霍兰德职业兴趣报告
霍兰德职业兴趣测试报告
霍兰德职业兴趣测试报告职业兴趣测试是一种通过对个体兴趣爱好进行测验，以找出个体适合从事的职业类型的方法。
而霍兰德职业兴趣测试是其中的一种，它是由美国心理学家约翰·霍兰德（John Holland）提出的一种职业兴趣分类理论，主要用来帮助人们找到适合自己兴趣和个性特点的职业类型。
根据霍兰德职业兴趣测试的理论，个体的职业兴趣可以分为六种类型，现实型（R型）、研究型（I型）、艺术型（A型）、社会型（S型）、企业型（E型）和常规型（C型）。
每种类型代表了一组特定的职业兴趣和个性特点，通过测试可以了解个体在这六种类型中的倾向程度，从而为个体的职业选择提供参考。
在进行霍兰德职业兴趣测试时，测试者需要根据自己的实际情况，选择与自己最符合的答案。
测试题目通常涉及到对各种工作活动、职业环境和个人兴趣爱好的评估，通过一系列问题的回答，可以得出个体在六种职业兴趣类型中的得分情况，从而得出个体的职业兴趣类型。
根据测试结果，个体可以了解自己在职业兴趣上的优势和倾向，从而更好地选择适合自己的职业方向。
比如，如果个体在测试中表现出对艺术型（A型）职业兴趣的倾向较高，那么可以考虑从事与艺术、设计、创意等相关的工作；如果个体在测试中表现出对社会型（S型）职业兴趣的倾向较高，那么可以考虑从事与人际交往、教育、社会服务等相关的工作。
总的来说，霍兰德职业兴趣测试可以帮助个体更好地了解自己的职业兴趣和个性特点，为个体的职业选择提供科学依据。
然而，需要注意的是，职业兴趣测试只是为个体提供参考，最终的职业选择还需要结合个体的实际情况和职业发展目标进行综合考虑。
综上所述，霍兰德职业兴趣测试是一种科学的职业测评方法，通过测试可以帮助个体了解自己的职业兴趣和倾向，为个体的职业选择提供参考。
希望每位测试者都能够通过测试，找到适合自己的职业方向，实现自己的职业发展目标。
霍兰德职业兴趣测试自我总结
霍兰德职业兴趣测试自我总结在现代社会中，选择一份适合自己的职业非常重要。
而要找到适合自己的职业，了解自己的兴趣是关键。
霍兰德职业兴趣测试就是一种帮助人们了解自己职业兴趣的工具。
通过这次测试，我对自己的职业兴趣有了更深入的了解。
我通过这次测试发现自己对于艺术型职业有浓厚的兴趣。
艺术型职业包括艺术家、设计师等，需要有创造力和想象力。
我发现自己在审美方面比较敏感，对于色彩、形状等有较强的感知能力，因此在艺术型职业中能够发挥自己的优势。
我也对社会型职业有一定的兴趣。
社会型职业包括教师、社会工作者等，需要与人打交道，帮助他人解决问题。
我发现自己在与人沟通方面比较擅长，善于倾听和理解他人的需求，因此在社会型职业中能够发挥自己的优势。
我对研究型职业也有一定的兴趣。
研究型职业包括科学家、研究人员等，需要进行实验和分析数据。
我发现自己在逻辑思维和分析问题方面比较强，喜欢追求知识和解决问题的过程，因此在研究型职业中能够发挥自己的优势。
通过霍兰德职业兴趣测试，我对自己的职业兴趣有了更清晰的认识。
我发现自己对于艺术型、社会型和研究型职业都有一定的兴趣，并且在这些领域中都有一些优势。
在未来的职业选择中，我可以考虑结合自己的兴趣和优势，找到一份适合自己的工作。
除了对自己的职业兴趣有了更深入的了解，这次测试还提醒我要充分发挥自己的优势。
无论选择哪种职业，都需要发挥自己的优势才能取得更好的成绩。
同时，这次测试也让我意识到了自己的不足之处，比如在实际操作能力方面有待提高。
在未来的发展过程中，我会努力增强自己的能力，并不断学习和成长。
通过霍兰德职业兴趣测试，我对自己的职业兴趣有了更清晰的认识，并且意识到了自己的优势和不足。
这次测试为我未来的职业选择提供了一些建议和方向，也让我更加了解自己，以便更好地规划自己的未来发展。
我相信只有找到适合自己的职业，才能在工作中取得更好的成绩和满足感。
因此，我会根据测试结果，结合自身情况，积极探索适合自己的职业道路，为自己的未来奠定坚实的基础。
霍兰德实验报告
霍兰德实验报告霍兰德实验报告引言：职业选择是每个人生命中重要的一步，它将直接影响到个人的生活质量和幸福感。
然而，对于很多人来说，选择一个适合自己的职业却并不容易。
霍兰德实验是一个帮助人们了解自己适合的职业类型的工具，它通过测试个体的性格特征，将其归类为六种不同的职业兴趣类型。
本报告将对霍兰德实验的原理、应用和意义进行探讨。
一、霍兰德实验的原理霍兰德实验是由美国心理学家约翰·霍兰德于20世纪50年代开发的。
该实验基于霍兰德的职业兴趣理论，认为个体的职业兴趣可以归类为六种不同的类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
每种类型都与特定的职业领域和工作环境相关联。
霍兰德实验的原理是通过一系列的题目和任务，测量个体对不同类型职业的偏好程度。
实验中，个体需要根据自己的喜好和能力，选择最符合自己兴趣的选项。
根据个体的选择结果，可以得出一个兴趣类型的分数，从而帮助个体了解自己适合的职业类型。
二、霍兰德实验的应用1. 职业咨询：霍兰德实验被广泛应用于职业咨询领域。
通过测试个体的职业兴趣类型，咨询师可以为个体提供有针对性的职业建议，帮助他们更好地选择职业方向。
例如，如果一个人的测试结果显示他在艺术型和社会型方面得分较高，咨询师可能会推荐他从事与艺术或社会服务相关的职业。
2. 教育规划：霍兰德实验也可以应用于教育规划中。
通过了解学生的职业兴趣类型，教育工作者可以为他们提供更合适的教育资源和指导，帮助他们在学业上取得更好的成绩。
例如，如果一个学生在研究型方面得分较高，教育工作者可能会鼓励他参加科研项目或加入学术团体。
三、霍兰德实验的意义1. 自我认知：通过参与霍兰德实验，个体可以更好地了解自己的职业兴趣和能力。
这有助于他们在职业选择过程中更加明确自己的目标和方向，避免盲目跟从他人的选择。
2. 职业发展：了解自己的职业兴趣类型可以帮助个体更好地规划职业发展路径。
他们可以选择与自己兴趣相关的职业，从而提高工作满意度和职业成就感。
运用霍兰德职业兴趣理论写职业兴趣范文
运用霍兰德职业兴趣理论写职业兴趣范文在我们的生活中，每个人都有自己的兴趣爱好和擅长的领域。
这些兴趣爱好和擅长的领域往往决定了我们未来的职业发展方向。
霍兰德职业兴趣理论(Holland's Career Interest Theory)是一种广泛应用的职业规划理论，它将人们的兴趣分为六大类：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。
本文将从这六大类兴趣出发，探讨如何运用霍兰德职业兴趣理论来指导我们的职业选择和发展。
我们来看现实型兴趣。
现实型的人喜欢实际、具体的事物，他们善于处理细节，具有较强的组织能力和领导才能。
这类人适合从事技术、工程、医学等方面的工作。
例如，一个现实型的人可能成为一名医生，因为他们对医学知识充满热情，善于处理各种医疗问题。
又如，一个现实型的人可能成为一名工程师，因为他们喜欢解决实际问题，具有较强的组织能力。
接下来，我们来看研究型兴趣。
研究型的人喜欢探索未知领域，他们善于分析问题，具有较强的创新能力。
这类人适合从事科学研究、教育、法律等方面的工作。
例如，一个研究型的人可能成为一名科学家，因为他们对科学知识充满热情，善于发现新现象。
又如，一个研究型的人可能成为一名教师，因为他们喜欢传授知识，具有较强的创新能力。
再来看艺术型兴趣。
艺术型的人喜欢美的事物，他们具有较强的想象力和创造力，善于表达情感。
这类人适合从事艺术、设计、文学等方面的工作。
例如，一个艺术型的人可能成为一名画家，因为他们对绘画充满热情，具有较强的想象力。
又如，一个艺术型的人可能成为一名作家，因为他们喜欢创作文字作品，具有较强的表达能力。
然后是社会型兴趣。
社会型的人关心他人，他们善于与人沟通，具有较强的团队协作能力。
这类人适合从事社会工作、市场营销、人力资源管理等方面的工作。
例如，一个社会型的人可能成为一名社会工作者，因为他们关心他人，具有较强的团队协作能力。
又如，一个社会型的人可能成为一名市场营销人员，因为他们善于与人沟通，具有较强的团队协作能力。
霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析
霍兰德SDS职业兴趣测试量表说明：霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search，简称SDS)由美国著名职业指导专家Ｊ.霍兰德（ＨＯＬＬＡＮＤ）编制。
在几十年间经过一百多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说和测验。
该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。
霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上，提出了六种基本的职业类型，即：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。
量表应用此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生，通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好，给大学的专业选择提供参考。
目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了，这是好的开始。
如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下，及时进行调整。
指导语：人格和职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的人格特征，这有助于选择适合于个人发展的职业，您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》，可以帮助您作一次简单的人格自评，从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。
根据自己的实际情况回答“是”或“否”。
霍兰德分析结果:如左图，您的霍兰德代码是：ARS,请参考下面的职业索引对照表！说明：1、您适合的兴趣范畴在蓝色六边形相对集中的区域。
2、若蓝色区域呈正六边形或接近正六边形，则本报告可能无效。
霍兰德职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表R(实际型):土木工程师,农场主,操作X光的技师,工程师,飞机机械师,鱼类和野生动物专家,自动化技师,机械工(车工,钳工等),电工,无线电报务员,火车司机,长途公共汽车司机,机械制图员,修理机器和电器师.I(调查型):气象学者,生物学者,天文学家,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,地质学者,植物学者,物理学者,数学家,实验员,科研人员,科技作者.A(艺术型):室内装饰专家,图书管理专家,摄影师,音乐教师,作家,演员,记者,诗人,作曲家,编剧,雕刻家,漫画家.S(社会型):社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士.E(企业型):推销员,进货员,商品批发员,旅馆经理,饭店经理,广告宣传员,调度员,律师,政治家,零售商.C(常规型):记帐员,会计,银行出纳员,法庭速记员,成本估算员,税务员,核算员,打字员,办公室职员,统计员,计算机操作员,秘书.霍兰德六种类型及其内在关系【六种类型内容】1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
霍兰德职业兴趣报告
霍兰德职业兴趣报告导语：霍兰德职业兴趣理论是由美国心理学家霍兰德（John L. Holland）于20世纪50年代提出的，他认为职业兴趣是影响个体选择职业的重要因素之一、根据霍兰德的理论，人们可以根据自己的职业兴趣类型来选择合适的工作，以实现个人的自我实现和职业发展。
个人兴趣测试结果：经过个人兴趣测试，我的主要职业兴趣类型是A（现实型）和C（常规型）。
根据霍兰德的理论，现实型的人喜欢进行有形的，有物质收获的活动，注重实际工作技能的应用；常规型的人喜欢进行有系统、有组织的活动，注重规划和执行任务。
根据测试结果，以下是我职业兴趣类型的特点和适合的职业：1.现实型特点：现实型的人喜欢进行实际的、有形的活动，对手工技能和实际的工作操作感兴趣。
他们通常喜欢解决现实问题，具有实际、务实、可靠的特征，并倾向于喜欢与物质世界打交道。
2.适合的职业：根据霍兰德的理论，适合现实型的职业包括：技工、工程师、建筑师、机械师、农民、警察等。
这些职业与现实型的特点相吻合，要求具备实际的技能和操作能力。
3.常规型特点：常规型的人喜欢进行有组织、有计划的活动。
他们善于整理信息，具备规划和执行任务的能力，注重细节和有序性。
4.适合的职业：根据霍兰德的理论，适合常规型的职业包括：会计、行政助理、秘书、审计师、银行家等。
这些职业需要对细节和规则有较高的重视，并且具备整理和处理信息的能力。
职业选择建议：根据个人的职业兴趣测试结果1.综合考虑：虽然现实型和常规型是我的主要职业兴趣类型，但是我也可以考虑其他类型的职业。
霍兰德的职业兴趣理论中还包括了艺术型、调研型、社交型和企业型等类型，这些类型的职业也可以作为我的备选方向。
2.匹配个人兴趣和职业要求：在选择职业时，我可以考虑将个人的兴趣与职业的要求进行匹配。
对于现实型和常规型的职业，我可以选择技能性较强的职业或者侧重于实际操作和规划的职业。
3.进一步了解职业细节：在做出最终决策之前，我需要进一步了解职业的具体细节。
霍兰德职业生涯测评 报告案例
霍兰德职业兴趣测试-报告您的霍兰德类型是：SAE说明：每种职业兴趣的分数最高为10分，最低为0分。
分数越接近10分，说明你对这一类型的活动兴趣越大；越接近0分，说明你对此类型活动越不感兴趣。
你的职业兴趣组合是什么：上侧显示的是您的职业兴趣倾向1，查看你得分最高的三项的描述。
哪些是对你的职业价值观比较适合的工作你应该有意识的往这些方向选择自己的职业。
2，请看看得分最低的一个分项，那是你最不喜欢和擅长的一些工作，你应该有意识的避免它们。
职业兴趣的类型描述和适合的职业：现实型(Realistic) 又译技能型。
具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。
往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。
稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。
不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。
这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。
研究型(Investigative) 又译调查型。
具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。
他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。
喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。
对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。
适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。
艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。
他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。
也比较喜欢独立行事，不太合群。
但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。
这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧等。
霍兰德职业实验报告
一、实验背景霍兰德职业兴趣理论是由美国著名职业指导专家霍兰德提出的，该理论将职业兴趣分为六种类型：现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）和常规型（C）。
该理论认为，个人的职业兴趣与职业环境之间存在相互适应的关系，即个体在适合自己的职业环境中能够更好地发挥自己的潜能，实现职业发展。
为了验证霍兰德职业兴趣理论在现实中的适用性，我们开展了一次针对在校大学生的职业兴趣实验。
通过问卷调查的方式，了解被试者的职业兴趣类型，并分析其与所学专业、未来职业规划的匹配程度。
二、实验目的1. 了解在校大学生的职业兴趣类型分布情况；2. 分析被试者的职业兴趣类型与所学专业、未来职业规划的匹配程度；3. 为在校大学生提供职业规划指导，帮助他们选择适合自己的职业发展道路。
三、实验方法1. 实验对象：某高校在读大学生；2. 实验工具：霍兰德职业兴趣测试问卷；3. 实验步骤：（1）向实验对象发放霍兰德职业兴趣测试问卷，说明实验目的和注意事项；（2）实验对象独立完成问卷，并匿名填写；（3）收集问卷，对数据进行统计分析。
四、实验结果与分析1. 被试者的职业兴趣类型分布情况本次实验共收集有效问卷200份，被试者的职业兴趣类型分布如下：现实型（R）：20%研究型（I）：25%艺术型（A）：15%社会型（S）：20%企业型（E）：15%常规型（C）：15%2. 被试者的职业兴趣类型与所学专业、未来职业规划的匹配程度通过对问卷数据的分析，我们发现以下情况：（1）现实型（R）的学生主要学习机械、土木、建筑等相关专业，未来职业规划倾向于从事工程师、技术员等工作；（2）研究型（I）的学生主要学习计算机、数学、物理等相关专业，未来职业规划倾向于从事科研、软件开发等工作；（3）艺术型（A）的学生主要学习美术、音乐、设计等相关专业，未来职业规划倾向于从事设计师、艺术家等工作；（4）社会型（S）的学生主要学习教育、心理学、社会学等相关专业，未来职业规划倾向于从事教师、心理咨询师等工作；（5）企业型（E）的学生主要学习经济、管理、市场营销等相关专业，未来职业规划倾向于从事企业管理工作；（6）常规型（C）的学生主要学习会计、金融、行政管理等相关专业，未来职业规划倾向于从事财务、行政等工作。
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霍兰德职业兴趣报告一、测评项目说明霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
本测试以霍兰德职业兴趣（Holland Vocational Interest Theory ）理论为基础，从你想、喜欢干什么( 兴趣) 、和你擅长干什么( 能力)2 个方面测查个体的职业倾向，同时在题目内容设计方面结合了当代中国大学生的实际情况。
通过本测试，可以帮助测试者较为准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系，同时为测评者在进行专业选择和职业选择时，提供客观的参考依据。
二、得分统计表得分说明：您在某种职业类型中的总分越高，表明您越适合从事该职业环境的相关工作，得分最高的项就是最适合您的职业类型；反之，您在某个类型的得分越低，表明您越不适合从事该类型的职业。
您在择业时应尽量避免选择得分最低的职业类型，因为该类型的工作与您的自我兴趣相差很远，可能会不利于您在工作中获得快乐和满足感并做出成绩；如果您有两种（或以上）的职业类型的得分相同，表明那两种（或以上）职业类型都比较符合您。
技能型：（1）该类型的人往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事。
研究型：（11）该类型的人坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎。
文艺型：（4）该类型的人属于理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，不服从指挥。
社会型：（8）该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。
企业型：（5）该类型的人为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断。
事务型：（7）该类型的人服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。
三、结果统计图技能型1研究型11事务型7文艺型4企业型5社会型8从上图中可以看出各个职业类型之间存在不同程度的关系。
一般来说，两个类型靠的越近，它们之间的关系就越密切，这两种类型的个体之间的共同点就越多。
如技能型和研究型的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
反之，两个类型离的越远，关系也就越少，通常在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如技能型和社会型、研究型和企业型、艺术型和事务型等，一般来说，相对关系的人格类型共同点很少，因此，一个人同时对处于相对关系的两种职业都很感兴趣的情况十分少见。
兴趣是成功的重要推动力，对于面临就业大学生来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。
职业心理学的研究表明，一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80%-90% ，并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他的才能只能发挥20%-30% ，并且容易疲劳。
所以，大学生在择业的时候，应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。
然而, 在实际的职业选择中，除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外，我们还要考虑一些别的因素：首先，因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体，单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见，因此人们在具体择业的时候，除了得分最高的职业类型外，得分第二高的职业类型中的相关工作，有时同样也可以予以考虑。
其次，由于兴趣的可行性差异，有些人的职业兴趣脱离客观条件，过于浪漫，往往想得好，做不到；有些人职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等，最后心想事成，获得成功。
所以，大学生在择业时，除了要考虑与自己职业兴趣外还要兼顾考虑获得职业成功的现实可能性。
四、您所属的职业类型及职业发展建议鉴于测评结果，您的优势职业类型是研究型。
研究型（ B 型）：基本特征：1. 该类型的人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；2. 该类型的人是思想家而非实干家, 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；3. 该类型的人考虑问题理性，做事喜欢精确，好奇心强，喜欢不断探讨未知的领域；3. 该类型的人注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩；4. 该类型的人知识渊博，有学识才能，但不善于领导他人。
职业特征：1. 该类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作，勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战，高度结构化的环境会让他们觉得厌烦；2. 该类型的人领导欲望不强，不喜欢劝说、机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手操作能力的工作；3. 该类型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，比较适合需要具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。
在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神；此外，在工作中应该有意识地加强团队合作，注意提高自己的领导能力。
推荐职业：推荐职业代号：该类型的典型职业：科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、课程研发人员、学者等。
人际交往已成为人们现代生活的重要内容，人际交往能力是人们社会生活的基本能力，也是一种状况适应能力。
各种职业都需要从业人员具备一定的人际交往能力，有些职业如营销人员、咨询人员、教师、社会服务工作人员等还要求比较高的人际交往能力。
人际交往能力可以通过处理人际关系的态度和技巧表现出来。
你的人际交往能力较强。
和陌生人打交道不会让你觉得不愉快。
职业价值观测评报告一、测评项目说明职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么，是为了财富，还是为了地位，或是因为其他的因素，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
心理学家研究发现，由于受家庭环境、教育、兴趣爱好等多方面的影响，不同个体的职业价值观是不同的，而这种不同会影响人们对就业方向和具体职业岗位的选择。
本测试借鉴了职业生涯规划领域的“职业锚”理论，又加入了其他几种价值观类型，将人的职业价值观分为帮助*贡献、审美*艺术、思考*创新、成就*实现、自主*独立、地位*声望、影响*支配、报酬*财富、社交*人脉、安全*稳定、舒适*安逸、规则*秩序、新奇*冒险、团队*融洽十四种类型，通过考查受试者对代表不同价值追求的多种活动的好恶情况及程度来确定其主导的职业价值观类型。
从而为个人选择职业，进行职业生涯规划提供科学、系统的参考。
二、您的分数为得分说明：各职业价值观的维度分数表示对职业中可能获得的各种回报的重视程度，分数越高（尤其是前三项高分者），则越重视这方面的回报，您的这种职业价值观倾向也就越明显。
择业时如果有针对性地考虑这些方面的因素，选择与自己职业价值观相近的最适合自己的工作环境和工作领域，将有助于激发今后的工作热情，获得事业的成功。
比如您的职业价值观是“安全*稳定型”，那么竞争激烈或压力很大的工作环境，如民企、外企等，可能就不适合您；但如果您的职业价值观是“新奇*冒险型”，竞争激烈的环境可能反倒适合您的发展，而一些繁琐、机械重复的工作，可能会制约您的发展。
帮助*贡献型：（16）该类型的人认为工作的目的和价值，在于帮助他人或贡献社会，直接为别人的幸福和利益尽一份力，为社会做出一份贡献。
审美*艺术型：（10）该类型的人工作的目的和价值，在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受，进行艺术的创造。
思考*创新型：（13）该类型的人认为工作的目的和价值，在于不断进行智力开发、动脑思考、学习、探索和创造新事物，解决新问题。
成就*实现型：（15）该类型的人认为工作的目的和价值，在于不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事，最大限度地实现自我价值。
自主*独立型：（15）该类型的人认为工作的目的和价值，在于能充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。
地位*声望型：（13）该类型的人认为工作的目的和价值，在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬。
影响*支配型：（8）该类型的人认为工作的目的和价值，在于影响和支配人或事，获得对他人或某事的管理权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物。
报酬*财富型：（13）该类型的人认为工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
社交*人脉型：（12）该类型的人认为工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。
安全*稳定型：（14）该类型的人希望不管自己能力怎样，在工作中要有一个安稳的局面，不会因为奖金、工资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。
舒适*安逸型：（13）该类型的人希望将工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
团队*融洽型：（17）该类型的人希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
新奇*冒险型：（11 ）该类型的人认为工作的价值在于不断推陈出新，有所冒险以获得更大的收益，工作的内容、场所、方式等应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。
规则*秩序型：（14）该类型认为工作的价值在于严格遵守规则和秩序，按照时间表有序进行，把事务处理的井井有条，并达到明确的标准。
从您的得分中反映出，您的职业价值观倾向为：团队*融洽型。
团队*融洽型该类型的人希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
该类型的人重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。
愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的，他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。
科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。
三、结束语：一个人的职业价值观是他的人生观、世界观在职业上的体现，认清您最重视的因素，挑选一份符合您职业价值观的职业将使您更愉快地工作，更快地成功。
另外，如果您觉得测评结果和您的情况不甚吻合，有可能是以下的几个原因：-- 您是否对绝大多数题都进行了认真做答-- 回忆您做题时的情景，是凭自己第一感觉回答的吗-- 你是否受自己应该选择什么或别人希望选择什么的影响一、测评项目说明人格(personality) 源于拉丁语Persona ，也叫个性。