鲁教版三年级上册第一单元复习课件
选择正确读音
• • • • • • • • 坪坝(bèi b à) √ 敬礼(jì n jì ng √) 使劲(jì ng jì n) √ 似乎(sì ) √ shì 蒲公英(pú √ pǔ) 钓鱼(dià o gōu) √ 发颤(zhàn chàn) √ 汲取(jí √ xī )
坪坝 穿戴 打扮 摔跤 游戏 招引 凤尾竹 孔雀舞 盛开 玩耍 使劲 观察 花瓣 合拢 峰顶 笔陡 铁链 辫子 勇气 居然
•给文中画□的地方加上标点。
•文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ 蔬菜 类。
）
、
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出 醉人的香味。 ① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) ② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。( ) ③ 葡 萄成熟了，很可爱。( )
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 •写出下面词语的反义词：高大 ( ) 热闹 ( )
c) 这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。
复习课文
《爬天都峰》 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相 道谢？ 因为爬天都峰顶对他们一老一小来说 都是很难的事，但他们俩相互鼓励，从彼 此身上相互鼓舞，克服了山高路陡的困难， 终于爬上了峰顶，所以互相道谢。 b)天都峰有什么特点？
方位 1 、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院 葡萄架 西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面 花圃 几棵白杨 小菜园 。其中写得 种着 ____________ ，南面是 __________ 葡萄架 3 句 最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 ___ 5 句，都是写这里的景色的。 到第 __
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴 蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。 这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。 2、第二课第三自然段 原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花 朵 时，它是 的，草地也是 的；花 朵 时， 被包住，草地就 。 3、背诵第三课第二自然段。 我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面 哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上 的 ， 是从天上 的，真叫人 。 4、默写《小儿垂钓》
选择恰当的字组词
带
代
戴
老一（代） （戴）红领巾 （带）路 （代）表 （带）领 领（带） 穿（戴） （戴）手表
三、反义词
仔细——马虎 可爱——可恨（讨厌） 散发——收集 清香——恶臭 勤劳——懒惰 满载而归——空手而回； 近义词： 汲取——吸取 鼓励——鼓舞 纪念——怀念 假装——伪装 观察——察看（视察）
二、形近字组词
• 粗（粗壮） 组（组织） • 袋（口袋） 装（假装） • 锋（雷锋） 逢（相逢） • 瓣（花瓣） 辫（辫子）
• 招（招呼） 召（号召） • 些（这些） 此（此处） • 拢（合拢） 龙（龙宫） • 仰（仰头） 迎（欢迎）
形近字组词
• 湖（湖水） 蝴（蝴蝶） • 带（皮带） 戴（穿戴） • 陡（笔陡） 徒（徒弟） • 要（要求） 耍（玩耍）
飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 热闹 铜钟 粗壮 摇晃
绒毛 手掌 似乎 力量 假装 这些 钓鱼 有趣 咱们 奋力 终于 笑呵呵
绚丽多彩 一本正经 引人注目 白发苍苍
听词义 写词语
坪 1、山间平整的场地。 2、穿的和戴的衣帽或首饰等，泛指装束打扮。 穿戴 3、对还不了解的新鲜事物有兴趣。 好奇 4、形容很规矩，很庄重。 一本正经 5、故意装出某种动作或姿态,以掩盖真相。假装 6、吸引人把视线集中在它们上面。 引人注目 7、像笔杆一样直上直下，形容坡度很大，十分陡峭。 笔陡 8、使振作起来，增强信心或勇气，充分鼓起劲来。 鼓舞 9、头发灰白，形容人的苍老。 白发苍苍 10、敢想敢干毫不畏惧的气概。 勇气 11、坚定不移的意志。 决心
选择恰当的字组词
辩
辨
辫
争（辩） 分（辨） （辩）解 发（辫）
小（辫）子 （辩）论 （辨）别 （辨）析
选择恰当的字组词
长
常
尝
品（尝） （尝）鲜 经（常） （长）方形 （尝）一口 时（常） （长）发 （尝）试
选择恰当的字组词
查
察
检（查） （查）看 （查）找 观（察）
体（察）民情 （察）颜观色 觉（察） （查）资料
•照样子写词语
绿油油 _________ __________
漂漂亮亮 _________ _________
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 、 、 ， 。 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 •用“ ”划出打比方的句子。
修辞手法
同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师 问好，向高高飘扬的国旗敬 礼。
排比
修辞手法
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只 猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地 听着同学们读课文。
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
复习课文
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学， 反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族 之间的友爱和团结。按怎样的顺序来写的？ 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给 我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ b) 草地为什么会变色？ c) 这篇课文主要表现了什么？ 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有 战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要 善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ b)天都峰有什么特点？
拟人
修辞手法
蒲公英就像我们的手掌，可以长开、合上。 我奋力向峰顶爬去，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会儿攀着铁链上，一会 儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。
比喻 峰顶这么高，在云彩上面哩。
夸张
一、多音字
在不同的语言环境中，同一个 字读音不同意思不同
奇 jī(奇数)
qí (奇怪)
• 似shì(似的 sì(似乎
) )
• 相xiāng (相互 ) xiàng (相貌 ) ) )
) )
• 晃huǎng( 晃眼 ) • 发 fā ( 发现 huàng( 摇晃 ) fà ( 头发
• 都dōu( 都有 ) dū( 首都 ) • 假jiǎ( 假发 ) jià( 假日 ) • 朝cháo ( 朝代 zhāo ( 朝阳
• 好hǎo( 好处 ) hào( 爱好 )
• 评（评价） 坪（坪坝） • 钓（钓鱼） 钩（钩子） • 峰（山峰） 蜂（蜜蜂） • 以（以后） 似（似乎）
四、词语
• • • • • • • 绚丽多彩 引人注目 白发苍苍 笑呵呵 满载而归 一本正经 一簇簇 • 五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 • 惹人注意 • 仪表堂堂 神采奕奕 忠心耿耿
• 空手而回 • 六神无主 五湖四海 • 一条条 一座座
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
复习课文
《我们的民族小学》按怎样的 顺序来写的？
上学路上
来到学校
上课
下课
复习课文
《金色的草地》 a) 课文写了哪两件事？
第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的 绒毛。 第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。
b) 草地为什么会变色？
蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上。花 朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时， 金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√
• • • • • • • • 坪坝(bèi b à) √ 敬礼(jì n jì ng √) 使劲(jì ng jì n) √ 似乎(sì ) √ shì 蒲公英(pú √ pǔ) 钓鱼(dià o gōu) √ 发颤(zhàn chàn) √ 汲取(jí √ xī )
坪坝 穿戴 打扮 摔跤 游戏 招引 凤尾竹 孔雀舞 盛开 玩耍 使劲 观察 花瓣 合拢 峰顶 笔陡 铁链 辫子 勇气 居然
•给文中画□的地方加上标点。
•文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ 蔬菜 类。
）
、
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出 醉人的香味。 ① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) ② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。( ) ③ 葡 萄成熟了，很可爱。( )
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 •写出下面词语的反义词：高大 ( ) 热闹 ( )
c) 这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。
复习课文
《爬天都峰》 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相 道谢？ 因为爬天都峰顶对他们一老一小来说 都是很难的事，但他们俩相互鼓励，从彼 此身上相互鼓舞，克服了山高路陡的困难， 终于爬上了峰顶，所以互相道谢。 b)天都峰有什么特点？
方位 1 、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院 葡萄架 西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面 花圃 几棵白杨 小菜园 。其中写得 种着 ____________ ，南面是 __________ 葡萄架 3 句 最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 ___ 5 句，都是写这里的景色的。 到第 __
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴 蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。 这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。 2、第二课第三自然段 原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花 朵 时，它是 的，草地也是 的；花 朵 时， 被包住，草地就 。 3、背诵第三课第二自然段。 我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面 哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上 的 ， 是从天上 的，真叫人 。 4、默写《小儿垂钓》
选择恰当的字组词
带
代
戴
老一（代） （戴）红领巾 （带）路 （代）表 （带）领 领（带） 穿（戴） （戴）手表
三、反义词
仔细——马虎 可爱——可恨（讨厌） 散发——收集 清香——恶臭 勤劳——懒惰 满载而归——空手而回； 近义词： 汲取——吸取 鼓励——鼓舞 纪念——怀念 假装——伪装 观察——察看（视察）
二、形近字组词
• 粗（粗壮） 组（组织） • 袋（口袋） 装（假装） • 锋（雷锋） 逢（相逢） • 瓣（花瓣） 辫（辫子）
• 招（招呼） 召（号召） • 些（这些） 此（此处） • 拢（合拢） 龙（龙宫） • 仰（仰头） 迎（欢迎）
形近字组词
• 湖（湖水） 蝴（蝴蝶） • 带（皮带） 戴（穿戴） • 陡（笔陡） 徒（徒弟） • 要（要求） 耍（玩耍）
飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 热闹 铜钟 粗壮 摇晃
绒毛 手掌 似乎 力量 假装 这些 钓鱼 有趣 咱们 奋力 终于 笑呵呵
绚丽多彩 一本正经 引人注目 白发苍苍
听词义 写词语
坪 1、山间平整的场地。 2、穿的和戴的衣帽或首饰等，泛指装束打扮。 穿戴 3、对还不了解的新鲜事物有兴趣。 好奇 4、形容很规矩，很庄重。 一本正经 5、故意装出某种动作或姿态,以掩盖真相。假装 6、吸引人把视线集中在它们上面。 引人注目 7、像笔杆一样直上直下，形容坡度很大，十分陡峭。 笔陡 8、使振作起来，增强信心或勇气，充分鼓起劲来。 鼓舞 9、头发灰白，形容人的苍老。 白发苍苍 10、敢想敢干毫不畏惧的气概。 勇气 11、坚定不移的意志。 决心
选择恰当的字组词
辩
辨
辫
争（辩） 分（辨） （辩）解 发（辫）
小（辫）子 （辩）论 （辨）别 （辨）析
选择恰当的字组词
长
常
尝
品（尝） （尝）鲜 经（常） （长）方形 （尝）一口 时（常） （长）发 （尝）试
选择恰当的字组词
查
察
检（查） （查）看 （查）找 观（察）
体（察）民情 （察）颜观色 觉（察） （查）资料
•照样子写词语
绿油油 _________ __________
漂漂亮亮 _________ _________
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 、 、 ， 。 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 •用“ ”划出打比方的句子。
修辞手法
同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师 问好，向高高飘扬的国旗敬 礼。
排比
修辞手法
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只 猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地 听着同学们读课文。
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
复习课文
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学， 反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族 之间的友爱和团结。按怎样的顺序来写的？ 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给 我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？ b) 草地为什么会变色？ c) 这篇课文主要表现了什么？ 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有 战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要 善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ b)天都峰有什么特点？
拟人
修辞手法
蒲公英就像我们的手掌，可以长开、合上。 我奋力向峰顶爬去，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会儿攀着铁链上，一会 儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。
比喻 峰顶这么高，在云彩上面哩。
夸张
一、多音字
在不同的语言环境中，同一个 字读音不同意思不同
奇 jī(奇数)
qí (奇怪)
• 似shì(似的 sì(似乎
) )
• 相xiāng (相互 ) xiàng (相貌 ) ) )
) )
• 晃huǎng( 晃眼 ) • 发 fā ( 发现 huàng( 摇晃 ) fà ( 头发
• 都dōu( 都有 ) dū( 首都 ) • 假jiǎ( 假发 ) jià( 假日 ) • 朝cháo ( 朝代 zhāo ( 朝阳
• 好hǎo( 好处 ) hào( 爱好 )
• 评（评价） 坪（坪坝） • 钓（钓鱼） 钩（钩子） • 峰（山峰） 蜂（蜜蜂） • 以（以后） 似（似乎）
四、词语
• • • • • • • 绚丽多彩 引人注目 白发苍苍 笑呵呵 满载而归 一本正经 一簇簇 • 五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 • 惹人注意 • 仪表堂堂 神采奕奕 忠心耿耿
• 空手而回 • 六神无主 五湖四海 • 一条条 一座座
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
复习课文
《我们的民族小学》按怎样的 顺序来写的？
上学路上
来到学校
上课
下课
复习课文
《金色的草地》 a) 课文写了哪两件事？
第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的 绒毛。 第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。
b) 草地为什么会变色？
蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上。花 朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时， 金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着 黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去， 个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√
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鲁教版三年级语文上册(全套)精品课件
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
第二组
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
5 灰雀
鲁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版三年级语文上册(全套)精品 课件
6 小摄影师
第一组
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
1 我们的民族小学
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
2 金色的草地
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
3 爬天都峰
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
4 绝招
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
语文园地一
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
7 奇怪的大石头
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
8 我不能失信
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
语文园地二
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
鲁教版三年级语文上册(全套)精 品课件目录
0002页 0075页 0133页 0217页 0277页 0320页 0360页 0391页 0467页 0499页 0533页 0551页 0590页 0650页 0748页 0768页 0832页
第一组 2 金色的草地 4 绝招 第二组 6 小摄影师 8 我不能失信 第三组 10 风筝 12 听听，秋的声音 第四组 14 盘古开天地 16 一幅名扬中外的画 第五组 18 富饶的西沙群岛 20 “东方之珠” 第六组 22 科利亚的木匣
第三组
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
第二组
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5 灰雀
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第一组
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1 我们的民族小学
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2 金色的草地
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3 爬天都峰
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4 绝招
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0002页 0075页 0133页 0217页 0277页 0320页 0360页 0391页 0467页 0499页 0533页 0551页 0590页 0650页 0748页 0768页 0832页
第一组 2 金色的草地 4 绝招 第二组 6 小摄影师 8 我不能失信 第三组 10 风筝 12 听听，秋的声音 第四组 14 盘古开天地 16 一幅名扬中外的画 第五组 18 富饶的西沙群岛 20 “东方之珠” 第六组 22 科利亚的木匣
第三组
鲁教版三年级语文上册(全套)精品 课件
三年级语文上册第一单元4绝招参考课件鲁教版
小学复习课件 三2
什么是绝招？你有什么绝招 吗？或者，你见过哪些绝招？
3
4
借助拼音自读课文，想一想 课文有哪几个小朋友比试了哪几 种绝招？在书中划出来。
5
读读议议
课文中提到了哪几种绝招？ 小柱子为什么要练绝招？他练习了 哪些绝招？怎样练习的呢？
6
10
想一想：你认为生活中还有什 么可以称为绝招？你最佩服周围人 中的什么绝招，并问问他是怎么练 出来的。可以的话，你也可以学一 学。
11
12
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
13
为什么小伙伴们都羡慕地竖 起了大拇指？
你觉得小柱子的做法怎么样？ 你最佩服谁的绝招？
7
如果你是他 们中的一员， 你会怎么做？
8
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
99
写一写：下一次的比赛会是 什么样的情景呢？续编故事。
什么是绝招？你有什么绝招 吗？或者，你见过哪些绝招？
3
4
借助拼音自读课文，想一想 课文有哪几个小朋友比试了哪几 种绝招？在书中划出来。
5
读读议议
课文中提到了哪几种绝招？ 小柱子为什么要练绝招？他练习了 哪些绝招？怎样练习的呢？
6
10
想一想：你认为生活中还有什 么可以称为绝招？你最佩服周围人 中的什么绝招，并问问他是怎么练 出来的。可以的话，你也可以学一 学。
11
12
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
13
为什么小伙伴们都羡慕地竖 起了大拇指？
你觉得小柱子的做法怎么样？ 你最佩服谁的绝招？
7
如果你是他 们中的一员， 你会怎么做？
8
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
99
写一写：下一次的比赛会是 什么样的情景呢？续编故事。
鲁教版三年级语文上册PPT课件(2024)
2024/1/28
6
02
阅读理解与表达
2024/1/28
7
课文阅读与理解
课文背景介绍
通过图片、视频等多媒体手段，向学生展示 课文所描述的时代背景、人物形象等，帮助 学生更好地理解课文内容。
重点词汇解析
针对课文中的重点词汇，进行详细解释和举 例，帮助学生掌握词汇的含义和用法。
句子理解与赏析
选取课文中的典型句子，进行深入分析和欣 赏，引导学生理解句子的含义和表达方式。
帮助学生理解句子结构。
句式变换
讲解句式的变换方法，如陈述句 变疑问句、肯定句变否定句等，
提高学生的语言运用能力。
表达技巧
介绍一些常用的表达技巧，如比 喻、拟人、夸张等，帮助学生增 强语言表达的生动性和形象性。
2024/1/28
14
04
文学常识与鉴赏
2024/1/28
15
古代文学常识介绍
2024/1/28
谋篇布局
教授学生合理安排文章结构， 包括开头、正文和结尾的写法
。
语言表达
引导学生运用生动、准确的语 言描述事物，表达自己的思想
和情感。
写作规范
强调写作格式和标点符号的正 确使用，培养学生良好的写作
习惯。
2024/1/28
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作文批改与讲评
01
及时批改
对学生的作文进行及时批改， 指出优点和不足，提出改进意 见。
01
欣赏徐志摩、戴望舒、舒婷等现代诗人的代表作品，感受诗歌
的意境和韵律美。
现代散文
02
阅读鲁迅、朱自清、冰心等现代散文家的经典作品，体会散文
的形散神聚和语言优美。
现代小说
03
鲁教版小学三年级语文上册第一单元复习要点资料
鲁教版小学三年级语文上册第一单元复习要点资料一本月光月影烁烁金光兴高奄奄成百毫无罪魁祸为欲大笑不得气喘恭恭舒枝颜悦老老认认盘根叶茂负义卑鄙耻反三触类致用融贯通循序渐无师豁然学无境如潮深重铿锵自投妻散蒸腾掷地见不妙若有所悟原原安安二话心胆尘土失措轻松茅庐料事横溢心细鞠躬瘁死后咆哮滔滔一泻雄伟桃源陶醉忘返慕名之鸟写几个神话故事：夸父女娲精卫愚公后羿嫦娥瘦小的身材甜美的微笑生动的文章清秀的脸美好的情感感人的画面偏僻的小镇迷人的宫殿高峻的山峰汹涌的河流茂密的森林鲜艳的花草同音字：防仿芳：照芬佛模止考烤：烤试卷火摇腰遥：远头带摆站占战：士领队立争数熟述：口悉学叙烤照召朝：阳号按开亮记季纪计：日年节算世装状壮：服形丽态饰列烈裂：破车壮士式开武舞务物：特术蹈练歌品质治制：度量统品理节豪浩毫：米自然无节制猪值直殖植：日角繁树生但旦蛋：鸡是元凡夕带待代：年等领表腰坚肩尖：强膀利持双提题替：换问目防代出掉吊调：查车落带走威危：险武胁急扶伏：手埋圈击持防仿芳：照芬佛模止考烤：烤试卷火摇腰遥：远头带摆站占战：士领队立争数熟述：口悉学叙烤照召朝：阳号按开亮记季纪计：日年节算世装状壮：服形丽态饰列烈裂：破车壮士式开武舞务物：特术蹈练歌品质治制：度量统品理节豪浩毫：米自然无节制猪值直殖植：日角繁树生但旦蛋：鸡是元凡夕带待代：年等领表腰坚肩尖：强膀利持双提题替：换问目防代出掉吊调：查车落带走威危：险武胁急扶伏：手埋圈击持决绝：对坚定路句慌谎荒：地忙说张话山低底抵：抗头下飞管馆：饭理图书家利历：史用有日年丝斯：文绸巾慢条理瓦则责：守任自规备按安：全时照装抓爪：住鸡被子感谢您的阅读，祝您生活愉快。
鲁教版三上第一单元语文知识点汇总(复习用,特别好用)
二、复习课文： • 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学， 反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间 的友爱和团结。 • 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给 我的们生活带来了乐趣。 • 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有 战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于 互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 • a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
• 第一单元 • 小儿垂钓【唐】胡令能 • 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 • 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）连（连长） 似（似乎） 要（要求） 仰（仰头）链（铁链） 以（以后）
钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣） 包（书包） 辫（辫子） 峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟）
hào(爱好) jī(奇数) jiǎ（假发） jì n(使劲) 好 奇 假 劲 hǎo(好处) qí (奇怪) jià（假日） jì ng(劲敌)
• • • • • •
反义词： 仔细——马虎 可爱——讨厌 散发——收集 勤劳——懒惰 满载而归——空手而回 快乐──悲伤 纪念──怀念
• 近义词： 汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念； 假装——伪装； 观察——察看（视察） 绝招──绝技 特别──特殊 主意──主见 • 居然──竟然 鼓舞──鼓励 • 汲取──吸取 喜爱──讨厌
• （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人 的奋斗和努力。） • b)天都峰有什么特点？ • 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
兴业县中心小学三年级语文上册第一单元3《爬天都峰》课文参考课件鲁教版三年级语文上册第一单元3爬天都峰
a.佳文欣 赏
a.小老鼠虚弱地趴在草地上，努力抬眼看向啄木鸟，“ 的非常感谢！”“看你这么虚弱，去我家休息一下吧 小老鼠往家里飞去。日子一天天过去了，小老鼠渐渐好 天都会出去寻找美味的果子与啄木鸟分享，来感谢她的
a. 小老鼠与啄木鸟的对话体现了啄 木鸟乐于助人的品质 b. 动作：趴、抬眼、托起富于人的 行为，让故事角色更生动
a. 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。
随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更 加美丽，更加富饶。
a. 富饶的西沙群岛
b. 海面 海水颜色
c. 海底 珊瑚 各种形状
d.
海参 懒洋洋
e.
大龙虾 威武
f.
鱼
多
g. 海滩 贝壳 千奇百怪
h. 海龟
有趣
i. 海岛 鸟 鸟蛋 鸟粪
a.情a.境游戏导导入
a.佳文欣 赏 a. 从此他们成为了一对好朋友，相 过上了美好的日子。
a. 结尾创设了一个画面，使文章更 加生动，角色活灵活现。
a.素材宝 库
a.欣喜若狂 心灰意冷 回
b.怒气冲天
亡羊补牢
马
c.画蛇添足
心旷神怡
狗
d.马不停蹄 鸡飞蛋打 羊
e.虎头蛇尾 怒气冲冲 怒
a.素材宝
库
a.
山坡上住着一群蜜蜂和几只蝴蝶，他们
a.
a.时间：春天
b.地点：森林里
的
c.
小河边
a.筛素材，明主题
a.
a.小老鼠在河边 喝水，不小心落 水。
a.你能猜出接 下来会发生什 么吗？
a.救命 ！ b.救命 ！
a.筛素材，明主题
aa..啄木鸟抓住小 老鼠的耳朵，把 他救了起来。
三年级上册第一单元整理复习ppt课件
1吨=（1000 ）千克 9000千克=( 9 )吨 ( 2 )吨= 2000千克
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2、填上合适的单位
一瓶酱油重1（千克 ） 三年级学生重30（千克）
卡车载重8（吨 ） 机场跑道长约3（千米）
桌子高8（分米）
大头针长22（毫米 ）
小明身高135（ 厘米）
黑板宽约2（米 ）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3、我会连
一座桥长 数学书厚 小青的身高 125厘米 5千米 8毫米
＜ 1000克（ ）3千克 ＝ 5000千克（ ）5吨 ＝ 100毫米（ ）1分米
＞ 15吨（ ）15千克
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3、菜店运来6吨大白菜， 上午卖出3000千克，下午 全部卖完。下午卖出大白 菜多少千克？
200千克+1800千克=（2）吨
6吨—2000千克=（4000）千克
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2、在（ ）里填上“＝”、“＜”、“＞”
＞ 2吨（ ）960千克 ＜ 4千米（ ）4200米 ＜ 45克（ ）3千克 ＞ 66厘米（ ）6分米
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2、填上合适的单位
一瓶酱油重1（千克 ） 三年级学生重30（千克）
卡车载重8（吨 ） 机场跑道长约3（千米）
桌子高8（分米）
大头针长22（毫米 ）
小明身高135（ 厘米）
黑板宽约2（米 ）
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3、我会连
一座桥长 数学书厚 小青的身高 125厘米 5千米 8毫米
＜ 1000克（ ）3千克 ＝ 5000千克（ ）5吨 ＝ 100毫米（ ）1分米
＞ 15吨（ ）15千克
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3、菜店运来6吨大白菜， 上午卖出3000千克，下午 全部卖完。下午卖出大白 菜多少千克？
200千克+1800千克=（2）吨
6吨—2000千克=（4000）千克
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2、在（ ）里填上“＝”、“＜”、“＞”
＞ 2吨（ ）960千克 ＜ 4千米（ ）4200米 ＜ 45克（ ）3千克 ＞ 66厘米（ ）6分米
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
鲁教版语文三年级上册《五花山》PPT课件1
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来， 还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大 的还是小的，都像被油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
着独特的风姿和色调
五
深绿的樟子松 金黄的小桦树
花
火红色的枫树 地面上高矮不等丛生的荆棘
山
焕出发五颜六色的活力 远远望去恰似一幅美丽的画卷
五花山的形成有着自然季节的交替 有着风雨的洗礼和滋润
风和日丽给了她生存的土壤 春去秋来带给她神奇的色彩
窥视连绵不断的五花山 仿佛沉醉在花海之中 吮吸着五花山散发出的弥弥清香 感受着五花山带来的愉悦心境陶醉……
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大 的还是小的，都像被油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
着独特的风姿和色调
五
深绿的樟子松 金黄的小桦树
花
火红色的枫树 地面上高矮不等丛生的荆棘
山
焕出发五颜六色的活力 远远望去恰似一幅美丽的画卷
五花山的形成有着自然季节的交替 有着风雨的洗礼和滋润
风和日丽给了她生存的土壤 春去秋来带给她神奇的色彩
窥视连绵不断的五花山 仿佛沉醉在花海之中 吮吸着五花山散发出的弥弥清香 感受着五花山带来的愉悦心境陶醉……
三年级上册英语课件-复习一｜湘鲁版
三年级上册英语课件一复习一丨湘鲁版第1学时Activity 1I trxjrtr Zhese people.Andy. Li X MIO. Wang Li. Zboti Lm.Amy, Ted, Ms LiActivity 4Itmow r6eac ptrrasvs and sef)fences.Hello Pm .. Nice to meet you?What ® your name? My name id ... Where this? irsHow ere yo<PI'E fine. thanks.Actrvity 2I Anow t/)e$e ^(ds.Levs pi«y e game1 Touch your whara m it?II h88 long legsJerms it has a smaiifbig heedWh«f8 in your .?twenty3.Unit 1的教学：(1 )在做过上述活动的基础上,教师在教室里分别走到不同的学生面前,用What's yourname?询问,要求学生用真实姓名来答；然后，让学生询问邻近同学的姓名并答。
(2 )教师将学生分成四个小组,其中,先让一、二组结合,三、四组结合；每组一次站起一名学生,手拿一种学习用品(pen, pencil, book, bag),用What's this?询问另一组的学生,轮流进行。
看哪组的学生回答得既快又正确。
B2Wtwenty教学过程1-Unit 3的教学:(1 )教师将自亘课前准备的玩具动物放在一个盒子 —盖子)。
开始上讥' 生,让学生对这几祜动物1 学生描述得最好。
and listen 的录■里(可以打开兰 幺△兰车 -I 卜莹 (2蜜师放Lqc 录音 _________ 匹圭―-…「，诙帀蟲』轮流对所听到的几荊动物进行*寺征描述（可 由描述,不局限于录音内容），如：The turtle has small eyes and a small head .It has four legs. The panda has a big head ・ The monkey has long arms and long legs ・皿子).o 开2 •串联对话教学:针对Unitl至Unit 3的教学内容,教师要精心制作一个课件，将这3个单元的主要内容串联起来,其中应包括所学的主要语言内容和句型。
湘教版(鲁教版)英语三年级上册全册课件
√
√ √
>>Presentation What’s this? It’s a book. It’s a pen. It’s a pencil. 名词有可数与不可数之分，在可数名词的 单数前，一般应加a或an，意思是“一个（本， 只……）”。
>>Practice Act and guess.
1
2
3
desk
>>Presentation
找失主
Is this your book?
Yes, it is. No, it isn’t.
>>Presentation
找失主 Is this your pen? No, it isn’t.
>>Presentation
找失主 Is that your pen? Yes, it is.
>>Summary
文具单词：
询问物品：What’s this?
>>Lead-in 我们用英语来介绍自己吧！ I’m…
My name is…
What’s your name?
>>Lead-in 我会用英语有礼貌地打招呼！ Hi.
Hello.
Nice to meet you.
>>Presentation 你会用英语道别吗？
Who is he? He is Tutu.
>>Presentation 女孩、女性用she 男孩、男性用he
he
she
>>Presentation Try to say
Who is he? He is Ning Zetao.
>>Presentation Try to say