高考生物二轮复习专题十细胞的分化、衰老与凋亡试题

专题十细胞的分化、衰老与凋亡考纲要求 1.细胞分化的概念和意义[必考(b)、加试(b)]。

2.癌细胞的主要特征[必考(a)、加试(a)]。

3.引起细胞癌变的因素[必考(b)、加试(b)]。

4.癌症的防治[加试(b)]。

5.细胞的全能性[必考(b)、加试(b)]。

6.细胞衰老的特征[必考(a)、加试(a)]。

7.细胞凋亡的实例[必考(a)、加试(a)]。

8.细胞衰老和凋亡与人体健康的关系[必考(a)、加试(a)]。

考点一细胞的分化与细胞的全能性1．细胞的分化2．细胞的全能性[思考诊断]1．下图所示可表明胚胎干细胞具分化潜能( √)2．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率( ×)提示细胞分裂增加同类细胞数目，细胞分化增加细胞的种类，趋向专门化。

3．不同分化细胞的遗传信息相同( √)4．断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化( √)5．玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性( ×)提示玉米种子本身就是已经分化的胚，长成新植株属于自然生长过程，没有体现出细胞分化的过程。

6．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强( √)1．细胞分化的机理(1)实质：是基因的选择性表达。

即在个体发育中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白质，如下图所示：(2)分化细胞表达的基因①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，基因产物是维持细胞基本生命活动所必需的基因，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。

②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。

2．细胞分化与细胞的全能性比较项目细胞分化细胞的全能性原理细胞内基因的选择性表达含有本物种全套遗传物质特点①持久性②普遍性③不可逆性④稳定性①高度分化的植物体细胞具有全能性②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性③全能性的体现要进行诱导和离体培养结果形成形态、结构、功能不同的细胞群形成新的个体大小比较细胞分化程度有高低之分，如：体细胞＞生殖细胞＞受精卵细胞全能性表达的难易程度不同，如：受精卵＞生殖细胞＞体细胞关系①两者的遗传物质都未发生改变②已分化的植物细胞仍然保持全能性③一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低题型一解读细胞分化和细胞的全能性1．(2016·温州十校联考)下列从不同水平对细胞分化的分析，错误的是( )A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C．从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果D．从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原因答案 D解析从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，A项正确；从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态结构功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果，B项正确；从核酸分子的角度分析，细胞分化的实质是基因的选择性表达，C项正确；从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，但其不是细胞分化的根本原因，D项错误。

2．取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如图。

已知①②③④四种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因和血红蛋白基因，则基因a、c和基因d最可能分别是( )A．①③④ B．③②④C．②④③ D．①②③答案 B解析晶状体蛋白基因、胰岛素基因、血红蛋白基因分别在晶状体细胞、胰岛β细胞和红细胞中表达；呼吸酶基因在所有活细胞中都表达。

题型二细胞分化和细胞的全能性相关应用细胞实现全能性的判断确认细胞是否实现全能性必须关注“两点”——“起点”与“终点”：⎩⎪⎨⎪⎧ 起点——离体的细胞、组织或器官终点——“完整个体”，若不产生完整个体，则不能体现全能性3．下列过程中，不存在细胞分化的是( )A ．蜥蜴的断尾再生B ．精原细胞经减数分裂形成精子C ．胚胎干细胞的自我复制D ．由种子萌发长成幼苗的过程答案 C解析 胚胎干细胞的自我复制，细胞未发生形态、结构和生理功能的差异，不是细胞分化。

4．有关细胞全能性的叙述，正确的是( )A ．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B ．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C ．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因发生了改变D ．紫色糯性玉米种子培育成植株，这反映植物种子具有全能性答案 B解析 细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因，而配子也具有这样的全套基因，同样具有全能性；植物体内细胞没有表现出全能性是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果；种子发育成植株是受精卵正常的发育过程，不能反映全能性；细胞表达全能性的前提是处于离体状态。

考点二 细胞的衰老、凋亡和癌变1．衰老细胞的特征巧记 细胞衰老特征之“五字”记忆法“低”是指多种酶的活性降低。

“慢”是指细胞呼吸变慢。

“少”是指线粒体数量减少。

“大”是指细胞核及线粒体体积增大。

“折”是指核膜不断向内折叠。

2．细胞的凋亡3．细胞的癌变[思考诊断]1．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变( √)2．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡( ×)提示细胞凋亡是基因控制的，不是不利因素引起的。

3．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录( √)4．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小( ×)提示细胞衰老时细胞核体积变大。

5．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育( ×)提示细胞凋亡属于正常的生命现象，对机体是有意义的。

6．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达( √)题型一解读衰老细胞、癌细胞的主要特征1．(2016·浙江月考)下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是( )A．癌细胞容易转移B．植物细胞不具有全能性C．衰老的动物细胞呼吸变快D．蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的答案 A解析癌细胞细胞膜表面的粘连蛋白减少，导致癌细胞在体内易扩散转移，A正确；植物细胞有全能性，B错误；衰老的细胞呼吸变慢，C错误；蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的，D错误。

2．(2015·衢州一中高二期末)下列不属于癌细胞主要特征的是( )A．细胞表面发生变化，容易转移B．细胞水分减少，酶活性降低C．在适宜条件下，能够无限增殖D．细胞形态、结构发生显著变化答案 B解析癌细胞的主要特征有：细胞的形态和结构发生显著变化，在适宜条件下能无限增殖，细胞膜表面的粘连蛋白减少，容易扩散转移。

细胞水分减少，酶活性降低是细胞衰老的特征。

题型二分析细胞衰老和凋亡与人体健康的关系3．关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是( )A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程答案 D解析衰老细胞的体积缩小，细胞核体积增大；青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡现象；细胞凋亡是受基因控制的主动性死亡过程。

4．(2015·海南，5)关于细胞凋亡的叙述，错误的是( )A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除答案 C解析由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡，A正确；由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡，B正确；人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失，所以细胞凋亡可以出现在胚胎发育过程中，C错误；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，D正确。

归纳总结(1)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的，细胞坏死对机体有害。

(2)细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。

(3)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的，在幼年个体中有衰老的细胞，老年个体中有新产生的细胞，但细胞总体衰老会导致个体的衰老。

题型三分析引起细胞癌变的因素及癌症的防治(加试)5．(2016·湖北八市月考)我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。

下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是( )A．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期B．珠江三角洲地区的居民中含有的原癌基因较其他地区多C．细胞癌变后，癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长D．细胞癌变属于细胞的正常分化，其本质是基因的选择性表达答案 A解析化疗所用药物主要是抑制癌细胞分裂，因此主要作用于癌细胞的分裂间期DNA复制时，A项正确。

原癌基因是所有人、所有细胞中都具有的基因，细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因突变，B项错误。

细胞癌变后，细胞分裂加快，因此细胞周期变短，C项错误。

细胞癌变属于异常的细胞分化，D项错误。

6．(2015·舟山高二期末)下列有关癌细胞的特征及原因描述，错误的是( )A．细胞周期变短，因为分裂旺盛B．细胞中DNA含量增加，因为细胞分裂需复制C．易扩散转移，因为粘连蛋白减少D．核糖体增多，因为分裂时合成蛋白质的需要答案 B解析癌细胞由于分裂旺盛，所以细胞周期变短，A项正确；癌细胞中DNA含量不变，B错误；癌细胞的细胞膜表面的粘连蛋白减少，所以在体内易扩散转移，C正确；癌细胞分裂旺盛，受蛋白质合成的需要，核糖体增多，D正确。

探高考练模拟1．(2015·浙江10月学考)受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为( )A．细胞分化B．细胞癌变C．细胞衰老D．细胞凋亡答案 A解析细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程，称为细胞分化。

2．(2016·浙江10月选考)在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能发育成完整的植株。

这说明该细胞具有( )A．普遍性B．统一性C．全能性D．特异性答案 C解析叶片细胞经组织培养可发育成完整的植株，这体现了植物细胞的全能性，故选C。

3．(2015·温州学业水平测试)下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是( )A．细胞衰老与个体衰老是完全同步的B．细胞的癌变是细胞异常分化的结果C．蝌蚪尾巴的消失是通过细胞凋亡实现的D．人体的各种细胞都是由受精卵分化形成的答案 A解析对于单细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老是同步的，但是对于多细胞生物而言，两者不同步，A错误。

4．(2014·浙江7月学业水平测试)下列叙述中，不符合细胞衰老过程的变化是( ) A．呼吸变慢B．细胞核体积变小C．酶的活性降低D．线粒体数量减少答案 B解析衰老细胞的呼吸速率变慢，A正确；细胞核体积增大，B错误；许多种酶的活性降低，C正确；线粒体的数量减少，体积增大，D正确。