+3×（7-7）2+（8-7）2]=0.4；李刚的数据中平均数是×（4+7+7+8+9）=7，方差为S 2=×[（4-7）2+2×（7-7）2+（8-7）2+（9-7）2]=2.8；∴填表如下：姓名平均数众数方差王亮770.4李刚77 2.8（2）两人的平均数、众数都相同，从方差上看，王亮的成绩的方差小于李刚的成绩的方差，所以王亮的成绩较稳定；（3）选王亮．理由是：王亮的投篮成绩较稳定．（1）根据众数、平均数与方差的定义列式计算可得；（2）根据方差的意义求解可得；（3）从平均数、众数和方差的意义求解可得（答案不唯一，合理即可）．此题考查了方差、平均数、众数和中位数：一般地设n个数据，x1，x2，…x n的平均数为，则方差S2=[（x 1-）2+（x2-）2+…+（x n-）2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．。