干部教育培训需求调查问卷 .doc
干部教育调查问卷模板
尊敬的领导干部：您好！为了更好地了解当前干部教育培训工作的现状和需求，提高培训效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您所在的部门：____________________4. 您的职务：____________________二、干部教育培训现状5. 您认为目前干部教育培训工作在以下几个方面表现如何？（）培训内容（）培训方式（）培训师资（）培训效果（）其他6. 您认为当前干部教育培训存在哪些主要问题？（）培训内容陈旧，与实际工作脱节（）培训方式单一，缺乏创新（）培训师资力量不足，专业水平不高（）培训时间安排不合理，影响工作（）其他7. 您认为目前干部教育培训的课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理8. 您认为干部教育培训的考核评价体系是否科学？（）非常科学（）比较科学（）一般（）不太科学（）非常不科学三、干部教育培训需求9. 您认为在以下哪些方面需要加强干部教育培训？（）政治理论（）政策法规（）业务能力（）领导力（）沟通协调能力（）创新能力（）其他10. 您希望参加哪些类型的干部教育培训？（）专题讲座（）研讨班（）实践锻炼（）案例分析（）其他11. 您希望培训时间如何安排？（）工作日（）周末（）工作日与周末结合（）其他12. 您认为培训方式应该具备哪些特点？（）理论与实践相结合（）互动性强（）针对性高（）实用性强（）其他四、其他建议13. 您对干部教育培训工作还有什么其他意见和建议？感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进工作具有很大的帮助。
再次感谢您的支持与配合！祝您工作顺利！[调查单位名称][调查时间]。
干部培训需求调查问卷
2天
1.必须学习
2.应该学习
3.最好学习
4.可学可不学
授权与教练
可以授权吗？；授权的三个要素；授权的五原则；
做一个好教练；教练的目标是塑造行为；教练的四个策略；教练常用的方法
1天
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2天
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非财ห้องสมุดไป่ตู้经理的财务管理
财务经理与非财务经理的角色定位与职责分工；非财务经理的财务知识与实务；非财务经理的营运资金管理；非财务经理的成本控制
非财务经理的全面预算管理；非财务经理的企业内部控制
2天
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您建议的其它课程：
干部培训需求调查表
为充分了解您的培训需求，使公司的内部中层管理人员的课程更富有针对性，有效地帮助您解决在工作中存在的亟待解决的问题，我们特在初期进行以下的调研，希望能够得到您的配合！
个人基本情况
姓名
公司/部门
岗位/职务
课程名称
课程主要内容
天数（6H）
课程重要性选择（请打勾）
角色认知与职业化素养
作为下属的职业经理人；作为同级的职业经理人；作为上司的职业经理人；职业化的工作技能--“像个做事的样子”
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干部教育培训需求调查问卷
干部教育培训需求调查问卷【企业经营管理人员】您好！欢迎您参加干部教育培训需求问卷调查。
为进一步做好我省建设系统干部培训工作，我们设计了这份调查问卷。
本问卷调查对象为省、市建设企业领导干部。
调查不记具体单位和个人姓名，对问卷中所列问题，您可完全根据自己的理解和想法去回答。
您的回答将对今后年的企业经营管理人员教育培训工作产生影响。
衷心感谢您对我们工作的大力支持！陕西省住房和城乡建设厅年月日干部教育培训需求调查问卷【企业经营管理人员】在选项中（√）、您的基本情况. 性别：（）男（）女. 年龄：（）岁及以下（）岁（）岁（）岁. 文化程度：（）大学专科及以下（）大学本科（）研究生. 政治面貌：（）中共党员（）民主党派（）无党派. 所在企业：（）省属国有企业（含金融机构）（）市属国有企业（含金融机构）（）县（市、区）属国有企业（含金融机构）（）其他. 现在的职务：（）企业（集团）主要负责人（）企业（集团）领导班子其他成员（）企业（集团）部门或直属单位领导人员（）其他、您对年以来干部教育培训情况的评价. 年以来您参加过干部教育脱产培训吗？（）参加过（）没有参加过. 您年以来在哪些培训机构参加过脱产培训？（可多选）（）党校（）行政学院（）干部学院（）部门／行业培训机构（）高等院校、科研院所（）社会培训机构（）境外企业和培训机构. 您年以来累计参加脱产培训时间有多长？（）半个月以下（）半个月至个月（）个月至个月（）个月及以上. 您对年以来参加过的教育培训的总体效果评价是？（）好（）较好（）一般（）较差. 您参加过的脱产培训主要有哪些方面的内容？（可多选）（）政治理论（）党性教育（）业务知识（）能力训练（）现代科技和文化素养. 您年以来参加的政治理论培训是哪些部门组织的？（可多选）（）组织部门（）国有资产监管部门（）行业（系统）主管部门组织的（）本企业（）没有参加过政治理论培训. 您年以来参加过多长时间的政治理论脱产培训？（不含中心组学习）（）天以下（）天（）天（）个月以上（）没参加过. 您认为所参加的政治理论培训效果怎样？（）好（）较好（）一般（）较差（）没参加过. 您年以来参加过多长时间的党性党风党纪教育方面的脱产培训？（中共党员填写，不含党员日常教育时间）（）天以下（）天（）天（）个月以上（）没参加过. 您认为所参加的党性教育培训效果怎样？（中共党员填写）（）好（）较好（）一般（）较差（）没参加过. 您年以来参加过多长时间的企业经营管理培训?（）天以下（）天（）天（）个月以上（）没参加过. 您认为所参加的经营管理培训效果怎样？（）好（）较好（）一般（）较差（）没参加过. 您认为本企业经营管理人员参加培训的学风如何？（）好（）较好（）一般（）较差. 您对本企业年以来干部教育培训工作的总体评价是？（）好（）较好（）一般（）较差. 企业经营管理人员参加教育培训的主要目的有哪些？（最多选项）（）提高理论水平（）增强党性修养（）提高工作能力（）晋职晋级的需要（）利用培训休整一下（）结交一些朋友（）完成组织安排的培训任务. 您认为目前企业经营管理人员培训存在的突出问题是哪些(最多选项)？（）对培训重视不够（）企业培训工作多头管理（）培训计划落实不好（）开展政治理论培训不够（）开展党性教育不够（）开展经营管理培训不够（）培训内容针对性实用性不够（）培训方法缺乏感染力和吸引力（）培训管理考核不严格（）培训师资水平不高、您对加强和改进干部教育培训工作的意见和建议. 政治理论培训方面，您最希望参加哪种类型的培训？（）在党校、行政学院和干部学院举办的政治理论脱产培训（）企业组织的政治理论专题培训（）在相关岗位业务培训班中增加政治理论培训内容（）系列专题讲座. 您希望参加政治理论培训的频次是？（）年脱产培训次（）年脱产培训次（）年脱产培训次（）年脱产培训次（）年脱产培训次. 您认为开展政治理论培训的最好方式是？（）研读原著（）系统讲授（）与实践问题相结合的专题研讨. 在企业经营管理人员职业素养培训中，您更关注哪些内容？（可多选）（）社会主义核心价值体系（）企业家精神与企业社会责任（）职业操守和廉洁从业（）人文素养（）现代科技（）心理健康. 在经营管理培训方面，您最希望参加哪些方面能力的培训？ (最多选项)（）战略决策能力（）统筹发展能力（）推动创新能力（）应变管理能力（）维护企业稳定能力（）拓展经营能力（）危机管理能力（）领导艺术和组织管理能力. 在经营管理培训方面，您最希望参加哪些内容的培训？（最多选项）（）国际化战略与思维（）转变发展方式（）投资决策和资本运作（）金融创新与财务管理（）企业管理信息化（）危机管理与风险管控（）企业文化和品牌建设（）领导科学及人力资源管理（）商业模式与营销管理（）行业（专业）新知识、新技术（）法律法规与国际规则、惯例（）市场经济理论. 在经营管理能力培训方面，您最喜欢参加哪种形式的培训？ (最多可选项)（）课堂讲授（）企业案例研讨（）学员经验分享（）企业考察交流（）境外培训交流（）实践学习（）企业教练或咨询（）网上培训. 您最希望在哪类培训机构参加培训？（最多选项）（）党校、行政学院、干部学院（）高等院校、科研院所（）部门行业内培训机构（企业大学）（）社会培训机构（）境外企业、高校和培训机构.您认为多长时间参加一次脱产培训比较合适？（）半年次（）年次（）年次（）年次（）年次（）年次.您认为每次脱产培训以多长时间为宜？（）天左右（）天左右（）个月左右（）个月左右（）个月左右（）半年.您认为企业经营管理人员年内脱产培训累计多长时间为宜？（）个月（）个月（）个月（）半年及以上.您认为企业经营管理人员参加培训难的主要原因有哪些？（可多选）（）上级调训力度不够（）培训计划执行严肃性不够（）组织人事部门没有安排（）主要领导不同意（）工作忙离不开（）不存在培训难问题. 您认为影响企业经营管理人员学习风气的主要因素有哪些？（最多选项）（）学员对培训的意义认识不足（）培训内容与实际应用联系不紧（）教师授课呆板，缺乏感染力（）培训机构对学员管理不严格（）组织部门缺乏有效监督（）学员学习态度不端正. 您认为有没有必要分类建立企业经营管理人员素质模型？（）有必要（）没必要（）无所谓.您认为在干部教育培训中推行学时学分制（即将平时参加的各种培训折算成学时学分，并用来累计干部完成培训量）是否必要？（）有必要（）没必要（）无所谓. 您认为哪些措施最能调动企业经营管理人员参加教育培训的积极性？（限选项）（）引导干部提高对教育培训重要性必要性的认识（）使培训内容更加贴近干部需求（）增强培训的吸引力和感染力（）增强干部对培训机构、时间的选择自由度（）把理论素养、学习能力作为干部选拔任用的重要依据.您认为提高干部教育培训质量应着重解决哪些问题？（可多选）（）加强研究，更好把握干部成长和教育培训的规律（）加强需求调研，将组织需求、岗位需求和干部需求结合得更好（）提高师资水平，增强授课的吸引力和感染力（）对培训项目进行全程质量监控，建立质量评估反馈机制（）加强对培训机构、培训师资的评估考核，以评促教（）主管部门进一步统筹好优质培训资源感谢您的回答！。
干部教育培训需求调查问卷
干部教育培训需求调查问卷第一篇：干部教育培训需求调查问卷附件1干部教育培训需求调查问卷单位：部门：职级：□厅局级□处级□科级及以下一、干部基本情况1、您所在的工作单位属于（）。
A、安全生产监管部门B、煤矿安全监察机构C、安全生产应急指挥部门D、事业单位或社团组织2、您目前工作在（）。
A、总局机关B、省级部门C、市级部门D、县级部门E、乡、镇级部门F、事业单位或社团组织3、您的年龄是（）。
A、35岁以下B、36—45岁C、46—55岁D、56岁以上4、您的最高学历是（）。
A、硕士及以上B、本科C、大专（高职）D、中专及以下5、您目前所从事的工作是（）。
A、煤矿安全监察B、金属非金属矿山安全监管C、石油天然气安全监管D、危险化学品安全监管E、烟花爆竹安全监管F、职业卫生安全监管G、建筑、交通等安全监管H、冶金、建材等安全监管—1—I、调度统计J、应急救援K、其他6、自2010年以来，您每年参加脱产培训的学时数为（）。
（每天按8个学时计）A、110学时以上B、90—110学时C、70—90学时D、40—70学时E、10—40学时F、10学时以下二、对干部培训的评价7、您认为近年来干部参加教育培训的积极性（）。
A、高B、一般C、不高D、不了解8、您认为干部不参加脱产培训的主要原因是（）A、本人不感兴趣B、培训实用性不强C、工作太忙D、组织人事部门没有安排E、其他9、您认为当前举办的干部培训班质量（）。
A、很高B、较高C、一般D、较差10、您对当前干部学风的总体评价是（）。
A、好B、一般C、不好D、不了解11、您认为干部教育培训工作，对促进安全生产的作用（）。
A、很大B、比较大C、一般D、不大三、培训对象划分及培训内容12、按照“分类分级、全员培训”要求，为提高培训实效性和针对性，您认为应当如何划分干部类别和层次，开展相应的培训？（）A、以职务划分为主，兼顾年龄、业务和地域B、以业务划分为主，兼顾职务、年龄和地域C、以年龄划分为主，兼顾业务、职务和地域D、以地域划分为主，兼顾职务、业务和年龄E、其他13、为提高安全监管监察干部队伍素质和能力，您认为应重点培训哪类干部？（）A、领导班子成员B、机关一般公务员C、中青年干部D、基层干部E、其他14、您认为在干部培训中应着重培养哪方面的能力？（）A、学习创新能力B、现场执法能力C、事故调查能力D、公文起草能力E、其他15、你认为自己迫切需要学习的内容是（）A、政治理论知识B、科学发展方面知识C、文史科技知识D、安全生产方面知识E、其他16、根据岗位需要，您认为应加强哪方面的安全生产知识培训（）A、法律法规知识B、行政管理知识C、专业技术知识D、其他四、培训方式方法17、您最喜欢的培训方法是（）A、课堂教学B、研究教学C、案例教学D、情景模拟E、网络培训F、其他18、您认为合理的干部脱产培训周期是（）。
干部教育培训需求调查问卷
干部教育培训需求问卷调查按照今年市委对我局干部教育培训项目立项计划的批复，我局拟组织科级以上干部赴继续教育学院进行培训。
为增强干部教育培训工作的针对性和实效性，我们设计了《干部教育培训需求问卷调查》，下列问题为不定项选择,可以单选或多选，请您结合实际情况填写。
您的宝贵建议将对我们进一步做好干部教育培训工作产生积极的影响。
1.根据目前职务和工作需要，您认为最需要提高的能力是:( )A.行政决策能力B.依法行政能力C.沟通协调能力D.知人善任能力E.开拓创新能力F.应对突发事件能力G.媒体应对能力H.公文写作能力I.拒腐防变能力2、您最需要学习培训哪方面的内容：（）A.中国特色社会主义理论等相关理论课程B. 公共管理课程C.岗位职责所必需的政策法规和业务知识培训课程D.党性修养与作风养成方面的课程E.中山市内外交通发展形势课程F.信息网络条件下的公共服务课程3、您认为当前干部培训的重点应是：（）A.更新观念B.学习知识C.提高理论水平D.提高工作技能E.开拓眼界F.其他4、您认为政治理论培训应重点突出：（）A.新理论、新论断、新政策培训B.经典理论解读C.联系思想实际，加强党性分析D.联系社会和工作实际，研究解决重要现实问题5、以下相关知识和技能，您重点需要的是：（）A.法律知识B.科技知识C.文史知识D.国情省情市情E.社交礼仪6、您希望此次培训重点研讨的问题是：( )A.现实热点问题B.理论热点问题C.国际形势问题D.工作思路和对策E. 地方党委政府的中心工作7、您对教师在培训中讲课的主要要求是：（）A.突出重点有针对性B.理论新颖C.素材新鲜D. 深入浅出E.信息充分F.有对现实问题的分析和解答8、您认为培训应采取以下哪种方式：（）A.集中授课B.集中授课与研讨交流相结合C.集中授课、专题调研与研讨交流相结合D.集中授课、专题调研、现场教学与研讨答辩相结合9、您较喜欢的教学方法是：（）A.讲授式B.交流式C.案例式D.研讨式E.情景模拟式F.管理游戏式10、您认为在培训班教学上，每个专题讲座的时间设计应该以（）为最好。
干部教育培训需求问卷调查表
干部教育培训需求问卷调查表单位：一、干部基本情况姓名 ,性别 ,年龄 ,职务 ,文化程度 ,党派 .2009年来参训市委及以上党校培训次数:A、1次；B、2次；C、3次；D、3次以上；E、无.参训累计时间:A、10天以内；B、10天以上1个月以内；C、1个月以上3个月以内；D、3个月以上.二、培训需求情况可选择一项或多项1、目前迫切需要增强的知识和能力①知识方面:A、党的基本理论；B、社会主义市场经济知识；C、领导科学；D、法律法规知识；E、业务知识和技能；F、行政管理；G、其它方面知识.②能力方面:A、政治洞察能力；B、依法行政能力；C、公共服务能力；D、调查研究能力；E、协调沟通能力；F、创新能力；G、应对突发事件能力；H、心理调适能力；I、其他能力.2、对培训方式的要求:A、课堂讲授；B、交流研讨；C、案例分析；D、参观考察；E、实践锻炼；F、其他.3、对授课者的选择:A、党校专职教师；B、领导干部；C、企业经营管理者；D、外请专家教授；E、本市专业技术人才；F、网上教学.4、培训形式及时间:A、短期脱产培训,一般不超过1个月B,较长时间脱产,1个月以上3个月以内5、培训周期:A、每半年1次；B、每年1次；C、每两年1次；D、每三年1次；E、每五年1次.6、最佳参训时间:A、第一季度；B、第二季度；C、第三季度；D、第四季度.7、培训地点:A、本市党校；B、委托异地党校；C、高校；D、现场教学点.8、参训困难原因:A、组织没有安排；B、工作忙离不开；C、培训内容不适应需要；D、经费困难；E、目前知识已经够用,没有必要再参加培训.9、当前干部教育培训存在的主要问题是A、多头培训、重复培训；B、培训体制不够完善；C、培训对象缺乏针对性；D、培训条件和环境欠佳；E、师资力量不够强；F、缺乏灵活多样的培训方法；G、培训手段较陈旧；H、培训内容针对性不强.三,根据我市实际及目前工作重点,请您谈谈对今后干部培训工作的建议.。
学校干部培训调查问卷模板
尊敬的干部：您好！为了更好地了解我校干部培训工作的现状和需求，提升培训效果，特制定本调查问卷。
本问卷采取匿名形式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的职务：（）校长（）副校长（）中层干部（）普通教师2. 您所在的部门：__________________________3. 您的年龄：（）20-30岁（）31-40岁（）41-50岁（）50岁以上二、培训需求分析4. 您认为目前我校干部培训工作中最需要改进的方面是：（）培训内容（）培训方式（）培训时间安排（）培训师资（）培训效果评估5. 您认为以下哪些培训内容对您的工作最有帮助？（可多选）（）教育教学理论（）课程设计与实施（）班级管理与学生指导（）学校管理与领导力（）信息技术与教育（）其他：__________________________6. 您希望培训方式以何种形式为主？（可多选）（）集中授课（）案例分析（）实地考察（）小组讨论（）在线学习（）其他：__________________________7. 您认为以下哪些培训时间安排对您最为合适？（可多选）（）工作日晚上（）周末（）寒暑假（）工作日白天（）其他：__________________________8. 您对目前培训师资的评价是：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、培训效果评估9. 您认为参加培训后，以下哪些方面有所提高？（可多选）（）教育教学能力（）班级管理能力（）学校管理能力（）团队协作能力（）个人综合素质（）其他：__________________________10. 您认为以下哪些培训方式对您提高能力最有帮助？（可多选）（）集中授课（）案例分析（）实地考察（）小组讨论（）在线学习（）其他：__________________________11. 您对本次培训的整体评价是：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您对本次培训还有什么其他建议或意见？__________________________感谢您的参与和支持！祝您工作顺利！学校干部培训工作领导小组[[今天日期]]。
干部培训班调查问卷模板
尊敬的学员：您好！为了更好地了解干部培训班的教学质量和学员需求，提高培训效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进培训工作、提升培训质量起到重要作用。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的职务：（）4. 您的年龄：（）A. 30岁以下B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上5. 您所在的部门：（）二、培训内容满意度6. 您对本次培训班所设置的课程内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意7. 您认为本次培训班的课程内容是否与您的工作需求相符？（）A. 非常相符B. 相符C. 一般D. 不相符E. 非常不相符三、培训师资满意度8. 您对本次培训班的授课教师是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为授课教师的专业水平和教学能力如何？（）A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低四、培训方式满意度10. 您对本次培训班的培训方式是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 您认为本次培训班的培训方式是否有助于提高学习效果？（）A. 非常有助于B. 有助于C. 一般D. 不助于E. 非常不助于五、培训管理满意度12. 您对本次培训班的组织管理是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意13. 您认为本次培训班的管理是否规范、有序？（）A. 非常规范B. 规范C. 一般D. 不规范E. 非常不规范六、其他建议14. 您对本次培训班有哪些改进意见或建议？（）感谢您参与本次问卷调查，您的意见对我们改进培训工作具有重要意义。
请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
祝您工作顺利！（问卷填写完毕后，请将问卷提交至：[填写提交方式]，感谢您的支持与配合！）。
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干部教育培训需求调查问卷【建设系统干部】您好！欢迎您参加干部教育培训需求问卷调查。
为进一步做好我省建设系统干部教育培训工作，我们设计了这份调查问卷。
本问卷调查对象为全省建设系统干部和县镇干部中分（兼）管建设工作及城镇化工作的同志。
调查不记具体单位和个人姓名，对问卷中所列问题，您可完全根据自己的理解和想法去回答。
您的回答将对今后5年的建设行业干部教育培训工作产生影响。
衷心感谢您对我们工作的大力支持！陕西省住房和城乡建设厅2013年9月17日干部教育培训需求调查问卷【建设系统干部】在选项中（√）A、您的基本情况A1.性别：（1）男（2）女A2.年龄：（1）30岁及以下（2）31-40岁（3）41-50岁（4）51-60岁A3.文化程度：（1）大学专科及以下（2）大学本科（3）研究生A4.政治面貌：（1）中共党员（2）民主党派（3）无党派A5.所在单位：（1）党政机关、人民团体（2）事业单位（3）国有企业A6.职务级别：（1）厅局级（2）县处级（3）乡科级及以下A7.工作单位所在地区：（1）陕南地区（2）关中地区（3）陕北地区B、您对2008年以来干部教育培训工作基本情况的评价B1.自2008年以来，您参加过干部教育脱产培训吗？（1）参加过（2）没有参加过B2.自2008年以来，您共参加过几次干部教育脱产培训？（1）1次（2）2次（3）3次（4）4次（5）5次及以上B3.您在以下哪些培训机构参加过培训（可多选）：（1）党校（2）行政学院（3）干部学院（4）高校培训基地（5）部门/行业培训机构（6）境外培训机构B4.自2008年以来，您参加脱产培训的累计时间有多长？（1）半个月以下（2）半个月及以上、1个月以下（3）1个月及以上、2个月以下（4）2个月及以上、3个月以下（5）3个月及以上B5.根据您所受培训的经历，您认为最满意的培训机构是（最多选2项）：（1）党校（2）行政学院（3）干部学院（4）高校培训基地（5）部门/行业培训机构（6）社会培训机构（7）境外培训机构B6.您在脱产培训中学习的主要内容有（可多选）：（1）政治理论（2）党性修养（3）政策法规（4）业务知识（5）文化素养（6）能力训练B7.您对政治理论培训的效果如何评价：（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B8.您对党性教育的效果如何评价：（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B9.您对能力和知识培训的效果如何评价：（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B10.在您参加过的脱产培训中，主要采用的教学方法有（最多选3项）：（1）课堂讲授（2）研讨交流（3）案例分析（4）情景模拟（5）现场教学B11.您对所参加过的培训课程设置的总体评价是：（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B22.您认为当前干部培训机构对学员的管理是否严格？（1）很严格（2）严格（3）一般（4）不严格B13.您参加网络培训（在线学习）情况是：（1）没听说过（2）听说过，但没参加过（3）参加过B14.您参加干部选学情况是：（1）没听说过（2）听说过，但没参加过（3）参加过1次（4）参加过2次（5）参加过3次以上B15. 自2008年以来，您参加过多少次境外培训？（1）没参加过（2）1次（3）2次（4）3次及以上B16.您认为当前干部培训中的学风如何？（1）好（2）较好（3）一般（4）较差B17.您认为当前影响干部培训学习风气的主要因素有（最多选3项）：（（1）学员对培训的意义认识不足（2）学员学习态度不端正（3）培训内容老套、缺乏吸引力（4）培训内容与实际应用脱节（5）授课方式呆板、缺乏感染力（6）培训管理不严B18.您认为当前干部教育培训存在的突出问题是（最多选4项）：（1）培训机会少（2）工作忙离不开、工学矛盾突出（3）多头调训、重复培训、多年不训现象突出（4）培训时间、机构、内容缺乏选择性（5）培训师资水平低（6）课程设置针对性、实效性不强（7）培训方式方法缺乏灵活性、吸引力（8）培训考核管理不严格（9）培训考核结果与选拔任用、考核评优结合不紧密B19.您认为本地区、本系统近年来基层干部教育培训工作开展的如何？（1）很好（2）较好（3）一般（4）较差B20.您认为近年来基层干部教育培训工作主要存在哪些问题（最多选3项）？（1）领导重视程度不够（2）培训经费得不到保证（3）优质教育培训资源匮乏（4）干部培训渠道单一（5）基层干部自身不重视（6）培训内容、方法针对性不强B21.您认为领导干部参加培训的目的主要是（可多选）：（1）提高理论水平（2）增强党性修养（3）提高工作能力（4）更新知识（5）提高文化素养（6）晋职晋级的需要（7）利用培训休息一下（8）结交一些朋友（9）完成组织任务安排B22.您认为当前领导干部参加培训难的主要原因是什么（最多选3项）？（1）上级调训力度不够（2）培训计划性、统筹性不够（3）调训计划执行严肃性不够（4）主要领导不同意参加（5）主要领导总是安排工作不太忙的同志参加（6）工作忙离不开、工学矛盾突出B23.您对本地区、本部门、本单位近5年来干部教育培训工作的总体评价是：（1）好（2）较好（3）一般（4）较差C、您对今后5年干部教育培训工作的意见和建议C1.您认为多长时间参加一次脱产培训比较合适？（1）半年1次（2）1年1次（3）2年1次（4）3年1次（5）4年1次（6）5年1次C2.您认为主体班次的脱产培训以多长时间为宜？（1）1个月左右（2）2个月左右（3）3个月左右（4）半年（5）1年C3.您认为领导干部5年内脱产培训累计多长时间为宜？（1）3个月（2）4个月（3）5个月（4）半年（5）1年C4.您希望通过培训了解和掌握的理论与知识主要有（最多选5项）：（1）中国特色社会主义理论体系（2）国际国内形势与国情教育（3）经济社会发展重要战略部署（4）党性党风党纪教育（5）新知识、新技能（6）业务工作知识C5.您认为在开展群众路线教育实践活动中，应该重点加强哪些方面的教育培训（最多选2项）：（1）理想信念教育（2）党性党风党纪教育（3）思想道德教育（4）延安精神专题教育（5）群众立场、群众观点教育C6.您认为未来5年最需要加强哪些方面的能力培训（最多选5项）：（1）政治鉴别能力（2）科学决策能力（3）战略思维能力（4）开拓创新能力（5）统筹协调能力（6）舆情引导能力（7）应急管理能力（8）依法执政能力（9）群众工作能力（10）适应市场经济、推动转变经济发展方式能力（11）调查研究能力（12）心理调适能力C7.您认为开展政治理论培训最好的方式是：（1）研读原著（2）系统讲授（3）与实践问题相结合的专题研讨C8.今后参加培训时，您希望采用的教学方法是（最多选3项）：（1）课堂讲授（2）研讨交流（3）案例分析（4）情景模拟（5）现场教学C9.您最希望通过以下哪种方式参加学习培训（最多选3项）：（1）组织调训（2）干部选学（3）单位组织的专题讲座、报告等（4）网络培训、在线学习（5）中心组学习（6）自学C10.您将来最希望参加哪类培训机构的培训：（1）党校（2）行政学院（3）干部学院（4）高校培训基地（4）部门/行业培训机构（5）境外培训机构C11.您对在部分培训项目上，使用公开招投标方式选择培训机构的态度是：（1）有必要（2）没必要（3）无所谓C12.您认为党校、行政学院、培训基地应该如何加强师资队伍建设（最多选3项）：（1）吸引优秀人才充实教师队伍（2）盘活现有师资资源（3）加强现有师资队伍的深造培养（4）增加现有教师的社会实践锻炼（5）建立专业培训师、专业设计师、专业评估师队伍（6）聘请领导干部、知名学者、企业优秀经营管理人员、先进模范人物任兼职教师C13.您认为对干部参加培训情况应如何考核（最多选3项）：（1）闭卷考试（2）开卷考试（3）撰写论文或调研报告（4）自我总结评价（5）学员相互评价（6）授课教师及班级管理者评定等次C14.您认为提高干部教育培训质量应着重解决哪些问题（最多选4选）：（1）加强需求调研，更好的结合组织需求、岗位需求和干部需求（2）提高师资队伍授课水平和吸引力（3）改进培训方式，增强培训的吸引力和感染力（4）对培训项目进行全程质量监控，建立质量评估反馈奖惩机制（5）加强对培训机构、培训师资的评估考核，以评促教（6）实行培训项目招标制，引入优质社会培训机构（7）主管部门进一步统筹好优质培训资源（最多选3项）：C15.您认为干部教育培训工作应重点在哪些方面进行改进：（1）将干部教育培训工作纳入领导班子和领导干部年度考核（2）将干部培训情况与个人年度考核、选拔任用、评先选优结合更紧密（3）健全制度机制，保障干部参加培训的权利（4）优化整合培训资源（5）改进培训方式方法（6）增强培训内容的针对性（7）推动干部教育培训机构改革，增强办学活力（8）增加干部教育培训经费C16.您认为哪些措施最能调动干部参加教育培训的积极性（最多选3项）：（1）引导干部提高对教育培训重要性、必要性的认识（2）使培训内容更加贴近干部需求（3）增强培训的吸引力和感染力（4）增强对培训机构和培训时间的选择自由度（5）把理论素养、学习能力作为干部选拔任用的重要依据C17.您认为应重点从哪些方面增强干部教育培训的实效性（可多选）：（1）准确把握干部培训需求，加强课程设计针对性（2）完善课程研发机制，针对新形势、新任务及时更新课程内容（3）将理论知识与实际现状相结合，增强课程内容实用性（4）加强交流讨论，引导参训干部将学习、思考、研究结合起来，运用所学知识积极谋划工作新思路C18.您认为在干部教育培训中推行学时学分制是否必要：（1）有必要（2）没必要（3）无所谓C19.您认为干部培训情况应该如何使用（可多选）：（1）将培训情况记入干部培训档案（2）将培训情况纳入年度考核作为评先选优依据（3）将培训情况作为干部选拔任用的重要依据感谢您的回答！。