2017年开学第一课观后感:我为汉字骄傲
开学第一课观后感

我们文化的血脉中。
一课》以“中华骄傲”为主题。 开头例2:中华文化的源远流长和博大精深一直让我感到由衷的骄傲和自豪, 可我又总觉得它离我的生活非常遥远,似乎只可远观,不可亵玩。在看完《开 学第一课》后,我的民族自豪感更加清晰和强烈,同时我也意识到,中华文化 要想永葆生机与活力,需要我们这些普通人身体力行地去传播、去发扬光大。 开头例3:昨天我看了开学第一课,今年开学第一课的主题是《我的中华骄 傲》,这次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作为“班主任”今年的老师有吴磊
《开学第一课》是自2008年起教育部与中央电视 台合作的大型公益节目,于每年新学年开学之际推出。 这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的 方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教 育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节 目内容,有利于增进教育的实效性。2017年《开学第 一课》主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄 傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在我 们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中。
漫游在上下五千年的历史长河中。文以载道这节课的学习让我们了解了古
典文化之美,许渊冲老人将诗词翻译成外语,使西方世界领略到中国诗词 独特的魅力。他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求,让骄傲的中 华文化走出国门。他的这种精神值得我们学习。古典文学是董卿老师心目 中的“中华骄傲”,她的魅力和对诗词的热爱深深的触动了我。
意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏,让我们目瞪口呆!
一位10岁,一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹 奏,弹奏曲目是《野蜂飞舞》。 这个意大利机器人名叫TEO。 与人类不同,TEO有53根手指,几乎覆盖大半个键盘,所以可以 非常快速地弹奏任何钢琴曲。
机器人真厉害,我要好好学习科学文化知识,长大了制造更
2017年9月1日开学第一课中华骄傲 汉字的魅力观后感作文

2017年9月1日开学第一课中华骄傲汉字的魅力观后感作文
今天晚上的开学第一课中华骄傲节目我印象最深的是字以溯源
北京师范大学文学院教授王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事,带领我们领略汉字的魅力。
追根溯源,鉴古至今,只有更好地认识过去,才能更好地拥抱未来。
讲述人:“汉字叔叔”理查德·西尔斯(美国)
理查德痴迷于汉字,对中国汉字有着巨大的热情,网友们亲切地称呼他为“汉字叔叔”。
他坚持研究和传播汉字多年,在此期间遇到了很多困难,但是都没有放弃。
他的故事震撼着每一位中国人,为每一位中华儿女敲响警钟。
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写心得体小学作文2017年9月1日《开学第一课》电视节目观后感
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2017年9月1日央视《开学第一课》观后感300字400字500字600字中华骄傲
观9.1央视开学第一课有感2017观后感500字400字300字200字中华骄傲。
2017年开学第一课观后感

《开学第一课》观后感
——汉字,我为你骄傲
一年一度的央视节目《开学第一课》如期播出,为即将开学的幼、中小大学生送上新学期第一课。
今年的主题是“中华骄傲”,并且选了孩子们最喜欢的吴磊作为课代表,带领小朋友一起玩转汉字。
我作为一年级的小朋友的家长,因为孩子刚刚接触汉字,因此,这期节目关于中华汉字文化的这个版块对我来说,感触颇深。
让我明白我应该怎样向刚学汉字的孩子传输中华汉字文化。
节目第一骄傲便是中华文字骄傲,北京师范大学文学院教授王宁老师为我们讲授了甲骨文上“正直”二字的来源,告诉我们,汉字是我们国家的文化之窗,透过这扇窗户我们可以看到中国博大精深的文化。
王老师的讲课引导这些刚学汉字的小朋友对汉字产生了浓厚的兴趣,激发了他们学习中华汉字的热情。
接下来出场的“汉字叔叔”,更让我体会到了汉字的魅力所在。
他45年如一日地研究汉字,甚至倾尽所有做出中华汉字网站,他只有一个目的,那便是传播中华汉字文化,我为之动情,为之钦佩这位外国友人为世界文化的传播所做出的贡献。
作为一个中国人,我们更应该从小孩子抓起,让孩子们认真、努力地书写汉字的一笔一划,写正正方方中国字,做堂堂正正中国人。
汉字,我们为你骄傲,你是世界上独一无二的文字,你是艺术品,你是中华魂。
从此刻起,我要跟孩子一起细细品尝你的音、形、意之美。
正如,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”教会我们勤俭节约的品格;“欲穷千里目,更上一层楼”教会我们一种登高望远的人生态度!我希望在日后的日子,能够跟孩子一起重新品味汉字之美!。
汉字,炎黄子孙的骄傲——2017开学第一课观后感

汉字,炎黄子孙的骄傲——2017开学第一课观后感各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一年一度的《开学第一课》终于播出啦,节日中让我印象最深就是汉字。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。
望见”朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见”晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见”崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。
”喜”字使人笑逐颜开,”哀”字一望而皱眉;”哈”字使人脸上浮现出笑容,”呜”字一见就仿佛听见哭泣声;”芬芳”好像散发出花的香味,”无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见”愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。
每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到”汉字”这个词时,不禁肃然起敬。
汉字!我真想对你说:“我爱你!”各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
2017开学第一课观后感:汉字,我的中国骄傲

2017开学第一课观后感:汉字,我的中国骄傲导读:本文2017开学第一课观后感:汉字,我的中国骄傲,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
2017开学第一课观后感:汉字,我的中国骄傲一年一度的《开学第一课》终于播出啦,今年的主题是“我的中华骄傲”。
汉字就是我们骄傲的事情之一。
王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。
为了将传统文化巩固在每个人的血液中,王宁教授尽其所能,研究汉字从未停歇。
王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。
行不离轨就是正,目不斜视就是直。
中华汉字也有着自己悠久的历史。
从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆,之后又到汉朝的隶书,然后就变成了现在的楷书。
而不同的书法字体,又各自有自己的特长。
甲骨文和金文字形匀称,笔画粗放,而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉,行书是一种非常流畅的书法,而楷书却严肃而端庄。
草书笔划奔放,好似凤舞龙翔。
中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字,中华汉字的对联,诗歌,都是汉字独创。
汉字左右工整,既能简写,也能写详。
中华汉字自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你自由飞翔与驰骋。
汉字,一种美丽的文字;汉字,一种神奇的文字;汉字,一种富有力量的文字。
我爱你,中国的汉字!汉字,如果黑板上缺少了你,那我们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你,那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你,那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。
种种如果,种种得不到,汉字,这可见你在我们生命中有多么重要。
我爱你——汉字。
汉字,你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产,你在我们心里拥有至高无上的地位。
是你让我们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。
是你让我们的生活变得丰富多彩,五彩斑斓。
我爱你——汉字。
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初中600字作文 中华骄傲——2017年9.1《开学第一课》观后感

初中600字作文中华骄傲——2017年9.1《开学第一课》观后
感
我骄傲,我是中国人。
我为中华民族博大精深的文化感到骄傲,我为中华民族优秀的品质感到骄傲。
这次《开学第一课》的主题就是中华骄傲。
汉字是中华文化主要的载体,绝大部分中华优秀文化都是通过汉字传播和记载的。
汉字是世界上最古老的文字之一,没有哪一种文字像汉字那样经历经沧桑,没有那种文字像汉字那样独特。
看到主持人董卿和撒贝宁玩的猜字游戏,让我对汉字有了更深刻的了解,使我感受到了汉字的独特魅力。
汉字最为中华文字,他里面埋藏着丰富的知识,蕴含着中华五千年的智慧结晶。
我们应该写好汉字,更加了解汉字,去探索汉字中的中华文华。
中华武术同样是博大精深的。
武术作为中华传统文化,它代表了中华民族自强不息的精神,它是中华民族的荣耀。
我们看到了塔沟武术学院的精彩表演,见到了他们高难度的动作,令我们十分的吃惊。
同时我们也看到中华武术的美丽,中华民族武术坚持不懈的精神。
武术不仅能锻炼身体保持我们的健康,还能磨练我们的意志陶冶我们的情操。
武术之美是我们中华民族的骄傲。
中华文化悠久灿烂,中华文化博大精深,中华文化是中华民族的瑰宝,中华文化是中华民族的骄傲。
——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1。
历史悠久的汉字-- 《开学第一课》观后感

历史悠久的汉字-- 《开学第一课》观后感
2017年9月1日一年一度的《开学第一课》,如约而至。
今年《开学第一课》的主题是中华骄傲。
一说到中华骄傲,我们自然就会想到源远流长的中国汉字,振奋人心的中国武术,逸韵悠扬的琴棋书画,举世闻名的四大发明。
这些都是让我们中国人骄傲的传统文化。
其中让我印象最深的就是历史悠久的中国汉字,就像王宁教授所说的:“我们的汉字有几千年的历史,想要发展到今天,中断是非常可能的,可是汉字从一开始流传到现在就没有间断过。
”听完这句话我就想汉字是这样的有魅力,我们就应该好好写字,尊重汉字。
汉字有甲骨文、铭文、篆书、隶书、楷书、行书,(草书)。
这些都非常有趣
我觉得汉字不是僵硬的,而是有生命力的。
比如看见天空这两个字,就仿佛看见了一片碧蓝的天空。
看见清凉这两个字,我就会感到全身很舒服,很清凉。
汉字是我们学习中国文化的基石。
汉字回大连我们穿越历史,感受未来。
世界上公认最早的文字,是出现在古代中东地区的楔形文字,距今5000~6000年,然而,在河南贾湖发现的一些刻在龟甲上的符号,距今却达8000年。
伟大的古人为我们创造了汉字,因为他们创造了汉字,才有了我们今天学习的课本,才有了我们美好的生活。
汉字是最值得我们骄傲的中国文化。
我们要好好钻研汉字,写出最好的文章最好的字。
2017《开学第一课:中华骄傲》观后感

2017《开学第一课:中华骄傲》观后感2017《开学第一课:中华骄傲》观后感例文一(适合小学生阅读)方块字之美——看《开学第一课:中华骄傲》有感从仓颉造字的远古时代走来,从甲骨到金文、从篆书到隶书,渐次到我们今天的汉字,汉字历经千年而不衰,从繁到简,处处回响着它辉煌的历史艺术。
看完了《开学第一课》的“字以溯源”一节,我才深深地感觉到,原来我们平时从不在意的汉字里,竟然蕴藏着如此博大精深的学问,在它的一笔一划间,一个偏旁部首、一个形状中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
世界上的语言种类有很多种,但是,像汉字这样的方块字,却是中华民族独有的创造。
像英语、法语这种由字母组成的语言,虽然它们有自己的规则,用一些字母经过组合,形成长长短短的单词,但却不像中国方块字这样,形象变化万千,远远没有中国汉字那样意蕴悠长、深厚,正如同中国的悠久历史。
细看笔下写成的每一个汉字,我在想,正是这些方块字本身的美,才造就了中国独有的书法艺术。
草书、行书、楷书、篆书、隶书,,不同的字体写成的汉字,在我们面前翩然起舞,或奔腾跳跃,或徐步缓进,或婀娜转身,舞出中华汉字的美。
人们常说,字如其人。
同样,美丽的方块字,也是对我们自己性格的塑造。
中国文化中的方块字,不仅是我们的语言沟通工具,还塑造了我们的心性。
就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字,就是告诉我们,做人要像汉字一样,做一个正直、端正的人。
中华汉字,在历史的流变中不断发展革新,它凝结着先人智慧的结晶,透过它的一横一竖,一撇一捺,在笔画之间感受到的,不仅是汉字之美,更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。
以后我要写好每一个中国汉字,做中华民族经典文化的继承人!点评本文主题明确,从《开学第一课》的“字以溯源”一节切入,在和其他语言文字的比较中,重点剖析了汉字之美,进而谈到了汉字对我们个人的影响——做人要像汉字一样端正。
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2017年开学第一课观后感:我为汉字骄傲
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2017年开学第一课观后感:我为汉字骄傲
一弹戏牡丹,一挥万重山,一横长城长,一竖字铿锵。
宫商角徵羽,琴棋书画唱,深爱这土地,丝路到敦煌——“龙文”短短的几句歌词却足以表现中国语言。
汉字的博大精深。
中国话要讲究抑扬顿挫,字正腔圆。
最标准的要数普通话了,普通话最练舌头的功夫,如“十四是十四,四十是四十”中的“四si”是舌前音,“十shi”是舌后音,要想说好中国普通话可要下一翻功夫的。
中国有五十六个民族,这些民族有着不同的民族语言与文化。
生活在西玛拉雅山脚下,住在布达拉宫的西藏人民说的是藏语,“扎西得勒”的汉语意思是“吉祥如意”。
生活在大草原骑在马背上飞弛的人——蒙古族人们所说的蒙语。
但随着中国经济的发展,少数民族与汉族互相融合,自己民族的文化也已失传,比如黑龙江省的赫哲族,现在只能是口口相传为教授本民族的语言,而文字却已失传,为此我感到很遗憾。
“龙文百斛鼎,笔力可独扛”,这是韩愈的一句赞美中华文字的名言,今天,我们所书写的汉字已经很简便了。
从仓颉造字到甲古文,再到我们今天的汉字,经历了四千多年的演变。
中国的汉字如同天上的星星一样多,用气势磅礴,生动形象,古色古香,耐人寻味来形容中华汉字。
有一句古诗是“天门中断楚江开”中的“断”字,可以理解为楚江把天门山拦腰劈开,水再凶涌也劈不开山,但在古诗中用“断”字代表着水的一种超常的力量,可见汉字的气势是那么磅礴!汉字中还分为多音字,记得我五六岁的时候,我看到街面上“大连活海参shen”的牌匾,而当时我却读成了“大连活海参can”,惹得大家纷纷大笑,当时的我还不知道怎么回事呢?还以为大家是看我能读出这么多的字而高兴呢!事后才知道参can又读参shen,是一个多音字,好尴尬啊。
汉字还有许多和偏旁部首有关的字,如“口”字旁:吃。
味。
嘴。
喧等,“木”字旁的有林。
村。
森。
杆等,一看到部首就知道字的涵意。
还有许多汉字同音不同字的词,五年级时学过的一篇课文“枇杷pipa”和“琵琶pipa”,虽然两词的读音一样,但意思可差得远,“枇杷”是水果,而“琵琶”是乐器。
此“枇杷”非彼“琵琶”。
“若使琵琶能结果,全城箫管尽开花”。
学过了这些汉字的精华,我越来越对中国汉字产生的更强烈的学习兴趣了。
也正因为我们的祖先创造了文字,逐渐用于人们的生活之中,被广泛的使用,又促使我们伟大的民族发明了让世界为之骄傲的四大发明中的两项,那就是印刷术和造纸。
我庆幸生长在中国,我热爱中国语言和汉字,更热爱我的祖国。
我为祖国所拥有的五千年悠久的历史和灿烂文化而无比的骄傲和自豪!我作为跨世纪新一代接班人,讲好中国话,写好中国字,必将把中国语言,中国文字发扬光大!。