四川电大教师口语任务一_0001标准答案
电大教师口语试题及答案
电大教师口语试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 教师在口语表达中，以下哪一项是正确的？A. 语速过快，以显示自己的专业水平B. 语调单一，以保持课堂的严肃性C. 语速适中，语调变化，以吸引学生的注意力D. 音量过大，以确保每个学生都能听清楚答案：C2. 在进行口语教学时，教师应该避免以下哪种行为？A. 使用肢体语言辅助表达B. 与学生进行眼神交流C. 频繁打断学生发言D. 适时给予学生正面反馈答案：C3. 教师在口语表达中，以下哪一项是错误的？A. 使用专业术语，以显示专业性B. 使用简单易懂的语言，以确保学生理解C. 避免使用方言，以保持普通话的准确性D. 避免使用口头禅，以保持语言的正式性答案：A4. 教师在口语教学中，以下哪一项是重要的？A. 只关注自己的教学内容，忽略学生的反应B. 只关注学生的反应，忽略教学内容的准确性C. 平衡教学内容和学生的反应，确保教学效果D. 只关注教学进度，忽略学生的理解程度答案：C5. 教师在口语表达中，以下哪一项是不必要的？A. 使用恰当的停顿，以增强语言的节奏感B. 使用适当的音量，以确保学生能听清楚C. 使用过多的手势，以增加语言的表现力D. 使用恰当的语速，以确保学生能跟上思路答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 教师在口语表达中，应该使用________的语速，以确保学生能跟上思路。
答案：适中2. 教师在口语教学中，应该________学生发言，以尊重学生的意见。
答案：耐心倾听3. 教师在口语表达中，应该________，以增强语言的节奏感。
答案：使用恰当的停顿4. 教师在口语教学中，应该________，以确保学生理解。
答案：使用简单易懂的语言5. 教师在口语表达中，应该________，以保持语言的正式性。
答案：避免使用口头禅三、简答题（每题10分，共20分）1. 教师在口语教学中，如何有效地使用肢体语言？答案：教师在口语教学中，可以通过以下方式有效地使用肢体语言：- 使用手势来强调重点，如在讲解重要概念时，可以使用手势来吸引学生的注意力。
电大教师口语试题及答案
电大教师口语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是口语表达中常见的错误？A. 发音不准确B. 语法错误C. 词汇量不足D. 语速过快2. 在口语交流中，以下哪个策略有助于提高理解度？A. 使用复杂词汇B. 频繁使用专业术语C. 适当使用手势D. 避免眼神交流3. 口语表达中，以下哪个技巧有助于提高语言的流畅性？A. 过度使用停顿B. 过度使用填充词C. 有节奏地使用停顿D. 避免使用填充词4. 在口语交流中，以下哪个行为是礼貌的？A. 打断别人的话B. 长时间独占话题C. 认真倾听他人D. 忽视他人的观点5. 口语表达中，以下哪个因素对信息传递效果影响最大？A. 语言的准确性C. 语言的流利性D. 语言的语速6. 在口语考试中，以下哪个策略可以帮助考生更好地组织语言？A. 随意发言B. 事先准备C. 避免使用笔记D. 重复他人的话7. 口语交流中，以下哪个行为有助于建立良好的第一印象？A. 穿着不整洁B. 语言粗俗C. 保持微笑D. 避免眼神交流8. 口语表达中，以下哪个技巧有助于提高语言的清晰度？A. 使用方言B. 快速说话C. 清晰发音D. 使用俚语9. 在口语交流中，以下哪个行为是不恰当的？A. 适时提问B. 适时回应C. 过度插话D. 适时总结10. 口语表达中，以下哪个因素对语言的吸引力影响最大？A. 语言的准确性B. 语言的复杂性D. 语言的语调二、填空题（每题2分，共20分）1. 在口语交流中，使用________可以帮助我们更好地表达自己的观点。
2. 为了提高口语表达的________，我们应该注意语言的准确性和流利性。
3. 在口语考试中，________可以帮助我们更好地组织语言和思路。
4. 在口语交流中，________是建立良好第一印象的重要因素。
5. 口语表达中，________可以增加语言的吸引力和感染力。
6. 为了提高口语表达的清晰度，我们应该________。
教师口语电大考试答案
教师口语电大考试答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 在教学过程中，教师应当使用_________的语言，以便于学生理解和接受。
2. 教师在课堂上的口语表达应当具备_________、_________和_________等特点。
3. 教师在进行口语教学时，应注意_________和_________，以提高教学效果。
4. 教师口语电大考试的主要目的是评估教师的_________和_________能力。
5. 在口语考试中，教师需要展示其_________、_________和_________等方面的技巧。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 教师口语电大考试不包括以下哪项内容？（）A. 语言表达能力B. 课堂管理技巧C. 教学内容掌握D. 教学方法创新2. 教师在口语教学中，以下哪项不是必要的？（）A. 清晰的发音B. 适当的语速C. 复杂的词汇D. 准确的语法3. 教师在口语考试中，以下哪项不是评分标准？（）A. 语音语调B. 内容组织C. 互动技巧D. 考试时长4. 教师口语电大考试中，以下哪项不是教师需要展示的能力？（）A. 激发学生兴趣B. 处理突发情况C. 记忆学生姓名D. 个人才艺展示5. 教师在口语教学中，以下哪项是不必要的？（）A. 适时的反馈B. 有效的提问C. 过度的自我表达D. 适时的总结三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在口语教学中如何有效地使用肢体语言。
2. 描述教师在口语考试中如何展示其互动技巧。
3. 教师在口语教学中如何平衡专业性和亲和力？4. 教师在口语考试中如何准备和组织教学内容？四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述教师口语电大考试对于教师专业发展的重要性。
2. 分析教师在口语教学中可能遇到的挑战以及应对策略。
[教材]《教师口语》作业答案
![[教材]《教师口语》作业答案](https://img.taocdn.com/s3/m/f1367f719a6648d7c1c708a1284ac850ad0204aa.png)
《教师口语》作业题一参考答案00一、填空题001.北京语音北方话现代白话文著作002.隔音符号003.21004.21005.39 10 13 1600二、判断题001 2 3 4 5 6 7 8 9 10××√√√×√√√×三、选择题001 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B D A C A C D A D四、简论题001.什么是语音？它具备哪些性质？00由人的发音器官发出的表达一定意义的声音。
它具备物理性质、生理性质和社会性质。
002．什么是音节？00音节是自然的语音单位。
在汉语中，一个音节写下来就是一个汉字。
“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。
有极少的情况例外，“一下儿”这三个字是两个音节，“下儿”是一个音节，念“xiàr”。
003.声音的四要素是什么？语音的四要素在汉语中的具体体现是什么？00声音的四要素是：音高、音强、音长和音色。
音高决定普通话的语调和声调；朗读时的轻声是音强造成的；音长可以表达不同的语气；音色能够区别不同的音素（元音和辅音）。
004.什么是声母？举例说明声母与辅音的关系。
00音节中位于元音前头的部分。
（或一个音节开头的辅音。
）00声母和辅音不是一个概念，它们的关系：00分析的角度不同。
辅音是从音素的角度分析的，声母是从音节结构的角度分析的。
00概念大小不同。
虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾。
如：guang 中的韵尾ng。
005.舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音之中的“前、中、后”含义是什么？00是指舌尖所对应的发音部位的位置不同。
舌尖前音是舌尖对上齿背，舌尖中音是舌尖对上齿龈，舌尖后音是舌尖对硬腭的前部。
它们所处的发音部位“前、中、后”有所不同。
00《教师口语》作业题二参考答案00一、填空题001.拉丁字母002.发音方法003.清音004.韵头韵腹韵尾005.阴平、阳平、上声、去声00二、判断题001 2 3 4 5 6 7 8 9 10××√×√×√√√×三、选择题001 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C B B C CD C C B四、简答题001.为什么说“er、–i（前）、-i（后）”是特殊单韵母？00因为这三个韵母中，“er”是卷舌元音韵母，“-i（前）、-i（后）”是舌尖元音韵母，都不属于舌面元音韵母，因此叫特殊单韵母。
【四川电大】企业文化第一次_0001辅导答案
企业文化第一次_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5108315 参考资料、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 企业文化中的经典著作《Z理论》作者是（）A. 威廉·大内B. 阿伦·肯尼迪C. 特雷斯·迪尔D. 大前研一参考答案：A2. 在企业文化上呈现典型的政治责任感和社会责任感较强、政策性较强、计划性较强、全局意识和奉献精神较强，且有一定的“老大自居”特征，是下列哪种性质的企业文化特征（）A. 国有企业B. 合资企业C. 乡镇企业D. 民营企业参考答案：A3. 行为科学学派的创始人是（）A. 泰罗、法约尔B. 梅奥、马斯洛、赫茨伯格等C. 巴纳德、西蒙等D. 韦伯参考答案：B4. 强调以人为中心，倡导集体主义精神和团结协作精神，其行为特征是，一般采用集体决策的方式，在工作中强调个人目标与集体目标的一致性，鼓励员工亲和一致、爱厂如家，把精诚团结、形成一个拳头作为取得经营优势和谋求企业发展的根本。
是以下那类企业文化特征（）A. 目标型企业文化B. 务实型企业文化C. 团队型企业文化D. 传统型企业文化参考答案：C5. 美国企业的价值观中，认为“顾客就是上帝”，这种价值观引导员工为顾客提供一流的产品和服务，这是企业文化中的（）功能A. 凝聚功能B. 导向功能C. 激励功能D. 教化功能参考答案：B6. （）是企业形象好坏的晴雨表A. 质量B. 信誉C. 顾客满意度D. 员工形象参考答案：C7. 下列哪项处于企业文化结构的表层（）A. 企业整体价值观B. 企业伦理道德C. 企业风貌与形象D. 企业精神参考答案：C8. 中国国际航空公司的企业精神是“永无休止地追求一流”是哪种企业精神的表述方式（）A. 目标表达式B. 经验荟萃式C. 特点整合式D. 复合多句式参考答案：A9. 企业管理理论的第四座里程碑是（）A. 科学管理B. 行为科学C. 现代企业管理科学D. 企业文化参考答案：D10. 王府井百货的“一团火”精神、铁路系统的“火车头”精神、“铺路石精神”、上海电机厂的“扁担精神”等都是以下哪种企业精神的命名方式（）A. 企业名称命名方式B. 产品名称命名方式C. 内涵提炼命名方式D. 形象比喻命名方式参考答案：D、判断题（共 10 道试题，共 30 分。
教育学(本科)第三次形考_0001-四川电大-课程号：5107084-标准答案
教育学（开放本科）第三次形考_0001
四川形成性测评系统课程代码：5107084 参考资料
、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。
）
1. 我国学校教学的基本组织形式是
A. 集体教学
B. 协同教学
C. 班级授课制
D. 个别教学
【标准答案】：C
2. 该课程不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的，对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用，此种课程称为
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 隐性课程
D. 显性课程
【标准答案】：C
3. 使课程的功能适应文化、社会、科学及人际关系需求的，持续不断的决定课程、改进课程的活动和过程称为
A. 课程资源
B. 课程目标
C. 课程设计
D. 课程开发
【标准答案】：D
4. 在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是
A. 元认知学习
B. 自主学习
C. 探究学习
D. 合作学习
【标准答案】：C。
【四川电大】英语Ⅰ(1)[0019]04任务试卷_0001标准答案
英语Ⅰ（1）[0019]04任务试卷_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5110019 参考资料、单项选择题（共 10 道试题，共 50 分。
）1. The family never agree about _____ shares of the property.A. herB. theirC. hisD. its参考答案：B2. I haven’t read ____ of the last three chapters, so I know little about them.A. anyB. someC. somethingD. nothing参考答案：A3. This kind of machine made in China _____ very well abroad.A. sellsB. was soldC. is soldD. has been sold参考答案：A4. She speaks English with a Chinese ______.A. voiceB. toneC. accentD. noise参考答案：C5. I always _____ English radio broadcasts.A. listen toB. listenC. hearD. hear from参考答案：A6. The queen will visit the town in May, ________ she will open the new hospital.A. whenB. thenC. whileD. but参考答案：A7.The last time I _____ Jane, she ____ cotton in the fields.A. had seen, was pickingB. saw, pickedC. saw, was pickingD. had seen, picked参考答案：C8. He went to the park in the evening _____ than in the morning.A. ratherB. betterC. insteadD. farther参考答案：A9. Do you know the boy _____ is standing over there?A. whomB. whoC. whatD. that参考答案：B10.I like these English songs and they _________ many times on the radio.A. have been taughtB. have taughtC. are taughtD. taught参考答案：A、阅读理解（共 1 道试题，共 25 分。
2023年国家开放大学《教师口语》形成性考核1-4答案
国家开放大学《教师口语》形成性考核参考答案答案已标红第一次形成性考核1.常见的教学口语的类型不包括？A.叙述性语言B.论证性语言B.评断性语言 D.疑问性语言2.教师交际口语是指教师在（），以教师的身份参与其他工作使用的口语。
A.直接性的教育教学之外B.间接性的教育教学之外B.直接性的教育教学之内 D.间接性的教育教学之内3.下列词语中,读做轻声的是A.清楚B.子女C.耳朵D.语言4.下列选项中,必读轻声的是A.天下B.子孙C.玻璃D.钱财5.下列选项中,读做轻声的是A.子孙B.门第C.豆腐D.轻松6.“资源”一词的正确注音是A.zīyüánB.ZīyüánC.ZīyüánD.zīyuán7.“芯子”一词的正确注音是单选题(5分)0分A.xīnziB.xīnzǐC.xīnzìD.xìnzi8.下列词语，韵母都是前鼻音的是A.认真B.更正C.分成D.振兴9.列词语，声母都是鼻音的是A.纳凉B.女篮C.南宁D.来临10.下列词语，韵母都是后鼻音的是A.拼音B.信心C.宁静D.根本11.简洁就是要言不烦，言简意赅。
A.对B.错12.交际角色是指说话者在交际环境中与别的说话者之间相比较而表现出来的临时特征。
A.对B.错13.合理运用语境，可以有助于交际的顺利进行。
A.对B.错14.克制的目的是为了更好地交流.A.对B.错15.口语交际的环境就是交际双方应该在交际过程中共同关注的问题。
A.对B.错16.合理运用语境，可以有助于交际的顺利进行。
A.对B.错17.礼貌准则是为了更好地与人交流而在交际态度等方面对说话者的要求。
A.对B.错18.了解交际对象，就是要做到目中有人，心中有人。
A.对B.错19.所谓“适中”必须以适合学生对内容的接受速度为依据。
A.对B.错20.所谓口语交际对象，就是指相对于说话者而言的听话者。
A.对B.错第二次形成性考核1.口语交际是特定的人在特定的语境中，为了特定的目的，运用（）手段传递信息、交流思想和表达感情的一种语言活动。
四川电大教师口语任务一_0001标准答案
教师口语任务一_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5110165 参考资料、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. “不伦不类”中的第二个“不”字声调该读A. 阴平B. 阳平C. 轻声D. 去声参考答案：B2. “资源”一词的正确注音是A. zī yüánB. Zī yüánC. Zī yüánD. zī yuán参考答案：D3. “你开车要多注意啊”这句话中“啊”实际读为A. 吧B. 呵C. 哪D. 呀参考答案：D4. 下列词语中，必读轻声的是A. 棋子B. 子弟C. 闺女D. 十里参考答案：C5. 下列词语，与“丰盛”声调相同的是A. 无理C. 公式D. 生理参考答案：C6. 下列词语，韵母都是前鼻音的是A. 认真B. 更正C. 分成D. 振兴参考答案：A7. “陈、程、深、生”的韵母分别是A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D. 后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母参考答案：A8. “一五一十”中的第二个“一”字声调该读A. 阴平B. 阳平C. 轻声D. 去声参考答案：D9. “美丽”一词连读时“美”字的调值为A. 211B. 214C. 55参考答案：A10. 根据韵母开头元音的发音口型，把韵母分为“四呼”。
“四呼”是指A. 开口呼、闭口呼、合口呼、撮口呼B.开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼C. 开口呼、合口呼、闭口呼、齐齿呼D. 闭口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼参考答案：B、判断题（共 20 道试题，共 40 分。
）1. “喜欢”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平。
A. 错误B. 正确参考答案：A2. 不同的元音是口腔的不同形状决定的。
所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。
A. 错误B. 正确参考答案：B3. “语言研究”四个字中有三个零声母音节。
四川电大广告文案(0366)任务一_0001标准答案
广告文案（0366）任务一_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5110366 参考资料、单项选择题（共20 道试题，共60 分。
）1. （），通常被理解为消费大众对企业及其品牌产品的了解程度。
A. 美誉度B. 忠诚度C. 知名度D. 信任程度参考答案：C2. （），是指根据已有信息，从不同角度、不同方向思考，从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式。
A. 聚合思维B. 发散思维C. 联想D. 想象参考答案：B3. 从最早的历史资料来看，我国广告萌芽于（）。
A. 原始B. 殷周时代C. 春秋D. 战国参考答案：B4. 广告是（）付费，通过媒体向确定的受众传播商品、劳务或观念信息的活动A. 商家B. 广告主C. 观众D. 其他参考答案：B5. （），是对问题从相反的方面来变形思考的思维方式。
A. 正向思维B. 逆向思维C.具体化思维D. 分解思维参考答案：B6. 一般来说，企业根据消费者需求的不同，把整个市场划分成不同的消费群体的过程，称为（）A. 市场调查B. 市场细分C. 调查研究D. 划分市场参考答案：B7. （），它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。
它在发散思维的基础上，把思考出的许许多多项目加以集中、聚合，在那许多项目的相互作用中“发展”出一个新的思考。
A. 发散思维B. 聚合思维C. 辐射思维D. 求异思维参考答案：B8. （），是指两个或更多的人聚在一起构思创意，形成一个自由联想的过程。
A. 创意B. 想象C. 整合D. 头脑风暴法参考答案：D9. （），是为树立企业形象和企业的知名度而撰写的广告文案A. 商品广告文案B. 服务广告文案C. 企业广告文案D. 公益广告文案参考答案：C10. （），是广告文案中旨在传达最为重要的或最能引起受众兴趣的信息，位于广告文案最前面，对全文起统领作用。
A. 广告语B. 广告标题C. 广告主题D. 广告受众参考答案：B11. （），是指接受广告传播信息的对象，包括广告的听众、观众和读者。
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教师口语任务一_0001
四川电大形成性测评系统课程代码：5110165 参考资料、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。
）
1. “不伦不类”中的第二个“不”字声调该读
A. 阴平
B. 阳平
C. 轻声
D. 去声
参考答案：B
2. “资源”一词的正确注音是
A. zī yüán
B. Zī yüán
C. Zī yüán
D. zī yuán
参考答案：D
3. “你开车要多注意啊”这句话中“啊”实际读为
A. 吧
B. 呵
C. 哪
D. 呀
参考答案：D
4. 下列词语中，必读轻声的是
A. 棋子
B. 子弟
C. 闺女
D. 十里
参考答案：C
5. 下列词语，与“丰盛”声调相同的是
A. 无理
B. 誓言
C. 公式
D. 生理
参考答案：C
6. 下列词语，韵母都是前鼻音的是
A. 认真
B. 更正
C. 分成
D. 振兴
参考答案：A
7. “陈、程、深、生”的韵母分别是
A.
前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
B.
后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
C.
前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
D. 后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母参考答案：A
8. “一五一十”中的第二个“一”字声调该读
A. 阴平
B. 阳平
C. 轻声
D. 去声
参考答案：D
9. “美丽”一词连读时“美”字的调值为
A. 211
B. 214
C. 55。