高中作文_考场作文快速构思三步法
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2018/12/14 11
例文 审题
“学会”：接触接近；了解理解；掌握践行 “倾听”：本义： 用耳朵听； 引申义：用心去听
例文讲评一：《让倾听伴我们飞翔 》 主体结构：并列式
高三(16)班
张翔
开头：诗人曾经说过：看一眼鸟儿的飞翔，便会减轻我们心灵 的重压。这是为什么呢？因为我们心中本来就有着对蓝天的渴 望，我们渴望飞翔。学会倾听，倾听万物，倾听世界，倾听人 们的心声吧，让倾听化作我们的双翼，展翅飞翔！ 主体：（一）倾听自然（二）倾听社会（三）倾听生活
高考作文复习讲座
考场作文快速构思三步法
2018/12/14
1
我们的任务
第一课时： 一、以“声音”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的讲解； 二、以“学会倾听”为话题进行例文讲评。 第二课时： 三、以“曲线”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的演练； 四、以“曲径通幽”为话题进行构思训练， 随之进行例文分析讨论。
2018/12/14
7
考场作文快速构思之步骤二 第二步：由面到点
这个“点”已不是题目，而是在一步 “对思”所得“面”的基础上提炼出 的精彩之点。思绪铺展开来之后，接 下来的就是“收”了。所谓“收”， 就是筛选和提炼。 连续否定构思法
8
2018/12/14
连续否定构思法
初看题目后的第一个构思也是别人容易想 到的，应该否定掉，再进行第二层构思。 为避免与别人撞车，最好进行第三层构思， 这样你的构思就会与众不同。
结尾：学会倾听，倾听自然，倾听社会，倾听生活。其实天很 蓝，云很白，只要我们与倾听为伴，那么我们就不仅会拥有蓝 天白云，还会拥有比蓝天白云更为广阔的心灵！ 2018/12/14 12
例文讲评二：《倾听》
高三(16)班 张勇
主体结构：递进式
Fra Baidu bibliotek
题记：倾听是智者的座右铭，倾听是生命最美的存在方式。
开头：倾听如镜，让你知不足而改进；倾听如真理，让你有更大的 空间，去显露头角。
2018/12/14
“构思十六字诀”
4
构思十六字诀:自然社会;我人国族;古今中外;正反虚实. 自 然
植物 动物 非生物 人格化
正
声
社
个人 国家
实
古
音
会
2018/12/14
今
中 外
虚
反
5
“十六字诀”构思示范
植物：花开的声音；竹笋拔节；黄叶飘落；大雪压青松
自 然
动物：第一声燕鸣；鲲鹏展翅；雄鸡一唱；月落乌啼；清风半夜鸣蝉; 听取蛙声一片 非生物：风声雨声；夜半钟声；钟表嘀嗒；水滴石穿；壶口瀑布 个人：心跳；听歌；思念的声音；父母师长朋友的声音；誓言 国家：五四运动的口号；芦沟桥的枪声；开国大典的礼炮；我国第一颗 原子弹的爆炸；改革开放的号角；港澳回归的欢呼；海峡两岸的期盼
如，“爆炸声”构思中的几个点，可以串成这样一个思路：
1、当我们落后时，受尽了屈辱和欺凌；
2、我们站起来后，从此有了尊严； 3、但是我们还没有完全摆脱受人欺压的地位,我们只有加 速发展,才能赢得真正的尊严、富强、幸福的新生活—— 这是历史的回音，也是当代中国青年的使命与心声！ 2018/12/14
10
会 虚：精卫填海的誓言；牛郎织女的蜜语；葛朗台的临终叮嘱；祥林嫂的
2018/12/14
死前疑问
6
对选点定的新一轮多角度构思
现在，在这样一个宽广范围内，我们选 材、立意的余地非常大。即使现在依然选 定用“母亲的声音”来表现母爱，那么你 依旧可继续按“十六字诀”的要求进行新 一轮构思：想到满树娇艳桃花的母亲，逼 小鹰学飞的母鹰，被小鸦反哺着的乌鸦妈 妈；想到孟母三迁，岳母刺字；想到自己 的母亲从小到大对自己的哺育、教育、关 心。这样，母亲的形象被大大丰富了，主 题当然会深刻起来。
声 音
古：武王伐纣；千金一笑；高山流水；屈子问天；易水悲歌；魏征直谏； 举杯邀月；岳飞长啸；陆游示儿；长亭送别
社 今：王进喜；张志新；徐本禹；刘翔；洪占辉；杨立伟；费聂组合
中：鲁迅；江姐；陈然；朝鲜战争后彭老总的宣告；巴金的真话
外：阿基米德的预言；斯丹达尔的遗言；居里夫人的回答；贝多芬的音 乐；牛顿的自我评价；马克思的宣告；海伦· 凯勒的期待
八国联军炮轰北京 日本轰炸上海 我国第一颗原子弹爆炸 1998年我驻南使馆被炮弹袭击 青藏铁路开凿隧道的爆破声 猪年新年的鞭炮声 的 严 肃 思 考 提 炼 出 对 国 运 兴 衰
9
例如：爆炸声
2018/12/14
考场作文快速构思之步骤三 第三步：连点成线
所谓“由点到线”,即把经过提炼的精彩之点连 结成线,形成一条完整有机的思路——串珠成链。
主体：1、倾听是编钟那古老的旋律；是唐太宗的虚怀纳言；而昏 聩无能者却闭目塞听。 2、倾听鲁迅的呐喊,倾听梵高的向日葵，倾听贝多芬的音乐，倾听 《千手观音》的故事。倾听自然的风声雨声，似乎它们从来都那么 美妙、和谐,让我一次次领略世界的伟大、美好,获得真正的力量。 3、我倾听时光的流逝；倾听时代的主旋律。 4、国家学会倾听，才不会落伍。
例文的命题：
阅读下列文字，根据要求作文。（60分） 爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“LOVE的意义在哪里？” 爱神说： “L”代表着LISTEN （倾听）。 爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。 “O”代表OBLIGATE（感恩）。 爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱，灌溉爱苗。 “V”代表VALUED （尊重）。 爱就是展现你的尊重，表达体贴、真诚的鼓励，悦耳的赞美。 “E”代表EXCUSE （宽恕）。 爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误，维持优点与长处。 请以“学会 ”为话题，写一篇作文。横线上的内容可从上 文括号内的四个词语中任选一个填入。 要求：①所写内容必须切合题意，四个内容只选其一；②题 目自拟；③文体自选；④字数不少于800字。
2018/12/14 2
考场作文快速构思的 三个步骤
（例）2006年上海春季高考作文准 话题——“声音”(审题)
（一）、第一步：由点到面 （二）、第二步：由面到点 （三）、第三步：连点成线
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考场作文快速构思之步骤一
第一步：由点到面
所谓“点”，就是题目；所谓 “面”，就是多侧面、多层面地围 绕题目进行思维的发散。 用朱光潜先生的话说，就是“寻 思”，“抱着题目四面八方地想”。
例文 审题
“学会”：接触接近；了解理解；掌握践行 “倾听”：本义： 用耳朵听； 引申义：用心去听
例文讲评一：《让倾听伴我们飞翔 》 主体结构：并列式
高三(16)班
张翔
开头：诗人曾经说过：看一眼鸟儿的飞翔，便会减轻我们心灵 的重压。这是为什么呢？因为我们心中本来就有着对蓝天的渴 望，我们渴望飞翔。学会倾听，倾听万物，倾听世界，倾听人 们的心声吧，让倾听化作我们的双翼，展翅飞翔！ 主体：（一）倾听自然（二）倾听社会（三）倾听生活
高考作文复习讲座
考场作文快速构思三步法
2018/12/14
1
我们的任务
第一课时： 一、以“声音”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的讲解； 二、以“学会倾听”为话题进行例文讲评。 第二课时： 三、以“曲线”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的演练； 四、以“曲径通幽”为话题进行构思训练， 随之进行例文分析讨论。
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考场作文快速构思之步骤二 第二步：由面到点
这个“点”已不是题目，而是在一步 “对思”所得“面”的基础上提炼出 的精彩之点。思绪铺展开来之后，接 下来的就是“收”了。所谓“收”， 就是筛选和提炼。 连续否定构思法
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2018/12/14
连续否定构思法
初看题目后的第一个构思也是别人容易想 到的，应该否定掉，再进行第二层构思。 为避免与别人撞车，最好进行第三层构思， 这样你的构思就会与众不同。
结尾：学会倾听，倾听自然，倾听社会，倾听生活。其实天很 蓝，云很白，只要我们与倾听为伴，那么我们就不仅会拥有蓝 天白云，还会拥有比蓝天白云更为广阔的心灵！ 2018/12/14 12
例文讲评二：《倾听》
高三(16)班 张勇
主体结构：递进式
Fra Baidu bibliotek
题记：倾听是智者的座右铭，倾听是生命最美的存在方式。
开头：倾听如镜，让你知不足而改进；倾听如真理，让你有更大的 空间，去显露头角。
2018/12/14
“构思十六字诀”
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构思十六字诀:自然社会;我人国族;古今中外;正反虚实. 自 然
植物 动物 非生物 人格化
正
声
社
个人 国家
实
古
音
会
2018/12/14
今
中 外
虚
反
5
“十六字诀”构思示范
植物：花开的声音；竹笋拔节；黄叶飘落；大雪压青松
自 然
动物：第一声燕鸣；鲲鹏展翅；雄鸡一唱；月落乌啼；清风半夜鸣蝉; 听取蛙声一片 非生物：风声雨声；夜半钟声；钟表嘀嗒；水滴石穿；壶口瀑布 个人：心跳；听歌；思念的声音；父母师长朋友的声音；誓言 国家：五四运动的口号；芦沟桥的枪声；开国大典的礼炮；我国第一颗 原子弹的爆炸；改革开放的号角；港澳回归的欢呼；海峡两岸的期盼
如，“爆炸声”构思中的几个点，可以串成这样一个思路：
1、当我们落后时，受尽了屈辱和欺凌；
2、我们站起来后，从此有了尊严； 3、但是我们还没有完全摆脱受人欺压的地位,我们只有加 速发展,才能赢得真正的尊严、富强、幸福的新生活—— 这是历史的回音，也是当代中国青年的使命与心声！ 2018/12/14
10
会 虚：精卫填海的誓言；牛郎织女的蜜语；葛朗台的临终叮嘱；祥林嫂的
2018/12/14
死前疑问
6
对选点定的新一轮多角度构思
现在，在这样一个宽广范围内，我们选 材、立意的余地非常大。即使现在依然选 定用“母亲的声音”来表现母爱，那么你 依旧可继续按“十六字诀”的要求进行新 一轮构思：想到满树娇艳桃花的母亲，逼 小鹰学飞的母鹰，被小鸦反哺着的乌鸦妈 妈；想到孟母三迁，岳母刺字；想到自己 的母亲从小到大对自己的哺育、教育、关 心。这样，母亲的形象被大大丰富了，主 题当然会深刻起来。
声 音
古：武王伐纣；千金一笑；高山流水；屈子问天；易水悲歌；魏征直谏； 举杯邀月；岳飞长啸；陆游示儿；长亭送别
社 今：王进喜；张志新；徐本禹；刘翔；洪占辉；杨立伟；费聂组合
中：鲁迅；江姐；陈然；朝鲜战争后彭老总的宣告；巴金的真话
外：阿基米德的预言；斯丹达尔的遗言；居里夫人的回答；贝多芬的音 乐；牛顿的自我评价；马克思的宣告；海伦· 凯勒的期待
八国联军炮轰北京 日本轰炸上海 我国第一颗原子弹爆炸 1998年我驻南使馆被炮弹袭击 青藏铁路开凿隧道的爆破声 猪年新年的鞭炮声 的 严 肃 思 考 提 炼 出 对 国 运 兴 衰
9
例如：爆炸声
2018/12/14
考场作文快速构思之步骤三 第三步：连点成线
所谓“由点到线”,即把经过提炼的精彩之点连 结成线,形成一条完整有机的思路——串珠成链。
主体：1、倾听是编钟那古老的旋律；是唐太宗的虚怀纳言；而昏 聩无能者却闭目塞听。 2、倾听鲁迅的呐喊,倾听梵高的向日葵，倾听贝多芬的音乐，倾听 《千手观音》的故事。倾听自然的风声雨声，似乎它们从来都那么 美妙、和谐,让我一次次领略世界的伟大、美好,获得真正的力量。 3、我倾听时光的流逝；倾听时代的主旋律。 4、国家学会倾听，才不会落伍。
例文的命题：
阅读下列文字，根据要求作文。（60分） 爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“LOVE的意义在哪里？” 爱神说： “L”代表着LISTEN （倾听）。 爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。 “O”代表OBLIGATE（感恩）。 爱需要不断地感恩与慰问，需要付出更多的爱，灌溉爱苗。 “V”代表VALUED （尊重）。 爱就是展现你的尊重，表达体贴、真诚的鼓励，悦耳的赞美。 “E”代表EXCUSE （宽恕）。 爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误，维持优点与长处。 请以“学会 ”为话题，写一篇作文。横线上的内容可从上 文括号内的四个词语中任选一个填入。 要求：①所写内容必须切合题意，四个内容只选其一；②题 目自拟；③文体自选；④字数不少于800字。
2018/12/14 2
考场作文快速构思的 三个步骤
（例）2006年上海春季高考作文准 话题——“声音”(审题)
（一）、第一步：由点到面 （二）、第二步：由面到点 （三）、第三步：连点成线
2018/12/14 3
考场作文快速构思之步骤一
第一步：由点到面
所谓“点”，就是题目；所谓 “面”，就是多侧面、多层面地围 绕题目进行思维的发散。 用朱光潜先生的话说，就是“寻 思”，“抱着题目四面八方地想”。