心理健康教育讲座通知
心理教研活动的通知(3篇)
第1篇尊敬的各位心理教研组成员、各位老师：为了进一步提升我校心理健康教育水平，加强心理教师队伍建设，促进教师专业成长，经学校研究决定，将于近期举办心理教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次心理教研活动的主题为“深化心理健康教育，促进学生全面发展”。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-12:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象1. 学校全体心理教研组成员2. 各年级班主任3. 对心理健康教育感兴趣的教师五、活动内容1. 专家讲座：邀请知名心理教育专家进行专题讲座，分享心理健康教育的最新理念、方法和实践经验。
讲座主题：新时代背景下心理健康教育的创新与发展讲座时间：上午9:00-10:30讲座地点：学校多功能厅2. 教学观摩：组织心理教研组成员进行优秀心理课程观摩，交流教学心得，共同探讨提高教学质量的方法。
观摩课程：中学心理健康教育课程《情绪管理》观摩时间：上午10:30-11:00观摩地点：学校心理辅导室3. 经验分享：邀请我校优秀心理教师分享心理健康教育工作经验，包括个案辅导、团体辅导、课程开发等方面。
分享主题：如何有效开展心理辅导工作分享时间：上午11:00-11:30分享地点：学校多功能厅4. 分组讨论：分组进行讨论，就当前心理健康教育中存在的问题和挑战进行深入交流，提出解决方案。
讨论主题：心理健康教育面临的挑战与对策讨论时间：上午11:30-12:00讨论地点：学校多功能厅六、活动要求1. 请各位参会人员按时参加活动，提前10分钟到达会场，确保活动顺利进行。
2. 请各位老师认真聆听讲座，积极参与讨论，分享经验，共同提升。
3. 请各位参会人员保持会场秩序，遵守活动纪律，手机调至静音状态。
4. 请各位老师做好活动记录，将学习心得和讨论成果整理成文，以便后续学习和交流。
七、联系方式联系人：张老师联系电话：XXX-XXXXXXX电子邮箱：**************我们相信，通过本次心理教研活动，能够进一步激发我校心理教师的工作热情，提升心理健康教育质量，为学生的健康成长提供更加优质的服务。
学生心理健康讲座时间安排的通知
学生心理健康讲座时间安排的通知亲爱的同学们：大家好！为了关注同学们的心理健康，提升大家的心理素质和应对各种心理挑战的能力，学校决定举办一系列学生心理健康讲座。
以下是具体的时间安排，请大家仔细阅读并按时参加。
一、讲座时间和地点1、第一场讲座时间：具体日期 1，上午 9:00 11:00地点：学校大礼堂讲座主题：“认识自我，拥抱青春”2、第二场讲座时间：具体日期 2，下午 2:30 4:30地点：教学楼三楼多媒体教室讲座主题：“应对压力，轻松前行”3、第三场讲座时间：具体日期 3，晚上 7:00 9:00地点：图书馆报告厅讲座主题：“人际交往，和谐共处”二、讲座内容简介1、“认识自我，拥抱青春”探索青春期的身心变化，了解自己的性格特点和兴趣爱好。
学会正确看待自己的优点和不足，树立积极的自我形象。
2、“应对压力，轻松前行”分析学习和生活中常见的压力来源，如考试、作业、家庭期望等。
教授有效的压力管理技巧，如时间管理、情绪调节、运动放松等。
3、“人际交往，和谐共处”讲解人际交往的基本原则和技巧，如倾听、表达、尊重他人等。
探讨如何处理人际冲突，建立良好的人际关系。
三、讲座嘉宾本次讲座我们有幸邀请到了三位在心理健康领域具有丰富经验的专家：1、专家姓名 1简介：专家 1 的详细介绍，包括教育背景、工作经历、专业成就等擅长领域：青少年心理健康、自我认知与发展2、专家姓名 2简介：专家 2 的详细介绍擅长领域：压力管理与应对、情绪调节3、专家姓名 3简介：专家 3 的详细介绍擅长领域：人际关系与沟通、团队合作四、参加方式1、请同学们提前在班级内报名，由班长汇总名单后交至学生处。
2、每场讲座人数有限，先报名先得。
3、如有特殊情况不能参加已报名的讲座，请提前向学生处请假。
五、注意事项1、请参加讲座的同学提前 15 分钟到达讲座地点，以便顺利签到入场。
2、讲座期间请保持手机静音或关机状态，遵守会场纪律，认真听讲，不要随意走动或交谈。
教师心理健康讲座通知、材料、总结
青云镇华山完小关于举办小学教师心理健康专题讲座的通知各位老师：为普及心理健康知识，加强对我校教师的心理知识培训，提升心理工作队伍的能力和水平，在我校隆重举办“文明修身，阳光心理”小学及幼儿园教师心理健康知识培训讲座，为我校教师开展心理健康知识专题培训。
现将讲座有关事宜通知如下：一、讲座时间：2018年10月14日（星期一）10：05—10：40二、讲座地点：学校实验室三、培训主讲人：姜旭四、参加人员：全体教职工五、注意事项：1.请参会人员于当天上午午10点05分前签到入场并在指定位置就坐。
2.如有特殊情况不能参加培训，请提前向学生处领导请假。
青云镇华山完小2019年10月10日教师心理压力的自我调节教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命感动生命、用心灵浇灌心灵的职业。
故心理压力比从事其他职业的人群要普遍大得多.一．正确认识自我的心理健康情况。
教师心理健康问题成为社会关注的热点。
因为教师的心理偏差不仅损害学生的利益，还将损害其自身的发展，据上海市“小学心理健康问题”课题研究组公布的有关调查报告显示上海市小学教师心理健康问题检出率达48%，其中12%有明显的心理症状，2%程度较为严重。
我国小学教师的心理健康状况由此可窥见一斑。
教师群体中存在心理问题的并不仅限于小学，中学、大学、各类职业学校的教师队伍中或多或少、不同程度上都存在着心理问题。
心理学家认为：人们所经受的心理挫折以及缺乏正确的心理调节手段，是产生心里问题的直接原因。
对教师而言，教学任务重，升学压力大，工作超负荷等因素，均可使他们精神负担加重，身心疾病增加。
另外，目前家长普遍对孩子的期望值非常高，相对教师的期望值也增高；加之教育体制改革，竞争日趋激烈，若是自身水平能力与相应达到的标准还有相当差距的话，有些教师产生自卑心理和焦虑情绪也在所难免。
二．正视教师的职业特点易于引发的心理问题从世界范围看，与其他职业相比，教师和医生这两个群体的心理健康的水平偏低。
关于学校开展心理健康教育的通知
关于学校开展心理健康教育的通知通知各位老师、同学：为了加强学校心理健康教育，营造健康、积极的校园氛围，现将开展相关工作，具体通知如下：一、背景和意义目前，我校学生面临着学业压力、家庭压力、人际关系压力等各种压力，随之而来的心理问题也日益突出。
为保障学生身心健康，提高学生心理素质，我们开展心理健康教育势在必行。
通过心理健康教育，可以有效的为学生提供相应的心理支持，帮助他们更好的了解和认识自己，提高个人心理适应能力，增强心理抵抗力，预防和控制心理问题的发生，保障学生身心健康。
二、活动内容1.心理健康教育讲座：我们将邀请心理专家前来，针对当前学生面临的心理问题，进行讲解和指导，让同学们树立正确的心态和价值观，培养积极阳光的心态。
2.课程推荐：在公共必修课程中，加入心理健康教育课程，推广相关课程。
3.学生心理咨询：我们将邀请学校专职教师和心理医生，对学生进行心理咨询，并为学生提供必要的心理支持和指导。
三、开展时间我们将于下周开始开展心理健康教育活动，活动时间为两个月，具体安排见下表：日期活动内容第一周心理健康教育讲座第二周学生心理咨询第三周课程推荐…………四、要求和建议为确保活动取得满意成效，我们提出以下几点要求和建议：1.各位老师要认真负责，积极支持，鼓励并引导学生参加相关活动，共同营造健康、积极的校园氛围。
2.学生要自觉参加相关活动，营造积极、健康的心态，积极参加课程学习和心理咨询，提高个人心理素质。
3.相关部门要积极配合，提供必要的场地和人员支持。
本次活动是学校心理健康教育的尝试和探索，希望通过我们的共同努力，使学校心理健康教育取得更加丰硕的成果，为学生健康成长保驾护航。
此致敬礼！学校心理健康教育工作组20XX年XX月XX日。
关于学校开展心理健康教育活动的通知
关于学校开展心理健康教育活动的通知各位老师、同学们：根据学校精神文明建设工作的要求，为全面关注学生的身心健康发展，促进学校良好教育环境的建立，特通知如下：一、教育目标心理健康教育是培养学生健全人格、提高生活品质和实现自我价值的关键一环。
本次活动旨在通过多种形式的开展，引导学生正确的认知自我、积极处理情绪、建立良好的人际关系，提高学生的心理适应能力和情绪管理能力。
二、活动时间心理健康教育活动将于本月底开始，持续至本学期末。
每周将安排一至两次课程，时间将在课表中与课程内容一并安排，具体的学习时间老师将在班级群中提前通知，请同学们及时关注。
三、活动内容1. 心理健康知识普及：通过讲座、观看心理健康短片等形式，向同学们普及常见的心理健康知识，提高自我保护意识。
2. 心理测评与辅导：同学们将参加系列心理测评，旨在帮助同学们了解自己的个性、特点及心理状态，并提供相应的心理辅导服务。
我们将保护同学们的隐私，并通过一对一的辅导，帮助同学们解决在学习和生活中遇到的心理问题。
3. 心理体验活动：通过心理游戏、角色扮演和情感交流等活动，鼓励同学们主动表达自己的情感和需求，培养同学们的团队合作精神和自我表达能力。
4. 心理健康沙龙：每周将设立一个专题，同学们可以自愿参加，通过分享心得、交流感受，共同探讨心理学话题，促进心理健康教育的深入开展。
四、活动组织本次活动将由学校心理健康教育中心组织实施，包括学校心理老师、班主任和辅导员共同参与。
学校心理健康教育中心将为每位班级安排一名心理老师，负责相关的课程安排和心理辅导工作。
五、参与方式为确保活动效果，同学们需全员参与。
请各位班主任、辅导员认真组织学生参与本次活动，并鼓励同学们提出自己想要了解的心理问题或意见建议。
六、活动成果本次活动将根据同学们的参与度和成果表现进行评选，并给予积分奖励。
活动结束后，学校将发放心理健康教育活动的结业证书，并将优秀参与者的名单公示于校内通告栏。
关于学生心理健康教育的通知
关于学生心理健康教育的通知尊敬的各位教师、同学们：为了进一步关注和促进学生心理健康，提高教育教学质量，根据学校的要求和学生需求，我们将于近期展开学生心理健康教育工作。
现将相关事宜通知如下：一、背景和目的学生心理健康是学校教育的重要组成部分，对于塑造学生健康成长、提高学习效果至关重要。
通过心理健康教育活动，旨在增强学生的心理素质，提高他们的情绪管理能力，增强应对困难和压力的能力，为他们的学业和未来发展奠定基础。
二、活动安排为保证心理健康教育活动的有效开展，我们将按照以下安排进行：1. 主题讲座：邀请专业心理咨询师，就学生常见心理问题进行专题讲座，包括情绪管理、良好人际关系、压力应对等方面的内容。
2. 心理测试与评估：通过心理测试工具，帮助学生了解自己的心理状态并进行评估，为他们提供个性化的心理辅导和指导。
3. 小组讨论和分享会：安排学生分组进行互动交流，分享彼此的心理体验和成长心得，增强他们的沟通能力和合作意识。
4. 心理援助热线服务：建立学生心理健康援助热线，为学生提供24小时的咨询和支持，及时应对他们的心理困惑和问题。
5. 心理辅导课程：根据学生年级和需求，安排专题的心理辅导课程，帮助学生认识和应对心理问题。
三、参与方式1. 所有学生必须参加相关的心理健康教育活动，听取讲座、参与小组讨论等。
请认真备课，预习相关资料，积极主动参与活动；2. 如果有学生出现心理问题或需要心理辅导，请主动与班主任或学生心理健康教育工作组联系，及时给予帮助和支持；3. 对于参与心理测试的学生，请认真填写问卷，配合心理辅导师的工作，以获得准确的评估结果。
四、注意事项1. 在心理健康教育活动开展期间，所有学生应当保持宁静和互相尊重，积极营造良好的学习氛围；2. 学生个人的心理问题，将严格保密，并仅向专业心理辅导师和相关教师透露；3. 学校将组织专业心理辅导师进行心理健康教育活动，在课内和课外充分利用时间，确保学生的参与和学习效果。
学校开展心理健康教育活动通知
学校开展心理健康教育活动通知尊敬的各位师生：为了进一步关注和关爱学生的心理健康问题，提高学生的心理素质，学校决定开展一系列的心理健康教育活动。
现将相关事项通知如下：一、活动目的和意义心理健康是每个人健康发展的重要组成部分。
学校希望通过心理健康教育活动，引导学生正确面对压力，增强心理抵抗力，培养积极健康的心态，以促进学生全面发展和健康成长。
二、活动内容1. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师来校进行心理健康知识普及讲座，为学生提供科学、全面的心理健康知识。
2. 心理测试与评估：学校将为学生提供心理测试与评估服务，帮助学生了解自身心理状态，解决心理问题，提高心理健康水平。
3. 心理疏导与辅导：学校将组织专业心理辅导师，为学生提供个别咨询和群体心理辅导，提供心理疏导与支持。
4. 心理健康课程：学校将开设心理健康相关课程，通过课堂教学，引导学生学习心理健康知识，提升心理素质。
5. 心理健康俱乐部：学校将成立心理健康俱乐部，组织丰富多彩的活动，为学生提供交流、分享和互助的平台。
三、活动安排本次心理健康教育活动将于本学期内全面展开。
具体活动时间、地点和形式将根据学校的实际情况进行调整和安排。
请各位师生持续关注学校官方通知渠道，及时获得最新活动信息。
四、参与方式学生可以通过向班主任报名参加心理健康教育活动。
老师可向学校心理健康教育中心提出相应的需求和申请，安排学生参与相关活动。
五、注意事项1. 参加活动的学生应遵守纪律和规定，积极主动参与活动，倾听、沟通和合作。
2. 参加活动的学生需保持积极的态度，主动与心理咨询师、辅导师交流，展示尊重、理解和友善的态度。
3. 参加心理测试及评估的学生应保持真实、准确地回答问题，配合心理测试师的工作，以获得准确结果和个性化的建议。
六、结束语希望通过本次心理健康教育活动，能够帮助学生提高自我认知能力、情绪管理能力和应对压力的能力，使每位学生都能够在快乐、健康的环境中成长。
学校将持续关注学生的心理健康问题，提供更多的心理支持和服务。
校园心理健康周活动通知
校园心理健康周活动通知亲爱的老师、同学们：大家好！为了促进同学们的心理健康发展，提高大家的心理素质，营造一个积极向上、健康和谐的校园氛围，我校将于具体日期举办校园心理健康周活动。
本次活动将以丰富多样的形式展开，旨在为大家提供一个关注心理健康、学习心理知识、分享内心感受的平台。
一、活动主题“阳光心灵，快乐成长”二、活动目的1、增强同学们对心理健康的重视和认识，提高自我心理保健意识。
2、帮助同学们掌握基本的心理调适方法，应对学习和生活中的各种压力和挑战。
3、培养同学们积极乐观的心态，促进身心健康发展。
4、加强师生之间、同学之间的交流与沟通，营造温暖、支持的校园环境。
三、活动时间活动开始日期至活动结束日期四、活动安排1、心理健康讲座邀请专业心理咨询师来校举办心理健康讲座，主题包括“如何应对学习压力”“人际交往技巧”“情绪管理”等。
讲座将以生动有趣的方式，为同学们传授实用的心理健康知识和方法。
讲座时间：具体讲座时间 1讲座地点：讲座地点 12、心理健康主题班会各班级组织心理健康主题班会，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，引导同学们思考和探讨心理健康问题。
班会内容可以涵盖自我认知、情绪调节、挫折应对等方面。
班会时间：具体班会时间3、心理电影展播选取具有心理健康教育意义的电影进行展播，如《美丽心灵》《心灵捕手》等。
观影结束后，组织同学们进行交流分享，探讨电影所传达的心理主题和启示。
电影展播时间：具体展播时间展播地点：展播地点4、心理健康知识宣传通过校园广播、宣传栏、海报等多种渠道，宣传心理健康知识和心理健康周的活动安排。
同时，在校园内设置心理健康咨询点，为同学们提供现场咨询服务。
宣传时间：整个活动周5、心理拓展活动组织开展各类心理拓展活动，如团队合作游戏、心理绘画、心理征文比赛等，让同学们在活动中体验团队合作的力量，发挥个人潜能，提升心理素质。
拓展活动时间：具体拓展活动时间活动地点：活动地点五、活动要求1、各班级要高度重视本次活动，积极组织同学们参与各项活动。
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驻马店市第***中学
关于举办心理健康知识讲座的通知
七、八年级各班：
为了使学生了解心理健康的标准，以及遇到类似问题应该如何正确处理或解决，使他们的身心健康成长，安全、愉快地度过青春期。
经学校校务办公会议研究决定于2017年5月8日下午16:50举行中学生心理健康教育知识讲座，由***校长主讲。
希望各班班主任组织学生准时参加。
具体要求如下：
1、5月8日下午16:40，七、八年级班主任老师迅速组织学生到教楼东按照指定位置就座（16:45集合完毕），班主任全程跟班，维持秩序，并在本班位置就座。
2、班主任要求学生保持会场安静，确保听会的效果，政教处将检查通报纪律较差的班级。
3、各班级要保持本班级区域卫生，政教处负责跟踪督查。
驻马店市第***中学
2017年5月8日。