C语言习题(带流程图)

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c语言程序设计流程图详解

c语言程序设计流程图详解

c语言程序设计流程图详解介绍常见的流程图符号及流程图的例子。

本章例1 - 1的算法的流程图如图1 - 2所示。

本章例1 - 2的算法的流程图如图1 - 3所示。

在流程图中,判断框左边的流程线表示判断条件为真时的流程,右边的流程线表示条件为假时的流程,有时就在其左、右流程线的上方分别标注“真”、“假”或“T”、“F”或“Y”、“N”注“真”、“假”或“T”、“F”或“Y”、“N”另外还规定,流程线是从下往上或从右向左时,必须带箭头,除此以外,都不画箭头,流程线的走向总是从上向下或从左向右。

2. 算法的结构化描述早期的非结构化语言中都有go to语句,它允许程序从一个地方直接跳转到另一个地方去。

执行这样做的好处是程序设计十分方便灵活,减少了人工复杂度,但其缺点也是十分突出的,一大堆跳转语句使得程序的流程十分复杂紊乱,难以看懂也难以验证程序的正确性,如果有错,排起错来更是十分困难。

这种转来转去的流程图所表达的混乱与复杂,正是软件危机中程序人员处境的一个生动写照。

而结构化程序设计,就是要把这团乱麻理清。

经过研究,人们发现,任何复杂的算法,都可以由顺序结构、选择(分支)结构和循环结构这三种基本结构组成,因此,我们构造一个算法的时候,也仅以这三种基本结构作为“建筑单元”,遵守三种基本结构的规范,基本结构之间可以并列、可以相互包含,但不允许交叉,不允许从一个结构直接转到另一个结构的内部去。

正因为整个算法都是由三种基本结构组成的,就像用模块构建的一样,所以结构清晰,易于正确性验证,易于纠错,这种方法,就是结构化方法。

遵循这种方法的程序设计,就是结构化程序设计。

相应地,只要规定好三种基本结构的流程图的画法,就可以画出任何算法的流程图。

(1) 顺序结构顺序结构是简单的线性结构,各框按顺序执行。

其流程图的基本形态如图1 - 4所示,语句的执行顺序为:A→B→C。

(2) 选择(分支)结构这种结构是对某个给定条件进行判断,条件为真或假时分别执行不同的框的内容。

C语言实用程序设计100例流程图

C语言实用程序设计100例流程图

C谈话真用步调100例之阳早格格创做第一篇前提取普及真例1利用库函数编写基础隐现步调真例2变量属性真例3运算符取典型真例4闭于步调结构真例5隐现函数直线图真例6二分法选代的应用真例7多变的坐圆体真例8一维整型数组应用(1)真例9一维整型数组应用(2)真例10一维整型数组应用(3)真例11一维整型数组应用(4)真例12二维数组应用(1)——隐现杨辉三角真例13二维数组应用(2)——魔圆阵真例14字符数组应用(1)——逻辑推断真例15字符数组应用(2)——数据模拟真例16二维数组应用——字符比较真例17利用指针举止数据处理真例18指针取字符串真例19利用指针处理二维数组真例20一级指针真例21利用指针传播参数值真例22结构体的应用真例23链表的应用(1)真例24链表的应用(2)真例25链表的应用(3)真例26同用体的应用真例27罗列典型应用真例28位运算购例29义件加稀真例30文献的按记录随机读写第二篇图形取多媒介真例31改变笔墨背景致真例32及本颜色树坐真例33创造表格真例34创造百般的椭圆真例35劣好的透视图形真例36错位窗心真例37能移动的矩形真例38多变的弥补矩形真例39黄乌相间的矩形取圆真例40六叶图案真例41特殊图案真例42国际象棋棋盘真例43创造楼梯真例44使用线典型函数树坐多个汉字真例45乌色群面真例46饼图购例47产品合线图真例48直圆图真例49变大变色的拒形取国真例50多变的弥补多边形真例51流星球真例52小球动向碰碰购倒53多,直线真例54多变的圆取环真例55柔好的球体真例56疏通的小车真例57统计动画消得次数真例58运止的时钟真例59直降飞机真例60演绎“死命游戏”真例61猜猜瞅购例62艺术浑屏购倒63创造火焰真例64动向画造256条分歧颜色的直线真例65黑绿蓝三本色渐变第三篇概括小步调真例66二个矩阵相乘真例67艺术钟真例68家庭财务管造小步调真例69用系统时间真止随机数真例70闪动的多彩圆真例71查看系统有无鼠标真例72圆形光盘取矩形真例73动向渐变图案真例74往返二天间的小车真例75飘扬的黑旗真例76隐现蓝天黑云图形真例77百叶窗第四篇估计机等第考查上机试题(二级)第五篇估计机等第考查上机试题(三级)部分过程图真例1真例2真例3真例5真例6真例7递归函数真例8真例9真例真例真例真例13真例真例真例真例真例printf("%5d",a[i]) a[i]!=0是 可printf("\n") i++真例19真例真例21真例真例真例真例真例真例真例进造变换隐现真86真例878889真例91真例93 真例94定义整型数组变量a[N1][N2],max,min,i,j,row1,row2,column1,column2, (*ap)[4]ap=a row1=row2=column1=column2=0for( i=0; i<N1;i++)for( j=0; j<N1;j++)任性输进字符串搁到二维数组中max=min=a[0][0]for( i=0; i<N1;i++)for( j=0; j<N1;j++)max< *(*(ap+i)+j)T Fmax= *(*(ap+i)+j) ; row1=i;column1=j;min> *(*(ap+i)+j)T Fmin> *(*(ap+i)+j) ;row2=j;column2=j挨印最大值战最小值及它们天圆的止取列真例95真例96真例真例97(2)真例98真例99。

c语言(算法流程图)

c语言(算法流程图)
输出sum 用N-S图表示
N i<n?
Y t*=i;sum+=t;
iቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=2 输出sum
结束 用流程图表示
8.7 跟我上机
2. 将1到100之间 能用3或5整 除的数打印 出来。
开始
i赋初值为1
N i<=100?
Y N
i能被3或5整 除? Y 打印i
i++
结束
用流程图表示
i赋初值为1
i<=100?
i能被3或5整 除?
N d>=0?
x2=x-sqrt(-d)/(2a) x1=x+ sqrt(-d)/(2a)
输出结果
8.7 跟我上机
开始 输入n的值
1. 求1!+3!+5!+……+N!的值。N
i赋值为1 t赋初值为1
由键盘输入,且为奇数。
sum赋初值为0
输入n的值 t赋初值为1; i赋值为1
sum赋初值为0 i<n? t*=I; s+=t; i+=2
求最大公约数通常用“辗转相除法”,
方法如下:
(1)比较两数,并使m大于n。 (2)将m作被除数,n作除数,相除 后余数为r。 (3)将m←n,n←r; (4)若r=0,则m为最大公约数,结 束循环。若r≠0,执行步骤步骤(2) 和(3)。
输入m,n
T
m<n?
F
交换m,n
r←m%n m←n,n←r
r ≠0 输出m
8.3.6 用计算机语言表示算法
计算机语言通常分为三类:即机器语言,汇编语 言和高级语言。
8.4 结构化程序设计方法
结构化程序设计的思想:自顶向下、逐步求 精;

C语言程序设计算法及算法的流程图表示

C语言程序设计算法及算法的流程图表示

第2章算法及算法的流程图表示
数据结构+算法=程序
2.1算法的概念及特性
2.1.1算法的概念
2.1.2算法的特性
2.2算法的流程图表示
2.2.1传统流程图
起止框
处理框
输入输出框
判断框
流程线
连接点
注释框
图2.1 常用的流程图符号
图2.2 求解例2.1的流程图
2(x 0)
2x 3y 0
(x 0)x 1
(x 0)
>⎧+⎪==⎨
⎪+<

图2.3 求解例2.2的流程图 图2.4 求解例2.3的流程图
2.2.2 结构化程序的3种基本结构
图2.5 顺序结构图2.6 分支结构图2.7 当型循环结构图2.8 直到型循环结构2.2.3结构化流程图
A B
p
成立不成立
A B
当条件p成立
A
直到条件p成立
A
图2.9 顺序结构图2.10 分支结构图2.11 当型循环结构图2.12 直到型循环结构
输入x
x>0?
是否
y=2*x+3 是否
y=0 y=x*x+1
x==0?
输出y aver=0;count=0
输入x
aver=aver+x;count=count+1;
输入x
当x≠0时
aver=aver/count
输出aver
图2.13 例2.2的N-S图图2.14 例2.3的N-S图
习题2。

C语言程序设计:算法、流程图、三种流程模式

C语言程序设计:算法、流程图、三种流程模式

开始
sum 0 c 0
Sum=0; c=0; printf(“请输入分数:”); scanf(“%d",&d); while( d != 0){
Sum = Sum + d; c = c + 1;
printf(“请输入分数:”); scanf(“%d",&d); } printf(“average=%d \n", Sum/c);
开始
sum 0 c 0
输入数据存入变量d
d=0 ? Y
N
sum sum + d cc+1
输入数据存入变量d
计算平均分,当输入成绩为0 时表示要停止输入。
c=0 ? Y
N 输出平均分:sum / c
结束
输出平均分:0
计算:sum=1+2+3+…… +100
开始
sum 0 i1
i <=100 ? N
j j+1
i = 0; j = 0; n = 0; c = 0; while(i <= 9){
j = 0; while( j <= 9 ){
n = 10407 + 1000 * i + 10 * j; if( n%57 == 0 || n%67 == 0){
printf( "%d ", n);
c = c + 1; } j = j + 1; } i = i + 1; }
min c
N
输出:min 结束
开始
输入:a 、 b、c
N
Y
a>b ?
min a
min b
N

C语言(算法的描述)

C语言(算法的描述)
开始 输入年份y Y Y y%400== 0 N l=0 y%100== 0 N
y%4==0 N l=0
Y
l=1
l=1
Y 输出y是闰年
l==1
N 输出y不是闰年
结束
输入y y%100==0
Y
y%400==0 Y N l=1 Y 输出y是闰年 l=0 l==1
N
y%4==0 Y N l=1 N 输出y不是闰年 l=0
顺Байду номын сангаас结构
a a b
b
选择结构
Y
a
条件
N
b
条件 Y N
a
b
循环结构
条件 Y a
N
条件 a
a 直到条件成立
S=0 S=S+1 S=S+2 S=S+3 S=S+4 S=S+5 输出S
输入a,b a>b Y max=a N max=b
输出max
S=0 i=1 i<=100 S=S+i i++ 输出S
5.输入某年份,判断这年是否为闰年
算法的描述—流程图
1.传统流程图 2.N-S流程图
1.计算1+2+3+4+5
开始
S=0
S=S+1
Main() { int S; S=0;
S=S+1;
S=S+2 S=S+3 S=S+4 S=S+5 输出S 结束 S=S+2; S=S+3; S=S+4; S=S+5; printf(“%d”,S); }
3.计算1+2+3+4+5+....+100

C语言算法第五章源代码以及流程图

C语言算法第五章源代码以及流程图

程序流程图内存执行过程数计学院计算机科学与技术 110702010006戴晨丹5.4符号函数:1 /* example5-4.cpp */2 #include <stdio.h>3 Int main()4 {5 Int x, sign;6 print(“请输入x 的值:”);7 scanf(“%d ”, &x);8 if(x>0)9 sign=1; 10 else if (x<0) 11 sign=-1; 12 else 13 sign=0;14 printf(“x 的值为:%d,符号函数的值为:%d\n ”15 return 0;16 }5.5将三个整数由小到大输出1 /* example5-4.cpp */2 #include <stdio.h>3 Int main()4 {5 Int x, y, z, temp;6 print(“请输入三个整数:”);7 scanf(“%d%d ”8 if(x>y)9 {10 temp=x; 11 x=y; 12 y=temp; 13 } 14 if (z<x) 15 {16 temp=z; 17 z=y; 18 y=x; 19 x=temp; 20 }21 else if(z<y) 22 {23 temp=y; 24 y=z; 25 z=temp; 26 }27 printf(28 return 0; 29 }5.6.百分制转换1 /* example5-6.cpp */2 #include <stdio.h>3 Int main()4 {5 double score;6 int temp;7 char grade;8 printf(“请输入一个百分制成绩:”); 9 scanf(“%1f ”,&score); 10 temp=(int)score/10; 11 switch (temp) 12 {13 case 10:14 case 9: grade=‘A ’; break; 15 case 8: grade=‘B ’; break; 16 case 7: grade=‘C ’; break; 17 case 6: grade=‘D ’; break; 18 default: grade=‘E ’; break; 19 }20 printf(“百分制成绩%4.1f 对应的等级制成绩为21 return 0; 22 }计算n!1 /* example5-6.cpp */2 #include <stdio.h>3 int main()4 {5 int n, i=1;6 long int result=1;7 printf(“请输入一个整数:”); 8 scanf(“%d ”, &n); 9 while(i<=n) 10 {11 result=result*I; 12 i++; 13 }14 printf(“%d 的阶乘为: %d\n ”,15 return 0; 16}水仙花数1 Duty5-2.cpp */2 #include <stdio.h>3 Int main()4 {5 int x,x1, x2, x3, y;6 printf(“请输入一个三位整数:”);7 scanf(“%d ”, &x);8 x1=x%10;9 y=x/10; 10 x2=y%10; 11 x3=y/10;12 if(x1*x1*x1+x2*x2*x2+x3*x3*x3==x); 13 printf(“%d 是水仙花数\n ”, x); 14 else15 printf(“%d 不是水仙花数\n ”, x); 16 return 0; 17 }。

c语言流程图专项练习

c语言流程图专项练习

c语言流程图专项练习下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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有一个错误
#include <>
int main()
{
int i;
int f[20]={1,1};
for(i=2;i<20;i++)
f[i]=f[i-2]+f[i-1];
for(i=0;i<20;i++)
{
if(i%5==0) printf("\n"); printf("%12d",f[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
可运行
#include <>
int main()
{char c;
c=getchar();
while(c!='\n')
{if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))
{if(c>='W'&&c<='Z'||c>='w'&&c<='z') c=c-22; else c=c+4;
}
printf("%c",c);
c=getchar();
}
printf("\n");
return 0;
}
(2)有一个错误
#include <>
int main()
{char c;
while((c=getchar())!='\n')
{if((c>='A'&&c<='Z')||(c>='a'&&c<='z'))
{c=c+4;
if(c>='Z'&&c<='Z'+4||c>'z')
c=c-26;
}
printf("%c",c);
}
printf("\n");
return 0;
}
有一个错误
#include <>
#include <>
int main()
{
int n,k,i,m=0;
for(n=101;n<=200;n=n+2) {k=sqrt(n);
for(i=2;i<=k;i++)
if(n%i==0)break;
if(i>=k+1)
{printf("%d",n);
m=m+1;
}
if(m%10==0) printf("\n"); }
printf("\n");
return 0;
}
#include <>
int main()
{
int max(int x,int y,int z);
int a,b,c,d;
scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
d=max(a,b,c);
printf("max=%d\n",d);
return 0;
}
//求三个整数中的较大者的max函数int max(int x,int y,int z)
{
int m;
if(x>y,x>z) m=x;
else if(y>x,y>z) m=y;
else m=z;
return (m);
}。

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