泰州市 初一历史上册期中考试试题及答案
泰州市初一历史上册期中考试试题及答案
一、选择题
1．秦灭六国后，采取了一系列巩固统一的措施。下图所示，主要反映的是秦统一全国的
A．文字
B．货币
C．思想
D．度量衡
2．为了稳固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政而导致灭亡的教训，采取的政策是（）
A．重农抑商政策B．焚书坑儒政策
C．独尊儒术政策D．休养生息政策
3．推动春秋战国时期社会进步的最根本原因是（）
A．各诸侯国纷纷实行变法B．诸侯国之间的争霸战争
C．铁农具和牛耕技术的使用推广D．封建制度的确立
4．河姆渡原始居民所处的长江流域气候温润，草木茂盛，兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是
A．洞穴B．干栏式房屋C．壕沟D．半地穴式房屋5．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指
A．县制B．世袭制C．分封制D．郡县制
6．下图为北京人复原头像，这是世界上最重要的原始人类之一。下列对北京人的表述正确的是
A．会磨制技术和人工取火B．会使用火和打制石器
C．会制造工具和种植水稻D．会造房屋和使用陶器
7．“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸子百家中某一学派的思想主张，请说出这一学派创始人的代表作（）A．《论语》B．《春秋》C．《道德经》D．《易经》
8．《资治通鉴》记载:二十三年，初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸候，材料中所记述
的史实发生在（）
A．西周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦国
9．年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（）
A．A B．B C．C D．D
10．“他任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣中的“他”是A．晋文公B．齐桓公
C．楚庄王D．秦穆公
11．下图反映出秦朝政治制度的特点是
A．层层分封，权位世袭
B．中央集权，皇权至上
C．权分三省，制约平衡
D．重文轻武，削弱相权
12．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）
A．北京人遗址B．元谋人遗址C．蓝田人遗址D．马坝人遗址13．战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最西端的是
A．秦国
B．魏国
C．齐国
D．楚国
14．春秋时期最显著的政治特点是
A．争霸战争激烈，分裂趋势加剧
B．王室衰微，诸侯争霸
C．王室采取有力措施而中兴
D．霸主联合，与王室争权
15．成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义，其两位领袖是（）
A．刘邦、项羽B．陈胜、吴广C．韩信、张良D．苏秦、张仪16．为纪念中国古代传说中的某一人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。该人物是（）
A．黄帝 B．炎帝 C．秦始皇 D．大禹
17．如下图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是
A．秦、楚、齐、燕B．齐、楚、秦、燕C．燕、秦、齐、楚D．燕、齐、楚、秦18．在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A．春秋战国时期B．秦汉时期C．夏商时期D．西周时期
19．青铜器是商周文明的典型代表，下列关于青铜器表述错误的一项是（）A．原始社会末期已出现青铜器
B．夏朝时青铜器种类逐渐增多
C．商周时期成都平原盛行“三星堆”文化
D．四羊方尊是世界现存最大的青铜器
20．我们确认元谋人是我国境内目前最早的古人类是依据
A．考古发现
B．神话传说
C．文字记载
D．专家推理
21．《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期？A．黄帝、炎帝、蚩尤时期B．尧舜禹时期
C．北京人时期D．半坡氏族时期
22．公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是A．咸阳
B．大泽乡
C．巨鹿
D．荥阳
23．鲁僖公九年（公元前651年），齐桓公与鲁、宋、卫、郑、许、曹七国国君在葵丘结盟。周天子派代表参加并宣布说“天子有事于文、武，使孔赐伯舅胙”，还特加优惠，在
接受胙（祭肉）时免于下拜，正式承认齐桓公在中原的霸主地位，这说明
A．齐国积极发动兼并战争
B．周王室力量大大衰微
C．齐采取了联横外交政策
D．周王室支持诸侯争霸
24．历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（）
A．儒家学说成为正统思想
B．出现了“百家争鸣”的局面
C．铁器和牛耕的普遍使用
D．出现了儒、道、佛并立局面
25．中国香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是（）
A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度26．(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )
A．奴隶制开始瓦解
B．封建制度确立
C．生产力飞速发展
D．诸侯兼并争霸
27．下列哪些现象是原始农业出现的重要标志
①农作物的出现②家畜饲养③聚落④磨制石器⑤城市的出现
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．①③④
28．“民以食为天”。世界上，由我国先民最先培育种植的粮食作物是
A．稻、粟、黍
B．稻、麦、黍
C．粟、麦、黍
D．稻、栗、黍
29．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。”材料说明了分封制的
A．分封制的目的B．分封的对象
C．分封制的影响D．诸侯的权利
30．一年一度的高考圆了许多莘莘学子进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进人全国的最高学府接受儒学教育，必须到
A．长安
B．洛阳
C．咸阳
D．开封
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【详解】
图片反映的是秦朝对于六国货币的废除，以秦国的圆形方孔钱作为标准货币，流通全国，B 符合题意；文字统一不符合材料中货币的信息，A不符合题意；秦朝以法家思想作为统治思想，材料没有体现，C不符合题意；图片中显示的是货币信息，不是度量衡，D不符合题意，故选B。
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
根据所学可知，为了稳固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政而导致灭亡的教训，采取休养生息政策，恢复和发展了社会经济，故D符合题意。重农抑商政策是封建社会的传统政策，焚书坑儒政策摧残了文化，独尊儒术政策是为了在思想上加强中央集权，故ABC均不符合题意。故选D。
3．C
解析：C
【解析】
结合所学知识可知，春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广，标志着社会生产力的显著提高，我国的封建经济得到了进一步发展，推动春秋战国时期社会进步，C符合题干要求，ABD都与“最根本原因”不符，所以答案选择C
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
河姆渡原始居民所处的长江流域气候温润，草木茂盛,他们居住的是干栏式房屋，故B符合题意，AC不符合题意。半坡原始居民居住半地穴式房屋，D不符合题意。故选B。
5．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据所学可知，秦始皇统一中国后，在地方推行郡县制，郡县的长官一概由皇帝任免调动，由中央垂直管理地方。郡县制加强了中央集权，有利于国家统一，这一制度对后世产生深远影响，故D符合题意；战国时期秦国实行县制，故A不合题意；世袭制与题干无关，故B不合题意。西周实行分封制，故C不符合题意。故此题选D。
【点睛】
抓住题干关键词“在地方上取代了周制”是解题的关键，考查郡县制。
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据所学可知，北京人生活在距今约70---20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚分工明确，会使用打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，故B符合题意；ACD 不合题意。故此题选B。
7．C
解析：C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”意思是：我无为，人民就自我化育；我好静，人民就自然富足；我无欲，而人民就自然淳朴。出自春秋战国老子《道德经》。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。因此材料反映的是“三家分晋”，是发生在战国时期。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。
9．A
解析：A
【解析】
依据课本所学，公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，完成了统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝。根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，公元前221年就是公元前3世晚期。因为公元前的时间数越小离现在越近，故属公元前3世纪。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。
点睛：“秦王扫六合”是解题的关键。首先学生要会世纪和年代换算。年代的百位数+1，得到的就是世纪数。如公元3世纪，就是2百多少年；四位数的年代，连同千位一起计
算，得到结果就是世纪数。如1949年就是20世纪。据所学公元前221年秦统一了六国，可知是公元前3世纪。
10．B
解析：B
【解析】
【详解】
春秋时期，齐桓公任管仲为相，使齐国逐渐强盛。当时齐桓公打出“尊王攘夷”的旗号，九合诸侯，北击山戎，南伐楚国，成为中原第一个霸主。故B符合题意。ACD都是春秋霸主，但晚于齐桓公。故ACD不符合题意。故选B。
11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知，秦统一后，建立了专制主义中央集权制度，主要包括皇帝制度、中央官制和郡县制，其中以皇帝制为核心，其突出特点是皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊。图示揭示了这一特点，皇帝高高在上，地方权力集中于中央，中央权力集中于皇帝手中。B 符合题意，ACD不符合题意，故选择B。
12．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知北京人生活于距今70--20万年前，北京人手脚分工明显，能够制造和使用工具。在北京人遗址发现了比较完整的人类骨骼化石，还有大量的石器和石片等。北京人遗址是迄今所知世界上内涵丰富、材料齐全的直立人遗址。A符合题意。元谋人遗址将中国人类历史向前推进了100多万年，有力地挑战了人类起源于非洲中心这一学说；B不符合题意。蓝田人生活在距今约70万年前到115万年前。蓝田人是中国的直立人化石。因1964年发现于陕西省蓝田县公王岭，故命名为“蓝田人”。通常称作蓝田猿人，生活的时代是更新世中期、旧石器时代早期。C不符合题意。马坝人遗址是广东至今为止唯一的一处古人类化石遗址。D不符合题意。故选A。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦国的势力较强，史称战国七雄。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，最终灭掉东方六国,所以秦国位于战国七雄中的最西端，故A符合题意；魏国、齐国、楚国位于秦国东方，故B、C、D不符合题意。故本题选A。
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯不再听命于天子，天子反而依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行争霸战争，因此B项正确；在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，国家逐渐走向统一，排除A项；春秋时期，王室衰微，各诸侯国为了在争霸战争中取胜纷纷改革，排除C项；春秋时期霸主并未联合，排除D项。故选B。
15．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，公元前209年的大泽乡起义又称“陈胜吴广起义”爆发，这是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的农民起义；因此只有选项B符合题意，故选B。
16．A
解析：A
【解析】根据题干信息：“神州轩辕自古传。”结合所学知识可知，人文初祖的黄帝发明车战法，因此又称为轩辕氏。只有选项A符合题意，故选A。
17．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。齐国在东，秦国在西，楚国在南，燕国在北，韩国、魏国、赵国在中间。因此①②③④所示位置分别是燕、秦、齐、楚。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。
18．A
解析：A
【解析】
【详解】
根据所学知识，我国在春秋时期已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命，A符合题意；秦汉时期的牛耕已经普遍使用，牛耕的使用开始于春秋战国时期，B不符合题意；牛耕开始于春秋战国时期，不是夏商时期，C不符合题意；西周时期主要工具是木制和石制的工具，牛耕当时没有出现，D不符合题意。综上所述
BCD都不符合题意，故选A。
19．D
解析：D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，商朝的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器，四羊方尊是青铜器的精品。故D表述错误，符合题意。原始社会末期已出现青铜器，夏朝时青铜器种类逐渐增多，商周时期成都平原盛行“三星堆”文化。故ABC表述正确，不符合题意。故选D。20．A
解析：A
【解析】
【详解】
依据所学可知，远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料。考古学者发现元谋人是我国境内目前己确认的最早的古人类，其重要研究证据是古人类化石，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不是第一手资料，排除，故选A。
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“天下为公，选贤任能”的信息，结合所学可知，“天下为公，选贤任能”的社会局面，主要反映的是尧舜时期的禅让制，B项符合题意；ACD三项的时间不是禅让制的时期，不符合题意；故选B。
22．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，因此起义地点是大泽乡，所以B项正确；咸阳是秦朝的都城，不是陈胜、吴广起义的地点，排除A项；项羽在巨鹿之战将秦军的主力消灭，巨鹿不是陈胜、吴广起义的地点，排除C项；荥阳响应秦末农民起义，不是陈胜、吴广起义的地点，排除D项。故选B。
23．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据题干信息结合所学可知，春秋时期，分封制遭到破坏，一些较大的诸侯国，为争夺土地、人口，不断进行兼并战争，周天子正式承认齐桓公在中原的霸主地位，这说明周王室力量大大衰微，故B符合题意；题干没有涉及齐国积极发动兼并战争、齐采取了联横外交
政策、周王室支持诸侯争霸，故ACD不合题意。故此题选B。
24．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学可知，春秋战国时期社会急剧变化，许多问题需要解决，各派就战争和统治者如何统治人民发表了各自的见解，形成百家争鸣的局面。秦朝实行“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化，春秋战国那种自由思索的精神受到严重的打击，故B项符合题意，ACD 项不符合题意应排除。故应选B。
25．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”。这就是分封制，“封建制度”指的是分封制。故A正确；BCD不符合题意，均排除。故选A。
26．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关，围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关，这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸，故选D。
27．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学可知，原始社会中，随着生产力的发展，农作物、家畜饲养、聚落、磨制石器的出现和发展，它们是原始农业出现的重要标志，社会进入到母系氏族的繁荣时期，河姆渡居民、半坡居民就是代表，故B符合题意。城市的出现是国家产生的表现之一，故ACD均不符合题意。故选B。
28．A
解析：A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。
29．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。”可知，材料说明了分封制的分封对象，B符合题意。ACD项题干中没有涉及，不符合题意，故选择B。30．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
结合所学可知，为促成大一统局面，汉武帝大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府。故A项符合题意，BCD项不符合题意。故应选A。