谈考场作文快速构思法
考场作文快速命题构思三步法
考场作文快速命题构思三步法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考作文快速构思技巧
中考作文迅速构想技巧中考作文迅速构想技巧1、“复合法”“复合法”是指将话题所包含的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构想。
以中考话题作文“景色”为例，从写作对象的类型上看，“景色”分“自然景色”和“社会 ( 人文 ) 景色”两大类 ;从立意的深浅度上解析，“景色”显然存在着这样三个由浅入深的层次： (1) 纯自然景色 ;(2) 纯社会景色 ;(3) 自然景色与社会景色不分彼此、交相辉映的复合景色。
写这一话题，若纯真写自然景色，立意不高 ; 若纯真写社会 ( 人文 )景色，缺少映托。
假如考生运用复合式构想法，将自然景色和社会 ( 人文 ) 景色复合、交融在一块进行构想，常常能丰厚文章的思想内容、提高文章的立意高度。
一考生在题为“天地与我并生，万物与我为一——论‘和睦美’”的作文中，正是因为合适地运用了这一构想方法，以饱蘸感情的笔触，歌颂自然景色与社会 ( 人文 ) 景色和睦共生的状态，得出“天地与我并生，万物与我为一。
人间有一道最漂亮的景色，它的名字叫‘和睦’ ! ”的结论，从几万余份考场作文中崭露头角，获取了满分。
2、“串珠法”“串珠法”是将若干个内容上密切关系而角度不一样的生活或感情片段，组合缀连成文。
如江苏省常州市中考要求以“有个好意情”为话题作文，一考生拟题“歌声连连串”，颇具创意地以《相信自己》、《诚心英豪》、《水手》等三首歌的歌名分别作为文章的小标题，将三个不一样的情感片段缀连成文，要言不烦地揭露了“获取好意情”的三个“诀要”，构想独到，构造新奇。
“蒙太奇法”是“串珠法”的一个特例。
所谓“蒙太奇法”，就是将几个有关或看似不有关却有着内在联系的生活镜头组合在一起，从不一样侧面、不一样角度表现主题的一种写法。
如以“乐在此中”为话题作文，一篇拟题为“快乐幸福本来这样简单”的考场作文，采纳的就是这类“蒙太奇”构想法。
该文撷取了三个雨中的小镜头：喝豆浆的阿姨扶起滑倒的背着大书包的小男孩、年青的妈妈困难地推着后坐上的女儿在人群中穿行、一位五十多岁的农民快乐地嘱咐儿子给家里打电话咨询家里有没有下雨，经过镜头与镜头的连接，表现了“快乐幸福本来这样简单”的主题。
中考作文快速构思法
中考作文快速构思法构思的好坏，直接影响一篇文章的优劣。
中考作文由于其考场作文的特殊性，构思更为重要。
怎样在有限的时间内快速写就一篇构思精巧、立意新颖、语言优美且富有创意的考场作文，成了同学们不可回避的问题。
笔者根据从教多年的经验和对近三年来中考优秀作文的分析，总结了如下几种方法：一、板块组合所谓板块组合，就是把文章中准备采用的材料，按照其固有的特点或规律，分成一个一个的板块，然后按照一定方式排列在文章中。
这种方法在中学语文课本中有很多例子，比如：《展示华夏文化魅力》（余玮）《我们家的男子汉》（王安忆）等等。
这种方法的好处是可以让评卷老师感觉到我们的文章思路清晰，结构整齐，文面整洁。
学习这种方法的关键是掌握连接板块的技巧，可以直接用数字，可以摘录关键词句，可以概括情节，也可以引用诗文名句。
下面我们看一篇例文：那一刻，我们被自己感动（08年河北一考生）盈盈月光，我只取一团最清的；落落余晖，我只拥一缕最暖的；灼灼红叶，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采撷最重要的——感动。
——题记我一直相信每个中国人心里都有一颗璀璨美丽的宝石，那是人们用爱凝结，又因感动而发光的宝石。
就是今年，就在五月，我们心中的宝石都被我们自己的爱心照彻，从而发出更加夺目的光彩。
那一刻，有那么一群人……平时，他们会因为每公里的价格与你叫嚷，会因为一公里左右是否要绕路与你争吵，会因为不打表收钱让你心生怨恨。
但是，你是否能把他们与那些人联系在一起：刚刚得知汶川地震，那些人就打着应急的灯光，冒着在雨，不收任何费用地驾车来到灾区，参加救援工作。
不错，那些人正是他们，是生活在我们身边的出租车司机。
我知道，我们心中的宝石已被照亮，中国人被中国人自己感动。
那一刻，也有那么一群人……红红的小箱子前面,他们身穿各色衣服,一个挨一个地排着队,开成了一条五彩的长龙,他们把自己平日舍不得花积攒下的血汗钱投进小红箱子.这是一条捐款的队伍.无论是晴天还是雨天,只要有红箱子出现,就会在红箱子的左右有那么一群人在从自己的口袋里向外掏钱.中国人怎能不被自己感动？那一刻，还有那么一群人……白色的面包车,上面印着红色的血滴,那是自愿献血的采血车.一名男子排在献血人员的长队里,他一上午就这样等候着.当得知下午,甚至晚上都轮不到自己时,他竟与管理人员“争吵”起来。
快速构思之并列式结构：语文高考考前作文满分冲刺
作文冲刺50+ → 2022微课系列2快速构思之并列式结构（精品版）导入：考场作文，采用并列式结构，围绕主观点，呈现出三个分论点，构思快捷，结构清晰，多角度，多侧面地论述中心论点，说理更丰实。
这种作文形式的最大好处在于结构清晰，主旨明确，且不易跑题，全文显得眉清目秀，身材可人，让阅卷老师，一目了然，心清气爽。
同时，这种结构模式也是一种思维模式，便于我们在考场打开思路。
另外，这种作文形式易学易练，便于操作，不仅在形式上易掌握，在语言上也易出彩，可以作为一种应考利器。
一、认识并列式结构1.什么是并列式结构？并列式结构的特点是论证的各部分之间并列平行，分别独立又围绕同一个中心。
这种结构在议论文中常见。
2.什么是分论点？论证某一方面观点、某一事理，从不同角度、不同侧面展开，这每一层、每一面，就是一个个分论点。
分论点是对中心论点的展开与阐述，是中心论点的具体化。
注意：各分论点必须具有与中心论点有内容的独立性、类属的同一性、句型的一致性。
3.并列式结构模式围绕中心论点排列几个议论段落，一段一个小分论点（论点并列式），也可以在一段中，论据并列证明论点（论据并列式）。
结构模式：▲开头：或引述材料，或用故事，或引用名言警句，或开门见山提出总论点。
1▲主体：分论点一+论据＋分析论证+小结句分论点二+论据＋分析论证+小结句分论点三+论据＋分析论证+小结句出（用一个基本相同的句式的句子交代或引分论点或分论据) ▲结尾：或从“为什么”或“怎么办”的角度深化论点；或提出希望，发出号召；或重申观点……4.“三层五段”结构模式所谓“三层五段”结构模式，是就作文的篇章结构而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点，三个角度，三句画龙点睛的话”，全文一般分为五个(也可以更多)自然段：首尾为“起”与“合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个段，从三个角度或三个层面对论点进行展开论证，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三个段都要用一句精辟的话进行概括，以彰显主旨，扣紧观点；还要用几句精辟的话进行分析议论，以显深刻。
考场作文如何快速构思
考场作文如何快速构思摘要：考场作文时，限于时间很多学生不懂得构思，也没有养成快速构思的习惯。
他们总是想到哪里写到哪里，想起什么就写什么。
这样即不能把握写作的方向和主题，也不能把握自己所写文章的体裁。
所以，他们很容易写出“四不像”的堆砌文字来。
这往往是造成考场作文失分的主要原因。
针对这些问题，本文主要探讨了如何在考场中快速构思，意在帮助学生学会构思，这包括立意真实、确立主旨、筛选素材、梳理思路等四个环节。
关键词：语文教学写作技巧构思能否有一个好的构思是一篇作文能否成功的关键。
所谓”构思”，一般来说，是指学生面对考题根据积累的材料确定主题、明确文体，就如何运用材料、怎样表达主题、采取什么结构等问题进行思考和斟酌的思维活动。
通俗地说，就是如何立意谋篇。
构思活动是一个反复比较、斟酌、弃取、梳理、不断深入、逐渐明晰，直到落笔成文才能停止的动态活动过程，它包括确定中心、择取材料、安排结构等。
考场作文大多受限于时间，需要学生浏览材料确定主题后用最快的时间写出最优秀的作文来。
快速写作的一个重要环节就是构思，学生必须学会快速构思，即学会快速立意、快速选材、快速安排结构，立意既要新、又要快。
一个题目可以从许多角度写，同一个材料可以表达多个中心，如果凭空去想，挖空心思也很难想出，必然慢，如果在借鉴中求新，有据可依，立意就会快许多。
因此学生在审题后要根据题目要求迅速选择材料，把与题目有关的材料迅速搜索出来，迅速作出决断，并将选用的材料概括地写在稿纸上。
安排结构也要快，结构安排的先后、详略，应取决于表达中心的需要，也应注意材料之间的衔接与过渡。
因此，培养学生的构思能力，着眼点应在培养把握文章发展脉络的能力上，应着力培养安排文章顺序的能力。
培养学生议论文的构思能力，要在培养理清思路的能力上下功夫。
古人讲“意在笔先”，这“意”就是审题立意。
它是写作的第一步，也是最为关键的一步，因为稍不留神就会出现“下笔千言离题万里”的遗憾局面。
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法导语鲁迅先生说过:“好文章全篇都写着作法”，作法就是常说的写作思路。
叶圣陶也说：“文章本有路，识路识真知”，其意也在强调写作思路的重要性。
同学们在平常的练笔中，大多注意对写作思路的锤炼，遗憾的是在考场中不少学生却写不出条理清晰的议论文来。
究其原因，除了考场时间紧心里压力大等因素外，还有文字表达基本功不扎实，逻辑思路不对头是其主要症结所在。
那么，议论文写作有哪些逻辑思路？又有哪些可以具体操作的方法呢？本案试图对此作一些探讨，如果下面的方法能给你写考场作文快速构思提供一点帮助，笔者将感到无比的快乐！方法一、用列提纲的方式理清考场作文的逻辑思路不少的同学因为某种原因，作文的时间分配总是不合理。
笔者多次参加高考监考，发现我们的同学用于作文的时间多在30分钟左右，作文时间分配明显不合理。
因为时间紧，同学们没有时间去列简要的写作提纲，导致自己的作文中心观点常常不错，写下去却离中心越来越远，最后的得分自然就不理想了。
最好的办法是调整自己的作文时间，45分钟是最合适的，前10分钟用来审题5分钟用来列提纲，后30分钟用于书写。
常言：先袖手后嫉手就是这个做法最为形象的概括。
编写提纲是写好考场作文一条重要的途径，同学们不妨试试！1.考场议论文写作提纲（总体结构模式）议论文的构成为三大部分，提出问题、分析问题、解决问题。
动手前最好能想清这些问题，把这些问题简要的记下来，并作简要的分析和调整。
总体结构提要模式（一）提出问题①用什么方法提出中心论点？（引子加分析加观点）----重点：计划好“引子”②用判断句表述中心论点----重点提炼好全文的中心观点（二）分析问题：重点1、用什么方式展开？常用两种（递进、对照），先选一种！重点2、为每一个分论点找出论据，论据：事实（正面反面、古今中外），道理：名人名言、哲理、科学常识等。
作为论据最好事实与道理兼顾。
特别要关注的是观点与论据之间的关系，论证中一定要揭示论据与论点之间的必然联系，这样才有说服力。
如何巧妙构思考场作文
如何巧妙构思考场作文如何构思考场作文：构思就是根据文题或材料，结合要求，对本次作文在心中进行全面的考虑。
曹植七步成诗令世人叹为奇才，左思十年写成《三都赋》以至于洛阳纸贵，其功夫全在构思上。
那么，考生该如何运用灵活多变的思维来开创考场作文构思方面的新局面呢?一、角度要“活”。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”这说明了一个道理：对于同一事物，我们从不同角度观察，就会有不同的视觉效果。
也就是说，越是常人不易想到的写作角度，越是奇妙无穷。
考生在构思考场作文时，如果能从常人不易想到的角度入笔，切入生活、表现生活，常常会收到意想不到的效果。
二、顺序要“活”。
“文似看山不喜平。
”巧妙的构思还体现在对情节的设计上。
*情节必有高潮。
没有高潮，情节就没有起伏，缺少波澜，难以吸引读者;而情节的高潮需要组织和铺垫。
靠什么来铺垫?就要靠制造强烈的悬念，为高潮蓄势。
它就好比把一条河拦腰堵上，堤坝上游必将积蓄起更大的能量，这样开闸放水时才会形成更壮观的景象，收到预期的效果。
三、方式要“活”。
反弹琵琶，逆向思维，往往会使你的*另辟蹊径，熠熠生辉。
*的构思以“反”为主，以“正”衬“反”，以“反”写“正”，发人思考，令人耳目一新。
如果大家都用第三人称叙述，你不妨用第一人称甚至第二人称叙述;如果大家都以叙述性语言为主，你不妨以描述性语言为主，等等，不一而足。
四、结构要“活”。
*的结构要灵活多变，一波三折，曲径通幽。
在众多方法中，“抑扬法”尤为多见，考生屡试不爽，运用时对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料，从而使*收到峰回路转、跌宕起伏的效果。
“悬念法”更是频频出奇招，构成*悬念的技巧一般为“起悬—垫悬—释悬”，娓娓道来，言有尽而意无穷。
考场作文构思要巧妙：《上海中考作文评分标准》中列出的第三项就是“思路与结构”，占10分。
其中A类卷的标准是：思路通畅;层次分明，且结构安排有特色。
而“思路与结构”的安排，体现在*写作之前的“构思”之中。
中考作文指导：考场作文快速构思法绝对经典
中考作文指导：考场作文快速构思法（绝对经典）文章的构思布局是指在动笔行文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。
具体地说，文章的构思就是对头脑中的材料作进一步的扩充、延展、分解和组装，使之有序化、凝聚化、最优化，包括精选题材、提炼主题、设计人物、编置情节、安排结构以及探索最适当的表现方法等。
有的考生老是对题目匆匆一瞥，在思维紊乱状态中，就信笔写去，结果常常是像挤牙膏似的，“挤”一点，写一点；或像溜冰似的，“滑”到哪里算哪里。
这样写出来的作文，读起来让人觉得干巴巴的，毫无生气，即使是审题、立意都不错，但由于仓促动笔，思维无序，在行文的过程中，有时写着写着就偏离了题旨。
因此，动笔之前，必须认真进行个性布局。
一篇文章质量的高低，很大程度上取决于构思的精巧与否。
尤其是考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。
那么，快速构思应当怎样进行呢?从总体上说，首先要弄清题目要求，然后根据要求，打开记忆的大门，搜寻出平时生活中积累的各种信息(包括生活经历、见闻、知识、情感等)；调动各种形式的思维，积极展开联想和想像，初步确定中心与题材；其次，展开多角度、多层次思考，选择最佳角度表现中心，并据此改造、丰富材料，提炼立题；最后，根据主题和题材的关系，对全文的布局做到有序、有旨、有特点，先写什么，后写什么，详写什么，略写什么都应该想清楚，构思布局应力求做到新颖，精巧。
当然，因作者的个性不同，构思的方法也就各具特色。
下面介绍几种常用的构思方法，供大家选用。
1、片断组合法。
这种构思方法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。
用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。
片断组合的构思，可以给作者留有广阔自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。
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谈考场作文的快速构思法
摘要：每个同学都想提高自己的作文成绩，这是一个美好的愿望，但这绝不是一句话的事，需要努力。
作为一位语文老师我，从事作文教学研究多年，虽说短时间提高作文水平还是比较难的，但请各位同学记住：要提高作文分数不努力不行，努力一定有效果。
关键词：作文三步法三点一线
一篇文章，初看开头，就知结尾，一般不会引人入胜。
如何做到千折万转，曲径通幽，尽量避，面长篇的平铺直叙，生文章产生诱人的魅力。
所以我们一定要好好的构思文章。
构思是动笔之前对作文的总体设计和构想。
可以说，有了好的构思，良好的成功就开始了一半。
可是不少同学却不重视这关键一步，于是，写到一半，却又想重起炉灶，或是字数寥寥无几却已无话可讲。
作家写作，可以酝酿构思很长时间，反复斟酌，而考场作文是速决战，尽管时间紧迫，但也不可省掉这一步。
下面介绍的是考场作文的快速构思法：第一步：由点到面
所谓“点”，就是题目，所谓“面”，就是多侧面、多层面地围绕题目进行思维的发散。
用朱光潜先生的话来说，这便是“寻思”，“抱着题目四面八方地想”。
闸门一旦开启，思绪便会如潮而至，或是某次难忘体验，或是即时闪现的思想火花，或是某个瞬间记忆，或是一则轶闻故事，甚至是一句妙语，一个精当的词……只要与题目有关的，就都要一网打尽并简要记之。
这时你会发现，不断延伸的思路渐入幽僻佳境，想到的东西渐趋独特和深刻。
常言道：巧妇难
为无米之炊，所以，平时积累是关键，种瓜得瓜，种豆得豆，平时积累了，书到用时自然不会少。
这时已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的军事指挥员，信心大增，写作的欲望和激情也被点燃了。
今年某地的春考作文的话题是“声音”，许多考生写的都是父母老师教育自己的声音，内容枯燥且雷同，其原因就在于一开始就没有把思维的网尽量撒开，而是想到了一点就写。
有位考生说，只要肯花一点时间想一想，就会发现原本被自己忽略的声音世界是极为丰富生动的，不管是大自然的一年四季，还是校园的从早到晚，许多声音都值得聆听，值得一写。
第二步：由面到点
这个“点”已不是题目，而是在第一步“寻思”而得的“面”的基础上，提炼出精彩之点。
思绪铺陈开来之后，接下来的事就是“收”了，所谓“收”就是筛选和提炼。
刚才还很“热”的头脑，这时须冷静下来，面对大量可用之材，要用一种理性的眼光去作一番严格的审视。
偏离题目的，只好剔除；叙述冗长的，只得割爱；容易与他人“撞车”的，只能舍弃。
沙里淘金，优中选优，留下的便是闪光点、精彩点，它们就是克敌制胜的精兵强将。
但是，还有更重要的事情要做，那就是要经过深度思考来挖掘内涵，提升它们的价值。
今年春考，一位考生选取的声音是时不时从校园上空掠过的飞机的轰鸣声。
———春风得意时，她觉得那轰鸣声仿佛启程的号角，
未来一片彩霞万丈；而心情郁闷时，则幻想自己能在哪架客机上，飞到一个陌生的地方重新开始，她还想到每架飞机上都正在或将会发生或哀伤或曲折或感人的故事……这样写她感到意犹未尽，于是又想到了两点：一，生活就像一次次旅程，一旦启航便无法退后，即使穿云拨雾，也要勇往直前。
二，在地上看来空中的飞机不过是一掠而过的一个小点，生活也是如此，许多对自己来说是重要的东西，在旁人看来，也不过是很快就会过去的“一点”而已，所以得意时不可忘乎所以，而失意时则应百折不挠。
增加了这两点由飞机轰鸣声而引发的哲学感悟，文章的内容无疑就更上一层楼了。
如果说上面的第一步追求的是广度，那么这第二步追求的则是深度。
就像地质勘探师在踏遍青山、巡游戈壁之后，发现了一个个矿点，接下来就要从地表往深处钻探，以取得实质性的进展。
第三步：由点到线
所谓由点到线，即把经过提炼的精彩之点联结成线，形成一条完整有机的思路。
三步之中，惟此步相对轻松些，但它又是提高文章质量的重要一环。
观点材料，孰先孰后；数则材料，孰详孰略；几个段落，如何衔接；开头结尾，如何设计；线索如何确定最为恰当，标题怎样拟定才能新颖别致，等等，都需要在这时作出统筹安排和最后定夺。
在一篇春考优秀作文《聆听天籁之音》中，作者本想按照春夏秋冬的四季时间顺序来写，但是转念一想，这样走的是平铺直叙的老套路，于是，他选择从眼下的冬天起笔：春雷惊天动地，夏雨激情
澎湃，秋风摧枯拉朽，谁都领教过它们张狂的个性，威武的声响。
我本以为眼下隆冬时节万籁俱寂，杳无声息，可是前不久我来到一处园林，只见好大一片腊梅，千枝万杈都缀满看似透明、娇弱无力的淡黄色小花，北风吹来，清香流动，我忽有所悟：那呼呼作响的不是寒流，不是北风，而是腊梅的欢唱，生命的呐喊啊，谁说冬天的大自然是沉寂无声的呢？这样的开头不仅紧扣文题，而且异军突起，引人入胜。
所以，这最后一步，虽然更多的是形式安排上的考虑，但也至关重要，大有可为。
在针对学生的训练中，依据学生们的特点，发挥他们的特长。
中国有一句古话：师父领进门，修行在个人。
我们思考一下老祖宗总结的话语，顿时会豁然明细开朗。
虽然社会上流行多种方法来提高学生写作文。
但多读书，读好书，再者多写多练是提高作文亘古不变的真理。