高中地理：常见的天体系统
高中地理必修一 第1章第1节地球的宇宙环境(含答案)
第1课 地球的宇宙位置课程标准课标解读1．运用资料，描述地球所处的宇宙环境1．了解常见天体的分类和特征，掌握天体系统的层次划分，能说出地球在宇宙中的位置2．掌握八大行星的位置和特征，理解地球是一颗普通的行星3，掌握地球存在生命的内部和外部条件，理解地球是一颗特殊的行星知识点01 地球在宇宙中的位置（一）天体1、概念：通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质，统称为天体。
2、常见天体类型和特征：（1）星云：有气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体（2）恒星：由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。
（3）行星：在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
（4）卫星：环绕行星运转的天体。
（二）天体系统1、概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
2、天体系统的划分（1）可观测宇宙：银河系与现阶段能观测到的河外星系的统称。
（2）银河系：由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统，银河系中有1000亿颗以上的恒星。
银河系的直径约为10万光年，太阳与银河系中心的距离约2.6万光年。
目标导航知识精讲（3）太阳系（4）地月系：由地球和月球组成。
地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动，它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米。
【微点拨】河外星系河外星系，是指在银河系以外的星系。
河外星系与银河系一样也是由大量的恒星、星团、星云和星际物质组成。
人们已经观测到大约10亿个同银河系类似的星系，估计河外星系的总数在千亿个以上。
河外星系的发现将人类的认识首次拓展到遥远的银河系以外，是人类探索宇宙过程中的重要里程碑。
（三）太阳系1、构成：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
2、太阳是太阳系的中心天体，质量占整个太阳系质量的99.86%，并以其强大的引力，约束其他天体按照一定的轨道绕着它运转。
3、太阳系中已知8颗行星，按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【地理】2013年高考地理基础知识考点：天体和天体系统
【地理】2013年高考地理基础知识考点：天体和天体系统1、天体是宇宙间物质的存在形式。
天体有两类：自然天体和人造天体。
自然天体有：恒星、行星、星云、卫星、彗星、流星体、星际物质。
人造天体：太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、太空实验室等。
流星是天体，但其到达地球后的残余部分——陨星已成为地球的一部分，就不能称作天体了。
2、天体系统：总星系（最高级的）：银河系与河外星系。
银河系：太阳系和恒星世界。
太阳系：太阳、八大行星及其卫星系统、小行星、彗星、流星体、星际物质。
八大行星及其卫星系统：地月系、其他行星及卫星。
地月系（最低级的）：中心天体是地球、卫星是月球。
总星系不是宇宙，是可见宇宙。
3、八大行星的运动物征：共面性、同向性、近圆性。
八大行星的结构特征：类地行星：水、金、地、火。
（特征是：距日近、表面温度高、质量小、体积小密度大、无光环）巨行星：木、土。
特征是：中、中、大、大、小、有光环）远日行星：天王、海王星。
（特征是：远、低、中、中、中、有光环）4、地球的特殊性：有生命。
其条件是：外部环境：安全的宇宙环境，稳定的光照。
自身条件：适合生物呼吸的大气、适宜的温度、液态水。
普通性是：和其天体有着共同的运动特征和结构特征。
5、影响太阳辐射总量和日照时数的因素是：纬度、地势、天气。
6、影响雪线的因素是：最根本的是（温度和降水）①纬度因素：纬度低，雪线高。
②季节因素：夏季高，冬季低。
③降水因素：降水量大，雪线低，降水量少，雪线高④坡度因素：坡陡雪线高，坡缓雪线低。
⑤坡向因素：向阳坡雪线高，背阳坡雪线低。
7、太阳辐射对地球的影响：①对自然界的影响：维持地表温度，是促进地球上水、大气运动、和生物活动的主要动力②对人类的影响：人类生产和生活的重要能源（太阳能、煤炭、石油、天然气、风能、波浪能、水能）8、太阳辐射的分布：世界：从低纬向高纬递减，南北半球纬度相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反。
中国：30°N---40°N随纬度增高增加，40°N 以北由东向西增加，呈东西分布。
高中地理-高一第一二章知识点
高一地理必修一第一、二章知识点01宇宙中的地球（一）天体与天体系统1.天体及类型(1)天体：宇宙中物质存在的形式，如星云、恒星、行星等。
①天然天体：星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物脉（宇宙间极其稀薄的气体和尘埃）等。
②人造天体：在太空中运行的人造卫星、航天飞机、空间站等。
(2)常见天体的特点类型形状组成能否发光星云云雾状气体和尘埃，主要物质是氢恒星球状或类球状炽热气体能行星近似球状如土星否卫星如月球否判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。
进入大气层或返回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。
(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。
2.天体系统(1)天体系统：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
(2)天体系统的级别(由低到高)：地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。
①地月系：地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星。
②太阳系：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
③银河系：太阳和众多恒星组成庞大的恒星系统。
④可观测宇宙：银河系和现阶段所能观测到的河外星系。
（二）行星地球1.太阳系(1)八大行星（由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
类地行星（靠近太阳，有固体表面，体积较小）——水星、金星、地球、火星；巨行星（气体构成，体积巨大）——木星、土星；远日行星（远离太阳）——天王星、海王星。
小行星带位于火星和木星轨道之间。
(2)八大行星运动特征：共面性——八大行星公转轨道几乎在同一平面上；同向性——绕日公转方向相同（自西向东）；近圆性——八大行星公转轨道近似正圆。
2.地球存在生命的条件(1)外部条件：稳定的太阳光照条件；安全的空间运行轨道，太阳系中大小天体各行其道，互不干扰。
天体系统层级结构
天体系统层级结构
宇宙间如果天体存在着相互绕转相互吸引的关系，就称为天体系统。
天体系统简单可分为四个级别。
1.最低一级天体系统：
地月系。
地球和月球组成最小的自然天体系统。
与之同级别的是其它行星与卫星组成的系统，例如土星与它的卫星组成的系统。
2.比地月系大一级的是太阳系：
太阳与下面的行星彗星流星等组成的自然天体系统。
与之同级别的是恒星与它下面的行星流星等组成的系统，例如《三体》中三体生灵所在的天体系统就与太阳系同一级别；还有云天明送给程心的DX3906恒星和它的两颗行星组成的系统。
3.银河系：
是一个巨型漩涡星系，呈椭圆盘形，太阳位于银河一个支臂上，至银心的距离大约是2.64万光年。
银河系大约包含有1200亿颗恒星。
与银河系同级别的是河外星系，与银河系最近的河外星系是距离银河系4.2万光年的大犬座矮星系。
4.总星系：
目前人类可观测到的宇宙，包括所有人类所能观测的天体。
这里要注意的是，总星系并不等于宇宙，因为总星系仅仅是人类目前技术所能观测到的宇宙，随着人类技术的进步，总星系越来越接近整个宇宙但永远穷尽不了宇宙。
高二地理知识点归纳
高二地理知识点归纳地理是一门研究地球表面自然现象和人文现象的学科，高二地理的知识点涵盖了自然地理、人文地理等多个方面。
以下是对高二地理重要知识点的归纳：一、地球的宇宙环境1、天体系统天体系统是指宇宙中的天体相互吸引、相互绕转所形成的不同层次的系统。
地月系是最低级别的天体系统，太阳系则是包括地球在内的以太阳为中心的天体系统，而银河系则包含了太阳系等众多恒星系。
更高级别的天体系统还有河外星系、总星系等。
2、太阳系中的八大行星按照距离太阳由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中，类地行星有水星、金星、地球和火星；巨行星有木星和土星；远日行星有天王星和海王星。
3、地球的普通性与特殊性地球在太阳系中的位置、体积和质量等方面具有普通性。
然而，地球的特殊性在于它是目前已知唯一存在生命的星球，这与地球所处的宇宙环境和自身条件密切相关，如适宜的温度、液态水的存在以及适宜生物呼吸的大气等。
二、太阳对地球的影响1、太阳辐射太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这就是太阳辐射。
太阳辐射能维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力，同时也是人类生产和生活的重要能源。
2、太阳活动太阳大气层从里向外依次为光球层、色球层和日冕层。
太阳活动的主要类型有黑子（出现在光球层）、耀斑（出现在色球层）和太阳风（出现在日冕层）。
太阳活动对地球的影响包括：干扰地球磁场，产生“磁暴”现象；影响无线电短波通信；产生极光；影响气候等。
三、地球的圈层结构1、地球的内部圈层地球内部圈层由地壳、地幔和地核组成。
莫霍界面是地壳和地幔的分界面，古登堡界面是地幔和地核的分界面。
地壳是地球表面一层薄薄的岩石外壳，平均厚度约 17 千米；地幔分为上地幔和下地幔，上地幔上部存在一个软流层，一般认为是岩浆的主要发源地；地核分为外核和内核。
2、地球的外部圈层地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。
大气圈是包裹地球的气体层，主要成分是氮和氧；水圈是由液态水、固态水和气态水组成的连续但不规则的圈层；生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，它渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
高中地理会考复习资料：宇宙中的地球
中学地理睬考复习资料：宇宙中的地球宇宙中的地球1.天体和天体系统。
（1）天体。
1）天体。
天体是宇宙间物质存在的形式，包括恒星、星云、行星、小行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质、星际物质等，其中最基本的天体是恒星和星云。
全部天体都是物质的，都在不停地运动着，并且有各自的特点。
除以上自然天体外，还有人造卫星、宇宙飞船等人造天体。
2）恒星。
恒星是宇宙中最基本的天体。
它是由炙热的气体组成、质量巨大、能自己发光发热的球状天体。
主要组成成分是氢和氦。
3）星云。
星云是宇宙中最基本的天体。
它是由气体和尘埃组成、呈云雾状外表的天体。
主要组成成分是氢。
同恒星相比，星云具有质量大、体积大、密度小的特点。
4）星座。
为了便于相识恒星，人们把天球分为若干个区域，这些区域叫做星座。
依据国际上规定，全天共分成88个星座。
每个恒星都有它所属于的一个星座，星座中所包括的主要亮星，构成各自独特的图形。
如大熊星座的七颗亮星构成勺子形（中国称其为北斗七星）。
（2）天体系统。
1）天体系统是宇宙间运动着的天体因相互吸引和相互绕转而形成的系统。
2）天体系统的层次表:太阳地球---月球太阳系行星和卫星其他八大行星和卫星小行星银河系彗星流星体（陨星）总星系行星际物质恒星世界（包括其他恒星、星云;星际物质）河外星系2.太阳和太阳系。
（1）太阳。
1）太阳概况。
太阳是由炙热的气体组成的球状天体，主要成分是氢和氦。
太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约为1.5亿千米，即一个天文单位。
太阳的半径约为700 000千米，是地球半径的109倍多。
太阳的体积约为地球体积的130万倍。
太阳的平均密度是地球平均密度的1/4。
太阳的质量为地球质量的33万多倍。
太阳表面的重力加速度为地球表面重力加速度的28倍。
2）太阳的外部结构。
太阳的大气结构即为太阳的外部结构，从里向外分为光球层、色球层、日冕层。
3）太阳活动对地球的影响。
太阳活动的主要标记:黑子和耀斑。
太阳活动的周期:11年。
高一地理知识点总结归纳
高一地理知识点总结归纳
高一地理知识点总结归纳如下:
1. 天体系统的级别：总星系 - 银河系 (河外星系) - 太阳系 - 地月系
2. 地球上生命存在的条件：稳定的太阳光照条件 - 比较安全的宇宙环境 - 地表温度适宜 (平均气温为 15 度) - 地球的质量和体积适中，能吸引大气形成大气层 - 形成并存在液态水
3. 太阳活动对地球的影响：黑子、耀斑 - 影响电离层，干扰无线电短波通讯 - 产生磁暴”现象和极光”现象 - 影响地球气候
4. 地球自转的地理意义：昼夜交替 - 地方时差 - 沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大
5. 地球公转的地理意义：昼夜长短的变化 - 正午太阳高度的变化 - 四季的变化
6. 地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
内部圈层包括地壳、地幔和地核，外部圈层包括大气层和海洋。
宇宙中常见的天体系统及大小关系
宇宙中常见的天体系统及大小关系摘要：一、前言二、恒星系统1.太阳系2.恒星与行星的比例关系三、星团系统1.球状星团2.疏散星团四、星系系统1.银河系2.卫星星系和伴星系五、总结正文：一、前言宇宙是一个广袤无垠的存在，其中包含了各种各样的天体系统。
这些天体系统大小不同，形态各异，共同构成了宇宙的丰富多彩。
本文将介绍宇宙中常见的天体系统以及它们的大小关系。
二、恒星系统恒星系统是由恒星和围绕其旋转的行星、卫星、小行星等组成的。
我们所在的太阳系就是一个恒星系统。
1.太阳系太阳系是离我们最近的恒星系统，它包括太阳、8 颗行星、5 颗矮行星、近500 个卫星和至少120 万个小行星。
太阳系的大小关系是：太阳> 木星> 土星> 天王星> 海王星> 地球> 火星> 金星> 水星。
2.恒星与行星的比例关系在恒星系统中，恒星的质量通常远大于其周围的行星。
以太阳系为例，太阳的质量约为198900 亿亿亿吨，而最大的行星木星的质量仅为1932 亿亿亿吨，仅为太阳质量的0.1%。
三、星团系统星团系统是由若干颗恒星组成的集合体，通常有球状星团和疏散星团两种。
1.球状星团球状星团是由大量恒星密集地组成的球状结构。
这些恒星之间的距离非常近，且具有相似的年龄和化学成分。
球状星团的恒星密度很高，形状近似球体。
2.疏散星团疏散星团是由相对稀疏的恒星组成的集合体，它们通常呈不规则形状。
疏散星团的恒星之间距离较远，年龄和化学成分差异较大。
四、星系系统星系系统是由若干个恒星系统组成的集合体，通常包括星系本体、卫星星系和伴星系等。
1.银河系银河系是我们所在的星系，它包括大约2000 亿颗恒星和大量的行星、卫星、小行星等。
银河系的主要组成部分是恒星，其中最著名的是太阳。
2.卫星星系和伴星系卫星星系是指环绕主星系运动的星系，而伴星系是指与主星系相互作用的星系。
银河系有许多卫星星系和伴星系，其中最著名的是大麦哲伦星系和小麦哲伦星系。
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顺时针方向 向中心辐合
逆时针方向 向四周辐散
气旋控制下的天气实例
台风是热带气旋的一 种，而热带气旋是指热带 地区形成的一种低气压。
反气旋控制下的天气实例
我国北方秋高气爽的天气 长江流域的七八月份伏旱天气
北方夏季的暴雨
冷锋 冷锋 准静止锋 反气旋 反气旋
我国冬季爆发的寒潮
我国夏季江淮流域的梅雨
冷锋
暖锋
冷锋
暖锋
找找这两幅图有什么相似之处，又有什么不同？
实践与探究
寒潮
沙尘暴
图中所示天气现象与什么天气系统有关？
冷锋 影响我国的锋面系统主要是冷锋，如冬半年的寒 潮，北方夏季的暴雨，冬春季节的沙尘暴等。
准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋
过境时：阴雨连绵 过境后：天气转晴
我国北方秋高气爽的天气
长江流域的伏旱天气
台风
气旋
锋面气旋
锋面气旋（北半球为例）
低
B
暖锋
A
冷锋
活 动
偏北风
A B 冷锋
低
D C 暖锋 偏南风
1.根据图，回答问题： （1）图中A、B、C、D 四地中，目前在冷气团 控制下的是 A、D ，在暖气团控制下的是B、C （2）此时A、C两地各吹什么方向的风？ （3）A、B、C、D四地中，目前最可能发生降 水的是 A、D （4）未来一段时间内，B、D 两地的天气将发 生什么变化？
冷锋
冷气团
暖气团
锋后
（锋面前进方向）
锋前
暖锋
暖锋符号
暖气团
冷气团
锋前
（锋面前进方向）
锋后
天 气 变 化 气 团 运 动 冷 锋 过境 前 过境时 过境后
冷气团主动
温暖
移向暖气团
晴朗
阴天、大 气温降低、 风、降温、 气压升高、 雨雪 晴朗
暖气团主动 暖 锋 移向冷气团
低温
晴朗
连续性
降水
气温升高、 气压降低、 晴朗
D B
下图是某区域近地面天气系统分布图（单位：hPa），回答：
（1）D受 高 气压控制，其天气状况是晴朗、寒冷 ； （2）C、D两气压中心控制地区，气温日较差较大的是 D 。 （3）E地与F地相比，风速较大的是 E 地，原因是E地等压线密集 。
江淮流域梅雨天气
北半球低压（气旋）与高压（反气旋）的形成及其天气系统
比较气旋与反气旋的特点
气流 类型 气 气压 中心 天气 水平运动 垂直运动 状况 辐 合 上升 气流运动方向
旋 低气压
阴雨 晴朗
反气旋 高 气 压
辐 散
下 沉
南半球的气旋与反气旋
低
1006 1008 1010 1006
高
1010 1008
什么是气团？
气团是指位于对流层下部，在水 平方向的一定范围内，物理属性（如 温度、湿度、稳定度等）相对均匀的 大团空气。
下列哪些是暖气团？哪些是冷气团？
3º C
A
8º C
20º C
C 25º C D
B 10º C
锋面系统
暖气团
冷气团
冷暖气团的交界面叫锋面 锋面与地面相交的线叫做锋线 冷气团在下，暖气团在上 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气