领导讲话稿之中考备考讲话稿

中考备考讲话稿【篇一:九年级中考备考会讲话稿】九年级中考备考会讲话稿各位教师:大家好!首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极,其次表示一份歉意:由于本人刚接手教学工作,没有什么经验可谈,更谈不上什么能力,以至今天才召开九年级全体教师会议。

但是为了学校的发展,更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利,今天主要想谈谈2012年中考个人不成熟的打算,希望大家能够给予更多的建议,让九年级的教学管理更有效。

就是面对现实,正视困难,认真反思,想方设法,坚定信念,满怀信心,突出重围,再创辉煌!一、坚定信念,再创辉煌1、忧患意识,牢固确立:我校在教学质量上无优势可言,尤其这一届的九年级形势更是吃紧。

而教学质量是学校的生命线,教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。

这是大家都懂的道理。

赢得中考的辉煌,将是我校新学年在县教育局2012年七年级新生招生形式有利的机遇,更是我们学校新发展的新契机。

而且今年2012年中考评价方案,与往年不同,均分占30%,优分率占35%,及格率占20%,金宝中学精华英才班占5%,低分率占5%。

,希望096班的要强化优分率,091班至095班要加强均分,减少低分。

2、责任意识,必须强化:我校教师,尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。

但是我们面对新的挑战,新的形势,我们的责任意识还要强化。

一要抓均衡发展,确保均分率,像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间,金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班,一个一个学生过关。

我想只要我们每个老师都这样做再差的学生,也会及格甚至达到高分;二抓培尖,像钟秀英老师自打带九三班英语以来,就重视尖子生的作文训练,坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写,坚持篇篇批改篇篇提建议;三要抓转差,力求要做得更深入、更到位、更有效。

我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。

我们这一届的问题主要在中下等生,这从多次月考的分数段学生分布的情况可以看出。

因此,希望各位老师“面向全体、重心下移”的教学策略,以实现全面提高质量。

我们2—6班的教师,尤其要面对这个层面的学生,以情换情,动之以情,晓之以理,苦口婆心地去感化学生、感动学生。

学生非草木,孰能无情,精诚所至,金石为开。

希望“好学生是夸出来的,而不是训出来的,”,成为我们在座的每一老师的座右铭。

3、奋斗目标,必须坚定:综合排名确保全县前四的目标,每门学科确保前十,5门学科确保进入前六。

也许有的老师一直认为我们这届怎么可能,但是去年蔡庙中学在优质生源全部到曾集中学、县市优质校去了,但是却以小学科带动大学科的方针,以全县第四名的身份受到县局表彰。

因此,不管困难再大,我们这几个目标决不动摇。

而且2012中考我们将根据这个目标,确立制定2012年中考奖惩方案,打破只奖不惩这一不合理的制度,实行奖惩并举。

奖,加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。

根据这个目标,希望我们各备课组、班主任要根据班级、学科实际,加大管理力度,狠下有效措施,竭尽所能,加倍发奋,努力为实现2012中考的目标贡献所有的力量。

二、精心谋划,科学备考1、合理安排复习时间与任务:现阶段,由于县教育局严格规定任何学校都不准补课,时间紧已经成了不争的事实。

为此,备课组长,要研究2011年中考试题、2012年模拟试卷制定详尽的复习计划,与学科组教师沟通后,统筹安排复习进度与重难点、内容,尽可能落实到每一天,每一周,确保复习心中有数,但也注意不能盲目赶进度,也要避免“炒夹生饭”,应努力提高课堂教学效率。

分册复习、专题复习、综合复习各阶段,要统筹安排。

确保复习过程到位,复习效率到位。

2、精诚合作,协同作战:单兵作战的复习,事倍功半。

这次到实验初中在开学检查工作,获悉他们学校的地生学科,从这学期才开,而且一周也只有二节,足见备课组的协作的有效价值,为此,希望备课组每位教师都能够配合备课组长安排的工作,分管学科领导组亲自下到备课参与听评课、试卷分析,协助制定有效措施;其次,班主任和科任教师,要统一步调,班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组,实行科任教师包报制度,便于有针对性的教学,确保优分率、及格率。

同时科任教师要充分利用双休日,布置适量的作业,弥补时间的不足,班主任要协助科任教师检查。

像双俊龙主任现在每天中午就在教室督处学生背诵操作试题步骤,并抽查。

蹲班领导要下到班级,从教学到班级管理,尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试,帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

3、收集信息,精选资料:在当前形势下,信息的收集与筛选,对于中考非常重要。

从学校层面来说,只要是合理的我们百分之百的支持,而且也将在4月下旬后组织部分教师外出学习。

复习资料,也要精选,今年教育局提出的有效训练,可以说正切合了我们现在面临的困境。

对于《学考新视野》不同层次的班级、不同层级的学生,要区别对待。

尤其是网络上的资料、自己购买的资料,要做到有针对性,因为事实上,我们现在没有过多的时间再来使用大量额外的资料。

力求精讲精练,以提高学生的应试水平和能力。

时间关系,我想说得很多,意犹未尽,留给今后一起去探讨,一起去切磋吧!最后安排一个工作:就是下周二之前,请分管学科领导下到备课组,与备课组长、学科教师一起统筹制定复习计划方案,周三交到教导处。

不到之处,敬请各位老师见谅。

谢谢大家!九年级教师会议发言稿新学年刚刚开始,我们就召开九年级全体教师会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个毕业班教师人生的新篇章。

对于九年级,说实话,无论学生、教师、学校还是家长,就更加重视。

就目前我们班级而言,学生就已经明显感觉到不适应,一个星期过后学生都发出感叹:九年级主课多了,副科少了;作业多了,休息时间少了;呆在教室外面的学生少了,老师来教室的次数多了.......因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。

使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。

这才是我们提高教学质量的最有效的途径。

为顺利实现2010年中考的目标任务,我提两点建议:1、落实八抓:[1] 抓班级班风、学风建设,保正常教学秩序。

[2]抓前年级前100名,班级前30名,促尖保尖,保优秀率。

[3]抓拉差补差,保及格率,平均分。

[4]抓心理教育,保稳定良好的学习心态。

[5]抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。

[6]抓方法指导,保提高学习效率。

[7]抓质量监控,搞好过关考试,保实现教学目标。

[8]抓教学六认真,保实现教学效果。

2、做到九要:[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒。

[2]要从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向。

[3] 要写好教学后记,把教学中遇到的一些有价值的东西记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

[4] 要重视考试和考试的情况分析,及时查漏补缺。

教学过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。

语数外每科每学期控制在30张左右,其余学科每学期控制在20张左右。

印刷的试卷教务处要审批,一定要落实学生做,教师要有检查和批阅。

教务处将对印刷试卷学生的完成情况,教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。

[5]要重视学生作业批改,特别是试卷的批阅,重视归纳总结,对学生做错的题目及时纠正。

[6]要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。

[8] 要注意学生劳逸结合,加强学生体育锻炼,同时要积极调整好学生的生物钟,保证教学效率,保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

[9]要团结协作,互相配合,相互之间不拆台。

心若在,梦就在,有思想,人生可豪迈。

同志们,让我们紧密团结,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写2010年中考的辉煌,共同书写百中的新辉煌。

【篇二:中考备考发言稿】科学谋划精心备考再创中考奇迹尊敬的各位领导、教育同仁:大家上午好!2012年,厉山中心学校提出了“随县龙头,随州名牌,湖北知名,人民满意”的办学目标;“传承炎帝文化,顺适生命本真,营造阳光校园,畅享幸福教育”的办学思想,“学校条件的改善工程,名师名校的培养工程,教师职工的幸福工程,学生素质的提高工程,学校管理的阳光工程,学校后勤的保障工程和教育整体形象的推进工程”的八大工程。

厉山三中结合厉山中心学校的战略目标,积极谋划落实各项工作,特别是在学生素质的提高工程上进行了大量的研究,通过各种途径提高学生的素质,学校中考成绩多年居于随县前列,一直处于高位运转的状态。

为了更好的搞好2014届的中考备考工作,厉山三中科学谋划,精心实施,力争2014年中考再创奇迹,下面就我校的中考备考工作向各位领导和同仁汇报和交流。

一、历年来中考备考表现的问题1、备考角色落实不力;2、冲刺备考认识不足;3、高效课堂实施不足 4、目标策略缺乏设计二、中考复习的策略和方法1、目标明确让每个孩子成功是厉山三中的办学思想。

“目标有多高,路就能走多远”,这句话说明了目标的重要性。

突出a类生,抓住中档生,提升后进生是我们的中考目标。

因此,我们要求班主任做到以下几点:(1)“宽爱”后进生。

这部分学生在学校常常没有地位,是受歧视的对象,学科老师为了成绩,谈之而叹气,特别是分流之后的这段时间,同学瞧不起,甚至连自己的父母对他们也失去信心。

由于成绩不理想,他们觉得自己处处低人一等,被置与班级的“角落”。

在短时间内,班主任无法帮助一个孩子提高成绩,但可以设法帮一个孩子寻找其闪光点,帮助他们树立人生的自信心,走一条更为宽广的人生大道。

(2)严待a等生。

a等就是优等。

优等生谁都爱他们。

也正因为如此,他们的缺点往往容易被忽视、掩盖,被原谅、偏袒。

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中考领导讲话稿7篇

中考领导讲话稿7篇

中考领导讲话稿7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校领导中考备考工作动员会讲话稿(3篇)

校领导中考备考工作动员会讲话稿(3篇)

校领导中考备考工作动员会讲话稿(3篇)校领导中考备考工作动员会讲话稿1各位老师、全体同学们:大家早上好!本周起,时间已经进入6月的门槛,本期的教育教学工作已经接近尾声,期末复习应考工作已经进入最终的冲刺阶段。

今日,利用升旗仪式,我想讲讲期末复习备考工作,目的就是动员全体师生在复习备考冲刺的关键时刻,凝心聚力,再鼓干劲,争创一流,以优异的成果再创我校新的辉煌。

一、要切实增添时间观念,抓紧有限的教学时间,一点都不敢耽搁今日离中招考试仅剩15天,离期末统考仅剩19天,属于我们每个人的复习备考的时间已经非常有限,而这十几天对同学们来说正是落实学问,强化记忆,训练方法,培育力量的关键时刻。

我们看复习备考工作做得好不好,首先要看最终十几天有限的时间抓的紧不紧。

每一位老师要对本学科复习工作仔细谋划与支配,把有限的时间用在刀刃上,努力提高复习课的效率。

每一位同学要做到和时间赛跑,珍惜每天的分分秒秒,全身心地投入到最终的冲刺中去,像马拉松赛场上的运动员,在最终的几十米全力以赴,努力朝前冲。

本周起,我们要让朗朗的读书声成为校内最亮丽的风景,让课堂上用心听讲、勤学苦练成为展现同学学习状态最好的窗口,努力做到虽然只有最终十几天,但我们仍大有作为。

二、要树立奋勇争先的意识,为荣誉、良知和质量而努力拼搏一学期以来,我校全体师生励精图治,奋勇拼搏,取得了一系列可喜可贺的成果。

作为学校的一员,每个人都盼望自己的辛勤耕作、才智劳作的价值得到充分的表达。

但竞争是残酷的,要想在激烈的竞争面前站稳脚跟,我们大家都要有奋勇一搏的决心,不甘平凡的信念和持之不懈的恒心。

我们为什么要拼搏?我认为至少有以下三个理由。

一是为荣誉。

近年来,家乡的父老乡亲给我们学校以太多的期盼与祝福,学校是我们共有的家园,荣誉是这个大家庭的招牌和尊严,尊严峻于一切,而赢得尊严必需有实力,实力来自拼搏,实力要用经过艰辛奋斗的成果来证明。

二是为良知。

作为老师,我们的良知就是培育出合格的人才,同学的成长与进步与我们息息相关,我们只有竭尽全力,才能无怨无悔;作为同学,我们的良知就是不辜负家长和老师的重托,刻苦学习,取得优异成果,考取抱负中的学校,为父母争光,为学校添彩;三是为质量。

中考冲刺领导讲话稿5篇

中考冲刺领导讲话稿5篇

中考冲刺领导讲话稿5篇中考冲刺领导讲话稿1各位尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷切期望,坚决地踏入了启智中学。

流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有_天。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”是的,时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴_日之后的战场,在战场上只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,同样,也考验着懦夫。

行百里者半九十,最后的几步才是最关键最艰难的,也是最容易出问题的,我们必须要有深刻清醒的认识:中考竞争异常惨烈,到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后。

因此,我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。

既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。

中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的_天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,全身心的备战中考。

让我们以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,以优异的成绩,向学校、家长、社会交一份满意的答卷。

让我们的火热的青春,在这临近中考的最后_天中闪耀出最美丽的光彩!同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。

我们要用_天的时间,丈量自己的脚步,用每一秒记录回报母校和社会。

或许你在多次考试中折戟沉沙。

但你是否想过,人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”,哪里有“柳暗花明”?自古以来君子当自强不息,请抬头回望,周围一马平川。

我们要手指青天,仰天而啸,我们要奋力向前!我们始终坚信,有志者事竟成!我们将打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。

中考教师备考会领导精彩发言稿范文(通用3篇)

中考教师备考会领导精彩发言稿范文(通用3篇)

中考教师备考会领导精彩发言稿范文(通用3篇)中考教师备考会领导精彩范文篇1各位领导、老师们:大家好!又到了一年一度初三备战中考的时候了,很荣幸和大家一起面对20xx年的中考。

近几年我们学校在中考取得了不错的成绩,在此,我谈谈我们迎考复习策略的制定与落实中的一些做法,抛砖引玉,与大家交流互补,迎战中考。

复习是每一届初三的必修课。

扎实有效的复习是取得中考胜利的必由之路。

(一)迎考复习总设想1、导向引路:要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向。

并在复习的内容,学习的方法,解题的思路和方法上,对学生给予正确的指导,最终提高学生的中考成绩。

2、整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,把知识系统化,条理化,简单化。

3、训练能力:通过复习全面提高学生的识记能力,理解能力,写作能力和实际应试答题迁移能力。

(二)主要措施与方法1、狠抓语文基础知识的训练。

在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围,始终以考试说明作为复习指南,对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分。

如古诗文的背诵理解默写,充分利用早读的时间来背诵。

2、重点搞好阅读理解的复习。

复习时以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法,以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力,重视文言文的阅读训练,对重要文言文篇目要求学生都要过关,重点要求学生能默写一些重要的名段,名句,懂得文言实、虚词的释义,翻译句子和能了解其主要内容及其写法。

课内文言文复习则采用任务型教学,以册为单元,做一课一测,课课过关。

文言文注意知识迁移至课外古文部分,而看到某个字应能联系到课内相关的字,这就要求对课文内容必须熟悉。

现代文则应能明确各篇文章的文体,注重方法的归纳和指导,通过讲评试卷中所遇到的题型进行归纳总结,进而上升为方法。

3、对于的复习要以抓学生的思维训练为中心,要把作文的分解训练和综合训练结合起来,每周都要布置专题作文让学生训练,并要加强作文的指导和讲评工作,特别要做好话题作文、半命题作文等开放性作文的强化训练。

中考备考会领导精彩发言稿范文(通用7篇)

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中考备考会领导精彩发言稿中考备考会领导精彩发言稿范文(通用7篇)在不断进步的社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中考备考会领导精彩发言稿范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中考备考会领导精彩发言稿1xx年中考,县实验中学350名学生参考,上线167人,升学率达到48%。

可能有人会说:实验中学的生源好,考这个成绩很正常。

实际上,xx年以前学校的生源确实要比兄弟学校好,xx年以后,由于推行平行分班,加上清外、民高的冲击以及兄弟学校办学实力的增强,实验中学的优质生源流失非常严重。

xx年招生的时候,我校辖区范围内的实验小学、民族小学、二小共有学生720人,我校仅招354人,其中考取清外的优质生源达116人。

从这一年起,实验中学进入了新常态,这个新常态就是生源越来越差、教师年龄越来越大、质量提升越来越难、减负的呼声越来越高、以汗水换成绩的空间越来越小,这就迫使我们面对现实、转变观念、狠抓教育教学。

下面,我从常规管理、教学研究、中考备考三个方面汇报我校的教育教学工作。

一、常规管理规范化(一)树立正确的办学理念。

学校以“家校和谐同行、师生共同发展”为办学理念,注重学生品质、习惯、实践、创新能力的培养,让学生在学校健康成长、快乐学习、全面发展,为学生的终身发展奠基。

为推进素质教育,我们分类设计了丰富多彩的学校活动,给学生展示的平台。

一是促进学生全面发展的活动,比如艺术节、科技节、体育节等;二是培养学生良好习惯的活动,比如“让思想去旅行”的读书活动、学生书写展示、学生摘抄评选等;三是提高学习成绩的活动,比如网络作文大赛、英语单词竞赛、“五行之星”评选等。

(二)强化常规教学管理。

严格执行教学管理制度,严把集体备课、课堂教学、作业批改、学生辅导、小组建设五关,强化常规教学管理。

我们对教师做加法,加责任加担子加管理;对学生做减法,减作业减负担减压力,我们修改作息时间,学生每天7:30到校,每节课只上40分钟,迫使教师提高课堂教学效率;数学开展“作业的有效性研究”,七年级推行家庭零作业,切实减轻学生的课业负担。

有关中考动员领导讲话稿怎么写(推荐5篇)

有关中考动员领导讲话稿怎么写(推荐5篇)

有关中考动员领导讲话稿怎么写(推荐5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考教师备考会领导发言稿(精选7篇)

中考教师备考会领导发言稿中考教师备考会领导发言稿(精选7篇)在生活中,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的中考教师备考会领导发言稿(精选7篇),希望能够帮助到大家。

中考教师备考会领导发言稿1各位领导、教师:大家好!占用了大家本来不多的休息时间,深感不安,深表歉意。

但我想,为了中考,大家是能理解的。

我们这一届从上次期末考试和这次月考的情况看,形势逼人。

大家看到成绩汇总表的时候,是什么感觉?令人不安是肯定的。

我深感压力沉重,责任加大。

这学期来索绕在我脑际的是,这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想,我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己,是不是工作没到位?接下来应该怎么做?可以说,这段时间我想得很多,心里也很焦虑、烦躁。

我知道,在座的教师在工作上都有做好的愿望,进取心还是有的。

当我看到大家忙碌的身影,当我看到大家默默无闻,任劳任怨,无怨无悔的时候,在我的心中蓦然升起了一股信心:有这样的教师,有这样负责任的教师,XX年的中考会很差吗?我们就要面对现实,正视困难,认真反思,谈几点想法:1、牢固确立忧患意识。

我校在教学质量上无优势可言,尤其这一届的形势吃紧。

教学质量是学校的生命线,教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。

这是大家都懂的道理。

赢得中考的辉煌,是我们做教师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。

做教师的图的是什么?图的就是这份荣光,这份安慰。

每年的中考考不好,我们大家心里最难受,不仅心里难受,而且脸上无光,走出去只能低头。

质量才是硬道理,因此,我们要把质量看作是教师的生命,看作是自己的根本使命。

在质量问题上没有托辞。

莫斯科不相信眼泪。

2、必须强化责任意识。

我校教师基本上都有强烈的事业心、责任感。

但是我们面对新的挑战,新的`形势,我们的责任意识还要强化。

中考教师备考会领导精彩发言稿范文(精选20篇)

中考教师备考会领导精彩发言稿中考教师备考会领导精彩发言稿范文(精选20篇)在发展不断提速的社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的中考教师备考会领导精彩发言稿范文(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中考教师备考会领导精彩发言稿1各位领导、各位家长、老师们、同学们:大家下午好!首先,请允许我代表初三年级组对各位领导及家长的到来表示衷心的感谢,同时也感谢大家三年来对我们年级组工作的大力支持与帮助。

岁月如歌,青春如画,转眼间20xx年中考悄悄向我们走来,回顾近三年所走过的路,感慨万千。

初三级是一个和谐的大集体,由6个班19位教师和320名学生组成。

我们初三全体教师将精诚团结,通力合作。

我们将统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源。

对于初三的每一位学生,全体教师都是你们的参谋。

每个班级,班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级,将是上下一盘棋,交流先进,缩小差距,万众一心,黄土成金。

我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。

中考试题是我们的蓝本,日常教学是我们的手段,课堂效率是我们的追求,金榜题名是我们的愿望。

教无止境,艺海无涯,我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的初三学子的你们!我们将随时关注中考动态,采集中考最新信息,海纳百川,广我体魄。

我们将搜集中考名校资料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉。

我们将做好全体考生考前、考试、考后的一切工作:当你们发挥出色成绩傲人时,我们将为你骄傲;当你们感觉稍有遗憾时,老师会与你分忧。

一句话,我们与你们同在!中考教师备考会领导精彩发言稿2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!又到了一年一度初三备战中考的时候,身为一名教师,很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。

在此,就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流,抛砖引玉,相互借鉴学习。

中考考前动员大会领导发言稿7篇

中考考前动员大会领导发言稿7篇中考考前动员大会领导发言稿篇1老师们、同学们:下午好!春潮传喜讯,万物勃生机。

中考正向大家阔步走来!今天,大家欢聚在这里,举行中考百日誓师大会,吹响实现大家人生理想的集结号,发出大家人生攻坚的进军令,擂响大家阔步前进的战鼓声,合奏大家必胜豪情的铿锵曲!同学们,此时此刻,我能体会到你们面临第一次人生重大选择时的紧张心情,也能感悟到你们随着中考日益临近接受挑战的迫切希望;我作为校长,既是你们决胜千里的谋划者,也是你们备战中考的参与者。

今天,我就大家百日备考提几点建议,谈几个关键词。

一、目标目标是大家努力的方向,是引领大家成功的灯塔,也是大家不断前进的动力。

一个人没有目标,就像大海中迷失方向的小船,是不可能达到成功彼岸的。

学习上,每个人都应该有目标,尤其是到了中考复习的关键时期,大家更应该制定详细可行的目标与计划,把目标具体到每周每天每节课。

并且时刻检查自己的目标达成情况,已达标的打个钩,没达标的想办法挤时间尽量完成。

我相信,大家这一届九年级学生是有着远大目标的.群体,是勤学、乐学的群体,更是勇于创造奇迹的群体。

目前,整个九年级秩序井然,氛围浓厚,势头良好。

你们是我校辉煌的希望!同学们一定要咬定目标不放松,不达目标不放手。

在不断的设定目标完成目标的过程中提升自我,成就自我!二、信念信念指导行动,有什么样的信念,就有什么样的行动。

常言道:“行百里者半九十”,读书九年,现在到了临考复习的最后100天,最后的几步往往是最难走的。

此时此刻,大家最重要的信念就是要坚持,坚持,坚持,再坚持。

同学们,学习累了,再坚持一会儿;遇到问题了,多思考一会儿;作业多了,挤挤时间,少休息一会儿。

无论前进的道路多么崎岖,都不要放弃,坚持到底才能胜利。

请大家牢记:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,春风吹,战鼓擂,冲刺中考谁怕谁?初三苦,初三累,百日冲刺决不后退!三、认真同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的最关键时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅上课要认真听,练习要认真做,考试要认真考,而且其他事也要认真做,卫生也要认真打扫,内务也要认真整理。

中考备考会校长讲话稿

中考备考会校长讲话稿中考备考会校长讲话稿(通用8篇)中考备考会校长讲话稿篇1各位老师,同学们:大家好!今天,我们满怀着美好的希望,洋溢着奋斗的豪情,在这里召开中考备考冲刺大会。

这是一个给大家加油鼓劲的大会,这也是一个为大家壮行的大会,这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会!同学们,逝者如斯,不舍昼夜,踏入乡中的日子仿佛就在昨天。

三年来,曾经欢畅的笑,曾经痛快的泪,曾经挥洒的汗水,曾经收获的成熟,却深深地印在了我们的生命中。

我们师生共同经历了无数的风雨,共同走过了不平凡的历程。

今天,在中考的考验面前,我相信你们一定会以天将大任于斯人也的雄心壮志,勇敢地承担起历史的责任,用自己的勤奋和努力,迎接竞争的撞击,用智慧的力量,创造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇。

同学们,信心是一切事业成功的思想基础,中考,在某种意义上讲,是毅力的较量,是心理素质的角逐,是精神品质的比拼,成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人。

还有十几天就到中考了,我想从考前的准备(复习方法、心理调整、物品准备)考场应试技巧,到考后注意事项三个方面,与大家交流,希望能够给同学们一些有益的帮助。

一.考前的复习方法、心理调整、物品准备中考复习的最后几天,建议同学们,不要做太多的题目,更不要做难题,象征性地做一些题目,这也只是为了不丧失对题目的敏感。

我觉得,这个时期,最重要的是做好总结工作,理清知识脉络。

一、回归课本。

中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造,所以必须深钻教材,课本复习不等于是对课本知识的简单重复,而对知识的体系和网络进行重建、梳理,理解不透的可以找老师答疑,还建议学生结对子复习答疑。

对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂。

二、对做错的题目进行回顾与反思,查漏补缺。

对需要记忆的内容(如概念、知识点类)可每天背背,多次重复记忆;每门学科可以理出一个知识点目录,哪些是重点、漏洞要补上。

切实解决会而不对,对而不全,全而不美的问题。

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