中考生物总复习第2部分模块1专题5动物的运动和行为课件
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中考生物动物的运动和行为复习(11张ppt)
4
[3]、[4]相当于_肌__肉_，[5]相当于 关节 。
2
（2）图中虚线箭头表示[4]的 收缩 过程， 此时[3]应该处于 舒张 状态。
（3）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块
木板上，这表示骨骼肌两端的 肌腱绕过关节 附着在不同的骨上
（4）如果[5]表示肘关节，则此过程表示 屈肘 动作。描述屈
D.受到刺激后，会发生舒张反应
6.下列图中动物的行为属于学习行为的是
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物
④鸡的绕道取食
A.①②③
B.①②④
C.①③④ D.②③√④
7.下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是
A.成员之间有明确的分工
B.有的群体还形成等级
C.群体内往往形成一定的组织
D√.各成员之间都是用声
5、与骨相连的肌肉总是由___组肌肉相互配合活动的。
6、指出右图中的肌肉名称。 屈肘时、伸肘时、直臂提水时、两手自然下垂 时，这两块肌肉分别出于什么状态？
7、蚯蚓运动较慢的原因？运动时容易受伤的关节 和肌肉有哪些？怎样预防运动时肌肉和关节受伤？
2 1
2
7、在运动中骨、关节和肌肉中分别起什么作用？ 8、骨在___的牵拉下围绕____运动，从而使躯体完成各种动作。 9、动物运动的意义是_________。 10、从___来看，动物的行为可分为___和___。___是__的基础。 11、什么是先天性行为？什么是学习行为？ （熟记） 12、先天性行为和学习行为的意义分别是？ （熟记）
音进行信息交流的
8.下列动物中具有社会行为的是
A.果盘上的一群苍蝇 B.花盆下的一群鼠妇
C.池塘中的一群青蛙 D.森√ 林中的一群大象
动物的运动和行为通用课件
声和动作。
条件反射
动物通过建立条件反射来学习行为 ，如狗听到铃声会流口水，因为它 们将铃声与食物联系在一起。
观察和记忆
动物通过观察和记忆来学习行为， 如乌鸦能够记住人类的面孔和行为 模式。
工具使用
01
02
03
制造和使用工具
某些动物能够制造和使用 工具，如猴子使用木棍取 食物。
解决问题
动物能够解决复杂问题， 如大猩猩使用简单的机械 原理来解决问题。
保护动物栖息地
栖息地
指动物生存和繁衍的环境，包括森林、草原、湖泊、河流等。
保护措施
建立自然保护区、恢复退化生态系统、开展生态修复等。
意义
保护动物栖息地对于维护生态平衡、保障动物生存具有重要意义 。
提高公众保护动物的意识
宣传教育
01
通过媒体、宣传册、展览等方式，向公众普及动物保护知识，
提高公众对动物保护的关注度。
详细描述
觅食行为包括寻找食物、捕食和摄取食物等环节。不同动物会根据自身的特点和 环境因素采取不同的觅食策略，如捕食、捡食、采集等。觅食行为是动物生存和 繁衍的基础，对于动物适应环境、获取能量和维持生命至关重要。
防御行为
总结词
防御行为是指动物为了抵御天敌和外来威胁而采取的一系列 行为活动。
详细描述
防御行为包括躲藏、逃跑、威吓和反击等。不同动物会根据 自身的特点和天敌的特点采取不同的防御策略，如伪装、警 告、群体防御等。防御行为是动物生存的关键，能够帮助动 物躲避危险、减少损伤和维持种群稳定。
飞行动物的运动方式
翱翔
利用气流上升和下降，使鸟类 在空中盘旋和滑翔。
扑翼飞行
通过快速扇动翅膀产生升力使 鸟类在空中飞行。
条件反射
动物通过建立条件反射来学习行为 ，如狗听到铃声会流口水，因为它 们将铃声与食物联系在一起。
观察和记忆
动物通过观察和记忆来学习行为， 如乌鸦能够记住人类的面孔和行为 模式。
工具使用
01
02
03
制造和使用工具
某些动物能够制造和使用 工具，如猴子使用木棍取 食物。
解决问题
动物能够解决复杂问题， 如大猩猩使用简单的机械 原理来解决问题。
保护动物栖息地
栖息地
指动物生存和繁衍的环境，包括森林、草原、湖泊、河流等。
保护措施
建立自然保护区、恢复退化生态系统、开展生态修复等。
意义
保护动物栖息地对于维护生态平衡、保障动物生存具有重要意义 。
提高公众保护动物的意识
宣传教育
01
通过媒体、宣传册、展览等方式，向公众普及动物保护知识，
提高公众对动物保护的关注度。
详细描述
觅食行为包括寻找食物、捕食和摄取食物等环节。不同动物会根据自身的特点和 环境因素采取不同的觅食策略，如捕食、捡食、采集等。觅食行为是动物生存和 繁衍的基础，对于动物适应环境、获取能量和维持生命至关重要。
防御行为
总结词
防御行为是指动物为了抵御天敌和外来威胁而采取的一系列 行为活动。
详细描述
防御行为包括躲藏、逃跑、威吓和反击等。不同动物会根据 自身的特点和天敌的特点采取不同的防御策略，如伪装、警 告、群体防御等。防御行为是动物生存的关键，能够帮助动 物躲避危险、减少损伤和维持种群稳定。
飞行动物的运动方式
翱翔
利用气流上升和下降，使鸟类 在空中盘旋和滑翔。
扑翼飞行
通过快速扇动翅膀产生升力使 鸟类在空中飞行。
中考生物总复习 专题五 动物的运动和行为 第2讲 动物
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
◎材料分析题）
◆考点梳理（◎考一 ◆典例精析（◎考一 ◆决胜中考（◎单选
◎考二 ◎考三） ◎考二 ◎考三） ◎填空题 ◎识图题 ◎实验与探究
中考生物复习课件动物运动和行为及动物在生物圈 (共78张PPT)
质，这些物质可以被生产者利用。
传粉 种子 3．帮助植物__________ 、传播__________ ，扩大植物分布
范围。
典例解析
【典例1】 (2017〃广东 )在关节的结构中，能把相邻的骨牢 固地连接起来的是( A．关节囊 C．关节软骨 ) B．关节腔 D．关节头和关节窝
【答案及解析】 A。本题主要考查关节的结构，关节 结构包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔，其中关节 头和关节窝表面是关节软骨， 关节软骨光滑有弹性， 可 较少摩擦和缓冲撞击； 关节腔里有滑液， 可较少关节之 间的摩擦； 关节囊主要由结缔组织构成， 关节囊包绕着 关节头和关节窝， 把相邻的骨牢固地连接起来， 增加了 关节的牢固性。因此选 A。
神经 统，如__________ 系统的调节。运动需要的能量，有
呼吸 循环 消化 赖于__________ 系统、__________ 系统、__________
系统等系统的配合。
2
区别动物的先天性行为和学习行为
1．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。
遗传物质 所决 一类是动物生来就有的，由动物体内的 __________ 先天性 定的行为，称为__________行为。另一类是在遗传因素 环境 的基础上，通过__________ 因素的作用，由生活经验和
气味 __________ 等都可以起到传递信息的作用。
雄虫 3．蝶娥类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引__________
的物质——性外激素 __________。用提取的或人工合成的性外激
引诱剂 ，可以诱杀农业害虫或者干扰雌雄虫的 素作__________
信息交流 ，使其不能交配，达到控制害虫数量的目的。 __________
传粉 种子 3．帮助植物__________ 、传播__________ ，扩大植物分布
范围。
典例解析
【典例1】 (2017〃广东 )在关节的结构中，能把相邻的骨牢 固地连接起来的是( A．关节囊 C．关节软骨 ) B．关节腔 D．关节头和关节窝
【答案及解析】 A。本题主要考查关节的结构，关节 结构包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔，其中关节 头和关节窝表面是关节软骨， 关节软骨光滑有弹性， 可 较少摩擦和缓冲撞击； 关节腔里有滑液， 可较少关节之 间的摩擦； 关节囊主要由结缔组织构成， 关节囊包绕着 关节头和关节窝， 把相邻的骨牢固地连接起来， 增加了 关节的牢固性。因此选 A。
神经 统，如__________ 系统的调节。运动需要的能量，有
呼吸 循环 消化 赖于__________ 系统、__________ 系统、__________
系统等系统的配合。
2
区别动物的先天性行为和学习行为
1．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。
遗传物质 所决 一类是动物生来就有的，由动物体内的 __________ 先天性 定的行为，称为__________行为。另一类是在遗传因素 环境 的基础上，通过__________ 因素的作用，由生活经验和
气味 __________ 等都可以起到传递信息的作用。
雄虫 3．蝶娥类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引__________
的物质——性外激素 __________。用提取的或人工合成的性外激
引诱剂 ，可以诱杀农业害虫或者干扰雌雄虫的 素作__________
信息交流 ，使其不能交配，达到控制害虫数量的目的。 __________
初中生物《动物的运动和行为》《动物在生物圈的作用》名师优质课复习PPT课件
（ B ）2. （2020·内江）如图为膝跳反射和膝关节 结构示意图。下列相关叙述，错误的是
A. 膝关节由①②⑥构成 B. 膝关节的牢固性只与关节面外的结构①有关 C. 图中②内的滑液和③均可减小运动时的摩擦 D. 当小腿弹起时，图中A处肌肉处于收缩状态
（ C ）3. （2020·连云港）动物和人能通过运动 与行为适应环境。下列叙述正确的是
应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接
受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。请将以上步
骤进行正确排序： ③④①② （用相关数字排序
）。
（5）丙图表示屈肘动作，此时① 肱二头肌 处于
收缩 状态。
考点2 动物的行为
1. 行为的类型：从行为的获得途径看，动物的行 为大致可以分为先天性行为 和 学习行为 。
2. 先天性行为和学习行为的比较：
先天性行为
学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习获得的
获得 遗传物质 决定的，可 在 遗传 因素的基础上，
途径 遗传给后代
通过 环境 因素的作用
而获得，不遗传给后代
动物生存的基本保证， 复杂，有利于动物适应不断
意义 有一定的局限性
变化的环境
3. 社会行为：
骨
绕 关节 活动，产生运动。
实例：人的屈肘和伸肘，如右图所示： 图中甲表示 屈肘 动作，乙表示 伸肘 动
作；参与屈肘和伸肘的肌肉分别有① 肱二头肌 ，
② 肱三头肌。当人屈肘时， 肱二头肌 收缩，
肱三头肌
舒张；伸肘反之。
4. 运动系统与其他系统的关系：
人的运动不仅与运动系统有关，还与其他系统有关
。高等动物的运动都是在 神经
（ C ）4. 在“菜青虫的取食行为”研究中，为什 么要从卵开始进行隔离饲养
动物的运动和行为和动物在生物圈中的作用复习课件中考生物总复习
动物的运动和行为和 动物在 生物圈中的作用
动物的运动
人
运动方 行走 式
运动器 足 官
蜗牛 爬行
足
蚯蚓 蠕动
马 奔跑
肌肉、 四肢 刚毛
蝗虫 鱼
跳跃、 游泳 飞行
足、翅 鳍
鸟
翱翔、 行走
翼，足
动物运动系统的组成：主要由 骨 、 关节 和 肌肉 组成 关节的结构：包括 关节面 、 关节囊 、 关节腔 三部分
先天性行为是学习行为的基础。
意义：先天性行为能使动物适应环境，得以生存和繁育后代；学 习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境。
3.动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 4.研究一种动物行为的方法：研究动物行为的方法主要有视察 法和实验法，以及这两种方法的结合。
典例2 最近，一队鸭子伴随着乐手的吹奏排成长队有序通过街道的视频在 网络上热传。下列有关鸭子行为的说法中，正确的是（ D ） A.这是鸭子生来就有的 B.这是由环境决定的 C.这种行为可以遗传 D.这是一种学习行为
生物之间的信息交流普遍存在，正是物质流、能量流和信息流 的存在，使得生物与环境成为统一的整体。
典例3 具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会 行为的是（ C ） A.两只公鸡格斗 B.田鼠在洞内堆放食粮 C.蜜蜂跳“8”字舞 D.母鸽培养幼鸽
对应训练 6.牧羊人管理羊群时，只要管好羊头就可以了，因为其他羊会跟着羊头走， 这是因为羊具有（ D ） A.攻击行为 B.迁徙行为 C.防备行为 D.社会行为
温馨提示： 关节的坚固性与关节囊上的韧带有关；关节的灵活性与关节软骨与关节 腔内的滑液(由关节囊分泌)有关。 脱臼是关节头从关节窝中脱落出来。
运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
动物的运动
人
运动方 行走 式
运动器 足 官
蜗牛 爬行
足
蚯蚓 蠕动
马 奔跑
肌肉、 四肢 刚毛
蝗虫 鱼
跳跃、 游泳 飞行
足、翅 鳍
鸟
翱翔、 行走
翼，足
动物运动系统的组成：主要由 骨 、 关节 和 肌肉 组成 关节的结构：包括 关节面 、 关节囊 、 关节腔 三部分
先天性行为是学习行为的基础。
意义：先天性行为能使动物适应环境，得以生存和繁育后代；学 习行为可以让动物更好地适应复杂多变的环境。
3.动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 4.研究一种动物行为的方法：研究动物行为的方法主要有视察 法和实验法，以及这两种方法的结合。
典例2 最近，一队鸭子伴随着乐手的吹奏排成长队有序通过街道的视频在 网络上热传。下列有关鸭子行为的说法中，正确的是（ D ） A.这是鸭子生来就有的 B.这是由环境决定的 C.这种行为可以遗传 D.这是一种学习行为
生物之间的信息交流普遍存在，正是物质流、能量流和信息流 的存在，使得生物与环境成为统一的整体。
典例3 具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会 行为的是（ C ） A.两只公鸡格斗 B.田鼠在洞内堆放食粮 C.蜜蜂跳“8”字舞 D.母鸽培养幼鸽
对应训练 6.牧羊人管理羊群时，只要管好羊头就可以了，因为其他羊会跟着羊头走， 这是因为羊具有（ D ） A.攻击行为 B.迁徙行为 C.防备行为 D.社会行为
温馨提示： 关节的坚固性与关节囊上的韧带有关；关节的灵活性与关节软骨与关节 腔内的滑液(由关节囊分泌)有关。 脱臼是关节头从关节窝中脱落出来。
运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
中考生物总复习主题五 动物的运动和行为课件
蚁筑巢等
走迷宫等
联系
先天性行为是学习行为的基础
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
2. 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为 动物越___高__等___，学习能力越强，学会某种行为时，“尝试与错误”的次 数越__少______。(云南省卷9年2考) 3. 社会行为 群体内部往往形成一定的_组__织___，成员之间有明确的__分__工__，有的群体中还 形成等级，如狒狒、蜜蜂、蚂蚁等。(云南省卷9年3考，昆明卷：2014) 4. 动物的通讯(群体中的信息交流) 方式：气味、_____动__作_、____声__音__(_合__理__即__可__)等。[云南省卷：2014] 意义：有利于群体觅食、御敌和繁育后代。
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
屈肘动作(左)与伸肘动作(右)示意图(云南省卷9年5考) 一阶 教材图片速填
收缩
舒张
舒张
收缩
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
几种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对照
肌肉动作 提/举重物 两臂自然下垂 引体向上过程中
肱二头肌 _收__缩___ _舒__张___ _收__缩___
状态。
13.运动并不仅是靠运动系统完成的，还需要 神经
________系统的调节和其他系统的配合。
主题五 动物的运动和行为
考点一
图名
图片
考点二
二阶分层 玩转图片
动作 的完 成
屈肘动作
伸肘动作
常考知识点
14.你能想到的屈肘动作有哪些？伸肘动作有哪些 ？ 打篮球时双手抱球准备投篮时，与屈肘动作类似； _投__篮__瞬__间__，__手__臂__伸__直__，__将__球__投__出__，__与__伸__肘__动__作__类__ _似__(合__理__即__可__)________________________________ ____________。
初中生物《动物的运动》教学课件
并试着在自己的上肢和下肢上找相应的骨。
肱骨1 桡骨2 尺骨3
4腕骨
5掌骨 6指骨
股骨7 腓骨8 胫骨9
10 11 12 趾骨 蹠骨 跗骨
【人体骨骼】
（6分钟）
②关节由哪几部分组成？关节在运动中起什
么作用？
关节在运动中起支点作用
②关节由哪几部分组成？关节在运动中起什 么作用？
7 韧带
关节头 1
关节面6
保护措施包括充分做好运动前 的准备活 ，运 强度 当适当 ，以及佩 腕、 膝等。
_______颌关节 学生边看边摸一摸自己相应的部 位2分钟 ____肩关节.
____肘关节
_______髋关节
￣￣腕关节 ￣ ￣指关节 -----------膝关节
_____踝关节
——趾关节
4、骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如 何配合产生运动？
骨骼肌两端肌腱绕过关节附在不同的骨上 ，能牵拉相邻的骨产生运动
观察思考：骨是怎样运动的？
骨骼肌收缩牵引着骨绕关节活动。
骨：人有206块
n运骨骼 n动 n系
不活动骨连接
骨连接 半活动骨连接
活动骨连接
n统肌肉（骨骼肌——）关节
屈肘的产生
肱二头肌收缩， 肱三头肌舒张。
肱三头肌
（舒张）
肱二头肌 （收缩）
3、哺乳动物的运动系统是由 骨骼 和 肌肉 组成。
4、左图是膝关节纵剖面 图，填出图中各序号所 代表的结构名称：
①__关__节__头________
② __关_节__囊________
③__关__节__腔________
④__关__节__窝________
1.人体的各种运动都是以一定的结构为基础。
中考生物二轮专题复习课件：专题五动物的运动和行为
10．蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞 行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就 有。下列相关叙述错误的是( D ) A．夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激 B．夜蛾的逃生行为属于先天性行为 C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果 D．夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关 解析：蝙蝠的捕食对夜蛾产生复杂飞行模式的变异进行了选择，D错 误。
7．(202X·模拟)第24届冬季奥林匹克运动会于2月在北京和张家口举 行。雪上项目将在延庆举行。下列关于滑雪运动的叙述不正确的是 ( )C A．人滑雪时，协调身体平衡主要靠小脑 B．迅速调整方向来躲避其他滑雪者属于复杂(条件)反射 C．肌肉收缩为滑雪提供动力，关节起杠杆(支撑)作用 D．运动系统由骨、关节和肌肉组成
大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有 ___社__会_____行为。
黄鹂属于鸟类，黄鹂有许多适于飞行的特点，请举出一例： _身__体__呈__流__线__型__(_合__理__即__可__)___。 黄鼬属于哺乳类，黄鼬生殖与发育的特点是_______胎__生__、__哺__乳_______。
A．关节囊 C．关节软骨
B．关节腔 D．关节面
解析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面：关节 面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可 减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。人工髋关节假 体示意图中①相当于关节结构中的关节窝，②相当于关节结构中的关 节头，塑料衬垫可以起到缓冲作用，相当于关节结构中的关节软骨。
4．关于人完成“坐立体前屈”动作的描述，错误的是( A )
பைடு நூலகம்
A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与
【初中生物】动物的运动和行为PPT课件2
你知道吗？ 白蚁的社会生活
蚁后
产卵，昼夜3万
工蚁
建巢、喂食、 搬家、巡食。
兵蚁 保卫家园 雄蚁
告诉你
狒狒的社会
雄首领一个
指挥并占有一切。
下级雄性 家庭成员
幼小、雌狒狒
社会行为的
重要特点
群体内部往往形成一 定的组织，成员之间 有明确分工，有的群 体中还形成等级。
蜜蜂分工..\..\视图动 画\蜜蜂分工.mpg
动物的运动和行为
什么是动物的行为？
动物所进行的一系 列有利于它们存活 和繁殖后代的活动。
动物的行为常表现为运动
而运动依赖于一定的身体结构
骨 骨骼 运动系统的组成
关节
肌肉
运动系统的组成
关节头
关节囊
关节腔 关节窝
关节软骨
关 节
肩关节
肘关节
你能找出多少个关节？
腕关节 髋关节
膝关节 踝关节
肱二头肌
祝身体健康，学习进步。源自动物的先天性行为和学习行为
动物的
先天性行为
动物生来就有的，由动物体 内的遗传物质所决定的行为。
动物的 学习行为
动物在遗传因素的基础上， 通过环境因素的作用，由 生活经验和学习而获得的行为
第三节
动物的
社会行为
谁来总结
动物
社会行为的概念
群体内不同成 员之间分工合作， 共同维持群体的生 活，他们具有一系 列的行为。
肌腱
肌腹
肱三头肌
肌腱
肱二头肌
肱三头肌
伸 肘 时， 肱三头肌收缩 肱二头肌舒张
屈 肘 时， 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张
肱二头肌
肱三头肌
哺乳动物的运动