我为祖国唱赞歌主题班会
学校开展“我爱祖国,同唱国歌”主题班会
学校开展“我爱祖国，同唱国歌”主题班会
为庆祝伟大祖国成立70周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，加强对学生的爱国主义教育，学校组织各年级开展了“我爱祖国同唱国歌”主题班会活动，识记国歌歌词，规范国歌手语。
10月14日，每位班主任对本次班会活动做了精心的准备，班会课上得精彩纷呈。
国歌，与国旗、国徽一样，是独一无二的国家符号，是民族精神的结晶，给学生们普及国歌的手语，能够使他们更加尊重国歌本身，更加热爱祖国，维护国家荣誉，进而树立正确的人生观和价值观。
本次主题班会，老师组织学生学好国歌，让每一位学生准确掌握国歌的歌词，并跟随国歌视频或图文资料学习国歌每一个手语动作，老师们还指出同学们手语动作的小问题，将国歌的手语不断地标准化、规范化。
一次国歌手语的学习，对学生来说也是一次很好的爱国主义教育，充满斗志的国歌会鼓舞着学生为实现中华民族的繁荣富强而不懈努力奋斗。
在整个学习过程中，学生们在净化心灵的同时，也使他们在无形中接收了理想信念教育，提高了政治意识。
少年兴则国兴，少年强则国强，希望同学们唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，树立远大理想，努力学习，为祖国的明天尽一份力。
1。
祖国华诞,我为你献歌——欢度国庆主题班会教案2023
2023年10月1日，中国迎来了新中国成立74周年的华诞。
这一天，全国各地都举办了形式各异的庆祝活动，用欢声笑语表达对祖国母亲的深深祝福。
而在某小学校园里，一场以“祖国华诞，我为你献歌”为主题的班会，在热烈氛围中拉开了帷幕。
一、前期准备班会是在全校统一安排下进行的，但每个班级都可以在主题相符的情况下自由发挥。
为了让学生们更好地参与到班会中来，我在班级内做了一些策划工作。
我给每个孩子发了一份“国庆作品集”。
这份作品集收录了近些年来一些与中国历史文化相关的优秀作品，包括绘画、书法、演讲、歌曲、电影等等。
让孩子们在国庆节前的课余时间里通读这份作品集，感受中国传统文化的博大精深，激发自己对祖国的热爱之情。
我在班内组织了一次“国庆封面设计大赛”。
通过这次比赛，孩子们可以充分展现自己的创意和才华，同时也可以在设计中融入自己对祖国的理解和情感。
我特别邀请了几名政治老师来给孩子们上一课。
在这堂特别的政治课上，孩子们听到了老师生动的授课，了解到了国庆节的来历和意义，深深感受到了自己是祖国未来的希望和脊梁。
二、主题班会的亮点1.开篇：少先队员宣誓在班会开始时，我们通过放映国庆阅兵的DVD，让孩子们感受到祖国的繁荣富强、人民的幸福安康。
之后，进行了少先队员宣誓仪式，让孩子们庄严宣誓，表达自己对祖国的忠诚和热爱之情。
2.环节一：演讲比赛在演讲比赛环节中，每个班级代表选手发言时间各3分钟，主题为“我眼中的新时代，我对祖国的未来的期许” 。
选手们利用平时积累的学习、阅读、观察和感受，用自己的语言、自己的思考，表达对祖国未来的美好愿景。
比赛中，哪位选手最具感染力，言辞最有力，选手之间展开了激烈的角逐。
在这里，我们看到了孩子们的朝气蓬勃、热情洋溢。
3.环节二：诗歌朗诵在诗歌朗诵环节中，同学们轮流朗诵了几首优美的诗歌，如《我爱你中国》、《中国茶》、《故乡的归来》等等。
孩子们用自己的嗓音，表达了对祖国的赞美和感慨，让人们感受到了祖国文化的博大精深。
唱祖国颂歌主题班会记录
唱祖国颂歌主题班会记录
《唱祖国颂歌》主题班会记录
今天上午，我们班级举行了一场主题班会，主题是《唱祖国颂歌》。
在班会开始前，同学们纷纷在班级群里积极讨论，分享了他们对祖国的热爱和对祖国颂歌的理解。
班会开始时，同学们整齐地坐在座位上，目光中满是期待和兴奋。
主持人首先以一首《我和我的祖国》拉开了我们班会的序幕，全班学生齐声和着歌曲，歌声嘹亮，洋溢着对祖国的热爱之情。
接下来，同学们轮流分享了自己心目中的祖国颂歌。
有的同学从祖国的大好河山入手，用诗意的语言描绘了祖国的壮美景色；有的同学则从祖国的伟大历史和文化传统中引出了对祖国深沉的敬意；还有的同学表达了对祖国的美好未来的向往和期望。
每一段分享都引起了全班同学的热烈掌声，并让我们更加深刻地感受到了对祖国的热爱和敬畏之情。
在班会的最后，我们一起唱起了《歌唱祖国》，歌声响彻整个教室，每个人的眼神中都洋溢着对祖国的热爱和对美好未来的向往。
班会在一片祥和、和谐的氛围中结束，但对祖国的热爱和对祖国颂歌的理解却在同学们心中永远发光。
通过这次主题班会，我们不仅更加深刻地认识到了祖国的伟大，也更加坚定了心中的爱国情怀。
愿我们能够在未来的日子里，
一直唱响祖国颂歌，用自己的行动为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
学生唱爱国歌曲班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和集体荣誉感，我校决定在全校范围内开展“唱响爱国歌曲，传承红色基因”主题活动。
本次班会旨在通过学生演唱爱国歌曲，激发学生的爱国热情，增强班级凝聚力。
二、班会流程1. 开场致辞2. 爱国歌曲演唱3. 学生分享感悟4. 班主任总结5. 互动环节6. 结束语三、班会内容1. 开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，她说：“同学们，今天我们举行这次班会，是为了让大家通过唱爱国歌曲，进一步了解祖国的伟大，激发我们的爱国热情。
希望每位同学都能积极参与，共同传承红色基因。
”2. 爱国歌曲演唱在主持人宣布班会正式开始后，同学们纷纷登台演唱。
以下为部分演唱歌曲及演唱者：（1）歌曲：《歌唱祖国》演唱者：李明（2）歌曲：《我和我的祖国》演唱者：王芳（3）歌曲：《没有共产党就没有新中国》演唱者：张伟（4）歌曲：《龙的传人》演唱者：赵磊（5）歌曲：《五星红旗迎风飘扬》演唱者：全体同学同学们用饱满的热情和激昂的歌声，表达了对祖国的热爱之情。
在演唱过程中，同学们精神饱满，歌声嘹亮，赢得了在场师生的热烈掌声。
3. 学生分享感悟在歌曲演唱结束后，部分同学分享了他们的感悟：（1）李明：“通过唱《歌唱祖国》，我深刻感受到了祖国的强大，作为新时代的青年，我们要努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
”（2）王芳：“《我和我的祖国》让我更加珍惜现在的生活，我们要珍惜来之不易的幸福生活，为祖国的繁荣富强而努力。
”（3）张伟：“《没有共产党就没有新中国》让我明白了中国共产党的重要性，我们要永远跟党走，为实现共产主义伟大事业而努力。
”（4）赵磊：“《龙的传人》让我深感自豪，作为龙的传人，我们要传承中华民族的优秀文化，为民族复兴贡献自己的一份力量。
”4. 班主任总结张老师在总结中肯定了同学们的表现，她说：“同学们，你们的表现非常出色，通过这次班会，我相信大家更加热爱我们的祖国。
主题班会--歌唱祖国
评估方法
01
02
03
04
观察法
通过观察学生们在班会中的表 现，评估他们的参与度和情感
共鸣。
问答法
通过提问或测试的方式，评估 学生们的知识掌握程度。
反馈法
通过收集学生们的反馈意见， 了解他们对班会的感受和评价
。
行动追踪法
追踪学生们在班会后的行动力 ，评估班会对他们的影响和改
变。
评估结果与反馈
准备相关歌曲、音乐、PPT等材料，以及必要的音 响设备、场地布置等。
活动进行
歌唱表演
组织同学们进行歌唱表演，展示他们的音 乐才华和爱国情感，增强集体凝聚力。
A 开场致辞
由班主任或班长进行开场致辞，介 绍班会的主题和目的，引导同学们
进入活动氛围。
B
C
D
总结发言
由班主任或班长进行总结发言，对活动进 行回顾和总结，肯定同学们的表现，鼓励 大家继续发扬爱国精神。
歌词理解
音乐准备
准备歌曲的音乐伴奏，确保音响设备 良好，以便所有参与者都能清晰地听 到音乐。
确保参与者理解歌曲的歌词含义，可 以通过讲解、讨论等方式帮助理解。
歌唱技巧与练习
发声训练
进行基本的发声训练，如呼吸练 习、音准练习等，以提高歌唱技
巧。
节奏感训练
通过拍手、踏步等方式训练参与 者的节奏感，确保歌唱时节奏准
结果分析
根据评估标准和方法，对班会效果进行综合分析，得出结果。
反馈意见
将评估结果和反馈意见整理成报告，向学校和班级进行汇报。
改进措施
根据评估结果和反馈意见，对班会内容和形式进行改进和完善，提 高班会效果。
THANKS
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唱祖国颂歌主题班会记录
唱祖国颂歌主题班会记录
本次班会特别准备了一场以“唱祖国颂歌”为主题的活动，旨在加深同学们对祖国的热爱和自豪感。
活动开始前，同学们陆续进入会议室，并按照老师的要求安静就座。
首先，由一位同学演唱《我和我的祖国》。
在动情的歌声中，全场沉浸在对祖国的深深思念之中。
随后，一位同学上台进行自编自唱，她用真挚的情感诉说着祖国的美丽和伟大，这引起了大家的共鸣，掌声不断。
接下来，老师讲述了祖国的崛起和发展的历程。
通过精选的图片和文字，同学们更加清晰地了解了祖国的发展步伐和各个领域的成就。
这一部分的分享激发了同学们的自豪感，他们纷纷表示要为祖国的繁荣而努力奋斗。
紧接着，一位同学带领着大家唱起了《歌唱祖国》，这首歌曲充满了激情和豪情，同学们由衷地表达对祖国的热爱之情。
在歌声中，整个班级仿佛成为了一个有力量的集体，大家一起分享着对祖国的喜悦和自豪。
最后，老师提出了一个问题：“如果你是一张白纸，你会画上什么来表达你对祖国的爱？”同学们纷纷举手发言。
有的表示会画出祖国的山河壮丽景色，有的希望画上人民的笑脸和幸福的场景，也有的希望画上自己为祖国努力奋斗的场景。
整个班会在同学们共同的歌声中圆满结束。
同学们通过这次活动更加深刻地感受到了祖国的伟大和自己作为中华儿女的使命
与责任。
相信大家会继续传承和发扬爱国精神，为祖国的繁荣进步做出自己的贡献。
主题班会歌唱祖国
主题班会歌唱祖国祖国，你是我心中最美的风景，你的河山永远流动在我的血液中，激励着我奋发向前。
在这个主题班会上，我们一起唱响歌声，表达对祖国的深深热爱和感恩之情。
篇章一：歌声传承民族情怀在这个篇章中，我们将从历史中追忆先辈们为祖国拼搏奉献的精神，感受中华民族的骄傲和自豪。
中国的历史源远流长，五千年的文明史让我们的国家拥有丰富的人文传统。
我们的祖先留下了许多脍炙人口的诗词歌赋，它们表达出对祖国的深深眷恋。
比如，李白的《将进酒》以豪放的文采赞美了中国疆域广阔，山川秀丽的壮丽景色；而陈毅的《走西口》则充满了对辽阔的西北边疆和战友们的血性豪情。
篇章二：歌声抒发奋斗豪情在这个篇章中，我们将用歌声表达对祖国的无限热爱和为梦想奋斗的决心。
如今，祖国正以令人瞩目的步伐崛起。
我们有理由为我们伟大的祖国感到骄傲。
每一个中国人，每一个中国人心中都有一个梦想。
我们相信，只要我们努力奋斗，就一定能够实现梦想。
篇章三：歌声传递希望力量在这个篇章中，我们将用歌声传递爱与希望，唱响祖国的美好未来。
祖国是我们最亲近的家园，我们应该为她的繁荣昌盛贡献自己的力量。
我们要用歌声唱响希望，传递力量，让每一个人都感受到祖国的温暖和美丽。
篇章四：歌声凝聚团结力量在这个篇章中，我们将用歌声凝聚起团结一心的力量，共同为祖国奋斗。
祖国的未来离不开每一个人的付出和奉献。
我们要团结一心，共同努力，为建设一个更加繁荣富强的祖国而努力奋斗。
我们的主题班会就要结束了，但是对祖国深深的热爱和无限的感恩之情将永远在我们心中流淌。
让我们用歌声唱响祖国，让每一个旋律传递爱与希望，共同为祖国的明天努力奋斗！。
祖国唱首歌主题班会
祖国唱首歌主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家上午好！今天我主持班会的主题是《祖国唱首歌》。
首先请同学们用最热烈的掌声欢迎我们的班主任赵老师到来！赵老师，您好！感谢您对我们的关心和照顾。
在您的引领和教育下，我们在学业上有了很大的进步，此时此刻，我们愿意为您唱一首歌以表达我们的感激之情。
（全体同学齐唱《感恩的心》）谢谢同学们的合唱！同学们的歌声充满了感激之情，也抒发了我们对赵老师的喜爱。
同学们，我们班有很多活泼开朗的同学，他们可真是我们班的小太阳。
接下来，我们邀请他们为大家带来一首欢快的歌曲。
（几位活泼开朗的同学表演小品并带来《两只蝴蝶》）谢谢同学们的精彩表演！歌声好听、舞姿优美，你们的表演为我们的班会增添了很多欢乐的气氛。
你们是我们班级最可爱的小“太阳”，不仅在学习上进步快，而且对待学习积极向上，快乐学习的态度值得我们学习。
但是，同学们，我们的班级里还有很多同学并不是属于“太阳小能手”那一类。
他们学习成绩起伏较大，有时候会因为一些困难而丧失自信。
这时候，我们应该用什么方式来鼓励他们呢？同学们可以用歌曲来表达我们对他们的关爱和鼓励。
比如，我们可以唱一首《你是我最好的朋友》来告诉他们，无论他们在学业上遇到什么困难，我们都会陪伴在他们身边，帮助他们度过难关。
（全体同学齐唱《你是我最好的朋友》）谢谢同学们的合唱！希望大家能用这首歌来鼓励那些遇到困难的同学，让他们重新振作起来。
无论我们在学习或是生活中遇到什么问题，只要我们懂得去寻求帮助，就一定能得到解决。
不仅在学校，我们的祖国也需要我们的支持和帮助。
为了让我们更好地了解祖国和祖国的文化，接下来，我们请几位同学为大家带来一首歌，给大家展示一个地方的特色。
（几位同学分别给大家带来各自地方的民歌演唱）谢谢同学们的精彩演唱！通过这几首歌，我们仿佛来到了各个迥异的地方，感受到了祖国的多样性和丰富性。
这次演唱让我们懂得了，我们的祖国不仅拥有壮丽的山河和丰富的资源，还有悠久的历史和多元的文化。
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我为祖国唱赞歌——三（2）中队迎国庆主题班会
当1949年10月1日第一面五星红旗在天安门城楼升起，到今年的
10月1日，我们的祖国已整整走过了60个春夏秋冬，在这个令人激动的
日子里，我们三（2）中队举行了“我为祖国唱赞歌”主题班会，每个队员纷纷为祖国母亲唱出自己心中的赞歌，表达着对祖国母亲的深情厚谊，节目丰富多彩，有舞蹈《我爱北京天安门》，有小组合唱《歌唱祖国》，有独唱《我向母亲说》，还有诗朗诵《我爱祖国的山山水水》……通过队员的深情表演，学生对祖国的爱有了进一步的体现，知道了只有从小认真学习，掌握知识和本领，长大才能为祖国的建设奉献自己的一份力。
我为祖国唱赞歌
晚秋
我为祖国唱赞歌
——五（1）中队主题班会活动方案
一、活动目的：
1、通过主题队会，让学生感受祖国壮丽的山河，了解祖国具有代表性的优秀人物，激发学生用各种方式来歌颂祖国，赞美祖国，从而激发学生珍惜今天的幸福生活，懂得美好的生活是来之不易的，要努力学习，积极向上，以实际行动报效祖国。
2、通过活动，让学生在繁忙的学习中保持爱国主义情怀，明确我们的学习目的不是狭隘的个人目标，而应有积极的学习热情和兴趣，让学生为祖国有壮丽的山河、优秀的人物而自豪，为有这样一个强大的祖国而骄傲。
二、活动准备：
1、事先布置教室环境
2、准备小品、相声、诗歌、小快板的内容，拉丁舞的伴奏曲，朗诵的背景音乐，
3、主持人的串词，各类节目所需的道具。
三、活动方式：小快板相声诗朗诵拉丁舞歌曲中国功夫美文诵读
四、活动过程：
一、出旗仪式
（1）整理队伍，报告人数
（2）出旗，敬礼，唱队歌
（3）宣布活动开始
（4）主持人出场
二、活动过程
第一章壮丽山河
主持人顾晨景：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。
主持人马佳彤：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的长江黄河。
主持人周景旋：大地是砖山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。
主持人马丹丹：站在这片土地上，我们真自豪，因为我们都有一个共同的祖国，她的名字叫：
合：中国。
主持人马丹丹：在祖国的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，有蜿蜒起伏的万里长城让我们铭记历史，中国地大物博，物产丰富，有请孙加明、黄剑如的小快板《祖国好风光》（内容附后）
主持人顾晨景：我们的祖国多么美，碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，高高的大山，绘成了一幅彩色的中国地图，让我们从他们的相声小段里再来领略一下祖国的无限风光吧。
(相声：《祖国美》（内容附后）
第二章壮美国魂
主持人周景旋：祖国山河如此壮丽，祖国的日益富强让我们蓬勃向上，中华民族之所以能自强不息
主持人马佳彤：之所以能傲立于世界民族之林
主持人周景旋：之所以经历了五千年的风雨现今如此辉煌
主持人马佳彤：那是因为有春秋战国的百家争鸣
主持人周景旋：那是因为有抗日战争的英勇无畏
主持人马佳彤：那是因为有永恒的民族精神
主持人周景旋：我们怎能忘记销毁鸦片的林则徐
主持人马佳彤：怎能忘记以身殉国的丁汝昌
主持人周景旋：怎能忘记勇敢抗金的岳飞
主持人马佳彤：请听配乐诗朗诵《满江红》《过零丁洋》（播放背景音乐）主持人周景旋：这就是伟大的中华民族
主持人马佳彤：这就是了不起的中华之魂
合：他们的精神光照千秋。
（在主持人的引说下齐说《少年中国说》（分成八个小组轮流一句）
（少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
（全班合）：前途似海，来日方长。
主持人顾晨景：回首伟大的新中国，我们还不能忘记这样一位老人，一国两制的构想让香港、澳门回到了祖国的怀抱，农村体制改革让农民走上了富裕的道路……在离开人间的最后时刻，他还要求解剖遗体，留下眼膜，把骨灰撒向无垠的大海，请听美文诵读一等奖获得者《在大海中永生》
主持人马丹丹：伟大的祖国因他而繁荣，我们为有这样的爷爷而骄傲，每个中国人也因他而自豪，从此，一个个朴实善良的中国人更加团结，更加奋发，他们让祖国更加坚强。
主持人顾晨景：（内容附后）
主持人马丹丹：一方有难，八方支援，所有的中国人都伸出了友爱的手，温暖了每一个受难中的人们。
大爱无疆，亲情无边。
主持人顾晨景：再回顾29界北京奥运会，我国奥运健儿以51枚的金牌雄踞榜首，那一刻北京沸腾了，中国人沸腾了，世界沸腾了。
这就是祖国的儿女，这就是一个个壮美的国魂。
第三章唱响赞歌
主持人周景旋：我们是华夏儿女
主持人马佳彤：我们是炎黄子孙
主持人顾晨景：我们是龙的传人
主持人马丹丹：我们是祖国的后代
合：让我们唱吧，跳吧
主持人周景旋：唱出心中的赞歌
主持人马佳彤：跳出生命的旋律
主持人顾晨景：舞出我们的精彩
主持人马丹丹：共同把祖国颂扬。
（紧接着学生出场，中间不要串词，节目一个接着一个，把活动推向高潮）
1、拉丁舞（周慧颖）
2、中国功夫（顾晨景）
3、独唱《我的中国心》
主持人周景旋：伟大的祖国高歌猛进！
主持人马佳彤：伟大的祖国踏着改革开放三十年的步伐更加坚定！
主持人顾晨景：我们是祖国的主力军
主持人马丹丹：我们是祖国的未来
主持人马丹丹：往后的岁月，不管遇到多大的困难，我们都要去
主持人顾晨景：克服它
主持人周景旋：战胜它！（播放背景音乐《走进新时代》）
合：让我们携起手，带着一颗炽热的爱国心，一起走进祖国的新时代！
三、活动结束
1、主持人顾晨景：五（1）班《我为祖国唱赞歌》班队活动到此结束
2、辅导员讲话
3、退旗敬礼,礼毕
我为祖国唱赞歌
A:从巍峨雪山到无垠草地，一万五千里漫漫路迢，您，一往无前
B:从一九四九到二零零九，两万一千九百个日夜，您，一刻不歇
C:从战火硝烟到和谐安定，弹指一挥间沧桑巨变，您，一展笑颜
A:您，就是我的祖国
B:您，就是我的母亲
B：6年3班《我为祖国唱赞歌》主题班会现在开始
A：主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
B：主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。
C：五颗金星像灿烂的星座。
A：红旗飘飘好像燃烧的火炬。
B：请欣赏舞蹈《今天是您的生日》
C:让我们用掌声感谢刘锦同学真挚的表演
A;5月12日2.28分，我国四川发生了8级大地震，这突如其来的灾难，并没有把受难中的人们摧垮，因为他们背后有个强大的祖国，有他们的兄弟姐妹，请欣赏小品《地震来了》表演者（）（）（）
C：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？
A：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。
海疆最宽广的国家之一。
B：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。
C：在读书系列活动中哪位同学能说出我国的四大发明？
（同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。
）
男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。
A：我想问大家几个问题？
①我国最高的山是什么山？（回答：喜马拉雅山。
）
②我国最大的平原是什么平原？（回答：东北平原。
）
③我国最长的江是哪条江？（回答：长江。
）
B：祖国啊！我要对你说。
全体齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。
C:在座的同学都知道十月一日是祖国母亲的生日，可又有谁知道它的得来是多么的艰辛不易，下面就请大家谈谈吧
B:谢谢同学们的配合，同学们果然在读书中受益非浅，相信今天我们以祖国为荣，明天我们是祖国的骄傲。
A:号声悠悠，情愫绵绵，让我们请杨昕明同学的深情演出。
A:谢谢杨昕明同学的精彩演奏。
从风雨飘摇的嘉兴南湖，到危机四伏的遵义古城；
C:从灯影摇曳的延安窑洞，到红旗招展的人民会堂……
B:九百六十万平方公里土地上都留下了，革命的痕迹
C:四百七十万平方公里海面上都流淌着，革命的鲜血
A:也让我们感觉到了，祖国进步发展日益加快的脚步。
C:光阴似箭如白驹过隙，眨眼间母亲已度过她第六十寿辰，现在请让荣鑫和李文玉同学献上他们对祖国母亲的礼赞吧1
B:质朴的遣词，无华的造句，却传递出了这世间最波澜壮阔的情感，让我们再一次用掌声谢谢两位同学的朗诵。
A:可曾想，六十年前，您仍是个嗷嗷待哺，牙牙学语的孩子，祖国大地满目萧然，百废待兴。
B:可曾想，六十年后，您已是个羽翼丰满，雄踞东亚的巨人，神州大陆和谐安定，生机勃勃。
C:在这个您的节日里，让我们把祝福融在稻香里，寄在秋风中，刻在落叶上。
B：让这千言万语汇成一句话，一个词语，一份祝福
C：每位同学给祖国母亲献上一句祝福语
ABC:母亲，祝您——生——日——快——乐！（鞠躬）
：（请同学们全体起立，举起右手）高瞻远瞩，齐心夺魁；努力学习，振兴中华！
c:6年3班主题班会到此结束。