一年级下册图文应用题教学内容
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一年级下册数学应用题专项复习课件 人教新课标版 (共74张PPT)
每个 2元 每个 3元2角 每个 8角
你么2还数元能学＋提问出 题8＝角什 ？ 2元8角
我买这两个, 要多少钱?
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第六单元解决问题
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1. 买上面三样物品一共还需可要以多问少钱：？帽 你还50能＋提10出＋30＝9子0（比元围）巾多多
2. 付什给么售数货学员问100元，应少找钱回？多少钱？ 题？100－90＝10（元）
问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？
13 - 9
4
4 13 - 4 9
1. 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只， 母鸡有几只？
14 － 6 8 只
13 － 6 7 人
3.
还差几串？
问题：（1）读一读，你知道了什么？ （2）要想求“还差几串”，我们得知道什么？ （3）能列个算式解决一下吗？ （4）为什么用减法计算？ （5）解答得正确吗？
Байду номын сангаас
5元
6元5角 3元
2元5角
2. 把这些套餐的价格按照从高到低的顺序排一排。
＋ ＝ 8元
5元
3元
＋ ＝ 7元5角
5元
2元5角
＋
6元5角
＝ 9元5角
3元
＋ ＝ 9元
6元5角 2元5角
人教版一年级下册数学解决问题PPT课件
9、果园里有荔枝树5棵，龙眼树15棵。 （1）两种树一共有多少棵？ （2）龙眼树比荔枝树少多少棵？
完整版课件
6
四、求部分
10、学校要把12箱文具送给山区小学，已送 去7箱，还要送几箱？
11、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个， 梨子有多少个？
12、小青两次画了17个 ，第一次画了9个， 第二次画了多少个？
完整版课件
2
1、有30个杯子，每8个装一盒，可以装满 （ ）盒，还剩（ ）个。
2、有25个苹果，每6个装一袋，可以装满 （ ）袋，还剩几个。
3、筐里有14个水果，每次拿出7个，拿几次刚 好拿完？
完整版课件
3
二、“每”相同的数
3、每包福袋有7颗糖果，3袋一共有多少颗糖 果？
4、学校有4个舞蹈队，每个舞蹈队有6人，一 共有多少人？
解决问题
完整版课件
1
一、可以装满多少的类型题 （关键词）装满，分
1、有42个乒乓球，每10个装一袋，可以装满 （ 4 ）袋，还剩（ 2 ）个。
2、有50个羽毛球，每8个装一盒，可以装满（ 盒，6 还剩( )个。2
3、28个桔子，9个装一袋，可以装满（ 3 ） 袋，还多（ 1 ）个。
28 -9 19 -9 10 -9 1
完整版课件
7
13、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中 彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒？
、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
15、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在 机场上有飞机多少架？
完整版课件
8
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
5、每箱盒子有5包饼干，4盒一共有多少包饼 干？
完整版课件
完整版课件
6
四、求部分
10、学校要把12箱文具送给山区小学，已送 去7箱，还要送几箱？
11、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个， 梨子有多少个？
12、小青两次画了17个 ，第一次画了9个， 第二次画了多少个？
完整版课件
2
1、有30个杯子，每8个装一盒，可以装满 （ ）盒，还剩（ ）个。
2、有25个苹果，每6个装一袋，可以装满 （ ）袋，还剩几个。
3、筐里有14个水果，每次拿出7个，拿几次刚 好拿完？
完整版课件
3
二、“每”相同的数
3、每包福袋有7颗糖果，3袋一共有多少颗糖 果？
4、学校有4个舞蹈队，每个舞蹈队有6人，一 共有多少人？
解决问题
完整版课件
1
一、可以装满多少的类型题 （关键词）装满，分
1、有42个乒乓球，每10个装一袋，可以装满 （ 4 ）袋，还剩（ 2 ）个。
2、有50个羽毛球，每8个装一盒，可以装满（ 盒，6 还剩( )个。2
3、28个桔子，9个装一袋，可以装满（ 3 ） 袋，还多（ 1 ）个。
28 -9 19 -9 10 -9 1
完整版课件
7
13、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中 彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒？
、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
15、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在 机场上有飞机多少架？
完整版课件
8
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5、每箱盒子有5包饼干，4盒一共有多少包饼 干？
完整版课件
一年级数学下册图画应用题完整ppt课件
面对面会议、远程会议或在网上给观众展示
演示文稿。
Microsoft Office
PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格
式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：
pdf、图片格式等
精选编辑ppt
13
冒菜加盟 /wap/ 冒菜加盟 仧莒狋
精选编辑ppt
1
33333 01 234
精选编辑ppt
2
22222 01 234
精选编辑ppt
3
7 -2 7 -4 3+3 6 -2
3 4 5 6
精选编辑ppt
4
7 -6 2+5 5 -3 7 -7
0 1 2 7
精选编辑ppt
5
5764 0
精选编辑ppt
6
40
精选编辑ppt
7
6 7
22
?只
7只
精选编辑ppt
23
?个
3+4 7
精选编辑ppt
24
?个
7个
7- 3 4
精选编辑ppt
25
精选编辑ppt
26
4+3
7-4
7 -3
12
Microsoft Office PowerPoint，是微软公
司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者
计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印
出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领
域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅
可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开
6 7
7 -1
5
3
4
7 -2
精选编辑ppt
4+3
小学一年级下册数学第六单元《图画式应用题》教案
小学一年级下册数学第六单元《图画式应用题》教案
小学一年级下册数学第六单元《图画式应用题》
教案
教学内容：
图画式应用题
教学目的：
1、学会用10以内加减法解决生活中简单的问题，初步感觉数学与日常生活的紧密联系，体验学数学用数学的乐趣。
2、熟练口算10以内加减法，能正确解答生活中的简单问题。
3、训练学生根据挂图正确表述语言的能力。
重点难点：
熟练口算10以内加减法，能正确解答生活中的简单问题
教学准备：
课件或挂图
一、引入
今天咱们到郊外去秋游，看看有哪些数学知识。
二、新授
1、加法
［出示美丽的郊外风光］
师：瞧，郊外的景色真美啊，蓝蓝的天空，美丽的花朵，还有几只蝴蝶正飞来飞去呢。
课件出示左边5只，数一数有几只蝴蝶？再出示2只，现在呢？
P51：13 14 15及思考题看图，先说出算式后写算式。
人教版数学一年级下册第二单元《解决问题例5》教学课件
14 - 6 = 8（只） 口答：母鸡有8只。
课堂练习
2 还差多少串？
12 - 5 = 7（串） 口答：还差7串。
课堂练习
3 食堂里有12袋面粉和11袋大米。一个月后，食堂还剩下3袋大米。这 一个月一共吃了多少袋大米？ 11 - 3 = 8（袋）
口答：这一个月一共吃了8袋大米。
课堂练习
4 李老师买了11朵小红花和13枚小勋章，颁发完之后还剩下5枚小勋 章。李老师一共颁发了多少枚小勋章？
20以内的退位减法
第 5 课时 解决问题 例5
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小总结-课堂作业 人教版 数学 一年级 下册
学习目标
1.会看图理解题意，筛选有用信息，计算简单的减法应用题。 2.会分析解答简单的求剩余的减法应用题。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅 力。
课堂作业
1 小明今天计划踢11个毽子，并且跳15下绳，已经踢了9个。还需要踢 多少个？ 11 - 9 = 2 （个）
口答：还需要踢2个。
课堂作业
2 学校一共有12个足球，15个篮球，高年级分到7个篮球。那么低年 级可以分到几个篮球？
15 - 7 = 8（个） 口答：低年级可以分到8个篮球。
课堂作业
13 - 5 = 8（枚) 口答：李老师一共颁发了8枚小勋章。
课堂练习
5 某家公司里一共有14个男员工和13个女员工，其中有5个男员工去 出差了。这家公司里还剩下多少个男员工？
14 - 5 = 9（个） 口答：这家公司里还剩下9个男员工。
课堂练习
6 小明一共买了16个笔记本和14支铅笔，已经用掉9支铅笔。还剩下 几支铅笔？ 14 - 9 = 5（支）
课堂作业
课堂练习
2 还差多少串？
12 - 5 = 7（串） 口答：还差7串。
课堂练习
3 食堂里有12袋面粉和11袋大米。一个月后，食堂还剩下3袋大米。这 一个月一共吃了多少袋大米？ 11 - 3 = 8（袋）
口答：这一个月一共吃了8袋大米。
课堂练习
4 李老师买了11朵小红花和13枚小勋章，颁发完之后还剩下5枚小勋 章。李老师一共颁发了多少枚小勋章？
20以内的退位减法
第 5 课时 解决问题 例5
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小总结-课堂作业 人教版 数学 一年级 下册
学习目标
1.会看图理解题意，筛选有用信息，计算简单的减法应用题。 2.会分析解答简单的求剩余的减法应用题。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅 力。
课堂作业
1 小明今天计划踢11个毽子，并且跳15下绳，已经踢了9个。还需要踢 多少个？ 11 - 9 = 2 （个）
口答：还需要踢2个。
课堂作业
2 学校一共有12个足球，15个篮球，高年级分到7个篮球。那么低年 级可以分到几个篮球？
15 - 7 = 8（个） 口答：低年级可以分到8个篮球。
课堂作业
13 - 5 = 8（枚) 口答：李老师一共颁发了8枚小勋章。
课堂练习
5 某家公司里一共有14个男员工和13个女员工，其中有5个男员工去 出差了。这家公司里还剩下多少个男员工？
14 - 5 = 9（个） 口答：这家公司里还剩下9个男员工。
课堂练习
6 小明一共买了16个笔记本和14支铅笔，已经用掉9支铅笔。还剩下 几支铅笔？ 14 - 9 = 5（支）
课堂作业
一年级下册数学课件-4.4解决实际问题丨苏教版(16张PPT)
1、原来有35本书，借走一些后，还
剩5本。借走了多少本？
原来的
35 35-5=30（本）
?
借走的
剩5下的
2、原来有一些书，借走了30本，还
剩5本。原来有多少本书？
借走的 剩下的
30 5 30+5=35（本）
原来? 的
找一找 总数
部分数 64
? 30
地里有64棵白菜。
收了3?4棵。
还有30棵没有收。
剩5本。
－
=
吃了20个。
－
=
卖了10把雨伞。
已经拼好了21块，还有3块。
已经拼好了21块，还有3块。
－
=
28 － 20 = 8
－
=
一共要种 棵。
湖边原来有27只小船。
已经拼好了21块，还有3块。
还剩多少个？ 还有30棵没有收。
体育室里有45个足球。 已经拼好了21块，还有3块。
先写分合式，再列式计算。
原来有 把。
先写分合式，再列式计算。
一本书45页。
还剩8个。 地里有64棵白菜。
？ 1、原来有35本书，借走一些后，还
剩5本。
已经种好了15棵。
湖边原来有27只小船。
？
2、原来有一些书，借走了30本，还剩5本。
？
地里有64棵白菜。
？
一一共共采采了了2多8个少桃个。桃？
试一试
先写分合式，再列式计算。
练一练 (4)
已经吃了 4个苹果。
妈妈买了多 少个苹果？
还剩12个 4 12 12 + 4 = 16 ( 个 )
?
40+10=50
40-10=30
①草求地总上数有40只兔子，求跑部走分数 一些用后加还法剩10只。跑走用多减少法只？
一年级数学下册应用题及答案ppt课件
50+20=70（个） 90-40=50（本）
48-20=完2整8版（ppt课人件 ）
1
42+40=82（元）
50-20=30（元）
买一个玩具飞机和一个玩具小轿车一共多少钱？
40+28=68（元）
玩具公交车比完整玩版具ppt课飞件机便宜多少钱？
2
40-30=10（元）
78+20=98（页）
83-30=53（元）
7
20+80=100（条）
80-30=50（个）
30-20=10（个）
完整版ppt课件
8
20+10=30（辆）
10-7=3（年）
（用两种方法做）
80-20-10=50（只）80-（20+10）=50（只）
30+15=45完整（版p元pt课件）
9
55-40=15（元）
27-9=18（盆）
菊花和月季花一共多少盆？
13
24+20=44（个） 24-20=4（个）
89-80=9（下） 23-5=18（个）
18+5=23完整 （版p节pt课件）
14
16+9=25（朵）
26-9=17（只）
完整版ppt课件
15
26+12+6=44（元） 12-6=6（元） 35+5=40（元）
完整版ppt课件
4
16
30+25=55（元） 20-8=12（元）
50-20=30（元）
完整版2pp0t课+件8+30=58（元） 17
52-30=22（名） 12-8=4（元）
52-40=12（人）
48-20=完2整8版（ppt课人件 ）
1
42+40=82（元）
50-20=30（元）
买一个玩具飞机和一个玩具小轿车一共多少钱？
40+28=68（元）
玩具公交车比完整玩版具ppt课飞件机便宜多少钱？
2
40-30=10（元）
78+20=98（页）
83-30=53（元）
7
20+80=100（条）
80-30=50（个）
30-20=10（个）
完整版ppt课件
8
20+10=30（辆）
10-7=3（年）
（用两种方法做）
80-20-10=50（只）80-（20+10）=50（只）
30+15=45完整（版p元pt课件）
9
55-40=15（元）
27-9=18（盆）
菊花和月季花一共多少盆？
13
24+20=44（个） 24-20=4（个）
89-80=9（下） 23-5=18（个）
18+5=23完整 （版p节pt课件）
14
16+9=25（朵）
26-9=17（只）
完整版ppt课件
15
26+12+6=44（元） 12-6=6（元） 35+5=40（元）
完整版ppt课件
4
16
30+25=55（元） 20-8=12（元）
50-20=30（元）
完整版2pp0t课+件8+30=58（元） 17
52-30=22（名） 12-8=4（元）
52-40=12（人）
一年级下册数学第五单元解决问题PPT2024
学 习 目 标：
1.通过买东西的实际操作使学生会综合运用所学的人 民币的相关知识解决购物中的简单实际问题。 2.通过买两样东西的实际操作经历解决问题的过程， 积累解决问题的方法和经验，初步学会有序思考。 3.沟通生活和数学之间的联系，引导学生感受数学的 应用价值。
买一束圆形的气球和一束心形气球一共需要多少钱？
每束 2元
每束 3元2角
2元＋8角 ＝2元8角
每束 8角
用13元钱正好可以买下面哪两本杂志？
5元
6元
8元
7元
5+6 = 11（元） 6+8 = 14（元）
5+7 = 12（元） 5+8 = 13（元）
你知道了什么？
从这些杂志中选出2本，可以怎样选？
5元
6元
8元
7元
共11元
6元 共13元
我先选定一本， 然后按顺序试。
5元
8元
共12元 7元
共14元 8元
有序罗列
再选出一本，用
6元
共13元 这一本与剩余的
7元
两本搭配。
[教材P56 做一做]
5元
6元
8元
7元
1. 用15元钱正好可以买上面哪两本杂志？
[教材P59 第9道题]
2.用
9元 3元
3.利用本节课学到的知识自主创 编一道题、题型不限并当场解决 及时反馈纠正评价，对所学内容 有巩固作用。