部编版四年级语文上册 学习目标导航

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１３ 精 卫 填 海
１．会 认 “帝 、少 、曰 ”等 ５ 个 字 ,会 写 “帝 、曰 、溺 ”等 ５ 个 字 ,掌 握 多 音 字 “少 ”. ２．正 确 、流 利 地 朗 读 课 文 ,背 诵 课 文 . ３．结 合 注 释 ,用 自 己 的 话 讲 一 讲 精 卫 填 海 的 故 事 . (重 点 ) ４．体 会 精 卫 敢 于 向 大 海 抗 争 的 战 斗 精 神 . (难 点 )
(难 点 )
３ 现代诗二首
１．会 认 “巢 、苇 、罗 ”等 ６ 个 字 . ２．有 感 情 地 朗 读 课 文 ,说 说 诗 中 描 绘 了 哪 些 景 物 ,这 些 景 物 构 成 了 怎 样 的 画 面 . ３．结 合 自 身 生 活 体 验 ,发 挥 想 象 ,感 受 文 章 的 意 境 美 ,品 味 文 章 的 语 言 美 . (重 点 ) ４．边 读 边 想 象 画 面 ,体 会 作 者 表 达 的 思 想 感 情 . (难 点 )
点)
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９ 古 诗 三 首
１．会 认 “暮 、瑟 、缘 ”等 ７ 个 字 ,会 写 “暮 、吟 、题 ”等 １３ 个 字 ,掌 握 多 音 字 “降 ”. ２．有 感 情 地 朗 读 并 背 诵 古 诗 ,默 写 «题 西 林 壁 ». ３．想 象 诗 句 描 写 的 画 面 ,理 解 诗 句 的 意 思 和 诗 人 表 达 的 情 感 . (重 点 ) ４．体 会 诗 人 的 心 境 ,能 把 读 诗 的 感 受 、学 到 的 观 察 方 法 与 他 人 交 流 . (难 点 )
作 者 的 感 情 . (重 点 ) ４．想 象 诗 词 所 描 绘 的 情 景 ,并 在 说 的 基 础 上 改 写 成 一 篇 短 文 写 下 来 . (难 点 )
１６ 麻 雀
１．会认“嗅、奈、拯”等６个字,会写 “嗅、呆、奈”等 １３ 个 字. 正 确 读 写 “打 猎、猛 烈、无 可 奈 何 ”等 词 语 .
２．正 确 、流 利 、有 感 情 地 朗 读 课 文 . ３．理 解 课 文 内 容 . 根 据 提 示 了 解 文 章 是 怎 样 按 照 事 情 的 发 展 来 写 的 . (重 点 ) ４．从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小 麻 雀 的 动 人 故 事 中,懂 得 动 物 也 有 伟 大 的 母
４ 繁星
１．会 认 “昧 、坠 、怀 ”３ 个 字 . ２．有 感 情 地 朗 读 课 文 . ３．想 象 繁 星 满 天 的 画 面 ,体 会 作 者 在 不 同 时 期 观 看 繁 星 时 的 不 同 感 受 . (重 点 ) ４．感 受 作 者 热 爱 星 空 ,热 爱 大 自 然 ,向 往 美 好 生 活 的 情 感 . (难 点 )
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１ 观 潮
１．会认“盐、屹、昂”等１２个字,会写“潮、据、堤”等１５个字.正确读写“奇 观、农 历、据 说 ”等 词 语 .
２．有 感 情 地 朗 读 课 文 ,背 诵 第 ３~４ 自 然 段 . ３．弄清文章的写作 顺 序,边 读 边 想 象 画 面,选 择 印 象 深 刻 的 和 同 学 交 流.(重 点、难
１０ 爬 山 虎 的 脚
１．会认“均、柄、蜗”等５个字,会写“虎、操、占”等 １３ 个 字,掌 握 多 音 字 “曲”. 正 确 读 写 “爬 山 虎 、操 场 、嫩 叶 ”等 词 语 .
２．有 感 情 地 朗 读 课 文 ,读 出 对 爬 山 虎 的 喜 爱 之 情 . ３．弄 清 每 段 写 了 什 么 ,了 解 爬 山 虎 的 特 点 ,理 清 课 文 的 叙 述 顺 序 . (重 点 ) ４．学 习 作 者 细 心 观 察 的 方 法 ,学 写 观 察 日 记 ,培 养 留 心 周 围 事 物 的 意 识 . (难 点 )
学 、探 索 科 学 奥 秘 的 兴 趣 . (难 点 )
８ 蝴蝶的家
１．会 认 “避 、撼 、喧 ”等 ５ 个 字 ,掌 握 多 音 字 “雀 ”. ２．正确、流利、有感情地朗读课文.运用 查 词 典、联 系 上 下 文 等 多 种 形 式 理 解 重 点 词
语 . (重 点 ) ３．归纳课文内容,体会作者对弱小动 物 的 关 爱 之 情,激 发 关 爱 弱 小 生 命 的 情 感.(难
２．正 确 、流 利 、有 感 情 地 朗 读 课 文 ,感 受 故 事 神 奇 的 地 方 . ３．能 借 助 插 图 和 课 文 内 容 ,说 出 盘 古 开 天 地 的 过 程 . (重 点 ) ４．激 发 学 生 阅 读 神 话 故 事 的 兴 趣 ,感 受 神 话 中 生 动 的 人 物 形 象 . (难 点 )
点) ４．理解含义深刻的句子,明白要站在正 确 的 角 度 看 事 情,不 盲 目 恐 惧,也 不 欺 负 别 人
的 道 理 . (难 点 )
１９ 一 只 窝 囊 的 大 老 虎
１．会认“囊、露、羡”等 １４ 个 字,会 写 “段、俩、练”等 １２ 个 字,掌 握 多 音 字 “露、角、啊、 哄 、唉 ”. 正 确 读 写 “文 艺 、表 演 、角 色 ”等 词 语 .
７ 呼 风 唤 雨 的 世 纪
１．会认“唤、技、获”等１２ 个 字,会 写 “唤、纪、技”等 １５ 个 字.正 确 读 写 “呼 风 唤 雨、世 纪 、技 术 ”等 词 语 .
２．正 确 、流 利 、有 感 情 地 朗 读 课 文 ,能 联 系 生 活 实 际 ,谈 出 自 己 的 阅 读 感 受 . ３．根 据 课 文 内 容 提 出 值 得 思 考 的 问 题 ,加 深 对 课 文 内 容 的 理 解 . (重 点 ) ４．了 解 ２０ 世 纪 科 学 技 术 给 人 类 带 来 的 巨 大 变 化,激 发 热 爱 科 学 的 情 感 以 及 学 习 科
１８ 牛 和 鹅
１．会认“谓、拳、捶”等１０个字,会写“摸、甚、跪”等１５个字.正确读写“甚 至、顽 皮、故 意 ”等 词 语 .
２．正 确 、流 利 、有 感 情 地 朗 读 课 文 . ３．体会课文生动形象的 人 物 描 写,感 受 “我 ”从 怕 鹅 到 不 怕 鹅 的 思 想 转 变 过 程. (重
４．通 过 朗 读 、比 较 ,体 会 作 者 运 用 生 动 形 象 的 语 言 表 现 具 体 事 物 的 写 作 方 法 . (重 点 )
１２ 盘 古 开 天 地
１．会认“劈、浊、丈”等７个字,会写 “翻、劈、缓”等 １３ 个 字. 正 确 读 写 “黑 乎 乎、翻 身、 缓 缓 ”等 词 语 .
爱 . (难 点 )
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１７ 爬 天 都 峰
１．会认“级、链、攀”等６个字,会写“哩、级、链”等 １０ 个 字,掌 握 多 音 字 “相”. 正 确 读 写 “假 日 、抬 头 、云 彩 ”等 词 语 .
２．朗 读 课 文 ,理 清 爬 天 都 峰 这 件 事 的 起 因 、经 过 和 结 果 . (重 点 ) ３．边 读 边 思 考 本 文 表 达 了 怎 样 的 人 生 哲 理 ,并 结 合 实 际 谈 谈 你 的 理 解 . (难 点 )
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５ 一 个 豆 荚 里 的 五 粒 豆
１．会认“豌、按、僵”等１０个字,会写“豌、按、舒”等１２个字.正确读写“豌 豆、按 照、暖 洋 洋 ”等 词 语 .
２．朗 读 课 文 ,尝 试 从 不 同 角 度 去 思 考 ,提 出 自 己 的 问 题 . (重 点 ) ３．通 过 学 习 ,联 系 生 活 感 悟 ,思 考 五 粒 豌 豆 不 同 的 追 求 及 生 活 的 意 义 . (难 点 )
点) ４．感 受 钱 塘 江 大 潮 的 壮 丽 景 观 ,激 发 我 们 热 爱 祖 国 山 河 、热 爱 大 自 然 的 情 感 . (难 点 )
２ 走 月 亮
１．会认“鹅、卵、俗”等８个字,会写 “淘、牵、鹅”等 １５ 个 字. 正 确 读 写 “柔 和、鹅 卵 石、 河 床 ”等 词 语 .
２．读 准 文 中 使 用 的 一 些 充 满 生 活 气 息 的 词 语 ,读 准 含 轻 声 和 多 音 字 的 词 语 . ３．默 读 课 文 ,找 出 描 写 表 演 前 后 “我 ”的 心 理 变 化 的 句 子 ,并 创 设 情 境 仿 写 . (难 点 ) ４．联 系 自 己 的 生 活 实 际 ,体 会 演 出 的 过 程 “我 ”为 什 么 “一 点 儿 也 记 不 起 来 ”. (重 点 )
１１ 蟋 蟀 的 住 宅
１．会认“宅、隐、毫”等１２个字,会写“宅、临、慎”等１４个字.正确读写“住 宅、临 时、功 夫 ”等 词 语 .
２．正确、流利、有感情地朗读课文,读懂蟋蟀的住宅是怎样建成的,并能用自 己 的 话 介 绍蟋蟀住宅的修建过程.
３．弄清作者是从哪两方面写蟋蟀的住宅的,体会作者是如何进行观察的,激 发 观 察 自 然 界 的 兴 趣 . (难 点 )
２０ 陀 螺
１．认识“钉、旋、兵”等１２个字,会 写 “否、旋、况”等 １４ 个 字,掌 握 多 音 字 “钉、旋”. 正 确 读 写 “冰 天 雪 地 、否 则 、旋 转 ”等 词 语 .
２．正 确 、流 利 、有 感 情 地 朗 读 课 文 ,通 过 人 物 的 语 言 、动 作 等 体 会 人 物 的 心 情 . (重 点 ) ３．认 识 人 生 第 一 次 经 历 的 重 大 意 义 ,珍 视 第 一 次 经 验 . (难 点 )
１５ 女娲补天
１．会 认 “措 、混 、项 ”等 ８ 个 字 . ２．正 确 、流 利 、有 感 情 地 朗 读 课 文 ,读 出 对 女 娲 大 无 畏 精 神 的 赞 美 之 情 . ３．弄 清 故 事 的 起 因 、经 过 和 结 果 ,感 受 女 娲 的 人 物 形 象 . (重 点 ) ４．发挥想象,把女娲求雨浇灭天火的 过 程 说 具 体,说 生 动. 体 会 女 娲 勇 敢、善 良 的 品 质 ,以 及 不 怕 危 险 、甘 于 奉 献 的 精 神 . (难 点 )