历史和人民的选择
历史和人民的选择
胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上深刻指出：“事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。
”通过回顾中国共产党成立90年来的历史，由此上溯到鸦片战争以来170年的历史，都充分证明了这一重要论断。
中国共产党的领导是近现代中国历史发展的必然结果，是中国人民郑重作出的自觉选择。
中国共产党以自己的先进性赢得了历史和人民的选择任何一种政治力量要赢得历史和人民选择，都必须具备时代先进性，代表国家和民族的未来，代表人民希望的发展方向。
中国共产党代表了中国历史前进方向，有能力驾驭复杂局面、破解前进道路上遇到的一个又一个难题。
中华民族救亡图强的历史证明，中国实现民族独立和人民解放，实现国家强盛和人民共同富裕，唯一正确前进方向，就是进行新民主主义革命，彻底改变半殖民地半封建的社会性质，创建以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民共和国，并由此走向社会主义，建设中国特色社会主义。
中国共产党代表了中国历史前进的这一方向。
从农村包围城市、武装夺取政权，到建设中国特色社会主义，在历史发展的各个阶段和关键时刻，中国共产党都能够敏锐抓住时代提出的重大课题，及时制定正确纲领、路线和政策，驾驭复杂局面，破解发展难题，担当起了推动中国历史进步的重任。
1949年新中国成立前夕，以时任美国国务卿艾奇逊为代表的一批政客曾断言，中国共产党执政也解决不了几亿中国人吃饭的问题，“解决不了自己的经济问题，中国将永远是天下大乱”。
但新中国不仅成功解决了世界 1/5人口的吃饭问题，而且使绝大多数中国人过上远比温饱更加富足的生活。
中国共产党把马克思主义中国化，使之成为引领中华民族伟大复兴的科学指南。
在鸦片战争后很长一段时间里，中国人没有什么可以救亡图强的有效思想武器，封建主义顽固思想一败涂地，改良主义思潮很快败下阵来，不得已，从西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等思想武器和政治方案，也宣告破产。
人民和历史的选择
历史和人民的选择我们说历史和人民选择中国共产党作为执政党，是因为她领导中国人民从黑暗走向光明，从落后挨打走向强盛和繁荣，在世界历史上也称得上是先进、英明正确的政党；是因为她从成立到现在的89年光辉奋斗历程中，带领全国各族人民取得了一个又一个伟大胜利。
她始终坚持走在时代潮流的前头，发挥先锋模范作用，为着民族的大义和人民的利益，进行了英勇的斗争，做出了无私的奉献。
同样，为了保持党的先进性，80多年来，党做出了不懈的努力和探索。
一、新民主主义革命时期1840年以后，中国逐步沦为半殖民地半封建国家，面临着救亡和进步两大历史任务。
无数的志士仁人为此而进行了不懈的探索和奋斗。
中国共产党最早就是由一批先进的知识分子建立起来的。
他们铁肩担道义、立志救中华，不仅有强烈的历史使命感，而且表现出非凡的才能。
这样一大批先进人士聚集在共产党的旗帜之下，给中国革命带来了希望，给中华民族带来了曙光。
党在成立之初，就明确提出了保持共产党员先进性的问题。
1922年党的二大通过的《关于共产党的组织章程决议案》对党员提出了七个方面的要求，明确指出，我们党“应当是无产阶级中最有革命精神的大群众组织起来为无产阶级之利益而奋斗的政党，为无产阶级做革命运动的急先锋。
”党最初的组织规模虽然很小，但却发挥了先锋队作用，很快便掀起了工人运动的高潮。
孙中山正是看到了共产党的力量和作用，才力邀实行国共合作，从而兴起了声势浩大的群众革命运动和北伐战争。
土地革命战争时期，如何在农村斗争的条件下保持党员的先进性，成为党的建设的新课题。
1929年12月毛泽东亲自起草的古田会议决议，提出了从思想上建党的方针，明确要求“从党内教育做起”，提高党内的政治水平。
1932年初至1934年10月，中华苏维埃中央临时政府在中央苏区开展了一场反对贪污浪费、反对官僚主义的斗争，成为我们党廉政建设的初步尝试。
正是由于以毛泽东为代表的中国共产党人的不懈探索和英勇奋斗，我们党才找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路，才以惊天地、泣鬼神的精神创造了万里长征的奇迹。
为什么中华人民共和国的成立是历史和人民的选择
为什么说中华人民共和国的成立是历史和人民的选择1840年的鸦片战争打破了中国几千年的封建社会，使中国延续几千年的自然经济开始解体。
但是，由于外国资本主义的侵略和国内的封建势力的压迫，中国并没有走上独立发展的资本主义道路，而逐步沦为半殖民地半封建社会的国家。
这就决定了帝国主义和中华民族的主要矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，是中国近代史的主要矛盾。
因而要推翻帝国主义和封建主义在中国反动统治的任务，就不能不经过一个长期的艰苦奋斗过程。
从鸦片战争到1919年五四运动前夕，中国人民进行了近80年的不屈不挠的英勇斗争。
其中包括太平天国革命、洋务运动、义和团运动、戊戌维新等，这些斗争不同程度地打击了帝国主义及其走狗的统治，但最终都失败了。
1911年孙中山领导的辛亥革命，推翻了清王朝，结束了几千年来的封建君主专制制度，建立了中华民国。
但辛亥革命没有把反帝反封建的革命斗争进行到底，最终以同旧势力妥协而告终。
中国旧民主主义革命的失败，给人们以重要的启示：在半殖民地半封建的中国，农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级都不能领导革命取得最终胜利，要推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，完成资产阶级民主革命任务，必须有新的阶级领导和新的思想指导。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
一批先进的知识分子，迅速接受了马克思主义，从激进的民主主义者转变为共产主义者，开始用马克思主义的思想武器来考察中国社会的历史和现状。
五四运动后马克思主义的进一步传搔和工人运动的进一步发展，以及两者走向结合的初步实践，表明建立共产党的阶级基础和思想基础已经具备，促进了中国共产党的诞生。
中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。
1851年1月11日，太平天国在广西的金田村起义。
其发展迅速，太平军所向披靡，建立了天京京政权。
由于太平天国还只是一次没有先进阶级领导的农民战争。
在封建社会中，在民阶级受着严重的剥削，要求解放，而且敢于用武装斗争来争取解放。
历史和人民的选择知识点
历史和人民的选择知识点
历史是由人民书写的,它记录了人民在不同时期的生活状况、斗争历程和所取得的成就。
人民是历史的真正创造者和推动者,他们通过自身的实践活动,不断改变着社会,推动着历史的前进。
在每一个历史时期,人民都面临着重大的选择。
他们可以选择维护现状,或者勇敢地追求变革;可以选择服从压迫,或者奋起反抗;可以选择被动等待,或者主动创造。
这些选择决定了历史的走向,也决定了人民的命运。
人民的选择并非一蹴而就,而是经过艰难曲折的历程。
在漫长的历史长河中,人民为了追求自由、平等和公正,进行过无数次艰辛卓绝的斗争。
他们用鲜血和生命捍卫了民族的尊严,用汗水和智慧开创了新的时代。
每一次人民的正确选择,都推动了社会的进步,丰富了人类文明的内涵。
人民的选择源于对美好生活的向往,也源于对现实的不满。
当一个社会制度无法满足人民的根本利益时,人民就会另择蹊径,通过改革或革命的方式实现自身的历史使命。
这种选择往往伴随着巨大的牺牲和代价,但却是推动历史前进的强大动力。
历史已经证明,人民是不可战胜的力量。
只要人民团结一心、顽强奋斗,就一定能开创更加美好的未来。
我们应该尊重历史,铭记前人的艰辛,并为实现人民的理想而不懈努力。
怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择
怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择
社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择，具体可从以下三个方面理解：
1. 历史选择：在中国近代史的特殊背景下，西方列强对中国进行了长期的侵略与掠夺，并通过不平等条约控制了中国一部分领土和经济权益，使中国成为半殖民地、半封建社会。
中国人民开始意识到，要彻底摆脱这个局面，必须推翻封建地主阶级的统治，建立一个以劳动者为中心、物质财富共享的社会主义制度。
这是历史选择。
2. 人民选择：中国人民长期受到封建地主阶级的压迫和剥削，生活条件极其困苦，他们渴望一个平等、公正、自由、幸福的社会。
毛泽东所领导的共产党人实现了这一愿望，而且在若干年的革命和建设过程中，大力实施土地改革、工业化和科技进步，推进了人民群众的自由、平等和幸福，赢得了人民的拥护。
这是人民选择。
3. 革命斗争的胜利：在中国革命的历程中，共产党利用人民斗争的力量，打败了封建地主阶级的反动派，取得了全国政权。
共产党也领导人民进行了伟大建设，如工业化、农业集体化等，社会主义制度深深打开了中国的发展与改革之门。
所有这些都是革命斗争的胜利，而社会主义制度在中国的确立就是其中的结果。
人教版高一思想政治必修3《第一课历史和人民的选择》说课稿
人教版高一思想政治必修3《第一课历史和人民的选择》说课稿一、教材背景介绍1.1 教材概述《第一课历史和人民的选择》是人教版高一思想政治必修3的第一课，主要介绍了历史和人民的选择的关系。
通过本课的学习，旨在引导学生了解历史与人民选择的关系，认识历史的选择性和历史的发展规律，培养学生对历史的思考和对未来的价值选择能力。
1.2 教学目标本节课的教学目标主要包括：•理解历史和人民选择的关系；•掌握历史的选择性和历史的发展规律；•增强学生对历史的思考能力；•培养学生对未来的价值选择能力。
二、教学重点•历史和人民选择的关系；•历史的选择性和发展规律。
三、教学内容3.1 历史和人民选择的关系历史与人民选择有着密不可分的关系。
历史是过去发生事件的纪录，是人类社会的发展过程。
人民是历史的创造者和推动者，他们通过选择和决策改变历史的进程。
历史的发展与人民的选择息息相关，人民的选择会对历史产生深远的影响。
3.1.1 历史与人民的互动历史并不是一成不变的，它随着人民的选择而改变。
人民通过自己的选择和决策，影响着历史的发展。
例如，中国的改革开放就是中国共产党和人民做出的伟大选择，它对中国的发展产生了深远的影响。
3.1.2 历史对人民的影响历史对人民也有着直接或间接的影响。
历史的经验教训可以帮助人民更好地进行选择。
同时，历史中的一些事件对人民的思维方式、价值观等方面也会起到重要的影响。
3.2 历史的选择性和发展规律历史具有选择性，并且存在一定的发展规律。
理解历史的选择性和发展规律，对于我们准确把握历史，对于我们认识和改变历史具有重要意义。
3.2.1 历史的选择性历史的选择性表现在历史事件的不可逆性和不可再现性上。
一旦历史事件发生，就无法改变和抹去，因此我们需要认识到历史的选择性，学会从历史中吸取经验教训。
3.2.2 历史的发展规律历史的发展具有一定的规律性。
例如，历史的发展是辩证的、曲折的、螺旋式的，不断推动社会向前发展。
历史和人民的选择
历史和人民的选择引言历史和人民的选择是一对紧密关联的概念。
历史是过去发生事件的积累，同时也是对人民选择的记录和影响。
人民的选择又塑造着历史的走向和发展。
在社会发展过程中，历史和人民的选择相互作用，共同决定了社会的进程与命运。
本文将通过一些具体案例和论点，探讨历史和人民的选择之间的关系以及其对社会的重要影响。
历史对人民的选择的影响历史对人民的选择具有深远的影响。
首先，历史是人们经历和学习的过程，历史中的经验和教训对人民的选择具有重要的启示作用。
人们可以通过回顾历史，了解不同的选择背后所带来的结果和后果，并基于这些经验来做出更明智的选择。
例如，二战后，德国通过对纳粹主义的反思，选择了民主、人权和和解，这些选择帮助德国重新崛起，成为现代欧洲最重要的国家之一。
其次，历史还影响着人们的思维方式和价值观。
历史中的事件和现象塑造了人们的认知和观念，进而影响他们对不同选择的接受程度。
例如，在不同历史背景下成长的人们对于选择社会主义和资本主义可能有着不同的态度和看法。
历史的渗透和影响使得人们的选择受到历史背景的制约和引导。
最后，历史还通过制定法律、政策和制度等方式直接地对人民的选择进行限制和规范。
历史上的一些事件和教训成为了社会对特定行为的禁止或鼓励的依据。
例如，历史上的种族灭绝和战争暴行成为了针对种族主义和战争犯罪的法律的基础，限制和惩罚相关行为。
人们在做出选择时受到历史的周围，历史给予了人们一定范畴内的选择空间。
人民通过选择改变历史进程人民的选择也能够改变历史的进程。
人民的支持和参与对于实现社会变革和发展具有重要作用。
人民可以通过选举、示威抗议、罢工等方式来表达自己的意愿和诉求，从而影响和改变社会的政治、经济和文化等方面。
例如，历史上有许多著名的人民运动，如美国民权运动、苏联的十月革命等，这些运动通过人民的共同努力和选择，推动了社会的进步和改革。
人民的选择还可以改变历史的评价和解读。
历史的评价是多元的，不同的观点和意见对于历史事件的解读和评判可能存在差异。
历史和人民的选择知识点
历史和人民的选择知识点
历史是一个民族走过的足迹,记录了这个民族的发展历程。
每一个历史时期,人民都要作出重大的选择,这些选择将决定着这个民族未来的命运。
让我们回顾几个重要的历史时刻,看看人民是如何作出选择的。
1. 新中国的诞生(1949年)
在长期的革命斗争之后,中国共产党领导人民最终赢得了胜利,建立了新中国。
在这个关键时刻,人民选择了共产党的领导,开启了中国的新纪元。
2. 改革开放(1978年)
20世纪70年代末,中国面临着发展的困境。
在这个重要时期,人民作出了改革开放的战略决策,大踏步走上了现代化的道路。
3. 香港回归(1997年)
1997年7月1日,香港主权移交给中国,实现了祖国完全统一的历史性时刻。
在这个关键节点,香港同胞选择了与祖国团结一致。
4. 抗击新冠肺炎疫情(2020年)
2020年,新冠肺炎疫情突如其来,给中国乃至全世界带来了巨大的挑战。
在这场没有硝烟的战争中,中国人民团结一心、众志成城,最终赢得了抗疫斗争的伟大胜利。
历史充满了艰难选择,但只要人民团结一致、顽强奋斗,就一定能够战胜一切艰难险阻,不断开创新的辉煌。
让我们铭记历史、把握当下,为
民族的伟大复兴而努力奋斗!。
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1、执政方式：
强调按规律执政 强调为人民执政 强调靠法律执政 2、三种执政方式之间的内在联系
依法执政
保 证 （基本方式）
体 现 体 现
科学执政： 民主执政： 依法执政：
保 证
科学执政
（基本前提）
要求民主执政前提 牛牛文档分 牛牛文档分 享
选修3、中国共产党的领 法建议 • 思想领导：进行思想宣传 • 组织领导：推荐重要干部代表中从事农业农村工作的部分 基层同志和研究农业、农村、农民问题的部分专家学者也列席了 党的十七届三中全会。成为这次全会引人注目的一个亮点 。这 表（ B ） A、党坚持科学执政，促进科学决策 B、党坚持民主执政，充分发扬民主 C、党坚持依法执政，推进法制建设 D、党坚持合理执政，凝聚各方智慧
理解中国共产党的性质、宗旨
（1）性质： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队 （2）1月) 胡锦涛在十七大报告中指出，社会建设与人民 幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更 加注重社会建设，努力使全体人民学有所教，劳有 所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设 和谐社会。党加快推进改善民生建设是 （ B ） ①、 由中国共产党的性质和宗旨决定 ②、体现党坚持立党为公、执政为民的执政理念 ③、政府的职能决定 ④、“三个代表“重要思想的必然要求 A、①②③ C、②③出：党的执政能力关系到党 的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须 把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子 的核心内容抓紧抓好。这段话说明（ D ） A、中国共产党是中国工人阶级的先锋队 B、中国共产党执政的实质是大力发展生产力 C、中国共产党的执政能力建设是我国目前一切 工作的中心 D、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导 核心
点评：“基层列席”体现中中全会指出：推进农村改革发展，关键在党。坚持党管农 村工作，是我们党的一个传统和重大原则，也是建设现代农业、推进社会主 义新农村建设的根本保证。 材料二、党的十七届三中全会紧紧抓住党的执政能力建设和先进性建设的主 线，着眼于增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力和不断提高党领导农 村工作水平，对全面推进农村党的建设作出系统部署。要强化党领导农村的 工作机制;加强农村基层干部队伍建设.加强农村党风廉政建设，把党组织建 设成为推动科学发展、带领群众致富、密切联系群众、维护谈为 什国共产党成为执政党是历史选择和 人民的选择。 （2）、中国共产党是中国特色社会主义事业 领导核心。 （3）、加强党的执政能力建设是时代的要求、 人民的要求。进入新世纪新阶段，新情况新问 题层出不穷，只有加强党的执政能力建设，才 能保证党始终走在时代前列，才能在社会主义 现在化建设中成为坚强的领导核心
享
本质
一、中国共产党领导和执政地位的确立（板书） 1、客观原因：中国近现代历史事实证明了中共的领导和执政地位是历史 和人民的选择 2、主观原因：中国共产党的性质和宗旨决定 3、中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心 二、中国共产党的执政方式（板书） 1、执政方式（板书） （1）、科学执政：强调按规律办事（板书） （2）、民主执政：强调为谁执政（板书） （3）、依法执政：强调靠什么执政（板书） 2、科学执政、民主执政、依法执政之间的内在联系 3、党的领导方式 （1）、政治领导：制定国家的大政方针，提出立法建议 （2）、组织领导：推荐重要干部、发挥党组织和党员的作用 （业必须坚持 中国共产党的领导
中国特色社会主义事业必须坚持以中国共 产党为领导核心。只有坚持中国共产党领导， 才能始终保持现代化建设的社会主义方向； 才能维护国家的统一、民族的团结，并为社 会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才 能最广泛、最充分地调动一切积执政 地位的确立
1、客观原因： 中国近现代历史事实证明了中共的领导和执 政地位是历史和人民的选择。 2、主观原因： 中国共产党的性质和宗旨决定的 3、中国共产党在社会主义中国共产党领导地位和执政地位的确立 • 说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 • 理解中国共产党的性质、宗旨 • 理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义， 懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式 【复习难点】 引导学生运用所学党的性质、宗旨及中国共产党的执政 方式的知识分析相关的时政材料 【复习重点】 理解中国共产党的性质、宗旨及中国共产党的执政方式
性质、宗旨、地位、作用等
请运用政治生活的有关知识分析
（1）、为什么说“推进农村改革发展，关键在党” （2）、抓住党的执政能力建设和先进性建设的主线，请你为当前提高党领
导农村村党 建工作（材料有体现）
北京市人民政府行政复议接待室2007年4月 29日揭牌，行政复议是政府工作的重要组成部分， 是全面推进--------的重要内容。 （ ）D A、科学执政 B、民主执政 C、依法执政 D、依法行政