小学英语可数名词和不可数名词详解与练习
可数名词和不可数名词语法专项讲解和练习(含答案).p
可数名词和不可数名词语法专项讲解和练习语法精讲可数名词和不可数名词名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词。
凡是可以计算事物数目的名词，叫作可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式，单数名词变复数名词时，有一定的规律可循(见下表),但也有一些不规则变化,需要逐一记忆。
凡是不能直接用数计算,而需要用量计算的名词,多为不可数名词,不可数名词没有复数形式。
类别构成方法例词一般情况词尾加-s cup → cupsbanana → bananas以s,x,ch,sh等结尾的词词尾加-es watch → watchesbrush→ brushesbus→ busesfox → foxes以辅音字母加y结尾的词变y为i,再加-esdictionary → dictionariescity→ cities把f/fe变为v，再加-es knife → kniveswolf→ wolves以f或者fe结尾的词词尾加-s roof → roofs有生命的加-es tomato → tomatoes 以o结尾的词无生命的加-s photo → photos 1.可数名词:(1)单数可数名词前常用冠词a/an或my, your, his等物主代词或指示代词this, that来修饰。
(2)若表示一类事物可用the加单数可数名词表示,也可用复数名词表示。
2.不可数名词:(1)一般没有复数形式。
(2)不能用不定冠词a/an或指示代词this, that, these, those或数词one,two,three等修饰，但可用定冠词the或some或lots of/a lot of(许多)等来修饰。
(3)不可数名词的数量要借助“基数词+表示量的名词+of”短语表达,如three pieces of bread(三片面包)，two glasses of milk(两杯牛奶)等。
(4)作主语时,谓语动词要用单数形式。
(5)用代词指代不可数名词时,用单数it,不用复数they或them。
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完整word版)小学英语可数名词和不可数名词详解与练习In r English Grammar。
___ are words that name people。
things。
and abstract concepts。
They can be classified into two categories: common ___ as subjects。
objects。
or predicates in a sentence.1) Countable Nouns: ___。
For example。
a book。
two books。
a student。
three students。
a family。
many families。
Singular___ by adding "s" to the end of the word。
such as cat-cats。
bag-bags。
day-days。
Nouns ending in "s," "sh," "ch," or "x" requirethe n of "es," such as class-classes。
match-matches。
box-boxes。
dish-dishes。
bus-buses。
peach-___ followed by "y" change "y" to "i" and add "es," while ___ followed by "y" add "s," such as party-parties。
city-cities。
story-stories。
family-families。
baby-babies。
小学英语可数名词和不可数名词详解与练习
实例二解析
可数名词实例： 苹果
（apple）， 每个苹果都是 一个独立的个 体，可以用数
字来计数
不可数名词实 例：水
（water）， 水没有明确的 数量，无法用
可数名词的分类
特殊变化：如man-men, toothteeth等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
不规则变化：如child-children, goose-geese等
复合名词：如blackboardblackboards, playgroundplaygrounds等
不可数名词的分类
物质名词：表示 物质或材料的名 词，如水、牛奶、 面包等。
常见误区三
认为所有物质名 词都是不可数名 词
认为所有个体名 词都是可数名词
认为可数名词只 表示具体事物， 不可数名词只表 示抽象概念
认为可数名词有 单复数形式，不 可数名词没有单 复数形式
可数名词和不可 数名词的实例解
析
实例一解析
可数名词实例：苹果（apple）
不可数名词实例：水（water）
高级练习题
难度较大的选择题， 涉及可数名词和不 可数名词的辨析。
包含一些特殊用法 和固定搭配的练习 题。
结合实际情境，设 计一些应用题，让 学生在实际语境中 运用可数名词和不 可数名词。
针对学生的易错点 ，设计一些辨析题 ，帮助学生深入理 解可数名词和不可 数名词的区别。
可数名词和不可 数名词的常见误
小学英语可数名词 和不可数名词详解
(完整版)可数名词和不可数名词讲解及练习
(完整版)可数名词和不可数名词讲解及练习可数名词 (Countable Nouns)可数名词是指我们可以用数字来计算的名词，可以有单数和复数形式。
以下是一些可数名词的例子：- apple（苹果）- book（书）- dog（狗）- chair（椅子）- pen（钢笔）当我们使用可数名词时，需要注意以下几点：1. 单数形式：- 当我们只提到一个可数名词时，使用单数形式，例如：an apple（一个苹果）。
- 在大多数情况下，可数名词的单数形式是基础形式，例如：one book（一本书）。
2. 复数形式：- 当我们提到多个可数名词时，使用复数形式，例如：two apples（两个苹果）。
- 可数名词的复数形式通常通过在单数形式后面加上-s或-es来构成，例如：books（书籍）。
不可数名词 (Uncountable Nouns)不可数名词是指我们无法用数字直接计算的名词，它们没有复数形式。
以下是一些不可数名词的例子：- water（水）- rice（大米）- information（信息）- music（音乐）- advice（建议）当我们使用不可数名词时，需要注意以下几点：1. 不加冠词：- 不可数名词通常不加冠词，例如：water（水）。
- 但在特定情况下，可以使用"The"来指代某种类型的不可数名词，例如：I love the music of Beethoven（我喜欢贝多芬的音乐）。
2. 使用量词：- 为了表示不可数名词的具体数量，我们可以使用量词来修饰，例如：a bottle of water（一瓶水）。
练题1. 选择正确的可数名词形式填空：- There are three [dogs / dog] in the park.- I have two [pens / pen] on my desk.2. 选择正确的不可数名词形式填空：- Would you like some [rice / rices] for dinner?- I need to drink a glass of [waters / water].答案：1. dogs, pens2. rice, water希望这份文档对你有所帮助！如有任何问题，请随时向我提问。
完整版)可数名词和不可数名词讲解及练习
完整版)可数名词和不可数名词讲解及练习可数名词和不可数名词的讲解可数名词指的是可以计数的人或物，因此有复数形式。
当复数形式作为主语时，谓语动词也要用复数形式。
不可数名词则指的是无法计数的概念、状态、品质、感情或物质材料，一般只有单数形式，不能用不定冠词a/an。
可数名词的用法单数可数名词一般需要限定词，常用的限定词有冠词、形容词性物主代词和指示代词。
单数可数名词作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。
可数名词的复数形式单数可数名词的复数形式有几种规则，一般情况下直接加-s，以s、x、ch、sh和部分结尾的单词加-es，以辅音字母+y结尾的单词变y为i再加-es，以f或fe结尾的单词变f或fe为v再加-es，以o结尾的单词通常加s。
有些单数可数名词的复数形式是不规则的，需要记忆。
不可数名词的用法不可数名词没有复数形式，不能用不定冠词a/an，常用的限定词有定冠词the和一些量词如some、any、much、little等。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。
改写后的文章：可数名词和不可数名词是英语语法中的重要概念。
可数名词指的是可以计数的人或物，有复数形式，而不可数名词则是无法计数的概念、状态、品质、感情或物质材料，只有单数形式。
在使用中，可数名词需要限定词，常见的限定词有冠词、形容词性物主代词和指示代词。
单数可数名词作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。
可数名词的复数形式有几种规则，但也有一些不规则的复数形式需要记忆。
不可数名词没有复数形式，不能用不定冠词a/an，常用的限定词有定冠词the和一些量词。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。
A。
wereB。
was C。
areD。
is3.Howmany students are there in your class?A。
isB。
are C。
amD。
be4.Thereis milk in the fridge.A。
someB。
any C。
小学英语名词讲解及练习
小学英语名词讲解及练习如：XXX。
wife——wives。
leaf——XXX。
2、不可数名词:不可数名词是指不能数清的物质或概念。
如：water （水）、milk（牛奶）、love（爱）等。
不可数名词没有复数形式，也不能用a/an来修饰，只能用some。
any。
a lot of等词来修饰。
改写：一、名词的定义：名词是指特定人或物的名称，或者是某一类人或物的抽象名称。
例如：学生、课桌、椅子、水、牛奶等。
二、名词的分类：名词可以分为普通名词和专有名词两种。
名词在句子中可以做主语、宾语或表语等。
普通名词根据所指代物体的特征，可以分为以下四类：A。
个体名词：表示人或物体中可以数清的单个体。
例如：学生、钢笔、鸟等。
B。
集体名词：表示由个体组成的集合体。
例如：人民、警察、家庭等。
C。
物质名词：表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。
例如：水、空气、木头等。
D。
抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。
例如：工作、和平、爱等。
专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。
主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。
例如：XXX、东京、中国等。
三、可数名词和不可数名词：1.可数名词：个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如：一本书、两本书、一个学生、三个学生、一个家庭、许多家庭等。
名词单数变复数的变化规则如下：1.词尾直接加S，例如：cat——cats，bag——bags，day——days。
2.以S、SH、CH、X结尾的词加es，例如：class——classes，match——matches，box-----boxes，dish ---- dishes。
3.以辅音加y结尾的词变y为i，加es。
元音加y结尾的词直接加s，例如：party----parties，city----cities，story----stories，boy---- toys，monkey----- monkeys，key---- keys等。
(练习题)可数名词和不可数名词的练习题及解答
(练习题)可数名词和不可数名词的练习题及解答练题：1. 以下哪个是可数名词？- 水- 鱼- 时间- 音乐2. 以下哪个是不可数名词？- book- table- milk- pen3. 把下列句子中的名词填空，并指出是可数名词还是不可数名词。
- I have __________ books. (可数名词/不可数名词)- Do you have any __________? (可数名词/不可数名词)- He drank __________. (可数名词/不可数名词)- She bought a __________. (可数名词/不可数名词)4. 在以下句子中，把可数名词与不可数名词正确地填入空白处。
- He has two __________. (可数名词/不可数名词)- There is some __________ on the table. (可数名词/不可数名词)- I bought three __________. (可数名词/不可数名词)- Can you give me a __________? (可数名词/不可数名词)解答：1. 以下哪个是可数名词？- 鱼2. 以下哪个是不可数名词？- milk3. 把下列句子中的名词填空，并指出是可数名词还是不可数名词。
- I have __books__. (可数名词)- Do you have any __milk__? (不可数名词)- He drank __milk__. (不可数名词)- She bought a __book__. (可数名词)4. 在以下句子中，把可数名词与不可数名词正确地填入空白处。
- He has two __pens__. (可数名词)- There is some __milk__ on the table. (不可数名词)- I bought three __books__. (可数名词)- Can you give me a __pen__? (可数名词)。
可数名词和不可数名词 (附练习题及答案)
可数名词和不可数名词（附练习题及答案）【用法讲解】一、名词的概念：表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二、名词的分类：名词分为普通名词和专有名词。
(一) 普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。
可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体，如：girl；desk；dog；window；book；pen等)和集体名词(由若干个体组成的集合体，如：family；class；people等)。
不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物，如：water；paper；silk；honey；cream；money等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念，如：work；happiness；music；difficulty；beauty；youth；poverty等)。
(二) 专有名词表示个人、地方、机构、组织等，如：Tom；the Great Wall；the Spring Festival；France；China；Christmas等。
三、名词的数：(一) 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：1. 规则变化：(1) 一般情况下，在词尾加s。
例如：book—books；hat—hats；pencil—pencils；girl—girls以清辅音结尾的名词后的s的读音为／s／，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为／z／。
在／p／／t／／k／／f／等清辅音后→／s／：cups；cats；books；photographs在／b／／d／／g／／v／等浊辅音后→／z／：cards；bags；knives；labs；lions(2)以s，x，ch，sh结尾的名词，变复数时，要在词尾加-es。
例如：beach—beaches，brush—brushes，bus—buses，box—boxes，class—classes，glass—glasses，lunch—lunches(3)以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i，再加-es。
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可数名词和不可数名词一、名词：名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。
名词分为普通名词和专有名词两大类。
名词在句子中作主语，宾语或表语等。
1) 可数名词（Countable Nouns）: 一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
例如: a book, two books, a student, three students, a family, many families。
名词单数变复数变化如下：◆词尾直接加s如：cat——cats bag——bags day——days◆以s, sh, ch, x 结尾的词加es如：class——classes, match——matches ,box----- boxes, dish ---- dishes, bus --- buses, peach --- peaches .◆以辅音加y结尾的词变y为i加es. 元音加y 结尾的词直接加s,如: party----parties city----cities story----stories family---families baby --- babies boy---- toys monkey----- monkeys key---- keys等.◆以f或fe结尾的词, 变f或fe 为v, 加es,如: wife ---- wives, half---- halves, shelf—shelves, knife --- knives, life---lives, leaf---leaves. 注意特殊情况直接加“s”，要逐个记chiefs, handkerchiefs , roofs.◆以辅音加o 结尾的词常加es, 如: tomatoes, potatoes, heroes. 元音加o结尾直接加s. 如:radios, zoos, pianos, 特殊情况: photos◆名词单数变复数特殊变化也要逐个记得如: man-men, woman-women, tooth---teeth, goose---geese, foot---feet, child--children, mouse-mice, ox—oxen.（注意：以下单复同形：deer, sheep, species, means, Chinese, Japanese）2) 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词不能用数字计算包括物质名词( air, water等)及抽象名词(advice, hate)等。
所以它通常只有单数形式。
如：English, air, water, cotton, work…不可数名词表示数量时，可以用量词来表达(量词有复数形式)其结构是数词+量词+OF+名词。
如：a bottle of water, two cups of tea, three pieces of paper不可数名词的类别：●食物：food ,salt, bread, rice, beef, meat, pork, butter（黄油）,cream.●液体：water, juice, milk, coffee, tea, coke, oil, wine.●表示自然现象：snow, ice ,rain, air.●其他类：money, news ,homework, housework, advice（意见）,information（信息，资料）time, work , room(空间), music, weather ,space, sand, furniture（家具）,注意：下列词语在不同含义下词性的不同。
chicken 鸡肉（不可数名词）鸡（可数名词）fish 鱼肉（不可数名词）鱼的种类（可数名词）room 空间（不可数名词）房间（可数名词）glass 玻璃（不可数名词）杯子（可数名词）paper 纸张（不可数名词）试卷（可数名词）experience 经验（不可数名词）经历（可数名词）注意事项：1．不可数名词没有复数变化，不能用A，AN，但可用THE，或不用冠词，如：bread is the usual breakfast.2．虽然不可数名词没有复数变化，但量词超过一时要加复数。
如：three cups of coffee, five bottles of water3．有量词修饰时注意名词是否可数，不可数时用单数，可数时用复数，如：ten bags of rice---- ten baskets of eggs跟踪练习I. 找出下列笑话中的可数名词，并写出其复数形式：In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, that’s true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!”II.找出不可数名词，在横线上打勾，并将可数名词变成复数形式：homework ______half ______ advice______ money ______ knowledge ______boot _____ blood ______ music ______ chicken ________heat _____mouth ______bread _______ information ______milk _____cow _______tear ________III.选择填空：1．The deer has four ______.A. footB. feetC. feetsD. foots2．Her two brothers are both ______.A. policemanB. policemansC. policemenD. policemens3．There are four _____ and two ______ in the group.A. Japanese, GermenB. Japaneses, GermenC. Japanese, Germans4．Two ______ would come to the village.A. woman-doctorsB. women doctorC. women doctorsD. woman doctors5．Can you see nine _____ in the picture?A. sheepB. dogC. pigD. horse6．The _____ has two ______.A. boys, watchesB. boy, watchC. boy, watchesD. boys, watch7．The boy often brushes his _____ before he goes to bed.A. toothB. toothsC. teethD. teeths8．The Japanese ____ will not leave China until she finishes her study.A. womanB. womenC. manD. men9．There are lots of _____ in the basket on the table.A. tomatosB. tomatoC. tomatoesD. tomatoss10. The cat caught two ______ last night.A. mousesB. miceC. mouseD. mices11.The boys have got already.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread12. The old man wants .A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples13. There b some in the river.A. is, fishB. are, fishsC. is, fishsD. are, fish14. Our English teacher often gives us ______in English by e-mail.A. some good informationB. some good informationsC. good informationsD. a good informatio15.I would like to have ______.A. two glasses of milkB. two glass of milkC. two glasses of milksD. two glass of milks16.What are you listening to, Jack? ______or______?A .Music, a news B. Music, news C. Musics, news D. Music, newes17.I have ______to do on Sundays.A. many houseworkB. much houseworkC. many houseworksD. much houseworks18. Many farmers have got lots of _____and got much money by selling the______.A. cow, beefB. cows, beefC. cow, beefsD. cows, beefs19.---Would you like some______?---Oh, yes, just a little.A. milkB. appleC. pearsD. news20.How wonderful! The ______is made of______.A. house, glassB. house, glassesC. houses, glassD. houses, glassesⅣ..翻译下面的短语。
1.一些苹果汁_______2.一些牛奶______3.一些绵羊______4.一些新闻______5.一些好主意_______6.一些牙刷______7.一些家庭作业______ 8.一些纸______ 9.一些玻璃______10.一些牛肉______ 11.一些音乐______ 12.一些报纸V写出下列各词的复数I _____this _____that_____ water_______ tea_______watch _____child _____photo _____diary ______ milk______day_______foot______ book______ dress ______tooth_____ sheep ______box_______ strawberry ______thief ______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper______ juice______VII将以下单复数句进行转换1 This is a knife. ______________________________________2 That is a tomato. ______________________________________3 That child is very good._____________________________________4 These are mice. ______________________________________5 Those are children. ______________________________________。