市场调查与预测 第三章问卷与测量方法

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市场调查与预测——问卷设计调查研究法PPT课件

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設計”選擇題”的答項
根據特定構面(dimension)或層次(e.g.社 會階級、年齡層…)來設計答項
宜提供中間或不確定的答案 答案應該依序互相排列 根據題問本質,可考量用單選題或複選題
*
問卷設計常犯的錯誤
部份調查者將問卷設計與測驗(test)編製混為一談 問卷調查名稱未能明確 遺詞用字過於籠統含混 問卷題目的設計,未能秉持客觀公正的原則 問卷設計中,內容方面備受爭議之部份 問卷印刷編排的錯誤 文獻探討應先於問卷設計之前,並且注意題目編排順序 問卷題目儘量避免問一些與主題無關或很難回答問題 題目之回答選項不夠互斥性及周延性 問卷設計要考量未來變數如何量化 問卷設計要儘量避開敏感性問題
問卷設計的原則
問題要讓受訪者充分了解,問句內容不可超出受訪者 之知識及能力之範圍。
問題是否切合研究假設之需要。 要能引發受訪者真實的反應,而非敷衍了事。 問項是否含混不清,易引起受訪者的誤解。 問題是否涉及社會禁忌、偏好。 問題是否產生暗示作用。 便於忠實的記錄。 便於資料處理及資料分析:包括編碼(coding)、問卷
「做好」調查法的建議
5.儘量建立多元化的研究設計:例如三角
驗証法、多元化研究方法、或定性與定量兩種 方法的混合,彼此互補長短,並互相驗証彼此 的研究結果是否一致,這對理論建構及精緻化 有非常大的幫助
6.選擇具代表性的樣本(框架)及抽樣方 法
研究抽樣部份要交待您的樣本框架、及如何抽樣 ?樣本數太少亦是多數研究者常犯的毛病,一 般樣本數至少在200以上,統計分析較不會違 反其統計假說
資料鍵入(key in)到電腦檔…。
*
問卷內容設計要點
問題的必要性 把握問題範圍適切性 受測者要能回答

第三章 市场调查的方法《市场调查与预测》PPT课件

第三章 市场调查的方法《市场调查与预测》PPT课件

【补充阅读资料3-5】
国外几种新型调查方法
方法
定义操作建议
触摸屏
奇奥斯卡(Kiosks)配备了触摸屏系统,提供了一种新型的在商店、诊所或 其他消费、服务场所进行个人访谈的方法。但这种方法的使用量还小, 仍无法分析其利弊。
传真调查 这是近年来收集商业公司信息的一种有效方法,与邮寄调研类似。它 的 最大优点是从目标被访者中收集和传递信息的时间极大缩短。而且调 查 显示,在这种方法使用之初,其回答率高于邮寄调研。
项目
组别
实验组
控制级(对照组)
事前测定值
x1
/
事后测定值
x2
/
3.4实验调查法 3.4.2有控制组的事前事后对比实验
2014年5月13日,欧洲最高法院就此作出裁定,谷歌应 按照当事人要求删除涉及个人隐私的数据。这意味 着普通公民对个人隐私拥有“被遗忘权”,个人信息 在面对一些全球性的终身数据储存器时可以获得更 好的保护。司法的态度,很大程度上推进了大数据时 代个人隐私信息权利极大发展。在立法框架内,司法 完全可以通过判例推进隐私立法的精细化,改变大众 对隐私权的观念认知,促进全社会关心并不断提升这 些权利的价值地位。
3.4.2有控制组的事前事后对比实验
这种方法要求对调查对象随机抽出两个样本组,在相同时间段 内进行实验比较其中一组为实验组,一组为控制组。要求对实 验组和控制组分别进行实验前测量和实验后测量,然后进行事 前、事后对比。比如要测定某一种商品改变包装后的销售情况, 可以在实验前测定两组销售量,实验组为X1,控制组为Y1;实 验后实验组的销量为X2,控制组的销量为Y2;实验效果,既两 组事前、事后对比的实验效果为(X2-X1)—(Y2-Y1)。
3.3 观察调查法

市场调查与预测3调查方法4

市场调查与预测3调查方法4

四、应用

1、产品价格实验 2、产品细分化测试 3、市场饱和程度实验
五、具体方法
实验设计……指调查者控制实验环境和实 验对象的规划和方法 常用的实验设计方法 1)非正规设计 2)正效果:Z2 - Z1
项目 事前测量 实验组 Z1 控制组 -
实验处理 事后测量
有 Z2
- -
2)事前事后有控制对比实验

实验效果( Z2 - Z1 ) - ( Y2 - Y1 )
项目 事前测量 实验处理 实验组 Z1 有 控制组 Y1 —
事后测量
Z2
Y2
3)事后有控制 对比实验

实验效果:Z2-Y2 实验组 — 有 Z2 控制组 — — Y2
项目 事前测量 实验处理 事后测量

指企业的某些产品进入某一特定地区(通常是 小规模市场)进入试验性销售、试销时,产品 只在有限的范围和有代表性的测试单位内销售, 并衡量销售结果。
主要功能:
1) 在产品进入全部目标市场之前,在一个 有限的地区内,收集有关市场活动的信 息和经验 2) 预测市场计划在应用于全部目标市场时 的结果
二、步骤
1、根据市场调查项目和课题要求,提出研究假设,确 定实验自变量 2、 进行试验设计,确定实验方法 3、 选择实验对象 4、 进行正式实验,严格按实验设计规定的进程进行 实验,并对实验结果进行认真的观测和记录 5、 整理分析资料,得出实验结果,并写出调查报告
三、特点
优点:1)结果具有一定的客观性与 实用性 2)方法具有一定的可控性与主动性 3)可反复实验,以提高调查的精度 缺点:1)随机不可控因素干扰较大 2)只能对现实市场经济变量之间的关系分析, 无法研究过去和未来情况 3)费用高,难度大 4)保密性差,易遭竞争对手的破坏

市场调查与预测 (第四版)-第3章 量表设计 2

市场调查与预测 (第四版)-第3章 量表设计 2
至一两百条有关态度调查的语句,然后再选定一批特 定的测试对象作为评定者,针对上述提供的数条语句 由测试对象自己做出判断。
量表的形式
• 李克特量表
• 李克特量表要求被调查者表明对某一表述是赞成还是
否定,测量人们在态度上的差别。
量表选项设计
• 类别数目和奇偶性 • 平衡量表和非平衡量表 • 强制性和非强制性量表
费者对品牌的偏好;也可用于对同一问题的不同因素 之间重要性程度的比较。
量表的形式
• 固定总数量表
例如,在选•购电例视:机电时视,机下品列牌因素的重要程度如何?(请打分,总分为100分)
质量( ) 价格( ) 品牌( ) 售后服务( ) 安装( )
量表的形式
• 瑟斯顿量表
• 瑟斯顿量表的建立方式是由调查人员先拟定几十条甚
• 首先是确定要进行测定的事物,然后将对该事物加以
描述的形容词列于量表的两端,在两个反义词之间划 分为若干等级,从而判断受访者的意见或态度。
量表的形式
• 语义差别量表
• 例7:餐饮6连锁店5的顾客4态度测3量 2
食品质量好 环境美观
现代化的建筑 停车场清洁
服务态度好 卫生整洁
1 食品质量差
环境差 老式的建筑 停车场混乱
• 量表是一种用于测量态度的工具。 • 它是一系列结构化符号和数字,这些符号和数字可以
按照一定的规则分配给适用于该量表的人员或他们的 行动和态度。
态度测量
• 量表的特征
• 特指 • 比较性 • 差距程度
态度测量
• 量表的类型
• 定类量表 • 定序量表 • 定距量表 • 定比量表
量表的形式
量表的形式
态度测量
• 态度测量的含义

《市场调查与预测》(第3章)

《市场调查与预测》(第3章)
1.注意应用的范围 2.注意其他因素改变对研究对象改变的影响
现代物流研究中心 程明
感谢同学们的大力支持!
3.5其它调查方法 3.5其它调查方法
3.5.1小组座谈法 1.小组座谈法的概念与特点
小组座谈是由一个经过训练的主持人以一种无结构的自然的形式 与一个小组的被调查者交谈,主持人负责组织讨论。 小组座谈会的特点: (1)小组大小:8~12人; (2)小组构成:同质性;预先筛选被调查者; (3)座谈环境:放松的、非正式的气氛; (4)时间长度:1~3小时; (5)记录:使用录音带和录像带; (6)观察:主持人可以观察、可相互接触,主持人有熟练的交 流技术。 现代物流研究中心 程明
感谢同学们的大力支持!
3.4.2实验法的形式及应用技巧
1、实验前后无控制对比实验 实验前后无控制对比实验,即指 事前对正常情况进行测量记录,然后 再测量记录实验后的情况,进行事前 事后对比,通过对比观察了解实验变 化的效果。这种实验调查法是最简单 一种,它的观察对象只有一个,就是 所选定的实验单位。这种方法简单, 易行,可用于企业改变花色、规格、 款式、包装、调价等措施是否有利于 扩大销售增加利润的实验。
3.4实验法 实验法
3.4.1实验法的概念及特点
感谢同学们的大力支持!
实验法是指从影响调查问题的许多因素中选出一个 或几个因素,将它们置于一定条件下进行小规模的实 验,然后对实验结果作出分析、研究,得出实验结论 的一种调查方法。 实验法的特点是,调研人员控制选定自变量,并 观察这些自变量对因变量的影响,也就是把调查对象 置于非自然状态下开展市场调查。在实验法中,实验 者在事先设计的条件下进行调查,容易受一些可变动 的因素的干扰,对实验假设条件以外的其他条件的影 响无法控制,对实验人员自身行为所引起的影响难以 避免。因此,在设计实验条件时,应尽量充分考虑各 种内在和外在的因素;同时,在实验调查过程中,实 验人员应该尽量使自己保持中立、客观的立场。 现代物流研究中心 程明

市场调查与预测导学案(第三章)

市场调查与预测导学案(第三章)

第三章市场调查基本方法市场调查方法指在市场调查中收集、取得市场信息(标志值)的方法。

一般将其分为两大类:间接调查法(指文案调查法)与直接调查法(包括采访法、观察法、实验法等直接调查与间接调查的区别,不在于是否实地(调查人员亲临调查现场),而在于获得的资料是否是调查人员直接鉴定或测量的结果(不是经他人代劳或转述而得)间接调查获得的资料也可以称为原始资料,但其真实性与可靠性无法鉴别。

根据搜集资料来源分可以分为搜集一手资料和搜集二手资料。

一手资料是指调查人员通过实地调查,直接向有关调查对象搜集的资料,而二手资料是指经他人搜集、记录或整理所积累的各种数据资料。

一、市场调查资料的搜集:1、含义:是根据市场调查的任务和要求,运用科学的方法,有计划、有组织地从市场搜集资料的工作过程。

2、市场调查资料的种类二、文案调查法1、概念与特点(一)文案调查法是指通过搜集各种历史和现实资料,从中获取与调查有关的信息,并进行分析整理的调查方法。

也称为间接调查法、资料分析法或室内研究法。

2、应用:①进行市场探究性研究;②配合其他调查方法展开更全面和科学的研究;③进行经常性市场研究;④为调查方案提供数据支持和帮助。

3、文案调查资料的要求:①广泛、全面;②有价值性、针对性;③有时间性;④系统性;⑤准确性。

4、文案调查法的优点与不足优点:省时、省力不受时间与空间的限制,来源广泛,特别是对于历史资料和外地、外国的资料,查找方便。

一般说来是真实、可靠的。

不足:不完全符合本企业的特征与需要,来源繁杂,数量浩大,良莠不一,有些资料可能已经过时了,因而,对其真实性与可用性需要仔细地加以鉴别、审定。

有些资料需要重新进行加工整理。

5、间接资料又称第二手资料或次级资料,是指别人调查、整理后公开发表的资料。

6、间接资料来源,包括内部资料和外部资料。

企业内部资料是企业各部门在其经营管理活动中积累的各种报表、单据、凭证和记录,如统计资料、会计资料、业务资料及其他资料,包括会议记录、图片、音像资料等。

市场调查与预测第三章习题与答案

市场调查与预测第三章习题与答案

第三章一、解释下列概念1.市场调研与市场预测策划答:市场调研与市场预测策划是指市场调研与市场预测人员为实现市场调研与预测的目标,而制定的收集、处理各种必须的信息资料的详细步骤和规划或方案的活动和过程。

2.市场调研课题答:市场调研课题是指某市场调研与预测项目所面临和要解决的核心的、关键性问题。

3.市场调研课题的界定答:明确市场调研与预测项目所面临和要解决的核心的、关键性问题的过程就是市场调研课题的界定。

4.市场调研策划书答:所谓市场调研策划书,就是调研工作的蓝图和指南,它描述了进行市场调研的工作阶段、工作内容,以及各阶段工作应遵循的策略、技巧,应采用的方法,它是对整个调研工作事先做的整体安排、总体规划,也是沟通调研人员和项目委托者的有效媒介。

二、填空题1.完整的市场调研过程大致可以分为四个阶段调研前准备、市场调研设计、市场调研、调研资料的整理与分析、编写调研报告。

2.市场预测过程,通常包括明确预测目标、搜集信息资料、建立预测模型、利用模型进行预测、评价修正预测、撰写市场预测报告六个阶段。

3.确定市场调研与预测问题必须遵循两大原则:一是能使调研与预测者获得经营管理决策所需的全部信息;二是能指导调研与预测者开展调研与预测活动。

4.市场调研策划的可行性评估主要包括经济可行性研究、技术可行性研究、操作可行性研究。

5. 市场调研可行性评估方法包括括逻辑分析法、经验判断法、试点调研法三种评估方法。

6. 虽然具体的市场调研策划书的内容可能有所区别,但基本格式、框架却是相同,一份市场调研策划书一般应包括十个部分:项目的标题;摘要;背景分析;问题陈述及调研目标;调研方法;调研时间表;调研经费预算;提交调研成果;调研的执行与控制;附录。

三、简述题1.如何正确界定市场调研与预测课题?界定调研课题的意义是什么?答:正确界定市场调研课题是一项重要而又细致的工作,涉及以下方面的工作内容:(一)分析课题的背景1.了解企业本身条件①了解企业历史资料和发展趋势②了解企业的各种资源和调研面临的限制条件③分析决策者的目标2.了解企业的环境条件①了解消费者行为②了解法律环境③了解经济环境④了解营销能力和科技水平(二)界定课题的途径①与决策者交流②向专家咨询③二手资料分析④定性调研(三)市场调研与预测的课题的明确界定市场调研与预测课题必须遵循两大原则。

第三章 市场调查方法《市场调查与预测》课件

第三章 市场调查方法《市场调查与预测》课件

的观察。

间接观察指调查人员不直接介入所调查的情景
之中, 通过观察与调查对象直接关联的事物来推断调
查对象的情况。

(四)公开观察和非公开观察

按调查人员在观察中是否公开身分划分, 可分为
公开观察和非公开观察。

公开观察指在被调查者知道调查人员身分的情
况下, 按照调查目标要求, 有针对性地为调查人员提
• 二、实验法的实施步骤

实验法一般包括以下几个步骤:
• (一)将研究的问题转化成有关的变量
• (二)选择实验对象
• (三)确定实验方案
• (四)控制实验环境
• (五)收集实验数据

三、实验调查的具体方法

(-)单一实验组前后对比法

就是只选择一批实验对象作为实验组,通过实验前后实验对
象发生的变化得出实验结论。例如,某洗衣机厂为了扩大销售,

4.其他各种大众传播媒介, 如电视、广播、报刊、杂志等载体的经济信息和技术情况资料。

5.有关生产、经营机构提供的商品目录、广告说明书、专利资料及商品价目表等。

6.国内外各种博览会、展销会、订货会等促销活动发放的文件资料, 各种国际组织、外国使领馆、商会提供的国际市
场信息等。

7.各级各类图书馆藏文献资料等。
• 由上表可以看到: • (一)实验组和控制组都要有实验前后的测量。 • (二)实验组实验前同实验后对比,其变动结果为X2-X1;
控制组实验前同实验后对比,其变动结果为Y2-Y1。 • (三)实验组实验前后同控制组实验前后对比的实验效果,
即实验变数效果,为(X2-X1)-(Y2-Y1)。
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•答案便于检查处理 •答案便于数据处理和分析
顺序性原则
•容易回答的问答(如行为性问题)放在前面; •较难回答的问题(如态度性问题)放在中间; •敏感性问题(如动机性、涉及隐私等问题)放在后面; •关于个人情况的事实性问题放在末尾; •封闭性问题放在前面;开放性问题放在后面; •清的情况的词语;
– 例如:“你是否经常购买洗发液?‖ ―你上月共购买了几瓶洗发液?‖
• 避免引导性提问;
– 如:“您喜欢教师这一受人尊敬的职业吗?”
• 避免提断定性的问题;
– 例如:“你一天抽多少支烟?”
• 避免提令被调查者难堪的敏感问题;
– 例如:“您是否离过婚?离过几次?谁的责任?”
2.用公款送礼
3.用公款购买小汽车 4.盖私房
5.乱发文凭
6.用公款旅游、出国 7.提干走后门
8.公款娱乐
(请按问题的严重程度把下列问题的编号填写在后面的空格内,最严重 的填写在左边第一格,然后依次向右填写)
• 调查主题内容:由若干按一定顺序排列的具体问 题及相应的选择项目组成。(设计重点)
• 编码:编码是将问卷中的调查项目变成代码数字 的工作过程,大多数市场调查问卷均需加以编码, 以便分类整理,易于进行计算机处理和统计分析;
– 例如:请对下列品牌的超市按1到5进行排序,5表示最喜欢的,1 表示最不喜欢的: 好又多() 人人乐()永辉() 新世纪() 重百()
• 顺序量表除了测量类别特性外,还增加了对数据排序的能 力。 • 对于顺序量表,任何一系列数字都可以用于表达对象之间 已排定的顺序关系。
• 避免出现褒义词、贬义词。
– 1941年罗格(Rugg)进行的试验: A:您是否认为美国应该禁止反对民主的公开言论? B:您是否认为美国应该允许反对民主的公开议论?
• 小练习:
“您为何不看电影而看电视”? 你对PPO的意见是什么? 某保险公司调查顾客对本公司业务的印象,询问:
请问您对本公司的理赔时效是否满意?请问您对本公司的展业方式 是否满意?
尊敬的女士/先生: 您好! 我们是XX的调研员。受XX的委托,正在进行 一项关于影响电动自行车消费的因素的市场调查。 我们采用的是街头拦截法,确定您作为我们的访 问对象,非常希望得到您的支持!此次调研采用 无记名方式,所获得的有关信息只作为本次研究 分析之用,我们承诺保守秘密并不将所获信息用 作其它用途。为表示对您的感谢,我们将赠送一 份精美的小礼品。谢谢您的支持! XX调研中心 年 月 日
• 指导语:用来指导被调查者填答问卷的各种解释和 说明。(三种形式)
– 对于简单问卷(封面性之中);
– 例如: “请根据自己的实际情况在合适的答案号码上画圈(或打 勾),或在空白处直接填写”。
– 对于复杂问卷(封面信之后单独列出);(填表说明) – 其他情况(具体问题之后)
例如:“您认为当前社会不正之风的突出表现是什么?” 1.大吃大喝
• 测量量表
• 量表是指根据特定的法则,把数值分派到受试者、事 物或行为上,以测量其特征标志程度的数量化工具。 • 调查中常用的量表有:类别量表、顺序量表、等距量 表和等比量表。
1、类别量表
• 类别量表:在量表中,如果数字仅仅作为符号用以标志客 观事物或对客观事物进行分类,则这个量表就是类别量表。
• 问卷设计的程序
– 准备阶段 – 初步设计(确定问卷结构、拟定编排问题) – 试答和修改 – 付印
• 问卷设计流程图
1. 详细列出要收 集的信息清单 2. 确定问卷 的类型和实 施方法 3. 确定 每个单独 问题的内 容 6. 确定问 题的先后顺 序 4. 确定每个 单独问题的 回答方式
8. 试答并作 修改
– 例如,“请比较下列不同牌号的可乐饮料,哪种更好喝?‖(在各项 您认为好喝的牌子方格□中划√) – 黄山□ 天府□ – 天府口 百龄口
• 答案的设计应注意问题
– 1)艺术性:
A:您至今未买电脑的原因是什么? (a)买不起(b)没有用(c)不懂(d)软件少 B:您至今未购买电脑的主要原因是什么? (a)价格高(b)用途较少(c)性能不了解 d)其他
问卷设计的原则
可接受性原则
•问卷说明问要亲切、温和 •提问部分要自然,有礼貌和有 趣味 •可采用一些物质鼓励 •强调保密性
目的性原则
•重点突出,避免可有可无的问题 •主题分解为更详细的细目,即把它分 别做成具体的询问形式
简明性原则
•调查内容简明 •调查时间简短 •格式易懂易读
匹配性原则 问卷设计原则
• 被访者基本情况:这是指被访者的一些主要特征。 如消费者的性别、年龄、民族、家庭人口、婚姻 状况、文化程度,职业、单位、收入、所在地区 等。
• 结束语及作业证明的记载:主要表示对被调查者 合作的感谢、记录访问员姓名,访问日期,时间 等。
• 问卷询问技术
–问题的设计 –答案的设计 –问题的数目与顺序安排
• 问卷流程和编排:
– – – – – – 以过滤性问题识别合格应答者; 以一个能引起应答者兴趣的问题开始访谈; 先问一般性问题; 需要思考的问题放中间; 提示在关键点插入; 敏感性问题、威胁性问题和人口统计问题放最后。
• 问卷设计的原则和程序
– – – – – 问卷应具备的功能 实际工作中常遇到的问题 问卷设计原则 问卷设计的程序
相倚问题:有些问题只适用于样本中的一部分对象,
而某个被调查者是否需要回答这一问题常要依据他对前 面某个问题的回答结果而定,这样的问题即相倚问题。
例:
三、您喜欢观看我校的露天电影吗? (只选一项) 1.喜欢 2.一般(请跳至第六题开始) 3.不喜欢 四. (第三题回答“喜欢”者回答:)您喜欢观看我校露天电影的原因? (可 选多项) 1. 可以促进同学之间的友谊 2. 充实课余生活 3. 既然交了电影费,就去看看 4. 对播放的影片感兴趣 5、喜欢露天播放的形式 6. 其它(请注明)_________________ 五. (第三题回答“不喜欢”者回答:)您不喜欢观看我校露天电影的原因? (可选多项) 1. 电影的时间安排不合理 2.电影播放效果不够理想 3. 电影播放设备不齐全 4.不喜欢露天这种形式 5. 放映环境糟咂,影响观看 5. 对电影的内容不感兴趣 6. 其它(请注明)___________________
例如:你喜不喜欢篮球运动? • □非常不喜欢 □不太喜欢 □有点喜欢 □非常喜欢 • 你最常用的实性问题、意见性问题,阐述性问题
– 事实性问题是要求被调查者回答一些有关事实性的问 题。例如,上个星期你看了几次电影?“你使用的空 调器是什么牌子的? “你的职业是什么?” – 意见性问题主要是用于了解被调查者对有关问题的意 见、看法,要求和打算。 “你希望购买哪种牌号的自行车?” “你打算何时购买高级组合音响?” – 阐述性问题主要是用中调查者想要了解被调查者的行 为、意见、看法产生的原因。
– 2)穷尽性: – 3)互斥性:
问题的数目与安排顺序
• 问题的数目
问题的顺序
熟悉、简单?生疏、难回答 引发回答者兴趣的问题?引起回答者紧张 顾虑的问题? 开放式题应放在问卷前部还是后部? 行为?态度?个人背景? 按时间顺序排列问题,或将询问同一类事 物的问题要尽量安排在一起(体现逻辑顺序)
• 问卷的标题:概括说明调查的研究主题,使被调 查者对所要回答什么方面的问题有一个大致的了 解。(简明扼要)
问卷说明
• 封面信:一封致被调查者的短信,旨在向被调查 者介绍说明调查者身份、目的等内容。(亲切有 礼貌、态度中肯、简明扼要)
– – – – – 1)调查者的身份; 2)调查的大致内容; 3)调查的主要目的; 4)选择调查对象的方法和保密措施; 5)信尾一定要表达真诚的谢意;
第三章 问卷和测量方法
问卷和测量方法
问卷与问卷设计 测量与量表 态度测量技术 信度和效度
第一节 问卷与问卷设计
• 问卷的含义
• 问卷是指调查者事先根据调查的目的和要求所设 计的,由一系列问题、说明以及备选答案组成的 调查项目表格,又称调查表。
• • • • • • •
问卷的结构: 1、标题 2、问卷说明(封面信和指导语) 3、调查主题内容 4、编码 5、被调查者基本情况 6、结束语及作业证明的记载
• 成功的问卷设计应该具备两个功能:
– 能将所要调查的问题明确地传达给被调查者; – 能够取得对方合作,并取得真实、准确的答案;
• 实际工作中常遇到的问题
– 被调查者不了解或是误解问句的含义,不是无法回答 就是答非所问; – 回答者虽了解问句的含义,愿意回答,但是,自己记 不清应有的答案。 – 第三.回答者了解问句的含义,也具备回答的条件, 但不愿意回答,即拒答;
• 过滤法:又称“漏斗法”,是指最初提出的是离调查主题 较远的广泛性问题,再根据被调查者回答的情况,逐渐缩 小提问范围,最后有目的的引向要调查的某个专题性问题。
– 例如,某企业欲了解消费者对购买电视机是否影响孩子学习的意 见。 – “你不购买电视机是怕影响孩子的学习吗?”
– – – –
“你对电视机印象如何?” “你是否限制孩子看电视?” “你认为看电视有什么坏处吗?" “有人说看电视对孩子学习有影响,也有人认为看电视设有影响 反而有好处,你是如何看待这个问题?”
– 例如: 性别 地理区域 男1 女2 城市1 农村2 郊区3
• 类别测量意味着赋予目标或现象不同的数字是用来命名或 分类的,这些数字没有真实的意义,不能排序或进行加减 乘除运算,它们只是一种标签或识别数字。
2、顺序量表
• 顺序量表又称“等级量表”、“位次量表”或“秩序量 表”,是比较性量表,是将许多研究对象同时展示给受测 者,并要求他们根据某个标准对这些对象排序或分成等级。
• 问句要考虑到时间性;
– 例如:“您去年家庭的生活费支出是多少?用于食品、衣服分别为 多少?”
• 避免应答者可能不明白的缩写或专业用语;
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