各种类型的兴趣班(精品文档)_共7页
学校兴趣班活动安排(含课表)
学校兴趣班活动安排(含课表)
简介
本文档旨在提供学校兴趣班活动的安排和课表，以便学生和家长了解和参与。
兴趣班活动安排
日期和时间
- 活动时间：每周五下午3点至5点
- 活动日期：从9月1日开始，至12月31日结束
活动内容
1. 第一周：绘画课程
2. 第二周：音乐课程
3. 第三周：舞蹈课程
4. 第四周：手工艺课程
5. 第五周：体育运动课程
6. 第六周：科学实验课程
7. 第七周：演讲和朗读课程
8. 第八周：戏剧和表演课程
9. 第九周：厨艺课程
10. 第十周：游戏设计课程
地点
- 活动地点：学校多功能活动室课表
请注意，课表可能在特定日期有所更改，学生和家长可通过学校通知或与兴趣班负责人联系获取最新信息。
为确保活动正常进行，建议学生提前10分钟到达活动地点。
各种类型的兴趣班
当问到家长最想得到关于孩子上兴趣班的哪方面指导时，他们一致的回答是-—我的孩子到底适合上什么兴趣班.从中,我们看到了家长对孩子兴趣的重视，也看到了家长的困惑，其实选择对孩子培养的方向极其重要。
是培养兴趣还是从兴趣培养其原因在于：家长没有弄清，对孩子是培养兴趣，还是对其兴趣加以培养这个既简单又复杂的问题。
家长发现孩子的兴趣，比家长让孩子产生兴趣重要得多。
也就是说，不能刻意去培养。
因为，每个家长的人生观、世界观、文化素养与所处的社会环境、生活经历千差万别。
他们对孩子培养兴趣的想法,具有很强的主观性，往往会受社会潮流和自我经历的影响与制约，或者仅凭孩子的一句话就草率地做出了决定。
如果要培养的兴趣与孩子原本的兴趣相悖，那就会南辕北辙，不仅没有效果，而且会被孩子抗拒，甚至导致亲子间的矛盾。
让孩子在学校学习之余，学一些别的东西，培养一下其他技能,只要不过度，不给孩子造成压力，是非常必要的。
但是这就需要家长对各种兴趣班的培养重点、利弊关系、注意事项有全面科学的认识，从而做出正确的判断，有针对性地培养孩子某一方面的能力。
兴趣班主要有哪些？动手操作型1、手工班：俗话说“心灵手巧”。
剪纸、折纸、泥塑、陶艺等手上班，能够充分满足孩子动手的欲望，并有利于培养孩子的观察能力、手眼协调能力，激发孩子的创造力等,为孩子智慧的提升加码！如果您的孩子天生好动,并喜欢摆弄东西，可以考虑选择其一。
手工类的兴趣班应该循序渐进地锻炼，手工技能并非一日之功就能习得，应给孩子足够的时间和空间来适应并接受。
此外，在手工类的兴趣班上孩子会接触一些剪刀等工具，如果使用不当可能会对孩子产生伤害。
因此上手工类兴趣班的儿童年龄建议3岁以上，在能够比较灵活地使用剪刀等工具的基础上再开始学习。
2、实验班：如果孩子有着丰富的好奇心，非常渴望探索，而自然、天文、物理、化学等科学实验班多以活动的方式让孩子们参与其中，亲身体验学习科学知识的兴趣，从而开拓孩子的视野，培养孩子的钻研精神，锻炼孩子的逻辑思维能力，不断发掘孩子创新的潜能。
学校开设的特色兴趣班介绍
学校开设的特色兴趣班介绍学校作为培养学生多方面能力的重要场所，一直致力于提供丰富的学习资源和发展机会。
为了满足学生多样化的需求，学校通常会开设各种特色兴趣班。
本文将从艺术、体育、科技、社会服务等方面介绍学校开设的特色兴趣班。
一、艺术类兴趣班学校艺术类兴趣班的设置旨在培养学生的审美能力和艺术修养。
其中，音乐班为学生提供学习音乐乐理、演奏技巧和合奏训练的机会；舞蹈班则注重学生的身体协调能力和舞蹈表达能力的培养；美术班则帮助学生培养自己独特的审美观念和创意思维。
二、体育类兴趣班凭借着活力和健康的特点，体育类兴趣班备受学生欢迎。
学校开设的篮球、足球、游泳等班级，旨在让学生锻炼身体，培养体育精神，同时也提高团队合作和竞技能力。
三、科技类兴趣班随着科技的不断发展，学校也非常重视培养学生的科学和技术能力。
学校开设的电子科技班、编程班等，帮助学生学习电子元件的知识，了解电路原理，提高他们的创新和解决问题的能力。
此外，学校还会组织机器人制作和比赛活动，培养学生在科技领域的兴趣和才能。
四、社会服务类兴趣班学校的社会服务类兴趣班旨在培养学生的社会责任感和公益精神。
学生可以参加志愿者服务班、环保小组等，了解社会问题，参与社区建设，提高他们的社交能力和团队协作能力。
这些班级不仅能让学生了解社会，还可以增强他们的人际交往能力和领导力。
五、辅导类兴趣班学校还会开设一些辅导类兴趣班，旨在帮助学生克服学习难题，提高学习成绩。
其中，数学辅导班、语文写作班、英语口语班等都为学生提供了一对一或小班授课的机会，帮助他们解决学习中的问题，提高各科学习能力。
六、传统文化类兴趣班传统文化类兴趣班是学校开设的一种特色课程。
学生可以选择学习中国书法、古琴、民族舞蹈等，以了解和传承中华传统文化。
这些班级为学生提供了一个学习中国传统文化的机会，培养学生的文化自信和身心健康。
七、创业类兴趣班为了培养学生的创新能力和创业精神，学校还会开设一些创业类兴趣班。
幼儿园兴趣班计划书
幼儿园兴趣班计划书1. 前言
- 简要介绍兴趣班的重要性和目的
2. 兴趣班类型
- 艺术类:绘画、手工、音乐等
- 运动类:舞蹈、体操、球类运动等
- 科学探索类:科学实验、自然观察等
- 语言类:英语、双语绘本等
- 其他:乐高机器人、棋类、编程等
3. 课程安排
- 每周开设时间和课时数
- 适合年龄段
- 班级人数
- 教学大纲和内容概述
4. 师资力量
- 兴趣班教师的专业背景和经验介绍
5. 教学理念和方法
- 游戏化、探究式、启发式等教学方式
- 注重个性化发展和兴趣培养
6. 场地设施
- 教室环境和教学设备介绍
7. 收费标准
- 学费、材料费等费用说明
8. 家长须知
- 报名方式和时间安排
- 注意事项和家长配合要求
9. 联系方式
- 幼儿园和负责人联系信息
10. 附录
- 部分教学活动图片展示。
小学兴趣班材料汇总
小学兴趣班材料汇总一、绘画班材料1. 色彩铅笔•颜色丰富多样，适合绘制各种图案。
•笔芯柔软易上色，适合儿童使用。
•防折断设计，使用更加方便。
2. 手绘纸•厚度适中，适合绘画时使用。
•光滑的表面，方便绘制细节。
•防水防油，便于修正和改动。
3. 调色盘•多个分隔区域，方便混合颜色。
•轻便易携带，方便随身携带。
•容易清洗，方便颜色切换。
4. 水彩笔•鲜艳的颜色，增加画作的吸引力。
•笔尖柔软，方便上色和混合。
•可加水稀释，创造丰富的画面效果。
二、音乐班材料1. 乐谱本•分类齐全的乐谱，供学生选择和学习。
•耐用的纸张，不易破损。
•清晰的乐谱标记，方便学生理解和演奏。
2. 古筝•优质的木制古筝，音质优美。
•适合儿童使用的标准尺寸。
•细致的制作工艺，手感舒适。
3. 音乐CD•各式各样的音乐CD，供学生聆听和参考。
•高音质的录音，让学生感受真实的音乐表现力。
•不同风格的音乐，拓宽学生的音乐视野。
4. 节拍器•可调节的节拍器，帮助学生掌握节奏感。
•易于操作，适合小学生使用。
•带有显示屏，方便学生观察。
三、舞蹈班材料1. 舞蹈鞋•轻便舞蹈鞋，方便舞蹈动作的灵活展示。
•耐磨橡胶外底，提供良好的防滑性能。
•透气舒适的内里，减少脚部疲劳感。
2. 镜子•全身镜子，让学生能够全方位观察自己的舞姿。
•坚固的支架，可调节角度。
•高清镜面，清晰反射学生的动作。
3. 音乐播放器•小巧便携的音乐播放器，方便随身携带。
•多种音频格式支持，满足不同舞蹈曲目的播放需求。
•耳机接口，让学生专注于音乐和舞蹈。
4. 舞蹈服装•舒适透气的面料，不影响舞蹈动作的展示。
•多种颜色和款式可选，满足不同学生的喜好。
•优质缝制，耐用且易于清洗。
四、科学实验班材料1. 显微镜•高倍数放大，方便观察微小结构。
•高质量的镜片，提供清晰的图像。
•可调节焦距，适应不同实验需求。
2. 实验器具•常用的实验器具，如试管、烧杯等。
•耐高温、耐腐蚀的材质，保证实验安全。
•可重复使用，经济实惠。
适合女孩的兴趣班100种
适合女孩的兴趣班100种1. 绘画与美术班2. 手工艺与手工制作班3. 舞蹈班（现代舞、爵士舞、芭蕾等）4. 音乐课程（钢琴、吉他、小提琴等）5. 烘焙和糕点制作班6. 园艺与植物养护班7. 编程和计算机编程班8. 摄影班9. 写作与创意写作班10. 模特与礼仪培训11. 戏剧与表演艺术班12. 语言学习班（如学习一门新语言）13. 手表与钟表修理班14. 篮球、足球或其他体育班15. 游泳班16. 声乐与歌唱班17. 魔术班18. 科学实验班19. 电子游戏设计与开发班20. 裁缝和服装设计班21. 瑜伽和冥想班22. 围棋或其他棋类班23. 健身和健身培训24. 手表与珠宝制作班25. 天文学和星座观察班26. 手语班27. 风水和室内设计班28. 义工服务班29. 烹饪与美食班30. 滑板、轮滑或滑雪班31. 手工皮革工艺班32. 饰品制作班（珠宝、手链等）33. 环保与可持续发展班34. 趣味科学实验班35. 花艺与插花班36. 网球或乒乓球班37. 手绘动漫班38. 滑板和极限运动班39. 科技与创新工作坊40. 机器人制作与编程班41. 社交舞与交际礼仪班42. 户外探险与露营班43. 户外摄影班44. 健康与美容课程45. 动物护理与宠物培训班46. 舞台灯光与音响班47. 马术班48. 动漫制作与动画设计班49. 手工软陶制作班50. 驾驶与汽车维修班51. 骑行与自行车维修班52. 数字艺术与平面设计班53. 声音艺术与音频制作班54. 飞行模型与航空班55. 手工编织与钩针班56. 手工制皂与美容皮肤护理班57. 足球或橄榄球班58. 社交媒体与创意内容创作班59. 珠宝设计与制作班60. 环保艺术与可回收材料创作班61. 船艺与船模制作班62. 声乐与合唱团63. 插画与漫画绘画班64. 水彩画与艺术创作班65. 室内滑板或滑板公园班66. 手工饼干与甜点制作班67. 模拟经济与企业管理班68. 团队合作与领导力培训69. 天文摄影与星空观察班70. 书法与中国画班71. 户外写生与风景绘画班72. 心理学基础与情绪管理班73. 家庭瑜伽与健身班74. 篮球或排球训练班75. 社交舞与拉丁舞班76. 制作电子音乐与音乐制作班77. 科学与实验室技能班78. DIY家居装饰与改造班79. 3D打印与创意设计班80. 露天市集与手工艺品摊位经营班81. 手工风筝制作与风筝操控班82. 电影制作与导演班83. 数字化媒体与社交媒体管理84. 生态学与环境保护班85. 户外冒险与探索班86. 家庭经济与理财规划班87. 艺术史与文化鉴赏班88. 模拟法庭与法律知识班89. 露天瑜伽与户外冥想班90. 园艺设计与景观规划班91. 户外攀岩与绳索技能班92. 生命科学与植物学班93. 地理与地球科学班94. 数字绘画与图形设计班95. 创业与创新思维培训96. DIY电子产品制作班97. 潜水与水下摄影班98. 传统舞蹈与文化表演班99. 人体解剖学与医学知识班100. 饮食与营养健康班。
开学兴趣班推荐列表
开学兴趣班推荐列表一、综述每到开学季，家长们都面临着为孩子选择适合的兴趣班的难题。
开设兴趣班的机构琳琅满目，而家长们又希望孩子们能够在兴趣班中培养出自己的特长和兴趣。
下面将为大家推荐几个热门的开学兴趣班。
二、音乐类兴趣班1. 钢琴课程钢琴是很多孩子喜欢的乐器之一，可以开发孩子们的音乐素养和耳朵听力。
选择一所专业的音乐学院，报名参加钢琴课程，可以让孩子系统地学习钢琴基础知识和技巧。
2. 儿童合唱团儿童合唱团是培养孩子音乐才能和合作意识的好地方。
通过参与合唱团的排练和演出，孩子们可以培养音乐感知和节奏感，同时也提高孩子们的团队意识和协作能力。
三、体育类兴趣班1. 足球训练足球是非常受欢迎的体育项目，可以让孩子们培养身体素质和团队意识。
选择一家专业的足球学院，报名参加足球训练班，可以让孩子们学习足球技巧和战术，同时也培养他们的拼搏精神和合作精神。
2. 游泳班游泳是一项非常有益的运动项目，可以改善孩子的身体素质和心肺功能。
参加游泳班，可以让孩子学会正确的游泳姿势和呼吸方法，提高他们的游泳技巧和安全意识。
四、艺术类兴趣班1. 绘画课程绘画是培养孩子创造力和审美能力的好方式。
报名参加专业的绘画课程，可以让孩子学习绘画技巧和表现形式，同时也培养他们对色彩和形态的感知能力。
2. 舞蹈班舞蹈是一门优美的艺术形式，可以培养孩子们的协调性和舞台表现力。
选择一家专业的舞蹈学院，报名参加舞蹈班，可以让孩子学习不同舞蹈风格和舞蹈技巧，同时也培养他们的自信心和表达能力。
五、科技类兴趣班1. 编程班现代社会对于科技的需求越来越大，学习编程成为了一项重要的技能。
参加编程班可以让孩子学习基础的编程知识和逻辑思维，培养他们解决问题和创新的能力。
2. 机器人课程机器人课程结合了科学和技术，让孩子们学习建造和编程机器人的知识。
通过参加机器人课程，孩子们可以培养创造力和动手能力，同时也锻炼他们的逻辑思维和解决问题的方法。
六、人文类兴趣班1. 书法班参加书法班可以让孩子们学习中国传统文化艺术，提升他们的审美和艺术素养。
幼儿园课外兴趣班有哪些课程的相关参考
幼儿园课外兴趣班有哪些课程首席幼教专家关于幼儿园课外兴趣班的分析报告1. 课外兴趣班的意义幼儿园课外兴趣班是为了满足幼儿个性化发展需求的一种教育方式。
通过丰富多样的课程让幼儿在学习中感受快乐，并通过培养兴趣爱好，能够培养幼儿的创造力、想象力及优秀的性格品质，同时也为培养未来的优秀人才打下坚实的基础。
2. 常见的课外兴趣班类型及特点（1）舞蹈类：通过学习舞蹈课程，可以促进幼儿的形体发展，增强身体协调性，同时也能促进幼儿的音乐感知能力。
（2）绘画类：提供丰富的艺术材料及技能支持，让幼儿在画画的过程中体验美的感觉，同时也能激发他们的想象力和创造力。
（3）足球类：能够增强孩子们体育意识和体育素质，培养学生的责任心和团队精神，同时也能够让幼儿在游戏中体会乐趣并发展社交技能。
（4）数学类：数学类的课程可以激发幼儿对数理知识的兴趣和学习能力，培养逻辑思维和创新能力。
（5）音乐类：音乐可以激发孩子们的感性认识和表达能力，增强他们的音乐鉴赏能力，同时也能促进幼儿的语言、表情和动作能力的提高。
3. 选择适宜的课外兴趣班的方法（1）了解孩子的兴趣爱好，选择符合孩子特点的课程，让孩子在感兴趣的领域得到更好的发展。
（2）了解幼儿身体状况，选择适合孩子身体发展的课程，在提高幼儿兴趣爱好的同时注意保护幼儿身体健康。
（3）选择公信力强的机构或老师，了解幼儿哪些方面亟需提升，并与老师或机构进行沟通，让孩子更好地学习。
（4）课程培训师资力量是一个主要评判标准，需要选择资深的老师以及服务于长期可持续的IT机构，确保孩子能够得到健康、科学、规范的教育。
4. 如何评估课外兴趣班的效果（1）要注意把握课外班的持续时间，以及每次的训练时间。
如果可以的话，摸索一下幼儿在课外班的学习进度和生动感受。
（2）要重视课后作业的质量，作业也是课外班学习成果的衡量标准之一。
是否合理有效的安排形成了课程的有效性评估和反馈。
（3）侧重于学习成果的抽查。
学生的表现非常关键，需要观察孩子学过之后的表现，比较他们在各个领域的稳步进步，能够更客观的评估课外兴趣班的效果。
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当问到家长最想得到关于孩子上兴趣班的哪方面指导时，他们一致的回答是——我的孩子到底适合上什么兴趣班。
从中，我们看到了家长对孩子兴趣的重视，也看到了家长的困惑，其实选择对孩子培养的方向极其重要。
是培养兴趣还是从兴趣培养 其原因在于：家长没有弄清，对孩子是培养兴趣，还是对其兴趣加以培养这个既简单又复杂的问题。
家长发现孩子的兴趣，比家长让孩子产生兴趣重要得多。
也就是说，不能刻意去培养。
因为，每个家长的人生观、世界观、文化素养与所处的社会环境、生活经历千差万别。
他们对孩子培养兴趣的想法，具有很强的主观性，往往会受社会潮流和自我经历的影响与制约，或者仅凭孩子的一句话就草率地做出了决定。
如果要培养的兴趣与孩子原本的兴趣相悖，那就会南辕北辙，不仅没有效果，而且会被孩子抗拒，甚至导致亲子间的矛盾。
让孩子在学校学习之余，学一些别的东西，培养一下其他技能，只要不过度，不给孩子造成压力，是非常必要的。
但是这就需要家长对各种兴趣班的培养重点、利弊关系、注意事项有全面科学的认识，从而做出正确的判断，有针对性地培养孩子某一方面的能力。
兴趣班主要有哪些？
动手操作型
1、手工班：俗话说“心灵手巧”。
剪纸、折纸、泥塑、陶艺等手上班，能够充分满足孩子动手的欲望，并有利于培养孩子的观察能力、手眼协调能力，激发孩子的创造力等，为孩子智慧的提升加码!如果您的孩子天生好动，并喜欢摆弄东西，可以考虑选择其一。
手
工类的兴趣班应该循序渐进地锻炼，手工技能并非一日之功就能习得，应给孩子足够的时间和空间来适应并接受。
此外，在手工类的兴趣班上孩子会接触一些剪刀等工具，如果使用不当可能会对孩子产生伤害。
因此上手工类兴趣班的儿童年龄建议3岁以上，在能够比较灵活地使用剪刀等工具的基础上再开始学习。
2、实验班：如果孩子有着丰富的好奇心，非常渴望探索，而自然、天文、物理、化学等科学实验班多以活动的方式让孩子们参与其中，亲身体验学习科学知识的兴趣，从而开拓孩子的视野，培养孩子的钻研精神，锻炼孩子的逻辑思维能力，不断发掘孩子创新的潜能。
科学实验班多为主题知识型，学玩一体，手脑互动，因此需要孩子具备一定的文化基础，上小学的孩子选择实验班较为合适。
推荐理由：这类操作性比较强的兴趣班，比较容易让孩子产生兴趣，把上课当做游戏，而且在玩中还能学到一些知识，比较符合孩子的成长特点。
熟能生巧型
1、游泳班：玩水是不少孩子的最爱，游泳也是夏季一项非常有益的健身运动，孩子学习游泳，既培养了孩子一种必要的生存技能，同时也有利于他们智力和身心的发展——对锻炼孩子的身体协调能力、平衡能力，以及提高孩子身体免疫力，促进孩子体格发育等各方面都是大有裨益的。
不到5岁的孩子若是上游泳班，应主要以戏水为主，而且最好选择那种亲子游泳班或一对一的游泳指导班。
5
形成，能够熟练运用涂鸦符号，创造出象征符号来表现事物的特征，进入绘画的象征期。
而且能够理解、认识具体的事物，并通过形状、颜色、大小来对客观事物进行简单的分类，比较热衷于画太阳、人、气球等事物。
手部的控制力虽有所增强，但灵活性仍不够，所以在
画画时，常常会出现不流畅、造型与实际事物相去甚远等情况。
综
合考虑这一阶段孩子的特点，父母可以为孩子报一个绘画启蒙班，
学习简单的线条和形状，同时加强其对色彩的感受。
但对于四五岁
的孩子还称不上是“学画”，应重在让孩子“玩画”。
上学后的孩
子已掌握了事物的基本特征，表现出非常丰富的想象力，处于培养
创造力的最好时期。
此外，由于手指精细动作与控制能力的增强，
他们非常乐于表现绘画细节，画面布置更丰富了。
到了这时，父母
就很有必要送孩子上一些专业的美术兴趣班啦，让孩子学习多种绘
画技巧、丰富的表现形式以及专业的观察视角等。
推荐理由：以上这类兴趣班大多具有明显的短期效应：今天老
师教了一种绘画技巧，孩子有了初步的印象，摸着了门，第二天再
去学，不仅能运用前一天学到的规则来进行，而且老师还会再教新
的内容。
这样既能保持孩子的新鲜感，也能加深前一节课学的内容，具有连续性。
经过十几天的强化训练，孩子的进步会很明显。
慢工细活型
1、音乐类：音乐兴趣班的种类非常丰富，有侧重通过各种音
乐游戏等方式，教授孩子音乐知识、培养孩子音乐兴趣的音乐启蒙
兴趣班；也有旨在增强孩子对音乐的了解，培养孩子对音乐的鉴赏
能力，提高孩子对音乐的喜欢程度的音乐欣赏兴趣班；还有旨在培
养孩子乐感，锻炼孩子听音、视唱能力的专项音乐基础课程的培训班；更有为大众所熟悉的各类乐器班、声乐班等。
为孩子选择音乐兴趣班除了要考虑孩子的兴趣、自身素质、家庭条件等因素，还要
参考孩子优势智能的表现。
随着言语、动作和思维的迅速发展，4～5岁孩子的音乐记忆力、想象力、理解能力、表达能力都有了很
大的进步，对音乐的悟性与日俱增。
不妨为孩子选择如音乐欣赏兴
趣班、视唱听耳训练班以及声乐班等，对孩子进行发声和歌曲训练，让孩子掌握正确的唱歌姿势、养成良好的唱歌习惯等。
对于6岁以上的孩子来说，音乐智能得到了全面的发展，乐感更加强，对音
乐的领悟能力也有了进一步的发展，而且这时孩子的手指动作能力
有了长足的发展，协调性增强，除了可以选择先前的一些视唱听耳
训练班、声乐班等外，还可以开始选择乐器班。
温馨提示：父母在孩子的成长发育期不要给他们学音乐的太大
压力，而要首先培养他们学音乐的兴趣和爱好。
只有孩子喜欢了，
他们才能很好地接受教育。
如果反其道而行之，只会浪费孩子和父
母的时间，请给孩子一点学习的空间和乐趣。
2、舞蹈班：对于正处于生长发育时期的孩子，通过学习舞蹈，能培养他们优良的站姿和形体，让孩子举止更加优雅。
在舞蹈训练中，可以增强孩子身体的柔韧性与肢体的力量，锻炼孩子的协调能力。
此外，孩子在舞蹈过程中，呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循
环系统都能得到充分锻炼，其机能得到增强，新陈代谢加快，从而
促进了机体的生长发育。
参加有计划、系统的舞蹈训练，可以增强孩子的体质。
舞蹈兴趣班的种类同样繁多，如热情奔放的拉丁舞、优雅高贵的芭蕾舞、温柔内秀的民族舞、气势磅礴的踢踏舞等，各具特色，各有各的风格。
为孩子选择舞蹈兴趣班一方面要考
虑孩子的兴趣，另一方面还要考虑孩子的性格。
如果孩子性格比较
内向，可以为孩子选择较为热情、充满活力的拉丁舞等，让孩子在
感受欢快舞曲的同时，释放自己的心灵，变得开朗活泼……
温馨提示：舞蹈有益于孩子身心健康成长，初学时间并无严格
限制，对于4～7岁的孩子，应以律动训练为主，可适当加入一些简
单的软开度训练，但要恰如其分，不可操之过急。
另外这个年龄段
的孩子不宜进行力量训练，也一定不能以软开度好坏来衡量孩子的
学习成果。
难度提醒：这类兴趣班对孩子来说有一定的难度。
上一次课后需要一定的时间间隔来消化、理解、熟悉。
而且这类兴
趣班的学习成果往往与练习时间是密不可分的，练一天和练一周的差别会很大。
但如果天天上，孩子很有可能跟不上上课节奏，不太
容易适应，这样每天上课就会有一种负担，容易让孩子反感、受挫，甚至彻底失去兴趣。
所以这类“慢工细活”型的兴趣班最好放在平日为孩子报，给孩子消化、吸收的空间。
知识提升型 英语班：英语为孩子开通另一条沟通之道。
英语学习热逐步升温，不少的父母都盘算着给孩子报个英语兴趣班，
不想让孩子输在起跑线上。
孩子学习英语有他们特有的优势：如孩子对学习大多充满了热情，对英语没有排斥感，模仿力强，勇
于表达，学习的心理负担比较小；而且如果孩子从小接触并且有充
分机会使用外语，孩子的发音器官会作相应调整，发出这些语言需
要的各种声音，且不容易有口音…… 但是现在不少的英语兴趣
班仍是传统的成人式的教学模式：单纯地背单词、学语法，这会让
孩子觉得枯燥无味，消磨掉孩子学习英语的兴趣，让孩子感到学习
外语是一种负担。
所以要了解英语兴趣班的教学方式是否适合孩子。
温馨提示：孩子轻松学习英语，语言环境非常重要。
要让孩子
在游戏和日常生活中自然地、大量地接触多种多样的语言材料，如
图片、歌谣、故事、游戏等。
孩子对你说话能够得到你的回应，他就更愿意说了。
所以，即使孩子说得不准确，也要积极回应他。
孩子说错了的时候不要批评他，而应用对的说法回应他，这样既给
了他学习的机会，又不会挫伤他说的积极性 温馨提示：对于此
类知识型的兴趣班，父母在选择时应尊重孩|||子的意愿，尽量不要给
孩子过多的负担。
同时对学习结果要保持一颗平常心，不要对孩子
要求过高，不要对兴趣班的“速成”抱以太多的依赖。
了解了各
种兴趣班的具体情况，再根据自己孩子的实际特点和爱好所在进行
选择，就容易得多了。