UOOC 组织行为学章节测试
《组织行为学》章节测试答案
《组织行为学》章节测试答案1.组织行为学概述1.组织行为学关注的是人们在组织当中的行为,以及这些行为如何对( )产生影响?A、组织团结B、组织的绩效C、组织的进取心答案：组织的绩效组织的名誉2.组织是一种人们有目的地组合起来的()。
A、群体单元B、目标单元C、绩效单元D、社会单元答案：社会单元管理者及其职能个人的高绩效可以带动整个团队的高绩效,所以只要做好自己,发挥出自己的能力优势就行了。
答案：×管理者的角色与能力1.下列不属于管理者人际关系角色的是( )。
答案：传播者角色A、象征性角色B、领导者角色C、联络者角色D、传播者角色2.与外部进行谈判是管理者作为人际关系角色的职能。
答案：×员工行为的分析框架2.1.从( )方面入手更能提高解决问题的效率。
答案：系统A、个体B、团队C、系统D、管理者自身3.离职率高不仅可能是员工个人层面的原因,还有可能是公司群体和组织层面的问题。
答案：√人岗匹配理论1.“让驼背的人垫土——弯腰不吃力”这一说法体现了哪种能力?答案：知人善用A、因地制宜B、料事如神C、知人善用D、体贴入微能力、知识与技能1.下列哪种是最容易习得的?答案：知识A、知识B、技能C、能力D、心智2.能力能够直接影响人们的活动效率。
答案：√能力的类型1.智力一般而言指的是?答案：认知智力A、社会智力B、情绪智力C、文化智力D、认知智力2.在大部分的招聘中,一般更看重求职者的特殊能力。
答案：×能力的差异及其应用1.能力的个体差异主要表现为?答案：水平的差异结构的差异发展的差异A、水平的差异B、结构的差异C、发展的差异D、特殊智力的差异2.西游记体现了根据不同能力类型和能力水平匹配不同的岗位的道理。
答案：√价值观及其分类1.下列属于阿尔伯特对价值观类型的有?答案：理论型经济型信仰型审美型A、经济型B、理论型C、审美型D、信仰型2.罗克奇的价值观分类包括哪两个类型?答案：工具性价值观终极价值观A、理性价值观B、终极价值观C、工具性价值观D、神性价值观职业价值观1.追求生活的平衡感,希望拥有结合家庭的需要和职业的需要的工作方式,属于什么价值观类型的人?答案：生活型A、挑战型B、安全稳定型C、服务奉献型D、生活型2.职业锚理论认为当人们不得不做出职业选择时,他可能会放弃最重要的价值观。
国家开放大学《组织行为学》单元自测题参考答案
国家开放大学《组织行为学》单元自测题参考答案第一章导论1.组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（）人的行为规律的一门科学。
A. 所有组织中B. 一定组织中C. 社会组织中D. 管理组织中2.下面哪一个不是组织的基本要素？（）A. 人际关系B. 协作愿望C. 共同目标D. 共同目标3.组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。
反映了组织行为学的（）A. 多层次性B. 多学科交叉性C. 两重性D. 实用性4.组织行为学的两重性来自于（）A. 管理的两重性B. 人的两重性C. 组织的两重性D. 多学科性E. 多层次性5.测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指（）A. 测量的信度B. 测量的效度C. 测量的难度D. 测量的规律性6.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法？（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测验法7.科学的研究方法应遵循的原则是（）A. 研究程序的公开性B. 收集资料的客观性C. 分析方法的系统性D. 观察与实验条件的可控性E. 所得结论的再现性8.模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。
（×）9.把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是：（）A. 管理学B. 组织行为学C. 社会学D. 心理学10.组织行为学的理论基础有（）A. 心理学B. 社会学C. 人类学D. 政治学E. 生物学第二章个体行为1．影响人的行为的因素有（）A. 个人主观内在因素B. 心理因素C. 客观外在环境因素D. 生理因素2.人的行为特征有（）A. 自发的B. 有原因的C. 有目的的D. 持久性的E. 可改变的3.人的行为是在外力的作用下引发的。
（×）4.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 定型效应5.社会知觉主要包括（）A. 对人知觉B. 人际知觉C. 角色知觉D. 因果关系知觉E. 自我知觉6.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。
组织行为学(对外经济贸易大学)知到章节答案智慧树2023年
组织行为学（对外经济贸易大学）知到章节测试答案智慧树2023年最新第一章测试1.必须要有建筑和设备才能被称为一个组织。
参考答案:错2.所有组织都需要有一个目标，无论是生产钢铁或运营电商。
参考答案:对3.社会群体只有在他们的成员对期望达成的目标具有一直认同时，才被称为组织。
参考答案:错4.大多数组织的活动可能会从三个层次进行分析：个人、群体和组织。
参考答案:对5.生产率是指效果。
参考答案:错6.组织公民行为是指：参考答案:员工超出正常工作职责的行为7.超出正常工作职责的员工行为：参考答案:E.被称为组织公民行为第二章测试1.负强化发生在对结果的引进提高或维持一个行为的频率或未来的可能性的时候。
参考答案:错2.惩罚减少了未来行为的频率，而消极强化增加或维持了未来行为的频率。
参考答案:对3.正强化与负强化的区别之一是二者都使得期望的行为增加。
参考答案:错4.负强化与惩罚的共同之处是二者都对行为对象施加了厌恶刺激。
参考答案:错5.消退减少了未来的行为频率。
参考答案:对6.成功完成一个重要项目后收到奖金是？参考答案:正强化7.以下哪一项是惩罚的例子?参考答案:组织从你的薪水中拿走一部分填补因你粗心弄坏的机器的费用8.以下哪一项通过在一项期望的行为发生后移除消极刺激而增加这项行为未来发生的频率？参考答案:负强化9.当引进后果会增加或维持一项期望的行为的发生频率时，以下哪一项会发生？参考答案:正强化10.大多数情况下，应该用以下哪一条减少期望行为？参考答案:消退第三章测试1.态度包括以下三个要素：情绪、信念和行为。
参考答案:错2.退出-建议-忠诚-怠工模型指出，一些员工对工作不满意的处理方法是耐心等待问题自身去解决或者等待他人去解决。
参考答案:对3.根据退出-建议-忠诚-怠工模型，有些不满的员工会通过提出建设性的解决方案去表达自己的不满。
参考答案:对4.态度可以预测行为是没有条件的。
参考答案:错5.认知失调仅指态度与行为的不一致。
组织行为学(浙江大学)智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.以下对组织行为学描述错误的是（）A:研究组织中人们的行为B:它需要进行系统性研究C:它是基于经验总结的规律D:其结论需要通过系统的观测分析得出答案:C2.（）是一门研究分析组织中的工作行为的学科，它分析个体、群体、组织等不同水平的因素对人们工作行为的影响规律，并以此为基础，指导组织中的管理工作，提高组织效率与效能。
A:人力资源管理B:心理学C:管理学D:组织行为学答案:D3.以下哪个不是泰罗的追随者所做的行为（）A:写了第一本管理心理学著作B:发明了甘特图C:针对纺织女工进行分析D:在伯利恒钢铁公司进行改革答案:D4.泰罗关注管理现象背后的变量关系包含（）A:关注工人们的行为和产出之间的关系B:关注技术发展于产出之间的关系C:关注外部激励对工人产出之间的关系D:关注工人的动机和产出之间的关系答案:ACD5.泰罗的著作为（）A:工业管理原理B:组织行为学C:管理心理学D:科学管理原理答案:D6.组织行为学研究（）因素对员工工作行为的影响A:群体B:个体C:科技D:组织结构答案:ABD7.组织行为学的结论有些是对管理规律的总结，是基于自身经验的规律。
A:错B:对答案:A8.下面的哪个快递公司不是桐庐人创办的？A:申通快递B:顺丰快递C:韵达快递D:天天快递答案:B9.组织行为学首先它关注的是企业组织或者说工业组织的现场行为。
A:错B:对答案:B10.泰罗认为工人和资本家之间存在着根本利益的对立。
A:错B:对答案:A第二章测试1.企业一般使用什么手段考察应聘者的团队合作能力？A:电话面试B:笔试初选C:专业面试D:小组讨论答案:D2.很多同学的英语四级成绩相对稳定，说明英语四级考试的（）较高。
A:效度B:可靠程度C:信度D:标准程度答案:C3.以下哪一个不属于界定岗位要求的方法？A:仅关注应聘者的学历与专业B:考虑组织、团队对于岗位的要求C:抓住岗位的核心本质特征D:使用标准的理论概念、术语答案:A4.以下哪个不是人口统计变量？A:年龄B:身高D:籍贯答案:B5.动机反映了（）。
UOOC组织行为学章节测试
UOOC组织行为学章节测试第一章组织行为学概述1.（）是实现组织目标的重要保障A.组织结构B.组织性质C.组织活动D.组织发展方向满分：10.00 分得分：10.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无2.智力资本的存在方式（）A.人力资本、结构资本、关系资本B.员工只是、技能、能力C.组织系统和结构中保留下来的知识D.组织的商誉、品牌形象满分：10.00 分得分：10.00 分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无3.组织行为学多层面性主要有三个层面，包括（）A.组织中的个体行为B.组织中的群体行为、C.组织行为D.组织中的个体行为、群体行为、组织行为满分：10.00 分得分：10.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无4.泰勒认为制定科学的工艺流程，使机器、设备、工艺、工具、材料、工作环境尽量（）A.系统化B.有序化C.标准化D.层级化满分：10.00 分得分：10.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无二、多选题 (共33.00分)1.组织的特征包括（）A.有明确的目标B.拥有相应的资源C.组织结构D.科学的划分部门及职责E.决定组织发展方向满分：11.00 分得分：11.00分你的答案：A B C正确答案：A B C教师评语：暂无2.组织行为学的研究范围是（）A. 一定组织的个体、群体B.组织行为发展目标C.组织的心理活动D.组织的行为规律E.组织行为的内部结构满分：11.00 分得分：11.00分你的答案：A C D正确答案：A C D教师评语：暂无3.组织有效性的四个基本观点（）A. 开放系统观点B.组织学习观点C.高绩效工作时间观点D.利益相关者观点E.行为惯例模式观点满分：11.00 分得分：11.00分你的答案：A B C DA B C D教师评语：暂无三、判断题 (共27.00分)1.罗宾斯认为组织是对完成特定使命的人们的有序性安排。
（）A.正确B.错误满分：9.00 分得分：9.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无2.法约尔提出的五项管理职能分别是计划、组织、命令、协调和控制。
国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案
国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案第一章组织行为学导论一、单项选择题（每小题10分）1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（ ）。
A. 太罗的《科学管理原理》B. 1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》C. 霍桑试验D. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会2.面谈法属于组织行为学研究方法的（ ）。
A. 调查法B. 观察法C. 测验法D. 实验法二、多项选择题（每小题10分）3.组织行为学的特点有（ ）。
A. 多层次性B. 实用性C. 两重性D. 边缘性E. 综合性4.组织行为学研究的层次有（ ）。
A. 群体B. 个体C. 组织D. 集体E. 环境5.组织行为学的两重性来自于（ ）。
A. 人的两重性B. 多学科性C. 组织的两重性D. 管理的两重性E. 多层次性6.组织行为学的理论基础有（ ）。
A. 心理学B. 生物学C. 人类学D. 政治学E. 社会学7.科学的研究方法应遵循的原则是（ ）。
A. 所得结论的再现性B. 观察与实验条件的可控性C. 分析方法的系统性D. 收集资料的客观性E. 研究程序的公开性8.行为测量量表有（ ）。
A. 等级量表B. 等值量表C. 名称量表D. 比率量表E. 等距量表9.在行为研究中，对变量处理的方式有（ ）。
A. 置之不顾B. 规定特定的标准和范畴C. 匹配D. 保持衡定E. 随机化和不加控制10.组织行为学的研究方法包括（ ）。
A. 个案研究法B. 观察法C. 面谈法D. 实验法E. 调查法第二章个体行为一、单项选择题（前5题每题4分，第6、第7题每题5分）1.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（ ）。
A. 性格B. 气质C. 能力D. 个性2.决定人的心理活动动力特征的是（ ）。
A. 能力B. 个性C. 性格D. 气质3.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（ ）。
A. 自我B. 本我C. 超我4.老心理分析论的代表人物是（ ）。
组织行为学智慧树知到答案章节测试2023年
绪论单元测试1.马克思主义理论表明，（）是人类社会发展的终极目标，这是每个人的权利。
A:解放和发展生产力 B:促进人的全面发展 C:开发每个人的潜能 D:生产劳动答案:B2.诞生于物理和化学等自然科学研究，后来被移植到组织行为研究中的研究方法是（）。
A:访谈法 B:案例研究法 C:问卷调查法 D:实验研究法答案:D3.（）是连接自变量和因变量的变量，常常解释为自变量与因变量关系的作用机制，也就是自变量通过该变量而对因变量产生作用。
A:中介变量 B:调节变量 C:连续变量 D:中间变量答案:A4.古典管理学派的代表人物是亨利·法约尔（） A:错 B:对答案:B5.组织行为学是研究企业中的人和群体行为的科学（） A:对 B:错答案:B第一章测试1.对于同一场考试，某位同学的考试成绩很好，我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。
这属于对应推断理论的（） A:社会期望 B:选择自由性 C:非共同性效应 D:区别性答案:C2.根据维纳的归因理论，能力和任务难度是（） A:不稳定的、不稳定的 B:内因、外因 C:可控的、可控的 D:外因、内因答案:B3.隐含偏爱模型的决策过程遵循如下步骤（） A:界定问题所在；开始寻求标准和备选方案；确定偏爱的方案；挑选备选方案；建立决策标准和权重；选择隐含偏爱方案 B:识别问题；确定偏爱的方案；确定选择性备选方案；确定证实性备选方案；建立决策标准和权重；选择隐含偏爱方案 C:界定间题所在；确定决策标准；给各项标准分配权重；开发所有的可行性方案；评估备选方案；选择最佳方案 D:界定问题所在；开始寻求标准和备选方案；挑选备选方案答案:B4.自我知觉指的是对物质自我的知觉、对社会自我的知觉、对人际自我的知觉。
（） A:对 B:错答案:B5.甲、乙两位管理者都认为公平是管理员工的基本准则，这表明二人在价值观的强度属性方面基本一致。
（） A:错 B:对答案:A第二章测试1.兴趣对人们的工作态度、钻研程度、创造精神的影响很大，往往与（）密切相连。
组织行为学智慧树知到课后章节答案2023年下沈阳体育学院
组织行为学智慧树知到课后章节答案2023年下沈阳体育学院沈阳体育学院第一章测试1.组织行为学以工作中的人类行为作为研究对象。
（）A:错 B:对答案:对2.组织行为学是研究下述哪个方面规律性的科学？（）。
A:一切人的行为B:一切人的心理与行为C:组织内的人的心理与行为D:一切人的心理活动答案:组织内的人的心理与行为3.科学管理理论的代表人物是？（）。
A:泰勒B:梅奥C:福莱特D:巴纳德答案:泰勒4.以下哪个研究领域最可能涉及工作团队、群体间行为、以及组织文化的研究？（）。
A:人类学B:社会学C:心理学D:政治学答案:社会学5.组织行为学是偏向于应用导向的，最终目的是提高组织管理绩效。
（）A:错 B:对答案:对6.组织行为学包括哪些研究层次（）A:个体B:历史C:组织D:群体答案:个体;组织;群体7.以下哪些因素属于组织行为学中组织层面的研究内容？（）A:群体沟通B:组织变革C:组织文化D:学习答案:组织变革8.对于工作中的性骚扰行为，组织应该做的是（）A:建立明确的报告程序B:对管理者进行培训和教育C:创建适当的政策D:严肃处理并立即采取行动答案:建立明确的报告程序;对管理者进行培训和教育;创建适当的政策;严肃处理并立即采取行动9.长期取向的文化关注未来，重视节俭和毅力。
（）A:对 B:错答案:对10.相关系数是用来测量两个变量之间强弱关系的程度。
（）A:错 B:对答案:对第二章测试1.个体的独特性是指人与人之间在个性上的差异性和不同性。
（）答案:对2.人无法通过学习改变个性适合工作。
（）A:错 B:对答案:错3.个性是可以测量的。
（）A:对 B:错答案:对4.下列选项关于个性的阐述，哪项是正确的？（）。
A:个性不会影响人的行为B:个性受遗传因素的影响C:个性不受环境的影响D:个性不会发生改变答案:个性受遗传因素的影响5.以下哪项个性特征在一定程度上可以表明一个人根据外部环境因素调整自己行为的能力？（）A:自尊B:马基雅维利主义C:自我监控D:控制点答案:自我监控6.根据霍兰德的个性-工作适应理论，传统型人格的人最适合做（）工作？（）A:画家B:经济学家C:会计D:教师答案:会计7.以下选项中可以测量个性特征的工具有( )？（）A:情景模拟B:投射测量C:问卷测量D:案例分析答案:情景模拟;投射测量;问卷测量8.高马基雅维利的人往往具有较强的支配欲，有人保持情感距离，并且相信结果决定一切。
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第一章组织行为学概述
1.
（）是实现组织目标的重要保障
A.
组织结构
B.
组织性质
C.
组织活动
D.
组织发展方向
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
2.
智力资本的存在方式（）
A.
人力资本、结构资本、关系资本
B.
员工只是、技能、能力
C.
组织系统和结构中保留下来的知识
D.
组织的商誉、品牌形象
满分：10.00 分
得分：10.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
3.
组织行为学多层面性主要有三个层面，包括（）A.
组织中的个体行为
B.
组织中的群体行为、
C.
组织行为
D.
组织中的个体行为、群体行为、组织行为
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
暂无
4.
泰勒认为制定科学的工艺流程，使机器、设备、工艺、工具、材料、工作环境尽量（）
A.
系统化
B.
有序化
C.
标准化
D.
层级化
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
暂无
二、多选题 (共33.00分)
1.
组织的特征包括（）
A.
有明确的目标
B.
拥有相应的资源
C.
组织结构
D.
科学的划分部门及职责
E.
决定组织发展方向
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
暂无
2.
组织行为学的研究范围是（）A.
一定组织的个体、群体
B.
组织行为发展目标
C.
组织的心理活动
D.
组织的行为规律
E.
组织行为的内部结构
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
A C D
正确答案：
A C D
教师评语：
暂无
3.
组织有效性的四个基本观点（）A.
开放系统观点
B.
组织学习观点
C.
高绩效工作时间观点
D.
利益相关者观点
E.
行为惯例模式观点
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
A B C D
A B C D
教师评语：
暂无
三、判断题 (共27.00分)
1.
罗宾斯认为组织是对完成特定使命的人们的有序性安排。
（）
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
暂无
2.
法约尔提出的五项管理职能分别是计划、组织、命令、协调和控制。
（）
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
3.
组织学习过程包括知识搜索、知识获取、知识运用及知识存储。
（）
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
B
B
教师评语：
暂无
第二章组织中的个体差异
一、单选题 (共40.00分)
1.
韦克斯勒认为（B ）
A.
智力定义为“智力是个人行动有目的、思维合理、应付环境有效的一种扩散的或全面的才能
B.
智力定义为“智力是个人行动有目的、思维合理、应付环境有效的一种聚集的或全面的才能
C.
智力定义为“智力是个人行动有目的、思维合理、应付环境可实行的一种聚集的或全面的才能
D.
智力定义为“智力是群体行动有目的、思维合理、应付环境有效的一种聚集的或全面的才能
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
暂无
2.
奥尔伯特经典的价值观理论（）
A.
理论型、经济型、审美型、社会型
B.
理论型、经济型、审美型
C.
社会型、政治型和宗教型
D.
理论型、经济型、审美型、社会型、政治型和宗教型
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
暂无
3.
外倾性表现为（）
A.
合群的、好交际的
B.
精力充沛的、有保留的
C.
好表现的、令人不快的
D.
努力的、独立
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
4.
（）是对再生性能力的最有效测量，而（）则是对推断性能力的最佳测量。
（）
A.
词汇测试，非语言的图形推测
B.
非语言的图形推测，词汇测试
C.
图形推测，非语言的图形推测、
D.
非语言的图形推测，非语言的图形推测
满分：10.00 分
得分：10.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
二、多选题 (共33.00分)
1.
管理人员的价值体系会对下面那些方面造成影响（）（1）是对其他个人及群体的看法，从面影响人际关系; （2）是个人对决策和同题解决方法的选择; （3）是对个人所面临的形势和问题的看法; （4）是关于道德行为标准的确定; （5）是个人接受或抵制组织目标和组织压力的程度; （6）是对个人及组织的成功和成就的看法;（7）是对个人目标和组织目标的选择; （8）是用于管理和控制组织中人力资源的手段的选择
A.
１.３.５.７.８
B.
２.４.６
C.
６.７.８
D.
１.３.４.５.６.７
E.
２.４.５.７
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
A B
正确答案：
A B
教师评语：
暂无
2.
多元化的管理方式包括（）
A.
招聘与选拔
B.
培训
C.
共情
D.
彼此尊重
E.
提高知识
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
暂无
3.
霍兰德提出的职业人格类型包括（）
A.
企业型、社会型
B.
常规型、艺术型
C.
现实型、调研型
D.
企业型、社会型、现实型
E.
调研型、社会型
满分：11.00 分
得分：11.00分
你的答案：
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
暂无
三、判断题 (共27.00分)
1.
所谓能力，反映了个体现有的能够完成给定要求的不同任务的技能。
我们认为能力可包括两大类内容:体质能力和心理能力。
（）
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
2.
施瓦茨宜宣称人类的价值观可以被归纳进0大类:普适性、仁爱、传统、安全、从、权力、成就、享乐主义、刺激、自我定向。
（）
A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无
3.
人格是个体在对人对己及适应环境中一切事物时所显示的异于別人的性格。
（）A.
正确
B.
错误
满分：9.00 分
得分：9.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
暂无。