三年级年月日知识点汇总
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“年月日〞知识点与“年〞相关的知识：1、一年 =12 个月半年 =6 个月平年 =365 天闰年 =366 天年分为平年、闰年；平年有 365 天，有 52 个星期余 1 天；闰年有 366 天，有 52 个星期余 2 天。
2、判断平年、闰年：方法：平时每 4 年里有 3 个平年， 1 个闰年四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
比方： 1968 年-闰年， 1954 年 -平年， 1900 年-平年， 2000 年 -闰年。
判断方法：年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法：“四年一闰，百年不闰，四百年又闰〞意思是年份除以 4，能被整除的年份为闰年，但是遇到尾端两位是 00 的年份，能够被 400 整除的年份才为闰年。
判断平年、闰年的方法：〔 1〕尾端不是两个0 的年份，用尾端两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。
如： 2021 年， 16÷4＝4，没有余数，那么2021 年是闰年。
〔 2〕尾端是两个 0 的年份，用前面两位数〔三位数的年份就用前一位数〕除以数就是闰年，有余数就是平年。
如： 2000 年， 20÷4＝5，没有余数，那么 2000 年是闰年。
900 年， 9÷4＝21，有余数，那么 900 年不是闰年。
〔 3〕尾端个位是单数的为平年年份的末位是单数 1、3、5、7、9 的必然是平年如： 2021、 19854，没有余3、例题：小华今年12 岁，只过了 3 次寿辰，问小华的寿辰是几号？解答： 12÷3=4( 年) ，小华 4 年才过一次寿辰，闰年也是四年一轮， 2 月有一次，所以小华的寿辰是2月 29日。
3、周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了 50 年〔 1999-1949=50 年〕，这就是中华人民共和国成立29 日四年才50 周年。
周年计算公式：停止年份- 初步年份 =经过的年份〔1〕、计算周年：中国共产党是1921 年 7 月 1 日出生的，到 2021 年 7 月 1 日是建党 94 周年，列式 2021-1921=94 年。
小学三年级语文年月日知识点
小学三年级语文年月日知识点
字词句
1. 字的基本认识：字是语言的基本单位，由笔画组成，字有形
体和发音。
2. 常见的汉字：认识一些常见的汉字，例如：人、山、水、火、木等。
3. 词的组成：了解词语由一个或多个字组成，可以单独使用、
也可以组合在一起使用。
4. 句子的基本概念：句子由主语和谓语组成，可以表达完整的
意思。
语法
1. 名词：研究名词的基本概念和分类，例如：人名、地名、物
名等。
2. 动词：认识动词的基本概念和用法，例如：跑、笑、吃等。
3. 形容词：研究形容词的基本概念和描述作用，例如：高、矮、快乐等。
4. 量词：了解量词的用法和常见的量词，例如：个、本、条等。
阅读与写作
1. 阅读理解：研究通过阅读理解文章的内容和意思。
2. 诗歌鉴赏：欣赏并理解一些简单的诗歌，感受诗歌的美。
3. 书写规范：培养书写规范的惯，注意字形和字间的间距。
4. 写作练：进行简单的写作练，如写一段自我介绍或描述一幅图片。
古诗词
1. 背诵古诗：研究背诵一些简单的古诗，培养语感和节律感。
2. 唐诗宋词：了解唐诗宋词的背景和意境，欣赏其中的美。
3. 诗词创作：进行简单的诗词创作练，写一首自己的小诗。
这些知识点是小学三年级语文的基础内容，通过学习这些知识点，能够提高语文的基本能力和阅读写作水平。
三年级年月日知识点汇总
年月日知识点整理常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。
一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。
2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月）一年有4个季度，每3个月为一个季度1月、2月、3月是第一季度（平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天）4月、5月、6月是第二季度（91天），7月、8月、9月是第三季度（92天），10月、11月、12月是第四季度（92天）。
我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
4季度季度第第2季度第3第平年 1季度929192天数90上半年181天下半年半年184天第3季度第4季度闰年季度第 1第季度292919192天数天184下半年半年天182上半年4大小）。
1特殊个月，3、一年有12（7月末）日）日）旬：上旬（每个月分31日--10 中旬（11-20 下旬（21- “12月、85月、3月、月、7月、月、10月。
17大--大”7有31天的月份是月，每年有个大月，是月、月、个小月，是月，每年有有小”“4--30天的月份是小446月、911月。
天。
292闰天、28月有2平2特殊”“1--月既不是大月也不是小月，年的年的月有月和12月、月和7、481天）62月都是连续的大月，共计（。
在同一年中，只有8月和7月是连续的大月。
1月月和1跨年的连续大月是12。
30天）61天，那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（如果连续两个月的天数是闰年。
1个平年，个5、通常每4年里有3的年份，但是遇到末尾两位是00意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”整除的年份才为闰年。
能够被400 判断平年、闰年的方法： 4，没有余数就是闰年，有余数就不是。
小学三年级年月日知识点
小学三年级年月日知识点一、数学知识点1. 数字和计算在小学三年级，学生已经能够认识和读写到千位数。
他们应该掌握数字的基本概念，并能进行简单的数学计算，包括加法、减法和乘法。
2. 分数和小数小学三年级的学生开始接触分数和小数的概念。
他们应该能够理解分数表示部分与整体之间的关系，并能够将分数转化为小数。
3. 图形和几何学生应该能够识别基本的二维和三维图形，如正方形、矩形、圆形、球体和长方体，并能够描述它们的特征和属性。
4. 时间和日历学生应该能够读懂和计算时间，包括小时、分钟和秒。
他们还应该能够使用日历来确定日期和星期几。
二、语文知识点1. 拼音和字母小学三年级的学生已经学习了拼音和字母的基本知识，并能够将它们运用到阅读和写作中。
他们应该能够正确地拼读和书写常见的字词。
2. 词汇和阅读理解学生应该能够认识并理解一些常见的词汇，如动物、植物、食物等，并通过阅读短文来获取信息和理解故事情节。
3. 语法和句型学生应该能够理解和运用基本的语法规则和句型，如主谓宾、主语从句、并列句等。
他们应该能够使用正确的语法结构来表达自己的意思。
4. 写作和作文学生应该能够用简洁准确的语言书写句子，并能够写一些简单的作文，如描写事物、描述事件等。
三、英语知识点1. 字母和单词小学三年级的学生应该掌握英语字母的基本拼读方式，并能够使用字母拼读单词。
2. 日常用语和简单对话学生应该能够理解和使用一些日常用语和简短的对话，如问候、介绍自己、询问时间等。
3. 基本句型和语法学生应该能够理解和使用一些基本的句型和语法规则，如肯定句、否定句、一般疑问句等。
4. 听力和口语学生应该能够通过听力理解简单的英语对话和说明，并能够用英语进行简单的口语表达。
总结：在小学三年级，学生的数学、语文和英语知识都有所提升和扩展。
他们不仅学习了更复杂的计算和语言技巧，也开始接触了分数、小数和英语基础知识。
通过系统的学习和实践，他们将建立起对这些知识的理解和运用能力，并为进一步学习打下坚实的基础。
三年级、年月日知识点总结
《年月日》重要知识点（一定要熟读熟记）有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
平年全年有365天,是52个星期零1天,闰年全年有366天,是52个星期零2天。
2.2月既不是大月也不是小月。
3.7月和8月、12月和1月都是连续的大月。
在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。
4.一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
5.日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。
6.2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。
通常每4年里有3个平年，1个闰年。
7.判断平年、闰年的方法，用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
后两位都是0的用前两位去除。
练习：1926年(26÷4)是平年， 2000年（20÷4））是闰年，2100（21÷4）年是平年，1940年（40÷4）是闰年， 2009年是平年，1938年是平年，2016年是闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。
13.上半年：1-6月下半年：7-12月第一季度：1月、2月、3月第二季度：4月、5月、6月第三季度：7月、8月、9月第四季度：10月、11月、12月9. 各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。
10.记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2008年是59周年。
（2008-1949=59）12. 计算天数[分月计算] 如6月12到8月17日是多少天？14.从0时到24时的计时法，通常叫做24时记时法。
时间：两个不同日期或两个不同时刻的间隔。
三年级数学年月日知识点总结
三年级数学年月日知识点总结一、数学知识点1、数的概念（1）数的定义：数是用来表示个数、比较大小和计算的抽象概念。
（2）数的基本概念：数的种类有自然数、整数、分数、小数、百分数等。
2、数的运算（1）基本运算：加、减、乘、除、幂运算等。
（2）数的比较：大于（>）、小于（<）、等于（=）。
（3）简单的算术：简算例如：45+98=、68-12=、33×4=、128÷8=等。
3、数论知识（1）数论的概念：奇数、偶数、因数、倍数、质数、合数等。
（2）简单的数论：如：判断一个数是奇数还是偶数，求因数和倍数等。
二、图形知识点1、直线图形（1）直线图形的定义：由点和线组成的图形。
（2）直线图形的分类：条形图、线形图、曲线图等。
2、平面图形（1）平面图形的定义：多个点，连线形成的二维图形。
（2）平面图形的分类：圆形、三角形、矩形、梯形、正方形、菱形等。
3、立体图形（1）立体图形的定义：三维空间里的图形。
（2）立体图形的分类：体积、立体图形特征（三角形，矩形，圆柱体）、网格图形等。
三、几何知识点1、几何定义几何是建立在空间几何关系和形状结构特征基础上研究空间中物体形状及其特征的学科。
2、几何原理（1）几何运算：圆的半径、圆的面积、正方形的面积、三角形的面积、体积计算等。
（2）几何构成：直线的长度、弧度的计算、多边形的类型、三角形的角度角度、直线的斜率等。
3、几何推理（1）几何应用：几何证明、几何判断、几何等价、几何图案等。
（2）几何推理：几何证明、几何判断、几何等价、几何形状等。
三年级年月日知识点汇总
一、年月日1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；闰年有366天，有52个星期余2天。
2、一年分为两部分：上半年（1-6月），平年上半年共181天，闰年上半年共182 天。
下半年（7-12月）共184天。
下半年的天数是固定不变的。
3、一年有4个季度，每3个月为一个季度1月、2月、3月是第一季度（平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天）4月、5月、6月是第二季度（91天），7月、8月、9月是第三季度（92天），10月、11月、12月是第四季度（92天）。
我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
4、一年有12个月，（7个大月4个小月1个特殊月）。
每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）“7大”--有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1、3、5、7、8、10、12月。
“4小”--有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4、6、9、11月。
5、7月和8月、12月和1月都是连续的大月，共计（62天）。
在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。
跨年的连续大月是12月和1月如果连续两个月的天数是61天，那其中就包含一个大月（31天）和一个小月（30天）。
6、通常每4年里有3个平年，1个闰年。
“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。
判断平年、闰年的方法：（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。
如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。
（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。
如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。
三年级--认识年月日
三年级数学--认识年月日关于时间的概念：知识点1：一年有12个月；一年有4个季度。
1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月——第二季度91天7、8、9月——第三季度92天10、11、12月——第四季度92天知识点2：记大小月的方法：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差；四、六、九、十一，30天，只有2月有变化。
知识点3：①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。
③每年下半年都是（184）天。
④二月既不是大月也不是小月。
一年有12个月，7个大月，4个小月。
知识点4：公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如：1900、2100等不是闰年，而1600、2000、2400等是闰年。
①一般的公历年份÷4，没有余数，就是闰年；②公历年份是整百的÷400，没有余数，就是闰年。
知识拓展：1、年代：一个年代为十年，指连续的十年。
可以被10整除的年份的相邻十年为一个年代。
2、世纪：一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年。
世纪通常从可以被100整除的年代或此后一年开始，例如第一世纪从公元1年到公元100年，而20世纪则从公元1901年到公元2000年。
一、填空。
1、（1）一年有（）个月，其中（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月、（）月有31天，（）月、（）月、（）月、（）月有（）天。
（2）9月1日前1天是（）月（）日。
（3）今年二月有（）天，上半年有（）天。
2、观察今年的年历，填一填：（1）二、三、四月一共有（）天。
（2）（）月（）日是儿童节，这天是星期（）。
（3）（）月（）日是教师节，这个月有（）天。
（4）（）月（）日是国庆节，这个月有（）个星期零（）天。
（5）你的生日是（）月（）日，是星期（）。
（2）把闰年的年份涂上红色，你发现了什么规律？（3）用最简单的计算方法计算闰年和平年天数。
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年月日知识点整理
常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。
一、年月日
1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天；
闰年有366天，有52个星期余2天。
2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月）
一年有4个季度，每3个月为一个季度
我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
3、一年有12个月，（7大4小1特殊）。
每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）
“7大”--有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
“4小”--有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
“1特殊”--2月既不是大月也不是小月，平年的2月有28天、闰年的2月有29天。
4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月，共计（62天）。
在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。
跨年的连续大月是12月和1月
如果连续两个月的天数是61天，那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（30天）。
5、通常每4年里有3个平年，1个闰年。
“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。
判断平年、闰年的方法：
（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。
如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。
（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。
如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。
900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。
（3）末尾个位是单数的为平年
如：2017、1999、2011
例题：小华今年12岁，只过了3次生日，问小华的生日是几号
解答：12÷3=4(年)，小华4年才过一次生日，闰年也是四年一轮，2月29日四年才有一次，所以小华的生日是2月29日。
6、周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。
周年计算公式：终止年份-起始年份=经过的年份
（1）、计算周年：中国共产党是1921年7月1日诞生的，到2015年7月1日是建党94周年，列式 2015-1921=94年。
（2）、例题2：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到今年建国多少周年
熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日；
列式：2018-1949＝69（年）
（3）、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。
如：小华2003年6月出生，到今年6月几岁答：到今年6月15岁了。
列式：2018（今年的年份）-2003（出生年份）=15
如：小华今年12岁，他是什么时候出生的答：他是2006年出生的。
列式：2018（今年年份）-12（岁数）=2006
常用的节日、纪念日一定要记住：
7、一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
记忆：日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。
（1）、推算星期几的方法：
例如：已知今天星期三，再过50天星期几
解析：因为一个星期是七天，那么由50÷7=7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期三往后数一天，即星期四。
8、计算天数[分月计算]公式：结束时间—开始时间+ 1
（1）、如6月12到8月17日是多少天
概念：
1、普通计时法又叫12时计时法，就是把一天分成两个12时表示，在表示的时间前必须加上大概的时间段词语（如凌晨、早上、上午、下午、晚上）
2、24时计时法，就是在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。
采用从0时到24时的计时方法。
3、会用24时计时法表示时刻；
1）会把普通计时法和24时计时法进行互化。
超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。
如：普通计时法 24时计时法
上午9时=== 9时或9：00
晚上9时=== 21时或21：00
普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。
24时计时法不加。
2）反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。
比如：16时等于16 - 12 = 下午4时。
（必须加前缀）
12时计时法与 24时计时法的互相转换
4、计算经过的时间
公式：结束时刻－开始时刻=经过时间
结束时刻－经过时间=开始时刻
开始时刻＋经过时间=结束时刻
1）认识时间与时刻的区别：（时间是一段，时刻是一个点）
概念：时间=两个不同日期或两个不同时刻的间隔
时刻=表示一天内某一个特定的时候
如：火车11：00出发，21时30分到达，火车运行时间是（10时30分），注意不要写成（10：30）。
正确的列式：21时30分－11时 = 10时30分，不能用电子表的形式相减。
过24时的题：经过时间=24时-开始时刻+结束时刻
如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13小时）。
1）像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24－19=5（时），
2）再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）
又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束
1）先换算，155分＝2时35分，
2）再计算19时30分+2时35分=22时5分（满60分进1）
★（计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算）
例1：10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22:00—10:00=12（小时）
例2：某商品早上8：00开始营业，下午6：00停止营业，一天营业多少时间
解题：下午6：00＝18：00 18：00 － 8：00 ＝ 10（小时）
例3：7时45分开始，到16时结束，经过时间为：
列式：16时－7时45分
＝15时60分－7时45分
＝8时15分
★常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
（三）会根据给出的信息制作月历和年历。
如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。
再如：某年4月30日是星期
（四）制作5月份月历。
制作年历步骤：
第一：确定1月1日是星期几；
第二：确定12个月怎样排列，
第三：把休息日用另外的颜色标出来
★时间单位进率：1世纪=100年 1年 =12个月 1季度=3个月
1 星期 = 7天 1天（日）=24小时
1时=60分=3600秒 1分=60秒。