关于走访四川大学、南京大学和东南大学的调研报告
挑战杯历届全国特等奖、一等奖作品
国家历届挑战杯特等奖、一等奖作品第一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由清华大学于1989年承办：清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：北京大学刘闯在地理信息系统中土地评价模型的建模研究清华大学陈邕涛等中华学习机CAI软件开发工具清华大学吴丹策等电脑照相及微机图像处理系统清华大学金龙文等竹草木漂白系列新工艺的研究华中理工大学吴敏等建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中”新疆石河子医学院王惠民门脉系的内分泌学意义第二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由浙江大学于1991年承办：上海交通大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：浙江大学微机遥感图像显示操作及处理系统郑州大学方兴未艾福利企业国防科技大学Hyperview（v1.01）系统北方交通大学铁道部及各地区财务基准收益率的测定上海交通大学光纤中自然聚焦光场的环形结构上海医科大学他莫昔芬枸橡酸新工艺的研究及其原理的讨论上海交通大学农村民居建筑调研华中理工大学微量泄漏检测仪北京航天航空大学简繁五笔汉字系统及其为通道汉卡四川成都电子科技大学通信母板自动测试系统第三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由上海交通大学于1993年承办：北京大学获得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：北京大学基于具有更佳频率分辨率的正交子波变换及自适应VQ技术的图像压缩北京大学危机与出路.....从九二深圳股市看中国B股清华大学铁基合金薄膜中铁原子磁矩的反常增大等作品获奖东北大学超级电子档案系统吉林大学镧系离子荧光探针探测天花粉蛋白结构和分子间能量传递武汉大学信安－Ｉ型计算机网络信息保护系统浙江大学ＰＬＴ陶瓷期间合金电极成型新技术四川师范大学四川西部蝶类资源调查天津财经学院建立会计逻辑学体系的构想北方交通大学多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨中国科技大学本原矩阵指数的一个猜想证明上海交通大学浦东开发区环境调查及综合防治上海医科大学Ｚ曲线显示和分析ＤＮＡ系列的直观工具南京理工大学激光全息场再现图像的离子自动检测华东理工大学化学气相淀积反应器中超细粒子形成过程研究及产物形态控制华中理工大学将城市引入农村，农村引入城市－繁忙江南水乡的僻静水上花园齐齐哈尔工学院黑龙江省甜菜糖业产品结构调整战略研究报告北京航空航天大学空中机器人系统北京航空航天大学智能化电力电容在线检测仪第四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由武汉大学于1995年承办：复旦大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：复旦大学载能束合成新型共价氮化碳超硬材料研究河北大学BaZrXTil-03固溶体的合成，结构与物性武汉大学高性能镍／金属氢化物电池和锂离子蓄电池暨南大学物体三维形貌测试技术的研究等作品获奖北京大学物体三维形貌测试技术的研究云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县中山大学《劳动法》与外来工的权益保障北京大学光ＷＤＭ（波分复用）中的激光波长控制清华大学高速中西文激光打印／照排控制器北京师范大学论教师的教学效能感南京理工大学走出困境再创辉煌——重庆军工企业走上发展之路的启示北京科技大学双拇指型多指手大连理工大学大学物理实验ＣＡＩ教学软件包华中理式大学新型宜人化计算机辅助设计绘图系统——开目ＣＡＤ华北师范大学松树花粉的培养和它萌发时营养万分的变化吉林工业大学梁的大挠度强迫振动的非线性响应的分析的新方法苏州丝绸工学院真丝新村料的研制及产品开发北京航天航空大学遥控多用途空中飞行平台第五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由南京理工大学于19９７年承办：清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单清华大学《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告清华大学蛋白质去折叠与折叠机制的研究清华大学基于界面设计的多层膜技术获得新型合金清华大学文本无关的说话人语音语音识别系统北京大学两家名油企业生活后勤体制变革北京大学股市中操纵市场行为及防范的法律对策北京大学 Runge—lenz矢量与升降算子武汉大学武汉市再就业工程调研报告南京理工大学小波变换中的视觉门限模型和图像的层次分割优生权编码复旦大学通用工件识别系统生成工具VisionExport南京大学水煤奖添加剂NDF上海交通大学柔体机器人（组件）云南大学边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族自治州经济开发新模式研究北京航空航天大学三翼面微型无人驾驶验证机国科学技术大学酶反应的理论研究——方法及在葡萄糖异构酶中的应用四川联合大学利用红矾母液和铬酐下脚料生产蒙囿吸收铬鞣粉剂石油大学河南西峡恐龙蛋化石层及恐龙绝灭原因初探中国政法大学青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告吉林工业大学轿车车身焊装用微机控制自动螺柱焊机第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由重庆大学于1999年承办：复旦大学获得“挑战杯”一、二等奖获奖名单北京航空航天大学鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型东北大学微型足球机器人系统江苏理工大学高性能铝合金材料的应用研究复旦大学指间区纹的进化和遗传南京大学体内可降解吸收医用高分子材料及其制品大连海事大学椭圆波导中的场中国科学技术大学关于α和β环糊精与苯衍生物之间的包含驱动力及包合结构的新模型上海交通大学面向软件无线电的数字发射机（激励器部分）东南大学中文个人数字助理（ASICPDA-2000）北方交通大学大规模发展交通仿真及公交智能调度指挥平台开发重庆大学 AV-100S型双面表格自动阅读机苏州大学真丝新材料-差别化柞桑弹力真丝的研制与产品开发北京大学从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考复旦大学适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查华东师范大学师范大学生专业思想状况调查哈尔滨理工大学侵华日军731部队罪证网站国立华侨大学基于可持续发展的水资源定价试探华中理工大学基于针式传感器的多功能扫描探针显微装置南京大学电动自行车综合测试仪吉林工学院轿车深冲件应用国产冷轧IF钢板研究江苏理工大学 4LGT-130型稻麦联合收割机的研制重庆大学虚拟式小波变换信号分析仪重庆医科大学手握（傻瓜）式纯水检测仪华东理工大学清洁化生产取代芳胺磺酸中国科学技术大学超支化聚（胺-酯）的合成及其光固化性能研究吉林工学院汽车内饰件粘合剂的研制同济大学茶多酚提取新工艺及其系列产品开发无锡轻工大学 UASB-CAAS系统处理高浓度有机废水的工程技术无锡轻工大学维生素在光滑球拟酵母发酵生产丙铜酸中的关键作用广西师范大学湘西洛塔植物区系及开发利用研究重庆大学心肌收缩能力的一种无伤性检测和评估方法研究山西大学 Hie Senberg 方程的换算表示复旦大学国内首家微波硫灯的研制桂林工学院 NETWARE高级编程接口及未公开的核心技术武汉交通科技大学二维条码自动识别应用技术研究西安电子科技大学高速分组无线网长沙铁道学院空调客车状态参数集中管理系统成都电子科技大学校园网上的学生管理信息系统中国科学技术大学基于中文实时语音技术的有声电子系统北京理工大学《圣林3.0》实时三维图象引擎武汉大学系列安全容错智能卡应用系统重庆邮电学院多链路中国NO.7的信令分析仪华中理工大学基于LAN/INTERNET的H.323视频会议系统西安电子科技大学自控光阀及其在防弧光领域的应用清华大学细菌基因快速鉴测仪中国地质大学（武汉）油气资源储量评价系统华东理工大学无规共聚高分子相平衡的研究武汉大学新型固相微萃取探针复旦大学智能酒气电子鼻山东工业大学弹性管束热交换器的结构、动态特性及自动控制过程仿真重庆建筑大学新型高效掺合料北京大学社区的构成清华大学走近21世纪的中国环境技术中国人民大学面对挑战，中国对外经济的立足点北京师范大学困境与出路——城镇企业下岗职工再就业状况调查北京师范大学面向21世纪发展远程教育——关于中国远程教育中若干问题的调查与思考中国政法大学中国农民法律意识现状探讨西南政法大学典权的过程分析及性质研究山西大学刚玉之路河海大学江苏省水资源可持结发展模式探讨中国药科大学我国药品价格现状分析及管理对策的研究杭州商学院论国有企业激励机制湖南财经学院买方市场：高教与经济增长—发展高教是推动经济增长的重要途径华中农业大学农业科技推广中的几点思考第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由西安交通大学于2001年承办：复旦大学和东南大学获得“挑战杯”特等奖北京大学锆基固体电解质纳米晶薄膜材料的制备及微结构与电学性质研究清华大学结构光三维扫描仪北京航空航天大学数字立体电视其计算机成像系统南开大学发光锌纳米分子复旦大学上海越族后裔与台湾高山族的渊源华东师范大学师范生对教育类课程看法的调查报告东南大学 OSC2001微型掌上数字存储示波器东南大学南京市流动民工现状调查山东大学换热器动态仿真及智能控制系统山东大学紫外倍频晶体K2AL2B207的生长技术汕头大学 LCD生产过程的基板自动对位贴合及ITO、SPACER自动检测系统电子科技大学考虑交易费用与风险情况下移动平均交易规则的检验四川大学论对抽象行政行为的司法监督重庆大学“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇）迁建、移民问题思考渝州大学绿色贸易壁垒及重庆之应对贵阳中医学院《针穴II》虚拟三维教学系统西安交通大学金纳米球壳微粒的空腔谐振吸收特性）西安交通大学一种适用于小C臂X光机的数字成像系统一等奖北京大学中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究北京航空航天大学环形翼飞机北京航空航天大学弹射座椅地面综合测试仪及其嵌入式系统北京航空航天大学多机器鱼协调及机器鱼的机动性研究北京科技大学喷丝板自动检测系统北京科技大学灵丘贫锰银矿综合利用技术研究北京理工大学哈勃常数的实验估计北京理工大学发动机润滑系统仿真软件包北京师范大学教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示中国人民大学真茵寡聚糖诱导子诱导悬浮培养红豆杉细胞的信号转导途径及其过程模型的研究天津理工学院缔合色心型X线影像板河北大学陆马峰的发育与筑巢行为的研究河北科技大学 L-抗坏血酸-2-三聚磷酸酯的合成研究华北电力大学民事举证责任倒置问题探析大连海事大学船舶运动控制试验平台大连理工大学冰柜监控管理系统大连理工大学单金属、双金属催化剂表面CO氧化反应的模拟模型大连理工大学医学层析图象三维几何重建与可视化仿真东北大学般若企业互联网络综合应用平台吉林工学院溶液法银纳米微粉的光化学制备哈尔滨理工大学地下管线定位仪东华大学中国绿色服装发展探究复旦大学转动基板的激光测温复旦大学知识产权新课题——基因专利复旦大学以企业信息化迎接B2B挑战华东师范大学 GSEEK码路天使——中西文著者号码自动生成系统上海财经大学高级管理层激励与上市公司经营绩效上海交通大学全光通信系统仿真软件上海师范大学如何在中国农村普及信息技术教育同济大学多高层建筑结构设计系统（简称MTS）东南大学均压型行波形超声波电机苏州大学真丝调拒水拒油防污多功能整理新技术研究及产品开发苏州大学非接触式高精度数字图像面积测量仪苏州大学激发型抗人CD40单克隆抗体的研制及产品开发扬州大学 Xa21基因导入水稻广亲和恢复系SWR20提高白叶枯病抗性中国药科大学脆壁克鲁维酵母菌乳糖酶的开发与应用浙江大学基于综合推理的集成化智能书法创作合肥工业大学关于安徽农村税费改革的调查和建议中国科学技术大学语音合成芯片郑州工程学院王涛河南省高校大学生创新能力现状调查与对策研究郑州工程学院袁少勇在WTO框架下：中国粮食流通体制改革研究华中师范大学我国城市社区的阶层化趋势研究武汉大学用人市场对大学毕业生质量评价的社会学分析武汉理工大学谈广义M集的演化及其在图形防伪中的应用中国地质大学(武汉) 全球古大陆再造软件开发研究国防科学技术大学 Windows变速器国防科学技术大学数字水印新技术华南农业大学车八岭保护区及其邻近地区的木兰科植物种群及其群落特征的研究中山大学中国南沙群岛海域浮游原生动物生物多样性研究中山大学珠江三角洲富裕农村主观剩余劳动力问题研究华南热带农业学院蝗虫霉菌的培养及致病性初步实验西南石油学院油藏压裂模拟设计与分析软件系统重庆大学可穿戴式计算机——Netdaily云南大学便携式高精度数字燃油流量计云南大学传统法文化的断裂与现代法治的真空——少数民族农村法治秩序建构路径选择的社区个案研究长安大学 The Problems and the Solutions on Ecological Architecture in Developing Countries西安电子科技大学单片机模糊控制软件仿真和生成平台西安理工大学 Sn02：F透明电热膜加热管兰州大学纳米微阵电极组装体系的制备和初步研究宁夏大学宁夏移民区可持续发展模式研究宁夏大学历史上固原地区人地关系的两次转型对生态建设的启示新疆大学维－汉－英三向背单词系统、电脑词典第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由华南理工大学于2003年承办：清华大学获得“挑战杯”复旦大学获得挑战杯永久纪念碑一座一等奖获奖名单北京大学司法判决书中“双高”现象并存的另一种解释进路北京大学贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较北京航空航天大学仿生飞翼布局飞机北京航空航天大学纳米光催化空气消毒净化器清华大学北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告中国地质大学（北京）大学生创新精神和实践能力培养的调查研究——团体创新模式分析中国农业大学 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人中国人民大学资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究北京城市学院北京市乞丐现状调查报告天津大学桩基承台前方设挡土结构的大型码头结构河北科技师范学院杏树新害虫---JT虫生物学特性及无公害防治研究山西财经大学货币需求中的认知因素分析大连理工大学基于元胞自动机和Penna模型的生态系统模拟模型吉林大学国有经济控制力及控制方式新探吉林大学兽疫链球菌突变株产生的透明质酸的纯化及表征北华大学气动蠕动式缆索机器人哈尔滨医科大学中药复方抗心律失常药物筛选平台的建立复旦大学手晃电子显示棒上海财经大学城市轨道交通投资对周边地价变动影响的实证分析上海交通大学新型水葫芦打捞船上海交通大学基于 Inter PXA250的无线个人客户端的开发(wireless personal client)同济大学轨道交通运输组织仿真系统开发同济大学城市之桥—上海世博会人行过江“花”桥的结构概念设计同济大学四轮独立驱动燃料电池微型汽车东南大学通用手持概念仪器东南大学江苏省企业电子商务应用调查研究报告南京大学一种新型的磁力吸盘南京大学他们怎样生存——三峡移民迁前生存状况调查南京工业大学绿色紧凑的冷冻式空气干燥机南京理工大学鱼类旋涡射流推进理论及其应用南京师范大学稀土有机配合物生态转光剂的制备南京师范大学推进乡镇机构改革的对策研究——苏南、苏北若干典型乡镇机构改革的比较分析南京邮电学院基于动态路由控制的高性能IP宽带接入网关中国矿业大学花生收获机华东船舶工业学院仿生波动推进器绍兴文理学院组织的镶嵌、链接和整合——中国轻纺城地方商会个案分析浙江工业大学“AH-Assemble”汇编语言集成开发平台浙江师范大学村委会选举中乡镇政府的角色转换——以浙江省昌镇村委会选举为个案中国科学技术大学σ键超共轭作用在丙烯旋转能垒中的重要性中国科学技术大学最小超对称标准模型下的R宇称破坏机制对CERN LHC上轻子对产生过程的影响中国科学技术大学 Bcl-rambo β的发现和功能研究福建农林大学甘蔗近缘属植物斑茅的杂交利用与抗逆性评价福州大学基于评价方法属性层次的组合评价研究华侨大学三维自然纹理的反求设计与制造厦门大学从“三农”问题透视乡镇政权——以福建省枫亭镇和大济镇为例山东理工大学竹红菌甲素--一种新型抗生素的抑菌作用研究郑州工程学院大学生诚信缺失徂源及对策——转型期大学生信用行为分析湖北大学论诚信的劣变与对教育理性的质问----关于当代大学生诚信状况的分析以及对当代教育的反思华中科技大学北京、武汉高校人才培养与学生素质状况调查报告武汉大学绿色铅酸蓄电池及其生产工艺武汉化工学院水性聚酯树脂的合成及其涂料研制中国地质大学（武汉）求解动态TSP问题的新型演化算法国防科技大学新概念路标系统与无人驾驶汽车模型湖南大学 RSY-1肉类水分快速测定仪湖南大学入世过渡期：银行不良资产处置模式的比较分析与路径选择湖南师范大学传统文化与党风廉政建设湖南师范大学走向权利时代的民工权益——来自深圳民工的调查中南大学三峡移民的文化差异与文化融合——以湖南岳阳地区新市、杨林两地三峡移民为样本分析的调查报告中南大学基于等离子体聚合膜技术的压电免疫传感器的研究及其在急性白血病免疫分型中的应用广州大学岭南城市广场与公园热环境研究华南理工大学新型高分子点阵发光显示屏华南农业大学园艺植物自然分类系统及其汉拉英名称对照广东商学院 21世纪中国人口老龄化与银色产业开发四川大学通过分子复合实现聚乙烯醇的吹塑成膜西南石油学院现代试井分析技术及软件系统第三军医大学以纳米金为报告系统的病原体快速检测基因芯片第三军医大学抑制胆固醇合成对乳腺癌细胞离子跨膜流动、细胞骨架形成及细胞通讯功能影响的研究重庆工学院一个非常值得关注的“三农”问题——重庆市农村养老问题调查研究云南师范大学微波加热技术在催化化学反应中的应用长安大学环保型野生植物杀虫剂的研究西安科技大学基于虚拟仪器技术的多种机械量测试系统西安交通大学透平叶片型线设计及优化软件西安交通大学金纳米棒状微粒的吸收光谱宁夏大学数字显微镜模拟目镜及病理远程诊断系统新疆大学新疆家蚕抗菌肽基因工程产品的开发与应用第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由复旦大学于2005年承办：复旦大学获得“挑战杯”复旦大学以总分４２０分的最高分夺得第九届“挑战杯”；北京大学、中国矿业大学、南京大学等２０所高校捧得“优胜杯”；清华大学由于累计３次捧杯，获得“挑战杯‘永久纪念杯’”。
南京 调研报告范文
南京调研报告范文南京调研报告一、引言南京作为江苏省省会，素有“六朝古都”之称，是中国重要的历史文化名城。
本次调研旨在了解南京市的发展情况，探讨其在经济、教育、文化等方面的特色和优势。
二、南京市概况南京市位于江苏中部，长江下游南岸，地理位置优越，交通便利。
市区总面积6,598.8平方公里，辖11个区县。
南京市历史源远流长，是中国古代文明的发祥地之一，拥有丰富的历史文化遗产和自然资源。
三、经济发展情况南京市是江苏省的政治、经济和文化中心，经济发展水平较高。
2019年，南京市的地区生产总值达到1.41万亿元，人均GDP超过13万元。
该市的主要经济产业包括电子信息、新能源、生物医药、汽车制造等，近年来发展迅速。
南京还是重要的交通枢纽，有丰富的物流资源和完善的交通网络。
四、教育发展情况南京市是中国教育中心之一，拥有一流的高等教育资源。
目前，南京有8所“双一流”高校，包括南京大学、东南大学等，这些高校在国内外享有较高的声誉。
南京的中小学教育也十分重视，各种教育资源充足，并且注重培养学生的综合素质。
五、文化特色和旅游资源南京作为历史文化名城，有着丰富的文化特色和旅游资源。
南京有许多历史遗迹和文化景点，如夫子庙、雨花台、总统府等，吸引着大批游客。
每年的樱花季节，南京的紫金山樱花园也成为人们赏花的好去处。
此外，南京还是中国新四军抗日战争的重要纪念地，许多纪念馆和陈列馆记录了这段历史。
六、未来发展趋势南京市在未来的发展中将继续注重经济发展和改善民生。
计划在一带一路建设中发挥更大作用，吸引更多的外资。
此外，南京还将继续加大对科技创新的支持力度，提升自身的竞争力。
七、结论通过本次调研，我们了解到了南京市的发展情况和特色优势。
南京在经济、教育和文化方面有着显著的优势，在未来的发展中将会继续充分发挥这些优势，推动南京市的更好发展。
我们期待南京市在未来能够取得更大的成就，成为中国乃至世界的重要城市之一。
校友各类平台调研报告
校友各类平台调研报告为进一步做好大学校友工作、基金工作，2019年对国内“双一流”一流大学建设高校(A类）、省市相关单位及校内单位师生及海内外校友进行调研。
针对不同的调研对象，采取行之有效、方便快捷的不同调研方式。
国内“双一流”一流大学建设高校(A类）以网络及电话调研为主；省市部门以拜访、座谈为主；校内单位以走访、座谈、问卷调研为主；校友以电话调研及问卷调研为主。
调研内容以“搭建校友发展平台助力学校建设”的主题调研及校友基金工作系列调研为主，主要涵盖了校友与母校间的互助共荣平台建设的相关内容，如目前国内外高校的平台存在形式、平台组织机构、各省市级相关部门参与平台建设情况、平台建设中的校内外合作部门、平台具体内容与平台主旨意义等方面。
一、平台形式与组织机构平台形式与组织机构，主要选取国内“双一流”一流大学建设高校(A类）高校中的21家进行调研，其中9所高校调研内容详实，具有较强的借鉴与参考价值。
通过调研发现，经济发达地区的高校将校友资源，尤其是企业家校友的资源充分利用起来，组建多种形式的校友与母校互助共荣平台。
平台按照递进关系可以分为：初级阶段的论坛类、母校服务校友系统等，如武汉大学校友珞珈论坛、上海财经大学服务校友行动计划——SUFE校友学堂；发展阶段的企业团体组织类，如四川大学全球校友创业家联谊会、全球厦门大学金融校友联合会、上海财经大学企业家联合会；进级阶段的投资联盟或者校友“双创”大赛，如武汉大学创业投资联盟、T20南京高校海外校友会创新联盟、中南大学校友创新创业联盟、武汉大学创新创业投资峰会、浙江大学校友创业大赛、华东师范大学校友创新创业大赛；高级阶段的校友自行注册组建的面向母校及校友投资的独立运营公司，如四川川大校友同创投资管理股份有限公司。
表1 国内高校校友平台形式与组织机构二、省市级相关部门参与情况通过调研发现，大部分平台落成仪式或活动举办均有当地省市级支持，只有获得当地政府的支持，各类平台才能够长足发展。
32所副部级大学
北京区（7所）：清华大学，北京大学，中国人民大学，北京航空航天大学，北京理工大学，北京师范大学，中国农业大学
天津区（2所）：天津大学，南开大学
东北区（3所）：哈尔滨工业大学，吉林大学，大连理工大学
陕西区（3所）：西安交通大学，西北工业大学，西北农林科技大学
重庆区（1所）：重庆大学
山东区（1所）：山东大学
甘肃区（1所）：兰州大学
进入“985工程”的学校38所，也分三类：第一类是北京大学和清华大学2所；第二类是南京大学、浙江大学、复旦大学、西安交通大学等9所学校，实际就是常说的“9+2”；还有23所属第三类。“985工程”投入了很多钱，大部分经费都投入到“9+2”里去了。其中中国农业大学 国防科技大学 中央民族大学 西北农林科技大学为二期（34+4）批准加入。
甘肃 兰州大学
重点高等院校:“211”工程、“985”工程或设有研究生院的院校
所谓是“9+2”是全国重点大学中的“重点”，是目前中国最好的11所大学
2所：北京大学、清华大学。
9所：浙江大学 南京大学 复旦大学 上海交通大学 中国科技大学 西安交通大学 哈尔滨工业大学 北京理工大学 北京师范学
江苏区（2所）：南京大学，东南大学
湖北区（2所）：武汉大学，华中科技大学
湖南区（2所）：中南大学，国防科技大学
安徽区（1所）：中国科技大学
福建区（1所）：厦门大学
广东区（1所）：中山大学
浙江区（1所）：浙江大学
四川区（1所）：四川大学
湖南 中南大学 国防科技大学 湖南大学
四川 四川大学 电子科技大学
吉林 吉林大学
关于大学高校排名
关于大学高校排名关于大学高校排名的知识世界大学排名有中国软科世界大学学术排名、英国泰晤士高等教育世界大学排名、英国QS世界大学排名、美国U.S. News世界大学排名等等。
下面给大家分享一些关于大学高校排名的知识，希望能够对大家有所帮助。
关于大学高校排名清华大学北京大学浙江大学上海交通大学南京大学复旦大学中国科学技术大学华中科技大学武汉大学中山大学西安交通大学哈尔滨工业大学北京航空航天大学北京师范大学同济大学四川大学东南大学中国人民大学南开大学北京理工大学天津大学山东大学厦门大学北京协和医学院吉林大学华南理工大学中南大学大连理工大学西北工业大学华东师范大学中国农业大学上海财经大学湖南大学电子科技大学北京科技大学重庆大学南京航空航天大学南京理工大学中央财经大学东北大学苏州大学华中农业大学兰州大学香港中文大学(深圳)西安电子科技大学对外经济贸易大学华东理工大学北京交通大学华中师范大学上海大学南方科技大学首都医科大学南京农业大学南京医科大学暨南大学中国海洋大学南京师范大学哈尔滨工程大学武汉理工大学中南财经政法大学西南交通大学中国地质大学(武汉)北京邮电大学中国高校有关信息世界一流大学和世界一流学科(First-class universities and disciplines of the world )，中文简称:“双一流”。
建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的'重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支柱。
全国著名高校名单名次学校名称全国排名星级排名办学层次1北京大学18星级世界一流大学2清华大学28星级世界一流大学3复旦大学48星级世界一流大学4中国人民大学58星级世界一流大学（特色）4浙江大学58星级世界一流大学6上海交通大学77星级世界知名高水平大学（前列）7南京大学87星级世界知名高水平大学（前列）8武汉大学97星级世界知名高水平大学（前列）9中山大学107星级世界知名高水平大学（前列）10吉林大学117星级世界知名高水平大学11华中科技大学127星级世界知名高水平大学12天津大学137星级世界知名高水平大学13四川大学147星级世界知名高水平大学14中国科学技术大学158星级世界一流大学（特色）15南开大学167星级世界知名高水平大学16北京师范大学177星级世界知名高水平大学17西安交通大学187星级世界知名高水平大学（前列） 18哈尔滨工业大学197星级世界知名高水平大学（前列） 19山东大学207星级世界知名高水平大学19中南大学207星级世界知名高水平大学21厦门大学227星级世界知名高水平大学22同济大学237星级世界知名高水平大学23东南大学247星级世界知名高水平大学24北京航空航天大学257星级世界知名高水平大学25东北大学266星级世界高水平大学26西北工业大学276星级世界高水平大学27华东师范大学286星级世界高水平大学28北京理工大学296星级世界高水平大学29华南理工大学306星级世界高水平大学30大连理工大学316星级世界高水平大学31湖南大学326星级世界高水平大学32重庆大学336星级世界高水平大学33中国农业大学346星级世界高水平大学（特色）34兰州大学356星级世界高水平大学35华中师范大学365星级中国一流大学（特色）36电子科技大学376星级世界高水平大学（特色）37西南大学385星级中国一流大学（特色）38河海大学396星级世界高水平大学（特色）39武汉理工大学405星级中国一流大学（特色）40西南交通大学415星级中国一流大学（特色）41北京科技大学425星级中国一流大学（特色）42华中农业大学435星级中国一流大学（特色）43北京交通大学445星级中国一流大学（特色）44西北大学455星级中国一流大学（特色）45郑州大学465星级中国一流大学（特色）46南京农业大学475星级中国一流大学（特色）47华东理工大学485星级中国一流大学（特色）48苏州大学495星级中国一流大学（特色）49南京理工大学505星级中国一流大学（特色）50西安电子科技大学515星级中国一流大学（特色）51东北师范大学525星级中国一流大学（特色）52南京师范大学535星级中国一流大学（特色）53中国海洋大学546星级世界高水平大学（特色）54中国地质大学（武汉）556星级世界高水平大学（特色） 55西北农林科技大学565星级中国一流大学（特色）56南京航空航天大学575星级中国一流大学（特色）57北京邮电大学586星级世界高水平大学（特色）58上海大学594星级中国高水平大学58湖南师范大学594星级中国高水平大学60暨南大学615星级中国一流大学（特色）61合肥工业大学625星级中国一流大学（特色）62哈尔滨工程大学635星级中国一流大学（特色）63南昌大学644星级中国高水平大学64陕西师范大学655星级中国一流大学（特色）65华南师范大学665星级中国一流大学（特色）66东华大学685星级中国一流大学（特色）67中南财经政法大学696星级世界高水平大学（特色）68云南大学705星级中国一流大学（特色）69北京协和医学院716星级世界高水平大学（特色）70上海财经大学726星级世界高水平大学（特色）71福州大学734星级中国高水平大学72中国矿业大学746星级世界高水平大学（特色）72中国政法大学746星级世界高水平大学（特色）74江南大学765星级中国一流大学（特色）75北京化工大学775星级中国一流大学（特色）76中国石油大学（华东）786星级世界高水平大学（特色） 77广西大学894星级中国高水平大学78长安大学914星级中国高水平大学79北京工业大学924星级中国高水平大学80对外经济贸易大学955星级中国一流大学（特色）81中央民族大学986星级世界高水平大学（特色）82西南财经大学1005星级中国一流大学（特色）82太原理工大学1004星级中国高水平大学84安徽大学1044星级中国高水平大学85北京林业大学1055星级中国一流大学（特色）86辽宁大学1064星级中国高水平大学87贵州大学1084星级中国高水平大学88新疆大学1105星级中国一流大学（特色）89内蒙古大学1124星级中国高水平大学90中央财经大学1135星级中国一流大学（特色）91东北林业大学1144星级中国高水平大学92中国石油大学（北京）1175星级中国一流大学（特色） 93华北电力大学1184星级中国高水平大学94东北农业大学1224星级中国高水平大学95四川农业大学1284星级中国高水平大学96大连海事大学1354星级中国高水平大学96海南大学1353星级区域一流大学98河北工业大学1414星级中国高水平大学99中国药科大学1425星级中国一流大学（特色）100天津医科大学1454星级中国高水平大学101北京中医药大学1466星级世界高水平大学（特色）102中国地质大学（北京）1674星级中国高水平大学103延边大学1733星级区域一流大学104石河子大学1743星级区域一流大学105宁夏大学1923星级区域一流大学106中国矿业大学（北京）2304星级中国高水平大学107青海大学2463星级区域一流大学108西藏大学2523星级区域一流大学。
分析影视教育发展的背景及现状
影视教育是新兴的教育，但对中国影视教育的研究还显然缺乏，而中国影视教育专业和从业者状况的调研更为缺乏，本文也仅仅是在可能的条件下做的初步调研分析。
需要说明的是，本文是受委托为中宣部调研中国高校影视教育状况而作。
一、影视教育兴旺背景影视教育是20世纪90年代后半期迅猛发展起来的新兴专业，它的昌盛和时代发展、文化潮流与社会经济进步都有不可分割的关系。
随着新世纪的艺术教育范围远比过去扩大，电影艺术教育，电视艺术与广告、传播教育，乃至网络传媒的教育也登堂入室，成为艺术教育的新鲜内容，已经无法回避影视艺术教育的迫切问题。
在西方，视觉艺术教育成为包容面很广的艺术教育，站在21世纪看待艺术教育，必须包括影视艺术教育。
在当今世界上，电影电视是社会传播面最广的艺术形式之一，在整个20世纪中，影视艺术以其视听综合、时空综合、艺术与技术综合的绝对优势而引人瞩目被誉为最年轻最富于潜力的新兴艺术，它的发展直接影响着社会进步与精神文明建设。
国内外经验证明，高质量的影视艺术作品不仅对开拓广泛的经济市场有益，而且对加大一个民族的思想文化影响力、提高该民族在国际社会中的整体形象，都具有不可替代的巨大作用。
反过来，不良的影视对人们的误导也不可忽视。
所以，人们深切感受到影视教育的迫切性，对影视创作的不良倾向的纠正要和对青少年进行正确的影视教育相结合。
在中国，长期以来电影教育仅仅是专业艺术院校独树一哪獅在，专业化指向和实用特征成文文艺学、中国现当代文学、美术学、电i化教育、管理为狭义“电影教育”的排斥性理由，电影“教育”的宽泛人文内涵被有意无意忽略。
自80年代改革开放以后，电影教育的真正意义才得以实现，专业院校的电影教育包容度更加宽泛，全国较多大学也开始尝试电影教育的课程，电影教育的人文价值得到重视，专业化教育和艺术文化教育的多重职能开始落实。
但很快，随着社会进程的加快，电影教育与电视、传媒教育的混合状态开始出现。
面对迅猛发展的社会现实，适应国民经济需要，必然产生现代意义的大影视教育，于是，影视教育已经成为重要综合性大学的标志之一。
全国社会综合实践调查报告获奖名单
专 业
指
导
委
员
一等奖
会
指导教师姓名 毕凌岚、冯月、于洋 陈彦光、吕斌、汪芳
市
规
划
国
陈岚、杨祖贵、成受明、 孙音、陈鸿、陈春华
高
佳作奖
院校名称 作品名称 学生姓名 指导教师姓名 江西师范 假如爱有天意——南昌市培智学校智障儿童生活状况调 虞振亚、越飞、衷国圆、 曾艳、刘丽 大学 查 李琴 林心怡、邱白嫣、陈文 福州大学 榕城脉动——福州内河整治后市民使用综合评价调查 赵立珍、樊海强 静、刘桂云 青岛理工 刘龙、王龙、李硕、姚 青岛固定献血点分布调研 刘一光、祈丽艳 大学 凯 北京林业 廉冰洁、田琳琳、高丹、 李翅、曹珊、达婷、 共享&共赢——北京市馆际互借发展状况调查 大学 丁欣荣 刘东云、钱云 大连理工 赵中杰、葛梦莹、张贲、 李健、沈娜 城市伪名片——大连市俄罗斯风情街现状调研 姚斌 大学 车行有阻，路在何方——长沙市南阳街社区自行车租用 余磊、陈程、袁洲、吴 张妲、邹芳、李洪 霜 长沙理工 试点现状调查 大学 储函霖、潘志斌、周陈 从蓝图到现实——湖南某大学新建校区使用后情况调研 王浩钰 斌、杨小伟 马道城功——呼和浩特市锡林郭勒北路慢行空间调研 王芳芳、张洺铭 郭丽霞、董秀明 内蒙古工 公“援”效应——呼和浩特市满都海公园防灾避难功能 王宝音、李晓庆、张国 业大学 郭丽霞、白洁 调研 华、吴一凡 牛焕强、李春聚、姜 河北建筑 何去何从的被遗忘村落——水源地保护与村落发展的调 崔琳、王秋实、刘晓倩、 唐晓乐 乖妮 工程学院 查 湖南城市 重拾童年的伊甸园——益阳市住区儿童游憩活动空间的 童妙、单晓艳、谭春艳、 陈国平、李秋莲、谭 文伟龙 学院 调查报告 健妹周莎莎 “林厕智比”——公共厕所“如厕难”问题调研与解决 凌梦芷、梁国杰、张嘉 广州大学 姜浩、骆尔褆、漆平 策略 颖、张鸿阳
中国好大学 985高校全解析辩析
中国好大学985高校全解析“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。
名称源自1998年5月4日，江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。
最初入选985工程的高校有九所，被称九校联盟，截至2011年年末，985工程共有39所高校。
此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，于是引入动态竞争机制，在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。
总而言之一句话：中国的好大学，基本都在这个名单里了。
看到这里，也许有人会说，“211工程”里也有好大学呀。
别急，“211工程”大学不在此次讨论议题内。
小编在这里给大家梳理了一下各省份的985大学名单。
为了便于对比，“211工程”大学这次成了背景板：各省份既是“985”又是“211”的大学名单下面来看看各省份都有哪些大学既是“985”又是“211”吧：北京：“211”26所；既是985又是211的8所清华大学北京大学中国人民大学中国农业大学北京师范大学北京航空航天大学北京理工大学中央民族大学上海：“211”10所；既是985又是211的，4所复旦大学上海交通大学同济大学华东师范大学天津：“211”3所；既是985又是211的，2所南开大学天津大学江苏：“211”11所；既是985又是211的，2所南京大学东南大学四川：“211”5所；既是985又是211的，2所四川大学电子科技大学重庆：“211”1所；既是985又是211，1所重庆大学陕西：“211”7所；既是985又是211的，3所西安交通大学西北农林科技大学西北工业大学山东：“211”3所；既是985又是211的，2所山东大学中国海洋大学湖南：“211”3所；既是985又是211的，2所湖南大学中南大学湖北：“211”7所；既是985又是211的2所武汉大学华中科技大学广东：“211”4所；既是985又是211，2所中山大学华南理工大学浙江：“211”1所；既是985又是211，1所浙江大学安徽：“211”3所；既是985又是211,1所中国科技大学福建：“211”2所；既是985又是211,1所厦门大学吉林：“211”3所；既是985又是211,1所吉林大学黑龙江：“211”4所；既是985，又是211,1所哈尔滨工业大学辽宁：“211”4所；既是985又是211,2所东北大学大连理工大学甘肃：“211”1所；既是985又是211,1所兰州大学军事系统：“211”3所；既是985又是211,1所国防科技大学以下这些省份木有985大学：河南：“211”1所；既是985又是211的，0所内蒙古：“211”1所；既是985又是211的，0所山西：“211”1所；既是985又是211的，0所河北：“211”1所；既是985又是211的，0所江西：“211”1所；既是985又是211的，0所广西：“211”1所；既是985又是211的，0所云南：“211”1所；既是985又是211的，0所贵州：“211”1所；既是985又是211的，0所新疆：“211”1所；既是985又是211的，0所海南：“211”1所；既是985又是211的，0所宁夏：“211”1所；既是985又是211的，0所给39所“985”大学分分“层”按照省份分类，主要是想让大家有和横向对比，看看各省的大学实力。
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关于走访四川大学、南京大学和东南大学的调研报告
为提升我校科学研究实力，进一步调动广大科研工作者投身科学研究工作的积极性，科技处先后走访了与我校情况相近的四川大学、南京大学和东南大学三所学校，了解兄弟院校的相关政策、制度。
现将调研情况整理如下：
一、科研编制管理
通过调研了解到，科研编制已经在高校弱化了，据了解2009年3月国家会将科研编制从高校基本编制中去除，科研编制需单独申报，如国家重点实验室和国家及工程中心等可以申请科研编制，申请范围变小了，使用科研编制的人员将是专职搞科学研究的人员。
兄弟院校在科研编制弱化前对科研编制的考核也是有所区别，有的学校在考核科研编制时，占用科研编制教师的科研工作量是一般教师科研工作量的1.5倍（四川大学），有的学校已无区分（东南大学），即无系数或更高要求。
二、科研津贴核算
通过调研了解，四川大学、南京大学和东南大学是实行的岗位津贴制度，无单独的科研津贴。
考核教师的任务全部交给院系，学校只是制定大的政策和要求。
院系每年对教师进行一次考核，通过考核确定岗位津贴级别（相应的岗位级别对应一定的分数，教师完成相应岗位对应的分数即为完成岗位要求，其中教学和科研的分数是可以相互折算的，学校只给院系一
个总的要求，具体的折算办法有院系掌握），再根据次年考核情况对比岗位要求，不能完成的相应岗位要求的实行降级或者扣发部分岗位津贴（科研考核不合格的一般扣发岗位津贴总额的30%）；完成岗位要求的，但无其他突出表现的实行现有的岗位津贴级别；完成岗位要求，对工作有突出表象的可提升岗位津贴级别。
学校对院系有要求，也有考核，每三年对院系考核一次，考核后将考核结果在全校范围内公布。
普遍反映，对院系考核结果的好与坏并没有什么好的管理办法，只能在全校范围内通报情况。
三、从事应用研究教师提职方面的政策
通过调研了解，从事应用研究教师在提职方面的要求主要是以经费为主，但基本要求还是有的，学校在提职条件中会列出很多子条目，教师完成其中规定的数目即可。
文章的要求，从事应用研究的教师发表sci文章存在一定的难度，但可以发表核心论文，也可以申请专利；重大项目的要求，纵向项目大于100万的才算，横向项目大于200万的才算。
大于500万的项目排名前三（以签合同时合同书上的前三为准）的都算有一个重大项目，小于500万的项目只算第一人。
四、其他
科研奖励：
通过调研了解，所有高校都在实行科研奖励，科研奖励方式与我校基本一致，只是在科技论文奖励上有所区别，有的学校论文奖励是以影响因子划分奖励等级的（四川大学），sci分为六档：nature和science、nature和science子系列以及影响因子大于20的、sci收录在
一级学科顶级期刊的、sci收录在二级期刊前15%的、sci收录在二级期刊在20%—50%的、sci收录在二级期刊在50%以外及其他期刊的。
科研经费：
四川大学在计算经费时，纵向经费和横向经费是有略微区别的，纵向经费10000元=1.2分，横向经费10000元=1.0分。
相当于在同等基数的基础上，给纵向经费一个0.2的系数。
东南大学在基础研究经费到位后，学校给10%的配套经费。
南京大学科研经费入账时，横向经费凭合同入账，纵向经费以单据入账。