最新部编版小学语文三年级上册读书吧必读书《小灵通漫游未来》导读、真题与自测试题
部编版语文三年级上册 期末主题阅读——快乐读书吧(含答案)
部编版三年级语文上册期末主题阅读——快乐读书吧班级：姓名：建议时间：30分钟快乐读书吧一、童话知识我知道。
（选一选）1.下列童话作家的名字与其国籍对应错误的一项是（）A.安徒生——丹麦B.叶圣陶——中国C.格林兄弟——美国2.下面童话作家的名字与其作品对应不正确的一项是（）A.格林兄弟——《灰姑娘》B.叶圣陶——《稻草人》C.王尔德——《小红帽》二、童话内容我记得。
1.奇妙的想象。
《青蛙王子》中，小公主把青蛙抓起来，使劲摔出去。
谁知它一落地，竟变成了一位双目有神、满面笑容的（）A.国王B.姑娘C.王子2.鲜明的形象。
她的皮肤像雪一样白，又透着血一样的红润，头发像乌木一样黑亮。
她是（）A.冰雪公主B.白雪公主C.睡美人3.有趣的情节。
童话故事中有许多有趣的人物，请你选一选，把相关的人物填入相应的情景中。
（填序号）A.稻草人B.灰姑娘C.拇指姑娘D.小红帽（1）在寒冷的高空，（）冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面。
（2）一个满天星斗的夜里，（）看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙啦沙啦地响。
（3）（）走着走着，遇到了大灰狼。
大灰狼问：“你去哪里？”她说：“我去奶奶家。
”（4）收拾打扮、穿上礼服之后，（）在她两个姐妹之后来到了舞厅。
穿上豪华的礼服之后，她看起来是如此高雅、漂亮、美丽，动人极了。
4.梳理故事内容。
丑小鸭在变成天鹅的过程中，经历了哪些不可思议的事情？请选择恰当的序号填空。
①看到天鹅，丑小鸭非常羡慕。
②丑小鸭出生了，又大又丑。
③丑小鸭飞过篱笆逃走了，在沼泽地遇到野鸭，正巧碰到猎人打猎，非常害怕。
④丑小鸭来到一个农家，被逼着下蛋。
⑤丑小鸭处处挨打，被排挤，被讥笑。
⑥丑小鸭变成天鹅。
⑦丑小鸭在湖面冻僵，被救后再次逃走。
②→_______→_______→_______→_______→_______→_______三、看图，完成下面的读书记录卡。
小灵通漫游未来读后感50字三年级
小灵通漫游未来读后感50字三年级示例文章篇一：《〈小灵通漫游未来〉读后感》《小灵通漫游未来》这本书可太有趣啦！我读了之后就像跟着小灵通一起去了未来世界。
我刚翻开书，就被里面的故事吸引住了。
小灵通是个小记者，他到了未来世界，哇，那里的东西我想都没想过呢！他看到了飘行车，就像在天上飞的汽车呀。
我就想啊，要是我能坐一坐那种车，在天上飞来飞去，那得多酷啊。
我们现在的汽车只能在地上跑，还经常堵车，堵得人心里直发慌。
可未来世界的飘行车就不会有这个问题啦。
我就跟同桌说：“你看人家未来的车，能飞呢，咱们这天天堵得死死的。
”同桌也特别羡慕，说：“那肯定超级好玩。
”还有啊，未来世界的房子也特别神奇。
它们能像向日葵一样跟着太阳转，这样屋子里总是有阳光，暖烘烘的。
我家里冬天有时候冷得像冰窖似的，要是有这样的房子就好了。
我跟妈妈讲这个房子的时候，妈妈笑着说：“要是真有这样的房子，取暖费都能省不少呢。
”我就一个劲儿点头。
而且那些房子还能变形状呢，想变成啥样就变成啥样。
我要是住在那样的房子里，今天把房子变成城堡，明天变成大船，那简直像住在童话里一样。
书里还提到了一种神奇的食物，一颗像花生米一样的东西就能让人吃饱。
我当时就想，这对于那些吃不饱饭的人来说，简直就是救命的东西啊。
我跟爸爸说这个的时候，爸爸说：“要是现在就有这种食物，那贫困地区的人们就不会挨饿啦。
”我心里就特别希望这种食物现在就能出现。
小灵通在未来世界看到的机器人也很厉害。
它们能帮人们做各种各样的事情，就像家里的全能小帮手。
我就想，要是我有一个这样的机器人，它能帮我写作业就好了。
不过这可不行，我知道作业得自己写，但是让它帮我打扫房间、整理书包啥的就很不错。
我跟好朋友说起这个机器人，好朋友说：“那我们就有更多时间玩啦。
”读完这本书，我觉得未来世界真是太奇妙了。
我就特别向往那样的世界。
虽然现在我们还没有那些神奇的东西，可是我相信，只要我们好好学习，像书里的那些科学家一样努力，我们也能创造出那样的未来。
三年级上册语文试题-第三单元 快乐读书吧(含答案)人教部编版
一、读课本的第41、43、44页，掌握阅读策略。
1.如何阅读童话故事呢？下列说法不恰当的一项是（）A.先感受故事中美妙的想象，再感悟故事带给我们的启示。
B.我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
C.只需要根据插图来了解故事内容即可。
D.一边读故事，一边想象画面。
2.对于如何阅读童话故事，你还有什么好的建议吗？请列举两条。
①_____________________________________________________②_____________________________________________________二、下面童话作家与作品搭配不正确的一项是（）A.郑渊洁——《皮皮鲁和鲁西西》B.叶圣陶——《稻草人》C.王尔德——《灰姑娘》D.格林兄弟——《白雪公主》三、观察图片，完成练习。
1.这个故事的主人公是_________。
2.读完故事的题目，我感觉____________这一想象美妙而神奇。
[来源:学.科.网]3.乌龟是怎样飞上树的呢？发挥想象，简单地写一写故事中的情节。
__________________________________________________________ 四、阅读《丑小鸭》，根据提示绘制思维导图。
◆《丑小鸭》带给我们的启示：___________________________五、阅读选段，回答问题。
（一）“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。
她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。
燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。
田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。
部编版小学语文二年级上册读书吧必读书导读、真题与自测试题及答案(全套)
统编版二年级上册读书吧必读书《一只想飞的猫》导读、真题与自测《一只想飞的猫》《一只想飞的猫》陈伯吹所写。
作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。
这只猫骄傲自大、目空一切，只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”。
他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!”作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。
由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
《一只想飞的猫》叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。
同学们，书读完了，我们一起检验一下效果吧！一、我来排一排。
喜鹊讲故事邀请打扫卫生抓蝴蝶撞碎仙人掌学飞行尾巴钓鱼1. 2. 3. .4. 5. 6. .二、选一选。
1.在《一只想飞的猫》中，一只猫把窗台上摆着的一只（）碰落在台阶上。
A.蓝磁花盆B.白瓷花盆C.绿瓷花盆2.在《一只想飞的猫》中，她打开那本厚厚的（）来认真地学习。
A.《建筑学》B.《建筑》C.《美术学》3.在《一只想飞的猫》中，睡梦中，猫舔嘴咂舌，仿佛真的吃到了一只（）。
A.蝴蝶B.蜻蜓4.在《波罗乔少爷甲虫的下场》中，波罗乔少爷是一个（）的人。
A 脾气暴躁 B温和C有礼貌5.波罗乔少爷的书包里放的是（）A书B零食C衣服6.在《落潮先生和涨潮先生》中，谁是女孩子？A.依依B.良良C.珊珊三、我来连一连。
抓蝴蝶装睡唱歌从树顶上飞下来四.我来做小裁判。
(对的写“A”，错的写“B”)（1）猫不佩服公鸡。
（）（2）鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。
小灵通漫游未来
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
关键字分析思维导图
世界
许多
未来
科学
小灵通
好奇心
通过
漫游
未来
读者 探索
充满
小灵通
共同
激发
漫游
生动
书中
机器人
ห้องสมุดไป่ตู้容摘要
《小灵通漫游未来》是叶永烈先生的科幻佳作，自1978年首版以来，已经陪伴了数代小读者，激 发了无数少年的科学梦想。在这部作品中，小灵通无意间乘坐着神奇的未来之船，来到了公元 2000年，与未来世界的孩子们共同生活、探索、冒险，见证了一个充满惊奇与奇迹的未来世界。
我想说，《小灵通漫游未来》是一本值得一读再读的书籍。它不仅带给我们 惊奇的冒险和丰富的想象力，更引导我们去思考和探索未来的方向。希望我们每 个人都能像小灵通一样，充满好奇和勇气地走向未来，去创造属于我们自己的美 好未来。
目录分析
《小灵通漫游未来》是中国作家叶永烈先生的杰作，它是一部科学幻想小说， 通过小灵通的视角，描绘了未来世界的奇妙景象。该书的目录清晰地展现了小说 的主要内容和情节，为读者提供了很好的阅读指南。
《小灵通漫游未来》这本书的目录分析是理解该小说的一把钥匙。它不仅揭 示了小说的主题和意义，而且展现了叶永烈先生的文学风格和才华。通过阅读这 本书的目录，读者可以更好地理解小说的整体结构和情节发展，为深入阅读整本 书打下坚实的基础。
作者简介
这是《小灵通漫游未来》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
从整体上看，《小灵通漫游未来》的目录结构非常严谨，各个章节之间逻辑 清晰，层层递进。叶永烈先生通过巧妙的构思，将小灵通的未来之旅分为多个阶 段，每个阶段都有不同的主题和场景，让读者在阅读过程中能够充分感受到未来 的奇妙和无限的可能性。
2024-2025学年统编版小学三年级上学期期末语文试卷及解答参考
2024-2025学年统编版语文小学三年级上学期期末自测试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下面加点字的注音全部正确的一项是_____________ 。
A. 瞎（xiā）逛燕（yàn）子挨（āi）着B. 兴（xīng）旺闷（mèn）热慷慨（kǎi）C. 盛（shèng）大乳酪（lào）衣裳（shang）D. 相似（sì）朝（zhāo）霞烟囱（cōng）2、请在横线上填写合适的应填的词语，使句子完整且通顺。
•秋天的田野里，一片片稻谷__________ ，沉甸甸的，像一片金色的海洋。
3、（填空题）根据课文内容，将下列词语补充完整：（1）FileSystem（文件系统）______ ，是计算机系统中用于 ______ 和管理计算机中存储资源的系统软件。
（2）在Excel中，要选中连续的多个行或列，可以先点击要选中的第一个单元格，然后按住 ______ 键，移动鼠标到要选中的最后一个单元格。
4、（判断题）下列关于网络安全的说法正确的是 ______ 。
A. 使用复杂的密码可以提高账号的安全性，建议密码中包含字母、数字和特殊符号。
B. 感冒药吃了就一定会好，因此在设计防病毒系统时，不需要考虑程序的健壮性和可靠性。
C. 在计算机网络中，IP地址是用来唯一标识网络上的每台设备的。
5、下列句子中，加点词的词性相同的是（）A. 小明是个好孩子。
B. 我们学校的操场很大。
C. 她的眼睛很漂亮。
D. 他昨天去了图书馆。
6、请将下列句子中的成语补充完整。
A. 我们班举行了一场（__________）的运动会。
B. 老师在课堂上给我们讲解了一个（__________）的故事。
7、下列词语中没有错别字的一组是（2、）。
A、绿毯栅栏忽明忽暗拔苗助长B、慰藉遨游画龙点睛视死如归C、甜蜜岔路无瑕顾及排山到海D、湛蓝驰骋目瞪口呆惟妙惟肖8、下列句子中加点词语使用不当的一项是（3、）。
小灵通漫游未来读书笔记
小灵通漫游未来读书笔记《小灵通漫游未来》是一本充满奇妙幻想和科学知识的儿童科幻小说，作者叶永烈以生动有趣的笔触，为我们描绘了一个令人向往的未来世界。
小灵通是一位充满好奇心的小记者，他在一次偶然的机会中，登上了开往未来市的气垫船，开始了一场奇妙的旅行。
未来市的一切都让小灵通感到无比新奇和惊讶。
在未来市，交通工具发生了巨大的变化。
气垫船能够在水面上飞驰，飞行车在空中自由穿梭，而且这些交通工具都是无污染、零排放的。
人们出行变得更加便捷和高效，不再受到交通拥堵的困扰。
这让我不禁想到了我们现实生活中的交通问题，堵车成为了常态，尾气排放也对环境造成了严重的污染。
如果我们能够借鉴未来市的交通理念，大力发展清洁能源和智能交通系统，或许能够改善我们的出行状况，让城市更加宜居。
未来市的农业也让人眼前一亮。
蔬菜工厂里，蔬菜不再是种在土地里，而是通过无土栽培和营养液的滋养茁壮成长。
机器人在农田里忙碌地工作，精准地控制着农作物的生长环境和施肥浇水的时间。
这种高度自动化和智能化的农业生产方式，不仅提高了农作物的产量和质量，还节省了大量的人力和资源。
对比我们现在的农业，虽然也在朝着现代化的方向发展，但还有很大的提升空间。
我们需要不断加大对农业科技的投入，培养更多的农业科技人才，推动农业的转型升级。
在教育方面，未来市也有着独特的创新。
学校采用了个性化的教学模式，根据每个学生的特点和兴趣制定专属的学习计划。
电子课本取代了传统的纸质书本，学习变得更加生动有趣。
而且，学生们不再局限于在教室里学习，实践和探索成为了重要的学习方式。
这让我深刻地认识到，教育应该因材施教，激发学生的主动性和创造力，而不是让学生成为被动接受知识的机器。
我们现在的教育改革也在朝着这个方向努力，但还需要不断地探索和完善。
未来市的医疗技术更是令人惊叹。
微型机器人能够进入人体内部进行治疗，手术变得更加精准和安全。
人们可以通过基因检测提前预防疾病，健康管理变得更加科学和有效。
部编版小学语文二年级上册读书吧必读书导读、真题与自测试题及答案(全套)
统编版二年级上册读书吧必读书《一只想飞的猫》导读、真题与自测《一只想飞的猫》《一只想飞的猫》陈伯吹所写。
作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。
这只猫骄傲自大、目空一切，只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”。
他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!”作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。
由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
《一只想飞的猫》叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。
同学们，书读完了，我们一起检验一下效果吧！一、我来排一排。
喜鹊讲故事邀请打扫卫生抓蝴蝶撞碎仙人掌学飞行尾巴钓鱼1. 2. 3. .4. 5. 6. .二、选一选。
1.在《一只想飞的猫》中，一只猫把窗台上摆着的一只（）碰落在台阶上。
A.蓝磁花盆B.白瓷花盆C.绿瓷花盆2.在《一只想飞的猫》中，她打开那本厚厚的（）来认真地学习。
A.《建筑学》B.《建筑》C.《美术学》3.在《一只想飞的猫》中，睡梦中，猫舔嘴咂舌，仿佛真的吃到了一只（）。
A.蝴蝶B.蜻蜓4.在《波罗乔少爷甲虫的下场》中，波罗乔少爷是一个（）的人。
A 脾气暴躁 B温和C有礼貌5.波罗乔少爷的书包里放的是（）A书B零食C衣服6.在《落潮先生和涨潮先生》中，谁是女孩子？A.依依B.良良C.珊珊三、我来连一连。
抓蝴蝶装睡唱歌从树顶上飞下来四.我来做小裁判。
(对的写“A”，错的写“B”)（1）猫不佩服公鸡。
（）（2）鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。