贫困寄宿生生活补助自查报告
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告
困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寄宿生生活补助费发放和学生营养膳食补助自查报告
义城完小寄宿生生活补助费发放和学生营养膳食补助自查报告为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，根据阳教计字〔2019〕83号文件精神，我校对寄宿生生活补助和农村义务教育阶段学生营养膳食补助资金发放管理情况，进行了一次全面自查。
下面就自查情况汇报如下：2018年春，我校在校学生85人，其中确定受资助的贫困生15人，国家级12人，县级3人，交通费补助53人,享受营养餐补助51人，每人每天3元。
2018年秋季在校生76人，其中确定受资助的贫困生17人，国家级14人，县级3人，交通费补助56人，享受营养餐补助56人每人每天3元。
2019年春季在校生76人，其中确定受资助的贫困生17人，国家级14人，县级3人，交通费补助56人。
寄宿生交通补助每生40元，生活补助每生500元，享受营养餐补助55人每人每天3元。
贫困生补助，交通费补助和生活补助，学校在上级财政下拨该项资金后，立即按公式无异议的名单造册，由学校财务室如数通过转账全部发放到学生手中，没有截留和挪用，营养餐补助，按每天3元标准核算，根据学生实际支出，实支实报。
2017年后半学年寄宿学生开始发放营养餐，寄宿学生51人，在校81天，应拨款12393元，实际支出10885.6元，余1507.4元；2018年前半年，学生在校105天，寄宿51人，应支出16065元，实际支出17566.4元，后半年，寄宿生56人，学生在校83天，应支出13944元，实际支出14237.4元，2019年前半年，寄宿生55人,学生在校 104天，应支出17160元，实际支出18843.4元，截止目前总体超支1970.8元。
二、自查自纠工作措施(一)加强组织领导，提高思想认识一是学校成立了寄宿生生活补助评审领导组，由学校会计，事务员对此项工作开展自查，发现存在问题漏洞，列出清单，立即整改。
二是召开全体教职工会议学习补助政策的文件精神，提高全体老师的认识水平。
家庭经济困难学生资助工作自查报告
家庭经济困难学生资助工作自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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贺集小学家庭经济困难寄宿生资助工作自查报告
贺集小学家庭经济困难寄宿生资助工作自查报告我校2008年以来落实寄宿生资助情况自查如下：（一）加强组织领导，明确工作责任为使寄宿生资助政策落到实处，我校先后成立了寄宿生资助工作领导小组、寄宿生资助工作专班、寄宿生资助审核委员会等机构，领导小组由校长袁文震同志亲自担任组长，田立勋同志任副组长，校委会人员为成员。
工作专班由田立勋同志任组长，各班主任和学校职代会成员任成员。
寄宿生资助审核委员会由教师代表、学生家长、学生、群众代表等共10人组成。
真正做到了政策具体，责任明确，狠抓落实。
（二）规范流程，加强管理按照“公平、公正、公开”原则，严格按照以下寄宿生生活补助工作程序操作：1、组织全体师生学习相关文件并张贴公布文件，制定学校方案，成立相应的组织机构。
2、印发告家长一封信，家长阅读签字后回收存档，确保每位学生家长了解国家政策。
3、学生及家长根据实际家庭情况呈交申请书。
4、村委会出具证明。
5、审核，先由工作专班初审，然后交审核委员会进行审核。
6、组织填写寄宿生资助申请表，村委会、镇财管所、学校签字盖章。
7、对花名册进行为期一周的公示。
8、上报家庭经济困难寄宿生信息。
9、领款，由学生和学生家长共同签字领款，确保出现冒领、错领，资金以现金方式快速到达家长手中。
10、完善档案工作。
（三）明确要求，及时发放根据上级有关文件精神，补助资金到达学校后就迅速组织通知学生家长，将生活补助资金及时发放到学生手中。
2008年春季小学生45人，每生262.5元计11812.5元，初中生26人，每生387.5元计10075元，总计21887.5元。
2008年秋季106人，每人262.5元计 27825元；2009年春季124人，每人275元计 34100元，2009年秋季124人，每人275元计34100元，总计68200元；2010年116人，每人500元计58000元，2010年秋季提标补助116人，每人125元计14500元，总计72500元；2011年84人，每人750元计63000元，2011年提标补助84人，每人125元计10500元，总计73500元；2012年76人，每人750元（第一批）计57000元。
学生资助情况自查报告(5篇范文)
学生资助情况自查报告（5篇范文）第一篇：学生资助情况自查报告学生资助情况自查报告学生资助情况自查报告资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项十分严肃的工作。
下面是为大家提供的关于学生资助情况的自查报告，内容如下：为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《京山县贫困学生资助工作管理暂行办法》，全面落实义务教育阶段困难学生享受教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。
下面对资助贫困学生工作情况自查如下：一、基本情况 20__ 年秋季在籍学生共 231 人。
一年级40 人，“两免”生 9 人，收费标准 40 元/生，收取 31 人教科书金额 1240 元，20__ 年人平退教科书金额 17 元，共退 527元;二年级 37 人，“两免”生 6 人，收费标准 40 元/生，收取 31 人教科书金额 1240 元，20__ 年人平退教科书金额 17.5元，共退542.5 元;三年级 39 人，“两免”生 11 人，收费标准 85 元/生，收取 38 人教科书金额 3145 元，20__ 年人平退教科书金额 31.2 元，共退 1154.4 元;四年级 38 人，“两免”生 8 人，收费标准 85 元/生，收取 30 人教科书金额 2550 元，20__ 年人平退教科书金额 31.5 元，共退 945 元;五年级 43人，“两免”生 9 人，收费标准 85 元/生，收取 34 人教科书金额 2890 元，20__ 年人平退教科书金额 35.5 元，共退 1207元;六年级 34 人，“两免”生 6 人，收费标准 85 元/生，收取 28 人教科书金额 2380 元，20__ 年人平退教科书金额 36元，共退 1008 元。
总计退款 5383.9 元。
20__ 年在籍学生 236 人，住宿生 124 人，贫困寄宿生生活费补助标准 500 元/人，贫困寄宿生 15 人，共发放 7500元。
学生资助金自查报告5篇
学生资助金自查报告5篇1.学生资助金自查报告篇一为更好地落实中央及省政府、财政厅、教育厅关于农村义务教育阶段贫困学生补助的工作，切实加强贫困学生助学工程的领导，建立资助贫困学生的长效机制，确保此项工作在我校顺利进行，现就20XX 年度以来我校贫困学生资助工作汇报如下：一、基本情况20XX年贫困寄宿生生活费补助发放6人，共计金额4500元。
二、具体做法1、学校成立了贫困学生助学工程领导小组。
2、在校长李义先同志的带领下积极开展工作，先后组织全体师生认真学习中央及各级政府关于农村义务教育阶段贫困学生补助的文件精神。
3、学校召开班主任工作会，摸清各班贫困学生情况，按照贫困确实是认定条件，逐人进行社会调查。
4、发放《贫困寄宿生申请表》，并由所在的村组领导签字盖章。
学校审核后，确定贫困寄宿生生活费补助对象，并进行公示后上报名单。
5、学校对下拨贫困寄宿生生活补助费，都能按照上级要求全额发放到贫困寄宿生家长手中，无代领现象发生，更无截留、挪用资金现象。
三、今后打算农村义务教育阶段贫困学生补助工程是一项深得民心的工程。
我校将根据中央及各级政府的有关精神，继续做好此项工作，让政府放心，让人民满意。
2.学生资助金自查报告篇二为进一步落实国家助学金和免学费新政策，完善学生资助工作，根据《教育部财政部关于开展“全国学生资助规范管理年”活动的通知》(教财函〔20xx〕27号）文件精神，我校扎实开展专项清理工作，整个清理工作严密把关，不漏任何环节，确保专项治理、清查工作不走过场，顺利完成自查自纠工作。
现将工作开展情况总结报告如下：一、健全资助工作机构，确保政策落实学校领导高度重视资助工作，为了确保自查自纠工作顺利实施，我校成立了学生资助管理工作领导小组，下设办公室在我校资助办公室。
在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头，副主任组织安排，各成员具体落实，各部做好工作协调配合。
二、深入思考，认真总结，规范流程一年来，在上级部门的指导下，在学校领导以及各位老师的共同努力下，我们制定了公平、公正的规范化助学金申请、审核的流程，争取为学生做到全方位的服务。
学生资助工作自查总结报告11篇
学生资助工作自查总结报告11篇学生资助工作自查总结报告（精选11篇）怎么写学生资助工作总结？看下吧。
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的学生资助工作自查总结报告，希望能够帮助到大家。
学生资助工作自查总结报告精选篇1为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，做好家庭经济困难学生的资助工作，我校全面落实义务教育阶段寄宿学生享受寄宿生生活费补助政策，确保资助金真正落实到受助学生手中，不遗漏每一个符合条件的受助学生，我校全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。
现将本次自查情况报告如下：一、为规范学校贫困寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对贫困寄宿生生活费补助工作均按上级文件贯彻落实，严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导；严格评审、监督和公示制度，对获得贫困寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。
根据资助工作的特点及上级文件精神，制定了具体实施细则。
二、根据上级文件精神，做好贫困生的筛查工作，确保信息真实有效，且无重大缺漏。
三、严格执行上级文件精神，重在表现，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。
四、对于建档立卡的对象，严格按照资助工作流程。
申报、公示、上报及班主任签字、本人签名、发放的工作环节，资金一律由银行代发，确保资金款按时、足额发放到学生及监护人手中。
20_年春季资助对象共104人，每人领取补助款500元。
五、我校严格按照资助政策文件精神，不存在任何违规行为，建档立卡的学生我们认真统计、及时上报，自助系统数据填报及时准确。
完整真实。
我们严格按照流程，力争做好每个环节的工作，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。
进一步完善和规范有关贫困生的信息，资料的收集与整理，做到有据可查，笔笔落实。
学生资助工作自查报告范文(精选)
学校严格执行xx县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使家庭经济困难学生因享受***府的补助而安心学习并健康成长。
20xx年春我校在籍学生数是2345人，申请贫困生资助的学生数是341人，享受贫困资助学生数是214人，享受特困资助学生数是10人，合计享受资助的学生数是224人，受资助比例约为9.6%，贫困资助金额是每人625元，特困资助金额是每人1000元，资助金额合计是143750元。
现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下：一、健全组织，统筹安排目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生依然存在。
家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省***府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。
作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。
按照上级要求，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令***、张为民三位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导小组。
全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了省***府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。
二、广泛宣传，严格流程为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的***策家喻户晓，学校通过校务公开栏公示，及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助***策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省***府的惠家惠学***策，熟悉学校资助工作的流程：1、教育局资助中心分配名额下达；2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案；3、各年级召开年级会传达资助***策、要求和学校分配方案；4、各班班主任召开班会传达资助***策、要求和学校分配方案；5、学生个人自愿申请；6、审核评定；7、享受资助的学生名单公示；8、申请资料上报；9、发放助学金存折；10、发放材料上报。
2024年学生资助工作自查报告（五篇）
2024年学生资助工作自查报告自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[xx]xx号)和《大冶市教育局关于做好度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，范文之整改报告:学生资助工作自查报告。
同时，学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个，秋在校学生4951人。
教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神，秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对秋教科书退费做了以下几个方面的工作:为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告《学生资助工作自查报告》。
按照要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。
贫困寄宿生生活补助政策落实情况秋，我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。
确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:1、由学生或学生家长提出申请;2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明;3、年级组审核;4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整;5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。
资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带领行为。
学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。
2023年学校学生资助自查自纠报告范文(通用6篇)
2023年学校学生资助自查自纠报告范文（通用6篇）学校学生资助自查自纠报告1学校接到《自贡市中职资助工作检查详细步骤和内容》的通知后，学校十分重视此项工作。
学校校长根据通知要求召开专题会议，安排专人对照检查内容，对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。
现将学校自查情况汇报如下：一、领导重视，机构健全，制度完善为了加强学校对贫困生国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，学校根据国家财政部、教育部和四川省财政厅、教育厅的相关文件要求，于3月重新成立了资助工作领导小组，领导小组由校长彭有才任组长，副组长由分管副校长尹财民、办公室主任陈庆元同志担任，成员由相关部门负责人组成，常设办事机构设在学校资助办。
为强化督查、督办工作。
学校成立了贫困生资助办公室，资助办由陈庆元同志任办公室副主任，陈乐天、熊海燕同志任干事。
资助办所须经费由学校直接拨给。
为确保国家资助金的落实，学校按照国发[]13号和财教[]84号文件精神，制定了锦江职校《家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法》（试行），管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等，工作规范有序。
二、严格管理，坚决杜绝违反政策的情况发生1、严格学籍管理按照省教育厅的规定，严格规范对每个报读我校的中职学生的学籍申报，及时将流失学生的学籍注销，保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。
由于学校对学籍管理严格，杜绝了“双重学籍”现象出现，（由于在此之前有学校将我学校的在校生注册到他学校，给我学校带来了不必要的麻烦，经当面清点核对证实所谓“双重学籍”的学生是我校的在校学生）。
2、严格发放程序学校严格按照省资助中心的要求进行，在申报过程中做到“不虚报、不瞒报、不漏报”，在发放过程中，做到不重不漏。
3、严格资金管理每次上级资助金到位后15日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。
学校严格按财务制度对资金进行管理，做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金，不弄虚作假，不套取国家财政专项资金，现在的助学金是国家财政直接打卡给学生，我校没有直接或间接接触到学生的助学金。
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-------- 精选文档 ---------------
象州县妙皇中学
2011年贫困寄宿生生活费补助发放自查报告
一、 基本情况：
我校现有14个教学班，学生698人，教职工67人，2011年春 季获
得贫困寄宿生活补助
二、 具体作法：
（一） 成立领导机构
认真贯彻落实党中央、 发放生活补助的惠民政策，
学校成立校长为组长的领导小组，安 排一名副校长负责具体督促落实各项工作，
严格细致地审核申请、 调查、和认定的各项五一节，使生活补助能及时足额发放到真正 贫困寄宿
生手中。
集中全体师生召开专题会议，由校长传达上级文件精神，宣 传国家补
助农村贫困寄宿生生活费惠民政策，让师生了解到这一 政策的基本情况。
发放贫困寄宿生生活补助领导小组多次召开会议，传达上级 文件，
研究部署调查、摸底、发放等工作，制定切实可行的方案。
（二） 认真抓好申请、调查、公示、审核、认定工作，完善档 案
召开班主任会议，认真学习上级文件精神，强调工作的重要 性和严肃
性，明确工作的具体要求，杜绝违反政策、弄虚作假、 假公济私、徇私舞弊的行为，确保生活补助能及时准确足额发放 到真正贫困的寄宿生手中。
要求班主任严格按照工作程序办事， 做好国家政策和上级文件的传达、宣传、发动工作，指导学生按 要求写好申请书，如实填写申请表、调查表和认定表的相关内容， 及时组织班主任和财务人员完成学校布置的各项任务，按时汇总 上送相关材料。
贫困寄宿生生活补助发放领导小组把核实班级贫困的真实情 况落实到
小组成员，争取到当地政府和村委会和民政部门的支持，
-------- 精选文档 --------------- 班主任和跟班教师依靠村委干部的帮助，通过当地村民了解学生 的家庭生活状况，召开学生代表座谈会，听取学生的反馈意见， 认真核实学生的377人，秋季405人。
落实工作责任 国务院给义务教育阶段学校贫困寄宿生
“调查表”，深入细致地做好贫困寄宿生调查核实工作。
根据学生申请、调查摸底、审查核实，领导小组将享受补助的名额分配到各班，要求班主任认真指导学生填写表格，领导小组成员分成三个督查组分别对三个年级各个班级材料的整理填写情况进行督查，及时反馈整改检查出现的问题。
经过严格细致、慎之又慎的调查核实工作之后，对各班级上报拟定享受贫困寄宿生名单审理核实后，在学校公示栏公示七个工作日。
分管贫困寄宿生生活补助发放工作的副校长和财务人员共同做好档案材料的收集整理归档工作，及时按要求上报有关材料到县资助中心。
（三）严格遵守财务制度，按时足额发放生活补助
公示期满，全体师生无异议后，组织学生填写《认定表》，按要求打印发放花名册上报县资助办，经上级审核后，严格按照签字发放领取的程序，让学生按时足额领取。
为坚持公平、公开、公正的原则，学校每个学期都集中获得补助的学生家长到学校举行发放仪式。
家长对学校的发放工作十
分满意，这一惠民政策在社会上形成良好的舆论氛围。
一直以来，我校都高度重视贫困寄宿生生活补助的发放工作，严格遵循公平、公正、公开务实求真的工作原则，扎扎实实开展好各项工作，让真正贫困的学生得到生活补助，杜绝出现“人情补助”和“奖励性补助”以及“拿”、“卡”、“要”情况及变相支配学生生活补助的情况发生。
让党和国家的“民心工程”深入人心，家喻户晓，让学生感受到党和国家的关怀，使他们怀着一颗感恩的心，努力学习，立志成才，报效祖国。
象州县妙皇中学
二O一一年十二月三十一日。