小学万圣节活动策划案
2024小学万圣节活动晚会策划方案-2024幼儿园万圣节活动策划
2024小学万圣节活动晚会策划方案-2024幼儿园万圣节活动策划一、活动主题：魔法万圣夜，快乐你我他二、活动时间：2024年10月31日三、活动地点：小学操场、幼儿园活动室四、活动对象：小学全体学生、幼儿园全体幼儿五、活动内容：1.小学部分：（1）万圣节主题班会：各班开展万圣节主题班会，介绍万圣节的由来、习俗等，让孩子们了解这个节日。
（2）万圣节装饰：组织孩子们用各种材料装饰教室，营造出浓厚的万圣节氛围。
（3）万圣节服装秀：鼓励孩子们穿着万圣节服装参加活动，展示自己的创意和个性。
（4）万圣节游戏：举办各种万圣节主题的游戏，如猜谜语、抢答、拔河等，让孩子们在游戏中感受节日的快乐。
（5）万圣节晚会：举办万圣节晚会，邀请家长参加，让孩子们表演节目，展示自己的才艺。
2.幼儿园部分：（1）万圣节主题教育活动：通过讲故事、观看动画等形式，让孩子们了解万圣节的来历和习俗。
（2）万圣节手工制作：组织孩子们制作万圣节手工作品，如南瓜灯、糖果袋等，锻炼孩子们的动手能力。
（3）万圣节服装秀：鼓励孩子们穿着万圣节服装参加活动，展示自己的创意和个性。
（4）万圣节游戏：举办各种适合幼儿的万圣节游戏，如捉迷藏、滚南瓜等，让孩子们在游戏中体验节日的乐趣。
（5）万圣节晚会：举办万圣节晚会，邀请家长参加，让孩子们表演节目，展示自己的才艺。
六、活动流程：1.14:00-14:30小学各班开展万圣节主题班会2.14:30-15:30小学各班进行万圣节装饰3.15:30-16:30小学万圣节服装秀4.16:30-17:30小学万圣节游戏5.17:30-18:30小学万圣节晚会6.18:30-19:00幼儿园各班开展万圣节主题教育活动7.19:00-20:00幼儿园万圣节手工制作8.20:00-21:00幼儿园万圣节服装秀9.21:00-22:00幼儿园万圣节游戏10.22:00-22:30幼儿园万圣节晚会七、活动物资：1.万圣节装饰材料：气球、彩纸、灯笼等2.万圣节服装：巫师服、吸血鬼服、僵尸服等3.万圣节道具：南瓜灯、糖果袋等4.游戏道具：谜语卡片、抢答器等八、注意事项：1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项，确保孩子们的安全。
2024年小学开展万圣节活动方案
2024年小学开展万圣节活动方案一、引言在2024年，小学将继续举办传统的万圣节活动，为学生们提供一个与欢乐、创造力和探险精神交织的机会。
通过这些活动，学生们将能够展示自己的创意、团队合作和表演能力，同时增强他们对文化多样性的认识。
二、活动策划1. 主题确定本次万圣节活动的主题是“未来幻想世界”。
学生们可以穿梭于时间和空间，展示他们对未来世界的各种幻想和创意。
2. 装扮比赛学生们将参与一场装扮比赛，他们可以根据自己对未来的想象，设计出未来幻想世界中的角色，并在活动当天进行展示。
评委将根据创意性、服装和道具的选择以及表演的魅力来评选最佳装扮。
3. 制作工坊在活动前，学校将组织创意制作工坊，让学生们用自己的双手创造未来。
他们可以制作未来科技产品的模型、设计未来城市的蓝图，或者创造自己理想的未来交通工具。
这些作品将在活动当天展示，并供其他学生、老师和家长欣赏。
4. 课堂装饰为了营造节日氛围，学生们将在课堂上参与装饰活动。
他们可以利用废旧材料和艺术品，将教室打造成未来幻想世界的一部分。
最具创意的装饰将得到奖励和表彰。
5. 游戏与表演在活动中，学生们将有机会参与各种有趣的游戏和表演。
例如，设计一个未来幻想世界的迷宫，学生们需要通过各种挑战来达到终点。
同时，学生们还可以在活动现场表演未来主题的舞蹈、歌曲或戏剧，通过舞台表演展示自己的才艺。
6. 文化交流在万圣节活动中，学生们还将有机会学习其他国家和地区的万圣节传统。
学校将组织文化交流活动，邀请国际学生或外籍教师来分享他们的万圣节习俗，让学生们了解世界各地的多样性，培养跨文化交流的能力。
7. 社区参与为了增强学生们的社区意识和责任感，学校将鼓励学生们参与到社区的万圣节活动中。
学生可以组织义卖会，筹集善款用于社区公益事业，或参与社区的万圣节游行和活动，与其他社区成员共同庆祝这个特殊的节日。
三、活动效果通过开展这些万圣节活动，学生们将能够获得以下效果：1. 培养创造力：学生们将通过装扮比赛、制作工坊和装饰活动等，发挥自己的创造力，展示独特的想象力和审美能力。
小学万圣节活动策划方案5篇
小学万圣节活动策划方案5篇小学万圣节活动策划方案1一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么童年则是是其中最绚丽的一段，如果说人生动静交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。
每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。
校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。
举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点__月__日在运动场举行七、活动开展1)视频展示。
以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。
简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀。
由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。
如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。
(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
小学生万圣节活动策划方案三篇
小学生万圣节活动策划方案三篇方案一：小学生万圣节手工制作活动活动目的：通过手工制作，培养小学生的动手能力、创造力和团队合作意识，同时增强他们对万圣节的了解和参与感。
活动时间：10月中旬至10月底活动准备：确定活动时间、地点和参与人员。
准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
设计各类万圣节手工制作项目，如南瓜灯笼、鬼面面具、幽灵吊饰等。
安排志愿者协助活动进行。
活动流程：活动开始前，通过简短的讲解介绍万圣节的由来和意义，让小学生对活动有所了解。
分组进行手工制作，每个小组有一名成人志愿者指导。
按照设计好的项目，小学生使用手工材料进行制作，可以根据自己的想法进行创作。
制作完成后，小学生可以展示自己的作品，并进行评选和奖励。
活动结束时，可以组织小学生一起进行万圣节化妆秀，增加活动的趣味性。
清理活动现场，整理材料。
活动评估：通过观察小学生的参与度和制作效果，评估活动的实施效果。
收集小学生的反馈意见和建议，以便改进和完善类似活动。
方案二：小学生万圣节糖果收集活动活动目的：通过糖果收集活动，增强小学生的社交能力、合作意识和团队协作能力，同时让他们体验万圣节的乐趣。
活动时间：10月31日晚上活动准备：确定活动时间、地点和参与人员。
准备万圣节主题的装饰品，如鬼魂、南瓜灯等。
准备糖果和糖果袋，可以事先向家长征集糖果。
安排成人志愿者协助活动进行，并分配岗位任务。
活动流程：在活动开始前，对小学生进行简短的讲解，介绍万圣节的由来、习俗和安全注意事项。
将小学生分成小组，每个小组由一名成人志愿者带领。
小组沿着指定的路线，敲门要糖果。
在敲门时，小学生可以说出“不给糖就捣蛋”的口号，增加活动的趣味性。
收集到的糖果放入糖果袋中，小学生可以在活动结束后进行交流分享。
活动结束后，可以组织小学生一起品尝糖果，交流收获和感受。
活动评估：通过观察小学生的参与度和交流情况，评估活动的实施效果。
收集小学生和家长的反馈意见和建议，以便改进和完善类似活动。
2024年万圣节儿童活动策划具体方案
1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。
2.活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象。
3.舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性。
4.设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。
5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。
万圣节儿童活动策划具体方案4
一、万圣节活动主题
活动当晚5点30分，部门所有人员准时集合，进行自身的万圣节活动化妆造型。
31日酒吧收档后，安排人手配合工程部进行场内装饰物?撤除。
5、保安部
从30日下午开始注意安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。
活动当晚，酒吧安保人员在5点30分准时集合，完成自身的着装造型，并全力配合节目部的操作流程。
二、活动地点：
幼儿园音乐厅
三、活动目标：
1、通过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染中西方文化的异同之处，让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿提供良好的英语学习氛围。
2、各班亲子南瓜灯手工制作活动。
3、各班亲子游戏活动，体会亲子的快乐与亲情。
4、家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示，增进亲子交流，培养孩子自信心。
4、万圣节活动安排
（1）请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(娱乐部10月28日前定好)
（2）当晚抽奖操作准备(娱乐部)
（3）特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部准备)
（4）大厅游戏节目：中奖者现场送半打啤酒(财务备券，三份)。
5)晚23:00——DISCO假面狂欢，群魔乱舞。
6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由娱乐部安排.
万圣节儿童活动策划具体方案3
2024年小学万圣节主题活动方案
2024年小学万圣节主题活动方案一、活动目标：1. 增强学生对万圣节的了解和认知；2. 培养学生的团队协作和创意思维能力；3. 提升学生的动手能力和审美能力；4. 加强师生之间的沟通与交流。
二、活动内容：1. 文化讲座通过专题讲座的方式，介绍万圣节的起源、传统习俗和文化内涵，引导学生对万圣节形成正确和全面的认识。
2. 万圣节主题展览组织学生利用各种材料创作和展示与万圣节相关的作品，如手工制作的南瓜灯、恶作剧道具等。
同时，邀请家长和其他年级的学生参观展览，增加互动和交流机会。
3. 主题教室装饰在教室进行万圣节主题装饰，如悬挂鬼魂、黑猫等装饰品，营造浓厚的节日氛围。
4. 神秘剧场表演学生可以组织并表演一些以万圣节为题材的小剧场，通过角色扮演和剧情推动，增加学生们对万圣节的参与感和体验感。
5. 万圣节服装秀组织学生进行万圣节服装秀，鼓励学生穿戴自制或精心打扮的万圣节服装，在自我展示和分享的过程中增强学生的自信心和表达能力。
6. 神秘舞会举行学生间的万圣节主题舞会，通过音乐和舞蹈的形式，创造活跃的氛围，让学生释放自我并享受节日的欢乐。
7. 糖果分享活动组织学生分组进行糖果分享活动，鼓励学生制作精美的糖果，并与其他同学分享，增加学生之间的友谊和合作。
8. 万圣节游戏竞赛设计一系列与万圣节相关的游戏竞赛，如南瓜传球、猜谜语等，让学生在轻松愉快的竞赛中培养团队合作和协作能力。
9. 鬼怪图画比赛开展鬼怪图画比赛，鼓励学生发挥创意和想象力，在画面中表现出自己对万圣节的理解和想法。
10. 特色美食制作参考万圣节相关食谱，组织学生进行特色美食制作活动，如南瓜派、恶魔蛋糕等，让学生在制作过程中学习烹饪技巧和培养对食物的审美能力。
三、活动安排：活动时间：2024年10月30日-11月1日活动地点：学校教室、会议室和操场等活动流程：前期准备：1. 制定详细的活动方案和日程安排；2. 完成活动所需材料和装饰品的采购；3. 组建活动的筹备团队，分工合作，确保活动顺利进行。
2024年小学万圣节活动策划书
2024年小学万圣节活动策划书【活动名称】2024年小学万圣节活动策划书【活动时间】2024年10月31日【活动地点】XX小学【活动目的】1. 增进学生之间的交流与互动2. 提高学生创造力与想象力3. 培养学生的团队合作精神4. 增强学生对传统节日的了解与参与感5. 促进学校文化建设【活动内容】1. 主题展览为了增加活动的趣味性与创意性，我们将设置一个主题展览，展示学生的万圣节作品。
学生可以参与制作各种各样的万圣节装饰品、面具和服装等，展示他们的创意和想象力。
在展览期间，每个学生将有机会向其他同学介绍他们的作品，增进交流与互动。
2. 儿童游行为了让学生充分参与，我们将举办一场儿童游行。
学生可以自由选择自己的角色和服装，并在游行中展示出来。
每个班级可以设计自己的游行队伍，并在活动现场进行展示。
游行路线将经过学校的主要教学楼和操场，让更多的同学和老师能够观看和参与。
3. 咯吱比赛在儿童游行之后，我们将开展一个咯吱比赛。
这是一个传统的万圣节游戏，学生们将在限定时间内使用自己制作的南瓜灯进行比赛。
比赛将评选最创意、最有趣和最恐怖的南瓜灯，并颁发奖品。
4. 互动游戏为了增加活动的互动性，我们还将组织一系列的游戏活动。
例如，万圣节大合唱、捣蛋鬼追逐游戏、糖果猜猜猜、南瓜投篮等。
这些游戏旨在让学生积极参与，增强他们的团队合作意识和集体荣誉感。
5. 万圣节糖果派对在活动的最后，我们将举办一个万圣节糖果派对。
学生可以自己带来一些万圣节主题的小吃和糖果，在派对上与同学们分享。
同时，我们还将准备一些特别的游戏和抽奖活动，给学生带来更多的惊喜和欢乐。
【活动流程】08:30-09:00\t活动开幕式09:00-10:30\t主题展览10:30-11:00\t儿童游行11:00-11:30\t咯吱比赛11:30-12:00\t午餐时间12:00-13:00\t互动游戏13:00-14:00\t糖果派对14:00-14:30\t活动总结与闭幕式【活动预算】1. 主题展览材料费用：500元2. 儿童游行道具与装饰费用：800元3. 咯吱比赛奖品费用：300元4. 互动游戏器材及奖品费用：500元5. 糖果派对小吃购买费用：500元6. 活动宣传费用：300元7. 总预算：3000元【活动宣传】1. 制作宣传海报并张贴在学校的各个角落，包括教学楼、食堂、操场等。
小学万圣节活动策划方案(4篇)
小学万圣节活动策划方案1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件，让他们互相装扮，学生之间，师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮，具体操作自拟。
这个可以放在开始的时候，装扮结束每个人都有了角色，这样玩起来才有意思。
2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”，就是刻南瓜比赛。
可以充分激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们以前玩过，还是很有意思的。
3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏，可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。
特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。
小学生万圣节活动策划方案小学生万圣节活动策划方案4、放一段拼接起来的音乐，让大家一起跳舞，音乐可以是欢快的转忧伤的，可以是舒缓的转恐怖的。
总之，这样设计目的在于让大家能够放松下来，玩得痛快。
亲子活动：制作杰克灯有条件的话可以用真南瓜来做的，可是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。
所以可以用硬纸代替。
以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤：第一步。
准备所有杰克灯所需的材料。
彩色纸(硬纸)，胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。
第二步。
画出尺寸，开始剪所需的尺寸。
我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。
杰克灯本是黄色的，但提倡环保，所以有两面我们用绿色。
第三步。
拼出一个正方形，看看比例是否对称。
可以的话才能进行画图。
第四步。
在裁好的黄绿纸上，大家就可以画画了。
比如可以在绿色的纸面画笑脸，黄色的纸面画的魔脸。
第五步。
用小刀刻出形状来，把画的挖空后，就可以完成啦。
把各个面粘贴起来，封底，并做个提手。
第六步。
点上小蜡烛，放进去，杰克灯的制作就全部完成了。
小学万圣节活动策划方案（2）万圣节是一个来自西方的节日，在中国逐渐受到越来越多的关注和喜爱。
作为小学生的活动策划，需要兼顾孩子们的安全和教育性，同时保持乐趣和创意。
以下是一个针对小学生的万圣节活动策划方案。
活动名称：小小鬼养成计划活动目标：1. 增强孩子们对万圣节文化的了解和兴趣。
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小学万圣节活动策划案
万圣节是西方的特色节日之一，下面WTT整理了小学万圣节活动策划案，欢迎阅读!
小学万圣节活动策划案一
活动准备：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文
3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》
前期准备：
1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色
英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
活动过程：
活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：
游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?
老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what”s the time?” 老师对着孩子说“two o”clok.....”，当说到“ten o”clock”时，就去抓小朋友。
接着又换上不同的面具，如此交替玩。
游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。
2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句&;trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)
4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。
小学万圣节活动策划案二
一、活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.增加家长的满意度。
4. 吸引校外的学生和家长，提高学校的知名度。
二、活动方案
时间：20XX.10.29 5.30
形式：室内和户外相结合
对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
三、活动前准备工作：
1、通知家长和学生参加本次活动。
(各班老师)
2、布置教室环境。
(Laraine、Katherine)
3、活动所需物品：
a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
(Lisa)
b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine)
c.活动PPT (Sam)
四、活动流程
1. 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2. 主持人致辞，正式进入活动( 3分钟) (Laraine)
主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。
活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)
老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
(竞猜题目见副表。
)
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。
(10分钟) (Emmett)
5、游戏活动一：搭苹果 (5分钟) (Laraine)
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球 (5分钟) (Sam)
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。
(游戏道具准备及示范：Katherine Lisa)
6、户外活动：不给糖，就捣蛋 (30分钟) (所有老师)
地点：楼下的凯德广场
内容：a、有奖竞猜活动。
b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事项:
1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰
2.活动前一天短信提醒家长活动时间
3. 活动流程要提前过一遍
4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课
六、补充资料：
1. 万圣节的缘起
在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。
这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。
德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。
但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
2. 「Trick or treat」的传说
孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。
古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附
近，并且接受人民设宴款待。
因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。
而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。
渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
3. 南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。
据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。
恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。
到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。
天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。
后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。
但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。
七、教室布置建议
(一) 利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。
也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。
(照1、照2)
(二) 在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。
(照3)
(三) 先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。
利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。
(照4)
八、有奖竞猜题目：
1、万圣节是在哪天?
2、万圣节的习俗是什么?
3、万圣节上有个灯叫什么灯?
4、“万圣节快乐”英文怎么说?
5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一?
6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕?
7、用什么拖地最干净?。