天体系统1
天体系统定义
一1.天体系统定义：相互吸引，相互绕转的距离相近的天体2..天体系统层次：河外星系和银河系（其他恒星系和太阳系）太阳系包括地月系和太阳，七大行星，彗星，流星等3..日地距离是1.5亿千米4..八大行星距日的远近顺序：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。
5.小行星带在火星和木星之间二解释地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星普通的原因：八大行星的运动特征：同向性，共面性，近圆形特殊的原因：宇宙中：1.稳定的太阳光照条件2.安全的空间运行轨道自身：1.质量和体积适中，有适合生物呼吸的大气2.日地距离适中，有适宜的温度3.液态水的存在三.太阳辐射的概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量太阳辐射对地球的影响：1.人类生产，生活需要能源，（1）直接影响是发电，取热（2）.间接影响:对煤，石油，天然气等化石燃料的使用2.太阳辐射是地球大气运动，水循环的主要能源3.维持地表温度，为人类日常生活提供各种能源太阳大气自里向外分：光球层，色球层，日冕层太阳活动最主要的标志：太阳黑子是太阳活动强弱的标志，耀斑是太阳活动最激烈的标志太阳活动对地球的影响：1.气候：影响地球气候变化，降水——黑子2.电离层：影响短波通讯，干扰电子设备——耀斑3.磁场：产生磁暴——耀斑4.极地地区上空产生极光——太阳风太阳黑子的周期是11年黑子和耀斑爆发时，他们的能量来源于太阳内部的核聚变反应四1.地球的内部圈层划分依据：根据地震波在地球内部的传播情况2.地震波分为横波和纵波，横波（S波）传播速度较慢，且只能在固体中传播；纵波传播速度快，可以在固液气中传播。
3.地壳的厚度33千米，平均厚度约为17千米，其中大陆地壳厚度约为33千米，海洋地壳平均厚度约6千米。
地壳分上下两层，上层叫硅镁层，其分布呈固态，下层叫硅镁层，其分布呈固态4.地幔分为上地幔和下地幔，软流层位于上地幔顶部，其上是岩石圈5.地核分为外核和内核，组成物质可能是液态物质，横波不能在液态中传播，表明物质的状态是液态6.地球的外部圈层是大气圈，水圈，生物圈7.水圈中得水有液态水，固态水，气态水三种状态组成，可分为海洋水，陆地水，大气水，生物水，其中与人类关系最密切的是陆地水8.构成地球最活跃的圈层是生物圈9.纵波，横波的波速在莫霍面突然增加，在古登堡面，纵波速度下降，横波完全消失。
高中地理-高一第一二章知识点
高一地理必修一第一、二章知识点01宇宙中的地球（一）天体与天体系统1.天体及类型(1)天体：宇宙中物质存在的形式，如星云、恒星、行星等。
①天然天体：星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物脉（宇宙间极其稀薄的气体和尘埃）等。
②人造天体：在太空中运行的人造卫星、航天飞机、空间站等。
(2)常见天体的特点类型形状组成能否发光星云云雾状气体和尘埃，主要物质是氢恒星球状或类球状炽热气体能行星近似球状如土星否卫星如月球否判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。
进入大气层或返回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。
(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。
2.天体系统(1)天体系统：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
(2)天体系统的级别(由低到高)：地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。
①地月系：地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星。
②太阳系：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
③银河系：太阳和众多恒星组成庞大的恒星系统。
④可观测宇宙：银河系和现阶段所能观测到的河外星系。
（二）行星地球1.太阳系(1)八大行星（由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
类地行星（靠近太阳，有固体表面，体积较小）——水星、金星、地球、火星；巨行星（气体构成，体积巨大）——木星、土星；远日行星（远离太阳）——天王星、海王星。
小行星带位于火星和木星轨道之间。
(2)八大行星运动特征：共面性——八大行星公转轨道几乎在同一平面上；同向性——绕日公转方向相同（自西向东）；近圆性——八大行星公转轨道近似正圆。
2.地球存在生命的条件(1)外部条件：稳定的太阳光照条件；安全的空间运行轨道，太阳系中大小天体各行其道，互不干扰。
+第一章第一节《地球的宇宙环境》课件+-2024-2025学年人教版地理七年级上册.
说一说
通过本堂课，谈谈你对地球是 迄今为止人类唯一家园的理解。
课堂小结
随堂练习
1.下面是恒星的是( A ) A.太阳 B.月球 C.地球 D.水星
2.在太阳系中,与地球相邻的行星是( B ） A.水星和金星 B.金星和火星 C.火星和木星 D.木星和土星
随堂练习
3.以下不是我国太空探索成就的是( C ) A.“神舟五号” B.“嫦娥一号” C.帕克太阳探测器 D.“天宫二号”
4.中国载人航天工程有利于（ B） ①开发利用太空中丰富的生物资源②探索空间环境对人类生存的影响 ③利用太空的环境进行科学实验④为人类和平利用太空贡献中国方案 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
感谢观看
第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境
晴朗的夜空，星河灿烂。神秘的宇宙蕴藏着无穷的秘密等待我们去探索， 今天 我们就一起了解地球的宇宙环境，认识人类探索太空的成就和意义。
知识点一 地球在宇宙中
1. 天体及天体系统
（1）天体系统关系
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2010年
国际空间站正式建成
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研行究星项际目探：测太、空火观星测探只 您、测只 您保的月、保的留内球空留内文容探间文容字打字测站打。在。在、建这这里里，，或或者者
设等。
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要点1-01-天体及天体系统
一、天体
1、天体的概念：宇宙中所有的物质和能量统称为天体。 2、主要天体 （1）自然天体 • 恒星：由炽热的气体组成的、自身会发热发光的球状或类球状天体。 • 行星：指绕恒星运行、自身不会发可见光的天体。 • 卫星：指绕行星运行、自身不会发可见光、以其表面反射恒星光而发亮的
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地月系
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太阳系
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银河系
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考
从行星地球在宇宙中的位置探讨近地 宇宙环境如何？
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天体。 • …… （2）人造天体：人造卫星、天空飞行器等
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恒星
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八大行星
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卫星
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小天体
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星云
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星系
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星团
疏散星图
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球状星图
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人造天体、太空垃圾
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可视天体：日月星辰 不可视天体：暗物质、暗能量
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二、天体系统
1、概念 • 天体之间相互作用相互影响，构成的体系，成为天体系统。也可以表述为：
天体系统是互有引力联系的若干天体所组成的集合体。常见的有：地月系、 太阳系、银河系、河外星系等 2、主要星系（简介）
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天体及天体系统
天体及天体系统天体系统，是宇宙各星系的统称。
宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因相互吸引和相互绕转，从而形成天体系统。
万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。
天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，顺次为地月系，太阳系，银河系，和总星系。
下面是作者为大家整理了天体及天体系统，欢迎参考。
天体及天体系统天体的类型。
(1)自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星、星际空间气体和尘埃。
最基本的天体是恒星和星云。
太阳是离地球最近的恒星。
恒星:自身发光的球形物体，由热气体组成，质量很大。
星云:由气体和尘埃组成的云状物体，主要成分是氢。
行星:绕恒星运行的天体。
太阳系有八颗行星。
木星具有最大的体积和质量。
流星:星际空间中的尘埃和固体颗粒。
流星进入地球大气层，与空气摩擦形成流星现象。
在同一轨道上环绕太阳运行的一大群流星被称为流星群。
当流星群与地球相遇时，人们会在一定的时间内看到某一地区流星数量的显著增加，有时乃至像下雨一样，这种现象被称为流星雨。
大多数以辐射点所在星座内或邻近的恒星命名，比如狮子座流星雨。
彗星:一种质量较小的天体，绕太阳运行，轨道扁平，较长，有特殊的云状外观。
著名的哈雷彗星有76年的自转周期。
(2)人造天体:航天飞机、卫星、航天器、太空垃圾等。
2. 天体系统。
宇宙中各种天体相互吸引，相互环绕，形成各种天体体系。
地球自转的地理意义1. 昼夜节律交替:只有地球连续自转，才会产生昼夜节律交替现象。
(1)太阳高度为0，(2)太阳直射光为90。
(3)早晚线与极昼(夜)最小纬圈A点与切线B点纬度之和为90度;例如，当太阳直射北回来线(北纬23度26分)时，B点的纬度是北纬66度34分。
2. 当地时间及地区时间:(1)当地时间概念:不同的时刻由于经度的不同而产生，称为局部时间。
在不同的经络上有不同的位置。
当太阳经过天空中某个地方的最高点时，就是这里的12点。
经度相同，地点时间相同;经度不同，地点时间也不同。
高中地理-高一必修一 第一、二、三章知识点
高一地理必修一第一、二、三章知识点01宇宙中的地球（一）天体与天体系统1.天体及类型(1)天体：宇宙中物质存在的形式，如星云、恒星、行星等。
①天然天体：星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物脉（宇宙间极其稀薄的气体和尘埃）等。
②人造天体：在太空中运行的人造卫星、航天飞机、空间站等。
(2)常见天体的特点类型形状组成能否发光星云云雾状气体和尘埃，主要物质是氢恒星球状或类球状炽热气体能行星近似球状如土星否卫星如月球否判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。
进入大气层或返回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。
(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。
2.天体系统(1)天体系统：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
(2)天体系统的级别(由低到高)：地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。
①地月系：地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星。
②太阳系：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
③银河系：太阳和众多恒星组成庞大的恒星系统。
④可观测宇宙：银河系和现阶段所能观测到的河外星系。
（二）行星地球1.太阳系(1)八大行星（由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
类地行星（靠近太阳，有固体表面，体积较小）——水星、金星、地球、火星；巨行星（气体构成，体积巨大）——木星、土星；远日行星（远离太阳）——天王星、海王星。
小行星带位于火星和木星轨道之间。
(2)八大行星运动特征：共面性——八大行星公转轨道几乎在同一平面上；同向性——绕日公转方向相同（自西向东）；近圆性——八大行星公转轨道近似正圆。
2.地球存在生命的条件(1)外部条件：稳定的太阳光照条件；安全的空间运行轨道，太阳系中大小天体各行其道，互不干扰。
高中地理必修一知识点总结完整版
高中地理必修一知识点总结完整版高中地理必修一是整个高中地理学习的基础，涵盖了许多重要的地理概念、原理和现象。
以下是对高中地理必修一知识点的详细总结。
一、地球的宇宙环境1、天体系统宇宙中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
天体系统按照从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。
2、太阳系太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成。
太阳系中的八大行星按照距离太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
3、地球的普通性和特殊性地球是太阳系中的一颗普通行星，其在体积、质量、密度等方面与其他行星具有相似性。
然而，地球又是一颗特殊的行星，因为它是目前人类所知唯一存在生命的天体，这与其所处的宇宙环境和自身条件密切相关。
二、太阳对地球的影响1、太阳辐射太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。
太阳辐射能是地球表面能量的主要来源，维持着地表温度，为地球上的水、大气运动和生命活动提供了动力。
2、太阳活动太阳大气经常发生大规模的运动，称为太阳活动。
太阳活动主要包括黑子、耀斑、日珥和太阳风等。
太阳活动对地球的气候、电离层和磁场等产生影响，可能导致无线电短波通信中断、磁暴和极光等现象。
三、地球的圈层结构1、地球的内部圈层地球内部圈层根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，分为地壳、地幔和地核。
地壳是地球表面以下、莫霍界面以上的固体外壳；地幔位于莫霍界面与古登堡界面之间，分为上地幔和下地幔；地核位于古登堡界面以下，分为外核和内核。
2、地球的外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。
大气圈是由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统；水圈是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层；生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
四、地球上的大气1、大气的组成和垂直分层大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成。
大气的垂直分层自下而上依次为对流层、平流层和高层大气。
专题1 地球在宇宙中的位置(天体系统)
“密完善了“地心说”
上下四方曰宇 “日心说” 16世纪，波兰天文学家
20世纪60年代以来，大型天文望远 古往今来曰宙 18世纪，天文学家引进“星系”一词； “星系” 镜的使用以及空间探测技术的发展，
哥白尼提出“日心说”
使天文观测的尺度逐渐扩展到
现代观测
150—200亿光年的时空区域-------
宇宙大爆炸学说横空出世---------
一、宇宙 1、宇宙的概念：天地万物的总称 宇宙是物质的，宇宙的物质都是在运动的。
宇宙的范围：无边无际，无始无终。目前人类 观测到的最大宇宙边界是150亿光 年。
2、天体——宇宙间物质存在形式的统称。
（1）类型： A、自然天体— 恒星、星云、行星、卫星、 彗星、流星体以及行星际物 质等。
B、人造天体— 人造卫星、宇宙飞船、航天 飞机、天空实验站等。 （2）最主要的天体： 恒星和星云 A、共同点：都有巨大的质量，都能自己发 光发热。（有的星云不发光， 称暗星云）
B、不同点：
组成物质 恒星 状态 球状 质量 体积 小 大 密度
炽热气体
小
大
星云
气体尘埃微粒 云雾状
大 小
二、天体系统 1、概念：运动着的天体因互相吸引和互相绕 转而形成。 2、层次：
天空实验站
河外星系（约有10亿个银河系类似的系统） 总星系 （最高级） 银河系 恒星世界（有2000多亿个） 太阳系 其它行星及卫星 地月系 （最低级）
地 月 系 银河系 河外星系
太阳系
猎户座大星云
仙女座大星云
玫瑰星云
恒星
太阳
彗星
流星体
卫 星 月 球
行星
金星
人造卫星
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银核
侧视
银盘 银晕
银河系
银晕
总星系
目前人类所能观测到的最大宇宙范围就是总星系 银河系
(约2000亿颗恒星)
太阳系
地月系
总星系
河外星系
数百亿个类似银河系的天 体系统组成
答: 不能，图中仅反映年平均降水量多少的年际变化与黑子相对数之间的关
系，并未说明降水量多少与黑子相对数之间的关系。
读太阳黑子与年降水 量的相关性示意图完 成下列要求
（3）这三地降水量与太阳黑子相对数之间有什么关系？ 说明什么问题? 答: 三个地区降水量的年际变化周期与黑子活动周期一致 说明黑子活动对地球气候有重大影响。
二天体系统
天体系统结构图
银河系 太阳系 地月系
总星系
河外星系
地月系（等级最小的天体系统）
成员：地球（行星）、月球（卫星） 中心天体：地球 月地距离：38.44万千米
太阳系
成员
太阳 八大行星(及其卫星) 矮行星 太阳系小天体等
中心天体：太阳（质量占太阳系总质量的99.86%）
太 阳 内 部 结 构
1、体积质量最大的行星
2、卫星最多的行星
木星
。Байду номын сангаас
。
土星
3、没有卫星的的行星 水星、金星
4、只有1颗卫星的行星 地球 。
。
5、离太阳最近的行星 水星 ，离太阳最远的行星海王星 。
6、离地球最近的行星 金星 ，离地球最近的恒星 太阳 ， 离地球最近的天体 月球 7、密度最小的行星 。 。
土星
银河系
直径8万光年
核反应区
反应
太 阳 外 部 结 构
内
光球 亮度 温度 厚度
太阳 活动
外
色球 日冕 低 高 大 耀斑 日珥
太阳风
太 阳 大 气 层
高 低 小 黑子
太阳活动主要标志,周期11年
黑子耀斑: 抛射带电粒子流——影响地面无线电短波通讯 太阳活动 太阳风: 吹出带电离子流——两极地区出现极光 对地球的 太阳活动剧烈: 扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象 影响 太阳活动异常: 全球天气和气候异常。
日珥
太阳风:吹出带电离子流——两极地区出现极光
读太阳黑子与年 降水量的相关性 示意图完成下列 要求
1893年
1904年
（1）图中三个地区降水量的年季变化的周期大约是 11
年，
E 三个地区降水最丰富的是50°～60°N， 177°W～150° 。
读太阳黑子与年 降水量的相关性 示意图完成下列 要求
（2）在60°～70°N，166°W～41°E这一地区年平均降水量的年际变化与 太阳黑子相对数之间有什么关系?
答: 这一地区年平均降水量的变化周期和太阳黑子活动周期一致，太阳黑子
相对数少的年份降水量多，太阳黑子相对数多的年份降水量少。
能否根据图中三个地区降水量与太阳黑子之间的关系，说明影响降水的主要 因素是太阳黑子？