体育传统项目学校申报材料
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项目申报材料范文3篇本文目录项目申报材料范文创新基金项目申报材料希望工程项目奖申报材料体育传统项目学校申报材料一、申报类型：篮球二、申报级别：市级三、申报理由：学校体育教学工作成绩显著，基础设施及其他软硬件条件符合申报标准。
能带动全市体育教学工作和体育运动的开展。
四、学校体育工作基本情况汇报：（一）学校基本情况长葛市第二十三初级中学，原创办于1974年,服务范围包括水磨河村及周边石庙扬、大刘庄、白庄等十二个行政村。
服务半径3千米，服务人口三万多人。
是长葛市文化、艺术、体育教学的先进单位，通过一代又一代师生的不懈奋斗，学校校已经发展成为全省知名的大型学校。
校园总面积30000平方米，建筑面积15000平方米，现有个教学班，在校学生657名，教职工50名，其中专任教师45人；中学高级教师8人，中教一级教师25人，研究生1人，，省级优秀教师1名；省级骨干教师3人，市级骨干教师7人，县级骨干教师9人，专职体育教师（教练）4人，其中2名教师正在自学体育本科教育。
学校过去是省市体育局布局的体育传统项目学校，学校在发展中坚持“依法治校、以人为本、和谐发展”和“管理强校、质量立校、科研兴校”的办学理念，构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，办学水平逐年提高，社会声誉与日俱增。
学校先后在“晨光”体育活动中，市教育体育局，市政府组织的篮球比赛中荣获殊荣。
长葛市二十三中秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，形成了独特的办学特色。
（二）近年来师生体育比赛取得的主要成绩长葛市二十三中秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，形成了独特的办学特色。
自XX年以来，不管是教职工参加的市教育体育局组织的篮球赛，还是市政府部门组织的篮球赛及学生参加的中小学生篮球运动会，都取得了令人瞩目的成绩。
小学校园足球特色学校申报材料
小学校园足球特色学校申报材料尊敬的申报单位：感谢您对我们学校园足球特色学校的关注和支持。
为了更好地展示我们学校的特色和亮点，以及我们团队的实力和成就，我特别整理了以下申报材料，供贵单位参考。
一、学校概况我校是一所位于城市中心的小学，在教育部的统一管理下，实行义务教育阶段的素质教育。
我们学校拥有良好的校园环境和现代化的教育设施，为学生提供了良好的学习氛围。
二、足球特色学校的建设目标1.培养学生的足球兴趣和爱好，提供更多的足球运动机会；2.提高学生的团队合作意识和竞技能力，培养他们的领导才能；3.培养学生的健康意识和身体素质，促进他们全面发展；4.平衡学生的学习和运动，在教育教学中融入足球元素。
三、足球特色学校建设方案1.教师培训：学校将定期组织足球培训课程，提高教师的专业素质和足球知识水平，以更好地引导学生参与足球运动。
2.器材设施：学校将购买足球、球门和球场等足球器材设施，为学生提供更好的训练和比赛场地。
3.赛事活动：学校将组织足球校际联赛和校内足球比赛，为学生提供更多参赛机会，增强他们的竞技能力和团队精神。
4.特色课程：学校将开设足球特色课程，包括足球技巧培训课、足球战术训练课等，以提高学生的足球水平。
5.选材培养：学校将结合学生的兴趣和特长，选拔并培养优秀足球后备人才，为国家的足球事业做出贡献。
6.群众参与：学校将鼓励家长和社区居民参与足球运动，组织家长和学生的足球比赛，促进家庭教育和社会互动。
四、足球特色学校的成果与亮点1.校内赛事活动：学校自从成立足球特色学校以来，已连续举办了两届校际足球联赛，共有10支队伍参加，比赛精彩纷呈，获得了学生和家长的广泛好评。
2.学生表现：校内有多名学生在省级足球比赛中获得奖项，在学校的带领下，他们参加了国家青年足球联赛，获得亚军的好成绩。
3.学校荣誉：我们学校被教育厅授予“全国优秀足球特色学校”称号，并获得了“校园足球先进单位”荣誉称号，得到了各界的认可和赞誉。
体育传统项目学校申报材料
体育传统项目学校申报材料一、基本情况：我校是一所拥有初一至初四年级的初级中学，现有25个教学班，1200多名学生、97名专任教师，学校总占地面积平方米，其中校舍建筑面积平方米，体育运动面积平方米，绿化面积平方米。
校园内各类教育教学设施齐全，教学设备、体育运动设备均能按照有关规定配备，数量充足，使用管理效果好，配有体育专业专任教师3人。
体育课时安排完全按照国家规定，体育课开设良好。
学校确立了以乒乓球运动项目为传统发展项目，并取得了一系列可喜的成绩，连续几年均选派队员参加镇、县级各类比赛，2014年在全市中小学乒乓球比赛中获男子学校团体第七名；2015年在全市中小学乒乓球比赛中获女子学校团体第五名；男子学校团体第七名，其中有1名队员获女子单打第四名，1名同学获单打第八名，并获体育道德风尚奖。
二、指导思想：多年来学校始终把体育工作放在学校工作的重要位置，认真贯彻落实XXX、体委的《学校体育工作条例》，把体育教学纳入学校工作的主要部分，自觉遵循党的教育方针、全面推进素质教育，认真开展各类体育达标活动，增强学生体质，提高学生的运动竞技水平，培养学生德、智、体全面发展。
三、建章立制，管理实施机构健全学校成立了由校长任组长的体育运动领导小组，明确分工，落实责任，规范管理。
每学期均制定规范的工作计划、发展目标和奖惩措施，并先后制定完善了一系列规章制度，要求全体教师，特别是体育教师认真研究和领会体育工作计划、精神，并认真组织实施，努力加强体育传统项目责任教师的工作思想和责任意识，并将其纳入学校对教师德能勤绩考核，从而保障了我校体育工作和传统项目的健康、稳步发展。
四、不断改革体育教学方式，提高学生的身材素质。
以学生体育达标、体尖生重点培养为方针，开展丰富多彩的体育活动，认真贯彻执行国度教育部制订的新课程标准、教学计划，重视对学生体育特长的培养，重视对体育课堂教学的改革。
根据学生实际情况，改进教学方法，逐步形成了形式多样、方法灵活的课堂教学模式。
申报体育传统项目示范学校
申报体育传统项目示范学校汇报材料育才实验学校2012年3月申报体育传统项目示范学校汇报材料我校坚持把体育工作放在重要位置，认真贯彻国家教委、国家体委的《学校体育工作条例》，把体育工作纳入学校工作计划，放到学校工作的重要议事日程上来抓。
自觉遵循党的教育方针，全面推进素质教育，切实开展群体活动，培养体育意识，增强身体素质，提高运动水平，从而培养学生德智体全面发展。
一、规章制度健全，管理机构设置合理，教学秩序稳定，运行良好。
我校田径传统项目的管理与发展，得到了学校领导的高度重视和支持。
学校成立了有校长负责制的领导小组，具体工作由副校长主管领导，明确分工；落实职责，规范管理；每学期有校工作计划、总结；体育组有工作计划、总结及奋斗目标。
学校先后制定了一系列规章制度、条例计划，要求全体教师，尤其是体育教师，认真学习和领会这些规章制度和工作条例精神，并在平时的体育教学过程中贯彻实施，加强体育教师对体育传统项目学校建设与工作重要性的认识，提高他们的思想理论水平，有效推动了我校体育教学工作的进一步发展，促进了体育教学工作水平的进一步提高，为我校体育传统项目学校工作的开展注入了活力。
二、不断改革体育教学方式，提高学生的身体素质。
以学生体育达标、体尖生重点培养为目标，开展丰富多彩的体育活动，要想培养出有一定体育特长的人才，课堂教学是关键。
我校在认真贯彻执行国家教育部制订的新课程标准、教学计划，注重对学生体育特长的培养，注重对体育课堂教学的改革。
根据学生实际情况，改进教学方法，逐步形成了形式多样、方法灵活的课堂教学模式。
注重体育课的娱乐性与实践性，充分发挥了学生的主动性和参与性。
通过对体育课堂教学的改革，既锻炼了学生的自学能力和理解能力，又培养了学生的体育特长，达到了“人人动起来”全面提高每个学生身体素质、培养学生终身体育锻炼的目的。
此外，学校还建立了各项体育活动竞赛计划及措施，保证每天一小时的活动时间，保证体育课开足开齐。
云南省体育传统项目学校申报材料---学校简介
曲靖市马龙县旧县中学简介马龙县旧县中学始建于1971年，原名马龙县第二中学，是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的农村初级中学。
2005年5月根据马龙县教育发展改革的需要更名为马龙县旧县中学。
学校占地面积32990平米，建筑面积12750平米。
现有24个教学班，有学生1200余人，教职工95人，其中专任教师84人，高级教师20人，一级教师39人，专科以上学历83人，学历合格率99%。
建校至今，通过几代领导及教职工的共同努力，已形成了旧县中学端正的办学思想，坚定不移地贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育。
“志存高远、和谐发展”是中学的办学理念，“给学生信心、使家长放心、让社会满意”是中学的办学目标，“修德善行、启智育人”是中学的办学精神，“管理立校，质量强校，科研兴校”是中学的办学思路。
中学拥有一个理念新、视野广、信息灵、业务素质高、组织能力强、适应性快的年轻班子队伍；工作中团结一致，职责分明，作风民主，十分注重过程管理、精细化管理。
四十年风云变幻，沧海桑田，一代代体育教师艰苦创业、与时俱进、开拓创新，积淀了旧县中学深厚的体育文化底蕴，积累了丰富的体育教育教学经验，取得了丰硕的体育教学、训练成果，培养了一大批优秀体育人才，这些人中，有像黎则文（中国田径史上第一个男子竞赛世界冠军；第十七届世界杯竞走赛20公里冠军；参加1996年第26届美国亚特兰大奥运会；第八届、第九届全运会20公里竞走冠军）、伍朝才、高家福、李乔明等为国家争得了荣誉，为社会做出了巨大贡献的国际级运动健将，也有像钱森文（马龙竞走学校校长）、彭文党（曲靖市体育训练中心教练）等一大批默默耕耘在体育教学、训练一线的体育教师、教练员。
现在，学校每年均向曲靖市体育训练管理中心和马龙县少体校培养输送多名优秀体育苗子，通过他们刻苦训练、顽强拼搏，都已成为各训练队中的骨干，深受各级学校、教练员好评。
我校自2005年以来一直是曲靖市的体育传统项目（竞走）学校，学校在发展中坚持“依法治校、以人为本、和谐发展”和“管理强校、质量立校、科研兴校”的办学理念，构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，办学水平逐年提高，社会声誉与日俱增。
体育传统学校”称号申请报告
体育传统学校”称号申请报告摘要：体育传统学校是指在体育教育方面具有丰富历史和传统的学校。
本报告旨在申请我校被授予“体育传统学校”称号。
报告首先介绍了我校在体育教育方面的历史和传统，包括学校的沿革、体育教育的发展等；然后分析了我校目前的体育教育现状，包括体育设施、体育课程、体育活动等；最后提出了我校在未来进一步加强体育教育方面的计划和措施。
关键词：体育传统学校，体育教育，学校历史一、学校的历史和传统我校成立于XX年，是一所具有XX年历史的学校。
在过去的几十年里，我校一直致力于发展体育教育，培养学生的体育兴趣和健康意识。
我校的体育教育历史悠久，培养出了很多优秀的体育人才，并在各级各类体育比赛中取得了优异的成绩。
二、目前的体育教育现状1.体育设施我校拥有完善的体育设施，包括宽敞明亮的体育馆、标准的田径场、多功能的篮球场等。
这些设施为学生提供了广阔的运动空间，能够开展各类体育活动和比赛。
2.体育课程我校的体育课程设置科学合理，注重学生全面发展。
课程内容包括体育技能训练、体育理论知识教学、体育文化传播等。
通过体育课程的学习，学生能够培养出良好的体育习惯和锻炼意识。
3.体育活动我校举办了许多丰富多样的体育活动，包括比赛、表演、运动会等。
这些活动给予了学生展示自己的机会，激发了他们的体育兴趣和参与热情。
三、进一步加强体育教育的计划和措施为了进一步加强体育教育，我校制定了以下计划和措施：1.提高体育设施的利用率。
在班级课程安排中增加体育课的时间，并鼓励学生利用课余时间进行体育活动。
2.加强体育师资队伍的建设。
通过举办专业培训班、招聘优秀体育教师等方式，提高体育师资的水平和素质。
3.推动体育课程改革。
根据学生的兴趣和需求，适时调整和优化体育课程设置，提高课程的针对性和实效性。
4.加大体育活动的宣传推广。
通过校报、校网站、社交媒体等渠道，及时宣传学校的体育活动和成果，提高学生和家长的参与热情。
总结：我校历史悠久，体育教育传统深厚，在体育设施、体育课程和体育活动等方面取得了显著的成绩。
娄底三中申报湖南省体育传统项目(足球)学校申报材料
娄底三中申报湖南省体育传统项目（足球）学校申报材料我校创建于1982年，即将迎来30年的办学历程。
30年来，通过一代代三中人的艰苦创业和精心打造，学校已发展成为湘中娄底一所办学条件优越、教育质量上乘、办学规模较大、竞争实力雄厚的区属完全中学、市级示范性高级中学。
学校现有校园面积162亩，教职工371人，教学班级98个，学生总数6777人，其中高中班级49个，高中学生3031人。
20XX年通过市级示范性普通高中评估验收后，我们以省示范性高中建设标准为要求，以办学水平督导评估为动力，坚持依法治校，深化内部改革，加快设施建设，不断巩固办学成果，全面提升办学水平，积极推进省示范性高中创建，呈现了健康、稳定、持续、繁荣发展的良性态势,学校知名度、美誉度不断增强，备受社会各界的广泛赞誉。
近年学校荣获了全国厂务公开工作先进单位、全国模范职工之家、全国消防安全教育示范学校、综合实践活动课程全国先进实验单位、湖南省文明单位、湖南省依法治校示范校、湖南省园林式单位、湖南省绿色学校、湖南省安全文明校园、湖南省科普基地、湖南省语言文字规范化示范校、湖南省群众体育工作先进单位、湖南省电化教育工作先进单位、湖南省第三批中小学现代教育技术优秀等级学校、湖南省“五四”红旗团委、湖南省勤工俭学先进单位等4项国家级和12项省级荣誉。
近几年来，娄底三中体育工作坚持以体育课堂教学为主渠道，以业余训练为突破口，以群体活动为落脚点，以加强体育科研、探索科学训练为动力，体育工作实现了飞速发展，并逐步形成了以足球项目为亮点的学校办学特色。
学校体育工作已进入一个全新的发展局面，取得了骄人的成绩。
一、创新办学理念，建设体育（足球）文化创校伊始，我校就提出了“尚德、博学、求实、创新”的校训。
“依法治校、科研兴教、整体优化、全面育人”的办学宗旨以及“建精良队伍、争一流质量、创特色学校、育合格人才”的办学目标，强调把“塑造学生健全人格、促进学生和谐发展、培养学生成人成才”作为学校教育的核心理念，充分认识体育对促进学生全面成长的重要作用，把学校体育工作放在与德育、智育并重的位置上来发展，大力弘扬、宣传科学的体育文化，营造浓厚的“尚体”文化氛围，使全体师生重视体育，喜欢体育，参与体育，追求“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的目标。
体育传统校申请报告
尊敬的评审委员会：我谨代表XX中学，向贵委员会提交我校申请成为体育传统学校的报告。
我校自建校以来，一直秉承“健康第一”的教育理念，致力于培养学生全面发展，尤其在体育教育方面取得了显著成绩。
现将我校的基本情况、体育工作特色及申请理由汇报如下：一、学校基本情况XX中学位于我国XX市，是一所具有百年历史的名校。
学校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，现有教职工XX人，学生XX人。
学校设施齐全，拥有先进的体育场地和器材，为师生开展各类体育活动提供了良好的条件。
二、体育工作基本情况1. 重视体育教育，营造良好氛围我校始终把体育教育放在学校工作的首位，把“健康第一”的理念贯穿于教育教学全过程。
学校领导高度重视体育工作，成立了体育工作领导小组，定期研究、部署体育教育工作。
同时，学校积极开展各类体育活动，营造浓厚的校园体育氛围。
2. 建立完善的体育课程体系我校根据国家教育部门的要求，开设了丰富多彩的体育课程，包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
同时，学校还开设了体育与健康、体育舞蹈、武术等特色课程，满足学生多样化的体育需求。
3. 强化师资队伍建设我校拥有一支高素质的体育教师队伍，其中高级教师XX人，一级教师XX人。
学校定期组织教师参加各类体育培训，提高教师的专业素养和教学水平。
4. 举办各类体育赛事，激发学生兴趣我校积极开展校内、校际体育赛事，为学生提供展示才华的舞台。
近年来，我校学生在各级各类体育比赛中取得了优异成绩，为国家、省、市培养了大批优秀体育人才。
三、体育工作特色1. 传承体育精神，弘扬爱国主义我校注重培养学生的爱国主义精神，将体育教育与爱国主义教育相结合。
通过举办各类体育赛事，激发学生的爱国热情，培养他们团结协作、拼搏进取的精神。
2. 注重学生个性发展，培养特长人才我校关注学生的个性发展，鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择体育项目。
学校为学生提供专业的教练和训练场地，帮助他们提高技能，成为特长人才。
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体育传统项目学校申报材料
体育传统项目学校申报材料
一、申报类型：篮球
二、申报级别：市级
三、申报理由：学校体育教学工作成绩显著，基础设施及其他软硬件条件符合申报标准。
能带动全市体育教学工作和体育运动的开展。
四、学校体育工作基本情况汇报：
（一）学校基本情况
长葛市第二十三初级中学，原创办于1974年,服务范围包括水磨河村及周边石庙扬、大刘庄、白庄等十二个行政村。
服务半径3千米，服务人口三万多人。
是长葛市文化、艺术、体育教学的先进单位，通过一代又一代师生的不懈奋斗，学校校已经发展成为全省知名的大型学校。
校园总面积30000平方米，建筑面积15000平方米，现有12个教学班，在校学生657名，教职工50名，其中专任教师45人；中学高级教师8人，中教一级教师25人，研究生1人，，省级优秀教师1名；省级骨干教师3人，市级骨干教师7人，县级骨干教师9人，专职体育教师（教练）4人，其中2名教师正在自学体育本科教育。
学校过去是省市体育局布局的体育传统项目学校，学校在发展中坚持“依法治校、以人为本、和谐发展”和“管理强校、质量立校、科研兴校”的办学理念，构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，办学水平逐年提高，社会声誉与日俱增。
学校先后在“晨光”体育活动中，市教育体育局，市政府组织的篮球比赛中荣获殊荣。
长葛市二十三中秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，形成了独特的办学特色。
（二）近年来师生体育比赛取得的主要成绩
长葛市二十三中秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，形成了独特的办学特色。
自XX年以来，不管是教职工参加的市教育体育局组织的篮球赛，还是市政府部门组织的篮球赛及学生参加的中小学生篮球运动会，都取得了令人瞩目的成绩。
每年向河南省体校、许昌体校、市一高、市二高、市三高、实验中学等高级学府输送多名学生。
黄艳强、黄艳青、张红强、李子涛、胡冰、张书峰、杨小田、胡亚会、沈高阳、王晓杏、王浩杰、胡洋浩等同学在市运动会中获得了教育体育主管部门的表彰。
1、机制健全
学校把体育工作列为学校的重要工作之一，办学理念中有一条是“以体健身”，校长亲自挂帅抓体育，建立了以分管教学的党委书记为组长的体育工作领导小组，成立了以热爱体育事业的专业老师为组长的体育学科教研组，以年级组长牵头、班主任具体实施的年级体育工作小组，学校成立了“阳光体育”领导小组，党委书记担任组长。
学校每年都要把体育工作（包括体育教学和体育竞赛）作为重点之一纳入整体工作计划之中。
对体育课、两操（广播体操和眼保健操）、课外活动都有详细的管理细则。
每天值周领导、值日教师、学生干部都要对各班的两操进行检查打分并出榜公布。
学校对体育学科的教学评价同语文、数学等其他学科一样，“四优”成果的奖励与其他学科的教师一视同仁，不存在主科、副科的区别。
学校还根据体育老师露天上课、运动量大的特殊情况给予了特殊的待遇，每年都有运动服、运动鞋的补贴。
学校为了加强对体育传统项目工作的领导，领导小组定期召开会议讨论研究，并制订了学校体育工作发展规划，按照有关的体育工作进行了计划和总结，还制定了把篮球这个项目在各个时期的竞赛目标。
为了加强对运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列考勤、奖罚制度。
2、师资雄厚，设施齐全
我校有4名专职体育教师，他们热爱体育事业，专业能力强，教学经验丰富，工作业绩突出。
李子龙老师是许昌学院田径专业毕业生，有着扎实的体育基本功，体育教学有自己鲜明的特色。
赵帅卿老师师敬业心强，体育教学成绩斐然。
李政浩老师，大学本科、长葛市优秀教练员，以责任心强、素质全面、勤奋敬业、教法灵活著称，洪留柱老师，老牌体育专业毕业生，热爱运动，长年坚持锻炼，他的锻炼方式多样，从未间断乒乓球练习，除了数九寒冬之外，他始终坚持长跑，篮球运动他更是乐此不疲。
他从事体育教育多年，在长葛体育界享有很高的威望从教20多年来共为省市体校培养输送了20多名优秀体育人才，个人也所带一批优秀队员在市级比赛中多次夺奖，个人也多次荣获长葛市优秀教师，长葛市骨干教师，许昌市骨干教师，河南省优秀教师，河南省骨干教师，长葛市优秀教练员等称号。
我校的胡宝强、尹新磊、燕猛老师极富篮球天赋，虽然他们是语文老师、数学教师和音乐教师，但她在长葛篮球球界却是鼎鼎大名，多次参加篮球市篮球运动会，对学校的篮球训练不遗余力。
优秀的体育教师是学校开展体育教学工作的关键，完善的体育设施则是进行体育运动的保障。
我们学校有两个硬化的篮球场，日常训练器材齐全。
学校每年都要投入相当的资金添置、维修各种体育设备，保障体育运动的顺利开展。
3、特色鲜明，成果突出
学校以以年级为基本单位，规定每个体育教师牵头一个年级，注重培养年龄梯队，每周四下午积极开展跆拳道兴趣活动小组的活动，一方面培养学生的运动兴趣，另一方面为学校训练基地选苗子。
正式开展乒乓球训练是从XX年起，当时青少年活动中心就开设了篮球项目。
我校还特别注重群众性的体育运动，除了体育课之外，师生的各种比赛从未间断。
每年举行一次秋季篮球运动会。
男女学生篮球赛，男女教职工篮球、各级各班篮球比赛，元旦举行教职工篮球友谊比赛，学校还成立了花式篮球队，体操队，田径训练小组。
这些体育活动大大促进了学校体育事业的发展。
教练员还注重抓好运动员的思想道德教育和文化学习，经常与班主任联系，了解队员的情况，文化老师还抽时间给他们进行学习辅导，保证他们不掉队。
历届校长经常到学校训练场问寒问暖，及
时发现和解决问题，还有……这一切都为后来基地的发展起到了关键的作用。
现阶段，学校以争创市级传校为锲机，不断加大投入，按照传校评分细则认真准备。
近年来，学校还特别重视体育学科的教育科研，取得了丰硕的成果。
获得县以上的教科研成果多项。
李政浩老师的优质课《快乐篮球》获市一等奖、《勇敢者的游戏》获市一等奖、《单手肩上投篮》获市一等奖、,《双手胸前传球》获市二等奖、长葛市体育教师基本功比赛二等奖，长葛市教坛新秀；她培养的胡洋浩、王晓杏、张书峰、姚丹等同学在市比赛中都得过奖，他也被评为“优秀教练员”。
李子龙老师的论文获国家级二等奖，制作的体育课件获许昌市市级一等奖。
洪留柱教练参加全市体育优质课教案比赛获一等奖，论文在省市评比中多次获奖，获长葛市优秀教练员，河南省骨干教师，河南省优秀教师称号。
我们学校一贯重视体育工作，校园争创氛围浓厚，愿意借这次申报体育传统项目学校的机会，继续提高我校的体育训练和竞技运动水平，为许昌培养更多的体育后备人才。