博士研究生选题报告

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博士开题报告范例.ppt

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我国是一个自然灾害多发的国家,尤其是洪水 灾害,据统计,洪水灾害占了50%-60%,损 失严重,给国家财政带来了沉重的负担。 社会防洪战略由“洪水控制”向“洪水管理” 转移 我国的洪水保险在20世纪80年初恢复保险业务 时就存在,但至今仍然没有单独的洪水保险条 款。 商业保险公司因水灾赔偿亏损而意欲萎缩洪水 保险业务。 2005年7月15日《中华人民共和国防汛条例》 第六章第41条明确规定对蓄滞洪区逐步推行洪 水保险制度 4
(6)、还可以运用贝叶斯方法来修定已存在 20 保险费率。
研究的主要内容
蓄滞洪区洪水保险的管理策略
通过以上对洪水保险的经济学分析,对蓄 滞洪区实施洪水保险提出相关的管理策略, 由理论指导实践,加速蓄滞洪区洪水保险建 设进程。
2019/4/1
21
研究的主要内容
洪水保险的非传统风险转移方法
推行洪水保险难度,主要是因为洪水保险承担的是 一类小频率,大损失的巨灾风险。这类风险不具有风 险同质和适用大数法则的特点。因而,传统的保险或 再保险很难有效地转移洪水损失风险。因此资本市场 引入到洪水保险中,一方面能够克服传统保险固有的 逆选择和道德风险,另一方面能够增强保险公司承担 洪灾损失的能力,有效防范信用风险。这对于推动中 国洪水保险的发展有重要的促进作用。本文概要地介 绍一下目前国际保险业新兴的非传统风险转移方法。ຫໍສະໝຸດ 2019/4/117
研究的主要内容
1、构建洪水保险的需求函数 需求函数的参数主要从影响洪水保险需 求的因素来确定。初步认为,最有影响的 是价格,对于保险来说是保险费率(P)因 素。其它的还有居民或企业的财务情况 (I)、洪灾风险情况(R)、经济制度(E) 等因素。洪水保险需求量可以看做是这些 因素的函数,也就是:Qd=f(P,I,R,E)

博 士 研 究 生 选 题 报 告

博 士 研 究 生 选 题 报 告

xx大学
博士研究生选题报告
姓名学号
导师姓名职称
专业
研究方向
题目
年月日
开题报告的内容应包括
(1)课题的研究意义、国内外现状分析。

(2)课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题。

(3)拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究。

(4)课题的创新性。

(5)计划进度、预期进展和预期成果。

注:(1)开题报告由各院(系、所、中心)组织实施,专家组成员由3-5位相关学科专家组成,其中博士生导师的比例不低于50%。

应同时邀请导师
和督导组相关专家参加,导师担任组长。

(2)博士生应就所选课题进行详细报告。

专家组的作用是帮助导师和研究生执行选题论证,尤其是对开题报告的创新性和可行性进行重点论证。


证意见按“优”、“通过”、“不通过”三级评定。

(3)对开题报告成绩评定为“优”者(比例不超过10%),可申请校博士创新基金,请专家组按有关文件要求推荐;通过者按计划开展论文工作;
不通过者,在半年内需重新开题,仍未通过者取消博士生资格。

研究生学位论选题与选题报告撰写

研究生学位论选题与选题报告撰写
• 根据“研究内容”中的工作思路,研究工作分哪些步骤展开?(合理分解工 作,理清阶段性任务)
• 基础数据资料能否顺利获取、掌握?(尽量利用已有的条件,不能每一项研 究内容都从头做起)
• 需要使用哪些技术、方法?仪器设备能否够满足条件?(不必所有高新手段 全用上;要有针对性,解决问题即可,要了解设备的性能和应用条件)
□ 论题补充:对所研究的主体领域中的枝节性问题、尚未 研究或研究不充分的问题做补充性研究。
□ 学科交叉:以另一学科、另一领域的科研成果和知识或研 究方法来开拓本学科、本专业领域。
□ 汇总提升:集合前人的科研成果,汇集成一个系统的体系。
四、选题方法
· 选题步骤:先确定研究方向,再拟定研究范围,最后 选定题目。
□ 追溯验证法:一种拟想—阅读验证—确定选题。适用 于研究经验丰富的博士解决感兴趣的问题或有工作经 验的应用型硕士解决手头问题。
□ 浏览捕捉法:快速阅读—分析、思考、比较—确定选 题。对无经验者的最好办法。
□ 交谈讨论法:与有研究或工作经验的人交谈、讨论, 指点迷津,确定选题。
五、常犯错误
· 选题不够审慎,价值不大。 □ 选题陈旧,重复他人研究,没有独到见解,科学意义
□如果是新发现的科学或技术问题,支撑这些问题的论据和论证过程是否可靠?
选题报告-研究现状
对国内外研究现状要针对科学或问题综合分析,条理清晰,而不是简单地堆 砌和罗列文献。
现状分析的目的不是让专家了解本领域的研究现状,而是针对拟开展研究的 科学技术问题的研究现状。较好的综合如:
目前国际上对××问题的研究,主要集中在以下几方面或主要有以下几种观点: 1)……;2)……。 通过几十年的研究,虽已有大量成果发表,但许多问题尚无定论,不少证据之间尚无法 相互连接,证据之间的冲突也多有存在,故有赖于新证据的获得。将与本项目研究内容有 关的一些问题择要评述: 问题1……(阐述为什么要开展这几方面的研究,国内外研究存在什么不足?) 问题2……

博士研究生学位论文选题、开题及撰写的方法

博士研究生学位论文选题、开题及撰写的方法

博士研究生学位论文选题、开题及撰写的方法博士研究生学位论文选题、开题及撰写的方法博士研究生的选题与开题是培养过程中非常重要的一环,是博士生创造性地从事科学研究工作的开端。

博士生的选题应为学科前沿性研究,具有创新性,对科技发展、国民经济等具有较大的理论意义或实用价值,研究方向明确,其选题文献综述应予以详实的阐述,指导教师和指导小组应对其开题严格把关。

下面是读后感的开头怎样写,欢迎参考!博士研究生学位论文选题、开题及撰写的方法篇1(一)论文选题1、博士论文的选题在理论上应居于学科前沿,能够在科学或专门技术上做出创造性成果,要突出学位论文的创新性,防止博士生培养完全限于低水平开发项目的倾向;2、选题一般在第二学期就应该将题目定下来,以便有足够的时间作好文献资料和实验的准备工作;3、选题要考虑到科学意义和实用价值,应是国家急需解决的工程实际问题或重要科研项目;4、所选课题应是在导师指导下博士生能够独立开展研究工作的课题;5、博士生本人对所选课题及应用实现要有兴趣和热情,以利于调动学生的主观能动性,从而发挥其积极性和创造性;6、鼓励博士生自己拟出论文题目或与导师共同拟题,共同商榷,但都需结合学科的研究方向充分调研;7、选题一般是导师及指导小组有力量指导的课题,但更鼓励博士生选择具有一定风险性的学科前沿领域课题或对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义的课题。

(二)论文开题:1、博士生在选题阅读文献资料、调研的基础上写出开题报告,并在所在学科、专业范围内作报告及论证。

由导师主持并邀请本学科和其它学科的专家参加评议,专家人数一般不少五人;2、开题报告应包括以下内容:(1)课题的研究意义,对国内外研究现状、发展趋势等的分析;(2)课题的研究目标、研究内容、拟解决的关键问题;(3)课题拟采取的研究的方法和手段、技术路线、实验方案及可行性分析等;(4)课题的创新之处;(5)课题的研究计划及预期进展、预期成果;(6)与课题有关的研究工作已取得的成果和已具备的实验条件等;(7)论文工作量估计与研究经费的预算和落实情况。

清华大学博士生开题报告

清华大学博士生开题报告
水下af在目的节点处有可能出现冲突第二部分主要研究内容第二部分主要研究内容异步协作策略和同步协作策略时延性能比较异步协作策略和同步协作策略时延性能比较22归一化后的sr端到端的延迟1同步afdf异步df异步af第二部分主要研究内容第二部分主要研究内容已有工作小结已有工作小结23水声协作通信与组网可靠性能耗水下多中继协作水下通信实验平台单源单宿单中继协作通信中继策略在能耗范围内协作可以提升网络的可靠性
16
第二部分·主要研究内容
SD = 1, SR = ρ1 , RD = ρ 2 , ρ1 + ρ 2 ≥ 1
平 均 误 码 率
ρ1 = 0.3 ρ2 = 1
AF优于DF
S和R间平均信噪比
ρ1 = 1 ρ 2 = 0.3
DF优于AF
ρ1 = 1 ρ2 = 1
协作通信提 升了通信的 可靠性 17
第二部分·主要研究内容 AF和DF能耗分析
11
第一部分·选题背景 常见提高通信距离的方法(3)
水下协作通信 [1]
1 2 s
N-1 N
直接传输 误码 率
Байду номын сангаас
多跳传输 多跳协作传输
d
[1]C. Carbonelli and U. Mitra, “Cooperative MultihopCommunication for Underwater Acoustic etworks,” WUWNet’06, Sep. 2006, Los Angeles, CA, USA.
清华大学博士生开题报告
水下传感网协作通信关键问题研究
博 士 生:王 萍 导 师:李安国 教授 指导老师:张林 副教授 日 期:2010年10月16日
第一部分·选题背景 海洋——“蓝色聚宝盆”

博士研究生学位论文选题报告及论文工作计划

博士研究生学位论文选题报告及论文工作计划
评审小组对密级的鉴定意见:
组长组员
年月日
60~80分
选题有较强的理论意义、实用价值,并预期获得较大的经济效益和社会效益。
60分以下
选题缺乏理论意义和实用价值。
二、文献综述(B)
10%
80~100分
报告内容全面阐述该研究方向的现状和发展动态。
60~80分
报告内容基本跟踪该研究方向的现状和发展动态。
60分以下
综述一般,未达到上述标准。
三、文献阅读量(C)
3、研究内容
(1)学术构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术
(2)拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析
(3)课题的创新点
4、研究基础
(1)所需实验手段、研究条件和实验条件
(2)所需经费,包含经费来源、开支预算(工程设备、材料须填写名称、规格、数量)
5、主要参考文献(不少于25篇、外文不少于15篇)
60~80分
基本概念清晰、层次分明。表达较清楚。
60分以下
表达较差
总分
总分=0.2A+0.1B+0.2C+0.3D+0.1E+0.1F
注:评审专家按百分制在六项指标每一栏的最后一列内打分。
8、评审小组组成:
组成
姓名
职称
单位
签字
组长
成员Βιβλιοθήκη 年月日9、评审意见导师(或导师组)对本课题的评价
导师签名
年月日
评审小组的审查结论
60~80分
研究课题属本学科的发展方向,并有自己独特的思考、并具有一定的创新性
60分以下
研究成果的创新性不明显。
五、文字表达(E)
10%
80~100分

博士研究生开题报告

博士研究生开题报告
4. 准晶相增强镁合金的大塑性变形 及其晶粒微细化的机制
准晶相增强Mg-Zn-Y合金的大塑性变形行为
2003.11-2004.3 原材料准备、实验设备的调试 2004.4-2004.7 合金成分设计、合金熔炼工艺研究 2004.8-2004.12 研究不同冷却条件下合金的凝固过程 2005.1-2005.6 DTA实验、液淬实验研究准晶相的形成机理 2005.7-2005.11 ECAP实验及形变强化作用的研究 2005.12-2006.3 组织表征与性能测试 2006.3-2006.5 完成论文,准备论文答辩
合金成分设计
Mg-Zn-Y合金
热处理工艺
井式热处理炉
573K 24h 准晶相的析出 773K 2h 准晶相的稳定性
熔炼、浇铸
DTA实验
液淬处理
感应熔炼炉
电阻熔炼炉
急冷甩带
单辊急冷制带设备
定向凝固装置
准晶相形成机理
ECAP工艺
120吨压力机
ECAP模具
准晶相的破碎,均匀化
准晶相增强Mg-Zn-Y合金的大塑性变形行为
5.1 技术路线
组织表征与性能测试
强化机制
DTA实验
热处理工艺
ECAP工艺
液淬处理
准晶相形成机理
熔炼、浇铸
合金成分设计
急冷甩带
准晶相热稳定性
准晶相增强Mg-Zn-Y合金的大塑性变形行为
5. 实验方案及技术路线
5.2 实验方案
准晶相增强Mg-Zn-Y合金的大塑性变形行为
8. 进 度 安 排
准晶相增强Mg-Zn-Y合金的大塑性变形行为
图7 铸态Mg95Zn4.3Y2.0合金的明场TEM观察 及其选区电子衍射斑点

复旦大学博士研究生学位论文开题报告 - 复旦大学研究生院

复旦大学博士研究生学位论文开题报告 - 复旦大学研究生院
复旦大学博士研究生培养手册之二·开题报告
1
复旦大学博士研究生学位论文开题报告
姓名 导师 论文题目 所涉及的学科、专业 与导师(教研室或学科组)科研项目的关系 与选题有关的国内外研究综述,选题的理论意义和实际意义 院系 研究方向 专业 学号 联系电话
总第 3 页
共 14 页
复旦大学博士研究生培养手册之二·开题报告
2
所要解决的主要问题及研究途径与方法(预期思路或技术路线)
研究进度及具体时间安排 起讫日期 主要研究内容 预期结果
协助导师具体指导的人员配备情况及现有条件
课题经费预算
总第 4 页
共 14 页
复旦大学博士研究生培养手册之二·开题报告
3
专家对开题报告的评议 1.对选题依据、预期思路或技术路线的科学性、可行性、先进性及创新性的评价
2.存在的主要问题和改进措施
3.□同意 □建议修改或补充 □不同意 开题报告 专家组长签名: 年 参加学位论文开题报告的专家名单 姓名 职称 学科、专业 工作单位 月 日 Nhomakorabea总第 5 页
共 14 页
复旦大学博士研究生培养手册之二开题报告总第3页共14页1复旦大学博士研究生学位论文开题报告姓名院系专业学号导师研究方向联系电话论文题目所涉及的学科专业与导师教研室或学科组科研项目的关系与选题有关的国内外研究综述选题的理论意义和实际意义复旦大学博士研究生培养手册之二开题报告总第4页共14页2所要解决的主要问题及研究途径与方法预期思路或技术路线研究进度及具体时间安排起讫日期主要研究内容预期结果协助导师具体指导的人员配备情况及现有条件课题经费预算复旦大学博士研究生培养手册之二开题报告总第5页共14页3专家对开题报告的评议1
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西安理工大学
博士研究生学位论文选题报告
学号
姓名
学科
导师
日期
西安理工大学研究生院
年月日
一、论文概况:
—1—
二、研究依据:(包括论文的研究意义、国内外研究动态分析,并附主要参考文献及出处)
—2—
三、研究方案:
—3—
—4—
—5—
四、研究基础
—6—
—7—
五、选题汇报记录:(着重记录对选题报告提出的意见、评价、问题及对问题的解答等,如要修改时,指出修改的部分)
—8—
六、论文选题汇报评语:(由参加开题报告的专家、教授填写)
—9—
七、导师意见:
八、学院意见:
注:选题报告完成后,交所在学院留存。

—10—。

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