PPT课件制作技巧和竞赛办法(精品)
如何制作优秀课件的技巧与方法
3
音频配搭
在适当的时候添加背景音乐或音效，营 造氛围和情绪，吸引观众的注意力。
利用图表和表格来展示信息
条形图
通过条形图的形式展示数据， 清晰明了，易于比较和理解。
饼状图
利用饼状图来呈现比例关系， 突出重点，使数据更生动有趣。
表格
使用表格整理和展示数据，方 便观众获取信息，培养逻辑思 维。
考虑观众的需要和背景知识
引用符号
使用引用符号突出重要观点或名言警句，增强信 息的说服力。
标志图标
利用标志图标来标识不同主题或内容，帮助观众 更快地理解课件的结构。
1 观众分析
了解观众的背景、知识水平和兴趣，针对性地设计课件内容。
2 符合研究方向
根据观众的研究方向，展示相关的实证研究或案例分析。
制定幻灯片布局和排版方式
创意布局
通过创意布局，设计独特的幻灯片模板，提高整体 呈现效果。
过渡效果
利用过渡效果，使幻灯片之间的切换更加平滑和自 然。
使用适当的符号和标志来强调重点
3 视觉吸引
利用颜色、图标和图片来 吸引观众的注意力，增强 课件的可视性。
选择合适的配色和字体
配色方案
选择适合主题和目标受众的配色方案，确保色彩 搭配和谐、舒适。
字体选择
使用易读的字体，并保持一致性，避免频繁变换 字体样式。
增加视觉效果和动画
创意动画效果
运用创意动画效果，如转场动画、缩放、渐变等， 使课件充满活力。
如何制作优秀课件的技巧 与方法
通过以下的技巧与方法，你可以制作出令人印象深刻且吸引人的优秀课件。 从目的、设计原则到配色、多媒体元素的选择，让你1 明确目的
确定课件的主要目的，如 传递知识、激发兴趣或展 示数据。
高手ppt顶尖秘籍PPT课件制作技巧打包大放送
高手秘籍——PPT课件制作与演示技巧大放送、PowerPoint、Flash等等，制作课件的软件工具不少，如Authorware、Director以其操作简单、容易上手等优点赢得了泛博教师们的青睐。
但在使用其中PowerPoint的功能非常的功能有许多局限。
其实，PowerPoint过程中，许多教师感到PowerPoint强大，几乎可以与专业的多媒体制作工具相媲美，只是需要我们去发现并运用。
下面我课件制作与演示的技巧与大家共享，希翼能提高大家的课件制作水平。
介绍一些PPT版面设计与制作的十个妙招1.课件，除了内容要精彩之外，漂亮的页面设计也很重要，这样就能一个成功的PPT在第一时间吸引学生。
下面的这10条小技巧，可助你一臂之力，提高你设计并制作PPT 课件的效率。
（1）使用网格对齐对象通过网格，PowerPoint可以快速对齐页面中的图象、图形、文字块等元素，使得版面整齐好看。
方法如下：单击“视图”菜单，在屏幕空白处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“网格和参考线”命令。
在打开的对话框中，选中“对象与网格线对齐”及“屏幕上显示网格”选项，单击“确定”按钮后，屏幕上将显示网格线。
将要对齐罗列的对象拖到网格附近，它们就会自动吸附到网格线上并对齐。
（2）快速微调对象位置在幻灯片中，用鼠标或者键盘上的方向键来调整图形等对象的位置，至少按照10个像素为单位进行调节，有时显得不太精确。
我们可以先选定要调整位置的对象，按下Ctrl 键不放，再连续按键盘上的方向键，就可以1个像素为单位对对象的位置进行微调。
（3）快速对齐图形等对象键除了借助网格线，还有此外一个快速对齐对象的方法。
在幻灯片中，按住Shift 键不放，然后点选所有要对齐的对象。
单击“格式”菜单，展开“对齐”选项，或者Ctrl会浮现“左对齐”、“顶端对齐”等多个命令，根据需要选择相应的命令即可。
（4）快速均匀罗列图形等对象在“格式”菜单的“对齐”选项下，还有“横向分布”和“纵向分布”两个命令，按Ctrl键选中多个对象后，再执行其中的某个命令，可以让所选对象横向或者纵向自动罗列均匀，非常实用。
课件比赛经验分享
课件比赛经验分享我曾参加过一场激烈的课件比赛，这次经历让我受益匪浅。
在此分享我在比赛中积累的经验和技巧，希望能对即将参赛的同学们有所帮助。
一、准备阶段在比赛之前，充分的准备工作是至关重要的。
以下是我在准备阶段的一些经验分享：1. 确定比赛要求：仔细阅读比赛规则和要求，了解评委会对课件的要求，明确比赛目标。
2. 精选内容：在选择内容时，要选择与主题相关且有价值的信息。
避免过多文字或图片，保持简洁明了的设计。
3. 结构设计：合理的结构设计能让你的课件更加有层次感。
根据主题，将内容分成几个主要部分，并使用标题或编号进行标注。
4. 色彩搭配：选择适合主题的颜色搭配，避免使用过多花哨的颜色。
保持色彩的统一性和视觉的舒适度。
5. 字体选择：使用简洁易读的字体，确保字体大小适中。
避免使用太小或太大的字号，以免影响阅读体验。
二、设计技巧在设计课件的过程中，我学到了一些提升课件质量的技巧，以下是我总结的几点：1. 特色元素：在课件中添加一些特色元素，如图表、动画或视频，能让内容更加生动有趣，并能吸引评委的目光。
2. 图片使用：选择高质量的图片，确保清晰度和专业性。
避免使用模糊变形的图片，以免影响整体效果。
3. 动画应用：适度运用动画效果，可以增加课件的视觉吸引力。
但要注意不要过度使用，以免分散评委的注意力。
4. 布局规范：保持每一页的布局规范整洁，不要过于拥挤。
合理划分页面结构，让信息有序呈现。
5. 强调重点：使用高亮或特殊字体来强调重点内容，让评委更加明确地抓住主要信息。
三、演讲技巧除了设计课件外，发挥出色的演讲技巧也是获得好成绩的关键。
以下是我分享的几点演讲技巧：1. 自信表达：在演讲时要保持自信的姿态和语气。
流利的表达和自然的语调能给评委留下良好的印象。
2. 控制时间：严格控制演讲时间，不要超时或过早结束。
合理安排每一页的展示时间，展示重点内容。
3. 能力展示：除了课件展示，展示你的能力也是重要的一部分。
通过展示你的知识、观点和思考能力，给评委留下深刻的印象。
2024年多媒体课件制作比赛方案及评分标准
多媒体课件制作比赛方案及评分标准一、比赛方案1.1比赛主题本次多媒体课件制作比赛以“创新教育，科技引领”为主题，旨在鼓励参赛者利用多媒体技术，创作出具有创新性、教育性和科技性的课件作品。
1.2比赛对象本次比赛面向全国各大中专院校、职业院校、中小学教师及多媒体课件制作爱好者。
1.3比赛内容参赛者需围绕比赛主题，自主选题，制作多媒体课件。
课件内容应具有创新性、教育性和科技性，能够体现多媒体技术在教育教学中的应用。
1.4比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上提交作品的方式进行，参赛者需在规定时间内将作品发送至指定。
决赛采用现场演示和答辩的形式，参赛者需在规定时间内现场展示作品并进行讲解。
1.5比赛时间初赛：2022年5月1日至2022年6月30日决赛：2022年8月1日至2022年8月31日二、评分标准2.1内容质量（30分）内容具有创新性、教育性和科技性，能够体现多媒体技术在教育教学中的应用。
内容丰富、结构清晰，有利于提高教学效果。
2.2设计水平（30分）界面设计美观、简洁，符合教育审美。
素材选用恰当，音视频、动画、图片等元素与教学内容紧密结合，能够有效吸引学生注意力。
2.3技术水平（20分）多媒体课件制作技术熟练，能够运用多媒体软件进行编辑、制作。
作品在播放过程中，运行稳定，无卡顿、死机等现象。
2.4创意表现（20分）作品在创意方面具有独特性，能够充分展示参赛者的创新思维和设计能力。
作品具有趣味性，能够激发学生的学习兴趣。
2.5答辩表现（10分）参赛者在现场答辩环节中，能够清晰、准确地表达作品的设计思路、制作过程和教学效果。
答辩过程中，语言流畅、条理清晰，能够回答评委提出的问题。
三、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
获奖者将颁发荣誉证书和奖品。
四、参赛要求4.1参赛作品必须是原创作品，不得抄袭、剽窃他人作品。
4.2参赛作品需在规定时间内提交，逾期作品不予受理。
4.3参赛者需保证作品内容健康、积极向上，不得含有违法违规内容。
ppt制作竞赛方案
PPT制作竞赛方案介绍本文档旨在提供一种以团队为基础的PPT制作竞赛方案。
该方案将帮助参赛团队在给定时间内高效地制作出富有创意和专业水准的PPT，并以此竞争优胜。
本方案涵盖了各个制作阶段的关键步骤和建议，以及团队合作的重要性。
目标本竞赛方案的目标是：1.利用有限的时间和资源制作出专业水准的PPT。
2.提高团队协作和沟通能力。
3.发挥每个团队成员的潜力和创意。
竞赛规则1.每个参赛团队由4-6名成员组成。
2.参赛团队需要在指定时间内制作一份PPT，展示给评委和其他参赛团队。
3.PPT内容可根据主题和要求自选，但需要与主题相关。
4.评审标准包括创意、专业性、设计和展示技巧。
5.每个团队有限制的时间展示PPT，并回答评委提问。
PPT制作流程1. 确定主题和目标受众在PPT制作竞赛之前，团队需要明确主题和目标受众。
主题确定后，团队可以开始研究主题和分析目标受众的需求和兴趣，以便为PPT制作做好准备。
2. 制定计划和分工团队成员需要制定详细的制作计划，并分配任务。
每个成员应根据自己的技能和兴趣领域来承担相应的任务。
确保团队成员之间的分工合理，以提高整个制作过程的效率。
3. 收集资料和素材团队成员可以开始收集与主题相关的资料和素材。
这些素材可以包括文字、图片、图表、视频等。
确保收集的资料和素材质量高，并能够有效地支持PPT的内容。
4. 设计PPT结构和布局在开始制作PPT之前，团队成员应设计PPT的结构和整体布局。
确定PPT的页面数量和顺序，并考虑如何将内容组织得清晰和有吸引力。
此阶段的设计需要充分体现团队成员的创意和专业性。
5. 编辑和美化内容将收集到的资料和素材整理好后，团队成员需开始编辑和美化PPT内容。
确保PPT的文字简洁明了、图像清晰、图表准确，并使用适合主题的配色方案和字体。
同时，团队成员需要确保PPT的内容逻辑严谨并与主题紧密相关。
6. 添加动画和过渡效果在PPT制作的最后阶段，团队成员可以为PPT添加动画和过渡效果，以增强整体呈现效果。
PPT课件制作技巧和竞赛办法(精品)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ PPT课件制作技巧和竞赛办法（精品）PPT 课件制作技巧和竞赛办法一、 PPT 课件制作中的注意事项（理论层面）：（一）走出 PPT 课件制作的误区：老师的 PPT 作品，使用范围主要是三个场合：课堂教学、参赛、为学校工作服务（比如校长出去汇报工作或者活动展示等），这些场合重点在于实用性，尤其是课堂教学这一场合，而我们很多老师在制作课件的时候，往往存在很多误区，下面我们逐一分析这些误区，以避免我们和其他老师以后出现这些问题：1、加入信息过多或者思路不清楚教师运用 PPT 课件进行教学时，不仅能在较短的时间内向学生展示大量的教学内容，而且能省去写黑板和擦黑板的时间，因此有的教师就追求大容量的课件，比如：部分教师制的课件容量过大，播放时间远远超出一节课所需的时间。
这样会出现师生互动时间太少的问题，这就造成传统教学过程中经常使用的提问、板书、讨论等师生互动的内容随着课件内容过多使用而逐渐丧失，学生的反馈信息，师生之间的情感交流都被课件所湮没。
还有的老师听说要上公开课或者要举办课件竞赛了，马上打开1 / 11电脑，开始做课件，甚至是打开 PPT 软件之后才去思考，我该做哪课呢？那么，对这样的老师，我想问：你连基本的思维导图都没有，怎么可能做出好的课件呢？ 2、色彩搭配不合理在制作课件过程中，要注意色彩的合理应用。
我们有的教师为了吸引学生的注意力，追求画面色彩丰富，把每一张幻灯片在制作时都用不同的模板，结果整堂课下来，课件演示的内容并没有被学生们掌握，学生们把注意力都集中在看五颜六色去了。
有的教师在课件设计时不注意色彩的搭配，如蓝色背景配了绿色甚至深蓝色字体，白色背静配上黄色的字体，或者自己设计了多种色彩搭配的图案或相片作为背景，这样也会给学生阅读课件造成了障碍。
省一等奖课件制作技巧(含素材)
本节课将分享如何制作富有创意和互动性的PPT。我们将深入探讨每个步骤的 细节和技巧，希望能够启发你的灵感并提高你的PPT制作能力。
前言
背景与意义
PPT已成为商务场合中最常用的展示工具之一。制作一份精彩的PPT可以为你的专业形象加分。
制作的要求
富有创意、简洁易懂、具有互动性和个性化设计是制作PPT的基本要求。
大屏幕PPT制作技巧
大屏幕PPT适用于大型演讲和展示。将重点内容放 在中央和上方，注意字体大小和色彩搭配。
精美PPT模板使用技巧
使用精美的PPT模板可以提高PPT的美感和可读性。 确保模板与主题相关，并保持谨慎使用。
素材分享
PPT关键词汇素材
有时候在制作PPT时会出现寻找合适词汇的情况。 这个时候可以利用PPT关键词汇素材，以便快速 找到适合的用语。
图片使用技巧
在PPT中添加高清晰度的图片可以吸引听 众眼球，使PPT更加生动有趣。但选择具 有代表性的图片非常关键。
PPT制作技巧
对齐布局技巧
对齐布局技巧可以让你快速有效地完成PPT制作。 通过对齐来保证平衡的版面和完美的视觉效果。
动画效果使用技巧
正确运用动画可以使PPT更加生动有趣，但建议不 要过度使用动画效果。
PPT模板素材
大量的PPT模板可以满足不同主题的需求。但是， 正确选择模板并保持简洁也很重要。
PPT背景素材
选择适当的PPT背景可以增加全场气氛，使听众 更注意PPT。注意使用避免过于花哨的设计。
PPT图标素材
如果要制作一个专业的PPT，原创的图标设计非 常重要。但是，正确选择素材也是创意制作中很 重要的一步。
随着科技的不断发展，PPT制作将会更加自动化和智能化。开发新的软件和加强AI技术应 用将是未来的一个方向。
ppt制作竞赛方案
ppt制作竞赛方案PPT制作是现今学生必修的课程之一，且很多职业需要有良好的PPT制作能力。
为了提高学生的PPT制作技能，学校举办了一次PPT制作竞赛。
以下是一份竞赛方案。
1. 比赛时间和地点比赛时间：11月20日，周六下午2点至4点比赛地点：学校一楼多功能厅2. 参赛条件本次比赛面向全校在读的学生参加，限制报名人数不超过100人。
参赛者需提交至少一份自制PPT，且PPT中必须包含以下要素：1）标题；2）目的和主题；3）内容简介；4）最后总结。
3. 比赛规则1) 选手需要准备一份PPT，并在比赛开始前提交至组委会；2）比赛时间为2小时，选手需要根据所给主题完成PPT的制作；3）比赛结束后，每组有3分钟时间展示自己的PPT；4）评分标准：a. 视觉效果：25分b. 内容质量：30分c. 演示技巧：25分d. 创新度：20分4. 奖项设置1）一等奖1名，奖金500元；2）二等奖2名，奖金200元；3）三等奖3名，奖金100元；4）优秀奖10名，奖金50元。
5. 竞赛意义PPT制作是从接触社会到工作生涯中必不可少的技能，是许多领域必备的附加技能。
本次比赛将有助于提高学生的PPT设计和使用技能，激励学生创新思维和动手能力，并且从中寻找优秀的PPT设计师。
6. 评选方法比赛用扫描仪进行评分，由教师以及相关专家评出获胜者。
7. 报名方式1）参赛者需要在10月20日前在学校网站上填写报名表格，并附上PPT作品；2）审核通过后，选手将收到确认邮件。
总之，本次竞赛旨在提高学生良好的PPT制作能力，刺激学生的创造性思维，促进自我发展。
希望广大学生踊跃参加，并在比赛中充分发挥自己的才华和创新潜力。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ PPT课件制作技巧和竞赛办法（精品）PPT 课件制作技巧和竞赛办法一、 PPT 课件制作中的注意事项（理论层面）：（一）走出 PPT 课件制作的误区：老师的 PPT 作品，使用范围主要是三个场合：课堂教学、参赛、为学校工作服务（比如校长出去汇报工作或者活动展示等），这些场合重点在于实用性，尤其是课堂教学这一场合，而我们很多老师在制作课件的时候，往往存在很多误区，下面我们逐一分析这些误区，以避免我们和其他老师以后出现这些问题：1、加入信息过多或者思路不清楚教师运用 PPT 课件进行教学时，不仅能在较短的时间内向学生展示大量的教学内容，而且能省去写黑板和擦黑板的时间，因此有的教师就追求大容量的课件，比如：部分教师制的课件容量过大，播放时间远远超出一节课所需的时间。
这样会出现师生互动时间太少的问题，这就造成传统教学过程中经常使用的提问、板书、讨论等师生互动的内容随着课件内容过多使用而逐渐丧失，学生的反馈信息，师生之间的情感交流都被课件所湮没。
还有的老师听说要上公开课或者要举办课件竞赛了，马上打开1 / 11电脑，开始做课件，甚至是打开 PPT 软件之后才去思考，我该做哪课呢？那么，对这样的老师，我想问：你连基本的思维导图都没有，怎么可能做出好的课件呢？ 2、色彩搭配不合理在制作课件过程中，要注意色彩的合理应用。
我们有的教师为了吸引学生的注意力，追求画面色彩丰富，把每一张幻灯片在制作时都用不同的模板，结果整堂课下来，课件演示的内容并没有被学生们掌握，学生们把注意力都集中在看五颜六色去了。
有的教师在课件设计时不注意色彩的搭配，如蓝色背景配了绿色甚至深蓝色字体，白色背静配上黄色的字体，或者自己设计了多种色彩搭配的图案或相片作为背景，这样也会给学生阅读课件造成了障碍。
3、按钮设置不统一，超链接混乱在制作课件中的按钮时，有的主目录里各按钮采用的是各种形式的艺术字，规格、样式也各不统一，布局也有点凌乱。
有的老师虽然主目录按钮比较有特点，但在制作具体内容时采用的图标按钮条形状、字体不一，色调混乱，让人眼花缭乱。
有的老师在制作课件时想使用超链接到指定的某一张幻灯片，设置完后，由于自己在制作过程中反复修改、增加幻灯片后，原来设置的超链接发生了变化，播放时没有显示到相应的内容；还有的老师在制作课件时，本想在一节幻灯片内容显示完后返回到主界面，加入了返回按钮图标，但没有对返回按钮进行超链接设置，结---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 果出现播完一节内容后按返回按钮，主界面回不去了，而是出现到了下一张幻灯片，有的老师在制作课件时为了别出心裁，在幻灯片切换之间设置时间，使用起来极不方便，要等到播放完最后一张幻灯片才能退出。
4、偏重技术含量多媒体技术，这是电脑的一大优势。
我们有的老师在制作课件时，惟恐体现不出这一优势，因此在课件制作和实际教学过程中，有的教师追求课件档次高一点，画面背景复杂点，把手头搜集到的素材，不管与课程内容有没有关系，是不是有助于学生理解和掌握知识，统统堆砌在课件之中；有的教师为了加深对课文的理解，在制作课件时，运用各种各样的图片、动画、背景音乐，令人目不暇接。
过多地运用这些素材，这样的结果往往使学生产生强烈的视觉反应，头晕眼花，分散注意力，使教学效果大打折扣。
当然，我们不否认技术在课件中的重要性，但如果一味的追求技术而不去考虑实用性，就偏离了我们课件本身在课堂教学中的地位。
5、课件应用价值小或者不完整许多人制作课件，出发点不是为整体的教学服务，只是为了偶然上公开课的需要。
课要好看，要充分显示出运用了最先进的教学手段这就是许多人运用计算机上公开课的心态，为此花很多的时间来制作课件。
比如，教师在使用别人制作好的课件时，往往会发生以下情况：3 / 11课件没有跟上讲课的内容，老师发现后马上回过头去点课件，手忙脚乱的连跳几个章节，更有甚者，课都已经快讲完了，投影还在播放开始的内容。
这样往往使学生注意力被打散，影响了教学效果。
从参加前两届课件大赛的评委工作来看，许多作品是不完整的，有的老师纯粹把从网络上下载的课件上交上来了（这是态度问题），还有的老师上交的课件不完整，当打开第一页的时候看起来很不错，第一印象很好，但越向后翻越不对劲，有始无终，这也是不好的，不说参赛，就算是平时上课使用，效果也不会很好。
（二）如何提高 PPT 课件的制作质量：PPT 的功能虽然不及 Flash 等软件的功能强大，但一般而言，用在日常辅助教学中还是游刃有余的。
在课件实际制作过程之中，我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，就成为提高 PPT 课件制作质量的关键所在。
1、课件的首页要整洁。
首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。
为了让等待的过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动起来。
另外由于这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 主题的其它音乐。
但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。
2、课件的目录要简洁。
课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。
这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。
有些老师的课件虽具备目录，但从内容上看相对过于简单，有的甚至连课件的主题也没有。
在目录里应该还有一个退出按钮，使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面，而不是一路播放到最后一张退出。
3、对文字的处理应合理。
一般在课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意以下几点：（1）文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或 gif 小动画。
（2）文字较多时应注意以下几点：①不要充斥整个版面，显得臃肿、拥挤。
5 / 11②如果文本比较长，要么考虑用多页显示，要么考虑用移动的方式，让文本滚动出现。
4、对图片的处理要注意效果。
在处理图片这块内容时，可以运用大量的手法和手段。
图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。
但总的来说要符合课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法，但是作为作品介绍的话，建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。
但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题：（1）结构、布局要合理。
一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。
（2）图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。
（3）自定义动画设置要完整。
有些老师在课件中采用移动手法来展示图片，有点像电影，这个创意不错，很富特色，但需要注意图片的位置要摆放合理；移动要完整，不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里；在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快；动作设置要完整，最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放，有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去，不能动作只做一半，否则将导致其它动作不能---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 进行。
5、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧。
为课件插入影片通常在课件中插入影片有两种常用方法：Ⅰ 方法一：直接播放视频这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后， PPT 只提供简单的[暂停]和[继续播放] 控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。
以下是具体的操作步骤：①运行 PowerPoint 程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。
②将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的插入选项，从打开的下拉菜单中执行插入影片文件命令。
③在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。
④用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[播放] 按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。
⑤在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。
7 / 11如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。
Ⅱ 方法二：插入控件（对象）播放视频这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的，然后通过修改控件属性，达到播放视频的目的。
使用这种方法，有多种可供选择的操作按钮，播放进程可以完全自己控制，更加方便、灵活。
该方法适合 PPT 课件中图片、文字、视频在同一页面的情况。
①运行 PPT 程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。
②将鼠标移动到菜单栏，单击其中的视图选项，从打开的下拉菜单中选中控件工具箱，再从下级菜单中选中[其他控件] 按钮。
③在随后打开的控件选项界面中，选择 Windows Media Player选项，再将鼠标移动到 PPT 的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为 Windows Media Player 的播放界面。
④用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择属性命令，打开该媒体播放界面的属性窗口。
⑤在属性窗口中，在File Name 设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。
这样在打开幻灯片时，就能通过[播放] 控制按钮来播放指定的视频了。
⑥为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 可以修改属性设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位置。