二年级上册数学单元试卷-第九单元 北师大版
第九单元测试卷
一、口算。
（8分）
72÷8= 40÷8= 28÷4= 4×8=
56÷7= 35÷5= 63÷9= 48÷6=
21÷3= 54÷6= 18÷3= 27÷9=
24÷3= 36÷6= 48÷8= 49÷7=
二、将算式和所用的口诀连一连。
（10分）
（10分）
1.8里面有多少个4？列式正确的是（
）。
A. 8÷4
B. 8×
4 C.8+4 2.把21本连环画平均分给
3个同学，每个同学分得几本？正确的算式是（ ）。
A.21-3=18（本）
B.21÷3=7（本）
C.21+3=24（本）
3.有42个苹果，每盒装6个， ？横线上能填的问题是（
）。
A.几个苹果装一盒
B.可以装几盒
4.小明和5个小朋友去买饮料，每人1瓶， ，一共需要多少元？所选的条件是（
）。
A.
共有
6个小朋友 B.要买6瓶 C.每瓶6元
5.黑兔的只数是白兔的4
倍，
，白兔有多少只？所选的条件是（ ）。
A.黑兔有20只
B.白兔有5只
C.黑兔有多少只
四、算式接龙。
（14分）
1.
（
（（ ）
2.
（（（ ）
3.
45 （ ） （ ） （ ） （ ）
4.
48 （ ） （ ） （ ） （ ）
五、按要求完成下面各题。
（23分）
1.
中填上合适的数。
（4分）
2.看谁写的算式多。
中的数大）。
（7分） =
=
= 3.12
8×（ ）< 70 6×（ ）< 29 9×（ ）< 50 （ ）×9< 55 4×（ ）< 25 3×（ ）< 19 8×（ ）< 63 （ ）×7< 65 7×（ ）< 60 8×（ ）< 41 5×（ ）< 36 （ ）×5< 48
六、解决下列问题。
（35分）
1.（6分）
2.明明和5个小朋友去公园，买门票共用了30元钱，平均每张门票多少元？（5分）
3. （9分）
（1） 如果有6只猫，平均每只猫吃几条鱼？
（2） 如果每只猫吃9条鱼，可以分给几只猫？
（3） 有7只猫，每只要吃到6条鱼，还差几条鱼？
4.（9分）
（1） 兔子有多少只？
（2） 小松鼠有多少只？
（3） 小松鼠的只数是熊猫的几倍？
5.
小亮从第一棵树跑到第九棵树，一共跑了72米，相邻两棵树相距多少米？（6分） 附加题。
（10分）。
最新北师大版二年级上册数学全册单元测试卷全套含答案
最新北师大版二年级上册数学全册单元过关检测卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元过关检测卷一、算一算。
(4题18分，其余每题8分，共42分) 1．直接写出结果。
35＋6＝30＋56＝78－7＝23＋25＝54＋18＝90－39＝48＋20－7＝29－20＋7＝2．夺红旗。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
37＋20－98228－19＋566438＋46－186660－21－19204．用竖式计算。
45＋28＋27＝80－28－34＝96－47＋29＝68＋28－57＝93－27－35＝6＋78－48＝二、看图列式计算。
(每题3分，共6分)1．＝( )2．＝( )三、填一填。
(9分)四、解决问题。
(1题6分，2题10分，3题12分，4题15分，共43分)1．体育室还剩多少个篮球？2．(1)红红有多少张图片？(2)军军有多少张图片？3．给你100元去购物。
(1)你想买哪两种物品？还剩多少钱？(2)买哪两种物品剩下的钱最多？剩下多少？(3)正好可以买哪几样物品？4．(1)小明第三次踢多少下？(2)小红第三次踢多少下？(3)小云是第二名，她的成绩可能是多少下？第三次可能踢多少下？答案一、1．41 86 71 48 72 51 61 162．3．＜＞＝＝4．45＋28＋27＝100 80－28－34＝18 96－47＋29＝7868＋28－57＝39 93－27－35＝31 6＋78－48＝36二、1．55＋13＋24＝92(元)2．100－44－16＝40(元)三、四、1．80－12－18＝50(个)2．(1)52－13＝39(张) (2)39＋18＝57(张)3．(1)略(2)玩具枪和篮球100－15－18＝67(元)(3)篮球、玩具飞机和玩具汽气15＋35＋50＝100(元)4．(1)98－38－34＝26(下)(2)92－25－36＝31(下)(3)她的成绩可能是93下，第三次可能踢26下。
【分层训练】二年级上册数学单元测试-第七单元 分一分与除法(培优卷) 北师大版(含答案)
二年级上册数学单元测试-第七单元分一分与除法（培优卷）一、选择题(满分16分)÷=中的4叫做（）。
1．算式2874A．积B．和C．商2．奇思买了一种球，正好用完20元，他买的球可能是（）。
A．9元B．6元C．5元3．下面的数，（）是4的倍数。
A．9 B．12 C．18 D．304．6○6＝12，○里应填（）。
A．÷B．＋C．×D．－5．下列算式中，（）的商是8。
A．2×4 B．24÷4 C．24÷36．小玲做了18朵花，是小丽所做的花的3倍，小丽做了（）朵花。
A．54 B．6 C．127．36个苹果,每次拿4个,( )次能拿完。
A．8 B．9 C．78．15棵树，平均种5行，每行种几棵？列式正确的是（）A．15-5 B．15÷5 C．15÷3 D．15+5二、填空题(满分16分)9．的个数是的（______）倍。
10．把24个苹果平均分给小明和他的3个好朋友，每人分（______）个苹果。
11．小红买一个书包用32元，买一个文具盒用8元，买一支钢笔用4元。
这些文具中，______的钱数是______的钱数的4倍。
12．淘气有2支钢笔，8支铅笔，要求“铅笔的支数是钢笔的几倍”，就是把8支铅笔（______）分一份，求有这样的几份。
列式解答：_______________。
13．5个3可以说成（____）的（____）倍；7的3倍可以说成（____）个（____）．14．买6双手套要（______）元，35元可以买（______）块手帕。
15．除法算式：30÷5=6，表示把（___________）平均分成（___________）份，每份是（___________）。
16．把12个☆平均分成3份，每份是（____）个；12个☆，每4个分成一份，可以分成（____）份。
三、判断题(满分8分)17．一个数的3倍是18，这个数是6。
北师大版二年级上册数学第九单元 除法 同步练习题(含答案)
北师大版二年级上册数学第九单元除法同步练习题一.选择题1.16人排队，第一排站了10人，第二排站了几人？正确的算式是（）。
A.16-10B.16÷2C.16-22.下列错的是（）。
A.9÷3＝4B.7÷1＝7C.8÷2＝43.42÷7=（）A.8B.42C.35D.64.下列算式中，商最大的算式是( )。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.2 4÷65.3人一组玩皮球，全班24人，可以分为（）组。
A.6B.7C.8D.96.8÷8=（）A.0B.72C.1D.42二.判断题1.7÷5中余数可能是5。
（）2.38里面最多有7个6。
（）3.把24本作业本平均分给8个人，每个人分到4本。
（）4.36可以被4整除。
（）5.计算63÷7和7×9时用的是同一句口诀。
（）6.计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。
（）三.填空题1.一个箱子有7个杯子，现在56个杯子有________个箱子。
2.根据口诀“七九六十三”，把两个乘法算式和两个除法算式填写完整。
（1）9×（）=（）（2）7×（）=（）（3）63÷（）=（）（4）（）÷9=（）3.在括号里填上适当的数。
9×（）=18 36÷（） =9 （）÷9=14.一小袋面粉是5千克，一大袋面粉是25千克，一大袋面粉是一小袋面粉的________倍。
5.5个同学做了24面红旗，21面绿旗，一共做了（）面小旗?平均每人做小旗（）面。
6.在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
6○7＝42 9○9＝1849○7＝7 36○6＝30四.计算题1.直接写得数。
36÷6＝7×5＝8×9＝24÷4＝9×6＝45÷5＝56÷8＝6×8＝3×3÷9＝5×9＋7＝54÷6÷3＝4×7－9＝2.列式计算。
北师大版二年级数学上册第九单元《除法》(大单元教学设计)
（3）除法性质的掌握：除法性质的掌握有助于提高计算速度和准确性，但学生可能难以理解，需要通过实例和练习逐步引导。
（4）实际问题解决：将除法应用于实际问题，培养学生的解决问题能力，但这对学生的逻辑思维和数学运用能力提出了较高要求。
5.能够解决一些简单的实际问题，培养运用除法进行问题解决的能力。
（二）过程与方法
1.通过操作实践活动，让学生经历除法产生的过程，理解除法的意义，培养学生动手操作能力和观察思考能力。
2.运用乘法口诀进行除法计算，引导学生发现规律，培养学生归纳总结的能力。
3.通过解决实际问题，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的逻辑思维能力。
-通过简算题目，让学生运用除法的交换律和结合律，提高计算速度和准确性。
3.实际问题应用：
-布置一些与生活紧密相关的实际问题，要求学生运用除法知识解决，如购物时如何计算单价、分享食物时如何平均分配等。
-鼓励学生尝试自己编写问题，并与同学交换解决，增加互动和思考的深度。
4.思考与分享：
-让学生反思学习除法的困难点和解决方法，并写下自己的学习心得。
4.培养学生遵守规则、公平竞争的意识，形成正确的价值观。
5.通过合作学习，培养学生团结互助、共同进步的品质，促进学生全面发展。
二、学情分析
二年级的学生在经过一年级的数学学习后，已经具备了一定的数学基础和计算能力。他们对加法和减法有了较为深入的理解，能够解决一些简单的实际问题。在此基础上，进行除法的学习，学生需要在已有的数学认知结构上进行拓展和提升。
-家长与孩子一起完成一些亲子数学游戏，增强家庭学习氛围。
5.结合实际问题，引导学生运用除法知识解决问题，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
【分层训练】二年级上册数学单元测试-第九单元 除法(基础卷) 北师大版(含答案)
二年级上册数学单元测试-第九单元除法（基础卷）一、选择题(满分16分)1．小青蛙一次跳4格，跳（）次可以跳28格。
A．9 B．8 C．72．的商应是（）。
A．6 B．7 C．83．4连续加4，得出28，需要加（）。
A．5次B．6次C．7次4．蓝丝带长30厘米，绿丝带长6厘米。
蓝丝带的长度是绿丝带的（）倍。
A．4 B．5 C．65．计算2×9与18÷9的乘法口诀是（）。
A．三六十八B．二九十八C．一九得九6．36是4的（）倍，是6的（）倍。
A．9；6 B．6；7 C．8；8 D．6；97．有35头大象,5只长颈鹿,（）?补充条件（）才可以用除法计算。
A．一共有多少头B．大象比长颈鹿多多少C．大象的头数是长颈鹿的多少倍8．二年级有72个同学去慰问烈军属，每8个人一组，求共分成几组?正确的解答是（）A．72÷9=8(组) B．72÷8=9(组) C．72＋8=80(组) D．72-8=64(组)二、填空题(满分16分)9．□＋□＋□＋□＝24，□＋△＝11，□＝（______），△＝（______）。
10．有24个，如果每个盘子装6个，至少要（______）个盘子才能装完，如果平均放在3个盘里，每个盘里放（______）个。
11．把筐里的梨拿出（______）个放到袋子里，两份梨就一样多了。
12．把24根棒棒糖平均分给6个小朋友，每人分得（______）根，如果平均分给8个小朋友，每人分得（______）根。
13．63是7的（______）倍，6的9倍是（______），（______）是9的4倍，比56多17的数是（______），89比100少（______）。
14．48里面有（______）个8；54是6的（______）倍。
15．把18个苹果每2个分一份，可以分（______）份。
16．把24平均分成4份，每份是（______），除法算式是（______）。
《第九单元复习》教案北师大版二年级数学上册
《第九单元复习》课程的核心素养目标旨在培养学生以下能力：增强数感和符号意识，提高学生对100以内数的认识和加减运算的熟练度，形成解决实际问题的初步能力；发展空间观念，通过对平面图形的分类和特征的理解，促进学生对几何图形的感知和认识；培养时间观念，使学生能够理解和运用时间单位进行简单计算，增强生活实用性；同时，通过综合应用题的解答，提升学生的数据分析观念和推理能力，激发学生的数学思维和问题解决策略，为今后的数学学习打下坚实的基础。
五、教学反思
在今天的教学中，我发现学生们对于加减运算的进退位处理仍然存在一些困难。在讲解过程中，我尝试通过具体的例子和反复练习来帮助他们理解这一概念，但效果似乎并不理想。我意识到，可能需要寻找更加生动形象的教学方法，比如使用实物或者故事情境来让学生更好地感知进退位的实际意义。
此外，图形分类的活动中，学生们表现得相当积极。他们通过亲手操作，对三角形、正方形和长方形的特征有了更直观的认识。不过，我也注意到，有些学生在区分面积和周长时仍然感到困惑。在今后的教学中，我需要更加明确地强调这两个概念的区别，并设计更多的实践活动来加深他们的理解。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要复习的是《第九单元》的知识。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否遇到过需要计算时间、加减数字或者识别形状的情况？”这些问题与我们将要复习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够唤起大家的回忆，激发学习兴趣，让我们共同回顾这些重要知识点。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要复习100以内数的加减运算，理解进退位的处理。这是基本的数学能力，对于日常生活非常重要。
2.案例分析：通过具体的加减运算题目，展示如何在实际中应用这些运算规则，以及它们如何帮助我们解决实际问题。
二年级数学上册 单元测试-第八单元 6—9的乘法口诀(培优卷) (含答案)(北师大版)
二年级上册数学单元测试-第八单元 6—9的乘法口诀（培优卷）一、选择题(满分16分)1．3个7和7个3比较（ ）。
A ．3个7大B ．7个3大C ．一样大2．不能用8的乘法口诀计算的是（ ）。
A ．2×8B ．5×8C ．2＋83．4个人做花，平均每人做了8朵花一共做了多少朵？（ ）A ．4＋8B ．4×8C ．8÷44．积是28的算式是（ ）。
A ．10＋18B ．4×7C ．7＋7＋7＋75．×8＜45，里最大能填（ ）。
A ．4 B ．5 C ．6 6．计算87?⨯=下面想法正确的是（ ）。
A ．866⨯+B ．8483⨯+⨯C ．778⨯+7．根据乘法口诀（ ）能列出的算式最少。
A ．二八十六B ．五六三十C ．七七四十九8．积不是24的算式是（ ）。
A ．3×8B ．4×6C ．5×4二、填空题(满分16分)9．括号里面最大能填几。
（______）×4＜30 3×（______）＜1510．把口诀填完整。
二五（______） （______）得九 三八（______） （______）十二五九（______） （______）得六 五七（______） （______）十八11．括号里最大能填几？（______）×7＜46 8×（______）＜7512．2个5相加的和是（______），2个7相乘的积是（______），4的6倍是（______），9是3的（______）倍。
13．写出积是16的乘法算式。
（______）×（______）＝16（______）×（______）＝16（______）×（______）＝1614．一张格子纸，从左往右数有7个格子，从上往下数有6个格子，它一共有（______）个格子。
15．一本书26元，笑笑手上全是5元的人民币，她至少要付（______）张。
北师大版二年级上册数学第九单元-除法-测试卷word版
北师大版二年级上册数学第九单元除法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.“48÷6=□÷4”, □应填的数是（）。
A.64B.6C.32D.52.如果□×7=28, 那么□里应填（）。
A.21B.4C.113.下面算式中, 先算加法的是（）。
A.50-3+20B.32+66-50C.5+24×2D.23+60÷34.计算42÷6=7, 想口诀（）。
A.六七四二B.七六四二C.六七四十二D.七六四十二5.32÷8=（）A.1B.2C.4D.36.求42里面有几个7?正确的解答是（）。
A.42÷6=7B.42＋7=49 C.42÷7=6 D.42－7=35二.判断题(共6题, 共12分)1.有24只小猪, 如果每3只小猪住一间房, 一共需要9间房。
（）2.63是7的倍数。
（）3.计算8×6和6×8 、48÷8都用同一句乘法口诀。
（）4.植树节, 一共有48棵小树苗需要被种植, 有6个同学, 每个同学只要植8棵小树苗就可以完成任务。
（）5.计算算式28÷7和28÷4时用同一句口诀。
（）6.计算5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。
（）三.填空题(共6题, 共25分)1.算出卡片上算式的商, 并把商按从大到小的顺序排列。
________＞________＞________＞________2.填上合适的数。
（）÷3＝9 （）÷4＝9 （）÷9＝93.列式计算。
42里面有几个7？（）÷（）=（）4.填一填。
5.24里面有（）个8, （）个6, （）个3, （）个4。
6.算一算, 填一填。
（1）21÷_______＝3 （2）_______×_______＝63（3）_______×_______＝49 （4）24÷6=32÷_______（5）42÷7=36÷_______ （6）18÷6=24÷_______四.计算题(共4题, 共44分)1.脱式计算。
北师大版二年级上册数学第九单元-除法-测试卷附答案【完整版】
北师大版二年级上册数学第九单元除法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.有16只手套, 一双一双地数, 要数（）次。
A.16B.10C.9D.82.一共有36个土豆, 4只小老鼠来搬, 平均每只小老鼠搬（）个。
A.7B.8C.9D.43.40÷8=30÷○, ○应填的数是（）。
A.64B.6C.32D.54.“9÷9○8÷8”, 比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.＝D.－5.小华做了36朵红花, 每9朵扎成一束, 一共可以扎（）束。
A.4B.5C.6D.76.求18是9的几倍, 列式是（）。
A.18÷9=2B.18÷2=9C.9×2=18D.2×9=18二.判断题(共6题, 共12分)1.被除数是8, 除数也是8, 商是0。
（）2.一个数除以7, 余数可能是6、5、4、3、2、1。
（）3.0除以任何一个不为0的数都是0。
（）4.把42个苹果平均分成7堆, 每堆正好8个苹果。
（）5.计算4×8和32÷8的结果都用乘法口诀“四八三十二”。
（）6.有36个乒乓球, 每4个分一堆, 一共可以分9堆。
（）三.填空题(共6题, 共22分)1.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。
8______7=15 2______9=18 42______7=636______4=9 8______7=56 90______9=812.想想、算算。
□+□+□+□+□=30△+△+△=24□+△=________□×△=________3.老师今年40岁, 王明今年8岁, 李泉今年5岁, 老师的年龄是王明的________倍, 是李泉的________倍。
4.有16个香蕉, 平均分给2只小猴吃, 每只小猴能吃到________个；如果平均分给4只小猴, 每只小猴能吃到________个。
二年级数学上册 月考试卷(二)(1-2单元)(9月)(解析版)(北师大版)
北师大版小学二年级上册月考数学试卷（二）（1-2单元）（9月）（解析版）一、单选题（共9题）1.下列硬币代表（）A. 1角B. 5角C. 1元2.金属做的人民币叫做（）A. 纸币B. 硬币C. 铁币3.下面算式中，得数比50小的是（）。
A. 25+13+30B. 12+13+20C. 25+15+184.60元可以换1个50元和（）个5元。
A. 2B. 20C. 105.,表中各种树的总棵数是（）A. 80B. 81C. 82D. 836.64－38＋47=（）A. 20B. 37C. 73D. 267.买一支5元的钢笔，下列付钱方法不对的是（）。
A. 5张一元B. 一张5元C. 5张5角8.70减去36，再加上37，结果（）70。
A. 大于B. 小于C. 等于9.付8元最简便的方法是（）。
A. 1张、1张和4枚B. 1张、3张C. 8张二、判断题（共4题）10. 1元＜10角（）11.甲数是80，比乙数多26，求两数和列式是80+26. （）12.计算72-45+5时，应先算45+5，再算减法更简单。
（）13.40-8-30与40-30-8的得数相等。
（）三、填空题（共6题）14.列竖式计算。
65+23-20=________70-28-31= ________86-（13+24）=________96-（26+30）=________15.方框里填数．________ 16.笔算。
56－17－15=________17.计算．（1）30＋40＋20=________（2）90－60－30=________18.想一想，填一填。
42角=________元________角 7元8角=________角65角=________元________角 57角=________元________角19.看图回答________四、计算题（共2题）20.直接写出得数20+7 = 30-20 = 90+9= 60-30 = 24+6 =51+8= 7+83= 85-5 = 90-70= 45+20=96-7 = 65+20= 39+8= 4+65=18+50-7= 80-60+35= 90-（60+30）= 63-（76-70）=21.竖式计算（1）81-9+15=（2）90-16-30=（3）33+50-41=五、解答题（共5题）22.数学门诊部(下面的计算有错误，请你把它改正过来).23.李华有邮票35枚，赵强比李华少12枚，两人一共有邮票多少枚？24.小强有23本书，小贝有35本，小丽比他俩的总和少10本，小丽有多少本书？25.胶鞋比拖鞋贵多少钱？26.把1元换成角币，有多少种换法？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】这种硬币代表5角钱【分析】硬币的面值也写在了硬币的表面上，可以轻易识别2.【答案】B【解析】【解答】人民币分纸币和硬币，金属做的人民币叫做硬币【分析】要熟悉中国的货币的名称以及分类3.【答案】B【解析】【解答】解：A、25+13+30=68，比50大；B、12+13+20=45，比50小；C、25+15+18=58，比50大。