花圃中学卫生检查评比方案
2024年学校卫生检查评比方案范文
2024年学校卫生检查评比方案范文
如下：
本次学校卫生检查评比旨在全面评估学校卫生情况，提高学校师生的健康意识和环境卫生管理水平，营造良好的学习生活环境。
评比重点从学校卫生管理制度、卫生设施设备、环境卫生、食品卫生等方面展开，以全面检查学校卫生工作的落实情况。
首先，学校应建立健全卫生管理制度，明确相关责任部门和人员，定期开展卫生培训和检查，确保卫生工作的有效开展。
其次，学校应保证卫生设施设备的完善和维护，确保学生和教职工的生活环境卫生安全。
另外，学校要加强环境卫生管理，营造整洁、整齐、清新的学习生活环境。
最后，学校食堂要加强食品安全管理，确保食品卫生安全，做到无公害食品，远离食品安全隐患。
总之，通过本次学校卫生检查评比，有助于发现问题，及时整改并提升学校卫生管理水平。
我们期待着各学校积极参与，做好卫生工作，共同打造“健康校园”，为师生创造良好的学习生活环境，共同促进学校卫生工作的持续发展。
愿每一所学校都成为健康、宜居、宜学的园地，让师生健康成长、快乐学习。
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中学部卫生检查、评比规定范文（二篇）
中学部卫生检查、评比规定范文一、检查项目本次卫生检查、评比项目包括以下内容：教室卫生、食堂卫生、操场卫生、厕所卫生、校园环境卫生。
二、检查内容及标准1. 教室卫生教室卫生是学校环境卫生的重要组成部分，尤其关系到学生的学习环境和身体健康。
教室卫生的检查内容包括：（1）地面卫生：检查地板是否整洁，无纸屑、食物残渣等杂物；（2）桌椅卫生：检查桌面及椅子是否干净整齐，无污渍、油渍等；（3）黑板卫生：检查黑板是否干净，无粉笔灰尘、涂鸦等；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：教室地面、桌面、椅子干净整洁，黑板清洁无污渍；（2）良好：教室地面、桌面、椅子基本整洁，少量污渍，黑板有少量粉笔灰尘；（3）一般：教室地面、桌面、椅子有一定程度的污渍，黑板有较多粉笔灰尘；（4）差：教室地面、桌面、椅子严重脏乱，黑板有大量粉笔灰尘，无法正常使用。
2. 食堂卫生食堂卫生是关系到学生饮食安全的重要环节。
食堂卫生的检查内容包括：（1）食材质量：检查食材是否新鲜，无异味或变质现象；（2）食品加工：检查食品加工是否规范，操作人员是否穿戴卫生帽、手套等防护用品；（3）餐具卫生：检查餐具是否干净，有无残留食物或污渍；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：食材新鲜，食品加工规范，餐具干净整洁；（2）良好：食材基本新鲜，食品加工基本规范，餐具小部分有污渍；（3）一般：食材有一定程度的变质现象，食品加工不规范，餐具有较多污渍；（4）差：食材变质，食品加工不卫生，餐具严重脏乱。
3. 操场卫生操场是学生进行体育锻炼和集会活动的重要场所，操场卫生的检查内容包括：（1）地面卫生：检查操场地面是否整洁，无纸屑、食物残渣等杂物；（2）器材卫生：检查运动器材是否清洁，没有油渍或过期的标志；根据以上检查内容，评判标准如下：（1）优秀：操场地面整洁，无杂物，运动器材均干净整洁；（2）良好：操场地面基本整洁，少量杂物，运动器材有少量污渍；（3）一般：操场地面有一定程度的污渍、杂物，运动器材有较多污渍；（4）差：操场地面严重脏乱，有大量杂物，运动器材无法正常使用。
中学部卫生检查、评比的规定范文(二篇)
中学部卫生检查、评比的规定范文卫生检查是中学部进行卫生管理的重要环节，通过定期的检查和评比活动，可以促进学生养成良好的卫生习惯，提高校园环境的整体卫生水平。
下面是一份中学部卫生检查、评比的规定范文，共____字。
一、目的和原则1. 目的：通过卫生检查和评比，引导学生树立良好的卫生意识，养成卫生习惯，创建整洁、清爽的校园环境，提高学校卫生管理水平，保障师生的健康生活和学习环境。
2. 原则：公平、公正、公开、科学、合理。
二、检查对象所有学生、教师及工作人员，包括各个年级、各个班级。
三、检查范围1. 学生个人卫生：包括个人形象、个人卫生习惯、仪容仪表等方面。
2. 教室卫生：包括黑板的清洁、椅子桌子的整齐、地面的清洁、墙壁的整洁等方面。
3. 走廊和过道卫生：包括走廊和过道的整洁、墙壁的清洁、门窗的清洁等方面。
4. 洗手间卫生：包括洗手间的清洁、水龙头的卫生、马桶的清洁、卫生纸和洗手液的供应等方面。
5. 社区环境卫生：包括校园周围的卫生环境、草坪的卫生、垃圾桶的设置等方面。
四、检查内容1. 学生个人卫生：包括衣着整齐、干净，头发整洁，口腔卫生，手指指甲修剪整齐，不穿破旧、肮脏的鞋子等方面。
2. 教室卫生：包括教室内没有明显的污渍、垃圾，黑板擦干净，桌椅整齐排列，地面清洁等方面。
3. 走廊和过道卫生：包括走廊和过道没有杂物散落，墙壁没有涂鸦，地面没有污渍等方面。
4. 洗手间卫生：包括洗手间干净整洁，无异味，马桶水清洁，供应充足的卫生纸和洗手液等方面。
5. 社区环境卫生：包括校园周围卫生整洁，无乱扔垃圾现象，草坪整洁，垃圾桶设置合理等方面。
五、评比方式1. 定期检查：每学期进行一次卫生检查，由学校卫生管理委员会组织，安排专门的卫生检查工作小组进行检查。
2. 随机检查：在学期间随机抽查学生个人卫生，班级卫生等方面，增强学生的卫生意识。
3. 自评活动：学生和班级可以进行自评活动，评选出个人卫生、教室卫生、班级卫生等等方面的卫生标兵，鼓励学生树立先进典型。
中学部卫生检查、评比的规定范本（三篇）
中学部卫生检查、评比的规定范本一、指导思想本规定范本旨在规范中学部卫生检查、评比工作，加强学校卫生管理，提倡环保意识，培养学生良好的卫生习惯，营造良好的学习和生活环境。
二、检查目标中学部卫生检查、评比的目标是全面提升学校的卫生状况，引导学生养成良好的卫生习惯，培养自觉维护学校卫生的意识。
三、检查内容1. 教室卫生情况：检查学生的桌面、椅子、黑板、地板、窗户等卫生状况，要求学生保持课桌整洁，地面无纸屑或杂物。
2. 操场卫生情况：检查操场地面的卫生状况，要求学生不乱扔垃圾，保持操场整洁。
3. 食堂卫生情况：检查食堂的食品加工区域、就餐区域以及厕所等卫生状况，要求食堂保持整洁，食品加工安全卫生。
4. 教学楼卫生情况：检查楼道、走廊、窗户、楼梯等卫生状况，要求学生不乱扔垃圾，保持楼道整洁。
5. 卫生设施使用情况：检查洗手间、卫生间、自来水、电风扇、灯具等卫生设施的使用情况，要求学生正确使用卫生设施。
四、评比标准中学部卫生评比分为优秀、良好、及格和不合格四个等级，评比标准如下：1. 优秀：各项卫生检查内容均符合规定、整洁无杂物，卫生设施使用正常，达到学校卫生管理的要求。
2. 良好：各项卫生检查内容较为整洁，基本符合规定，少量杂物，卫生设施使用基本正常，基本达到学校卫生管理要求。
3. 及格：各项卫生检查内容存在一定不整洁现象，有较多杂物，部分卫生设施使用不正常，需要加以整改。
4. 不合格：各项卫生检查内容明显不整洁，有大量杂物，卫生设施使用严重不正常，需要立即整改。
五、检查要求1. 学生卫生责任：学生要养成良好的卫生习惯，自觉保持环境整洁，不乱扔垃圾，正确使用卫生设施。
2. 教师监督责任：教师要加强对学生的卫生教育和监督，及时发现问题并及时整改，引导学生正确使用卫生设施。
3. 学校管理责任：学校要建立健全卫生管理制度，定期开展卫生检查和评比活动，及时对问题进行整改。
六、奖惩措施对于评比不称职的教室或学生，将采取以下奖惩措施：1. 优秀单位或学生：给予表扬奖励，树立榜样。
2024年中学环境卫生评比方案
2024年中学环境卫生评比方案一、背景介绍随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，中学环境卫生的重要性日益凸显。
一个整洁、卫生、美观的学习环境对于学生的成长和发展至关重要。
为了促进中学环境卫生的改善和提升，制定2024年中学环境卫生评比方案，旨在引导学校关注环境卫生问题、加强环境卫生管理、营造良好的学习环境。
二、评比目标1. 提高中学整体环境卫生水平，营造良好的学习环境；2. 引导学校加强环境卫生管理，建立长效机制；3. 激发学生对环境卫生的重视和参与意识。
三、评比内容及指标1. 校园内外环境整洁度评比指标包括：地面、墙壁、墙角的清洁度；走廊、教室、办公室的清洁度；花坛、草坪的整齐度；垃圾桶设施的设置和维护情况等。
评比方法：学校环境卫生状况自查，由专业评委进行实地考察。
2. 垃圾分类管理评比指标包括：垃圾分类桶的设置情况；垃圾分类标识的设置和更新；垃圾分类政策的推行情况等。
评比方法：学校垃圾分类管理规定检查；学生、教师的垃圾分类培训情况调查。
3. 健康饮食推行评比指标包括：学生食堂的卫生状况；食堂菜单的营养合理性；食物安全的保障措施等。
评比方法：食堂环境卫生检查；学生对食堂饮食的满意度调查。
4. 健康卫生教育推行评比指标包括：卫生知识的普及程度；卫生习惯的养成情况；健康生活方式的推广等。
评比方法：学校卫生教育课程设置情况调查；学生、教师的卫生习惯调查。
四、评比流程1. 活动宣传在评比开始前，通过校园广播、电子屏幕、宣传栏等渠道对评比活动进行宣传，提醒学校师生关注环境卫生问题。
2. 自查整改学校、班级、学生会将环境卫生问题进行自查整改，并记录整改措施及成效。
3. 评委考察评委定期进行学校环境卫生情况的实地考察，填写评分表，对学校环境卫生进行评定。
4. 评比结果公示学校将评比结果在校园内进行公示，并通过邮件、短信等方式向相关班级、学生和教师发布。
5. 表彰奖励根据评比结果，对在环境卫生方面表现出色的学校、班级、个人进行表彰和奖励，激励师生继续关注环境卫生，争取更好的成绩。
中学卫生检查评比制度
中学卫生检查评比制度中学卫生检查评比制度1为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、包干区（室外)卫生(1）班级安排值日生打扫，每天二次，一定要力求卫生干净。
除了包千区内的道路要打扫干净，还要特别注意包干区内绿化带里的.废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来。
学校将每天检查卫生情况，每天定时检查二次，不定时抽查，记录检查结果，及时通报。
如果打扫不及时或是打扫不干净视具体情况将扣班级星级评估总分。
(2)各班负责自查并做好保洁工作。
班主任要安排值日生每节课间监督检查包千区内的卫生。
有纸屑塑料袋等及时捡拾放入垃圾桶，时刻保持自己班级卫生区的清洁。
(3）各班所负责垃圾桶应定时清扫，2、室内卫生(1)每天打扫二次，其中每天上午第一节预备铃响之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。
(2)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，门窗玻璃明净，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
(3)劳动工具统一摆放教室后，要求整齐划一，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
(4)教室后不准堆放纸箱、瓶子等。
(5)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
(6）学校卫生小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
二、评分标准（满分50分)(一)包干区（室外）卫生(大、小卫生区)（满分40分)1地面无杂物、无积水﹔草坪、花池内无杂物；(15分）2走廊地面干净，无垃圾，垃圾桶按时清理(桶内垃圾不能超过1/ 3 )；( 10分)3墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象。
（15分）(二)教室卫生（满分10分)1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
中学班级卫生考核评比办法
XXXX中学班级卫生考核评比办法一、环境卫生考核评比要求及评比标准1.卫生区及其它公共场所，要在每天早饭后和午休后各清扫一次。
不清扫的扣5-10分，不干净的扣1-5分。
2.清扫要到边到沿，包括路沿石、台阶，无卫生死角，否则扣1-5分。
3.保持无杂草、碎砖、瓦片、纸屑、果皮、积水、垃圾，否则每件扣1分。
4.保持垃圾箱整洁，及时清理垃圾。
垃圾不能超过半箱，否则扣2分，外表不洁扣1分。
5.周边墙壁要干净，无损坏、无污染、无乱贴、乱挂、乱写、乱画、乱刻现象，过时标语及通知及时清除。
否则每处扣2分。
6.树木上无乱贴、乱挂现象，树上无塑料袋、果皮、废纸等垃圾，否则每处扣1分。
7.平时在校园内见到纸屑、塑料袋、果皮等要主动捡起放到垃圾箱内。
8.灯箱、宣传栏要及时擦洗，保持整洁。
否则每处扣1分.9.除学校规定的自行车停放处，任何卫生区内不能停放自行车，否则每发现一辆扣2分。
二、教室卫生考核评比要求及评分标准1.屋顶墙壁无蛛网、灰尘，否则每处扣1分。
2.灯具、电风扇、开关等保持洁净，达不到要求每处扣1分。
3.前后门、窗、玻璃保持干净，窗台物品摆放整齐、整洁，否则每处扣1分。
4.每节课后把黑板擦干净，板槽内无粉笔头、粉笔末堆积。
讲桌桌面整洁，书籍摆放整齐，桌上无杂物堆积，否则扣1—5分。
5.室内课桌、个人用品、卫生工具摆放整齐，否则扣2分。
6.垃圾桶内废弃物较多，有污水，扣2分。
7.教室地面无纸屑、尘土、痰迹、水迹、食品渣、塑料袋等杂物，否则扣1-5分。
8.走廊、楼道的墙围不干净，有脚印、球印等扣1-5分，地面不干净扣1-5分，窗台不干净每处扣1分。
9.教室内黑板报要定期更换，无黑板报扣2分，更换不及时扣1分。
10.教室文化要美观大方，高雅别致，具有知识性、艺术性，无教室文化扣5分，质量差的扣2分。
11.爱护公共财物，有公物损坏现象扣5-10分。
故意损坏公物，除扣分外，给予纪律处分。
发现用粉笔头打人,每人次扣2分。
学校卫生检查评比方案范例(三篇)
学校卫生检查评比方案范例一、背景和目的学校卫生状况对于学生的健康成长和学习效果具有重要影响，同时也体现了学校管理的水平和质量。
为了提高学校卫生状况，推动校园环境整治工作，激发学校各方面的积极性，特制定本次学校卫生检查评比方案。
本次卫生检查评比的目的是：促进学校全面提升卫生状况，改善校园环境，营造良好的学习生活氛围；激发师生对于卫生工作的关注和参与，增强大家对于卫生意识的重视；为社会公众提供评估学校卫生情况的透明信息，促进家长对学校卫生工作的监督和支持。
二、评比内容和标准1.学校环境卫生：（1）教室卫生：包括教室内地面清洁、桌椅擦拭、黑板擦拭、垃圾分类及处理等情况。
（2）公共区域卫生：如走廊、楼梯、卫生间等的清洁程度。
（3）室外环境卫生：包括操场、花坛、道路等的整洁程度和植被养护情况。
2.学生个人卫生：（1）学生穿着整洁：要求学生穿着整齐干净、卫生无异味。
（2）学生个人卫生习惯：包括早晚洗脸、刷牙、洗手等个人卫生习惯的培养。
（3）学生体检情况：学生体检结果及健康状况的评估。
3.学校饮食卫生：（1）食堂环境卫生：食堂内环境的整洁情况，食堂设备和餐具的消毒情况。
（2）食品安全管理：学校食堂食品安全管理制度的建立和执行情况，食物质量的抽检结果。
三、评比流程和方式1.评比时间：本次评比将于每学期结束后进行，确保有足够时间对学校卫生状况进行全面检查和整改。
2.评比形式：评比采取定期巡查和不定期抽查相结合的方式进行。
定期巡查由学校卫生检查小组负责，不定期抽查则由教育主管部门和社会公众参与。
3.评比流程：（1）定期巡查：由学校卫生检查小组负责，每周至少巡查一次，对学校环境卫生和个人卫生情况进行检查，形成巡查报告。
（2）抽查发现问题：教育主管部门和社会公众根据校园卫生状况进行不定期抽查，发现问题及时向学校反馈。
（3）问题整改：学校根据巡查报告和抽查反馈，制定整改方案并督促学校进行整改。
（4）评比结果公示：每学期结束后，评比结果将及时公示，供社会公众监督和家长了解学校卫生工作情况。
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花圃中学卫生检查评比方案
一、目的要求：
为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”，加强学生进行良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境，特制定本方案。
二、卫生检查评比制度：
1．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。
2．各班教室、清洁区，必须每天清扫三次，每周一次大扫除。
3.值日教师和学生每天早晨、中午、晚上检查三次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。
5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果。
6．学校对卫生工作加强量化管理，每月评出小白鸽清洁班。
7．年级组长对本年级的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合政教处检查人员做好监督、检查工作。
8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。
三、检查办法：
(一)每日检查：共30分
1、检查时间：一天必查：督促各班做好一日三扫。
缺一次扣一分。
课间不定期抽查。
2、检查人员：当天值日行政、学校值日老师和值日学生。
3、检查范围和要求：
（1）负责室内卫生的值日师生职责。
①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
（每发现一处扣一分）
②墙壁无灰尘、无印痕。
（每发现一处扣一分）
③门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
（每发现一处扣一分）
④讲台干净整洁，桌凳及班务用品排放整齐。
（每发现一处扣一分）
⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。
（每发现一处扣一分）
⑥不在室外和功能室内吃零食，学生自带垃圾袋，垃圾袋满后及时扔到一楼垃圾场。
（未按要求做的每发现一人扣一分）
（2）负责室外卫生的值日师生职责。
①地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦（每发现一处扣一分）
②建筑物无乱涂现象，门窗、楼梯扶手擦拭干净。
（每发现一处扣一分）
③花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
（每发现一处扣一分）
④打扫及时，无垃圾存留。
（每发现一处扣一分）
⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。
（每发现一处扣一分）(二)每月检查
每月个人卫生检查
1、检查时间：每月中旬(逢双周)周一班会课时间。
2、检查人员：德育处和学生会干部
3、检查范围和要求：共30分
①勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，要求男生不留长发。
（每发现一人次不符合要求扣一分）
②带用餐毛巾或餐巾纸，用餐毛巾要经常清洗，无异味。
（每发现一人次不符合要求扣一分）
③学生课桌里、柜子里摆放整齐，无过期食品，原则上要求课桌里只放书包，书包一律放进抽屉里，其他相关学习用品放进柜子里。
（每发现一人次不符合要求扣一分）
每周一次大扫除检查
1、检查时间：每月中旬(逢单周)周五班队课。
2、检查人员：学校德育处主任和学生会干部
3、检查范围和要求：共40分
大扫除有重点、有要求，主要包括以下一些内容：
（一）教室卫生（20分）
1．地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
（每发现一处扣一分）
2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
瓷砖上无污迹。
（每发现一处扣一分）
3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
（每发现一处扣一分）
4．灯管、灯架、电扇干净，无灰尘、无污点。
（每发现一处扣一分）
5．黑板无字痕，黑板槽无粉尘。
讲台干净整洁。
（每发现一处扣一分）
6．桌凳及用品排放整齐。
（每发现一处扣一分）
7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
（每发现一处扣一分）8．饮水机、电视机台和柜子上无灰尘。
（每发现一处扣一分）（二）公共区卫生（20分）
1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
（每发现一处扣一分）2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
（每发现一处扣一分）3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
（每发现一处扣一分）4．打扫及时，无垃圾存留。
（每发现一处扣一分）
5．如果公共区在室内，则参照教室卫生相关标准执行。
四、评比办法：
(一)每日评比
具体情况见花圃中学值日工作评比方案。
（二）每月小白鸽清洁班评比
1、每日卫生情况评比结果取平均分占30分。
学生个人卫生检查结果取平均分占30分。
月大扫除检查结果取平均分占40分。
共计100分。
2 、根据以上检查内容，按照分数的高低，以20％的比例综合评定每月的小白鸽清洁班。
原则上不划分年段。
3、每月卫生综合情况由德育处负责汇总，将结果纳入学校优秀班评比量化之中。
五、班级卫生工作划分情况安排：（见花圃中学卫生安排表）
六、功能室内外的卫生由各功能室负责人负责打扫，行政会提出评比方案并负责检查，每周检查一次。
七、办公室的卫生检查，计入当月班级目标管理方案，每周检查一次。
八、卫生奖惩制度
小学组：每月班级卫生方面扣分不超过5分的评选出一、二名，奖励40元、30元。
如果每月班级卫生方面扣分超过15分当月班主任津补贴扣20元。
初中组：每月班级卫生方面扣分不超过5分的评选出一、二名、三名，奖励60元、50元、40元。
如果每月班级卫生方面扣分超过15分当月班主任津补贴扣20元。
花圃中学德育处
卫
生检查评比方案花圃中学德育处。