(人教版)九年级化学上册(全册)同步练习汇总
(人教版)九年级化学上册(全册)同步练习汇总1.1物质的变化和性质（第一课时）1、下列说法不正确的是（）A. 化学变化常伴随放热、发光等现象 B．化学变化一定有其它物质生成。
C．化学变化一定比物理变化剧烈。
D．化学变化中同时发生物理变化。
2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、汽油挥发B、粉碎矿石C、水变成冰D、木材燃烧3、下列变化属于物理变化的是（）A、食物腐败B、钢铁生锈C、瓦斯爆炸D、锅炉爆炸4、下列变化属于化学变化的是（）A、灯泡发光B、空气液化C、光合作用D、海水晒盐5、镁带在空气中燃烧的现象： A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热C、生成白色固体，该变化的类型是 , 你依据的理由是现象。
6.物质发生化学变化时，一定有（）A、气体生成B、沉淀生成C、新物质生成D、颜色改变7.在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A、煤气燃烧B、瓷碗摔碎C、食物腐烂D、面粉发酵8.化学变化的特征是（）A、有发光、发热现象B、物质的状态或颜色发生变化C、有气体放出或沉淀生成D、有其它物质生成9．下列变化属于物理变化的是（）A、火药爆炸B、煤的燃烧C、矿石粉碎D、钢铁生锈10.下列变化属于化学变化的是（）A、冰融化成水B、钢铁生锈C、钢锭轧成钢条D、蜡烛熔化11.下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（）A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气12.下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是（）A、燃烧B、爆炸C、熔化D、冷凝13.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、蒸发水B、干冰升华C、水变成冰D、煤炭燃烧14.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失15.植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。
由此可见，植物的光合作用是 ____变化，动物的呼吸作用是 __ 变化。
16下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、蒸发B、变形C、水变成冰D、物质燃烧17.判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、产生红光B、放出大量的热C、生成无色气体二氧化碳D、木炭消失18.物质的变化在你周围处处存在，下列变化属于物理变化的是（）A、菜刀生锈B、牛奶变酸C、蜡烛燃烧D、玻璃杯破碎19.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏20.下列变化中,与其它三种有本质区别的一种变化是( )A. 鸡蛋变臭B. 分离空气制取氧气C. 碘加热升华D. 西瓜榨成西瓜汁21现有下列一些物质的变化：A、酒精挥发B、灯泡通电后发光、发热C、火药爆炸D、气球爆炸E、汽油燃烧F、海水晒盐G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H、米饭烧焦I、植物光合作用 J、发生沙尘暴属于物理变化的有：；属于化学变化的有：。
参考答案：1．C2.D3.D4.C5.化学变化 C6. C7.B8. D9．C10. B11.B12.B13. D14.C15.化学化学16.D17. C18.D19.C20. A21.A B D F G； C E G H I1.1物质的变化和性质(第二课时)1.人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是( )A．电熨斗通电产生的能量 B．电灯通电发出的光C．水电站利用水力产生的电 D．液化石油气燃烧放出的能量2.下列有关物质的变化为化学变化的是( )①酒精挥发②白糖溶于水③食物腐烂④铁矿石炼铁⑤汽车胎爆炸⑥电灯发光A.①③B.③④C.②③D.④⑤3.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A.铜生锈蒸汽锅炉爆炸B.高粱酿酒白磷自燃C.胆矾破碎液化石油气燃烧D.金属导电食物腐烂变质4.下列词语中，一定包含有化学变化的是（）A铁杵成针 B木已成舟C花香四溢 D火上浇油5.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是（）A．闻气味 B．看颜色C．澄清石灰水 D．燃着的木条6.下列描述中，属于物理变化；属于化学变化；属于物理性质；属于化学性质。
A、铜绿受热时会分解B、纯净的水是无色无味的液体C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁D、氧气不易溶于水且比空气密度大E、木棒受力折断7.阅读并回答问题：在做金属钠与水反应的实验时：先用小刀切下一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失。
指出金属钠的物理性质：色态_______ ；硬度软 ________ ；密度比水小 ______ ；熔点 __________ 。
化学性质__________________________________________。
8.有关物质性质的下列叙述中，哪些属于物理性质；哪些属于化学性质？(1)标准状况下氧气的密度是1．429g/L __________。
(2)二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 ____________。
(3)铁丝放在潮湿的空气中会生锈 ____________。
(4)汽油会挥发 _____________。
(5)铁丝可以燃烧 ____________。
(6)铜能导电 __________________。
(7)铜一般呈红色 __________________。
(8)石蜡不溶于水 __________________。
(9)铜能做导线 ________________。
(10)铁是银白色的金属 _________________。
(11)酒精能燃烧 _________________________。
9.阅读下列短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。
硫是一种淡黄色的固体（属_____________ ），把块状的硫研碎（属_______），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属_____），继续加热，硫在空气中燃烧（属_______），说明硫具有可燃性（属_________）。
10.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。
酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机的燃料。
是一种绿色能源。
当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。
（1）酒精的物理变化 ______________________________。
（2）酒精的化学变化__________________________________。
（3）酒精的物理性质__________________________________________ 。
（4）酒精的化学性质____________________________________________。
11.2010年4月15日，重庆天原化工总厂发生氯气泄露事件，16日又发生两次三氯化氮爆炸，黄绿色的氯气冲天而起，刺鼻的气味弥漫厂区。
爆炸发生后，消防人员采用消防用水在外围50米处形成两道水幕对空气中氯气进行稀释，以降低空气中氯气的含量。
这次事故至少造成9人死亡，3人受伤，15万人紧急疏散。
细读以上报道，根据以下要求填空：文中所述氯气的三点物理性质：———————；————————；——————————。
参考答案1. D2. B3. CD4. D5. CD6. E C BD A7.无色软比水小低与水反应产生一种可燃性气体8. (1)物理性质 (2)物理性质 (3)化学性质 (4)物理变化 (5) 化学性质 (6)物理性质 (7)物理性质 (8)物理性质 (9)物理性质 (10) 物理性质 (11)化学性质9. 物理性质属物理变化属物理变化属化学变化化学性质10.（1）酒精在灯芯上一边汽化（2）燃烧生成水和二氧化碳（3）一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶（4）酒精易燃烧11. （1）颜色为黄色（2）气味刺鼻（3）氯气溶于水2.1空气11.下列物质属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.矿泉水C.铁水D.澄清的石灰水2.你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（）A.洗衣粉B.蒸馏水C.酸奶D.精制碘盐3.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（）①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体A.①>②>③>④B.②>①>④>③C.②>①>③>④D.①>③>②>④4.下列物质属于混合物的是（）A.水蒸气B.二氧化碳气体C.洁净的空气D.氯酸钾5.（2005·海淀）随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（）A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物6.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。
其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳7.下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（）①氢气②汽油蒸气③面粉尘④棉尘⑤天然气A.仅①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤8.人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。
较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（）A.普利斯特里B.舍勒C.侯德榜D.拉瓦锡9. 下列用途中，利用物质物理性质的是（）A.用干冰人工降雨B.用氢气冶炼金属C.用盐酸除铁锈D.用熟石灰改良土壤的酸性10.下列现象属于化学变化的是（）A.钢铁在潮湿的空气里生锈B.电灯泡通电时发热，发光C.把块状的石灰石粉碎成粉末D.水在加热时有小气泡产生11. 如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明___________________________。
12.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，________约占空气总体积的4/5。
13.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。
2021年秋九年级化学上册全一册随堂练习(打包32套)(新版)新人教版
2021年秋九年级化学上册全一册随堂练习(打包32套)(新版)新人教版第一单元走进化学世界主题1物质的变化和性质第1课化学和物理变化1．下列说法中你认为错误的是()a．化学变化和化学反应是同一个概念b、在物质的化学变化过程中，同时也会发生物理变化。
C.化学变化的特点是会有沉淀。
D.化学变化也伴随着能量变化2．下列变化中属于物理变化的是()a．黄瓜切成片b．牛肉变臭c．菜刀生锈d．面包发霉3.李林在不同季节的生产过程中一定经历了化学变化：（a）春天花朵会变成花瓣；（b）谷物在夏天酿葡萄酒；（c）水果在秋天被榨汁；（d）冬天，冰砖被凿成冰雕4．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是()a．木已成舟b．火上浇油c．量体裁衣d．滴水成冰5．端午粽飘香，下列制作粽子的过程有新物质生成的是()a．清洗糯米b．把肉切成小块c．用粽叶包粽子d．烧火煮粽子6.以下其中一项变化与其他三项基本不同。
这种变化是（）A.水沸腾B.瓷碗破碎C.石蜡熔化D.动植物呼吸7．下列叙述中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()a．爆炸，蒸发b．燃烧，腐烂c．熔化，发酵d．发热，沸腾8．“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据。
但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学变化是否发生，请根据你对本节课实验的观察，填写下表：实验内容（1）将稀盐酸滴入粒状石灰石（2）将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液（3）将二氧化碳引入澄清石灰水中。
9.化学上，“生成其他物质的变化称为化学变化”。
以下对化学变化中“其他物质”的解释是正确的（）a．“其他物质”是自然界中不存在的物质b．“其他物质”是无毒、无害的物质c、“其他物质”必须与颜色和状态变化前的物质不同。
D.“其他物质”与成分或结构变化前的物质不同10．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
(共25套)最新九年级化学上册(全册)同步练习 课堂作业汇总(含所有章节练习)
(共25套)最新九年级化学上册（全册）同步练习课堂作业汇总（含所有章节练习）绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1．化学是在分子、原子层次上研究物质的( )①性质②变化规律③结构④组成A．①②B．②③C．①②③④D．①③④2．发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( )A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．门捷列夫 D．爱因斯坦3．生活和生产中遇到很多问题都需要利用化学知识来解决。
下列各个问题不是利用化学知识来解决的是( )A．新型超导材料的研制B．开发新能源和新材料，改善人类生存环境C．改进汽车外形，流线型设计以减小阻力D．研究生产低毒、高效的农药、化肥以增加作物产量4．下列图示都是生活中的常见物品，请按要求填写各空：(1)上图中与化学有关的物品是_____ ______________________________；(2)其中与人类住、行有关的是__________________________________________；(3)其中可以食用的是______________________________________________。
(4)从你的亲身经历中举两例说明化学在保障人类生存和提高生活质量中的重要作用。
例一：_______________________ ____________________________；例二：_____________________________________________________。
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1．C 2.C 3.C4．(1)①②③④⑤⑥⑦(2)①②⑥(3)⑤(4)化学为人类提供更多的生活资料，如陶器、铁合金等用化学的方法可以减少污染、净化空气、净化水、防治沙尘暴等(或其他合理叙述)1．1 物质的变化和性质1．以下是浙江省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是( )2．纯净的铁是：①银白色；②密度为7.86 g/cm3；③熔点为1 535 ℃；④在空气中易生锈。
人教版九年级化学上册同步练习：氧气【含答案】
人教版九年级化学上册同步练习氧气1．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量的白雾C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体【答案】C【解析】A、镁条在空气中燃烧，冒出白烟，放出热量，生成白色固体，选项说法错误；故不符合题意B、红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量的白烟，选项说法错误；故不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项说法正确；故符合题意；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种无色、有刺激性气味的气体，选项说法错误；故不符合题意；故选C2．下列物质在氧气中燃烧，能产生刺激性气味气体的是( )A．蜡烛 B．铁丝 C．硫磺 D．红磷【答案】C【解析】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气，无刺激性气味，选项错误；B、铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体，选项错误；C、硫磺燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，选项正确；D、红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，选项错误。
故选C。
3下列氧气的性质中，属于化学性质的是（）A．氧气能供给呼吸 B．在通常状况下，氧气是无色无味的气体C．氧气不易溶于水 D．氧气密度比空气大【答案】A【解析】A、氧气能供给呼吸需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质吗，选项正确；B、在通常状况下，氧气是无色无味的气体不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，选项错误；C、氧气在通常状况下不易水不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，选项错误；D、氧气密度比空气大不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，选项错误。
故选A。
4．下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气的密度比空气小 B．氧气不能跟红磷反应C．氧气不易溶于水 D．氧气能与所有的物质发生化学反应【答案】C【解析】A、氧气的密度比空气略大，选项错误；B、磷与氧气在点燃或加热的条件下能发生反应，在常温下不发生反应，选项错误；C、氧气不易溶于水，选项正确；D、氧气的化学性质虽然比较活泼，但不能跟所有的物质发生氧化反应，选项错误。
(人教版)九年级化学上册(全册)同步练习汇总
(人教版)九年级化学上册（全册）同步练习汇总第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化01知识管理1．物理变化定义：____________________的变化。
外观特征：常表现为物质的形状或状态的改变。
2．化学变化定义：______________的变化，又叫化学反应。
外观特征：常表现为__________、__________、生成沉淀等。
并伴随______的变化，常表现为吸热、放热、发光等。
3．物理变化与化学变化的关系联系：发生化学变化时一定同时发生物理变化；发生物理变化不一定同时发生化学变化。
注意：发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化，但不能作为判断物质发生化学变化的本质依据。
02基础题1．物质发生化学变化的基本特征是()A．有气体放出B．有颜色改变C．有新物质生成D．有沉淀产生2．(南充中考)下列变化属于化学变化的是()A．雪糕融化B．汽油挥发C．高粱酿酒D．矿石粉碎3．(娄底中考)成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是()A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰4．下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是()A．在物理变化过程中一定有化学变化B．在化学变化过程中一定会同时发生物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化03中档题5．(铜仁中考)下列诗句中，只涉及物理变化的是()A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干6．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有“新物质”生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质7．化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
新版人教版九年级化学上册全一册课时同步试题(全册 共157页 附答案)
新版人教版九年级化学上册全一册课时同步试题（全册共157页附答案）目录第一单元走进化学世界课题1 绪言及物质的变化和性质课题2 化学是一门以实验为基础的科学课题3 走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题1空气课题2氧气课题3制取氧气第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课题2原子的结构课题3元素第四单元自然界的水课题1爱护水资源课题2水的净化课题3水的组成课题4化学式与化合价第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算第六单元碳和碳的化合物课题1金刚石、石墨和C60课题2二氧化碳制取的研究课题3二氧化碳和一氧化碳第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课题2燃料的合理利用与开发课题1 绪言及物质的变化和性质答案：(1)没有生成其他物质 (2)生成了其他物质(3)不需要发生化学变化就表现出来 (4)在化学变化中表现出来1．什么是化学(1)化学的概念化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
(2)化学的作用①既研究自然界已经存在的物质及其变化，又研究和创造自然界不存在的新物质。
到目前为止，人类发现和合成的物质已超过3 000万种，如半导体、超导体和有记忆能力的新材料等。
②化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用：a．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；b．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；c．利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；d．利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活更加美好。
辨误区化学的研究对象化学研究的对象是物质，不是物体。
物理学研究的对象是物体及其运动。
物体和物质是有区别的。
物体具有一定几何形状和体积，物体是由物质组成的。
例如，桌子是一个物体，而制作桌子的材料是物质。
物质抽象，物体具体，物体的种类远远多于物质的种类。
同一物质能组成不同的物体。
【例1】(山东淄博中考)化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
人教版九年级化学上册同步提优精练：专项综合全练(一、二单元)
专项综合全练㈠化学实验基础知识〔第一单元〕一、选择题1.下列符合化学实验安全要求的是( )A.易燃易爆药品放在火附近B.随意丢弃实验剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.实验中要特别注意保护眼睛2.玻璃的磨砂一般能增加玻璃间接触处的密封性,实验室下列仪器需要进行磨砂处理的是( )A.量筒B.蒸发皿C.锥形瓶D.集气瓶3.某实验中,老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验(没有告诉用量),下面四位同学的操作中最符合要求的是( )A.向试管中滴入2滴稀盐酸B.向试管中注入约2mL稀盐酸C.向试管中注入10mL稀盐酸D.注入的稀盐酸的量是试管容积的1/34.实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是(5.下列实验操作中正确的是( )6.下图所示仪器没有经过磨砂处理的是( )7.下列实验操作正确的是( )二、填空题8.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。
根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在________里(填仪器名称)。
(2)取液后的胶头滴管,平放或倒置可能造成的后果是________________(答一点即可)。
(3)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是________________________________。
9.(1)量取7.2mL溶液,需要的玻璃仪器是________________________________；(2)将玻璃管与橡胶管连接时,一般先采取的措施是________________________________。
10.液体药品通常盛放在________里；取用时,瓶塞应________放在实验台上,目的是防止________,然后试剂瓶口与试管口要________,将液体缓缓倒入试管中。
㈡实验室制备氧气综合探究〔第二单元〕1.关于利用高锰酸钾和氯酸钾制氧气,下列说法不正确的是________。
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习(含答案解析)041859
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 从微观角度分析并解释下列事实，正确的是（ ）A.墙内开花墙外香--分子体积和质量很小B.夏天钢轨间缝隙减小--铁原子变小C.气体比固体更容易压缩--分子间隔更大D.用打气筒给气球打气，气球变大--分子间隔变大2. 下列物质中，由原子直接构成的是（ ）A.B.金C.氢气D.氯化钠3. 下列有关原子的说法错误的是（ ）A.同类原子中质子数与中子数一定相同B.原子在化学反应中的表现主要由最外层电子数决定C.原子中质子数与电子数的数目一定相同D.原子的质量主要集中在原子核上4. 在“宏观微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
如图为用二氧化碳生产甲醇的微观示意图，下列有关说法错误的是（ ）A.该反应中，属于单质的是氢气B.反应前后氢元素的化合价发生了改变C.参加反应的甲、乙分子个数之比为C 60−(C OH)H 31:3D.反应前后氢原子个数之比为5. 根据如图实验，说法正确的是（ ）A.品红的扩散速度相同B.浓氨水变红C.滴有酚酞试液的蒸馏水变红D.分子运动速率与温度无关6. 下列结构示意图表示阳离子的是（ ） A.B. C.D.7. 某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，会影响人体健康．一种氡原子的质子数为，相对原子质量为，这种氡原子的核外电子数为（ ）A.B.C.D.1:38622250861362228. 分子、原子和离子是构成物质的三种基本微粒，下列说法正确的是（ ）A.由于分子由原子构成，所以分子大、原子小B.比少一个电子C.所有原子均由质子、中子和核外电子构成D.每种离子中一定只有一个原子核二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 在“分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子”中找出符合下列各条件的粒子、填写在相应的横线上。
【人教版】2021年九年级化学上册(全集)同步练习汇总
（人教版）九年级化学上册（全册）同步练习汇总第一单元课题1《物质的变化与性质》一、选择——基础知识运用1.下列事实中, 属于物质化学性质的是（）A．普通玻璃属于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体2.下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．氧气用于气焊B．酒精用作燃料C．金刚石用来裁玻璃D．熟石灰改良酸性土壤3.下列变化不属于化学变化的是（）A．粮食酿酒B．盐酸除锈C．冰雪融化D．蜡烛燃烧4.成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”, 下面对化学变化中“新物质”的解释, 正确的是（）A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是自然界中不存在的物质6.下列常见现象中, 不发生化学变化的是（）A．天然气燃烧B．大米霉变C．灯泡发光D．铁钉生锈7.诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化, 又有化学变化的是: （）A．千里冰封, 万里雪飘B．陆虞侯火烧草料场C．白玉为床, 金作马D．伐薪烧炭南山中8.下图食品加工过程中没有发生化学变化的是（）A．橙子做成罐头B．凉拌西红柿C．大豆制作成酱豆D．玉米熬制成粥二、解答——知识提高运用9.下列物质都是常见的物质, 请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法．（1）水和汽油___________________________________________________（2）白糖和食盐___________________________________________________（3）铁丝和铜丝___________________________________________________10.酒精是一种无色透明, 具有特殊气味的液体, 易挥发, 能与水任意比互溶, 并能够溶解碘、酚酞等多种物质．酒精易燃烧, 常作酒精灯和内燃机的燃料, 是一种绿色能源．当点燃酒精灯时, 酒精在灯芯上一边汽化（酒精由液态挥发成气态）, 一边燃烧生成水和二氧化碳．根据文字叙述归纳出:（1）酒精的物理性质有___________________________________________________;（2）酒精的化学性质有___________________________________________________;（3）酒精发生的物理变化是___________________________________________________;（4）酒精发生的化学变化是___________________________________________________．11.发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗?___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________12.1806年, 英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属, 他对新金属做了如下实验: 取一块金属, 用小刀切下一小块, 把这一小块金属投入水中, 它浮在水面上, 并与水发生剧烈的反应, 放出气体．此金属在水面上急速转动, 发出嘶嘶声, 并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球, 过一会儿小球逐渐变小, 最后完全消失．请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质, 并说明反应中是否有能量变化．(1)物理性质: ___________________________________________________;(2)化学性质: ___________________________________________________;(3)能量变化: ___________________________________________________．《物质的变化与性质》练习一、选择——基础知识运用1.【答案】B【解析】A、普通玻璃属于易碎品, 不需要通过化学变化表现出来, 属于物理性质, 故A 错;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊, 是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水, 属于化学变化, 所以利用了化学性质, 故B正确;C、金刚石硬度大, 不需要通过化学变化表现出来, 属于物理性质, 故C错;D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体, 没有新物质生成, 利用了物理性质, 故D错．故选B．2.【答案】C【解析】A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质, 属于化学性质, 故A错;B、酒精用作燃料是利用酒精燃烧的性质, 属于化学性质, 故B错;C、金刚石用来裁玻璃, 是利用金刚石硬度大, 没有新物质生成, 属于物理性质, 故C正确;D、熟石灰改良酸性土壤, 是利用熟石灰与酸反应生成盐和水, 利用了化学性质, 故D 错．故选C．3.【答案】C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成, 属于化学变化．B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成, 属于化学变化．C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变, 没有新物质生成, 属于物理变化．D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成, 属于化学变化．故选: C．4.【答案】B【解析】A、聚沙成塔过程中, 只是沙的多少、形状发生改变, 没有生成新物质, 属于物理变化, 故A错;B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成, 属于化学变化, 故B正确．C、破釜沉舟是指舟漏水, 没有新物质生成, 属于物理变化, 故C错;D、滴水成冰过程中, 只是水由液体变成固体, 没有生成新物质, 属于物理变化, 故D 错．故选B．5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B D8.【答案】B二、解答——知识提高运用9.【答案】（1）有颜色的为汽油, 另一个为水或有气味的为汽油, 另一个为水．（2）甜味的为白糖, 咸味的为食盐．（3）银白色的为铁丝, 紫红色的为铜丝．10.【答案】（1）①无色②有特殊气味③液体④易挥发⑤能与水任意比互溶, 并能够溶解碘、酚酞等多种物质．（2）酒精易燃烧（或具有可燃性）（3）酒精汽化（或酒精由液态挥发成气态）（4）酒精燃烧生成水和二氧化碳11.【答案】不一定．在化学变化中, 常伴随一些现象的发生, 如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等．但不是所有的化学变化都会产生上述现象, 而具有上述现象的变化也不一定是化学变化．如灯泡通电后发光放热; 无色氧气变成淡蓝色液态氧; 给水加热, 溶解在水中的氧气以小气泡放出等都是物理变化．12.【答案】银白色; 硬度小; 密度比水小; 熔点低; 能和水反应等．【解析】用小刀切下一小块金属钠, 说明钠的硬度小; 切面呈银白色, 说明钠是银白色金属; 将钠投入水中, 它浮于水面, 说明钠的密度比水的密度小; 熔化成一个闪亮的银白色的小球, 说明钠的熔点低．金属钠能和水反应, 需要通过化学变化才能表现出来, 属于物质的化学性质．故答案为: 银白色; 硬度小; 密度比水小; 熔点低; 能和水反应等．绪言及课题1 物质的变化和性质一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法不正确的是( )A.化学是人类社会进步的关键B.学习化学会使你生活得更健康、更文明C.用化学方法可以合成“长生不老”药D.使用无硫火柴可减少大气污染2.看了《2012世界末日》, 许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球, 灾害中常有如下现象发生, 其中属于化学变化的是( )A.火山喷发B.房屋倒塌C.冰雪融化D.山体滑坡3.下列食品制作过程中发生了化学变化的是( )A.大豆磨浆B.西瓜榨汁C.猪肉切块D.木瓜酿酒4.下列各图表示的变化中, 只属于物理变化的是( )5.下列四种变化中, 有一种与其他三者有本质区别的是( )A.铁生锈B.水汽化C.汽油燃烧D.脂肪酸败6.下列是日常生活中常发生的一些变化, 其中都属于化学变化的一组( )A.水沸腾、酒精燃烧B.汽油挥发、动植物的呼吸C.剩饭变馊、铁锅生锈D.锅炉爆炸、燃放鞭炮7.物质世界充满了化学变化, 人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的. 下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是( )A.电厂以煤为燃料, 进行火力发电B.人维持体温和生命活动所需要的能量C.三峡大坝建成发电D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑8.在下列某种气体的性质中, 属于化学性质的是( )A.常温下为无色气体B.难溶于水C.没有气味D.可以燃烧9.日常生活中我们常观察到以下现象: ①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中, 几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中, 蛋壳表面产生气泡⑤农田里烧麦沤肥, 浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味, 现有四位同学就以上现象发表看法, 你认为正确的是( )A.甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应B.乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质, 所以都发生了化学反应C.丙同学认为除了②以外, 其余都是化学变化D.丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质, 但不一定发生了化学反应10.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向. “绿色化学”的目标是在化学产品设计、制造、应用、回收处理时, 对环境没有或产生尽可能小的副作用. 下列符合“绿色化学”内涵的是( )A.某冶炼厂将尾气直接排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C.使用含磷洗衣粉D.开发新型燃氢汽车二、填空题11.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料, 它的主要成分是一氧化碳. 一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体. 为了防止煤气中毒, 人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚. 当煤气泄露时, 人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露, 以便及时采取措施. 在标准状况下, 一氧化碳难溶于水, 密度为 1.25g·L－1, 比空气密度略小. 一氧化碳有剧毒, 因为它能与血液中的血红蛋白结合, 使人体缺氧. 一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳. 在冶金工业上, 通常用一氧化碳作为还原剂, 将铁矿石中的碳元素还原出来. 请你根据阅读材料完成下列问题:(1)一氧化碳的物理性质有___________________________________.(2)一氧化碳的化学性质有___________________________________.12.由于氢气是自然界中最轻的气体, 通常用氢气充气球, 氦气比氢气稍重, 但性质稳定, 不容易燃烧. 1999年深圳某商场开业庆典, 该店外挂满氢气球, 店的周围站满了入店的人. 在拥挤中有氢气球被挤爆, 遇到点燃的香烟, 引起爆炸, 导致约20人受到不同程度的灼伤. 根据材料, 完成下列问题:(1)以上事实说明了氢气的化学性质是_______________.(2)从安全角度出发你认为可用________________代替氢气填充气球, 理由是________________________.13.仔细阅读下列短文, 根据其中信息完成问题.为了履行国际社会的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》, 我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂. “CTC”是四氯化碳, 又称四氯甲烷, 它是典型的肝脏毒物, 它还可以增加心肌对肾上腺素的敏感性, 引起严重心率失常, 它被列为“对人类有致癌可能”的一类化学物. 它是一种无色、有刺激性气味的透明液体, 极易挥发, 微溶于水, 与乙醇、醚、乙醚可以任意比例混溶, 对许多有机物, 如脂肪、油类等有较好的溶解功能, 所以是常用的服装干洗剂, 也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂. 它不易燃烧, 遇火或者炽热物可分解为二氧化碳、氯化氢、光气和氯气等, 同时还是一种优良的灭火剂, 目前主要作为化工原料, 用于制造氯氟甲烷、氯仿和多种药物....(1)“CTC”的物理性质(至少写出五点): ________、________、________、________、________.(2)化学性质(写两点): ________________、________________.三、简答题14.对日常生活中常见的下列物质, 可以用怎样的方法加以区别? 区别时各利用了它们的什么性质?(1)铁和铜; (2)白酒和白醋; (3)食盐和面粉.参考答案一、选择题1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.C8.D9.B 10.D二、填空题11.(1)没有颜色, 没有气味, 难溶于水, 标准状况下, 密度为1.25g·L－1, 比空气密度小(2)有毒, 与血液中的血红蛋白结合, 具有可燃性和还原性12.(1)可燃性(2)氦气氦气的密度小, 化学性质稳定13.(1)颜色为无色; 状态为液态; 有刺激性气味; 具有很强的挥发性; 溶解性为微溶性; 与乙醇、醚、乙醚可以任意比混溶; 能溶解脂肪、油类、涂改液等有机物(2)不易燃烧; 不稳定受热易分解; 不支持燃烧; 能与某些含氟物质反应(答案合理均可)三、简答题14.(1)看颜色, 红色的是铜, 银白色的是铁(2)尝味道(或闻气味), 有酸味的是醋, 有酒味的是白酒第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学测试题（第1课时）一、选择题1．奶奶在小商贩那里买到一个银手镯, 小红认为它可能是假的, 准备先拿磁铁来吸一下. 就拿磁铁来吸一下这一过程而言, 属于科学探索中的（）.A．假设B．实验C．观察D．做出结论2．在蜡烛燃烧实验中, 下列叙述属于描述石蜡物理性质的是（）.A．石蜡是不溶于水的白色固体B．石蜡燃烧前先熔化成无色液体C．石蜡燃烧时发出黄色的光, 放出热量D．石蜡燃烧后生成二氧化碳和水3．小军对一支红蜡烛未做验证就做出如下判断, 你认为不正确的是（）.A．有油腻感B．难溶于水C．密度比水大D．硬度大4．蜡烛在空气中燃烧后生成了（）.A．水B．二氧化碳C．水和二氧化碳D．灰烬[来源:学科网]5．把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中, 约1秒后取出, 可观察到火柴梗（）.A．放置在内焰的部分被烧黑最明显B．放置在焰心的部分被烧黑最明显C．均匀地被烧黑D．放置在外焰的部分被烧黑最明显6．通过对蜡烛及其燃烧的探究, 小丽得出如下结论: ①火焰的外焰温度最高; ②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水; ③燃烧时发光、放热; ④燃烧时发生了物理变化. 错误的是（）.A．①B．②C．③D．④7．从蜡烛上切下一块石蜡, 放入水中, 石蜡浮在水面, 说明石蜡的密度( ).A．比水大B．比水小C．与水一样大D．无法判断8．在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯, 烧杯内壁有水雾出现, 证明了( ).A．蜡烛中含有水B．蜡烛燃烧时生成了水C．可能是空气中的水, 不足以证明什么D．可能都正确, 但还要有进一步的实验证明9．对蜡烛燃烧实验现象描述错误的是（）.A．蜡烛受热时从顶部开始逐渐熔化成液态[来源:学科网]B．罩在火焰上的烧杯内壁出现小水珠C．火焰分成三层D．生成二氧化碳和水10．在蜡烛燃烧实验中, 下列叙述属于石蜡性质的是( ).A．石蜡是不溶于水的白色固体B．石蜡燃烧前先熔化成无色液体C．石蜡燃烧时发出黄色的光, 放出热量D．石蜡燃烧后生成二氧化碳和水二、填空题[来源:学科网ZXXK]11．某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究. 请填写下列空格:(1)取一支蜡烛, 用小刀切下一小块, 把它放入水中, 蜡烛浮在水面上. 结论: 石蜡的密度比水______________________.(2)点燃蜡烛, 观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层. 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如下图)约1秒后取出, 可以看到火柴梗的_____（选填a或b或c）处最先碳化. 结论: 蜡烛火焰的__________层温度最高.(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方, 烧杯内壁出现__________. 取下烧杯, 迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水, 振荡, 澄清石灰水变__________. 结论: 蜡烛燃烧时生成了_______________.12．把某种金属用铁制小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中, 观察到该金属能与水剧烈反应, 放出热量, 本身熔化成银白色的小圆球, 浮在水面上. 根据以上叙述, 推断该金属的性质有:（1）硬度__________（填“较大”或“较小”）;（2）密度比水的_____（填“大”或“小”）;（3）颜色_______________.13．蜡烛刚熄灭时, 烛心会冒出白烟, 点燃该白烟, 观察到的现象是___________, 这是因为_______________________________.【参考答案】1[来源:Zxxk. Com] 2 34[来源:学. 科.网]5 6 7 8 910[来源:Z.xx.]B AC CD D B B D A11、（1）小（2）a 外焰（3）水珠浑浊二氧化碳12、（1）较小（2）小（3）白色13、: 白烟燃烧并引燃蜡烛白烟是石蜡蒸气第2课时一、选择题1．下列气体中, 能使带火星的木条复燃的是（）.A．水蒸气B．二氧化碳C．空气D．氧气2．人体吸入的空气和呼出的气体中, 比较的三种气体成分是（）. A．氢气、氧气、氮气B．二氧化碳、水蒸气、氧气C．水蒸气、氮气、二氧化碳D．水蒸气、氧气、氢气3．用燃着的木条分别伸进两个收集了空气和呼出的气体的集气瓶中, 观察到的现象是（）.A．盛空气的熄灭B．盛呼出气体的熄灭C．都熄灭D．都不熄灭4．用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（）.①将饮水管小心地插入集气瓶内, 并向集气瓶内缓缓吹气, 直到集气瓶充满呼出的气体;②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内;③将集气瓶盛满水, 用玻璃片先盖住瓶口的一部分, 然后推动玻璃片将瓶口全部盖住; [来源:Z§xx§]④在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好, 然后取出集气瓶放在桌上.A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．④③②①5．下列说法不正确的是（）. [来源:]A．二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊[来源:学科网]B．氧气可以使带有火星的木条复燃C．二氧化碳可以使燃着的木条复燃D．空气可以支持物质的燃烧6．将燃着的火柴分别插入如右图所示的a、b两个集气瓶中, 出现的现象是（）.A．a熄灭、b变旺B．a更旺、b熄灭C．a、b都变旺D．a无现象、b熄灭7．在下列气体中滴入数滴澄清石灰水, 能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）. [来源:学#科#网]①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气A．②③B．①④C．③④D．①②8．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中, 其中有一操作如下图, 则该操作说明该气体是（）.A．极易溶于水B．不易溶于水C．易溶于水D．与气体是否溶于水无关9．在擦玻璃时, 人们时常向玻璃上哈气, 再擦会更干净, 这说明人体呼出的气体中含有较多的（）.A．二氧化碳B．氮气C．水蒸气D．氧气10．通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”, 得出结论正确的是（）.A．呼出的气体只有二氧化碳和水蒸气, 空气中只有氧气B．空气与呼出气体成分完全相同C．减少空气中的氧气便转化为呼出气体D．呼出的气体里含有较多水蒸气二、填空题[来源:]11．为了测定教室中空气中的成分, 化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气, 以备上课实验时用. 小明从实验室中拿了一只空集气瓶, 带进教室, 敞口放置了一会儿, 盖上了玻璃片.（1）你认为小明的收集方法正确吗? ____________.（2）请你叙述正确的收集方法____________________________________________.（3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气, 你的方法是____________.12．夏天从冰箱中取出的瓶装饮料, 放在空气中一段时间, 外壁有______（填写现象）, 为什么?13．现有三瓶气体, 分别为空气、二氧化碳和氧气, 若要用简单的方法来鉴别, 可用______的方法进行检验, 若______为氧气, ______为二氧化碳, ______为空气.【参考答案】1 2 3 4[来源:学. 科.网]5 6 7 8 9 10D B B[来源:学科网ZXXK][来源:学科网C C B A B C DZXXK]11、（1）不正确（2）先将集气瓶装满水, 盖上玻璃片, 拿进教室后将水倒出, 静置一会, 盖上玻璃片即可（3）用矿泉水瓶子进行上面同样的操作, 或用注射器抽取教室内的气体. （或其它合理的答案）12、水珠形成因为空气中含有水蒸气, 从冰箱中取出的饮料瓶温度低, 水蒸气遇冷变为液态的水.13、用燃着的木条分别放到瓶中木条燃烧更旺木条熄灭无明显变化第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学一、选择——基础知识运用1.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )A. 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰, 火焰分三层B. 蜡烛熔化产生“烛泪”C. 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯, 烧杯内壁有水雾D. 用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟, 不能被点燃2.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是（）A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算3.我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究, 下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是（）A.将集气瓶盛半瓶水后, 用手堵住瓶口再将集气瓶倒放到水里B.气体集满后, 先将集气瓶拿出水面, 再盖上玻璃片C.将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中, 等用时再从水中取出4.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行的实验探究的过程中, 向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水, 振荡, 发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊, 由此得出的结论是（）A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出的气体全部是二氧化碳C.二氧化碳在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低5.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验, 得出的结论中, 正确的是( )A. 我们吸入的气体全部是氧气B. 我们呼出的气体全部是二氧化碳C. 我们呼出的气体极易溶于水D. 我们呼出的气体中含有二氧化碳6.将燃着的木条分别插入如图所示的集气瓶中, 出现的现象为（）A.左熄灭, 右变旺B.左变旺, 右熄灭C.都变旺D.都熄灭7.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的活动探究中提出的一些说法, 其中错误的是（）A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是: 空气中含有氮气, 而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是: 呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是: 呼出的气体能使木条燃烧更旺8.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体, 妈妈说可能是白醋也可能是白酒, 为了确认, 小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体, 小明的做法属于科学探究的哪个环节（）A.提出问题B.制定计划C.进行实验D.得出结论二、解答——知识提高运用9.蜡烛火焰分为_________、_________、_________, 其中_________的温度最高.10.对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较后发现: 吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量_________, 但吸入空气中的_________比呼出的气体中的_________含量低.11.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题, 请将下列所述基本环节补充完整.（1）“呼出的气体是什么? ”属于科学探究中的_________环节;（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_________环节;（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_________环节;（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中, 发现石灰水变浑浊, 这属于科学探究中的_________环节;（5）“这个实验既简单, 现象又明显”, 某同学的这句话属于科学探究中的_________环节.上述各环节的正确顺序是_________.（填上述数字序号）12.某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究.【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡, 石蜡由碳、氢两种元素组成.【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水.【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上, 观察到_________, 证明有水生成.（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在火焰上, 石灰水变浑浊, 证明有__________生成, 【反思与评价】同学们又用右图所示的装置进行实验, 1分钟后, 看到的现象是______________.13.蜡烛刚熄灭时, 总会有一缕白烟冒出, 它的成分是什么?小明提出如下假设:①白烟是燃烧时产生的二氧化碳;②白烟是燃烧时产生的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.实验探究:(1)吹灭蜡烛, 立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟, 其目的是为了验证假设________(填序号), 但这样做并不能得出正确的结论, 原因是____________.(2)吹灭蜡烛, 立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上, 玻璃片上没有出现水雾, 说明白烟不是________.(3)吹灭蜡烛, 立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯), 发现蜡烛重新被点燃, 说明白烟具有可燃性, 这为假设________提供了证据, 同时可排除假设________, 因为___________.。
人教版九年级化学上册课时同步练习题(每单元都有)
人教版九年级化学上册课时同步练习题第一单元绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1.你认为不属于化学研究内容的是（）A.物质的组成与结构B.物质的性质C.物体的运动状态D.物质的变化规律2.下列叙述错误的是（）A.利用化学方法可以合成许多自然界不存在的新物质B.利用化学方法可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境C.造纸、纺织、印染等工业是轻纺工业，与化学没有关系D.自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系3.手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则这块板材具有的性质是（）A.透气B.耐高温C.防水D.绝热4.下列关于纳米的叙述错误的是（）A.纳米是一个长度单位，符号为“nm”B.人们发现纳米材料有很多新的性能C.我国的纳米技术研究具有世界先进水平D.所有的高科技产品都与纳米技术有关5.下列叙述符合绿色化学要求的是（）A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排放到河流中C.农民焚烧作物秸秆D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用6.下列各项内容中，属于化学学科研究范围的是（）A.培育新的花卉品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向7课本图10中，鸟与鱼生活在一起，是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜，请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质或性能是（）A.绝热B.透气C.导电D.隔水8.化学是研究物质的、、以及的科学。
课题1物质的变化和性质1.下列描述涉及一些物质的变化，其中只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰3.下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（）A.碳酸分解生成二氧化碳和水B.甲烷（天然气、沼气的主要成分）极难溶于水C.乙醇（俗称酒精）可以燃烧D.水分解生成氢气和氧气4.下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（）A.用铁、铝制作炊具B.用汞（俗称水银）作体温计的指示液C.用酒精作燃料D.用铜制作导线5.下列描述正确的是（）A.石蜡受热熔化属于化学变化B.木炭燃烧属于物理变化C.水银的熔点低属于物理性质D.金刚石的硬度大属于化学性质6.下列说法中正确的是（）A.物理变化和化学变化一定同时发生B.物理变化一定有其他物质生成C.化学变化一定有其他物质生成D.化学变化一定有发光、发热、变色、生成沉淀、生成气体的现象7.下列家庭常用品中，可根据哪些物理性质来区别？（1）盐和糖_______________；（2）铜制品和铁制品________________；（3）酒和醋_______________；（4）瓷勺和塑料勺__________________。
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习(含答案解析)124614
2022-2023学年全国初中九年级上化学人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 下列元素属于金属元素的是（ ）A.氮B.磷C.氦D.铜2. 在实验室里，可以利用如图装置制得铁。
下面说法错误的是（ ）A.处反应方程式为B.处现象为石灰水变浑浊C.处酒精灯的作用是点燃未反应的，减少空气污染D.实验结束先停止通后停止加热处3. 如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图，下列说法正确的是（ ）A.玻璃管内黑色粉末变红B.实验结束后应先熄灭处的酒精喷灯C.一氧化碳在反应中被还原A 4CO +F 3Fe +4C e 3O 4O 2B C CO CO A AD.先预热玻璃管，后通入一氧化碳4. 利用“数字化仪器”获取氧化铁和一氧化碳热反应“过程中相关数据，绘制“管内剩余固体质量一温度”的关系如图所示。
资料：还原的实验过程中固体产物可能有、、．下列分析正确的是（ ）A.时，管内的剩余固体是铁B.时，管内的剩余固体是四氧化三铁C.时，管内的剩余固体是氧化铁D.时，管内的剩余固体是氧化亚铁5. 下列原料不是高炉炼铁所需的是（ ）A.孔雀石B.焦炭C.石灰石D.铁矿石6. 下列有关铁的说法错误的是（ ）A.参考如图信息，铁的相对原子质量为B.生铁和钢是常见的铁合金C.铁钉在潮湿的空气中容易生锈，因此钢铁的使用要注意防锈D.用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是7. 下列有关金属材料的说法中，正确的是 （ ）(t)CO Fe 2O 3Fe 3O 4FeO Fe 400C ∘500C ∘700C ∘800C ∘26F +3CO 2Fe +3C e 2O 3O 2A.金钢石和硬铝都是合金B.钢的性能优良，所以钢是纯净的铁C.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的金属更好D.银的导电性最好，大多数电线都是用银作材料8. 下列说法中，正确的是（ ）A.浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，溶质的质量分数都会减小B.用蒸馏水润湿的试纸来测定的盐酸溶液的，结果偏小C.生成盐和水的反应一定是中和反应D.炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 现有①赤铁矿（主要成分）②磁铁矿（主要成份）③黄铁矿（主要成份）三种铁矿石．请从经济效益和环境保护的角度分析三种矿石中不适合用于炼铁的是________（填序号），原因是________．10. 天然气（主要成分为）完全燃烧的化学方程式为________________；利用下图实验装置探究可燃物燃烧的条件。