庆六一儿童节文艺汇演方案(5篇)

合集下载

庆祝六一儿童节少年宫文艺汇演方案范文

庆祝六一儿童节少年宫文艺汇演方案范文

【综合篇】主题:快乐成长,童心无限一、开场舞《欢乐童年》舞台上由一群可爱的小朋友们呈现出欢快的开场舞,展现出快乐的童年生活,以舞蹈的形式表达对儿童节的喜爱和祝福。

二、情景剧《回忆童年》小演员们通过一场场情景剧,呈现出童年的趣事和纯真的情感,带领观众重温自己的童年记忆,感受到快乐成长的重要性。

剧情中可以包括小朋友与家人、朋友之间的互动,以及对学习和游戏的热爱等。

三、合唱《七色阳光》一群可爱的小朋友们排着队,手挽手唱起了动听的歌曲《七色阳光》,歌词传递出小朋友们对美好生活的向往和祝福,让观众感受到他们的童真和活力。

四、舞蹈《快乐篮球》小朋友们身穿篮球服装,跳起了轻快活泼的舞蹈,展示出对篮球运动的热爱和对团队合作的理解,让观众感受到运动的快乐和团结的力量。

五、小品《蜘蛛侠的故事》小朋友们通过小品的形式,讲述了一个关于蜘蛛侠的故事,故事中展现出蜘蛛侠的勇气和正义精神,让观众感受到小朋友们对英雄的崇拜和对正能量的追求。

六、钢琴独奏《童年的琴声》一位小小钢琴家将在舞台上独自弹奏一首儿童乐曲,通过音乐的表达,让观众陶醉在童年的琴声中,感受到音乐的力量和快乐的情感。

七、朗诵《快乐的童年》小朋友们轮流上台,通过朗诵一首儿童诗歌或散文,表达出对快乐童年的向往和珍惜,让观众感受到文字的力量和童心的美好。

八、舞蹈《梦幻森林》小朋友们身穿可爱的动物服装,跳起了一个关于森林的舞蹈,舞蹈中展现出大自然的美丽和生机,并传递出保护环境的理念,让观众感受到与自然和谐相处的重要性。

【结尾篇】九、合唱《童话镇》在整个文艺汇演的最后,所有的小朋友们聚集到舞台前,合力唱起了一首动听的合唱歌曲《童话镇》,歌曲中传达出对快乐童年的美好向往和对未来的希望与憧憬,让观众感受到小朋友们的纯真和快乐。

十、结语演讲主持人上台致辞,感谢观众的光临,并表达对所有小朋友们的祝福和激励,鼓励他们在快乐成长的道路上勇往直前。

十一、结尾曲《童年》最后,所有的小朋友们再次聚集到舞台前,共同演唱一首经典的结尾曲《童年》,让观众在欢快的音乐中感受到快乐童年的追求和对童年的回忆。

六一儿童节主题晚会活动方案5篇

六一儿童节主题晚会活动方案5篇

六一儿童节主题晚会活动方案5篇六一儿童节晚会活动方案1一、活动主题多彩乐园,欢乐童年。

二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15。

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~14:30游艺活动。

14:15校门迎接领导。

14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动。

14:30赠送仪式:①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地。

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:x。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:x。

五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

六一儿童节文艺汇演活动方案范文(8篇)

六一儿童节文艺汇演活动方案范文(8篇)

六一儿童节文艺汇演活动方案范文(8篇)最新六一儿童节文艺汇演活动方案范文(8篇)六月一日是全世界少年儿童的节日,用一场精彩的六一儿童节文艺汇报演出,庆祝儿童节吧。

以下是小编整理的一些最新六一儿童节文艺汇演活动方案范文,欢迎阅读参考。

最新六一儿童节文艺汇演活动方案范文篇1为丰富幼儿园文化生活,提高幼儿的综合素质,使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,进一步塑造我县学前教育的良好形象,经研究,决定开展庆祝20__年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。

现将有关事项安排如下:一、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。

二、演出时间20__年5月30日。

三、演出地点待定。

四、参演单位和节目数量县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目,县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

为了保证节目的质量,县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。

节目筛选时间:5月11日―5月13日。

五、节目要求1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。

4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

六、奖项设置本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个,并设指导教师奖。

最新六一儿童节文艺汇演活动方案范文篇2六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。

为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、目的:通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。

小学六一儿童节文艺汇演方案

小学六一儿童节文艺汇演方案

小学六一儿童节文艺汇演方案小学六一儿童节文艺汇演方案(5篇)通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,下面是小编为大家带来的小学六一儿童节文艺汇演方案(5篇),希望大家能够喜欢!小学六一儿童节文艺汇演方案【篇1】一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,x年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

二、活动安排1、总体规划。

2、文艺表演、唱歌比赛组织。

3、班级文化布置。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、摄影。

8、趣味运动会。

三、时间安排1、x月x日准备酝酿。

2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、x月x日年级举行庆祝活动。

四、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛,x月x日至x日着手准备,x月x至x日班内开展评比活动。

x月x日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

3、趣味运动会:(1)运球比赛:排球,每班x人,男子女子各x组。

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班x组。

(3)板凳运人:年级每班男女各x人。

(4)单腿跑:班级内男女各x人。

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛。

4、看电影:《__》(各班根据实际条件决定是否观看)。

五、注意事项1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

小学六一儿童节文艺汇演方案【篇2】一、活动主题“分享快乐,奉献爱心”。

庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇

庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇

庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇每逢六一儿童节到来之际,学校都会举办庆六一文艺汇演活动,通过活动孩子们可以在舞台上呈现自己的才华,度过一个丰富多彩、欢乐难忘的节日。

下面是我整理的庆六一儿童节文艺汇演活动方案5篇,欢送阅读共享,盼望对大家有所协助。

更多六一儿童节相关内容引荐↓↓↓六一儿童节挚友圈文案150句六一儿童节作文500字精选10篇好玩的六一儿童节作文600字5篇幼儿园中班61儿童节活动方案5篇庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文一一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个造就实力,呈现才华的舞台,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一儿童节。

我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间支配:__年6月1日三、活动地点:学校食堂三楼四、活动演出单位:小学部五、节目主持:学生六、活动主题:“拥抱欢乐,放飞幻想”七、组织方法:1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进展指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐教师处,如有重复需调整,以便统一支配。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目引荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材,要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由教师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

九、组织机构(一)、领导小组组长:组员:各综合课教师(二)、活开工作人员支配1、音响:2、照相:3、节目主持稿撰写及串词整理:4、节目主持人训练:5、剧务与会场支配:6、后勤平安保障:正副班主任十、活动流程:(一)、经典诵读(二)、庆六一学生文艺演出庆六一儿童节文艺汇演活动方案范文二一、活动目的“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日,为全面推动素养教育,展示我校素养教育成果,推动学校体育、艺术教育的开展,丰富学生的节日生活,促进学生德、智、体、美和谐开展,使广阔少先队员度过一个欢乐安康、漂亮难忘的儿童节,大队部结合学校实际,确定组织开展以“放飞幻想,欢乐成长”为主题的六一文艺汇演活动。

小学六一文艺汇演的活动方案范文(精选12篇)

小学六一文艺汇演的活动方案范文(精选12篇)

小学六一文艺汇演的活动方案小学六一文艺汇演的活动方案范文(精选12篇)为了确保活动得以顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学六一文艺汇演的活动方案范文(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六一文艺汇演的活动方案篇1一、指导思想为了推进学校德育教育的深入开展,进一步做好学生文明礼仪教育工作,引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明有礼,健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节,充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,敢于创新的风采才华。

展示我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点,融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。

并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力,让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

二、活动主题传承文明,放飞梦想三、活动时间:20xx年5月6日—6月1日四、领导小组组长:(党支部书记,校长)副组长:(副校长)组员:(大队辅导员)、(主任)五、活动对象:全体师生。

六、内容要求体现爱心教育,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。

具有时代特征、校园特色、学生特点。

七、活动项目(一)、“传承文明,放飞梦想”艺术展具体事宜:1、校园展区(展板9个):美术展(美术组)、英文书写展(英语组)、摄影展(负责)——展板配备及摆放:2、要求所有展区均围绕活动主题设计3、奖励办法校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励,由各展板负责老师评定,优秀作品留校保存。

完成时间:5月25完成,5月26学校初步验收。

(二)、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排:1、活动时间:展演时间6月1日(周三上午)9:00——11:302、活动地点:行知小学操场3、活动内容:第一部分:行知小学20xx—20xx学年度表彰大会(1)程序:第一部分:表彰大会(校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演)、第二部分:文艺演出(2)表彰类型:学生:a、市、区、校级三好、六星b、校园展一、二、三等奖。

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案5篇

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案5篇

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案5篇六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案1活动目标:1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。

2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。

3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

活动准备:将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。

教师与幼儿布置好活动室。

排练文艺节目。

准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

安排主持人:教师与幼儿活动过程:一、全体幼儿合唱:《六一的歌》主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!”二、歌曲联唱:红队——《我是草原小牧民》黄队——《勤快人和懒人》蓝队——《不再麻烦妈妈》主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。

好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。

(依次黄队、蓝队)三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神秘礼物一份)主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)四、拼音大比拼:每组五次机会,胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。

国际儿童节文艺汇演方案(5篇)

国际儿童节文艺汇演方案(5篇)

国际儿童节文艺汇演方案(5篇)国际儿童节文艺汇演方案(5篇)通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

下面是小编为大家带来的国际儿童节文艺汇演方案(5篇),希望大家能够喜欢!国际儿童节文艺汇演方案【篇1】一、活动目的为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。

以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题红领巾相约“中国梦”三、活动时间6月1日上午(注:受天气影响,若调整的学校将作临时通知。

)四、活动地点在楼前广场五、“六一”活动筹备工作领导小组组长:__。

副组长:__。

成员:__。

六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、以班级为单位参赛,每个单位出1—2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

5、为了保证节目的质量,各单位在x月__日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。

7、各班的伴奏音乐,要精心挑选,必须下载mp3格式,同时提前到少队处进行拷贝。

(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)七、活动议程①请各位来宾和评委就坐→②举行升旗仪式→③请国校长作开幕词→④请来宾代表讲话→⑤主持人宣布文艺汇演开始→⑥颁奖仪式→⑦宣布活动结束。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

庆六一儿童节文艺汇演方案(5篇)庆六一儿童节文艺汇演方案(5篇)通过文艺汇演可以展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。

下面是小编为大家带来的庆六一儿童节文艺汇演方案(5篇),希望大家能够喜欢!庆六一儿童节文艺汇演方案(篇1)一、活动主题:乐学家族。

六一嘉年华二、活动时间:__年6月1日(星期六)上午8:30开始三、活动地点:三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)四、交通方式:自驾(后附地图)五、活动内容:“小舞台。

大梦想”才艺表演“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏“有爱。

有家”家庭互动六、报名时间及方式:1、原则上全班参加;2、请家长于__年5月21日前,将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;3、请各组长__年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

七、费用每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

活动经费请家长于__年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

八、准备事项请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

庆六一儿童节文艺汇演方案(篇2)“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。

为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、活动目标1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

二、活动安排1、活动时间:6月1日上午8:002、活动地点:幼儿园内。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像:__4、安全工作:各班班主任三、活动流程1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

庆六一儿童节文艺汇演方案(篇3)一、活动目的:1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

)三、活动准备:1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的`节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。

如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责:总负责人:孙健活动策划人:任娜(1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。

(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜)负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

(3)宣传工作联系外围赞助(负责:姜文娜刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。

(4)幼儿服装(负责人:吴普)联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。

(5)幼儿化妆(负责:各班级老师):每班一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;(6)活动音乐(负责人:刘偲洋、任娜)做好活动前节目的收集,并在活动当天监督音乐的播放。

请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处。

(7)游戏环节(负责人:杨洁)制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。

庆六一儿童节文艺汇演方案(篇4)为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:一、活动主题:欢庆“六一” 快乐成长童心飞扬二、组织方法:1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

三、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。

园务不做具体规定或安排。

5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

四、评分标准及要求:本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分10分。

其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。

评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)活动评比细则:(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

(2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。

歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的`选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。

以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。

(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)(三)、评分要求:采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

五、奖励办法:本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。

六、活动汇演时间及地点:20__年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

七、组织机构(一)、领导小组组长:施定高郭晓飞成员:徐立玉梁素阁肖芳王蕊职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

(二)、筹备组组长:施定高徐立玉成员:梁素阁肖芳王蕊王亚玲茹显慧李兰蒙杏洁茹芳职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

(三)、后勤服务组:组长:郭晓飞成员:王蕊梁素阁李兰茹芳职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

(四)、安全保卫组组长:郭晓飞成员:王蕊梁素阁茹芳李兰职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

(五)、活动协调组:组长:徐立玉成员:梁素阁茹芳李兰(六)、活动主持人:王蕊茹贤慧(七)、评委组:外聘人员(八)、音响调试组:郭晓飞王亚玲八、活动组织安排:第一阶段(20__.3.30---20__.4.3)筹划起草活动方案及细则。

第二阶段(20__.4.5---20__.4.10)各班确定并上报节目内容。

第三阶段(20__.4.13.----20__.4.24)各班加强化节目排练第四阶段(20__.4.27----20__.5.1)检查各班节目排练情况。

第五阶段(20__.5.4----20_5.5.8)各班节目彩排第六阶段(20__.5.11----20__.5.15)及节目主持人训练第六阶段(20__.5.18----20__.5.22)节目集中彩排训练第七阶段(20__.5.25----20__.5.29)节目演出庆六一儿童节文艺汇演方案(篇5)一、活动目的:1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的.团队意识。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

二、活动时间:20__年4月8日三、活动地点:三元路环湖绿化带四、活动准备:1、9:00从幼儿园出发,10点30分返园。

2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

五、安全保障措施:1、加强管理和监督措施。

对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

5、携带好急救用品。

以防幼儿突发事情。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

六、活动过程:1、观察绿化带的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、幼儿写生活动:画一画春天花、树。

3、游戏活动:揪尾巴、丢手绢。

游戏准备若干红色绸带作尾巴,一块手绢。

4、幼儿分享实物。

七、活动结束:教师清点人数、将场地上正路干净,步行返回幼儿园。

相关文档
最新文档