中考历史专题复习：美国史专题学案
初中历史美国的发展史教案
初中历史美国的发展史教案
教学内容：美国的发展史
教学目标：
1. 了解美国从殖民地时期到独立战争，再到国家建立的整个发展过程；
2. 理解美国民主制度的形成及其影响；
3. 认识美国的扩张和工业化带来的变化。
教学重点：美国独立战争、美国民主制度、美国的扩张与工业化
教学难点：了解美国民主制度的形成和影响
教学准备：PPT、教科书、地图、图片、视频等
教学过程：
第一课：殖民地时期的美国
1. 介绍美国殖民地时期的历史背景、殖民地的分布情况；
2. 分析殖民地经济、政治、文化等方面的特点；
3. 讨论殖民地与原住民的关系。
第二课：美国独立战争
1. 讲解独立战争爆发的原因和过程；
2. 分析独立战争的胜利对美国的影响；
3. 思考独立战争对世界的影响。
第三课：美国建国与宪法制定
1. 介绍美国建国的背景和过程；
2. 解析美国宪法的制定、内容和意义；
3. 讨论美国民主制度的形成及其特点。
第四课：美国的扩张与工业化
1. 分析美国西部扩张的原因和过程；
2. 讲解美国工业化的发展历程和影响；
3. 思考美国扩张和工业化对美国社会的影响。
教学方法：讲授、讨论、分组讨论、展示等
教学作业：就美国民主制度的形成及其影响进行小组讨论，并撰写小结。
评价方式：课堂表现、小组讨论成果、小结质量等
教学延伸：可以邀请专家讲解美国独立战争、美国宪法制定等内容，开展实地考察等活动。
中考历史复习 美国史导学案
专题十二国别史之一——美国史复习导学案【复习目标】1、梳理美国历史，了解美国发展的基本状况，学会整理知识。
（重点、难点）2、能运用相关知识分析、解决问题，在此基础上能从美国的发展史中悟出发展的道理及对我国建设的启示。
（难点）【梳理主要知识点】一、两次资产阶级革命1、美国独立战争（1）17世纪初至18世纪30年代，英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。
18世纪中期，民族形成。
（2）战争爆发的根本原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。
（3）时间：年至年（4）经过：①导火线：②战争开始：③建立军队：1775年5月第二届大陆会议，总司令是④建国：1776年7月4日，大陆会议通过并发表（7月4日是美国国庆日）⑤转折点：1777年⑥英军投降：1781年战役⑦战争结束：年，美、英订立和约，英被迫承认美国独立。
（5）意义：①美国独立战争既是一场战争，也是一次革命。
②它推翻了统治，赢得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
（扫除美国资本主义发展史上障碍，有利于美国资本主义发展）（6）美国联邦政府成立①1787年宪法规定各州组成联邦政府，联邦政府实行。
②1789年，当选为美国第一任总统，他在纽约宣誓就职，美联邦政府成立。
2、美国南北战争（美国内战）（1）“西进运动”：19世纪中期，美国领土向西扩张，发生大规模向西移民运动。
（2）美国南北战争时间：年至年（3）美国南北战争的原因：①美国独立战争后，南北经济都得到了迅速的发展。
②美国南北方经济制度的矛盾非常尖锐调和。
（4）战争的经过：①导火线：②战争的转折：1862年林肯政府颁发的《》、《》；1863年夏的大捷。
③结束：年方的胜利。
（5）意义：①南北战争是美国历史上第二次革命。
②它维护了，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为资本主义经济的迅速发展开辟了道路。
二、三次科技革命中的发展1、19世纪中期，完成了工业革命，美国的经济得到飞速发展。
初中历史美国专题教案
初中历史美国专题教案课程名称：初中历史美国专题教学教学时间：2课时教学目标：1. 了解美国历史的主要事件和人物；2. 掌握美国独立战争和美国内战的相关知识；3. 能够运用地图和图片等资料来描述美国历史事件。
教学内容：第一课时：美国历史概述1. 美国的起源和发展历程；2. 美国独立战争及其影响；3. 美国内战及其结果；4. 主要的美国历史人物和事件。
第二课时：美国历史地图与图片1. 利用地图和图片来描述美国独立战争和美国内战的过程；2. 分组讨论不同历史事件的影响；3. 小组展示成果，分享心得。
教学重点与难点：重点：美国独立战争和美国内战的过程及其影响；难点：理解不同历史事件之间的联系和影响。
教学方法与手段：1. 讲述法：通过教师的讲解来介绍美国历史的主要事件和人物；2. 图片展示法：通过展示图片来引导学生思考与讨论；3. 地图解读法：通过地图来展示美国独立战争和美国内战的过程；4. 分组合作法：通过小组合作讨论，分享彼此的见解和认识。
教学过程：第一课时：1. 导入：通过图片展示美国地图引起学生兴趣；2. 讲解：介绍美国历史的起源和发展过程，重点介绍美国独立战争和内战；3. 分组讨论：学生分组讨论美国独立战争和内战的影响；4. 总结：回顾本课内容，梳理知识点。
第二课时：1. 地图展示：通过地图展示美国独立战争和内战的过程；2. 分组讨论：学生分组讨论不同历史事件的联系和影响；3. 小组展示：学生展示成果，分享心得；4. 总结：总结本课内容，引导学生思考。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解美国历史的主要事件和人物，掌握美国独立战争和美国内战的相关知识，并能够运用地图和图片等资料来描述美国历史事件。
但需要继续加强学生的团队合作意识和分析能力，提高学生的历史思维能力。
2024中考历史美国独立战 争的复习资料
2024中考历史美国独立战争的复习资料美国独立战争是世界历史上的一次重要事件，对于理解美国的形成和发展以及近代世界的政治格局都具有关键意义。
以下是为大家整理的关于美国独立战争的复习资料。
一、背景1、经济原因北美殖民地的经济发展迅速，尤其是北部的工商业和中部的农业。
然而，英国却对殖民地进行了严格的经济控制，例如限制殖民地的工业发展，对殖民地征收高额的税收，这严重阻碍了殖民地经济的进一步发展。
2、政治原因英国对北美殖民地实行高压政策，殖民地在英国议会中没有代表权，无法参与政治决策，却要承担各种赋税和义务，这引发了殖民地人民对政治权利的强烈渴望。
3、思想原因启蒙思想在北美广泛传播，自由、平等、民主的观念深入人心，为独立战争提供了思想基础。
4、导火索1773 年的波士顿倾茶事件成为了美国独立战争的导火索。
二、经过1、列克星敦的枪声1775 年 4 月 19 日，在列克星敦，北美民兵与英军发生冲突，打响了美国独立战争的第一枪。
2、第二届大陆会议1775 年 5 月，第二届大陆会议召开，决定组建大陆军，任命华盛顿为总司令。
3、《独立宣言》的发表1776 年 7 月 4 日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。
《独立宣言》阐述了天赋人权、人民主权等思想，是美国独立战争的重要文献。
4、战争的转折1777 年，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，增强了美国人民的信心，也促使法国等国家开始对美国提供军事援助。
5、最终胜利1781 年，约克镇战役中，美法联军迫使英军投降。
1783 年，英国承认美国独立。
三、重要人物1、乔治·华盛顿他是美国独立战争时期的大陆军总司令，领导美国人民取得了独立战争的胜利。
华盛顿具有卓越的领导才能和坚定的意志，他的领导为美国的独立和建国奠定了基础。
2、托马斯·杰斐逊他是《独立宣言》的主要起草人之一，主张天赋人权、人民主权和三权分立的思想，对美国的政治制度产生了深远影响。
初三历史美国史复习学案
初三历史美国史复习学案一、复习目标二、知识梳理（一）两次资产阶级革命1、领导的1775年—1783年的，结束了，实现，扫除了资本主义发展的外部障碍，有利于美国资本主义的发展。
2、领导的1861年—1865年的，维护了，废除了，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
(二）科技革命：1、工业革命：1807年，美国富尔顿发明了。
2、第二次科技革命：1879年，美国发明大王爱迪生研制成功耐用的，1903年，美国莱特兄弟发明了。
3、第三次科技革命起源于。
（三）经济大危机1929年，一场空前严重的经济危机从爆发，为摆脱经济危机，美国实施了，美国的缓慢的恢复过来，资本主义统治得到稳定。
但是资本主义经济危机的根源没有得到消除。
（四）战后世界格局的演变1、1947年，的出台，标志着美苏之间冷战开始；年，苏联解体，美苏结束。
世界暂时形成了的局面，世界政治格局朝着发展。
2、科索沃战争是美国对世界的挑战，对世界格局产生了重要影响，它严重削弱了的作用，联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
（五）战后经济发展二战后，美国经济发展经历了“二战后的繁荣—70年代—90年代进入的过程。
”三、合作探究美国是当今世界上最富强的国家，回顾美国的历史发展进程，你会从中得到哪些启示？四、课堂检测（一）选择题1、2014年4月，美国总统奥巴马展开亚洲行，实施“亚太再平衡”战略。
历史上的美国曾经为了协调亚太地区矛盾专门开会签约，下列说法正确的是（）A、巴黎和会—《凡尔赛和约》 B、巴黎和会—《九国公约》C、华盛顿会议—《九国公约》D、华盛顿会议—《凡尔赛和约》2、有人说林肯拯救了美国，这是因为他（）A、维护了国家统一B、领导了世界反法西斯战争C、领导了独立战争D、领导美国渡过了经济大危机3、美国资产阶级革命与英法两国资产阶级革命不同之处在于（）A、推翻殖民统治，赢得国家独立B、推翻封建统治，确立君主立宪制C、结束封建专制，确立共和政体D、推翻三座大山，建立民主共和国。
美国史专题复习教案LL
1.填写美国独立战争的表格。
2.说一说林肯的主要贡献是什么？
（三）往事：创新篇
美国创新小组合作，完成任务单。
1.填写罗斯福新政表格。
2.罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?
（四）往事：霸主篇
美国霸主小组合作，完成任务单。
1.何谓冷战？冷战的表现是什么?
2.读考试说明，明确本节复习的内容；
3.浏览2011-2016年陕西中考在本专题的考点分布。
快速浏览问题和图片，回忆并说出美国崛起的历史事件。
一、自主学习：美国崛起的历程
（一）往事：独立篇
美国独立战争小组合作，完成任务单。
1.填写美国独立战争表格。
2.你知道华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么？
（二）往事：统一篇
过渡：根据所学世界史知识，你能说一说美国历史上的哪些重大事件有助于推动美国的崛起？
3.分学习小组。
4.指导完成美国崛起相关内容基础知识的回顾。
5.小组学习指导。
6.媒体展示材料，引导学生回忆知识，补充学生的遗漏知识点。
7.渗透阅读材料及分析材料的方法。
8.规范书写的引导。
9.引导归纳总结美国崛起的原因。
专题重点
1、美国崛起的重大历史事件（美国独立战争、内战的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响等）。
2、美国崛起的原因。
专题难点
美国的崛起给我们带来哪些启示。
课前准备
制作课件，设计学习任务单
环节
学生活动
教师活动
导入专题
自主学习
师生合作探究
小结内容
当堂检测
拓展延伸
中考历史专题复习：美国史专题复习教学案
(一）选择题1、由“原则民主"向“程序民主"演进，是近代美国民主政治制度的突出特点.为美国“原则民主"（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是A.《人权宣言》 B。
《权利法案》 C。
1787年宪法 D。
《独立宣言》2、“平民-—将军——平民—-总统——平民"这是一个人平凡而伟大的生涯故事。
八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。
他的名字已作为一个响亮的精神名词。
那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。
他是A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．玻利瓦尔3、美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献.下列各项与林肯总统有关的是①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4、美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命，它要扫除的障碍是英国殖民统治,那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命，它要扫除的障碍是A。
黑人奴隶制度 B.约翰·布朗起义C。
雇佣劳动制D。
农奴制5、作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是( ) A．赢得了民族独立B．维护了国家统一 C．推翻了封建统治D．促进了资本主义发展6、2008年以来，一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。
2010年，二十国集团领导人举行峰会进一步研究应对策略,许多国家提出了政府干预经济的举措。
下列最值得各国领导人借鉴的做法是A．林肯颁布《宅地法》B．罗斯福实施新政C．杜鲁门推行冷战政策D．马歇尔倡导欧洲复兴计划7、小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对新政评价正确的是①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果，使美国渡过了危机A．①②③④B．②③④C．①②③ D. ①③④8、美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
江苏省近年中考历史复习第24课时世界现代史三美国篇教案
C．建立君主立宪制 D．建立资本主义民主社会
1、罗斯福新政的实施过程中，首先整顿的是（ ）
A．农业 B．商业 C．工业 D．银行业
2、 罗斯福新政中最主要的反危机措施是（ )
A．恢复银行信用 B．提高农产品价格
C．实施产业复兴法 D．缩减农业生产
A。关税问题 B.奴隶制存废问题
C。向西部扩张领土的问题 D。资本主义存废问题
2、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和
华盛顿齐名。"这是因为林肯 （ )
A.领导北美人民推翻了英国殖民统治
B。维护 了国家统一和废除了黑人奴隶制
C.取 消了对黑人的种族歧视和民族压迫
D。实行新政,领导二战
2.《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,主要表现在它们都主张：（ ）
在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。
2。在国家初创中的卓越贡献
1789年4月，华盛顿当选为美国第一届总统，1 793年连任.他任总统的八年中，根据宪法和助手汉密尔顿的建议,建立和完善民主法制，创立“合众国银行"，统一货币，建立税制，鼓励发展民族工业,使新生的美国开始步入了正轨。
二．内容：《独立宣言》阐述了自由、民主的政治原则，指出人人Байду номын сангаас而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利;《独立宣言》谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国.
三．④历史意义：宣告英属北美13个殖民地独立,标志着美利坚合众国的诞生。
“美国国父”华盛顿
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中考历史专题复习：美国史专题
复习目标：
1、复述美国独立战争的原因、过程及历史意义。
2、简述美国南北战争的起因、战争中的主要事件、战争结局、性质和作用，林肯在美国历史上的地
位。
3、简述罗斯福新政的目的、特点、措施、及效果。
4、概述二战后五十多年来美国经济发展的基本特点及主要原因。
重、难点：
重点：美国独立战争的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响。
难点：美国的崛起给我们带来哪些启示。
复习过程：
一、背一背：重要知识点回顾（自行查阅下列知识点是否掌握）
1、美国独立战争的原因、起止时间、开始的标志、转折及历史意义，颁布的文献。
2、美国南北战争的起因、转折、性质及作用，林肯在美国历史上的地位。
3、罗斯福新政的目的、特点、措施、及效果。
4、二战后五十多年来美国经济发展的基本特点及主要原因。
二、经典考题剖析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独
立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
”
——《大国堀起》解说词
材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以
二次大战为标志，美国完成崛起的过程。
”
——《大国兴衰的历史比较》
材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经
济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。
”
——《全球通史》
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事件是什么? （2）材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?
（3）材料三中“经济萧条”指什么?美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?
（4）从美国堀起的历程中，我们能得到什么启示?
（5）从美国崛起的过程中，你认为对我国的发展有何借鉴？
三、考情预测
本专题内容是历年中考命题的重点，从题型上看选择题、材料解析题都可能涉及，从内容上看，美国的两次资产阶级革命，罗斯福新政对应对2008年以来的金融危机的借鉴作用，美国经济的发展历程，二战后美国经济发展的原因与表现，对今天我国经济的发展具有的借鉴作用，也是今后中考考查的重点。
四、当堂检测
（一）选择题
1、由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。
为美国“原则民
主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是（）
A.《人权宣言》
B.《权利法案》
C.1787年宪法
D.《独立宣言》
2、“平民——将军——平民——总统——平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。
八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。
他的名字已作为一个响亮的精神名词。
那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。
他是（）
A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．玻利瓦尔
3、美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。
下列各项与林肯总统有关的是（）
①领导独立战争，抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命
③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4、美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命，它要扫除的障碍是英国殖民统治，那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命，它要扫除的障碍是（）
A.黑人奴隶制度
B.约翰·布朗起义
C.雇佣劳动制
D.农奴制
5、作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是（）
A．赢得了民族独立B．维护了国家统一 C．推翻了封建统治D．促进了资本主义发展
6、2008年以来，一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。
2010年，二十国集团领导人举行峰会进一步研究应对策略，许多国家提出了政府干预经济的举措。
下列最值得各国领导人借鉴的做法是（）
A．林肯颁布《宅地法》B．罗斯福实施新政
C．杜鲁门推行冷战政策D．马歇尔倡导欧洲复兴计划
7、小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文，其中对新政评价正确的是（）
①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河
③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果，使美国渡过了危机
A．①②③④B．②③④C．①②③ D. ①③④
8、美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（） A．大力整顿银行 B．兴办公共工程 C．调整劳资关系 D．缩减农业产量
9、2007年下半年以来，由次贷危机引发的金融危机让美国再次遭受自由放任的时市场经济之苦——经济低迷、公司倒闭、失业增加……这与1929～1933年的情况极为相似，当时的美国靠罗斯福新政逐渐走出困境。
以史为鉴，罗斯福新政可供奥巴马政府战胜当前危机借鉴的内容有（）
①政府直接参与的经营管理活动②由国家承建公共工程
③建立社会保障制度④全面加强国家对经济的干预
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10、奥巴马在竞选美国总统获胜演说词中说道：安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。
她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，…当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛起的民族，民主重获新生。
演说词中涉及的历史事件包括（）A．美国独立战争经济危机工业革命罗斯福新政
B．美国南北战争经济危机罗斯福新政珍珠港事件
C．美国独立战争经济危机工业革命珍珠港事件
（二）非选择题
11、迄今为止，美国已有40多位总统宣誓就职，其中有几位受命于危难之中并力挽狂澜，成为美国历史长河中耀眼的明星。
请回答下列问题：
(1)被称为“美国国父”的是谁？他就职时面临什么重大的政治任务？
(2)林肯的主要贡献是什么？
(3)罗斯福就职时，正值美国遭受经济危机的重创，他为此采取了什么措施？其中最主要的反危机措施是什么？他的对策结果如何？
(4) 2008年以来，又一场金融危机波及全球，你认为我国该如何应对？
五、总结梳理提升。