初级中学特色亮点工作汇报
初中亮点工作总结（2篇）
初中亮点工作总结追求精致管理打造和谐教育--____第二初级中学亮点工作总结一年来，学校以“坚持办有灵魂的教育”为目标，以高效课堂为抓手，以校本教研和科学评价为载体，以“让好习惯成为自然”为办学理念，以精致教育为管理目标，力求管理的每一个步骤都精心，每一个环节都精致，每一项工作都是精品，让“用心工作，爱心育人，真心服务”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰显出和谐。
现将本学年学校的亮点工作汇报如下：一：依托“一项活动，一次实施，一个评价”，追求精致教育一项活动：举校上下开展“养成教育”活动。
今年____月，我校明确提出“让好习惯成为自然”的办学理念，领导班子，教师、学生都通过为期一周的批评和自我批评查找自身工作学习生活中的不良习惯，明确本学年的改进目标。
领导班子确立了工作好习惯为：1、孝敬父母2、遵守纪律3、办事公正4、讲卫生讲礼貌5、讲学习讲政治。
学生的好习惯为1、感恩父母2、尊敬老师3、入班即静4、讲卫生5讲礼貌。
教师的好习惯为：1、感恩父母；2、夯实教学；3、微笑服务；4、热爱学习；5、积极锻炼。
开学至今，学校紧紧围绕这项活动由浅入深的开展，领导的服务意识得到极大的提升，教师的能力得到了提高，学生的素质得以长足的发展。
就在____月____号下午，我校七六班的李玉玺、孙卓勇两个同学在看病途中，路遇歹徒抢劫一中年女士背包，两位英雄少年断喝抢匪，飞奔追赶，面对歹徒手中明晃晃的匕首，毫不畏惧，左右周旋，最后齐力将歹徒制服在地上。
他们见义勇为的高尚品质被街头巷尾传为佳话，英雄事迹也被电台新闻中播放。
一次实施：孝经上说：“夫孝德之本也，教之所由生也。
”学校把感恩教育作为养成教育的第一个习惯培养。
提出了“践行孝道，给父母洗洗脚”的活动口号。
活动倡议一经发出，全校上下齐实施，校长、领导率先垂范。
周末落实行动，周五开会总结发言：谈过程，说感受，表孝心，道遗憾。
一张张来自身边同事给父母洗脚的幻灯片，不同侧面不同视角精彩展示了洗脚时儿女们举手投足所展示出来的谦恭细腻，清晰展现了父母们端坐在椅子上被尊敬被奉养时的笑容可掬的甜蜜。
初中清廉学校亮点工作总结
初中清廉学校亮点工作总结
初中清廉学校一直以来都致力于培养学生的品德和道德素养，通过多种方式和
丰富的活动，让学生在学习的同时，更好地锻炼自己的品德修养。
以下是初中清廉学校亮点工作的总结。
首先，学校注重学生的道德教育。
学校通过开展各种主题班会、道德讲堂等活动，让学生了解什么是道德，怎样做一个合格的公民。
学校还组织学生参加志愿活动，让他们在实践中感受到帮助他人的快乐和成就感。
其次，学校注重学生的自律教育。
学校制定了一系列的规章制度，要求学生严
格遵守，同时也注重对学生进行自律教育，让他们明白自律对于个人成长的重要性。
学校还开展了一些自律教育活动，如自律训练营、自律挑战赛等，让学生在游戏中学会自律。
再次，学校注重学生的公益活动。
学校鼓励学生积极参与公益活动，如义卖、
捐款等，让学生了解到帮助他人的重要性，培养学生的爱心和责任感。
最后，学校注重学生的家庭教育。
学校与家长密切合作，开展家长学校、家长
讲座等活动，让家长了解学校的教育理念和工作重点，共同为学生的成长努力。
通过以上的工作总结，初中清廉学校在道德教育、自律教育、公益活动和家庭
教育方面都取得了一定的成绩，为学生的全面发展提供了良好的环境和条件。
相信在学校的努力下，学生们将成为有品德、有责任感的新时代青年。
初三班级特色工作总结
初三班级特色工作总结
初三是学生学习生涯中非常重要的一年，也是他们迈向高中的关键一步。
在这
一年里，班级的特色工作至关重要，它不仅能够帮助学生更好地备战高中，还能够培养学生的综合素质和能力。
下面我们就来总结一下初三班级的特色工作。
首先，初三班级特色工作的一大亮点是针对学生的个性化辅导。
每个学生都有
自己的学习特点和困难，因此，班主任和老师们会根据学生的情况制定个性化的学习计划，针对性地进行辅导。
这样一来，学生们在学习上就能够更加得心应手，不会出现丢分的情况。
其次，初三班级特色工作还注重学生的全面发展。
除了学习成绩，班级还会开
展各种兴趣小组活动，比如篮球、足球、美术、音乐等等，让学生们在学习之余能够有一个良好的课外生活。
这样一来，学生们的综合素质和能力也会得到提升，更好地迎接高中的挑战。
最后，初三班级特色工作还注重学生的心理健康。
初三是一个压力较大的年级，因此班级会定期组织心理辅导活动，帮助学生们排解压力，保持良好的心态。
这样一来，学生们就能够更加从容地面对学习和生活的挑战。
总的来说，初三班级的特色工作是非常值得肯定的。
通过个性化辅导、全面发
展和心理健康的关注，学生们在这一年里得到了全方位的成长和提升。
希望初三班级的特色工作能够继续发扬光大，为学生们的成长助力！。
天白初级中学工作特色和亮点
“显性课程”与“隐性课程”相结合，物化“天鹰”开州天白初级中学特色亮点开州天白初级中学建校于1966年9月，坐落在开州九龙山镇三义村，距开州城36公里，距四合集镇3公里，是海拔846米的农村边远山区学校。
她先后经历了“天白区中学”、“天白高级职业中学”、“天白初中”三大发展阶段，曾因成功“创办国家级重点职业学校”而享誉全国，而今全体师生在“创办农村精品学校”的办学目标下阔步前进。
【课改特色】根据国家课程标准，学校健全并落实两大课程形态——显性形态课程和隐性形态课程，以提高教师对课程的理解力、建构力和执行力。
显性形态课程：1、基础性课程。
进一步实施“打造务实课堂，归真素质教育”的课堂教学改革，以构建务实高效课堂为目标，强化教学“六认真”工作，转变教与学的方式，逐步优化基于“双基”的课改模式，抓好课堂教学，为提高学生的科学文化素质和教育整体质量提供强有力的保障，促进学校教育可持续发展。
2、“拓展性课程”。
学校教导处统筹，由团委牵头，班主任督促，音体美教师主导，全校师生参与，建立“三级拓展课程”模式，高品位开展“一二·九”、“五·四”、春秋社会实践、天鹰运动会、天鹰文化艺术节五大校级拓展课程；安稳办牵头，组建学生身心健康发展中心，邀请医院、派出所、消防部门协助，开设“学生体质健康检查”、“九大安全”专项知识常识体验学习拓展课程。
团委牵头，利用学校网络教室设备，开设“科学上网，亲情互动”拓展课程。
教导处牵头，学校教职工配合，开设器乐演奏训练、棋类学习、剪纸、泥塑、雕刻、素描、绘画、声乐、打击、摄影、书法等拓展课程。
总务处牵头，开设专项食材烹饪拓展课程。
3、“研究性课程”。
政教处牵头，学科教师配合，开设“封建迷信探源、农药残留危害、家乡传统文化、毒品的功能、植物生长、动物习性与生存”等为内容的研究性课程，指导学生开展研究性学习。
4、“综合性课程”。
教导处（政教处）牵头，专业教师配合，开设“地方政府官员工作现状、阳光体育运动、阅读比赛、演讲比赛、英语口语展示、计算机拆装、多媒体应用、信息采集与整理、家庭教育论坛、魔术表演、服装设计与展示、种植基地建设与作用发挥、风俗习惯调查与建议、生物标本制作、计量单位的发展历程、从《九章算术》到当今数学等为内容的综合实践课程。
养成教育汇报亮点
五亩一中行为习惯养成教育汇报
一、突出亮点：
1、我校开展创建养成教育示达标工作以来坚持抓好一个特色主题活动——“弯腰行动”；规范两项校园创建——“文明班级”和“文明寝室”；强化七个习惯养成常规：文明上下学、大型集会、上下楼梯靠右行、文明就餐、仪容仪表、文明课间、读写站姿，规范强化指导学生的学习生活；以特色主题活动“弯腰行动”为导向，规范校园文明创建，形成了由点到面、定点强化训练、师生共促和谐校园的养成教育工作新模式，使行为习惯养成教育落到实处。
2、把习惯养成教育与校园文化建设相结合。
充分利用少年宫的资源，建立各类学生社团，让学生在践行中养成良好习惯，提高素质。
目前依托少年宫组建了书法、舞蹈、器乐、合唱、绘画、科技等社团组织，《新绿》文学社团，已相继出版了十六期校刊。
3、结合当下的课程改革，充分利用小组合作的形式，加强对学生养成教育的培养，同学之间相互合作，相互学习，共同提高。
有利于学生养成良好的课上学习和课下生活习惯。
4、发挥心理健康教育优质资源，心理教师也参与养成教育对学生个体辅导，团体活动疏导，成为习惯养成教育的有力推手。
5、建立五亩一中“微信公众平台”，通过“微信公众平台”，和家长、学生、社会沟通，宣传养成教育成果。
二、存在问题：
我校地处城乡结合部，目前在校学生500余名学生，在校学生家长较多是在农村靠土地生产生活，或是进城的打工者，文化素质和教育能力普遍较低，教育孩子力不从心，难以与学校形成习惯养成教育形成合力，我们需要开辟新的家校途径。
五亩乡第一初级中学 2015.12.11。
东边镇初级中学特色亮点工作
长岭镇初级中学亮点工作
东边县长岭镇初级中学地处县城东部与开县巫山镇交界处，学校由于特殊的区域位置及偏远农村学校的历史背景，并不是一所传统意义上的强校，学校的硬件、师资、周边环境等方面较为薄弱。
结合实际情况，学校把开展阳光体育运动作为增进学生身心健康的根本途径和实施素质教育的切入点，围绕“健康第一”这个中心，以培养阳光自信的长中魅力少年为宗旨，以养成学生终身体育的能力为目标，扎实开展每天一小时校园体育活动，走出了一条具有学校特色的阳光体育之路。
在全校师生长期艰苦努力下，我校体育工作在市县级比赛中取得了骄人的战绩。
初中亮点工作总结5篇
初中亮点工作总结5篇篇1本学期，我校初中部在各级领导的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，教育教学质量稳步提高，社会声誉不断增强。
现将本学期初中部亮点工作总结如下：一、教学管理规范化、精细化本学期，我校初中部继续推进教学管理规范化、精细化，不断优化教学过程。
通过实施课前备课、课中授课、课后反思的三个环节，以及定期开展教研活动和观摩教学，教师的教学水平得到了显著提升。
同时，初中部还加强了课堂纪律管理，通过加强巡课和听课力度，确保了良好的课堂秩序，为提高教学质量奠定了基础。
二、德育工作扎实有效本学期，初中部继续以“立德树人”为根本任务，扎实开展德育工作。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，初中部还加强了家校联系，通过定期举办家长会和家访活动，促进了学校与家庭的密切合作，共同关注学生的成长与发展。
三、特色教育成果显著本学期，初中部在特色教育方面取得了显著成果。
通过开展艺术节、体育节和科技节等活动，学生的综合素质得到了全面锻炼和提高。
在艺术节中，学生们展示了他们的音乐、舞蹈和绘画等才艺；在体育节中，学生们展现了他们的运动能力和团队合作精神；在科技节中，学生们通过科技竞赛和科技创新活动，培养了他们的创新能力和实践能力。
四、师资队伍建设不断加强本学期，初中部继续加强师资队伍建设。
通过开展教师培训、教研活动和教学比赛等活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，初中部还引进了一批优秀教师，为学校的发展注入了新的活力。
五、校园文化活动丰富多彩本学期，初中部开展了丰富多彩的校园文化活动。
通过举办文艺晚会、运动会、文化节等活动，营造了浓厚的校园氛围，增强了学生的归属感和凝聚力。
同时，这些活动也为学生提供了展示自己才华的舞台，促进了他们的全面发展。
六、学生综合素质全面提升本学期，初中部在学生综合素质提升方面取得了显著进展。
黄尖初中特色工作总结
科研结合促发展特色教育见成效——黄尖初级中学特色工作总结我校位于黄海之滨，新洋河畔。
校园环境优美，绿树红花交相辉映，芳草萋萋，清新怡人。
学校物化条件过硬，校门气势恢宏，画廊新颖别致，标语琳廊满目，喷绘寓意深刻。
教室里朗朗的读书声，音乐室的歌声，运动场上的欢笑声，无不显示出学校的生机与活力。
近年来，我校坚持以“办人民满意学校，办人民满意教育”为宗旨，坚持走“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学路子，有效地促进了我校的发展。
一、加强队伍建设，打造名师团队。
培养和建立一支师德高尚，业务精良的高水平教师队伍是提高教育教学质量的关健所在。
近年来，我校不断加大改革力度，逐步完善激励机制，有效的促进了师资队伍建设。
首先以师德建设为抓手，以校本培训为基，开展多种形式的师德建设活动。
我校师德考评制度健全，师德建设措施实在，师德考核正常进行，并实行师德师风承诺制度。
学校制定的《黄尖中学教学常规》作为刚性文件严格规范教师的教育和教学行为。
其次，积极搭建成长平台，促进教师专业发展。
我校每学期组织教师参加“青蓝杯”赛课，有效地提高了教师的教学业务水平；每学期组织开展高级教师课堂教学展示周、校领导上示范课等活动，充分发挥了骨干教师的示范引领作用，带动了全校教师专业素养的提升。
学校还切实加强市、区、校级骨干教师的培养、管理和使用，每年与骨干教师签定年度工作任务书，明确职责，落实考核指导工作。
二、强化科研意识，注重教研结合。
我校立足校情，与时俱进，坚持走科研兴校之路。
一是通过开展“班主任论坛”、“教研沙龙”活动进行班主任工作研讨。
学校利用每周的例会，反思以前的工作，或公布今后的工作思路，或阐明教育教学理念等等，给同行们启迪很大，效果很好，这是我校多年来教育教学研究的重要形式之一，也是校本教研的重要载体。
二是大力开展课题研究，我校确立了“制度保障、骨干为先、课题引领”的思路，鼓励教师结合自己的教育教学实际从教研入手，深入研究课程改革的实际问题，把教研与教学紧密地结合起来，有计划、有步骤地在教学工作中开展研究，实现教学与教研的统一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初级中学特色亮点工作汇报
2020年是创城工作的收官之年，我校以教学质量为中心，狠抓创城工作，加强未成年人思想道德建设，很好地完成了各项工作。
现将我校的特色亮点工作作以汇报：
一、提升校园文化建设，营造浓厚创城氛围
校园文化建设，凸现一个学校的办学理念，体现一个学校的办学水平。
我校重视校园文化建设，优化育人环境，大力营造创城氛围，为创城助力。
1.校门外两侧，书写了以新时期党的教育方针为主题的宣传标语；
2.校门内两侧，书写了“扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年”的宣传标语；
3.制作了“中国梦”“新时期党的教育方针”“社会主义核心价值观”等六块展板，美化了校园西校墙；
4.重新描写了操场西墙、北墙的宣传标语和体育图案。
二、狠抓校园卫生工作，打造干净整洁校园
卫生工作体现着一个学校的精神风貌。
我校采取以下措施，确保校园干净、整洁。
1.成立了以校长主管、总务主任分管的学校卫生工作领导小组；
2.按上级文件精神，每天“三扫三洒”常态化，每周五下午进行卫生打扫除；
3.各班推选一名环保小卫士，监督检查本班卫生清扫工作。
4.通过班级评比，激发各班卫生清扫工作的积极性。
三、加强校园安全工作，确保师生生命安全
安全工作是教育教学工作顺利实施的保障，本着预防为主，把安全隐患扼杀在萌芽状态的原则，实行安全网格化管理，开展工作。
1. 进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，组织每月一次的学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。
2. 至少每月一次和不定期对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
3. 向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。
层层签订安全目标责任书，靠实责任。
4.要求班主任督促学生认真完成安全平台作业。
我校安全平台完成情况在全县名列前面。
5.更换了教师宿舍的烟道、烟筒，学生教室的部分火炉、灯泡，确保了师生的生命安全。
6. 加强教师值班，要求值班教师认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
实行路队放学，靠实责任，交通志愿者服务老师，在放学时，疏散交通，确保了学生路途的安全。
7.对学生进行了禁毒教育，我校五六年级学生全部完成了青骄第二课堂的学习任务与知识竞赛。
本学期，汪涵、李
金铭二同志参加了县上组织的禁毒教育培训。
8.加大宣传，利用主题班会等形式，对学生进行了冬春季传染病、艾滋病等的预防。
12月份，对七、八年级的学生做了常规体检，对全校学校学生进行了体检，并对没有抗体的师生注射了乙肝疫苗，确保了师生的体质健康。
学校工作永远在路上，没有最好，只有更好。
我们不能满足于现状，止步于现有的成绩上，在今后的工作中，会更一步地加大创新，攻坚克难，创办人民的满意的教育，回报社会，回报人民。