人教新课标版四年级数学下册同步第五单元检测(含答案)

第五单元检测
一、填空题。

1.三角形有()条边,()个角。

2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。

3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。

4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。

5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。

6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。

7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。

8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。

二、判断题。

(正确的画“”,错误的画“✕”)
1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。

()
2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。

()
3.等腰三角形一定是锐角三角形。

()
4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。

()
5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。

()
6.直角三角形只有一条高。

()
三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)
1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。

A.锐角
B.直角
C.钝角
D.等腰
2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。

A.锐角
B.直角
C.钝角
D.等腰直角
3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。

A.8
B.20
C.25
D.50
4.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。

A.6、7、8
B.3、5、8
C.4、6、11
D. 2、4、6
四、仔细想,认真画。

1.画出下面每个三角形的底边上的高。

2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。

五、分一分。

六、解决问题。

1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?
2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。

这两个锐角各是多少度?
3.已知∠1=95°,∠4=137°,∠2、∠3的度数各是多少?
参考答案
一、1.33 2.180°180° 3.16 4.21 5.55°
6.稳定性
7.23
8.75°
二、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.✕ 5. 6.✕
三、1.C D 2.D 3.B 4.A
四、1.提示:过底所对的顶点画垂直于底的垂直线段,就是该底上的高。

2.画法不唯一,合理即可。

五、锐角三角形:②④⑨直角三角形:①⑤⑧钝角三角形:③⑥⑦等边三角形:④⑨等腰三角形:④⑧⑨
六、1.(9-2)×2+9=23(厘米)
2.90°÷(2+1)=30°30°×2=60°
3.∠3=180°-137°=43°
∠2=180°-95°-43°=42°。

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人教版四年级数学下册第五单元达标测试卷含答案

人教版四年级数学下册第五单元达标测试卷含答案

人教版四年级数学下册第五单元达标测试卷一、填空。

(每空1分,共23分)1. 一个三角形中,最多有()个钝角,最少有()个锐角。

2. 如右图,自行车这部分的设计利用了三角形的(),标“?”的角是()°。

3. 天天准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。

他最少应该准备()根硬纸条,准备()个图钉。

如果有2根硬纸条分别长3 cm和5 cm,那么另一根硬纸条最长为()cm(取整数)。

4. 一个等腰三角形有两条边的长度分别是8 cm和15 cm,这个等腰三角形的周长是()cm或()cm。

5. 放风筝是我国民间传统游戏之一,风筝又称纸鸢。

梦梦做了一个等腰三角形的风筝,它的顶角是100°,其中一个底角是()°,这也是一个()角三角形风筝。

6. 三角形ABC的一个内角是30°,沿虚线剪去这个角,剩下的图形的内角和是()。

7. 把一根长24 cm的铁丝围成一个等边三角形,边长是()cm;若围成一个一条腰是9 cm的等腰三角形,则底边是()cm。

8. 两根小棒的长度分别是5 dm和12 dm,如果再选一根小棒拼成一个三角形,这根小棒的长度应比()dm长,比()dm短。

9. 从正八边形的一个顶点出发画对角线,把这个正八边形分成()个三角形,这个正八边形的内角和是()°。

一个多边形的内角和是540°,这是一个()边形。

10. 一个三角形三个角的度数都是整度数,其中一个角是70°,若它是锐角三角形,最小的一个角不小于()°;若它是钝角三角形,最小的一个角不大于()°。

11. 一个等腰三角形的周长是36 cm,它的底边比一条腰长6 cm,它的底边长()cm,腰长()cm。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分,共16分)1. 下图中,三角形ABC的高的画法正确的是()。

2. 一个三角形最小的角是45°(三个角都不相等),这个三角形是()。

四年级数学下册试题第五单元测试卷-人教版(含答案)

四年级数学下册试题第五单元测试卷-人教版(含答案)

人教版四年级数学下册试题第五单元测试卷一.辨一辨1.小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米. ( )2.有3条线段,并且围成三角形.那么,这3条线段只能围成唯一的一个三角形.()3.在所有的钝角三角形中,不可能有等腰三角形. ( )4.锐角三角形有3条高,直角三角形和钝角三角形各有一条高. ( )5.一个三角形两个内角的和小于90度,这个三角形一定是钝角三角形.( )6.把一个三角形平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是90度.()二.选一选1.下面图形是用木条钉成的支架,其中最不容易变形的是()A.B.C.2.一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米,这个等腰三角形的周长是()A.37分米B.29分米 C.29分米或37分米3.下面哪组小棒不能拼成三角形()A.B.C. D.4.小强将一根铁丝做成正方形,边长是6分米.小虎将它改变成三条边都相等的三角形,如图.那么,这个三角形每条边的长度是()分米.A.6 B.8 C.105.一个等腰三角形的顶角是90 .这个三角形是()A.等腰三角形B.等边三角形 C.直角三角形D.等腰直角三角形6.一个三角形的三个内角都不小于60︒,这个三角形一定是()三角形.A.钝角B.直角C.等边三.填一填1.自行车利用了三角形的,伸缩门是利用了平行四边形的.2.一个三角形的两边长分别是16cm和16cm,第三边的长最小是cm,最长是.(填自然数)3.等边三角形每个角都是度,它按角分又是三角形.4.三角形按边分类可分为三角形、三角形、三角形.5.三角形的两个内角之和是85︒,这个三角形是三角形,另一个角是度.6.观察图,回答问题.图形是锐角三角形;图形是直角三角形;图形是钝角三角形;图形是等腰三角形.7.如果一个三角形最大角是87︒,它是一个三角形,如果最大角是92︒,它是一个三角形;如果最大角是90︒,它是一个三角形.8.一个三角形的两个内角分别是70︒和40︒,第三个内角是︒.按“角”分类,这个三角形属于三角形;按“边”分类,它属于三角形.9.直角三角形的一个锐角是20︒,另一个锐角是︒;等腰三角形的顶角是100︒,它的底角是︒.10.直角三角形的一个锐角是43︒,另一个锐角是.在一个三角形中,已知170∠=︒,∠=︒,248那么3∠=,这是一个三角形.11.把一个平行四边形分成两个梯形,这两个梯形的内角和都是;如果把这个平行四边形分成两个三角形,这两个三角形的内角和都是.12.等腰三角形的两条腰长度都,两个底角度数也.等边三角形的三条边都,三个角都是︒.四.操作题1.明明用小木棍围成的篱笆稳固吗?如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画.2.在点子图上画一画.(1)画一个钝角三角形.(2)画一个三角形,使它既是等腰三角形,又是直角三角形.五.解决问题1.一个一块等腰三角形广告牌,它的一个顶角是50︒,它的底角是多少度?2.王老师准备用一根40cm长的铁丝围成一个等腰三角形,如果腰长16cm,那么底边长应该是多少厘米?3.在长度分别是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米的小棒中任选3根摆三角形,你能摆几个?每个三角形的边长各是几厘米?4.妈妈给小明买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是70︒.(1)它的顶角是多少度?(2)如果它的顶角是70︒,那么它的一个底角是多少度?5.如图中,三角形ABE,三角形ACD都是等腰三角形.已知570∠∠=︒,450∠=︒,1∠,3∠,2各是多少度?6.三个正方形叠放在一起,如图所示.求:1∠的度数.参考答案一.辨一辨1.⨯.2.√.3.⨯.4.⨯.5.√.6.⨯.二.选一选1.C.2.A.3.A.4.B.5.D.6.C.三.填一填1.稳定性,易变性.2.1,31.3.60,锐角.4.不等边,等腰,等边.5.钝角、95.6.①、④、⑥、⑨,③、⑤、⑦,②、⑧,②、④、⑥、⑦、⑧.7.锐角,钝角,直角.8.70,锐角,等腰.9.70,40.10.47︒;62︒,锐.11.360︒;180︒.12.相等、相等、相等;60︒.【点评】此题考查了等腰三角形和等边三角形的含义及特性.四.操作题1.解:根据三角形的特性:三角形具有稳定性,解:(1)作图如下:(2)作图如下:五.解决问题1.解:因为其一个顶角为50︒,所以它的两个底角是:︒-︒÷(18050)2=︒÷1302=︒.65答:它的两个底角各是65度.2.解:40162-⨯=-4032=(厘米)8答:底边长应该是8厘米.3.解:由题意,得:①5厘米、6厘米、7厘米,因为56117+=>,所以能构成三角形;②5厘米、6厘米、8厘米,因为56118+=>,所以能构成三角形;③6厘米、7厘米、8厘,因为77138+=>,所以能构成三角形;④5厘米、7厘米、8厘米,因为75128+=>,所以能构成三角形;综合可知,可摆4个不同的三角形.4.解:(1)顶角的度数:︒-︒⨯180702=︒-︒18014040=︒答:它的顶角是40︒.(2)(18070)2︒-︒÷1102=︒÷=︒55答:它的一个底角是55度.5.解:2180702∠=︒-︒⨯=︒-︒180140=︒40∠=︒-∠-∠-∠318052E=︒-︒-︒-︒180704050=︒20∠=︒-︒⨯BAE180502=︒-︒180100=︒80∠=∠-∠-∠BAE123=︒-︒-︒80402020=︒答:1∠是20度.∠是40度,3∠是20度,26.解:12904545∠+∠=︒-︒=︒∠+∠=︒-︒=︒13903060∠=︒+︒-︒=︒145609015答:1∠的度数是15︒.。

四年级下册数学单元测试卷-第五单元 三角形-人教版(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第五单元 三角形-人教版(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第五单元三角形-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一个等腰三角形,它的顶角是一个底角的3倍,它的顶角是()。

A.108°B.72°C.36°2、下面每组中的三条线段,不能围成三角形的是()。

A.5cm、8cm、3cmB.17cm、16cm、2cmC.1dm、6cm、0.06m3、下图中,三角形的三条边相等,则每个角是( )。

A.30°B.40°C.60°4、一个等腰三角形,它的顶角是一个底角的3倍,它的顶角是()。

A.108°B.72°C.36°5、下面三组小棒中,能围城三角形的一组是()。

A. B. C.二、填空题(共8题,共计24分)6、如下图,一块三角形玻璃损坏了一个角,这个角的度数是________,原来这块玻璃的形状是________三角形。

7、一个等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是________度;如果它的顶角是30度,它的底角是________度.8、如图,△ABC为一个等腰直角三角形,则∠A=________°,∠B=________°,∠C=________°.9、________都相等的三角形叫等边三角形,它的每个角都是________角。

10、有3cm、8cm的小棒各两根,选其中三根围成一个等腰三角形,它的周长是________cm。

11、一条红领巾的顶角是130°,它的一个底角是________度。

12、想一想:下面图中有几个正方形?有几个长方形?有几个三角形?有________个正方形,有________个长方形,有________个三角形。

13、两条边相等的三角形是________。

三、判断题(共4题,共计8分)14、所有三角形的内角和都是180°。

()15、芳芳画出了三条边的长分别是4cm、10cm和5cm的三角形。

【数学】四年级下册 第五单元测试题(含答案)

【数学】四年级下册 第五单元测试题(含答案)

附件1错题1: 分析错因:错题2:分析错因:人教版小学四年级数学下册第五单元形成性练习同学们,请认真审题、仔细答卷,做题时再想一想,所做的每一道和本单元哪一个或者哪几个知识点有联系,就用线将每题中“■”与练习卷中间的知识点连接起来。

一、我填空 (每题4分,合计32分 ) 1、这个架子太危险,怎样加固呢?你能在这图上画一画吗?这是利用了三角形的()特性。

■(改编 2、任何一个三角形三个内角的和是( )度。

■(原创) 3、这是一个破损的等腰三角形零件,已知残留的角为36度,残缺的两个角中只有一个角比这个角大,另外两个角分别是( )度和( )度。

■(改编) 4、等腰三角形的周长是20厘米,底边长8厘米,腰长( )厘米。

■(原创) 5、三角形按内角的大小分为三类,一个三角形两个内角的度数分别如下,这个三角形是什么三角形?(1)30°和60° ( ) (2)40°和70° ( )(3)50°和30° ( ) ■(原创)6、三角形的一个内角为45°,另一个内角是它的2倍,第三个内角是( )度,这个三角形叫( )三角形。

■(原创)7、三角形的三边关系:①三角形任意两边之和 第三边;②三角形任意两边之差 第三边。

8、下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(单位:厘米。

填“能”或“不能”) ■(改编)(1)3,4,5 ( ) (2)8,7,15( )(3)13,12,20( ) (4)5,5,11( )二、我选择(每题4分,合计16分)1、等腰三角形的一个底角是70度,那么顶角是( )。

■(原创) A 、110度 B 、40度 C 、55度2、所有的等边三角形都是( )。

■(原创) A 、直角三角形 B 、钝角三角形 C 、锐角三角形本单元知识点■3、每个三角形至少有( )个锐角 (原创)A 、3B 、2C 、1■4、17.等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角是( )。

人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》检测卷(含答案)

人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》检测卷(含答案)

人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》检测卷满分:100分时间:70分钟一、选择题(每小题2分,共16分)1.在图中,下面说法错误的是()。

A.线段AB//线段DC B.线段AD//线段BC C.线段BC⊥线段CD 2.下列关系图中,表示错误的是()。

A.B.C.D.3.如图,直线a、b互相平行,图中一共有()个梯形。

A.2B.3C.44.两条直线相交成直角,这两条直线的交点叫做()。

A.垂直B.垂线C.垂足5.直线a和直线b都与直线p垂直,直线a和直线b()。

A.相交B.互相垂直C.互相平行6.下面()中的两条直线互相平行。

A.B.C.7.如图,平行四边形的底是4厘米,高是2厘米,它的周长()厘米。

A.小于12B.等于12C.大于128.黑板上两条直线和第三条直线互相垂直,这两条直线的关系是()。

A.互相垂直B.互相平行C.任意相交D.不能确定二、填空题(14题6分,其余每空1分,共19分)9.在纸上画两条直线,这两条直线可能(),也可能()。

10.梯形(单位:厘米)是由一张长方形纸折叠而成的。

这个梯形的高是()厘米,下底是()厘米,面积是()平方厘米。

11.一个等腰梯形有两个相等的()角和两个相等的()角。

12.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图),中间形成的空白部分也是一个小正方形,它的边长是6厘米。

每个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。

13.如图,有()个平行四边形,有()个梯形。

14.下面几组直线中,互相平行的有(),互相垂直的有()。

①②③④⑤⑥15.两条直线a、b相交成()角时,这两条直线可记作:a⊥b。

16.如下图,在生活中,伸缩门、升降机等都是应用了平行四边形()。

三、判断题(每小题2分,共8分)()17.同一平面内两条直线的位置关系是相交或平行。

()18.如图,平行四边形CD边上的高是16厘米。

()19.如下图,聪聪和明明以同样的速度按如图的路线向终点跑去,聪聪先到达。

人教版四年级下册数学第五单元测试试卷 ,教材同步含答案

人教版四年级下册数学第五单元测试试卷 ,教材同步含答案
4.量长度略。 我发现:直角三角形的3条边中斜边最长。
4.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。
5.一个等腰三角形,一个底角的度数是顶角的2倍,这个三角形顶角的度数是()°,底角的度数是()°。
6.三角形有()条边,()个角,()个顶点,()条高。
7.把“不等边三角形”“等腰三角形”“等边三角形”“直角三角形”“锐角三角形”“钝角三角形”填入下图中。
2.略
3.
4. (答案不唯一)
五、1.8 cm
2.10 cm、15 cm、15 cm13 cm、15 cm、12 cm11 cm、14 cm、15 cm(答案不唯一)
3.9 cm4.③两角一边确定一个三角形
5.其他两个内角都是60°。等边
六、1.略。2.略。
3.有两种走法。不经过书店直接到学校的走法最近,因为两点间所有连线中线段最短。
人教版四年级下册数学第五单元测
试卷含答案
二零二二年
第五单元测试卷
一、填空。
1.由三条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。一个三角形有()条边,()个角,()个顶点。三角形具有()性。
2.三角形按角分类有()三角形、()三角形和()三角形;按边分类有()三角形和()三角形。
3.一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm,这个等腰三角形的周长是()cm。
3.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。()
4.三角形中有一个角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。()
5.等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。()
6.把一个三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。()
7.等边三角形一定是锐角三角形。()

人教版四年级上册数学 第五单元 检测卷(含答案)

四年级上册数学第五单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、填空。

(每空1分,共12分)1.两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么其他三个角都是( )。

2.正方形和长方形相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。

3.等腰梯形的两腰( ),两底互相( ),有( )条高。

4.在两条平行线间可以画( )条垂直线段,这些垂直线段互相( ),长度( )。

5.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个( )。

6.如图,平行四边形AB边上的高是( )cm。

7.如图,从O点到直线所画的线段l中,( )最短。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.不相交的两条直线叫做平行线。

()2.直角梯形只有1个直角。

()3.长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形。

()4.平行四边形的任意一条边都可以作底。

()5.一个梯形上底和下底间的距离处处相等。

()三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分)1.如图的正方形中,有( )组互相平行的直线,有( )组互相垂直的直线。

A.2B.4C.52.学校的自动伸缩门是利用了平行四边形( )的特性。

A.稳定性B.易变形C.牢固性3.已知a、b、c是同一平面内的三条直线、a⊥c,b⊥c则a和b的关系是( )。

A.相互垂直B.互相平行C.无法确定4.在测量跳高成绩时,测尺应与地面( )。

A.互相相交B.互相平行C.互相垂直5.如图,梯形的高( )。

A.小于6mB.大于9cmC.在6cm和9cm之间6.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长( )。

A.不变B.变大C.变小D.无法判断7.一个平行四边形的周长是24cm,一条边长是5cm,则它的邻边长为( )。

A.19 cmB. 7 cmC. 5 cm四、动手操作。

(32分)1.过A点已知直线的垂线。

(6分)2.给下面每个图形画一条高,并标出底和高。

(6分)3.过三角形内的一点P,分别画AB边和AC边的垂线。

《小数的意义》同步练习(B练 达标提升篇)四年级数学下册同步练习(人教新课标版,含答案)

人教新课标版四年级数学下册4.1.1《小数的意义》同步练习(B练达标提升篇)一、单选题1.聪聪和丫丫跑步比赛,5分钟后聪聪跑了全程,丫丫跑了全程的35%,()跑得快。

A. 聪聪B. 丫丫2.十分位在小数点右边的()A. 第一位B. 第二位C. 第三位3.一个三位小数的近似数是1.23,它最大可能是()A. 1.239B. 1.234C. 1.2294.0.7里面有7个()。

A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一D. 一5.10个0.01是()。

A. 0.010B. 0.1C. 1二、判断题6.因为小数是无限的,所以小数部分没有最高位。

( )7.一个数(0除外)乘0.01,等于把这个数缩小到原数的百分之一。

8.20.15中的“5”表示5个0.01。

9.0.9与0.90的大小相等,计数单位也相同。

10.一本数学书定价是6元8 角4分,写成小数是6.84元。

三、填空题11.由9个十、6个百分之一和5个千分之一组成的数写作:________。

12.5.48的计数单位是________,它有________个这样的计数单位。

13.134克=________千克,也就是________个0.001千克,写成小数是________千克.14.假如一个数是由4个十、3个一和6个十分之一组成的,这个数是________.15.0.78里面有________个0.01,3.6里面有________个0.1.四、解决问题16.请你说一说下面这些小数的含义。

17.按所给的小数给图形涂色.18.先用数字卡片组成小数,再比大小.(1)用上面的数字卡片,组成4个小数.(2)在所组成的4个数中,最大的小数是多少?最小的小数是多少?19.按照从大到小的顺序排列这三个数:6.06,6.606,6.066.20.根据所给小数给图形涂色.【参考答案】一、单选题1.【答案】 A2.【答案】 A3.【答案】 B4.【答案】A5.【答案】 B二、判断题6.【答案】错误7.【答案】正确8.【答案】正确9.【答案】错误10.【答案】正确三、填空题11.【答案】 90.06512.【答案】 0.01;54813.【答案】;134;0.13414.【答案】 43.615.【答案】 78;36四、解决问题16.【答案】解:4.68元是4元6角8分,1.2米是1米2分米,4.5千克是4千克500克答:4.68元是4元6角8分,1.2米是1米2分米,4.5千克是4千克500克.17.【答案】解:18.【答案】(1)解:4.705,0.457,750.4,40.75(2)解:在所组成的4个数中,最大的小数是750.4,最小的小数是0.45719.【答案】解: 6.606,6.066,6.0620.【答案】解:。

最新人教版数学四年级下册第五单元测试题(含答案)

最新人教版数学四年级下册第五单元测试题(含答案)一、填空题1、由三条线段围成的封闭图形叫作“三角形”。

2、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的“高”,这条对边叫作三角形的“底边”。

3、等腰三角形的两条边“相等”;等边三角形的“三个角”相等。

4、在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=“109°”。

这是一个“钝角”三角形。

5、三角形按角可分为“锐角”三角形、“直角”三角形、“钝角”三角形。

6、任何一个三角形三个内角的和是“180°”。

7、一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是“16厘米”,每个角是“60°”。

8、我们的红领巾按边分是“三角形”,其中一个底角是30°,它的顶角是“120°”。

9、三角形的一个内角为45°,另一个内角的度数是它的2倍,第三个内角是“90°”,这个三角形是“直角”三角形。

10、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形“稳定”的特性。

11、任意一个三角形都有“三条高”。

12、一个三角形最少有“一个锐角”,最多有“三个钝角”。

13、一个三角形中的一个内角是105°,那么这个三角形是“钝角”三角形。

14、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是“45°”和“45°”。

15、有一个角是60°的等腰三角形,一定是“锐角”三角形。

二、判断题1、一个三角形有一个钝角,那么这个三角形就一定是钝角三角形。

(错误)2、在三角形中,一个角是直角,另外两个角的度数一定是45°。

(错误)3、等边三角形一定是锐角三角形。

(错误)4、等腰三角形不可能是钝角三角形。

(正确)5、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。

(正确)6、∠1=65°,∠2=76°,∠3=40°,不能组成三角形。

期中质量检测(A卷 基础巩固篇)四年级数学下册同步练习(人教新课标版,含答案)

人教新课标版四年级数学下册期中质量检测(A卷基础巩固篇)班级姓名学号分数(时间:120分钟满分:100分)一、选择题1.下面各数末尾的“0”不能去掉的是()A.500 B.0.560 C.17.02.3.205中“0”所占数位的计数单位是( )。

A.0.1 B.0.01 C.0.0013.下面的物体,从正面看到的形状是()A. B. C.4.下列各数中,精确到百分位约等于6.00的是()A.5.994 B.6.0054 C.5.995 D.6.005 5.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。

A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形6.2.7896保留三位小数约是()。

A.2.789 B.2.790 C.2.797.小林在计算(1800﹣□)÷24+36时,没注意题中的括号,先用□里的数除以24,然后按四则运算的顺序计算得1834,这道题的正确得数应该是()A.109 B.36 C.488.某三角形中,若其中的两个内角的度数之和等于另一个内角,那么这个三角形一定是()。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形9.299+372=()。

A.300+372-1 B.300+372+1 C.299+300+7210.在50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩( )A.小明好 B.晓东好 C.无法比较二、填空题11.0.62公顷=_____平方米 2时45分=_____时2.03公顷=_____公顷_____平方米 0.6分=_____秒.12.循环小数0.9725397253…,用简便写法记作,请问它的小数部分第19位上的数字是.13.由3条________围成的图形叫三角形,它具有________性.14.(1)0.4里面有(________)个十分之一。

(2)0.09里面有(________)个百分之一。

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