2019中考历史复习精炼课件:基础复习 第六部分 世界现代史 第三学习主题 第二次世界大战(共28张PPT)

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2019中考历史复习:两次世界大战复习课件

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第二次世界大战
1939年9月--1945年9月
1939年9月1日,德国突 袭波兰,英法对德宣战, 二战全面爆发 1945年9月2日,日本 签署投降书 帝国主义政治经济发展 不平衡。 1929—1933年经济危 机的打击
萨拉热窝事件
大战
比较
性质 发动战争目的
第一次世界大战
非正义帝国主义掠夺 战争 争夺殖民地和世界霸 权 凡尔登战役
大战
比较
战后的国际 关系 战后成立国 际组织
第一次世界大战
凡尔赛——华盛顿体 系 国际联盟
第二次世界大战
雅尔塔体系(美苏两 极格局)
联合国
影响
1第二次世界大战是 1、造成重大人员伤亡 人类历史上一场空前 和经济损失,给人类 的浩劫,几千万人失 带来沉重的灾难;2、 去了生命无数的财产 俄国爆发了十月革命, 被毁;2、彻底摧毁 揭开了世界历史崭新 了法西斯主义,和平 的篇章等 与进步的思想更加深 入人心;3、推动了 科学技术的发展等
D
A.德国 B.奥匈帝国 C.法国 D.意大利
【解析】一战前,形成了英法俄三国
协约和德意奥三国同盟两大军事集团, 一战爆发后,意大利为了自身利益, 退出同盟国集团,加入协约国集团。 D符合题意。故选D。 1918年一战结束!!!!
注意:逢五逢十的周年事件属考试热点,在复 习中要多加留意! 找出两次世界大战中有关周年纪念的事件,标 注下来记忆!
二战:中国的抗日战争是世界反法西斯战 争的重要组成部分,战后成立的联 合国中,中国是常任理事国之一。
考点4、启示类问题: 两次世界大战给我们的启示:
1、和平来之不易,世界 大战的悲剧不能重演; 2、只有加强国际合作, 才能求得共同发展; 3、珍爱和平,远离战争

中考历史总复习第六部分世界现代史3凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界课件

中考历史总复习第六部分世界现代史3凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界课件

真题探源
D
A
D
C
三、凡尔赛—华盛顿体系的构成、作用和对该体系的认识 1.构成和作用:通过巴黎和会和华盛顿会议,列强建立了 “凡尔赛—华盛顿体系”,确立了战后资本主义世界新秩序。 2.认识:凡尔赛—华盛顿体系的建立使国际关系趋于缓 和。但这一体系极不稳固,因为它没有消除帝国主义国家之间 的矛盾;体系建立在奴役和掠夺战败国和殖民地半殖民地人民 的基础上,必然受到被奴役国家人民和殖民地半殖民地人民的 反抗。这一体系的建立还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。 如德国人民就认为这是“强加的和平”,后来成为法西斯德国 撕毁条约的口实。另外,所订立的条约是战胜国之间互相妥协 的产物,不可能消除它们之间的根本矛盾。由于分赃不均,这 些条约不可能维持“长久的和平”。
第六部分
世界现代史
3 凡尔赛—华盛顿Βιβλιοθήκη 系 下的西方世界考 点 聚 焦
考点一 了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内
容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序
考点二
简述1929—1933年资本主义世界经济危机
的影响
考点三 以《国家产业复兴法》为例,评价罗斯福新 政在资本主义发展史上的作用
考点四 通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德意 日的法西斯暴行

2019中考历史总复习 第一篇 考点系统复习 板块5 世界现代史 主题三 第二次世界大战后的世界(精练)课件

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2019/7/13
最新中小学教学课件

29
谢谢欣赏!
2019/7/13
最新中小学教学课件
30
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很

2019中考历史世界史专题复习《两次世界大战》课件 (共28张ppt)

2019中考历史世界史专题复习《两次世界大战》课件 (共28张ppt)
霸权主义、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等
我们应该如何努力来避免世界大战的 再次发生?
1、坚持和平共处的外交原则,坚决反对霸权主义、强权政治; 2、在困难面前加强国际合作,用和平方式解决国际争端; 3、发挥联合国的协调作用; 4、决不能纵容法西斯的侵略。
反 思现实
二战结束至今已经七十多年了,多角度 思考未发生新的世界大战的原因有哪些?
互 动探究
图片欣赏
大家来猜猜,看谁猜得对。
要求能够说出事件的名称和影响
请问图片反映的哪一历史事件?有何影 响?
萨拉热窝事件( 1914年6月28日) 是第一次世界大战的导火线。
一战战争形势图
二战战争形 势图
珍珠港事件(1941年12月7日 ) 影响:标志二战达到最大规模
诺曼底登陆(1944年6月6日) 影响:开辟了欧洲第二战场
件是
A.日本偷袭珍珠港 B.中途岛海战 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底战役
(C)2、与下则材料有直接联系的选项是
A.绥靖政策达到顶峰 B.北大西洋公约组织的成立 C.国际反法西斯联盟成立 D.联合国成立
(A)3.在第二次世界大战期间,直接导致美国对
日宣战,战争达到最大规模的事件是
A.日本偷袭珍珠港
1、和平与发展是当今时代的主题; 2、世界政治格局的多极化趋势,制约了霸权主义; 3、世界经济的全球化趋势,使各国联系密切; 4、联合国维护世界和平与安全的作用在加强; 5、世界和平力量的增长; 6、吸取了两战的教训,和平是世界人民的共同心 愿。
反对战争 珍爱和平
习题检测: ( D)1、根据以下图文信息,可以判断该事
B.德国突袭波兰
C.签署《联合国家宣言》 D.诺曼底登陆
(B)4.1942年1月1日,美、英、苏、中等二十

2019中考历史一轮复习 第六单元 世界现代史(20世纪初至今)主题二 经济大危机和第二次世界大战

2019中考历史一轮复习 第六单元 世界现代史(20世纪初至今)主题二 经济大危机和第二次世界大战

恢复国民经济,建立社会主义经济基础,巩固工农联盟 维护资产阶级统治秩序,减轻经济危机对美国的破坏
相同点
特点 允许多种经济并存,大力发展商品经济
加强国家对经济的干预和指导
侧重点 以农业为主,用粮食税代替余粮征集制
以工业为主,颁布《国家工业复兴法》
作用 促进了国民经济的恢复和发展
促进了生产力的恢复,巩固了资本主义统治
中心措施 对工业的调整
内容
工业:颁布⑧《国家工业复兴法》,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩;农业:缩减耕地,屠宰牲畜,政府补贴,稳定并提高 农产品价格;金融:整顿银行和金融体系,恢复银行的信用;社会福利:兴建大型公共工程,以工代赈(田纳西水利工程)
作用
国家对经济的⑨宏观调控得到加强,使经济缓慢恢复,人民生活水平得到改善;美国的联邦政府的权力明显增强;资本主义 制度得到调整、巩固与发展,遏制了美国的法西斯势力;新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义,为资本主义 国家干预经济提供了典范;它无法从根本上消除资本主义经济危机
启示
改革要立足本国国情,从实际出发,实事求是;改革不能急于求成,要循序渐进;改革措施要抓住主要矛盾、核心内容;改革要 有长期性和延续性;改革必须关注民生
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考点2 德、意、日法西斯政权的建立(识记) 「3年1考」

背景 经济危机对战败国,特别是经济脆弱的德国打击特别大。工业生产下降近40%,外贸锐减。经济危机使阶级矛盾和其他①社会矛盾空
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研教材·图易 栏目索引
答案 他们面对的都是1929—1933年经济大危机,美国罗斯福总统实行了罗 斯福新政;德国在希特勒的领导下走上了对外侵略扩张的法西斯道路。
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