上海市徐汇区2018届高三二模语文试卷(含详细答案)
2017 学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷
高三语文试卷
（满分150 分，考试时间150 分钟）2018.4
一、积累应用10 分
1. 按要求填空。
（5 分）
⑴云无心以出岫，。
”（陶渊明《》）
⑵是日也，天朗气清，。
（王羲之《兰亭集序》）
⑶无论是《老子》中的“千里之行，始于足下”，还是《荀子·劝学》中的“，
”，都是以“行路”来形象地阐释积累的重要性。
2. 按要求选择。
（5 分）
⑴假设你为学校“读书节”设计一张宣传海报，下列诗文中最适合选用的是（）。
（2 分）
A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。
C. 察己则可以知人，察今则可以知古。
D. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
⑵下面是某高三学生参加高校自主招生的自荐信，画线部分可能存在不得体的表达。
尊敬的学校领导：
您好!
①感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是XX，来自XX 市XX中学，学习成绩优秀，曾担任校学生
会文艺部部长，爱好写作。
我获得过第十九届“语文报杯”全国中学生作文竞赛高中组一等奖；也曾代表
学校参加市中学生辩论大赛，②以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽，③获得“最佳辩手”称号。
贵校历史悠久，底蕴深厚，④能进入贵校中文系学习是我的理想。
⑤贵校的自主招生条件也非常符合我的
标准。
⑥请您一定不要拒绝我，⑦圆我的大学中文系之梦。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX 年 X 月 X 日有几处画线部分存在不得体的表达？（）（3 分）
A. 1 处
B. 2 处
C. 3 处
D. 4 处
二、阅读70 分
（一）阅读下文，完成第3—7 题。
（16 分）
①美国波士顿一所公立学校日前选用了一种全新标准的世界地图，令学生们看后困惑不已：美国、加
拿大、欧洲的版图不再如印象中那般阔大，南美洲和大洋洲也不像原先看起来那样狭小。
最令人惊讶的是
非洲——和美国比起来，非洲才是真正的巨人，连俄罗斯都无法与之相提并论。
②世界地图也有多种版本吗？哪个版本才是正确的呢？要解答这些问题，首先要对地图投影有所了
解。
③所谓地图投影，简单来说就是把地球表面的任意点，利用一定的数学规则，转换到地图平面上的方
法。
地图投影在一定范围的误差内巧妙地解决了球面与平面的矛盾，避免了地球仪不易携带和难以精确测
量等缺点，使人们可以方便地从平面上来观察和认识世界。
④地图投影最早曾用来绘制天体图，后来才被逐渐应用于地图的绘制。
在16世纪早期的大航海时代，
如何在平面图上用直线标出航线是一个令航海家们十分困扰的难题。
比利时地理学家基哈德斯·墨卡托最
终找到了解决方案：假设地球被围在一个中空的圆柱里，其基准纬线与圆柱相切，再假想地球中心有一盏
灯，把球面上的图形投影到圆柱体上，将圆柱体展开为平面之后，就能得到选定基准纬线上的“墨卡托投。
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文二)
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编——文言文二【徐汇区】（五）阅读下文，完成第21—25题。
（13分）梁仲用默斋说王守仁[注]①仲用识高而气豪，既举进士，锐然有志天下之务。
一旦责其志曰：“于呼！予乃太早。
乌有己之弗治而能治人□！”于是专心为己之学，深思其气质之偏，而病其言之易也，以“默”名庵，过予而请其方。
予亦天下之多言人也，岂足以知默之道！然予尝自验之，气浮则多言，志轻则多言。
气浮者耀于外，志轻者放其中。
予请诵古之训而仲用自取之。
②夫默有四伪：疑而不知问，蔽而不知辩，冥然以自罔，谓之默之愚；以不言餂人者，谓之默之狡；虑人之觇其长短也，掩覆以为默，谓之默之诬；深为之情，厚为之貌，渊毒阱狠，自托于默以售其奸者，谓之默之贼。
夫是之谓四伪。
③又有八诚焉。
孔子曰：“君子耻其言而过其行。
古者言之不出，耻躬之不逮也。
”故诚知耻，而后知默。
又曰：“君子欲讷于言而敏于行”，夫诚敏于行，而后欲默矣。
仁者言也讱，非以为默而默存焉。
又曰：“默而识之”，是故必有所识也，终日不违如愚者也。
“默而成之”，是故必有所成也，退而省其私，亦足以发者也。
故善默者莫如颜子。
“暗然而日章”，默之积也。
“不言而信”，而默之道成矣。
“天何言哉？四时行焉，万物生焉。
”而默之道至矣。
非圣人其孰能与于此哉！夫是之谓八诚。
仲用盍亦知所以自取之？【注】王守仁，字伯安，别号阳明，明朝著名思想家。
其学说“阳明心学”是在继承儒家学说的基础上所发展创立，是明朝中晚期影响最大的哲学思想。
21.可填入第①段方框中的虚词是（）（1分）A.也B.者C.乎D.矣22.对第②段中“四伪”的含义理解正确的一项是（）（2分）A. 无知而又自我欺骗，是默之愚。
B. 用不言来讨好他人，是默之狡。
C. 借沉默来窥视他人，是默之诬。
D. 外表沉默内心狠毒，是默之贼。
23.对第③段画线句理解准确的一项是（）（2分）A. 仁者言语迟缓，这才能称得上是真正的沉默。
B. 仁者言语中肯，不是自认为沉默就拥有沉默了。
上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编：积累运用专题
上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编：积累运用专题奉贤区一、积累运用（10 分）1.按要求填空。
（5 分）（1），铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》）（2）成语“任重道远”出自《·泰伯》：“，任重而道远”。
（3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。
柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“，”。
2.学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是（）。
（2 分）A.锲而不舍，金石可镂。
——荀子《劝学》B.不登高山,不知天之高也。
——荀子《劝学》C.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。
——《论语·子罕》D.善学者假人之长，以补其短。
——《吕氏春秋·孟夏纪》3. 填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。
（3 分）我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。
A.对理性的思想，对理性的批判B.对理性的批判，对思想的批判C.对理性的思想，对思想的思想D.对理性的批判，对批判的思想1．（5分）（1）楼船夜雪瓜洲渡（2）论语士不可以不弘毅（3）杨柳岸，晓风残月（如多答“今宵酒醒何处”，不扣分）2．（2分） D3．（3分） C崇明区一、积累应用（10分）1．按要求填空。
（5分）（1），断桥头卖鱼人散。
（马致远《双调··远浦帆归》）（2）由是则生而有不用也，。
（孟子《鱼我所欲也》）（3）黄庭坚《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“，”。
2．按要求选择。
（5分）（1）面对不合群、喜欢单打独斗的小明，以下句子最适合劝诫他的是（）（2分）A．君子周而不比，小人比而不周。
B．独学而无友，则孤陋而寡闻。
C．谦者众善之基，傲者众恶之魁。
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2018届徐汇区高三二模语文答案
2018届徐汇区高三二模语文答案2017年第二学期徐汇区学习能力诊断卷高三语文参考答案及评分标准一、积累应用 10分1.（5分，每空1分）⑴鸟倦飞而知还归去来兮辞⑵惠风和畅⑶不积跬步无以致千里2. D（2分）3. C（3分）二、阅读 70分（一）16分3. 对第④段的文字说明加以补充；直观地展示了墨卡托投影的方法，使普通读者易于理解。
（2分）4. 调节地图投影过程中产生的偏差，以取得适合的效果。
（3分）5. A（2分）6. 第①段以实例引出关于地图版本的疑问（话题）；第⑦段举例说明地图投影的方法会导致图像变形；第⑧段以实例说明不同地图投影选定的中心定位不同，会导致地表信息呈现的差异。
⑦⑧两段的举例和分析分别从地图制作过程中的客观与主观两方面因素，说明不同版本的地图存在差异的原因，呼应并解答了第①段中学生们的困惑。
（5分）7. 地图不仅是对地表信息的反映，更是文化背景、政治倾向的产物。
地图参与构建了人们对世界的认知。
地图使用者一方面要理解地图投影中客观存在的变形，一方面也要警惕受到制图者主观意图的影响，不要囿于单一的版本。
（4分，意思对即可）（二）15分8. 以一连串动词的使用（对泉水进行拟人化的描写），突出泉水灵动的特点。
句式上整散结合，形成跳跃活泼的节奏。
语言平易、生动。
（3分）9. “养”字富有情感色彩，意蕴丰富：表现出人与泉相濡以沫的关系，尤其是张先生一家人对起凤泉的重视与呵护；也写出泉水经历沧桑重见天日的可贵。
（4分）10. 白天人多景杂，无法充分展现出趵突泉在形与声方面的特点；白天眼在心不在，夜晚的环境让作者更充分感受到泉水的生命力，并由此展开联想想象，由景入理，对泉水的精神品格有所感悟。
（4分）11. 标题鲜明地体现了文章主旨：全文围绕作者所看到的“济南的泉”加以描写；“最想再看”既与文章内容相呼应，也突出表现了作者对济南泉水的欣赏、喜爱。
标题未能充分涵盖文章主旨：除了写“济南的泉”，作者还着力表现了济南人与泉水的密切关联；且况文中写“最想一看再看的”是趵突泉。
上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编：诗歌鉴赏专题
上海市各区2018届高三语文二模试卷精选汇编：诗歌鉴赏专题奉贤区（三）阅读下面的诗歌，完成 14—16 题。
（8 分）江夜【清】吴锡麒万峰壁立大江横，秋色连天露洗清。
但觉无船无月载，不知是水是风行。
隔汀孤鸟欲同梦，逆浪老鱼微有声。
半夜月沉潮又上，渔灯流过蓼花明。
14.这首诗共有几联对仗？正确的一项是（）。
（1 分）A.1B.2C.3D.415.以下对本诗风格的评价正确的一项是（）。
（3 分）A.自然清丽B. 沉郁顿挫C.豪放飘逸D.平淡质朴16.请结合全诗梳理作者情感的变化过程。
（4 分）14.（1分）B15.（3分）A16.（4分）首联融情于景，通过夜航所见，营造了孤寂凄清的氛围（1分）；颔联随着诗人行船时产生的错觉，表达出自由逍遥的愉悦（1分）；颈联以“孤鸟”、“老鱼”等意象传递了诗人触景而生的孤寂、惆怅之感（1分）；尾联从动态的角度表现出江面上的生气与活力,暗寓作者的喜悦（1分）。
崇明区（三）阅读下面的诗歌，完成第13－15题。
（8分）将进酒（唐）李贺琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。
烹龙炮凤玉脂泣，罗帏绣幕围香风。
吹龙笛，击鼍鼓；皓齿歌，细腰舞。
况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。
劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶①坟上土。
【注释】①刘伶：魏晋时期名士。
“竹林七贤”之一，嗜酒不羁。
13．本诗与下列高中教材所学诗歌体裁相同的一项是（）（1分）A.《登楼》（唐·杜甫）B.《咏史》（晋·左思）C.《从军行》（唐·王昌龄）D．《书愤》（宋·陆游）14．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A．瑰丽奇崛B．含蓄隽永C．激越高亢D．清新雅致15．本诗结尾两句与前部分内容形成强烈反差，有力地表现了主题，请做简要分析。
（5分）（三）阅读下面的诗歌，完成第13－15题。
（8分）13.B14.A15.答案示例：诗歌前部分刻画了青春将暮、繁华飘落的时节，及时行乐的情景：美酒、佳肴、歌舞，极力呈现了人间乐事，结尾两句则猛作翻转，出现了“死”的意念和“坟上土”惨淡的形象，由此，以人间乐事衬托死之可悲，同时，终日醉酒和暮春之愁思，又反过来表露了生的无聊。
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编(作文题及简析)
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编——作文【奉贤区】30.阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
冲突是指发生在两个或两个以上事物之间的互相对抗。
达伦多夫在《社会冲突论》中认为，冲突也是解决问题的有效方式。
简析：类似之前黄浦区的“碰撞”。
题中的“也是”值得玩味。
冲突中见“异”，支配顺应妥协。
【青浦区】26.根据以下材料写作现实生活中经常面临着新的开始与旧的结束。
恋旧、怀旧是人之常情，但也有人说“相见不如怀念, 怀念不如忘却”。
如何看待并处理好新的开始与恋旧怀旧的关系是需要智慧和勇气的。
看了上面材料引发了你怎样的思考？请自选一个角度写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
简析：类似于：一切都会过去/一切都不会过去【崇明区】27．生活中，我们常常听到这样的抱怨，道理都懂，为什么不按照道理去做。
对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。
简析：知与行的统一。
【杨浦区】26.世上没有移山的方法，惟一能改变我们和山的距离的途径是：山不过来，我过去。
人们可以持有这样的态度：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：⑴不少于800字。
⑵不要写成诗歌。
⑶不要透露个人相关信息。
简析：改变不能改变的一切叫启蒙，适应不能改变的，叫愚民。
在没有改变之前其实我们并不知道“能否改变”，这其实是个悖论。
【普陀区】26.生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。
有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。
对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
简析：类似于：评价他人的生活【长宁区】26.作文。
（70分）鲁迅先生说过：“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。
只有这两条路。
”这句话引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，不要写成诗歌。
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)
2018年上海市各区高三二模语文试卷汇编——文言文一【徐汇区】（四）阅读下文，完成第15—20题。
（18分）①吕蒙字子明，汝南富陂人也。
少南渡，依姊夫邓当。
当为孙策将，数讨山越。
蒙年十五六，窃随当击贼。
时当职吏以蒙年小轻之，曰：“彼竖子何能为？此欲以肉喂虎耳。
”他日与蒙会，又蚩辱之。
蒙大怒，引刀杀吏，出走。
后因校尉袁雄自首，承间为言，策召见奇之，引置左右。
②数岁，邓当死，张昭荐蒙代当，拜别部司马。
权统事，料诸小将兵少而用薄者，欲并合之。
蒙阴赊贳，为兵作绛衣行滕，及简．日，陈列赫然，兵人练习，权见之大悦，增其兵。
从征黄祖，祖令都督陈就逆以水军出战。
蒙勒．前锋，亲枭就首，将士乘胜，进攻其城。
祖闻就死委城走兵追禽之。
权曰：“事之克，由陈就先获也。
”以蒙为横野中郎将，赐钱千万。
时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。
蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。
书三上，权乃听。
蒙于是又为择师，使辅导之，其操心率．如此。
③后关羽讨樊，稍撤备兵。
蒙遂到南郡，入据城，尽得羽及将士家属，皆抚慰，约令军中不得干历人家，有所求取。
蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官铠虽公，蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。
于是军中震栗，道不拾遗。
蒙旦暮使亲近存恤．．耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。
羽府藏财宝，皆封闭以待权至。
荆州遂定。
（节选自《三国志·吴书》，有删改）15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）⑴其操心率．如此⑵蒙旦暮使亲近存恤．．耆老16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）⑴及简．日，陈列赫然（）A. 选用B. 分辨C. 倨傲D. 检阅⑵蒙勒．前锋，亲枭就首（）A. 统率B. 强制C. 约束D. 勾画17.把第①段画线句译成现代汉语。
（6分）18.第②段画线部分断句正确的一项是（）（2分）A. 祖闻/就死委城/走兵追/禽之。
B. 祖闻/就死委城走/兵追禽之。
上海市2018届高三二模语文试题含答案
2018学年度高三年级第二次质量调研语文试题一、积累应用1. 按要求填空。
（1）__________，于我如浮云。
（孔子《论语七则》）（2）燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴，____________（周邦彦《________》）（3）陶渊明《饮酒》（其五）中表达“得意忘筌”意思的诗句是“_________，_________”【答案】 (1). 不义而富且贵 (2). 侵晓窥檐语 (3). 苏幕遮 (4). 此中有真意 (5). 欲辨已忘言【解析】试题分析：本题考查名句名篇默写能力，采用的是上下句填空式默写和情景式默写相结合的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的上句或下句，仔细回忆自己背诵的相关内容，准确书写出答案。
本题还要注意下列字的正确写法：贵、侵、窥、檐、幕、遮、意、辨。
2. 按要求选择。
小明即将高中毕业，想用诗句表达与同窗惜别之意，以下最合适的一项是A. 但愿人长久，千里共婵娟。
B. 何当重相见，樽酒慰离颜。
C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D. 相濡以沫，不若相忘于江湖。
【答案】B【解析】试题分析：A项，“但愿人长久，千里共婵娟”意思是希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。
这句话常用于表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。
不符合即将惜别的语境。
B项，“何当重相见，樽酒慰离颜”，写当此送行之际，友人把酒言欢，开怀畅饮，设想他日重逢，更见依依惜别之情意。
符合题干要求。
C项，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达朋友的劝慰，说前路有知己，说天下人人识君，以此赠别，足以鼓舞人心，激励人之心志。
不符合题干要求。
D项，“相濡以沫，不若相忘于江湖”，意思是泉水干了，鱼吐沫互相润湿，何不各自到大江大湖里去更自由。
比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助；有时不妨放弃执著以全新的自我迎接世界。
不符合题干要求。
故答案应为B项。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是东方艺术博物馆近日举办名为“清明”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。
2018年上海高三二模语文汇编(现代文二)
2018年上海高三二模汇编—现代文二静安区(二)阅读下文,完成第8-11题。
(15分)教授与烟斗（吴小如）①教授叼着烟斗,给我印象最深的是闻一多先生的遗照。
抗战期间我生活在沦陷区,没有到过昆明,因此无缘与闻先生接触。
在我的师辈中,如朱自清、俞平伯、游国恩、沈从文诸先生,有的根本不吸烟,像废名先生更是反对吸烟,连学生吸烟都不敢当着他的面。
②1952年,清华大学中文系的师生合并到北大来,教师队伍中有三位先生是经常叼烟斗的,按照年龄排列,则是吴组缃先生、王瑶先生和朱德熙先生。
这三位先生同我共事都在四十年以上。
今天他们都已成了古人,回忆一下他们吸烟叶、叼烟斗的神情形态,也算是对他们的悼念吧③组缃先生长我十四岁,是我的同宗,但辈分比我大得多。
院系调整之初,包括课堂上听课的学生,望见组缃先生威仪棣棣的庄严神态,都存有敬畏之心,连我这年轻教师也不例外。
久而久之,才发现他是一位貌似严肃、心实慈祥的长者,只是疾恶如仇,不说假话,待人不虚与委蛇,才使人由敬生畏。
组缃先生从不轻易赞许别人,直到晚年,有的学生写了书请他作序或题辞,他仍不随便动笔。
而对于我这同族晚辈,感情却日益深厚。
每逢家乡托人带来茶叶,他知我也是嗜茶者,总让学生顺路送一部分给我。
我有时买一点小礼物或补品去看望他,他并不推辞,却总说所买的东西太昂贵了,破费太多。
我写了书送他,求他指教,他总是认真阅览,然后指出优缺点,不过往往有溢美之辞。
在学生面前他总是为比他年轻的同行们代树威信,为他们说恰如其分的好话,对我更不例外。
不虚夸,不苛责。
几十年来,敬他的心与日俱增,畏惧心理却早为亲切交谈和推心置腹所取代了。
④组缃先生晚年已不吸烟,但在十年浩劫以前,烟斗是不离“手”的。
每次在同他起开会或谈话时,尤其是在他书房里做客,总看到他手上拿着烟斗,不停地在做吸烟前的准备工作。
那就是,用细细的纸捻儿慢条斯理地向烟斗的小孔中缓缓插入,经过转动,再点点拉了出来,为的是把里面的烟油擦净。
2018年上海高三二模模语文汇编(现代文一)
2018年上海高三二模汇编—现代文一静安区（一）阅读下文,完成第37题。
(16分)中国怎样成了中国人的中国①公元前7500年左右,中国开始出现农作物和家畜,还有陶器和打磨的石器。
中国是世界上最早的动植物驯化中心之一。
中国广大的幅员和生态的多样性造就了许多不同的地区性文化。
在公元前第四个千年期间,这些地区性文化在地理上扩张,它们开始相互作用,相互竞争,相互融合。
文化多样性地区之间的交流,丰富了中国的文化和技术,而交战的酋长管辖地之间的激烈竞争推动了规模更大、权力更集中的国家的形成。
②虽然中国的南北梯度妨碍了作物的传播,但这种梯度在中国不像在美洲或非洲那样成为一种障碍,因为中国的南北距离较短;同时也因为中国的南北之间既不像非洲和墨西哥北部那样被沙漠阻断,也不像中美洲那样被狭窄的地峡隔开。
倒是中国由西向东的大河(黄河、长江)方便了沿海地区与内陆之间作物和技术的传播,而中国东西部之间的广阔地带和相对平缓的地形最终使这两条大河的水系得以用运河连接起来,从而促进了南北之间的交流。
所有这些地理因素促成了中国早期的文化和政治统一,而西方的欧洲虽然面积和中国差不多,但地势比较高低不平,也没有这样连成一体的江河,所以欧洲直到今天都未能实现文化和政治的统一。
③在中国,有些新事物是由南向北传播的,尤其是铁的冶炼和水稻的栽培。
但主要的传播方向是由北向南。
这个趋向在文字上表现得最为明显,中国产生的一种被充分证明的书写系统,是在华北得到完善,并流传各地,预先制止了任何其他不成熟的书写系统的发展或取而代之,最后演化为今天仍在中国使用的文字。
华北社会向南传播的其他一些重要的有特色的东西是青铜工艺、汉藏语言和国家的形成。
中国的三个最早的王朝一一夏、商、周都是在公元前第二个一千年间在华北兴起的④现存的公元前第一个千年的著作表明,当时的华夏族就已常常觉得在文化上比非华夏族的人优越,而华北人也常常甚至把华南人也看作野蛮人。
例如,周朝后期的一位作家对中国的其他民族作了如下的描绘:“中国戎夷,五方之民,皆有性也,不可推移。
2018学年第二学期上海市徐汇区语文高考二模(含答案)
2018学年第二学期上海市徐汇区学习能力诊断卷高三语文试卷2019.04一积累应用10分1.按要求填空。
（5分）（1）虽无丝竹管弦之盛，______________，亦足以畅叙幽情。
（__________《兰亭集序》）（2）王国维在《___________》中借用了柳永的词句“__________，___________”来类比成就大事业、大学问必经的第二境界。
2.阅读下面文字，按要求选择。
（5分）2016年，由地球物理学家黄大年领衔的“中国深部探测技术”项目研究成果达到国际一流水平。
黄大年对他的团队成员说：在“巡天探地潜海”领域，我们一直在跟跑；经过5年的努力，我们进入了并跑阶段。
要达到领跑水平，我们更要戮力同心，沉下心来做研究。
常常有队员拿实验报告来向我__，或发来论文让我__，不时能看到你们的__，我很欣慰，也很骄傲。
目前我们取得了骄人的成绩，但从并跑到领跑的路还很长，“___，___”我们任重道远。
（1）按顺序填入空格处的词语，用语贴切的一项是（）。
（3分）A.请示指正不经之谈B.垂询斧正不根之论C.请教斧正不易之论D.咨询指正不刊之论（2）填入画线处的句子，合适的一项是（）。
（2分）A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
C.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
二阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（15分）科幻作品的价值①近几年，随着刘慈欣的《三体》获雨果奖，以及《黑客帝国》《阿凡达》等科幻电影迸发出炽烈的“科幻热”，科幻作品拥有了数量庞大的受众，但这依然未能改变科幻作品的尴尬地位：它既不是科学领域的主流，也不是文学领域的主流，而是被大部分国人习惯看作“科普读物”沉沦在边缘状态。
如何定位科幻作品，我们似乎应该厘清一个基本问题：科幻作品的价值到底是什么?②1866年，人们在海上发现了一只被称为“独角鲸”的大怪物，生物学家阿龙纳斯应邀参加了捕捉这只“怪物”的行动。