部编人教版小学语文一年级上册 课时练 14 小蜗牛
部编版一年级上册语文14 小蜗牛课时练习附答案志高
14 小蜗牛
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！玉壶存冰心,朱笔写师魂。
——冰心《冰心》
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——冰心《冰心》
一、写出每组字中两个字的韵母。
爬吧（）芽呀（）牛久（）二、读一读，补入合适的字。
（1）春天来了，小（）绿了。
（2）我和妈妈一起去公园里（）。
（3）这道题我答（）了。
三、比一比，再组词。
早（）全（）牛（）
草（）会（）半（）
四、选一选，填一填。
①春②夏③秋④冬
（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。
（2）树叶全变黄了，这是（）天。
（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。
（4）小树发芽了，这是（）天。
五、我会写句子。
蜗牛一家住在小树旁边。
我们一家住在。
住在。
答案
一、 a a iu
二、(1)草 (2)玩 (3)对
三、早晨草帽全部会议水牛半天
四、②③④①
五、小河旁边小河旁边的是我们一家
【素材积累】
先讲一个我个人的经历。
我高二旧摘创业了。
办校刊，拉赞助，学校外面租房子，开书店，仿佛是懂事完了，吊炸天了，那时候脑壳里旧只有创业两个字，谁的话我都不听，人挡杀人，佛挡杀佛。
【素材积累】
人生路上从来都不是一马平川，几时起几时落，浮浮沉沉，几时哭几时笑，悲悲喜喜，自信时我们相信自已的直觉，失意时，总是把感觉当成是错觉，而这些错觉会让人掉进一些人生漩涡，如果不看透，可能会危害你的人生。
2019最新部编版一年级语文第14课小蜗牛练习题-精选
小蜗牛练习题
一、写x i ě出c h ū下x i à面mi àn
汉h àn
字z ì
的d e
笔b ǐ顺sh ùn
，再z ài
填ti án
空k òn ɡ。
对：（）画全：（）画妈：（）画回：
（
）画
二、比一比，再组词。
早( ) 牙( ) 全( ) 牛( ) 草( ) 芽( )
会( )
半( ) 三.
我会看拼音写词语
du ì h ào m ā m ɑ w án qu án hu
íji ā
四、看词写拼音蜗牛
碧绿
草莓
蘑菇
参加
五、我会填。
（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。
（2）树叶全变黄了，这是（
）天。
（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。
（4）小树发芽了，这是（）天。
六、照样子，填空。
1.碧绿碧绿2.爬呀爬呀
3.蜗牛一家住在小树林的旁边。
住在。
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了，
有红的、有粉（f ěn ）的、有白的、有黄的，真好看。
弟弟要摘（h āi ）花，姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。
”
1、这段话共有（
）句。
2、公园里的可以摘吗？为什么？请您在文中用
“
”
画出。
3、表示颜色的词有、、、。
部编人教版一年级语文上册 课时练：14小蜗牛(含答案)
14 小蜗牛
第一课时
1. 写出每组字中两个字的韵母。
爬吧（）芽呀（）牛久（）2.读一读，补入合适的字。
（1）春天来了，小（）绿了。
（2）我和妈妈一起去公园里（）。
（3）这道题我答（）了。
第二课时
1. 比一比，再口头组词。
树（）全（）马（）
对（）会（）妈（）
2.选一选，填一填。
①春②夏③秋④冬
（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。
（2）树叶全变黄了，这是（）天。
（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。
（4）小树发芽了，这是（）天。
3.照样子，写句子。
例：孩子，到小树林里去玩吧。
（1）丁丁，我们到操场上。
（2）到。
参考答案：
第一课时
1.a a iu
2.（1）草（2）玩（3）对
第二课时
1.大树不对全国大会大马妈妈
2.（1）②（2）③（3）④（4）①
3.（1）踢球吧（2）妈妈，我们公园赏花吧。
14小蜗牛2022至2023学年一年级上册语文[课时学练测]同步课件PPT(部编版)
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思维导图辅助
运用思维导图帮助学生梳理文章结构，加深对文 章内容的理解。
阅读材料选择与拓展
精选阅读材料
选择适合一年级学生认知水平的阅读材料，确保内容有趣、难度 适中。
拓展阅读范围
鼓励学生阅读不同类型的文章，拓宽视野，提高阅读兴趣。
阅读策略指导
教授学生有效的阅读策略，如预测、提问、总结等，提高阅读效率 和理解能力。
THANKS.
选材构思
引导学生围绕主题，选择合适的材料，构思文章的结构和布局。
表达技巧
指导学生运用恰当的修辞手法和表达技巧，使文章更加生动、形象 、有感染力。
口语交际能力培养
05
倾听他人意见，尊重他人观点
1 2
倾听技巧
培养学生耐心倾听他人讲话的习惯，掌握倾听的 基本技巧，如保持眼神交流、不打断对方等。
理解他人观点
14小蜗牛2022至2023 学年一年级上册语文[ 课时学练测]同步课件 PPT(部编版)
汇报人： 2023-12-19
目录
• 课程介绍与学习目标 • 基础知识梳理与巩固 • 阅读理解能力提升 • 写作表达能力训练 • 口语交际能力培养 • 趣味语文活动设计
课程介绍与学习目
01
标
部编版教材特点
引导学生理解并尊重他人的不同观点，学会站在 对方的角度思考问题。
3
积极反馈
鼓励学生积极给予他人反馈，通过点头、微笑等 方式表达认同，营造和谐的交流氛围。
表达自己看法，清晰传达信息
清晰表达
指导学生用准确、简洁 的语言表达自己的看法 ，避免模糊不清或含糊 其辞。
有条理地叙述
培养学生有条理地叙述 事情的能力，学会按照 时间顺序或重要性进行 叙述。
部编版同步练习14小蜗牛基础练习A一年级上册语文(含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1同步练习14 小蜗牛基础练习A一年级上册语文（部编含答案）一、文学知识。
寓言就是在生动具体的故事里面蕴含某种道理或教训。
一般来说，寓言内容都是虚构的，篇幅都比较短小。
寓言大多包括故事和道理两部分。
阅读寓言，关键是要通过对故事的分析，体会寓言所蕴含的道理。
二、我会给加点的字词注音。
zhù wán ba hái fā yá pá ya duì mā住下玩吧孩子发芽爬呀对吗妈妈jiǔ huí yǐ jīnɡ quán biàn huí好久回来已经全变回来三、多音字。
(2019新教材)统编部编版小学一年级语文第14课小蜗牛练习题【名师版】
小蜗牛练习题
一、写x i ě
出c h ū
下x i à
面mi àn
汉h àn
字z ì
的d e
笔b ǐ
顺sh ùn
，再z ài
填ti án
空k òn ɡ。
对： （ ）画 全： （ ）画 妈： （ ）画 回： （ ）画 二、比一比，再组词。
早( ) 牙( ) 全( ) 牛( ) 草( ) 芽( ) 会( ) 半( ) 三. 我会看拼音写词语
du ì h ào m ā m ɑ w án qu án hu íji ā
四、看词写拼音
蜗牛 碧绿
草莓 蘑菇 参加
五、我会填。
（1）树叶碧绿碧绿的，这是（ ）天。
（2）树叶全变黄了，这是（ ）天。
（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（ ）天。
（4）小树发芽了，这是（ ）天。
六、照样子，填空。
1.碧绿碧绿
2.爬呀爬呀
3.蜗牛一家住在小树林的旁边。
住在 。
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了，有红的、有粉（f ěn ）的、有白的、有黄的，真好看。
弟弟要摘（h āi ）花，姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。
”
1、这段话共有（ ）句。
2、公园里的可以摘吗？为什么？请您在文中用“ ”画出。
3、表示颜色的词有、、、。
[最新]部编版一年级语文上册14小蜗牛-课时练.doc
14 小蜗牛第一课时1. 写出每组字中两个字的韵母。
爬吧（）芽呀（）牛久（）2.读一读，补入合适的字。
（1）春天来了，小（）绿了。
（2）我和妈妈一起去公园里（）。
（3）这道题我答（）了。
第二课时1. 比一比，再口头组词。
树（）全（）马（）对（）会（）妈（）2.选一选，填一填。
①春②夏③秋④冬（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。
（2）树叶全变黄了，这是（）天。
（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。
（4）小树发芽了，这是（）天。
3.照样子，写句子。
例：孩子，到小树林里去玩吧。
（1）丁丁，我们到操场上。
（2）到。
参考答案：第一课时1.a a iu2.（1）草（2）玩（3）对第二课时1.大树不对全国大会大马妈妈2.（1）②（2）③（3）④（4）①3.（1）踢球吧（2）妈妈，我们公园赏花吧1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
部编本人教版小学一年级语文上学期第八单元第14课《小蜗牛》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学一年级语文上学期第八单元第14课《小蜗牛》课后作业及答案学校 班级 姓名 分数一、看拼音，写词语。
m ín ɡ ti ān du ì sh ǒu ān qu ánl ái hu í m ā m ɑ二、好朋友，手牵手。
p á y á w án ji ǔ zh ù芽 玩 久 住 爬三、给下面的字加部首组成新字再组词。
寸( )( )门( )( )马( )( )巴( )( )四、连字成词我能行。
完 对 发 草芽 全 方 地五、选择下面句子中划线词的近义词。
(填序号)①认真②很久③很多1. 小朋友要仔细观察哟。
( )2. 地上长着许多草莓。
( )3. 小蜗牛爬了好久才爬回来。
( )六、看图连一连。
草莓发芽蜗牛蘑菇七、照样子，说一说，写一写。
例：棵__一棵棵__ 一棵棵松树个__________ ________________片__________ ________________只__________ ________________八、照样子，帮词语排排队。
例：忘wànɡ了妈妈生日自己的①②③④__②__①__④__③__。
1.树叶秋天全变黄了①②③④__________________________________________________________。
2．摘了小蜗牛草莓几颗①②③④。
九、根据课文内容选一选。
1．秋天到了，蜗牛妈妈让小蜗牛( )。
①摘几个草莓②采几个蘑菇③在家里呆着2．蜗牛一家住在( )的旁边。
①小河②小树林3．春天来了，蜗牛妈妈说：“( )。
”①小树发芽了②地上长草莓了十、课外阅读。
小蜻蜓qīnɡ qīnɡ de xiǎo hé biān zhǎnɡ mǎn le lǜ yóu yóu de cǎo jiā zá zhe 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着xǔ duō bù zhī mínɡde yě huā zhè jiù shì xiǎo qīnɡ tínɡhuó dònɡ de 许多不知名的野花。
一年级上册语文第14课《小蜗牛》同步练习(含答案)
一年级上册语文第14课《小蜗牛》同步练习一、基础运用1．读拼音，写生字。
bú duìmā ma quán lìhuí lái2．拼一拼，给下面的字选择正确的读音玩（wán wái）变（biàn bàn）发（fá fā）全（jīn quá）3．填空。
（1）妈：共画，笔顺是：（2）对：部首是，结构，可以组词为。
（3）回：共画，第二画是，可以组词为。
（4）爬：“爬”的注音是，这个字是结构，可以组词为。
4．读一读．选一选。
(填序号)①春②夏③秋④冬Ⅰ地上长着蘑菇，树叶全变黄了，这是天。
Ⅰ地上盖着雪，树叶全掉了，这是天。
Ⅰ小树发芽了，这是天。
Ⅰ叶子碧绿碧绿的，地上长着草莓，这是天。
5．连线题。
春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽6．连词成句。
（1）井里月亮掉进啦___________________________________________________（2）捡起小娃娃贝壳___________________________________________________（3）看见乌鸦小石子旁边有许多___________________________________________________（4）蜗牛小树林一家旁边住在的___________________________________________________7．根据课文内容填空。
《小蜗牛》这课，小蜗牛第一次爬回来时看到了小树，草莓呢；第二次爬回来时看到蘑菇，树叶；第三次爬回来时看到盖着雪，树叶。
二、阅读理解读一读，做一做。
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。
”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。
部编版语文一年级上册《14小蜗牛》同步练习题含答案
14 小蜗牛
第一课时
1. 写出每组字中两个字的韵母。
爬吧（）芽呀（）牛久（）2.读一读，补入合适的字。
（1）春天来了，小（）绿了。
（2）我和妈妈一起去公园里（）。
（3）这道题我答（）了。
第二课时
1. 比一比，再口头组词。
树（）全（）马（）
对（）会（）妈（）
2.选一选，填一填。
①春②夏③秋④冬
（1）树叶碧绿碧绿的，这是（）天。
（2）树叶全变黄了，这是（）天。
（3）蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。
（4）小树发芽了，这是（）天。
3.照样子，写句子。
例：孩子，到小树林里去玩吧。
（1）丁丁，我们到操场上。
（2）到。
参考答案：
第一课时
1.a a iu
2.（1）草（2）玩（3）对
第二课时
1.大树不对全国大会大马妈妈
2.（1）②（2）③（3）④（4）①
3.（1）踢球吧（2）妈妈，我们公园赏花吧。