同济大学经济学考研经验
同济大学建筑考研经验心得

同济大学建筑考研经验心得最后谈一下辅导班,我觉得这些都应该根据自己的能力和精力来把握!有自己的主见,不要轻信别人的结论,非常有用或者一点用都没有之类的话,前提是我很清楚自己需要什么,缺少什么,更重要的一点是自己的努力总是在辅导班和别人的帮助之前的,千万不要有打算靠辅导班而坐享其成。
要知道,考研,很多时候要靠自己走过来!落笔之际,将蒲松龄说过的一句话送给考研的师弟师妹:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
任何事,只有用心对待,努力去做,坚持到底,终会有所收获!以上这些便是我对自己考研的一些总结,希望能帮到真正需要帮助的人。
但许多东西只有自己经历后才能悟出其中的道理,所以每个人应该根据自己的情况找出适合自己的方法和计划。
我相信只要你功夫做到了,该准备的都准备好了,成功不会离你太远的,总之主观的努力与坚持是最重要的。
人生有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西,逝去的岁月见证着我们成长的轨迹。
每经历一件事,我们就比原来变得更加成熟。
慢慢的,手开始合上了考研的日记,心,暖暖地收藏起这份美好的岁月!考研经验心得分享4大三结束时,考研的浪潮一波又一波地向我们袭来,铺天盖地的辅导班广告、琳琅满目的辅导书简直让人眼花缭乱,无所适从,考研其实很简单。
考研成了我们茶余饭后的热门话题,大家的见面语也都变成了‘你打算考研吗’。
考研似乎已经充斥到我们生活的每一个角落,成为大四学生生活的主题。
记得那年全班54人就有一半报了名,真正坚持到考试的只剩十来个,最终考取的只有四个。
由于经济原因,我当时没有考虑考研。
但从同学们的'遭遇来看,考研似乎很残酷,我不禁想问,考研真有那么难吗?考研过程真有那么痛苦吗?工作两年后,我还清了学校的学费和国家助学贷款,经济条件已大大改善,原本就想读研的我,追寻梦想的激情又重新燃起。
再加上女友已是研二,要是能在她毕业时考上研再好不过了,于是我决定参加研究生考试,开始了传说中的痛苦的考研征程。
2020同济大学金融硕士考研参考书及历年真题解析

2020同济大学金融硕士考研参考书及历年真题解析考试科目101思想政治理论204英语二303数学三431金融学综合参考文献1.《货币金融学》,(美)米什金著,郑艳文译,中国人民大学出版社,2006年2。
《金融经济学》,陈伟忠,中国金融出版社,2008年3.《金融硕士大纲解析-考点与真题》,团结出版社,2013年版历年真题解析一、单项选择题1、下列_不属于存款型金融机构。
A、商业银行B、储蓄银行C、信用社D、投资基金2、下列_属于契约型金融机构。
A、金融公司B、封闭型基金C、保险公司D、信用社3、下列_不属于投资型金融机构。
A、共同基金B、金融公司C、货币市场共同基金D、养老基金4、的股份相对固定,一般不向投资者增发新股或赎回就股。
A、公司型基金B、契约型基金C、封闭型基金D、开放型基金5、在我国,负责管理和处置中国工商银行不良资产的资产管理公司是_A、信达资产管理公司B、华融资产管理公司C、东方资产管理公司D、长城资产管理公司6、下列不属于政策性银行。
A、中国人民银行B、中国进出口银行C、中国农业银行D、国家开发银行7、信用合作社属于。
A、存款型金融机构B、契约型金融机构C、投资型金融机构D、政策型金融机构8、养老基金属于。
A、存款型金融机构B、契约型金融机构C、投资型金融机构D、政策型金融机构9、共同基金属于。
A、存款型金融机构B、契约型金融机构C、投资型金融机构D、政策型金融机构10、下列不是投资基金的特点。
A、专家理财B、投资组合C、规模经营D、收益率特别高11、我国邮政储蓄银行吸收的存款用于。
A、公司贷款B、中国人民银行使用C、其他商业银行使用D、消费贷款12、下面属于非银行金融机构有。
A、中国人民银行B、中国银行C、农村信用合作社D、农村商业银行二、判断题1、契约型金融机构主要包括私募基金和公募基金。
()2、投资型金融机构主要包括金融公司、共同基金和货币市场共同基金。
()3、投资基金的机制特点即投资组合、消除风险、专家理财。
396考研经验

回想复习、考试、复试的的整个过程,我最最庆幸的就是在最初选择学校和专业时选择考396,它成了我整个成绩单中唯一也是最大的亮点,而且这是我复习花费精力最少的一门,却是考前最放心的一门,它回报给我的就是性价比。
396满分150分,70分的数学,10道每题2分的单选,10道每题5分的计算;40分的逻辑选择,20道题每题2分;40分的写作,一篇600字15分的论证有效性分析,一篇600字25分的论说文。
这门考试我犯的最大的错误是时间没有把握好,写作文的时候剩的不到30分钟,以至于我的论说文在9分钟内完成且只有400字,这25分我按照字数来算满分也就17分。
396我最后的总分是135分,数学和逻辑选择部分几乎没有扣分,只在作文上出了问题,希望把经验和教训送给你们,只要花费不算太多的精力,140+也不是梦。
70分的数学分量最重,关键是看课本和做课后题,胜过所有的考研辅导书,高数线代概率的分值比例为5:3:2。
看2011,2012的真题可以发现,数学太简单了,比大学的期末考试还要容易,今年试题难度稍有增加,大概70分中有55分跟往年的难度持平,15分难度增加,还有一道看似二元微分的“超纲”内容出现,我说看似是因为虽然解题中出现两个积分符号,但是还是也可以用简单的一元微分的水平解出来的。
总的来说,还是很简单,如果数三难度是十分的话,396的数学部分难度只有三分。
最困难的是把握做题时间,应该在70-80分钟内写完,并保证100%的正确率。
参考用书方面,课本用数三的就行,高数同济是最好,我还用了本科教材人大赵数嫄的,课后题全部认真做,我时间不太够只做了一两遍,推荐数学不好的至少三遍,越多越好。
线代我用的还是同济的,这本书课后题太难了,不做也行,可以参考数三全书以及一些参考书。
概率的内容非常少,哪个课本都行,课后题可以多做。
因为396考纲给的特别宽泛,以至于每个人都不知道有些内容要不要看,很多人都有疑问,中值定理看不看,泰勒公式看不看,我自己当年也是一样,所以我很大胆的想把一些知识点要不要看列出来,不能保证一定正确,只是给每次看到考纲都很迷茫的学弟学妹们一个建议,希望不要因为这个原因而影响到自己的复习。
同济大学-政治经济学考研模拟题及答案解析

考研真题与难题详解
一、概念题
1.固定资本的无形损耗(人大 1999 研;中央财经大学 2006 研)
2.资本社会化(南京大学 2001 研)
3.商品资本
4.生产资本
二、问答题Байду номын сангаас
1.试论资本循环与周转理论及其现实意义。(四川大学 2006 研)
2.资本周转速度对剩余价值的影响是什么?(人大 2002 研;华中科技大学 2006 研)
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同济大学-政治经济学考研模拟题及答案解析
答:固定资本的无形损耗,是指固定资本在其使用期内, 由于科学技术进步而引起的在价值上的损失。
这种损耗在固定资本的物质形态上是观测不出来的,故称之为无形损耗。无形损耗有两种,一种是由于科
学技术进步使生产机器设备的部门的劳动生产率提高,从而使具有原技术结构和经济性能的机器设备的再
生产费用降低,导致原机器设备贬值;另一种是由于科学技术进步使机器设备生产部门生产出新的、具有
更高生产效率和经济性能的机器设备,从而使原有的机器设备的交换价值受到损失而引起的固定资产贬值。
在这两种情况下,即使是刚刚投入生产过程,甚至还没投入生产过程的原机器设备,也会发生贬值。无形
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
(2)资本周转理论 资本周转是指不断重复、周而复始的资本循环过程。“资本的循环,不是当作孤立的行为 ,而是当作周期性 的过程时,叫做资本的周转。”资本循环和资本周转都是资本运动的形式。但是考察的角度和目的不同。资 本循环主要是从资本运动的连续性方面,揭示价值增殖是怎样在产业资本的循环运动中发生和实现的;资 本周转则是从资本运动的速度方面,揭示资本周转快慢对剩余价值生产的影响。 影响资本周围的速度有两个因素:一是固定资本和流动资本的比例是决定预付总资本平均周转速度的一个 重要因素;二是缩短流通时间和生产时间是加快资本周转的另一个重要因素。 (3)现实意义 ①企业只有合理安排使用资本,做好购、产、销的衔接工作,才能使资本连续循环,实现利润。 ②企业要合理安排固定资本和流动资本的比例,采取有效措施提高生产、工作效率,加快资本周转,提高 经济效益。 2.资本周转速度对剩余价值的影响是什么?(人大 2002 研;华中科技大学 2006 研) 答:资本周转速度的快慢,对于剩余价值的生产和实现有着重大的影响。 (1)资本周转速度对预付总资本量和剩余价值量的影响 在资本主义社会,资本家为榨取剩余价值需要预先垫付一笔货币资本,用来购买生产资料和劳动力,这笔 预先垫付的资本,就叫预付资本。加速资本周转的速度,可以节约预付资本量,扩大再生产规模,榨取更 多的剩余价值。 从固定资本来说,周转速度的加快,一方面可以避免或减少无形磨损的损失,另一方面还可以加速固定资 本更新,提高固定资本的利用率。例如,原来固定资本周转一次是 20 年,加快周转速度后,周转一次缩短 为 l0 年。这样,资本家预付的资本就可以更快地回收,用来进行固定资本更新,购置生产效率更高的机器 设备,或者用来扩大生产规模,从而使资本家获得更多的剩余价值。 从流动资本来说,周转速度的加快,可以节省预付的流动资本。资本周转速度越快,维持同样生产规模所 需要的流动资本数量越小,越能节约预付资本。如果把节约的流动 资本投入生产,就会相应地扩大生产规 模,榨取更多的剩余价值。 (2)资本周转速度对年剩余价值率的影响 在预付资本量中,有一部分是用来购买劳动力的预付可变资本。流动资本周转速度越快,其中预付可变资 本的周转速度也越快,这样,一年中等量预付可变资本,就可以雇用更多的工人,榨取更多的剩余价值, 从而表现为更高的年剩余价值率。 所谓年剩余价值率就是一年内生产的剩余价值量与预付可变资本的比率。资本周转速度快慢,直接影响预 付可变资本的数量的大小,决定年剩余价值�
考研复习经验总结(精选4篇)

考研复习经验总结(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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经济学考研收获

经济学考研收获经济学考研的享受之处是什么呢?这是很多没有开始考研的同学关心的,为什么每年都有那么多的同学准备经济学考研,今天我们就来告诉大家,究竟是为什么。
考研的科目一般是四个科目,数学、英语、政治和专业。
我来谈谈数学的复习对于这门课程,我自认为比较有发言权。
有言道“考研中,得数学者得天下”,而且我高考是砸在了数学上,又被学长学姐们恐吓说考研数学很难,所以我被吓得一直把数学学习摆在最重要的位置。
2007年4月份买了本陈文灯先生的数学《复习指南》,就是橙黄色封面的那本,学到第10页的样子,碰到了我很讨厌的级数,当时翻开考研大纲核对,发现这一节并不在考研大纲规范范围内,可是陈老先生又把这个破级数编入了复习指南里,我不看呀又不放心,我看呀又不是很能懂,况且还不在考试大纲里,矛盾……后来参加郑江勇学长的考研经验交流会(2007年考上了中国人民大学的研究生),他刚好大力抨击陈先生的这本数,极力推荐李永乐的《复习全书》,我从交流会上离开后立马跑到书店买了李永乐先生的这本《复习全书》。
李永乐先生的这本书难度小些,基础知识很到位。
我就这样把那本32块钱买来的正版的陈老先生的书扔一边了,再也没碰过。
我相信学长的话,数学一定要重基础,抓基础,基础知识扎实了基本就可以得高分了。
整个复习阶段,我就用了这一本书,细细的研究学习了四遍!我基本保证了平均每天四个小时的学习数学的时间。
因为我实在怕数学考不好!但是要强调的一点是数学要从课本着手复习。
我买复习书买得很早,但真得认真开始看也是六月份了,前期一直在看数学课本。
谈到数学课本,就不得不提到教材的选择了。
很多老师和同学都推荐用上海同济大学出版的高数和线代以及浙江大学出版的概率论作为复习用教材,我自己看了这些书后我就没有用它们了,我也有这几本教材,但我用得更多的还是我们自己的经济学数学教材,就是人大版的《微积分》和《概率论和数理统计》。
我们经济管理类考的是数四,数四的难度相对于数一而言比较浅。
上海考研大学排名

上海考研大学排名上海是中国最具活力和发展潜力的城市之一,因此在上海考研成为了许多学生们的目标。
上海拥有许多一流的院校和大学,提供了丰富的研究和学习机会。
下面将介绍上海的一些考研大学排名。
第一名:上海交通大学上海交通大学是中国历史悠久、享有盛誉的一所综合性研究型大学。
该校在工程学、经济学、管理学等领域享有很高的声誉。
其专业设置广泛,包括理学、工学、医学、法学、经济学等多个学科。
上海交通大学的研究生教育质量一直处于国内领先地位。
第二名:复旦大学复旦大学是一所以人文科学为主的综合性大学。
该校在文学、哲学、法学等社会科学领域具有重要影响力。
复旦大学在世界大学排名中名列前茅,其研究生课程提供了丰富多样的选择。
学校注重培养学生的综合素质和创新能力。
第三名:同济大学同济大学是一所工科为主的研究型大学,其工程、建筑、环境和土木工程学等领域享有较高声誉。
同济大学的研究生教育注重理论与实践相结合,培养学生具备独立研究和工程实践能力。
第四名:华东师范大学华东师范大学是一所以师范类为核心,兼具理工科、人文社会科学的综合性大学。
该校在教育学、心理学、计算机科学和中国语言文学等领域具有较高的学术声誉。
华东师范大学的研究生教育致力于培养教育领域的专业人才。
第五名:上海大学上海大学是一所全日制本科高校,其拥有广泛的学科门类。
该校在海洋科学、化学工程、物理学等领域具有较高的学术水平。
上海大学的研究生教育注重实践能力的培养,致力于为学生提供创新创业的机会。
综上所述,上海的考研大学排名中,上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东师范大学和上海大学是排名靠前的大学。
这些大学在不同领域具有较高的学术声誉,为学生提供了丰富的学习和研究机会。
希望这些信息对考生们选择合适的研究生院校有所帮助。
经济学学习经验分享

经济学学习经验分享在经济学的学习中,我从一开始的迷茫与疑惑到现在的理解与掌握,经历了许多的艰辛与磨难。
在学习的过程中,我积累了不少的经验,希望跟各位读者分享一下。
第一点:建立扎实的数学基础经济学是一门理论性很强的社会科学,因此具有很强的数学性质。
在学习经济学的过程中,需要掌握一定的数学工具,例如微积分、线性代数等等,这对于理解经济学的各种理论与模型具有至关重要的作用。
如果数学基础不够扎实,那么在学习中会遇到很多困难。
因此,在开始学习经济学之前,应该先夯实自己的数学基础,这会对经济学的学习带来很大的帮助。
第二点:勤于做练习题经济学是一门理论性很强的科学,但它并不像其他理论科学那样只有理论的推导,它还有很多的实证研究。
因此,在学习经济学的过程中,练习做实证题目是很有必要的。
通过做实证题目,我们可以深刻的理解课堂上所学到的理论与模型,更好的认识社会现实,这对于我们深入了解经济学的本质具有非常重要的作用。
第三点:多思考多交流经济学是一门需要理解和深入思考的学科,因此在学习的过程中多思考是很有必要的。
不要把经济学只当成一门需要死记硬背的学科,更需要我们主动学习,多思考。
当我们在学习理论课程时,建议多结合实际情况思考,这将有助于对所学知识的深刻理解。
此外,多与同学交流也是很有必要的。
多听听别人的意见和想法,这将有助于我们更全面、深入的理解经济学的知识。
第四点:关注国际经济动向经济学是一门实践性很强的学科,需要通过经济学理论的研究和应用来解决实际的经济问题。
因此,了解和关注国际经济动向是非常必要的。
随着全球化的深入发展,国际经济发展也变得越来越重要。
通过了解和分析国际的经济发展动态,我们可以加深对经济学理论的理解,更深入地掌握经济学的本质。
总之,经济学的学习需要刻苦钻研、平常积累。
建立扎实的数学基础、勤于做练习题、多思考多交流和关注国际经济动向是学习经济学所必须遵循的一些重要经验,希望本文对大家有所帮助。
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同济大学经济学考研经验
在考研的学习中,通过前人的经验学习和了解,然后在自己的学习中进行实施,可以帮助我们更好地进行学习,帮助我们提高学习效率。
下面是为大家总结的同济大学经济学考研经验总结。
先简单说自己的考研(经济学)的复习经历。
我本身的专业不是经济类,因此算是跨专业跨学校(上海某二本不知名学校)考吧(大三下学期自学了宏观和微观,暑假忙别的事情,一个字没看,都忘得差不多了)。
从9月中旬正式开始复习考研,到考研前,每天2.5到3个小时的西经,感觉有点少了(没办法,我数学太菜了,大一时高数才40多分,整个考研复习几乎一半多的时间啃数学,英语几乎没看,最后4个月数学从完全0基础到107,我个人挺知足的)。
经验:
一、教材
同济大学指定了两本书,其中尹伯成的书,《西方经济学简明教程》毫无疑问是最重要的,我在第一遍自学和第一遍复习都用的这本书,书中的大部分概念可以理解为初级西方经济学的精华吧,一定都要看懂啊!(有几章不算,下文会说的)周平海(同济大学的老师)的书,说实话,我没看过,不好评论。
作为补充,高鸿业的书作为目前最流行的经济学教材,肯定有其优秀的原因,建议大家有时间也可以读读。
尹伯成的书名有“简明”,内容确实也够简明的,如果不明白,可以去高鸿业的书中寻找答案。
(外国的书如多恩布什,斯蒂格利茨等,没有时间,不看也罢)
二、复习资料
《西方经济学考研真题与典型题详解(微观)(宏观)》推荐指数:5
金圣才的书系列,个人认为是最好的习题库,年年都在更新,与时俱进。
每一章,无论名词解释,计算,简答,论述,都是很全面,也很经典的,而且每道题都有比较详细的解释。
如果每道题都能吃得很透,那我觉得考同济经济学120分左右应该问题不大吧。
同济考研真题推荐指数:5
即便10年考研的题目大变,但是同济历年真题还是有相当的价值的,不看不行啊。
你会发现,同济考的题,都是偏重基础知识的题,偏题怪题不多,至于分低的原因,可能是判的严吧。
《西方经济学解析(宏观)(微观)》推荐指数:4.5
陈恳的书外号“红宝书”(也有配套习题,不过我没做),他的书中经济学的知识点讲解是相当的全,大家可以随便找一章看下是否适合自己(不过此书版本有点老)。
我把它当作自己的主要知识点参考材料。
此外,除了知识点的讲解,书中的问答题和计算题都是相当经典的题型(相比金圣才的书,就是题目少而精)。
同济大学考研班辅导材料:推荐指数:4
由于不像复旦或者上财的经济学,可以在市面上买到专门的考研用书,因此考研班的辅导材料作为相对而言针对性最强的材料,还是有他不错的地方,毕竟是由同济大学的老师编写的吧~ 主要是同达和求进两家,多少年的材料都是换汤不换药,大家买最近一年到两年的强化班的材料作为针对的知识讲解补充,看看挺好的。
《现代西方经济学习题指南(宏观)(微观)》推荐指数:3.5
俗称“绿宝书”,这本书中大部分都是题,但是错误确实不少。
不过因为此书是《西方经济学简明教程》的配套习题,大家还是当作一个相关的题库吧。
计算题由于有数量做基础(相当的多),类型也比较全。
简答题还是挺好的,知识点也覆盖全面。
另外,由于10年考研多了选择题,因此里面的也可以拿来看看。
三、辅导班
由于我是完全自学的,害怕可能会有疏漏的地方,因此就报了全程班(强化+冲刺)。
个人认为,由老师带着你详细的过一遍知识点(强化班)对于跨专业或者感觉基础不好的同学还是不错的,毕竟针对性强(我个人认为在上强化班时最好已经了解(不一定掌握)了大部分知识,不应该有很多听不懂的地方,主要目的是让老师带着你强化知识点,加强重点,减少盲点),但是对于基础好或者自学能力强的同学而言,就有点浪费了。
至于冲刺班,我承认自己浪费了400块钱。
四、课外知识
首先,都说学习经济学要关注时事,这话不假,但是我们必须承认,同济的经济毕竟不是复旦上财南开的经济金融这么强势,因此初试(复试不算)考的课程还是以课本上的为主(不信大家可以买历年的试题看看,基本上课外的知识就是一道宏观的简答题左右的题量),其实就是说,在笔试的时候,大家的重点还是课内的,时事的东西不能不看,但是以重要的为主吧,不用太过于关注。
博弈论看不看?当名词解释还是看看吧(10年考了),掌握基础的题目就行(07还是08年考了一题计算),不用会的太多,貌似周平海的书中根本没有博弈论。
经济增长和国际收支两章(尹伯成书最后两章)貌似历年绝少考到,我是一个字没看。
五、其他
1.大家如果认真学习经济学就会发现,每学习一遍都会有更深的收获!因此大家最好多看几遍(我是9-10月复习1遍,11月复习1遍,12月上旬一遍,下旬到考研前做近一个月的套题)。
2.同济经济学的计算题不会出太偏的,太难的,更侧重基础知识的考核,大家可以买真题看看,我用了大概2周的时间专攻计算题,感觉有点浪费了,其实随着各章复习就行了,没必要拿出两周的时间专攻。
3.经济学的学习方法就两步,一是多做题,二是勤总结,两个都很重要,缺一不可。
六、教训
复习时间太少:因为在忙其他的事情,所以一直到9月中旬才开始正式复习考研的,时间太少了。
有一点请大家相信,毕竟同济的经济学不是复旦上财南开的经济学(考那种学校的学生里牛人太多,比如今年南开金融录取20个,而在初试南开压分的情况下,第20名是387分,而北大金融据说390就没戏了),我个人认为,基础好(特别是数学和英语)的4个月,基础一般的半年左右,0基础的从现在起,都能考出很好的成绩(至少考同济的经济类专业总分350总该有的)。
金圣才的书没做透:我是12月中旬一个偶然的机会才看见两本书的,遗憾啊,后悔啊。
最后仅仅是匆匆的过了一遍,虽然明知道很多的题目还没有吃透,但是时间已经来不及了。
自己太粗心+紧张:15道不定向选择题含含糊糊做完没检查,计算题大题用计算器算了10分钟因为紧张总算不对,最后甩了1道半写了公式空着数。
估计得白白丢了10分
七、建议
关于选择题:
今年同济大学最大的变化就是多了15道选择题,不定向的,由于红宝书和绿宝书中也有选择题,大家可以做的,但是其中可能有错误的,建议大家不要太过于较真某道选择题,了解知识点就行了,真正出现在考研试卷上的题目肯定不会是有疑问的题目,毕竟出题老师也怕麻烦啊。
关于记忆知识点:
有一点大家切记,经济学还是要背的(相信大家都是喜欢经济学才去学的,因而肯定都是理解的基础上背的,别死记硬背),因为有好多的知识虽然你明白什么意思,但是如果让你简答的话很有可能回答不全(不信可以从金圣才的书中找一个真题中带答案的简答题试试),这里先说如何记忆。
大家可以先用一个本将各个章节的知识点“事无巨细”(来源主要有两个,一个是讲解材料中的关键概念和内容,一个是习题当中经常用到的概念和内容)的记录下来,千万别嫌麻烦
啊,然后再将各个重要知识点(key points)在纸上写下来,用直线加标示符号表明相互关系,内在联系。
实际上你以后再看着图去背,就很容易了,不熟悉的去查记录知识点的笔记。
要求是最后能在脑中有一张知识的脉络图,提出一个概念,就能反映出很多的概念。
最后还有一点很重要,在复习几遍之后,总结时大家一定要注意经济学章与章之间的联系,每一章都不是孤立的,都和他前面或者后面的章节有或多或少的联系!如果能够找到并且掌握这种内在关系,经济学考研的收尾学习阶段会比较轻松的。
(那会儿政治是大头)
关于回答问答题:
第一点,当大家拿到一个概念决定回答时,可以想这个概念(姑且称为A)的相关或相反(A的平级)概念,决定A的概念(A的上一级),被A决定的概念(A的下一级),再找好之间的关系,实际上就是把一个概念拆成几个小概念,回答几个名词解释,这样比较全面一点,比如“流动性陷阱”决定“流动性陷阱”的概念有“投机需求”,“利率”;和“流动性陷阱”相关或相反的概念有“古典区域”;被“流动性陷阱”决定的概念有“货币政策的有效性”,“挤出效应低”等。
再比如“凯恩斯总供给”决定“凯恩斯总供给”的概念有“工资刚性”,“货币幻觉”等;和“凯恩斯总供给”相关或相反的概念有“未充分就业”等;被“凯恩斯总供给”决定的概念有“经济的高涨,萧条,滞涨,均衡”等。
这两个例子的相关相反概念不太好,可能是2个月不看,都忘了)如果有刚才说的知识点脉络图在你心中,相信这一步不是难题。
第二点,送给大家一句话,“名词解释当简答题答,简答题当论述题答,论述题当论文来写”(不是我说的,此外,回答时字多是方面,还要注意逻辑性啊)。
第三点,回答时,多用图形(考虑斜率,平移等图像特点),多用公式(考虑“边际”和分析清楚因变量,自变量),多分析不同情况下的后果,如果可以的话,可以考虑举实际的例子
第四点,有部分题目有套路可用,第一步阐述经济原理,第二步套入问题当中分析,第三步说实际情况。
同学们了解了同济大学经济学考研经验总结,想要在考试中取得成功,我们需要付出很大的努力,首先我们应该学会对知识进行总结,这样我们的成绩才能提高。