八年级上册历史知识点
八年级上册历史知识点归纳
八年级上册历史知识点归纳一、中国古代政治制度的演变1. 夏商周时期：实行分封制，诸侯国拥有较大的自治权。
2. 秦朝：秦始皇统一六国后，实行中央集权制度，推行郡县制。
3. 汉朝：汉武帝时期，加强中央集权，实行推恩令，削弱诸侯国势力。
4. 唐朝：实行科举制度，选拔官员，加强中央对地方的控制。
5. 宋朝：加强中央集权，设立三司使，分割地方权力。
6. 元朝：实行行省制度，加强中央对地方的控制。
7. 明朝：废除丞相制度，设立东厂、锦衣卫等特务机构，加强皇权。
8. 清朝：实行八旗制度，加强中央集权，同时对边疆地区实行特殊的管理。
二、中国古代经济的发展1. 农业：古代中国以农业为经济基础，实行“重农抑商”政策，推广灌溉技术，提高农业生产力。
2. 手工业：发展了丝织、陶瓷、冶铁等手工业，形成了一定的手工业体系。
3. 商业：商业活动逐渐繁荣，出现了许多商业城市和市场，如长安、洛阳等。
4. 货币：从贝币、布币到铜钱、银两，货币制度逐渐完善。
5. 丝绸之路：开辟了丝绸之路，促进了东西方的贸易和文化交流。
三、中国古代文化和科技成就1. 文学：出现了《诗经》、《楚辞》等古典文学作品，以及唐诗、宋词等文学形式。
2. 艺术：发展了书法、绘画、雕塑等艺术形式，如王羲之的书法、顾恺之的绘画等。
3. 科技：四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）对世界文明产生了深远影响。
4. 医学：《黄帝内经》等医学著作，奠定了中医学的基础。
5. 数学：《九章算术》等数学著作，展示了古代中国的数学成就。
四、中国古代民族关系与边疆政策1. 民族融合：多民族国家的形成过程中，各民族之间相互融合，共同发展。
2. 边疆政策：历代王朝采取不同的边疆政策，如和亲、屯田、设立都护府等，以维护边疆稳定。
3. 民族交流：通过丝绸之路等途径，加强了与周边民族的交流与合作。
五、中国古代对外关系1. 丝绸之路：通过丝绸之路，中国与西域、中亚、欧洲等地区进行了广泛的经济和文化交流。
八年级历史上册知识点、重要知识总结
第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1.背景：(1)罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。
(2)鸦片给中国带来了严重危害：①白银外流，造成清财政危机。
②银价上涨，造成“银贵钱贱”.③统治机构更加腐败.④毒害中国人民的身心健康。
⑤严重削弱了中国军队的战斗力。
(3)虎门禁烟：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片2．战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。
见P4画像。
3．结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，内容：①割香港岛给英国。
②赔款2100万元。
③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4．影响：(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)社会性质发生根本变化。
(3)鸦片战争成为中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争中列强的侵华罪行1.第二次鸦片战争：(1)根本目的：进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
(2)时间：1956年10月——1960年10月(3)主凶：英、法，帮凶：俄、美2.太平洋军抗击洋枪队在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。
（见课本第9页华尔的照片。
）第3课收复新疆1．新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2．新疆危机：(1)1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
(2)英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
3．左宗棠收复新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
（2）战略方针“先北后南，缓进急战”（3）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。
19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
4．历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
第4课甲午中日战争1．甲午中日战争(1)原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
(2)主要战役：①黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。
八年级历史上册知识点概述.
第一章侵略与反抗第1课鸦片战争1939.6 虎门硝烟意义:虎门硝烟是中国人民硝烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志.2．鸦片战争:时间:1840.6 --- 1842.6根本原因:英国为了开辟国外市场,掠夺廉价的工业原料.直接原因:虎门硝烟,英国借口侵略中国.结果: 《南京条约》：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；英商进出口货物所交纳的税款，中国须同英国商定。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步论为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行战争原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
时间： 1856.10——1860.10侵略国家：英法。
俄美为帮凶，没有直接参战。
俄国：第二次鸦片战争前后，侵略中国150多万平方公里的领土。
集中在东北和西北地区。
（课本P8页表注意记忆）太平天国运动：时间：1851——1864目标：反抗清朝的统治。
过程：1851年，金田起义，太平天国运动开始。
1853年．定都南京。
建立起与清朝对立的政权。
1860年．中外势力勾结，镇压太平天国运动。
1862年．在慈溪的战斗，击毙华尔。
第3课收复新疆背景：19世纪60年代至70年代，英国和俄国虎视新疆，新疆危机。
1865年，阿古柏侵略新疆。
1871年，俄国侵占新疆伊犁地区。
2.过程：1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣。
1876年，进军新疆。
19世纪80年代，中俄签约，中国收回伊犁。
1884年，设立新疆行省。
第4课甲午中日战争时间：1894——1895黄海大战：邓世昌威海卫之战：北洋舰队全军覆没。
《马关条约》内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸（重庆、沙市、苏州、杭州）。
影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。
第五课八国联军侵华原因：义和团运动打击了帝国主义在华的利益，为了保护帝国主义在华利益。
八年级上册全部历史知识点
八年级上册全部历史知识点一、中国古代的四大发明中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药。
这些发明对人类的发展有着深远的影响，为人类文明的进步起到了巨大的作用。
1. 造纸术造纸术是中国古代的一项伟大发明，它的发明让纸张的制作变得更加高效和简单，这对于中国的文化和教育事业有着深远的影响。
2. 印刷术印刷术的发明，让书籍的印刷速度大大加快，书籍也变得更加容易获取和阅读。
印刷术的发明也对科技和文化事业的发展产生了重大影响。
3. 指南针指南针是一种指示方向的工具，这种工具在航海、探险和其他领域的应用非常广泛。
指南针的发明极大的增加了人类的活动范围，同时也极大的促进了人们对地理和天文的研究。
4. 火药火药的发明极大的改变了战争和战争方式。
火药不仅可以用于战争，还可以用于烟花和其他宴会庆典。
而它的发明也使中国成为了科技领域的一支重要力量。
二、古代文化人物1. 孔子孔子是中国古代最伟大的教育家和思想家之一。
他提出了“仁者爱人”和“己所不欲，勿施于人”等一系列崇高的道德规范，对中国文化和世界哲学思想发展做出了重大贡献。
2. 儒家思想儒家思想是中国文化的重要组成部分。
儒家思想以仁义道德为基础，提倡以人为本，重视教育和文化，对中国传统文化和政治理念发展产生了深远的影响。
3. 道教道教是中国古代的一种宗教和哲学思想，她强调个体的自由和达成神道的追求。
道教崇尚自然，讲究内在修养，推崇道德美德，对中国宗教和哲学思想的发展以及社会制度的形成也有着巨大的贡献。
4. 印度教印度教是印度的宗教文化体系，其信仰体系很丰富，涉及神话、哲学、宗教、艺术、文学等诸多方面。
它在印度文化和社会中扮演着重要的角色。
三、中世纪的欧洲1. 封建主义封建主义是中世纪欧洲的一个基本制度。
在这种制度下，国王拥有最高的权力，而封建贵族掌握着土地、劳动力和政府的权力。
2. 城市和商人（市民阶层）城市和商人在中世纪的欧洲发挥了其重要作用。
城市是商业和市民阶层发展的中心，成为了交流文化和贸易的场所。
八年级上册历史重要知识点
八年级上册历史重要知识点第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1. 鸦片战争。
- 原因：英国为了打开中国市场，倾销商品、掠夺原料。
- 时间：1840 年 - 1842 年。
- 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
2. 第二次鸦片战争。
- 时间：1856 年 - 1860 年。
- 侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。
- 罪行：英法联军火烧圆明园。
3. 太平天国运动。
- 背景：鸦片战争后，中国社会矛盾激化。
- 兴起：1851 年，洪秀全在广西金田村发动起义，建号太平天国。
- 定都：1853 年，定都天京（今南京）。
- 失败：1864 年，天京陷落，太平天国运动失败。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧。
1. 洋务运动。
- 时间：19 世纪 60 年代 - 90 年代。
- 目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
- 代表人物：中央以奕䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。
- 主要内容：创办近代军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等）；创办近代民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等）；筹建新式海军（南洋、北洋和福建三支海军）；兴办新式学堂（京师同文馆等）。
- 评价：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
2. 甲午中日战争。
- 时间：1894 年 - 1895 年。
- 主要战役：平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役。
- 影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
3. 戊戌变法。
- 背景：甲午中日战争失败，民族危机加深。
- 序幕：“公车上书”。
- 时间：1898 年 6 月 - 9 月。
- 代表人物：康有为、梁启超等。
【复习必备】八年级历史上册知识点总结归纳
中国近代史第一单元列强的侵略与中华民族的的抗争1、鸦片战争（1840.6—1842.8）⑴.根本原因：19世纪上半期，英国进入工业时代，为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。
⑵.直接原因（导火线）：林则徐的禁烟运动损害了英国的非法利益。
⑶.结果：1842年8月，中国战败签定中国近代史上的第一个不平等条约--《南京条约》。
⑷.虎门销烟：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
林则徐是林当之无愧的民族英雄。
2、太平天国运动(1851--1864)⑴.背景：鸦片战争后，沿海经济遭到破坏，激化了本已很尖锐的社会矛盾。
⑵.爆发：1851年，洪秀全在广西发起金田起义，号“太平天国”。
⑶.经过：1853年，太平军攻占南京，改南京为天京作为太平天国的都城；颁布《天朝田亩制度》，构想了一个绝对公平，没有剥削的社会蓝图。
此制度反映了广大农民要求获得土地的愿望，但它充满幻想，无法实现；1856年，天京变乱是太平天国由盛转衰的转折点；1864年，被中外反动势力联合绞杀。
⑷.性质：是中国近代史上一次规模巨大的反侵略反封建的农民战争。
⑸.影响（评价）：动摇了清政府的腐朽统治，打击了外国侵略者，表现了中国人民不甘屈服的反抗精神。
⑹.启示：单纯的农民抗争不能改变中国近代的命运。
3、第二次鸦片战争（1856.10—1860.10）⑴.背景：西方列强企图进一步打开中国市场。
⑵.主凶:英、法；洗劫焚毁了圆明园（洗劫空前）。
⑶.帮凶：美、俄；俄国割占一百五十多万平方公里（割地最多）。
3、甲午中日战争（1894—1895）⑴.背景：明治维新后的日本积极对外扩张，企图获得更多资源和殖民地，实现称霸世界的梦想；⑵.经过：1894年7月25日，日本舰队突袭中国北洋舰队，黄海大战爆发，邓世昌殉国；辽东半岛之战，日本屠杀中国旅顺居民两万余人；威海卫之战，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。
1895年4月，中日签订《马关条约》。
八年级上册历史知识点归纳
8上历史知识点归纳八年级上册历史知识点归纳第10课13、五四运动(1)背景：巴黎和会中国外交失败。
(2)时间：1919年5月4日。
(3)口号：“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等人。
(备注：“外争主权，内除国贼”最能体现五四运动的性质。
)(4)二阶段：地点：北京。
①前期领导人：陈独秀、李大钊。
主力：学生。
②后期地点：上海。
主力：工人阶级。
(备注：工人阶级所起到的巨大作用是五四运动取胜的主要原因。
)(5)评价：①性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
②影响：是中国新民主主义革命的开端(因为无产阶级登上了政治舞台。
)14、中国共产党的诞生(1)时间：1921年7月。
(2)纲领：党的名称、奋斗目标、中心任务、中央领导机构及书记(内容见教材P48)。
(3)意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
八年级上册历史重点归纳最新第11课15、北伐战争(1)准备：①国共第一次合作。
a时间：1924年。
b标志：国民党一大的召开。
c方式：共产党以个人身份加入国民党。
②黄埔军校的建立(在苏联和中国共产党的帮助下)。
a原因：创建革命军队，挽救中国危亡。
b时间：1924年5月。
c校长：蒋介石。
d特点：实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养爱国思想和革命精神。
e意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
(2)高潮：北伐胜利进军。
①目的：__北洋军阀，统一全国。
②主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。
③时间：1926年7月。
④主要战场：湖南、湖北。
⑤主要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌。
⑥胜利进军原因：a国共两党齐心协力;b北伐军作战方针正确;c北伐军官兵英勇作战和共产党员的先锋模范作用;d工农群众的大力支持。
(3)结果：失败(没有完成反帝反封建的革命任务)。
①失败标志：蒋介石、汪精卫发动__政变。
(备注：蒋介石发动四一二__政变;汪精卫发动七一五__政变。
八年级上册历史知识点(精华版)
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有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
下面给大家分享一些关于八年级上册历史知识点，希望对大家有所帮助。
八年级上册历史知识1一、侵略与反抗(侵略史和抗争史)(一)鸦片战争(1840年~1842年)1、了解鸦片战争的历史背景：(1)根本原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。
(2)直接原因：1839年林则徐虎门销烟。
2、知道《南京条约》的主要内容。
(中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约)(1)割地：割香港岛给英国;(2)赔款：2100万元;(3)通商：自南向北分别为广州、厦门(四个经济特区之一，位于福建省)、福州、宁波、上海;(4)协定关税：英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响：(1)中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;(2)中国近代史的开端。
(二)第二次鸦片战争(1856年~1860年)期间列强侵华罪行1、简述英法联军火烧圆明园。
1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。
2、简述俄国强占我国领土。
第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方公里。
(俄国在第二次鸦片战争中不费一兵一卒，却得到了最大的好处)(三)甲午中日战争(1894年~1895年)1、知道甲午中日战争的主要战役。
(1)黄海海战：(时间：1894年、地点：黄海大东沟、民族英雄：邓世昌)(2)辽东战役(暴行：旅顺大屠杀)(3)威海卫战役(结果：北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产)2、了解《马关条约》的内容，并说明其影响。
(1)签订：1895年4月，李鸿章和伊藤博文;(2)内容：①割地：辽东半岛、台湾、澎湖列岛;(1945年抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱)②赔款：赔偿日本军费白银二亿两;③开工厂：允许日本在中国开设工厂;(最早在中国取得办厂权))④通商：增辟通商口岸等。
(3)影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
(四)八国联军侵华战争(1900年~1901年)1、知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实。
(1)义和团运动的性质：一场反帝爱国运动。
(2)抗击史实：1900年6月(庚子年)，八国侵略军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领，从大沽到天津乘火车进犯北京。
义和团奋起抵抗，侵略军在廊坊被义和团围困。
最后狼狈逃回天津。
2、结合《辛丑条约》的主要内容，分析它对中国民族危机全面加深的影响。
(1)签订：1901年，清政府同英、美、日、法、意、俄、德、奥匈等国签订;(2)内容：(谐音记忆：钱禁兵馆)①钱：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收担保;(赔款最多)②禁：清政府保证严禁人民参加反帝活动;(最能反映清政府成为洋人的朝廷或清政府完全成为帝国主义统治中国的工具)③兵：清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④馆：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
(3)影响：①《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。
②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
③中国完全沦为半殖民地半封建社会。
总结思考：结合具体史实说明中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的?(三次战争、三个典型条约和三个影响)(五)“侵略与反抗”给我们的启示：落后就要挨打，弱国无外交，中国人民具有不懈的抗争精神。
八年级上册历史知识2二、近代化的探索近代化含义：所谓“近代化”，即中国人民向西方学习，救亡图强、寻求新出路的过程。
具体指实现经济工业化，政治民主化，思想文化“西化”的过程。
探索史：1840年~1919年。
经历了由技术、器物变革到政治制度变革再到思想文化变革的历程。
(特点是：层层递进，由表及里，逐渐深入)(一)洋务运动(技术变革) 时间：从19世纪60年代到90年代1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。
(1)口号：(前期)自强;(后期)求富;(2)主要内容：①前期创办军事工业：“自强”口号下创办的军事工业：曾国藩创办安庆内军械所、李鸿章、曾国藩创办江南制造总局、左宗棠创办福州船政局;(谐音记忆：安江福)。
②后期开办民用工业：“求富”口号下创办的民用企业：李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局。
2、初步认识洋务运动的作用和局限性。
(1)性质：失败的封建统治者的自救运动(2)地位：为中国的近代化开辟了道路。
(是中国近代化的开端)(3)积极作用(进步性)：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。
第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
(4)消极作用(局限性)：①目的：为维护清朝的封建统治;②结果：洋务运动破产,没有使中国富强起来。
③失败的根本原因：没有触动腐朽的封建制度。
(二)知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新(政治变革)的基本史实。
1、戊戌变法的代表人物：康有为、梁启超。
2、宣传阵地：康有为、梁启超创办《万国公报》，又组织强学会，定期集会讲演。
又把《万国公报》改名为《中外纪闻》作为机关报。
3、四次上书：(1)1895年公车上书揭开了变法维新运动的序幕。
(2)公车上书后，康有为又三次上书光绪帝。
4、百日维新主要内容(1898.6—9月)(1)政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;(2)经济：鼓励私人兴办工矿企业;(最能够体现资产阶级利益或最能反映改革性质的措施)(3)文化：开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊，开放言论;(4)军事：训练新式军队4、作用：有利于资产阶级民主思想的传播，起了思想启蒙的作用。
5、性质：资产阶级改革(或资产阶级改良运动)(日本明治维新、俄国农奴制改革)(三)辛亥革命(政治变革)1、了解孙中山与同盟会。
(1)1905年，孙中山在东京建立统一的革命组织——中国同盟会(孙中山为总理;孙中山把同盟会的革命纲领阐发为：“民族”“民权”“民生”合称“三民主义”;三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想;机关刊物：《民报》)(第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党)。
2、了解武昌起义和中华民国的成立的史实。
(1)武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，攻占武昌,接着起义军又攻占了汉口和汉阳，在武汉三镇取得胜利;(2)中华民国成立：1911年12月，宣布独立的十几个省的代表在南京选举孙中山为中华民国临时大总统。
1912年1月1日(民国元年)，孙中山在南京宣誓就职，中华民国正式成立。
3、认识辛亥革命的历史意义。
(1)政治上：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制;(土改完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削的土地制度。
)(2)思想上：使民主共和观念深入人心;(3)经济上：为中国资本主义发展创造条件。
4、结果：辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取，他建立起北洋军阀统治。
(辛亥革命失败的根本依据是：没有完成反帝反封建的革命任务)(四)新文化运动(我国历史上一次空前的思想大解放运动)1、知道陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物。
(1)背景：新旧思潮发生了激烈冲突。
时间：1915年(2)主要阵地：《新青年》(3)旗帜：民主、科学(德先生、赛先生)(也是新文化运动的主要思想主张)(4)代表人物：进步知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅2、了解新文化运动的主要内容(1)前期内容：四提倡、四反对 (2)后期内容：宣传马克思主义3、了解新文化运动的地位和作用。
(1)地位：我国历史上一次空前的思想大解放运动;(实质是一场反封建的思想文化运动)(2)作用：(积极作用)它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
(消极作用)不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
【标注：(1)马克思主义在中国传播的先行者是李大钊;(2)新文化运动的“新”指：动摇了封建思想的统治地位。
】(五)近代化的探索给我们的启示(感悟)：1、中国人民具有不懈的探索精神;2、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;3、资本主义道路在中国走不通。
八年级上册历史知识3三、新民主主义革命的兴起新民主主义革命是在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导革命，其目标是建立无产阶级领导的人民民主专政的共和国(一)知道五四运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。