休学创业调查报告范文
创业实践调研报告（推荐5篇）
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第一篇：关于创业调研报告一．调研目的：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
为更好的了解济南市大学生自主创业的现状，我们以山东商业职业技术学院的创业大学生群体为样本，对本校的大学生创业情况进行了实地调研。
在摸清现状的基础上，总结分析了影响大学生自主创业的主要因素，探讨研究引导和鼓励大学生自主创业的基本思路，并力求探索加快大学生自主创业的实现途径和保障措施。
二．大学生创新创业教育的内涵及提出背景早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。
据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3.7%”,而发达国家一般占20%D30%。
这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。
随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。
三．大学生自主创业的基本现状大学生自主创业就是大学生通过个人及群体的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术人股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。
目前，随着苏州市正在创建国家型创业城市，作为有知识储备的大学生群体的创业已引起重视，沧浪区在氛围的营造、政策的扶持等方面进行了努力探索，建立了大学生自主创业孵化基地、虚拟创业工作室等一系列措施，大学生自主创业取得了一些成绩，但也存在一些问题。
大学生创业调查报告十篇
大学生创业调查报告十篇大学生创业篇1一、大学生为什么要创业很多大学生认为“创业”本身就是一种职业，在就业高峰期，给自己一片更广阔的天地。
很多人还认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。
自己认为实现自我价值是证明自己的最好途径。
为此，选择创业，具体有以下几点：1、处于“经济”的社会——经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。
在以经济建设为中心的大环境中，工作待遇是不得不考虑的一个重要因素，自主创业可以给自己带来良好的经济效益。
2、一些自我意识很强的学生，不愿意庸庸碌碌，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。
在一些单位由于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，创业可以有一个空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。
3、给别人打工不如为自己打工，大部分选择自主创业的学生都是这种心态，认为自己的事业，做起来会更有工作激情、更投入，从而更容易成功。
这种成功是属于自己的。
就算失败，也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到遗憾。
还是自己做老板好。
特别是当金融危机到来之时，大量的毕业生涌向市场，一些人找不到工作，或是短时间内找不到合适的工作，而选择创业也是一种无奈之举。
有的学生，他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是下海，事业已小有成就，而大学生的清高和嫉妒心理促使其产生创业的想法，为的是“我要过得比你好”。
虽然这并不是坏事，但不能否认，在一些想创业的人中，确实有这种心态。
4、成功人士的触动。
比尔.盖茨等人的名字在大学生中并不陌生，他们的创业经历也为同学们津津乐道，希望自己有那么一天也能像他们一样成就一番事业，出人头地。
5、对于一些大学生来说，时间上的自由可以说是他们最大的动力，觉得朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应的。
如果自己创业，时间的掌握上就比较自由。
基于这个原因选择创业的学生认为，没有必要没有事还要守在单位里浪费时间，可以做自己想做的事情，如果自己创了业，就算不睡觉也无怨无悔。
大学生创业调查报告范文4篇
文章一：大学生创业调查报告范文在当今社会，创业已成为许多年轻人的追求，尤其是在大学生当中，创业的热潮越来越高涨。
为了了解大学生创业的情况，我们开展了一项调查。
一、受访对象共访问了100名大学生，男女比例基本均衡，所在大学涵盖全国各地。
二、创业情况1、是否有创业计划在100名被调查者中，有62人表示有创业计划，占比62%；其中女生占比较高，约占64.5%。
2、创业意愿来源①接触创业者的榜样:44人②从互联网等渠道了解创业信息：37人③希望改变生活方式：19人④看到市场机会：15人3、创业类型①线上创业: 39人②线下创业: 24人③线上线下兼顾: 22人④其他: 15人4、创业资金来源①自筹资金: 33人②向家人、亲友借款: 23人③向投资公司、天使投资人等融资: 19人④其他: 25人5、创业前景被调查者普遍认为创业前景不错，能够创造出更多的商机。
三、创业中的问题1、资金问题57名被调查者表示资金是创业中的一大难题，特别是在初期，如何募集资金是最大的困难。
2、人才问题20名被调查者表示人才问题很严重，特别是在选人上，需要找到合适的人才，但是往往难以做到。
3、市场定位问题25名被调查者表示市场定位是很难确定的，需要偏向市场的实际情况进行调整，这也是创业者们需要不断磨合的一个问题。
四、创业成功因素1、创业精神通过调查发现，创业精神是创业成功的重要因素之一。
坚定的信念、勇于冒险、不放弃等精神是决定成功与失败的关键。
2、专业背景另外，专业背景也很重要。
通过调查发现，创业者的专业背景涵盖了计算机、商科、文科等多个领域，但有大部分创业者需要在创业之前先积累对应的行业经验。
3、团队能力最后，团队的能力和团队的配合度也是非常重要的。
坚定、团结、能力齐全的团队更容易实现创业目标。
五、建议1、鼓励创业通过调查发现，越来越多的大学生希望创业，希望创造自己的品牌，在经济发展中贡献自己的力量。
因此，学校应该提供更多的支持和机会，鼓励大学生创业，为其提供一定的资金和设备支持。
大学生创业调查报告(3篇)
大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前，教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。
由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。
针对大学生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。
一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实，大学生就业现状：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，但作为吸收大学毕业生就业的主力军：企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向，这方面高校作为培养大学生的主体，并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求，这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。
我们再来看下面一篇报道：麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡，但她们做的汉堡只能自己吃，而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市，也有一个普通的下岗女工，她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨，做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国，还要到联合国介绍卖馄饨的经验。
她，就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。
这不是在调查这个成功的下岗女工，也不是在鼓励大家都去卖馄饨。
是建议大学生自主创业，包括开餐馆之类的普通职业。
我做的问卷调查，第一个问题是：为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点：(一).大学生刚毕业，那里来资本自主创业(二).要是自主创业，那我们学那么多知识干嘛，不用读书也可以去开个私营企业什么的，现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大，父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题，只想安安稳稳的找份工作。
学生创业问题调研报告
学生创业问题调研报告学生创业问题调研报告一、调研背景和目的随着社会经济的快速发展，越来越多的青年学生对创业产生了浓厚的兴趣，希望能够通过创立自己的事业来实现人生价值和财富目标。
然而，学生创业在现实中也面临着一系列的问题和挑战。
为了更好地了解学生创业的实际情况以及存在的问题，我们进行了一次调研。
二、调研方法我们采用问卷调查的方法，设计了一份针对学生创业问题的调查问卷，并在校园内进行了实地调研。
问卷包括学生创业的原因、创业过程中遇到的问题、对创业教育的需求等方面的问题。
三、调研结果1. 学生创业的原因根据调查结果，70%的受访者选择创业是因为希望能够实现自己的理想和梦想，30%的受访者则认为创业是一个可以获得更多机会和收入的途径。
2. 学生创业面临的问题调查结果显示，学生创业面临的最大问题是资金短缺（40%），其次是经验不足（30%），市场竞争激烈（20%），法律法规不清晰（10%）。
3. 对创业教育的需求大部分学生认为创业教育非常重要，他们希望学校能提供更多的创业教育课程和机会，帮助他们获取创业所需的知识和技能。
同时，他们也希望学校能够建立创业孵化基地，提供更多的创业资源和支持。
四、调研结论基于以上调研结果，我们得出以下结论：1. 学生创业的动力主要来源于理想和梦想，但也有一部分学生是出于对经济利益的追求。
2. 学生创业面临的最大问题是资金短缺和经验不足，这需要学校和社会提供更多的支持和培训机会。
3. 学生对创业教育的需求非常高，他们希望学校能够提供更多的创业教育课程和资源。
4. 学校应该积极响应学生创业需求，建立创业孵化基地，为学生提供更好的创业资源和支持。
五、建议基于以上调研结论，我们提出以下建议：1. 学校应加强对学生创业教育的重视，增加创业教育课程，并邀请成功的创业者进行讲座和指导。
2. 学校可以建立创业孵化基地，提供办公场地、资金支持和专业指导，帮助学生创业。
3. 学校可以与企业、政府和社会组织建立合作关系，为学生提供更多实习和实践机会，增加他们的创业经验和能力。
大学生创业调查报告范文3篇(完整版)
大学生创业调查报告范文3篇大学生创业调查报告范文3篇大学生创业调查报告范文一：一、序言自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。
不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少，使得大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。
据不完全统计，201X年我国大学生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止201X年已达到690万，预计201X年大学生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。
在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。
二、大学生创业的丰富多样性首先大学生创业的方向的多样的。
调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。
其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。
调查表明，创业大学生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛大学生自身因素大学生创业普遍控油满腔热情，相应的创业意志、良好的心态、扎实的知识和创新力却很差;加上阅历浅，经验、资金和社会关系的不足都是大学生创业的瓶颈。
高校因素社会形势的变化非常迅速，相对的全国各大高校的教育却没有迅速做出反应。
一项调查显示，94.31%的高校都认为开展创业教育课是必要的，然而开设这一课程的高校为数不多，或者仅仅有形式，而没有从深层次上给予高度重视。
产业因素除第一产业大学生要认真做好创业准备创业不是要等到毕业那天才开始准备，而应该在校期间就开始着手。
我认为在校大学生创业为创业做准备应当从以下几个方面着手1.通过课堂学习到过硬的专业知识通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯3.通过各种方式接触商界人士，学习经验，例如参加与商界有联系的社团活动，听商界人士来校做讲座等;4.积极参加校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动;5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。
暑假创业调查总结8篇
暑假创业调查总结8篇篇1一、背景介绍随着社会的进步和经济的发展，大学生创业已成为社会热点话题。
今年暑假，我对大学生创业进行了深入调查，旨在了解当前大学生创业的现状、问题以及未来发展的趋势。
本次调查以大学生为主要对象，通过问卷调查、访谈和实地观察等方式进行。
以下是对本次调查的总结。
二、创业现状1. 创业热情高涨当前，大学生创业热情高涨，越来越多的在校大学生开始尝试创业。
他们充分利用课余时间，发挥个人特长，积极开展各类创业活动。
2. 创业领域多样化大学生创业领域涉及多个领域，如电子商务、教育培训、文化娱乐等。
其中，电子商务领域尤为火热，许多大学生通过开设网店、直播带货等方式进行创业。
3. 创业团队年轻化大学生创业团队以年轻人为主，他们充满活力，敢于创新，具有较强的团队协作能力。
同时，他们善于利用社交媒体进行宣传和推广，提高品牌知名度。
三、存在问题1. 缺乏实践经验虽然大学生创业热情高涨，但许多大学生缺乏实践经验，对市场和行业了解不足，容易在创业过程中遇到各种困难和挑战。
2. 资金短缺资金是大学生创业面临的一大难题。
许多创业者表示，资金短缺限制了他们的创业计划和项目发展。
3. 政策支持不够完善尽管政府已经出台了一系列支持大学生创业的政策，但这些政策在实际操作中仍存在一些问题，如申请流程繁琐、审批时间长等。
四、成功案例在调查过程中，我们了解到一些成功的创业案例。
例如，某大学生通过开设网店销售特色手工艺品，实现了创业梦想。
又如某团队开发了一款在线教育平台，为广大学生提供优质教育资源。
这些成功案例表明，大学生创业具有巨大的潜力和发展空间。
五、建议与对策1. 加强实践训练高校应加强对大学生的实践训练，如开设实践课程、组织实践活动等，提高大学生的实践能力和对市场的了解。
2. 拓宽融资渠道政府和社会应加大对大学生创业的资金支持，建立多元化的融资渠道，如设立创业基金、提供贷款优惠等。
3. 完善政策支持政府应进一步完善大学生创业政策，简化申请流程，缩短审批时间，为大学生创业提供更好的政策环境。
休学创业计划书模板范文
休学创业计划书模板范文一、项目背景近年来，随着互联网的快速发展和外部环境的变化，传统行业面临着巨大的挑战和机遇。
作为一名大学生，我深感创业的魅力和压力。
在学校学习的知识虽然重要，但创业的实践经验同样必不可少。
因此，我决定休学一段时间，投身创业，不断挑战自我，开拓更广阔的发展空间。
二、项目内容本项目是一家互联网创业公司，主要经营在线教育和创意设计领域。
具体包括以下几个方面：1. 在线教育平台：与知名教育机构合作，搭建在线教育平台，为学生提供高质量的教育资源和服务，帮助他们提高学习效率，拓展知识面。
2. 创意设计服务：招募一批优秀的设计师团队，提供包括网页设计、平面设计、动画设计等在内的创意设计服务，为客户提供定制化的设计解决方案。
3. 创业孵化器：为有创业梦想的优秀青年提供创业支持和孵化服务，帮助他们快速成长，实现创业梦想。
三、市场分析1. 教育市场：中国教育市场规模巨大，尤其是在线教育市场，已成为诸多创业公司的发展方向。
随着互联网技术的发展和用户需求的增长，在线教育市场潜力巨大。
2. 设计市场：随着互联网的普及和生活水平的提高，人们对设计的需求越来越高，而且越来越注重个性化和创意性。
创意设计服务市场发展迅猛，前景广阔。
3. 创业市场：当前国家对创业政策支持度高，创新创业成为社会热点。
越来越多的年轻人有了创业的想法，但因为资金、技术等问题而望而却步。
创业孵化器的需求也随之增加。
四、竞争分析1. 在线教育平台方面，行业竞争激烈，主要竞争对手包括网易云课堂、慕课网等知名平台，但也存在课程质量参差不齐、用户体验不佳等问题，我们将通过优质的师资团队和个性化的服务打造差异化竞争优势。
2. 创意设计服务方面，市场竞争主要来自一些专业设计公司和自由设计师，我们将侧重于创意性和个性化服务，提供定制化设计解决方案，与其他同行形成差异化竞争。
3. 创业孵化器方面，市场上已经有不少成功的孵化器，并且得到了政府的支持，我们将注重提供一站式的孵化服务，帮助创业者解决实际困难，培养创业团队，与其他孵化器形成合作共赢。
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休学创业调查报告范文
调查1：假如您是一位大学生，您会选择自主创业吗？会。
因为能够锻炼我们的实战经验33%不一定。
假如有合适的机会，能够尝试。
47%可不能。
学业为重。
20%调查2：您对大学生自主创业的看法。
赞同。
有前途，能够锻炼大学生的能力。
45%反对。
因为不可靠，能力还未成熟。
25%中立。
大学生创业因人而异。
30%调查3：您认为大学生创业的优势在哪里？有热情20%有责任心30%思维活跃，有创新思维40%有技术10%调查4：您认为大学生创业的不足在哪里？缺乏社会阅历经验40%缺乏市场、营销检验30%资金不足20%社会关于大学创业的认同度不够10%调查5：假如你是大学生，您会选择哪种创业形式？独立创业30%拉社会赞助10%合伙创业60%调查6：您看好大学生合伙创业吗？看好。
合伙的最大好处是共享资源，志同道合互相信任。
55%不看好。
合伙经营难以守业，执行力不强，以及股东之间的沟通与妥协咨询题。
45%调查7：您认为大学时代的社团、组织、创业团队对进入社会的阻碍。
非常大。
不管成功与否，差不多上一种锻炼。
70%一般。
大学的组织最后成功坚持下来的非常少，反而阻碍学习。
30%【专家讲校园创业】深圳市创东方投资有限公司董事长肖水龙当前，大学生创业存在四个误区：我有技术，我有激情，我还年轻，我能够等靠。
创业不是做技术，激情也不能作为持久的原动力，年轻也有机会成本，等靠不是好方法。
能够先就业再创业，能够寻到好的创业导师再创业，能够先完善自我再开始创业，能够考虑创业但不要急于创业，能够跟随创业不必自主创业，能够先学些企业治理再开始创业，能够把创业当作修行手段。
喜和百货总经理陈锋选择合伙人必须要满足以下几个条件：一、合伙人之间要有对彼此性格和优缺点的深入了解;
二、合伙人之间要对彼此的运气绝对信任;三、合伙人之间的性格有互补性而不是排他性，彼此之间的认同感专门重要;四、合伙人具有自己认同的创业激情以及必备的职业素养，不在一个思想层面及职业素养层面的人最好不要做合伙人;五、合伙人应当具备创业所需要的其他一些必要条件，比如在技能上跟自己有互补或成为锦上添花的部分，或者具备一定的融资能力、治理能力、业务拓展能力。
上海财晟股权投资治理有限公司董事长田广峰只要你预备好了，就能够创业。
而预备，是一个长时期的储备过程。
第一，创业者要对自己的项目以及相关行业的市场情况十分了解;第二，创业者需要一个有热情有凝聚力的团队。
世联地产董事长陈劲松大学生创业首要素养就是行动。
当你被关在一间黑房子里时，首先要做的就是行动，而不是坐在角落里考虑。
唯有行动才能够得到反馈，而那反馈正是最有用的。
北京大学心理学系副教授侯玉波18—25岁是学生特性构成的首要时期，外界环境会起到重要作用。
我觉得学生经商表象折射出的是物质主义价值观的盛行。
学校方面应当在主次安排上加以引导，能够把创业和学业专门好地结合起来。
北京大学新闻与传播学院教授徐泓创业和学业并不是敌对的。
校园里的课程设置与社会需求比较，总是相对滞后，学生的创业行动正好缓解了这种对立。
从那个视点来讲，学生的创业行动非常值得发起。
北京大学教学经济研究所教授田玲学生不管从事何种创业活动差不多上值得鼓舞的，但条件是：这是他理性选择的适合自个爱好、专长或专业的活动，不能一时头脑发热，缺少对自我的清醒认识而舍命地追逐大多数。