六年级语文下册第2单元试卷
部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1.下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A.蓄.养(xù) 处.境(chù) B.挣.断(zhèng) 挑剔.(ti)C.木筏.(fá) 呻吟.(yínɡ) D.挨.饿(āi) 仆.役(pú)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.乌合之众头昏目炫 B.无济于事荒无人烟C.得意扬扬天崖海角 D.不可思意腾空而起3.下面四个字中,最有可能与“货币”有关的一项是( )A.贷 B.剔 C.宴 D.覆4.依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们______搬到岸上。
他又______干了五天才搭好帐篷。
大雨来了,竟然______下了半个月才停。
雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好______加固帐篷。
A.连续陆续持续继续 B.陆续连续持续继续C.持续陆续连续继续 D.继续陆续连续持续5.下列加点的成语使用有误的一项是( )A.这么难的数学卷子,小明竟能考满分,真让人不可思议....。
B.语文课上,同学们都在聚精会神....地听老师讲课。
C.没有取得冠军,下次还有机会,不要垂头丧气....的。
D.我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄....,沾沾自喜。
6.下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A.刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B.马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C.丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D.塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7.下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
B.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
D.(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第二组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(38分)1.选择题。
(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。
(2分)A.F fiěB.E tiěC.F fěi D.E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。
(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更.新( )更.正()更.加()【铺】①pū②pù铺.天盖地()店铺.()铺.张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑()哄.骗()起哄.()(3)“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。
(4分)截.头去尾()截.住他()一截.木头()斩钉截.铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A.博物馆里的工艺品,琳琅满目,美不胜收....。
B.我别无所求....,只希望有一个属于我的书架。
C.寂静的夜晚,受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭....。
D.同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然....。
2.读拼音,写词语。
(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3.请用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里。
(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。
(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。
(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。
(4)他()问起这件事,我一点儿准备都没有。
4.用“√”画出括号中搭配恰当的词语。
(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5.按要求进行句子练习。
部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B.折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C.畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D.挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音,写词语。
(8分)三、选字组词。
(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加横线词语的近义词。
(5分)1.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
( ) 2.我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。
( ) 3.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗? ( ) 4.男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了。
( ) 5.法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子,有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。
( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1.他发现,光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的,一定得想别的办法。
( ) 2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处的想法。
( ) 3.他们一看见猫便住了嘴,装着注意力集中地在地上刨虫子吃。
( ) 4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。
( ) 5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
( ) 六、按要求写句子。
(10分)1.汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热烈的听众。
(修改病句)____________________________________________________2.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、读句子,看拼音写词语,请书写规范(每空1分,共6分)他独自一人生活在孤岛上,没有shū jí(),没有人liáo tiān(),没有yàn huì(),还担心着野人qīn xí(),过着jì mò()、qī liánɡ()的生活。
二、选择题(每小题3分,共18分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.蓄.养(xù)简陋.(lù)叛.乱(pàn)B.刨.虫子(páo)犬.牙(quǎn)混.乱(hún)C.瞟.见(piǎo)缰.绳(jiānɡ)眩.晕(xuàn)2.下面词语字形全对的一组是()A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是()①不毛.之地②知足.安命③臭味相投.④滔滔不绝.A.①粗糙,没有加工②满,充分,够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合,迎合④尽,穷尽C.①指谷物等庄稼②满,充分,够量③合,迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上,具体遇到了哪些困难?()①没有一个容身的地方。
②身处绝境,悲观绝望。
③没有充足的食物可吃。
④过着一种孤独的生活。
⑤担心野人会来吃掉他,恐惧万分。
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容?()A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险,依次是()A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题2分,共10分)1.三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八十、九十耄耋,百岁期颐之年。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。
1.认真拼读,准确书写。
渴望航海的鲁滨逊,在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。
岛上的生活,让他异常yōu shāng( ),但他接受了事实。
荒岛生活,让他感到很jì mò( ),随着时间的推移,他几乎淡忘了文明,但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。
2.用“竞”组成不同的词语填空。
一日清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒。
鲁滨逊出门一看,( )有一艘英国船只停泊在附近。
鲁滨逊走上前一探( )。
他发现,水手们胆大妄为,( )绑架船长。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自己有救命之恩,船长答应了他的请求。
3.在括号里填上恰当的关联词语。
(1)鲁滨逊每天( )拿着枪,带着狗到森林里去打猎,( )到海边去捕鱼。
(2)( )碰巧是晚上,汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光,( )找不到这条通道了。
二、句子游乐场。
1.用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。
2.运用神态描写体现“女孩笑得开心”。
3.鲁滨逊一个人在荒岛上生活,怎能不感到寂寞呢?(改为陈述句)4.天鹅飞向天空。
(扩句,至少扩两处)5.下列句子没有语病的一项是( )。
A.爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。
B.因为他迟到了10分钟,但是他错过了这趟公交车。
C.天边偶尔飘过淡淡的白云,犹如千万朵盛开的白莲。
D.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
三、课文欢乐谷。
人生,总会有丰富多彩的经历。
有的,苦难而艰辛,正如鲁滨逊的的__________经历;有的冒险而富于挑战,正如汤姆·索亚的_______的经历。
只有_______的人,才能经受得住诸多的艰难,走出困境。
四、阅读芳草地。
鲁滨逊漂流记(节选)我不知道怎么用烟叶来治我的病。
不过我拿烟叶做了几个试验。
我先是取出一片烟叶,放在嘴里咀嚼。
六年级语文下册第二单元测试卷

六年级语⽂下册第⼆单元测试卷 六年级语⽂下册第⼆单元学习完了,同学们,⼀起来做做测试题热热⾝吧。
店铺在此整理了六年级语⽂下册第⼆单元测试卷,供⼤家参阅,希望⼤家在阅读过程中有所收获! 六年级语⽂下册第⼆单元测试卷1 ⼀、积累与运⽤。
(40分) 1、在带点字选择正确的读⾳。
(4分) 掺和(hé huo) 铺户(pū pù) 正⽉(zhēng zhèng) 剧种(zhǒng zhòng) 间断(jiān jiàn ) 分外(fēn fèn) 张灯结彩(jiē jié) 躲藏(zàng cáng) 2、看拼⾳写词语。
(7分) guàng jiē suàn bàn fěi cuì fēng zhēng biān pào 以上是平⾆⾳的字是,是后⿐⾳节的是,是三拼⾳节的是,(各写⼀个) 3、形近字组词。
(4分) 旬( ) 栗( ) 榛( ) 酷( ) 句( ) 粟( ) 棒( ) 腊( ) 4、判断正误,正确的打“○”,错误的打“X”。
(6分) (1)照⽼北京的⽼规矩,春节在腊⽉的下旬就开始。
( ) (2)在藏戏⾥,善者的⾯具是⽩⾊的,国王的⾯具是红⾊的,王妃的⾯具是绿⾊的,活佛的⾯具是黄⾊的( ) (3)客家居民是围屋成⼟楼,傣族的是吊脚楼,蒙古的是蒙古包( ) (4)维吾尔族的⼈喜欢把说的⾐服直接摊铺在沙漠上( ) (5)都帕是藏族⼈订婚时戴的帽⼦( ) (6)藏戏的发展与形成与⾼僧⽞奘的传奇故事有关( ) 5、理解引号的作⽤,填序号。
(6分) 引号的作⽤:①表⽰引⽤的部分;②表⽰需要着重指出的部分;③表⽰具有特殊含义的词语。
(1)维吾尔牧⼈还喜欢吃沙⼟灰⾥烧出的“库乃其”。
( ) (2)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
( ) (3)新楼落成时,还要举⾏“架⽵楼”仪式。
部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)

第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜.(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶,他真担心哪头牛会挣.(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻!你们一定会受冻挨.(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓.(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。
2.读拼音,写词语。
(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3.下列词语书写正确的在括号里打“√”,错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4.用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
他又( )干了好几天才搭好帐篷。
大雨来了,竟然( )下了半个月才停。
雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好( )加固帐篷。
5.关于怎么写作品梗概,下面说法错误的一项是( )(3分)A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。
B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了连贯地表达,写作时不能有任何补充的内容。
6.按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
部编版语文六年级下册第二单元测评卷及答案(精品)

部编版语文六年级下册第二单元测评卷及答案一、基础训练。
(30分)1.用“√”画出加点字的正确读音。
(3分)简陋.( lù lòu) 萦.绕( yíng yín) 草莓.( méi mĕi)眩.晕(xuán xuàn ) 藤蔓.( màn wàn) 寡.妇(guǎ gǎ)2.看拼音,写词语。
(8分)kǒng jù jì mò pí fá shū jízhà lán kòng zhì tī chú dǎo méi3.选字组词。
(6分)[缰僵疆] ( )硬边( ) ( )绳[刨泡抱] ( )沫拥( ) ( )土[纬伟违] ( )背雄( ) 经( )[仆朴卜] ( )素 ( )役占( )4.词语理解与运用。
(5分)“环顾”的意思是___________________________________,表示“看”的词语还有很多,请根据情境在句中填入表示“看”的词语。
(1)荡舟漓江,( )着如画的美景,顿觉心旷神怡。
(2)来这里( )美术作品展的人很多。
(3)这里的书太多了,稍微( )一下,也得花半天的时间。
(4)宇航员在天际遨游时,( )地球,发出了由衷的感叹。
5.根据意思写出相应的词语。
(4分)(1)事情没有办成,几个人_______________(形容情绪低落、失望懊丧的神情)地回来了。
(2)看着他眉飞色舞、_______________(形容非常满足、高兴,神气十足)的样子,我真是心灰意冷。
(3)李老师_______________(心里平和,不急躁,不生气)地对几个调皮捣蛋的学生进行思想教育,让他们充分认识到自己的错误。
(4)在法律面前,一切头衔都_______________(对于事情没有什么帮助)。
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小学语文第十二册第二单元素质测评卷姓名成绩(卷面整洁2分,满分100分,星级题10分,考试时间100分钟)基础知识40分一、读句子填空14分泱泱华夏,盛开着五十六朵花,这就是五十六个民族。
不同的民族、不同的地域有不同的民俗。
从民俗来讲有传统的春节、()、()、()、(),还有傣族的(),彝族的(),蒙古族的那达慕大会等,从民居来讲有客家民居、()、()、()、()等,从民族戏剧来讲有藏戏、()、()、()、()等。
二、查字典要求填空。
8分1、“鼎”字的部首是(),最后一笔的笔画是(),用数笔画查字法应该查( )画。
“鼎”在字典里有(1)古代煮东西用的器物(2)大(3)比喻王位、帝业(4)正当正在鼎力相助的鼎应选()。
2、“凹”字用部首查字法,应先查部首(),再查()画,可以组词()、()。
三、圈出下面每组词语中的错别字,把正确的字写在括号里4分。
能歌善舞美不胜收峰拥而至零七碎八()别无索求铺天盖地肃然起敬数以千记()安然无恙崇山骏岭截然不同载歌载舞()脱疆野马飘然而过喜气洋洋勤俭持家()四、用修改符号修改下面一段话.4分客家人在治家、处事、待人、立生等方面,无不没有体现出明显的文化特征。
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:《承前祖德勤与俭,启后子孙耕与读》,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家。
五、下面句子采用什么表达方法,请选择合适答案序号填在括号里5分。
举例子反问设问比喻象征1、远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,就是一幅巨大的抽象画。
()2、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?()3、不同的地方有独具特色的艺术样式,比如,安徽的黄梅戏,浙江的越剧都非常有名。
()4、谁是藏戏的开山鼻祖?唐东杰布。
()5、善者的面具是白色的,白色代表纯洁。
()六、下列句子形式改变后意思不同的一组是()2分1、这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
2、没有谁不被山城的夜景所迷住。
有谁不被山城的夜景所迷住?3、学习语文要下功夫。
学习语文不能不下功夫。
4、这件事容易做好。
这件事不容易做好。
七、加点词语使用恰当的一项是()2分1、以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓与中国老百姓的生活息息相关....。
2、相敬如宾....是朋友交往的一条起码原则。
3、本次奥运会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名都没有,简直是滥竽充数....。
4、台湾入联公投失败,说明两岸和平稳定是人心向背....,大势所趋。
阅读理解28分八、神奇的蒙古包10分如果说草原是绿色的大海,蒙古包则是大海中的点点白帆。
蒙占包作为草原上特有的建筑,既美观又实用,而且结构简单,便于拆运。
在游牧生活中,蒙古包具有结构简单,便于拆迁组装,就地取材,自产自用等特点,充分反映了游牧民族的聪明才智。
在一碧万里的草原上,点缀着星罗棋布的蒙古包,犹如点点白帆,构成一幅生动和谐的自然风景画。
蒙古包其形呈天幕式,圆形尖顶,外用一层或二层羊毛毡围裹,里面用“哈那”和“乌尼杆”支撑。
“哈那”是数十根同样粗细的,抛光后的木棍,用牛皮绳连接,可以伸缩的网状支架。
“乌尼杆”是用木棍支撑的伞状包顶支架。
蒙古包顶端还有“陶脑”即天窗,既可通风换气又可采光。
整个蒙古包用数根毛绳加固,以防大风侵袭。
蒙古包的大小由“哈那”的个数决定,一般6—8个哈那组成。
包门朝南,包内坐北朝南的正中间是长者或贵宾的位置,西北角是供奉佛像的地方。
正中偏南置放炉灶。
包内摆有小巧玲珑的家具,包壁精美的挂毯,环境十分宜人。
蒙古包伴随世世代代的牧民走过了漫长的历史岁月,造型日臻完善,包内的陈设和建包的材料也逐渐向现代化发展,电灯、电视、收录机、无线电话已成为蒙古包里的组成部分。
在建筑构造形态上,仍然保留着原始的独特风韵。
1、在括号里填上表示绿的字,然后完成练习。
3分在一()千里的草原上,点缀着星罗棋布的蒙古包。
惟有那松柏,挡住了风霜的侵袭,万古长()那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处()色欲流。
在所填的字组成的这三个词语中,()表示绿的时间;()表示绿的范围;()表示绿的形态。
2、文中的哈那指,乌尼杆指。
这两个词在文中都加了引号,表示。
3分3、蒙古包具有什么特点?文章运用了哪些方法说明这些特点?4分。
九、我的母亲(节选)18 老舍当我在小学毕了业的时候,亲友一致希望我去学手艺,好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。
可是,我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住宿都由学校供给。
只有这样,我才敢开口对母亲说升学的话。
入学要交十元的保证金,这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,终于把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。
她不辞劳苦,只要儿子有出息。
当我由师范毕业,而后派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。
我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串眼泪。
我入学之后,三姐结了婚,母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。
三姐是母亲的右手,但母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利以致耽误了女儿的青春。
当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月天气,都怕她晕过去。
可是,她挣扎着咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。
不久,姑母死了,三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。
她还须自早至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。
新年到了,正赶上政府提倡用阳历,不许过旧历。
除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
母亲笑了。
及至听说我还须回校,她愣住了。
半天,她才叹出一口气来。
到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。
今天,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。
可是,慈母不会再候盼着我了,她已入了土。
1、本文按时间顺序先后写了哪三件事?请各用一句话概括出来。
6分(1)(2)(3)2、选出下列句子中加点词语的正确含义。
3分(1)我晓得我应当去找饭吃...,以减轻母亲的勤劳困苦。
()A. 盛饭B. 找工作C. 寻找吃饭的地方(2)我只说了句:“以后,您可以歇一..歇.了!”()A. 下班B. 去睡觉C. 享清福(3)三姐是母亲的右手..……()A. 右面的手B. 劳动的手C. 得力助手(4)……由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶....的家中。
()A. 炉灶清爽冰凉B. 没有点火做饭C. 清洁宁静3、母亲对儿子的回答“只有一串串眼泪”。
这“眼泪”体现了母亲怎样的感情?请选出正确的一项。
()2分A.欣慰的眼泪。
因为自己的劳苦和努力使儿子有了出息,可以挣钱养家。
B.痛苦的眼泪。
因为想到自己大半辈子的劳苦,换来的只是儿子当了个“小学校校长”。
C.责备的眼泪。
因为不同意儿子所说的要自己“歇一歇”的想法。
D.悲哀的眼泪。
因为想到了今后的日子还有许多艰难困苦……4、总是希望孩子能早点成才,但是孩子终于能独立生活时,又牵肠挂肚,这就是母亲!请用你学过的诗句或名言赞扬天下的母亲:。
2分5、“可是,慈母不会再候盼着我了,她已入了土。
”说说对这句话的理解。
联系生活实际,说说清明节将至,你打算采用什么样的习俗祭奠先人。
2+3。
习作表达30十、创意风采。
30分我们常会在不经意间丢东西,一块橡皮、一只笔等。
有些我们不在意,有些却非常难受,非常伤心,那肯定是这个东西背后有美丽的故事或是与众不同的意义。
当然还可能是一些无形的东西,比如你的信心、勇气、关爱、责任心等。
请根据你对上面这段话的理解,写一篇文章。
参考题目:《丢》、《寻找丢失的……》、《我的-----丢了》,也可以自拟。
(1)必须通过具体事例,表达真情实感。
(2)注意周围景物描写,情景交融。
(3)字数500左右。
题目:5星级题1、关于春的词语4个以上,一个1分,多写加分。
例:万紫千红2、关于春的诗句,三句以上,一句2分,多写加分。
例:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
六年级语文(下册)第二单元检测题班别姓名成绩第一部分:基础与积累(30%)一、请认真地读拼音,端正地写词语。
(6分)fěi cuìzhǎn lǎn línɡqībāsuìwàn xiànɡɡēnɡxīn ( ) ()()()二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。
(4分)1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节2、叔父爸爸伯父祖父哥哥三、请找出错别字划上“”,改正后写进括号里。
(4分)锋拥而至()肃然启敬()扑实敦厚()美不盛收()拾金不味()洪堂大笑()夸夸其淡()语重深长()四、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。
(4分)a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。
b、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。
c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。
d、他()失败了很多次,但是并没有灰心。
五、请把下面的句子补充完整。
(6分)1、“,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,。
”这是宋代诗人写的《》。
2、“,应是嫦娥掷与人。
”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
六、请依要求改写句子。
(6分)1 人们把蒜瓣放进醋里,封起来。
改为反问句:改为“被”字句:2 天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句:第二部分:阅读与积累(30%)(一)阅读《北京的春节》选段,回答问题。
(12分)元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
1、请给下面的多音字组词。
(3分)chǔ()pù()zhēng()chù()pū()zhèng()2、说明灯的数量的词语是;说明灯的种类多的词语是。
(2分)3、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。
(1分)4 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。
(2分)5、这个选段主要写:(2分)6 你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(2分)(二)阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。
(18分)正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。
据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。
热闹非凡,地方特色很浓。
今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。