”班主任节“主题班会PPT.ppt
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小学班主任德育、主题班会课PPT课件让优秀成为一种习惯
鲁迅说过：“节省时间，也就是 使一个人的有限生命更加有效，即等 于延长了生命。”
劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
一、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百 分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几 项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明 确了，马上动手。
我们的生活方式有两种方式，第一种方式是像草一 样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一 颗草；你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你， 人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦；人们不会因为你 被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。
所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们 现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩 到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起 来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看 到你。走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就是我们每
正如“飞轮效应”一样，一开始我们必 须付出数倍的努力，而你一旦开始，就会有 一定的惯性推动着你去行动。
你把挡住自己的小木块拿掉了吗？
如果能的话，那么，恭喜你，你已通过 了第一关！
第二关：找到适合自己的方法
学习不会像转动飞轮那样简单，更需 要智慧和毅力，你需要找到适合自己的一 套学习方法。
听说过五步学习法吗？你不妨试试——
每天，都有很多架飞机起飞，飞机
上的乘客也坚信他们会到达自己的目的 地。然而，在95﹪的飞行时间里，飞机 都是偏离航道飞行的，也就是说，没有 人控制，飞机几乎一起飞就偏离了航道。 区别就在于飞机是由飞行员负责方向的。 飞行员有预定的目标，他清楚飞机会被 气流吹得偏离航道，所以他监控着飞机 的飞行方向，不时地进行调整，最终到 个人，经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不 由自主的去做，想停止都难。
班主任节ppt课件
工作。 • 四、观察班级公物保管状况，发现损坏及
时调查、教育和处理。 • 五、检查课代表收交-作- 业情况。
看完班主任的工作你有何想法？ 是否觉得繁琐·辛苦？ 谈谈你的看法。
--
• 老师为我们付出了很多，下面让我们听听 老师的感人事迹吧！
--
还记得老师用过的粉笔吗？ 粉笔对人 体的危害• 平均每位老师每年570支左右
关于赞美老师的诗句
1、仰之弥高，钻之弥坚。――《论 语·子罕》
2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大 林
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干。——李商隐
4· 教师是人类的灵魂工程 师。——斯大林
5、举世不师，故道益离。——柳宗元
--
真心话大冒险
• 游戏规则 • 以击鼓传花的方式抽选部分同学为代表完
--
祝愿班主任
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成 长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。 追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的 嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明 天。 让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天 永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！
--
致我们的最好主任 莫老师
--
初2013级3班主题班会到此结束
谢谢大家
--
• 一、对师生呼吸系统的危害 • 二、 对空气质量的影响 • 三、 诱发其它疾病
• 粉笔灰是师生的健康杀手。教师有60%以上患有职业病，正常寿命 比普通人群少5年。清除并净化粉尘污染,是关爱人类健康的工程。
--
1.请补充完整
（1）一日为师，终身为父
（2）教师是人类的灵魂工程师
时调查、教育和处理。 • 五、检查课代表收交-作- 业情况。
看完班主任的工作你有何想法？ 是否觉得繁琐·辛苦？ 谈谈你的看法。
--
• 老师为我们付出了很多，下面让我们听听 老师的感人事迹吧！
--
还记得老师用过的粉笔吗？ 粉笔对人 体的危害• 平均每位老师每年570支左右
关于赞美老师的诗句
1、仰之弥高，钻之弥坚。――《论 语·子罕》
2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大 林
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干。——李商隐
4· 教师是人类的灵魂工程 师。——斯大林
5、举世不师，故道益离。——柳宗元
--
真心话大冒险
• 游戏规则 • 以击鼓传花的方式抽选部分同学为代表完
--
祝愿班主任
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成 长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。 追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的 嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明 天。 让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天 永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！
--
致我们的最好主任 莫老师
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初2013级3班主题班会到此结束
谢谢大家
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• 一、对师生呼吸系统的危害 • 二、 对空气质量的影响 • 三、 诱发其它疾病
• 粉笔灰是师生的健康杀手。教师有60%以上患有职业病，正常寿命 比普通人群少5年。清除并净化粉尘污染,是关爱人类健康的工程。
--
1.请补充完整
（1）一日为师，终身为父
（2）教师是人类的灵魂工程师
李镇西_班主任_主题班会_用心灵赢得心灵_PPT幻灯片
…… ……
3
我们的师长，当您千方百计地想把一个孩子教育 成您心目中的好孩子时，您必须正视这样一个事实： 青少年身心的成长是一个痛苦而复杂的过程。
当他们在黑暗中感到阵阵孤寂之时，当他们在日 记中发出莫名的长吟之时，当他们在拥挤的人群里 感到恐慌时，当来自内部外部的无形压力向他们慢 慢逼来之时……您不要再拿一些硬梆梆的正确的框 框去套他们，不要幻想只要让他们明辨是非就可万 事大吉。
30
第四，把转化后进生当作最好的教育科研
▪ 转化后进生的原则：相信孩子，建 立感情，允许反复，降低要求，集 体帮助，鼓励为主
▪ 万同和的故事
31
七、请你拿起笔！
12
▪ （8）新德育是“自主德育”：让学生成为德育的 主体，“真正的教育是自我教育”。包括“自 育”“自理”和“自治”。引导学生通过写成长日 记，反思自己，体验成长的历程。能够让学生自己 做的，教师绝不包办（比如搞卫生）。成立一些学 生自我管理的机构，让学生在民主生活中学会民主。
▪ 变“防范性德育”为“服务性德育”。不要仅仅着 眼于“你不准做什么”，而更多的应着眼于“你可 以做什么”和“你应该怎样做”。
24
读了这篇文字，我非常感动。 你的心湖曾掀起过一片青春的美丽 涟漪，这是生命最美的风景，美在纯洁， 美在朦胧。 但这不是唯一的风景。 你终于走过了这片风景，向着前面 更美的风景进发。 就凭这一点，我把你视为我最骄傲 的学生！我向你致以真诚的谢意和敬意！
25
我想到了我的高中时代，进入青春期的 心同样为异性同学的一个微笑、一个眼神、 一个不经意的动作……而颤动。记得我转 学的时候，一个我心仪的女同学鼓起勇气 向我含蓄而明朗地表示了那个“意思”， 我在紧张恐慌的同时，感到一种微妙的幸 福。虽然后来因为胆小我并没有接受这份 情感，但现在想起来我仍然感到温馨。生 命到了这个季节必然会萌动着一种纯洁的 憧憬或企盼。爱和被爱都不是错，因为这 是青春的阳光抚摸心灵所感到的温柔。
3
我们的师长，当您千方百计地想把一个孩子教育 成您心目中的好孩子时，您必须正视这样一个事实： 青少年身心的成长是一个痛苦而复杂的过程。
当他们在黑暗中感到阵阵孤寂之时，当他们在日 记中发出莫名的长吟之时，当他们在拥挤的人群里 感到恐慌时，当来自内部外部的无形压力向他们慢 慢逼来之时……您不要再拿一些硬梆梆的正确的框 框去套他们，不要幻想只要让他们明辨是非就可万 事大吉。
30
第四，把转化后进生当作最好的教育科研
▪ 转化后进生的原则：相信孩子，建 立感情，允许反复，降低要求，集 体帮助，鼓励为主
▪ 万同和的故事
31
七、请你拿起笔！
12
▪ （8）新德育是“自主德育”：让学生成为德育的 主体，“真正的教育是自我教育”。包括“自 育”“自理”和“自治”。引导学生通过写成长日 记，反思自己，体验成长的历程。能够让学生自己 做的，教师绝不包办（比如搞卫生）。成立一些学 生自我管理的机构，让学生在民主生活中学会民主。
▪ 变“防范性德育”为“服务性德育”。不要仅仅着 眼于“你不准做什么”，而更多的应着眼于“你可 以做什么”和“你应该怎样做”。
24
读了这篇文字，我非常感动。 你的心湖曾掀起过一片青春的美丽 涟漪，这是生命最美的风景，美在纯洁， 美在朦胧。 但这不是唯一的风景。 你终于走过了这片风景，向着前面 更美的风景进发。 就凭这一点，我把你视为我最骄傲 的学生！我向你致以真诚的谢意和敬意！
25
我想到了我的高中时代，进入青春期的 心同样为异性同学的一个微笑、一个眼神、 一个不经意的动作……而颤动。记得我转 学的时候，一个我心仪的女同学鼓起勇气 向我含蓄而明朗地表示了那个“意思”， 我在紧张恐慌的同时，感到一种微妙的幸 福。虽然后来因为胆小我并没有接受这份 情感，但现在想起来我仍然感到温馨。生 命到了这个季节必然会萌动着一种纯洁的 憧憬或企盼。爱和被爱都不是错，因为这 是青春的阳光抚摸心灵所感到的温柔。
主题班会班主任节
主题班会班主任节同学们，大家好！今天是我们的主题班会，特别因为今天，是属于我们班主任的节日—班主任节。
老师对我们来说，是无比重要的人，他们是我们班级的精神领袖，是我们成长道路上的指导者和支持者。
在这个特殊的日子里，我们要向班主任表达我们最诚挚的感谢和敬意。
尽管不能在文中出现相同的标题，但让我们一起用文字来为班主任们送上最温暖的祝福吧！作为班主任，他们承担着诸多的责任。
不仅要教导我们学习知识，还要关心我们的生活和成长。
无论是在学校还是在家，他们总是给予我们无微不至的关怀和支持。
他们不仅是我们学习上的指导者，更是我们的知心朋友。
在我们遇到困难和挫折的时候，他们总是挺身而出，为我们提供宝贵的帮助和鼓励。
班主任是我们班级的精神领袖，他们始终以榜样的力量影响着我们。
他们乐观向上，勤勤恳恳，不仅对待工作认真负责，也是我们心灵的寄托。
他们时常与我们交流，倾听我们的心声，帮助我们解决问题。
不仅在学业上给予我们指导，在品德上也时刻要求着我们，帮助我们成为更好的人。
我们班主任是为了我们的成长付出了很多，但却很少求回报。
在这个特别的日子里，让我们用真诚的话语来表达我们对班主任的感谢和敬意。
虽然我们的言语有限，但我们的心意却是真挚的。
班主任们，您辛苦了！感谢您一直以来的付出和关心！因为您，我们在这个班级中感受到温暖和家的氛围。
衷心祝愿您在班主任节里快乐幸福，身体健康，愿您的辛勤努力换回更多美好的回报！在以后的日子里，希望我们能够和班主任们一起继续努力，共同成长。
让我们向您学习，争做出色的学生，为班级的荣誉而努力！感谢您一直以来的关怀和教导，我们一定会铭记在心，用优秀的成绩回报您的辛勤付出！让我们用掌声和祝福，表达我们对班主任最真挚的感谢！班主任节，我们共同庆祝！。
”班主任节“主题班会PPT
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已 经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精 髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我 们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这 个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作， 内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容 确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为 了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已 濒 临 页 面 容 纳 内 容 的 上 限 ， 若 还 有 更 多 内 容 ， 请 酌 情 缩 小 字 号 ， 但 我 们 不 建 议 您 的 文 本 字 号 小 于1 4 磅 ， 请 您 务 必 注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的 内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思 想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多 时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容 到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报 工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您 的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清 晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里 时 ， 已 濒 临 页 面 容 纳 内 容 的 上 限 ， 若 还 有 更 多 内 容 ， 请 酌 情 缩 小 字 号 ， 但 我 们 不 建 议 您 的 文 本 字 号 小 于1 4 磅 ， 请 您务必注意。单击此处添加正文，
班主任节--主题班会
互动环节
设置互动环节，如知识竞赛、才艺 展示等，增进学生与班主任之间的 互动和交流。
班主任节的意肯定和表彰，更是对师生关系的促进和和谐校 园建设的推动。
影响
班主任节有助于提高班主任的职业素养和工作能力，增强学生的感恩意识，促 进学校教育工作的全面提升。同时，也有助于提高社会对教育的关注和支持。
用。
针对班主任在组织过程中存在的 问题，可以加强班主任培训，提 高其组织能力和应对突发事件的
能力。
05
班主任节活动展望与期待
对未来班主任节活动的展望
丰富活动内容
希望未来班主任节活动能够更加 丰富多彩，包括各种形式的文艺 表演、体育比赛、知识竞赛等， 以展示学生的才艺和团队精神。
增加互动环节
增加互动环节，让学生和班主任 之间有更多的交流和互动，增进
意义
班主任节是对班主任工作的肯定和表 彰，有助于提高班主任的职业认同感 和工作积极性，同时也有助于促进学 校教育工作的全面提升。
班主任节活动安排
主题班会
组织以“感恩班主任，共筑教育 梦”为主题的班会，让学生了解 班主任的职责和付出，增进师生
感情。
庆祝活动
举办庆祝晚会、表彰大会等活动， 表彰优秀班主任，展示班主任工作 的成果和风采。
根据班会主题和流程，对 场地进行布置，营造出相 应的氛围，增强班会的教 育效果。
03
主题班会实施过程
开场致辞与欢迎词
主持人开场
主持人简要介绍班会的目的和流程，欢迎各位老师和同学参加。
欢迎词
由班主任或其他老师致欢迎词，表达对同学们的关心和期望，以及对班主任工作 的肯定和感谢。
主题演讲与分享环节
主题演讲
02
主题班会策划与准备
设置互动环节，如知识竞赛、才艺 展示等，增进学生与班主任之间的 互动和交流。
班主任节的意肯定和表彰，更是对师生关系的促进和和谐校 园建设的推动。
影响
班主任节有助于提高班主任的职业素养和工作能力，增强学生的感恩意识，促 进学校教育工作的全面提升。同时，也有助于提高社会对教育的关注和支持。
用。
针对班主任在组织过程中存在的 问题，可以加强班主任培训，提 高其组织能力和应对突发事件的
能力。
05
班主任节活动展望与期待
对未来班主任节活动的展望
丰富活动内容
希望未来班主任节活动能够更加 丰富多彩，包括各种形式的文艺 表演、体育比赛、知识竞赛等， 以展示学生的才艺和团队精神。
增加互动环节
增加互动环节，让学生和班主任 之间有更多的交流和互动，增进
意义
班主任节是对班主任工作的肯定和表 彰，有助于提高班主任的职业认同感 和工作积极性，同时也有助于促进学 校教育工作的全面提升。
班主任节活动安排
主题班会
组织以“感恩班主任，共筑教育 梦”为主题的班会，让学生了解 班主任的职责和付出，增进师生
感情。
庆祝活动
举办庆祝晚会、表彰大会等活动， 表彰优秀班主任，展示班主任工作 的成果和风采。
根据班会主题和流程，对 场地进行布置，营造出相 应的氛围，增强班会的教 育效果。
03
主题班会实施过程
开场致辞与欢迎词
主持人开场
主持人简要介绍班会的目的和流程，欢迎各位老师和同学参加。
欢迎词
由班主任或其他老师致欢迎词，表达对同学们的关心和期望，以及对班主任工作 的肯定和感谢。
主题演讲与分享环节
主题演讲
02
主题班会策划与准备
《最新课件》”班主任节“主题班会PPT
《最新课件》”班主任节“主题班 会
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 班会主题介绍 • 班主任节活动策划 • 班主任节主题班会流程 • 班主任节主题班会总结与反思 • 班主任节主题班会收获与感悟
01
班会主题介绍
主题背景
近年来，随着教育改革的深入 ，班主任在教育过程中的作用 日益凸显。
为了提高班主任的社会地位， 弘扬尊师重教的社会风尚，设 立班主任节成为一种趋势。
结束语
主持人总结班会
总结班会的主要内容和亮点，强调班主任在学生成长过程中 的重要作用。
表达对班主任的感激之情
呼吁同学们用实际行动表达对班主任的感激和尊敬，鼓励同 学们在今后的学习和生活中继续努力、不断进步。
04
班主任节主题班会总结与反思
活动效果评估
01
02
03
参与度
通过统计参与人数和互动 情况，评估活动的吸引力 和参与度。
学生对班主任的感激之情
学生对未来的展望
通过班会，学生们更加深刻地认识到 班主任的辛勤付出和无私奉献，对班 主任产生了更深的感激和敬意。
班会活动激发了学生的学习热情和进 取心，学生们更加明确自己的目标和 方向，对未来充满信心和期待。
学生对班级的归属感
班会活动增强了班级凝聚力和向心力 ，学生们更加珍惜班级团结和友谊， 对班级产生了更强烈的归属感。
在这样的背景下，学校决定以 “班主任节”为主题开展主题 班会活动。
主题意义
增强学生对班主任工 作的理解和尊重，促 进师生关系和谐发展 。
培养学生的感恩意识 ，让他们学会珍惜和 回报班主任的辛勤付 出。
通过班会活动，让学 生更加深入地了解班 主任的工作内容和职 责。
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 班会主题介绍 • 班主任节活动策划 • 班主任节主题班会流程 • 班主任节主题班会总结与反思 • 班主任节主题班会收获与感悟
01
班会主题介绍
主题背景
近年来，随着教育改革的深入 ，班主任在教育过程中的作用 日益凸显。
为了提高班主任的社会地位， 弘扬尊师重教的社会风尚，设 立班主任节成为一种趋势。
结束语
主持人总结班会
总结班会的主要内容和亮点，强调班主任在学生成长过程中 的重要作用。
表达对班主任的感激之情
呼吁同学们用实际行动表达对班主任的感激和尊敬，鼓励同 学们在今后的学习和生活中继续努力、不断进步。
04
班主任节主题班会总结与反思
活动效果评估
01
02
03
参与度
通过统计参与人数和互动 情况，评估活动的吸引力 和参与度。
学生对班主任的感激之情
学生对未来的展望
通过班会，学生们更加深刻地认识到 班主任的辛勤付出和无私奉献，对班 主任产生了更深的感激和敬意。
班会活动激发了学生的学习热情和进 取心，学生们更加明确自己的目标和 方向，对未来充满信心和期待。
学生对班级的归属感
班会活动增强了班级凝聚力和向心力 ，学生们更加珍惜班级团结和友谊， 对班级产生了更强烈的归属感。
在这样的背景下，学校决定以 “班主任节”为主题开展主题 班会活动。
主题意义
增强学生对班主任工 作的理解和尊重，促 进师生关系和谐发展 。
培养学生的感恩意识 ，让他们学会珍惜和 回报班主任的辛勤付 出。
通过班会活动，让学 生更加深入地了解班 主任的工作内容和职 责。
《最新课件》”班主任节“主题班会PPT
01
02
03
04
确定班主任节主题班会的具体 内容和形式
制定班主任节主题班会的实施 方案
组织相关人员对班主任节主题 班会进行排练和预演
对班主任节主题班会的效果进 行评估和总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 下一步工作计划实施方案与时间安排
01
确定主题班会的主题和 目的，安排相关人员进 行策划和准备
02
确定主题班会的时间、 地点和参与人员，制定 详细的时间安排表
组织家长座谈会
定期组织家长座谈会，让家长了解学校和班级的教育教学 情况，听取家长的意见和建议，促进家校之间的沟通和合 作。
开展家长志愿者活动
鼓励家长参与班级管理和教育活动，如组织家长志愿者协 助学校开展社会实践活动、参与班级文化节等，让家长更 好地了解学校和学生的情况。
加强家校沟通
通过电话、短信、微信等方式，加强学校与家长之间的沟 通，及时反馈学生的学习和生活情况，解答家长的疑问和 困惑。
反馈意见
收集学生和家长的反馈意见，对班级 文化建设成果进行评估和改进。
05
家长参与度提升举措汇报
家长参与度提升目标与内容
目标
提高家长对学校教育和班级管理的参与度，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展 。
内容
制定家长参与度提升计划，包括组织家长座谈会、开展家长志愿者活动、加强家校沟通 等。
家长参与度提升举措实施情况
根据评估结果，及时总结经验教训，不断完善和优化感恩教育活动方案，提高活动 效果。
04
班级文化建设成果展示
班级文化建设目标与内容
目标
通过班级文化建设，营造积极向 上、团结和谐的班级氛围，促进 学生的全面发展。
内容
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
扬或批评教育。
哪位同学愿意 来把自己写在 贺卡上的话语 亲自念给班主 任听？
二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。 三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。 四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育
和处理。 五、检查课代表收交作业情况。 六、每天观察班级课堂教学出席和上课情况，掌握班级
学风的进展和变化。 七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。 八、注意和处理好班级偶发事件。 九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表
她，才刚满30岁的年轻女教师，原本是可以拥有一个多么幸福、美 满的生活，而她却把自己完全“奉献”给了学生们。体育中考时下起了雨， 她把自己的伞给了学生；冬天，有的同学不吃早饭，她就自己掏钱买了一 箱桃酥放在班级后面；为了让学生多上一会自习，她亲自动手，把班级里 的卫生打扫的干干净净……这一切的一切，都是她为学生们所做的事。张 丽莉还曾为学生写过这样一段话：
——初一2班全体同学（ ）
班主任是学校中全面负责一个 班学生的思想、学习、健康和生 活等工作的教师。一个班的组织 者、领导者和教育者，也是一个 班中全体任课教师教学、教育工 作的协调者。
1、班主任一词的概念最早出现在什么时期？（ A ） A、清朝 B、中华民国 C、中华人民共和国成立后
2、班主任节是由谁制定的？（ B ）
6、请把下列赞美教师的古诗句补充完整。
（1）落红不是无情物，化作春泥更护花 。
（2） 春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干。
（3）随风潜入夜， 润物细无声
。
（4） 令公桃李满天下 ，何用堂前更种花。
7、你都知当哪些关于教师的称谓？ （1）最历史悠长的尊称—— 先生 ； （2）最质朴无华的褒称—— 园丁 ；
（3）最生动形象的默称—— 春雨 ；
（4）最温馨动人的称谓—— 蜡烛 ； （5）最纯挚的称谓—— 春蚕 ；
（6）最高评价的专称—— 人梯 。
2012年5月8日，一个平常的日子。一位年轻的女教师如往常一样在放
学后站在车旁疏导学生。突然，原本停在路边的客车猛地向学生们冲过来。 在这一危机时刻，只见这位女教师用力地向前一扑，将车前一名吓傻的学 生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。创下这一壮举的那位 年轻女教师，便是我们的“最美女教师”、“2012感动中国人物”——张 丽莉。
“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天；如果学生渴求一滴 海水，我愿倾其整片海洋；如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫 林……放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行！”
一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家 长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装 仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
A、国家 B、学校 C、教育部门
3、教师的始祖是？（ A ）
A、孔子 B、老子 C、孟子
4、下列哪个对教师的称谓曾在鲁迅写的一首诗里出现
过？（ A ） A、孺子牛 B、人梯
C、先生
5、宋祖英曾在1994年春节联欢晚会上唱过哪首赞 美老师的歌曲？（ B ） A、《每当我走过老师窗前》 B、《红烛颂》 C、《长大后我就成了你》
哪位同学愿意 来把自己写在 贺卡上的话语 亲自念给班主 任听？
二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。 三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。 四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育
和处理。 五、检查课代表收交作业情况。 六、每天观察班级课堂教学出席和上课情况，掌握班级
学风的进展和变化。 七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。 八、注意和处理好班级偶发事件。 九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表
她，才刚满30岁的年轻女教师，原本是可以拥有一个多么幸福、美 满的生活，而她却把自己完全“奉献”给了学生们。体育中考时下起了雨， 她把自己的伞给了学生；冬天，有的同学不吃早饭，她就自己掏钱买了一 箱桃酥放在班级后面；为了让学生多上一会自习，她亲自动手，把班级里 的卫生打扫的干干净净……这一切的一切，都是她为学生们所做的事。张 丽莉还曾为学生写过这样一段话：
——初一2班全体同学（ ）
班主任是学校中全面负责一个 班学生的思想、学习、健康和生 活等工作的教师。一个班的组织 者、领导者和教育者，也是一个 班中全体任课教师教学、教育工 作的协调者。
1、班主任一词的概念最早出现在什么时期？（ A ） A、清朝 B、中华民国 C、中华人民共和国成立后
2、班主任节是由谁制定的？（ B ）
6、请把下列赞美教师的古诗句补充完整。
（1）落红不是无情物，化作春泥更护花 。
（2） 春蚕到死丝方尽 ，蜡炬成灰泪始干。
（3）随风潜入夜， 润物细无声
。
（4） 令公桃李满天下 ，何用堂前更种花。
7、你都知当哪些关于教师的称谓？ （1）最历史悠长的尊称—— 先生 ； （2）最质朴无华的褒称—— 园丁 ；
（3）最生动形象的默称—— 春雨 ；
（4）最温馨动人的称谓—— 蜡烛 ； （5）最纯挚的称谓—— 春蚕 ；
（6）最高评价的专称—— 人梯 。
2012年5月8日，一个平常的日子。一位年轻的女教师如往常一样在放
学后站在车旁疏导学生。突然，原本停在路边的客车猛地向学生们冲过来。 在这一危机时刻，只见这位女教师用力地向前一扑，将车前一名吓傻的学 生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。创下这一壮举的那位 年轻女教师，便是我们的“最美女教师”、“2012感动中国人物”——张 丽莉。
“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天；如果学生渴求一滴 海水，我愿倾其整片海洋；如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫 林……放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行！”
一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家 长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装 仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
A、国家 B、学校 C、教育部门
3、教师的始祖是？（ A ）
A、孔子 B、老子 C、孟子
4、下列哪个对教师的称谓曾在鲁迅写的一首诗里出现
过？（ A ） A、孺子牛 B、人梯
C、先生
5、宋祖英曾在1994年春节联欢晚会上唱过哪首赞 美老师的歌曲？（ B ） A、《每当我走过老师窗前》 B、《红烛颂》 C、《长大后我就成了你》